關于文明少年演講稿

關于文明少年演講稿1

親愛的老師、同學們：

我們生活在一座美麗城市——xx。xx是我們共同的家園，我們需要它，同時也要保護它！

現在溫室效應，資源破壞，全球氣溫變暖也成為了這個世紀的重點問題。雖然我們的美麗家園暫時還沒有大的危機，但是只要我們多扔一片垃圾，多吐一口痰，那么我們將生活在那不見天日的霧霾里！那么我們生活了這么久的家園將不復存在！

從現在起，刻不容緩！我們要呵護我們的家園，善待我們的樹木與小草，我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。

其實保護生態環境并不難，只要我們從身邊做起，小事做起，從自己做起。做作業，作業本紙張兩面使用，課外書多借少買；生活中隨手關水關電，不使用一次性筷子、這些小事都是對環境的'保護，我們人人都可以做到！

每當走在綠樹成蔭的道路上，走在花草叢生的小路邊，走在清澈的池塘旁。我們都會見到各種形形色色的標語“讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗”“請腳下留情，別傷害一棵小草”。快！行動起來！讓藍天擁抱我們的家園，讓鮮花點綴草地，讓我們的福州住進綠色里！

綠色，是一種充滿生機的顏色；綠色，是一種清新明亮的顏色；綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類：讓綠色擁抱家園，讓彩色點綴環境，讓城市住在綠色里！讓我們帶著歡樂的舞步，讓風沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛！我們要從小事做起，從自我做起，讓城市永駐在綠色里！

關于文明少年演講稿2

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天想和大家聊聊文明這個話題.

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等?一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的.事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。 。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。。每個學生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。

在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

同學們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化素養的人，真正做一個文明的中學生。我相信，經過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環境的文明校園。

關于文明少年演講稿3

大家好！我給大家講話的主題是《做文明少年》。

何謂文明？文明就是優雅，優美，風度翩翩的意思，文明還是一種和諧，是各個美好德行的統稱，作為社會小公民的我們，就先要從生活的點滴處做起，成為文明的好公民。

有個成語說得好：言為心聲，言語文明的人，必須有一個善良而大度的心靈，因為善良，他（她）的言語才會溫暖人心，他（她）的眼底才會時常閃現溫柔、澄澈的.光芒。因為大度，他（她）的言語才不會咄咄逼人。說話文明的人還要多讀書，有了學識，有了才華，他（她）才能有不俗的談吐，別人與這樣的人交往時，才不會覺得言語無味，這也就是古人說的“腹有詩書氣自華”。

行動文明，是做文明少年中非常重要的一點，這點可以理解為良好的修養與行為舉止。財富不代表有品位，有品位也不代表有修養。開著豪車卻往窗外亂扔垃圾的人，也許很有“品位”，因為他懂得購買好車，卻一定修養不夠，起碼配不上他的地位。中華文化提倡“謙謙君子，彬彬有禮”，這點就是指引我們知道：一個文明的少年，就是國家的希望之星；一個文明的社會，就是一個和諧的社會；一個文明的國家，就是一個有大國風范的國家！

聆聽是表現一個人對另一個人的尊重，在別人說話時，不要打斷，要認真聽其講完后，才可以發表自己的看法。善于聆聽是做文明少年中基本的一點，因為善于聆聽才不會自滿，才不會孤獨，善于聆聽才能獲取更多的知識和別人對你的尊重。

“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節”。一個文明優雅的人，雖不能做到“泰山崩于前，而色不變”，但絕對可以有著從容，智慧的生活方式。

文明少年不僅是個言行舉止文明，外表得體，內心豐富而強大的少年，也是個德、智、體全面發展的少年，這兩點相互輝映，有了德，才能幫助社會，有了智，才能報效社會，有了體魄，才能更好地搏擊萬里長空！同學們，通向文明優雅的路在哪兒？它不在別人的口中，也不在別人的眼光中，它就在我們每個人的心中，就在每個人的腳下，大家一起前進吧！

關于文明少年演講稿4

親愛的老師、同學們：

中華民族有著50多的歷史，它的歷史悠久，自古以來都是講究品德教育、個人修養的一個國家。千百年以來，文明禮儀之風傳承至今，因此，我國向來就有”文明古國“之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。一些文明禮儀的美德處處可見，這些事情常常發生在我們生邊，但往往被我們忽略。

