第一篇：有史以來最深刻的檢討書

有史以來最深刻的檢討書 To:偶最最最愛的老婆大人-風 From:又笨,又呆,但很愛很愛你的老公-翔 在你的威逼利誘之下,我終于說出了藏在心中的事 一直以為自己是個很會隱藏心事的人 可不知為什么,在你面前,所有的偽裝都近似透明 信中,你說我郁郁寡歡 的確我承認自己最近有些消沉 只是我自己也不知這份郁悶的心情源于何處 對不起,我從來都不了解自己,從來都不..或許是有些嫉妒你最近迷上了筆暢 但理智告訴我,這是個人喜好,我無權干涉..或許是擔心你這樣入迷會影響考試 但至始至終我都沒有提過半個有關考試的字句 只是怕提到會讓你感覺壓力更重..你說你想起了三年前 這讓我心理失衡 想必那段感情在當時甜蜜無比 我想我無權剝奪你的回憶..不知問題出在了哪..或許我不該重新上島,這樣在考試前你就不會知道有這個人存在 或許我哪里沒有做好,才讓你有了空隙去回憶三年前的甜蜜..你給過我很多機會,但我還是未能說出我的心事 倘若只是思緒糾結還不難解開 但我確不知該如何開口 組織不起完整的語句 有太多的顧慮..只能試著將愁緒暫壓于眉間 等待時間去慢慢緩釋 對不起..親愛的,幸好你是了解我的 我們又開始沒有阻隔的思念..我會在看見你的時候微笑,在思念你的時候微笑 在做任何與你有關的事情時,我都會掛著你最熟悉的微笑..我的親愛的..我是不是有些太任性了 一定要賴著你,抱著你,吻著你 一定要有你的香味在身邊才覺得安心 像個孩子一樣..是有些太依賴你了吧..親愛的,希望你不會覺得太累..

第二篇：最深刻的檢討書

尊敬的當家老婆，您好，首先祝您考試順利，金榜題名，天天開心，吃得再多也不胖，不管多大都漂亮，再送上四個字的祝福：么么么么。

下面，我要對我所犯的歷史性錯誤進行深刻認真的檢討。簡述一下事情經過：當年，我們都還年輕。為了讓你順利參加事業編考試，我不惜以自己為代價，把我奉獻給你，讓你去參加考試。其實，當時我也是真的想回來見你，所以就答應了你要回來。但是，萬惡的舊社會啊，萬惡的考研啊，萬惡的去外地考試啊，不得已我交了400元的住宿和車費，然后有給考研報名預留了100多元，從此之后，我的經濟就面臨通貨緊縮，致使我只能節衣縮食。當然我答應過老婆大人您的話也就沒有實現的物質基礎了。雖然這讓你很不高興，一直對我一度的不再信任，但是，我又怎么不難過呢，這么漂漂的老婆，這么長時間不見面，又怎么不想呢！奈何啊，奈何！我只能在每天晚上夜深人靜的時候，悄悄地趴在窗邊看著天上被烏云遮住的月亮。雖然沒法回家了，雖然月亮被遮住了，但是，我的心已經跑到你家門口了。唉，我寄愁心與明月，無奈明月今晚不上班。

雖然說碰到的經濟問題是嚴峻的，但是我也應該發揚艱苦奮斗的作風，不應該在這點小困難面前駐足不前。是我思想上出了問題，沒有堅持“愛情的力量是偉大的”這一萬眾理論。其實我應該去高速路口，碰碰運氣，搭個順風車，在你不經意的時候突然出現在你的面前，然后偷偷地親你一下，那是多么的幸福啊。他們都說幸福很難，但是我覺得幸福就是這么簡單。親完之后再幸福的跟你共進早餐，你喝辣湯我喝卅，吃不了的包子拎回家。然后在臉皮厚厚地嘗嘗你做的好好。不敢想啦，想想就覺得幸福，么么么么。

親愛的，我犯了歷史性的嚴重右傾退卻主義錯誤。不過，是你喚醒了我，而且還義無反顧的包容我，鼓勵我讓我努力學習，還在生活上關心我，呵護我，愛護我。老婆，你真好。讓我知道作為一個“大男人”，不管在什么時候，都要有接收老婆“愛護”的思想準備，而且幸福的沒有怨言，不管是做對了還是做錯了。當然，做錯了的話就不會只有這么簡單的問題了。

當我認識到我所犯的錯誤給你帶來的創傷是嚴重的，深刻的，嚴重的，深刻的時候，我就想一定要給你作出補償。本來想著平時多咱點錢，寒假回家送你一雙暖暖的靴子，暖和你冷冷的腳吥丫。但是你不接受寒假補償，我只能放棄該方案另尋他法了。

