第一篇：小學生文明上網規則

“文明上網”主題班隊會設計方案

一、活動目的：

以《小學生日常行為規范》中有關文明上網的規定和《深圳市鳳光小學文明上網公約》為主題，教育學生在網絡中要明辨是非，文明上網，合理安排上網的時間，不沉迷于網絡游戲，讓網絡為學習服務。

二、活動形式：看短片，辯論，簽字儀式

三、活動過程：

隊儀式：出旗、唱隊歌

1、主持人談話導入，揭示主題。

隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網絡世界為我們的生活、工作和學習提供了前所未有的便利條件，特別是為我們的學習提供了極其豐富的資源，可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。例如：目前，有些學生迷上了網絡游戲，嚴重影響了正常學習；有的同學在網絡上無端漫罵攻擊他人，言辭非常粗魯??那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢？我們今天班會談論的主題就是――文明上網。

2、看短片

我們現在所說的網絡也就是Internet，那么網絡到底給我們的生活帶來了哪些便利呢？現在就請大家看一個短片：《Internet上有什么？》

3、組織辯論：

看了這個短片，相信大家對Internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯網快速發展，給人們提供了海量的信息和快捷方便的學習交流平臺，但是隨著互聯網信息垃圾的不斷出現，互聯網的負面效應也日益顯現。那么，我們小學生上網到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學們來說說自己的觀點。

4、小品表演：沉迷網絡不做作業、在網絡上發布謠言攻擊他人。

5、實話實說：隊員們說說平時上網都做了些什么事，你覺得自己是文明上網嗎？

6、小品：文明上網要自覺。

7、主持人小結。

網絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可摧的防護墻。我們只能從網上汲取一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，要自覺抵御過濾不良信息。利用網絡為我們的學習和生活服務，在網絡的虛擬世界里也一樣要講文明、講道德，要合理安排上網的時間。

8、文明上網公約簽字儀式。

少先隊員代表宣讀《深圳市鳳光小學文明上網公約》，各小隊隊員在公約上簽字。

9、大隊輔導員彭約玲講話（鼓勵學生文明上網，正確利用網絡資源）。隊儀式：退旗

第二篇：“小學生文明上網”倡議書

張侯小學 “小學生文明上網”倡議書

同學們!

你們是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代.如果你們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的你們產生極其不利的影響。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

為此，我向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，你們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、小學生上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

簽字區

2011年9月

第三篇：小學生文明上網制度

小學生文明上網制度

隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害學生的身心健康。因此我們要文明上網。

1、應該在學習任務完成之后才能上網.2、應該在父母或老師的陪同指導下上網，上網時間不要超過一個小時（或是與爸媽約定的時間），最好利用節假日集中使用。

3、任何人在網上都可以匿名或改變性別等。千萬要記住，你在網上遇到的每一個人都是陌生人，對他們既要有禮貌，又要提高警惕。記住一個給你寫信的“12歲女孩”可能是一個40歲的先生。

4、禁止未成年人進入網吧。看到有同學進行網吧要及時勸阻或及時向教師、家長反映情況。

5、在網上最好使用網名，而不要使用真名，例如：火影。

6、不要將自己或家庭成員的信息輕易告訴他人（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學校、班級名稱、E-Mail地址），向任何人提供這些資料都應該事先征得父母或老師的同意。

7、不要瀏覽不健康的信息，如果不小心進入了“兒童不宜”的網站，應立刻關閉，并及時向老師或父母報告。

8、要熱愛祖國，對于BBS、E—mail、QQ中瀏覽到的不良信息，不利于祖國榮譽的言論，應矛以刪除、關閉，并告訴教師或父母。

9、離開電腦之前應關閉瀏覽器、QQ等，并妥善保管好自己的各種密碼。

10、和網友見面是件很開心的事，一定要在父母、老師或三位以上同學的陪同下在公共場所與網友見面，不要單獨約見網友。

11、經常與教師、同學、父母溝通使用互聯網的知識及自己的行為。

12、切不可將網絡（或電子游戲）當作一種精神寄托，沉迷其中。應當在父母或教師的指導下以玩益智類游戲為主，并注意游戲時間。

13、上網是件好事情，但不沉迷在里面，多與父母親溝通，讓他們了解你在網上的行為；多與值得信賴的朋友相互交流，合理安排上網時間和在網上的活動，不要影響正常的學習和生活。

14、網絡文明公約

要善于網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強自護意識 不隨意約會網友

要維護網絡安全 不破壞網絡秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

學校利用網絡引導服務學生實施方案

為進一步加強我校學生網絡文明教育，促進廣大青少年學生思想道德建設，全面推進素質教育，特制定本實施方案。

一、教育意義和目標

進一步教育學生網絡道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網，自覺抵制不良信息和遠離經營性網吧。引導學生正確應用網絡于學業中，樹立良好的網絡文明道德，自覺抵制不良信息的侵蝕，預防青少年學生違法犯罪，全面實施素質教育、構建美麗和諧育人環境。