古時候，有一個故事，叫做《孔融讓梨》，這個故事對我的感觸十分深：孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融也知道要尊老愛幼，我們更要體貼父母。記得是前幾天的一件事，我和媽媽、弟弟去游玩。回家的路上，公交車擠得水泄不通，似乎要把整輛公交車給撐爆。我和媽媽、弟弟只能擠在兩張座位上。又一個站點到了，乘客們沒一個下車，上車的人反而有許多。我正在座位上睡著了，朦朧中聽到售票員喊：”來，誰給這位老人家讓個座?“我立即醒了過來，環顧四周，是一場夢，沒有這件事啊!當我準備再次入睡的時候，只聽得售票員阿姨說道：”誰給這位老人家讓個座?“我猶豫了一下，只見一旁的`大姐姐起身站了起來，給那位老奶奶讓了座位。看到此情此景，我的臉刷刷的紅了起來。我想：我怎么能夠猶豫呢，下次決不允許犯這樣的錯。說起來，我怎么能夠對得起我佩戴了五年的紅領巾呢?

中華美德不能紙上談兵，要用實際來證明。古語說”一屋不掃，何以掃天下!“生活中的點點滴滴，我們都能做，比如下課時主動向老師問好;進老師辦公室先敲門;公交車上讓座。中華美德我們應該人人都用實際行動。

關于文明少年演講稿5

親愛的老師、同學們：

美麗與丑陋是一組反義詞，人的品德與行為也都有美丑之分。在我們的生活中這種例子也是隨處可見的。

一個陽光明媚的早晨，我獨自一人去車站等車到解放碑上課。眼看時間一分一秒的`流過，我心急如焚，這時公交車駛入車站，我興奮不已的想：我的”救星“來了，太好了!我疾步走過去，哪知人們都蜂擁而至，把我擠出人群。我很不服氣，不屑地看了那群人一眼，心想：這群人也太沒道德了，就不能排排隊嗎?我越想越不舒服，于是我以其人之道還至其人之身，氣沖沖地擠進去，一把抓住一個中年婦女的衣襟，使勁往下拽，那婦女大聲嚷嚷到：”你干嘛?“我也不顧別人的感受向前沖，誰知天有不測風云，一位身強力壯的大漢手一揮，把我弄出了人群，我自言自語道：”這些人的行為怎么這么丑陋，難道不能先讓小孩和老人先上車嗎?

結果，我最后才上車，臉上露出生氣的表情。我找到一個座位坐下，車緩緩開動了，一路上顛顛簸簸，不久后就到了下一個車站。

從車門口上來了一位老奶奶，她一頭白發，臉上布滿了皺紋，龜裂的手杵著拐杖。剛好車上沒座位了，老奶奶扶著座位上的把手，站在一位年輕人旁邊，那位年輕人坐在座位上，屁股都不挪動一下，絲毫沒有讓座之意，臉上漠然的表情使人害怕。時間一分一秒的過去，車廂里死一般的寂靜，竟沒有人讓座，我正準備離開座位把老奶奶扶進去的時候，一位跟我差不多年齡的男孩童真地說：“奶奶，您坐這兒吧!我站一會兒沒事”。車里的人都聽見了這句話，不禁慚愧起來。此時小孩離開座位輕輕地把老奶奶扶進座位，生怕奶奶摔跤。

老奶奶臉上露出了慈祥的微笑，點了點頭之后說“孩子，謝謝你!”我想：雖然小小年紀，但卻有活雷鋒一樣的精神，值得贊揚!那小孩臉紅紅地笑了，露出兩個可愛的小酒窩。

我恨不得給他豎起大拇指，說，好樣的!可我不想打斷男孩和奶奶之間的濃濃厚意。想：這應該是美的體現吧!這時，我望著窗外，發現耀眼的太陽把藍天渲染成淡紅色，把白云染成了火燒云，這樣的天氣不正是配合了車內的情景嗎?這時，我思緒萬千，暗暗下定決心，要向雷鋒同志學習，讓美德伴我成長。

文明少年演講稿

文明少年演講稿1

親愛的老師·同學們：

大家好！我是二年級四班的小王，我今天演講的題目是爭做文明好少年，建設齊魯好家園。

眾所周知，齊魯大地自古以來就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為規范。而今天的文明是什么？其實，很簡單，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一句“對不起”，······文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室聽到同學們一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂而不為呢？我們作為齊魯文明的傳承者，要行動起來，從現在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養成良好的習慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不亂擠亂鬧，做一個自尊自愛整潔大方的學生，做一個真誠友愛禮貌待人的學生，做一個勤奮好學積極向上的`學生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈，讓文明充滿齊魯大地的每一個角落，人人都做“文明好少年”共同建設美麗幸福的齊魯好家園。