另外，在我的內心里，是非常鄙視自己的。在我的心里，有一個代表正義的小白人，和代表邪惡的小黑人，每天晚上他們兩個都會以為這個問題大干一架，結果當然是小白人以絕對優勢壓倒小黑人。老婆，你就是小白人，我就是小黑人，來懲罰我吧。

老婆，好想你。今天下午六點半的時候我想到明天是23號，于是就想今晚坐車來看你。我瘋狂的本上了811,。坐到燕靈路口的時候，我又下來了，錢包里還差一塊錢買一張票，并且回來的票還沒有著落。老婆，雖然老公不能回來陪你考試，但是我希望你能好好考，讓家里高興一回，也希望你有空閑的時候能理解老公一下下，好么。么么么么

犯錯的老公

第三篇：深刻檢討書

深刻檢討書

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位老師做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向老師匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但近年來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和老師講話是布置和安排指導學習的最佳途徑，也是各部門各學校開展學習的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報紙，這充分說明，我從思想上沒有把會議和老師講話重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的學習失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我學校的學習做出積極的貢獻，請老師相信我。我在大學所學的內容只是本專業的內容，但卻沒有想到，在登上學校以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”（語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情況一直持續到1999年（有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點），但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學學習，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能

精通其他的專業而檢討；（但想一想，比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用）。我也為自己的電腦專業的知識過于淺薄而檢討，因為老師要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，盡量的自己來制作，并且還不能經常使用而檢討。

盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果

盡管我是師范專業出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了四：我忽視了對學生的團隊精神的培養。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

我為自己不能寫出更多的論文而檢討，所以在評職稱的時候讓評委為難，我檢討。

我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討，每次到菜市場，那些小販總是說我“哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價還價呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢而斗爭，真真的慚愧。我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

我為自己沒有接受學生家長的禮物而檢討，因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買，學生家長送的就可以了”，我為自己沒有做到這一點而檢討。

我為自己在培訓的時候沒有認真的聽課而檢討，盡管培訓的老師在那里講一些國際國內教育發展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒有認真聽講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討，學校整天進行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與老師和同事搞不好關系，連食堂的飯菜不好都不敢說出口，因為大師傅也有給你

投票的權利；害怕得罪學生，因為學生到時候也要投你一票：怕自己的論文不過關，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好，最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對老師的意見，盡管你沒有說任何對老師的壞話，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，老師依然發脾氣說有的同志沒有實事求是。。。。唉，我小心翼翼，這樣的心理素質怎樣才能教好學生。“有則改之，無則加勉”老師天天強調，于是我天天檢討。

今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位老師、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全學習，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的學習帶來了很大的麻煩。

據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴

重。

第二,提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全學習和迎評學習作出自己的一份微薄之

力。

第五, 從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

第六, 保證不再出現上述錯誤.希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步.最后，希望老師可以原諒我。給我一次機會，謝謝老師！

學生：李燕偉

時間：2010-11-15

第四篇：深刻檢討書

深刻檢討書

尊敬的周總經理：

你好，讓你在百忙之中看我的檢討書真的很不好意思，對于2011-10-19下午發生的惡劣違規事情，在這向您和各位領導說聲對不起。我辜負了大家期望。

在我剛踏入社會，是田村精工給了我第一份工作，是田村精工給我機會慢慢培養著我，讓我學會很多知識，慢慢成長，是大家讓我感到這里的溫暖，所以，那時告誡自己要好好工作，不能辜負各位領導的期望，可是，現在發生這么惡劣的違規事情讓大家真的很失望，我也感到萬分的慚愧。我對不起前部門的教導和培養，也給現部門帶來了不必要的負面影響。

對于我的工作違規，我覺得很大程度上是我的態度不端正，對工作怠慢，我沒有很好的遵守公司的規則制度，沒有對自己的工作嚴格要求，沒有嚴厲履行自己的職責義務。在工作中違規，也令自己感到心痛，錯誤的發生，充分的暴露出我在思想上，工作意思上存在嚴重欠缺，對工作怠慢和疏忽。因此，這次發生的事情我不僅感覺到自己的恥辱，更為重要的是我感覺到對不起領導對我信任，愧對領導的關心和栽培。同時，要誠心的謝謝老板，如果不是老板及時發現，并要求自己深刻反省，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發生怎樣的工作違規。通過這件事情，我在深感痛心的同時，我也感到幸運，因為自己覺悟的及時，這在我以后的人生道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們發自內心的感謝。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，因此，我不請求領導對我的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。希望自己的錯誤能夠給其他同事敲響警鐘，違規影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。

我請求領導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺悟，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

吃一塹，長一智。我知道錯了。

檢討者：

第五篇：深刻檢討書

本文為您帶來的是一篇深刻檢討書的范文，請您閱讀的同時進行參考：

本文編輯：xiexiebang．ｃｏｍ

敬愛的老師:

我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人：好范文

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