二、領導小組

組 長：趙順生

副組長：李萬全、李德華

成 員：各班主任。

三、主要工作內容

1、加強引導、制定制度、嚴格管理，規范學生上網行為。學校堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把網絡文明教育納入德育工作計劃，作為創建先進學校和學校信息技術教育課的重要內容，提供學生在校園開展文明上網的場地，積極主動地引導學生文明、健康上網，更好地為學業服務。同時學校建立學生文明上網管理規章并把是否文明上網納入德育考核指標。

2、結合實際，努力探索開展針對性和實效性強（）的網絡文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網絡文

明教育。同時，讓有條件的老師上網和學生交朋友、聊天，了解學生的內心世界，加強與學生的交流溝通，積極引導他們利用好網絡。

3、利用網上學校，加強與家長網絡聯系。

4、引導學生上健康的網站，抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網站給學生，并組建我校信息技術興趣小組，引導學生把精力、時間用在積極向上的網絡上。

四、組織征文活動：好的作品將給予表彰。

計算機互聯網對學生的成長成才，往往起著增長知識、發展智力、資源共享的作用。網絡已成為青少年與時俱進、學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平臺，但其負面影響也不容忽視。特別是對于世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學生來說，由于他們缺乏鑒別和自控能力，因此很容易在網絡世界中迷失方向，誤入歧途。在網絡時代如何培養學生的網絡道德文明，成為高等學校德育教育的一個新課題。為此，我們將進行不懈的努力。

“遠離網吧、文明上網”活動總結

我校本著求真務實、認真負責的態度，全校動員，上下聯動，積極開展了“遠離網吧、文明上網”專項教育活動。活動中我校以辦人民滿意教育為出發點、以推進全國文明城市創建工作為目標、以關愛學生、保護未成年人為基點，結合我校的具體實際情況，現將活動是開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織。學校在活動開始召開專項工作會議，統一思想認識，明確工作思路，真抓落實，全面布署，并制定詳細的活動方案，確保活動有條不紊地展開。

二、加強宣傳，形成聲勢。在活動開展期間，我校充分利用學校現有的資源，如校園廣播、板報，宣傳欄、手抄報等各種手段，加大宣傳力度，營造良好的環境氛圍。教育和引導學生正確使用互聯網，文明上網，強化自我保護意識，遠離“黑色”網吧。

三、講究方法，注重實效。

（一）、開展“讀好書，上好網”主題活動，我校通過舉行“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”活動啟動儀式，召開主題班隊會，開展了“遠離網吧，從我做起”的演講比賽。各班還主辦了“拒絕網癮、綠色上網”板報，引導學生健康學習。

（二）、積極開展“五個一”活動。學校開展了一次“做一個有道德的人”網上簽名活動，全體學生積極參加，并作出了鄭重承諾。為了拒絕網吧，好好學習，健康成長，學校向全體師生發出倡議：遠離網吧，從現在做起，自尊自律，養成良好的學習、生活和娛樂習慣,爭做“文明的學生”；學校舉行了一次全體學生“告別網吧，拒絕不良誘惑，促進身心健康發展”簽名儀式；各班舉辦一次“告別網吧，拒絕不良誘惑，培養文明行為”主題班會，老師要結合身邊的個案，引導學生充分認識網絡的雙刃劍作用，形成健康上網、文明上網、理性上網的觀念和習慣；以爭做網絡文明的使者、深刻認識網絡文明的內涵、崇尚科學，追求真知、增強網絡文明意識、使用文明的網絡語言為主題出了一期黑板報。通過這些形式積極引導學生遠離網吧、游

戲機室，爭做品學兼優的學生。同時通過家長會、家訪、致家長的一封信等形式向家長宣傳未成年人不得進入社會營業性網吧的政策和要求，教育自己的孩子不進營業性網吧，切實承擔起監護人的責任。

（三）、開展“小手牽大手，快樂家庭網上游”活動，并使之成為安全文明上網 的外延，以此來帶動家庭成員健康上網。

（四）、通過索河中心小學“陽光心語工作室”心理咨詢活動這一平臺，為學生提供心理上的幫助，積極引導他們走出心理誤區，使他們真正遠離網吧、拒絕沉迷、文明上網、健康成長。

四、健全長效機制，推動健康發展。對開展宣傳教育活動涌現出的先進典型的進行了表彰,切實推動宣傳教育活動健康發展。

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。如今的互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現給我們一個美麗而精彩的嶄新的世界，本次活動的開展，使學生真正做到了：要善于網上學習，不瀏覽不良信息；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增加自護意識，維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

第四篇：小學生文明上網倡議書

隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

為此，我向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

第五篇：小學生文明上網倡議書

小學生文明上網倡議書

五年級一班：王天逸

隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不 健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

為此，我向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！