謝謝！

文明少年演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我演講的主題是《爭做文明少年，踐行社會公德》。

文明是一個國家和社會發展的重要標志，也是我們少年兒童應該追求的'美德。我們應該從小事做起，從自身做起，爭做文明少年，踐行社會公德。

首先，我們要樹立良好的行為習慣和規范。在日常生活中，我們要注意遵守交通規則，不闖紅燈、不亂穿馬路；遵守公共場所的秩序，不隨地亂扔垃圾；保持良好的衛生習慣，養成洗手、刷牙的良好習慣。通過這些小事，我們不僅能夠養成良好的個人習慣，還可以提高整體的文明素質。

其次，我們要弘揚社會公德。在與他人交往時，我們要尊重他人，禮貌待人，不說臟話，不以言語或行動傷害他人。同時，我們要關愛他人，幫助有需要的人，積極參與社區的志愿活動，為社會做出自己的貢獻。

最后，我們要樹立正確的價值觀。我們要講究素質教育，培養民主、文明的思想意識。我們要樹立正確的道德觀念，學會尊重他人，對待他人要真誠、友善。我們要正確認識權益和責任，認識到文明禮貌對個人和社會的重要性。

爭做文明少年，踐行社會公德，讓我們從身邊的小事做起，發揚光大，使社會更加和諧、美麗！謝謝大家！

文明少年演講稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

子曰：“不學禮，無以立”。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德，把我國的優秀文化和傳統美德集中起來，并與革命傳統相結合，賦予新時代內容，容納新的代精神，達到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

好的`文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知要養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

我們曾經聽到過或碰到過這樣一件事，在校園或校外有時候你會不小心撞上別人，你也許會馬上對他說對不起，假如對方寬宏大量，假如對方講文明禮貌，這件雞毛蒜皮的小事就會不了了之，可是，有的人卻偏偏不依不饒，他偏偏要罵你一句“你沒長眼睛嗎?”大家想一想，同學們想一想，請設身處境地想一想，當你聽了這么一句不文明的咒罵后，你會有怎樣的反應，會造成怎樣的后果。

在當今社會中，文明禮儀是必不可少的道德規范，是社會和諧的保證，也是同學之間團結友愛的保證。我們做為高中生更應該比別人好，更何況我們是國家級重點學校，省文明單位天臺職業中專的學生呢?難道我們不應該做得比別人更好嗎?

我曾經聽人說過這樣一個故事：一個公司向社會招聘人員，他們總共招了20個職員，其中19人是本科生，有好幾個還是名牌大學的學生，只有1個是中等職業中專的學生，于是大家都瞧不起他，經常把自己的工作交給他做，直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去。由于事先只預訂了一半人的房間，結果等回到酒店的時候，那些所謂的“大學生”都忙著搶床位，只剩下職業學校畢業的那個學生和公司的各部門經理老板一起打地鋪。回到公司后老板只留下了那個一起打地鋪的學生，而其他人由于不會做人不肯吃苦，更由于他們不講文明禮儀，被老板炒了魷魚，只好卷鋪蓋走人。這說明文明禮儀也是一種素質，一個有素質的人在社會中是很受歡迎的，大家都喜歡這種人。

同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

文明少年演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的主題是《爭做文明好少年，涵養優良品質》。

優良品質是一個人立身、立世的根本，也是我們爭做文明好少年的基礎。只有擁有良好的品質，我們才能成為對社會有貢獻的人。那么，我們該如何涵養優良品質呢？

首先，我們要培養良好的`道德觀念。做人要講道德，要有正確認識，懂得是非，知道何為善惡。我們應該向他人學習，學會關心他人，寬容他人，樂于助人。同時，我們還要堅守底線，不做違背公序良俗的事情，堅守道義。其次，我們要努力養成良好的學習習慣。學習是我們成長的階梯。我們應該愛讀書、愛學習，積極主動地去獲取知識。我們要保持持之以恒的學習態度，用勤奮和毅力去追求進步，謙虛地接受他人的批評和指正。

最后，我們要注重個人修養和形象塑造。外表上的整潔和得體給人以文明的印象。我們應該注重儀容儀表，拒絕隨意穿戴和粗魯行為。同時，對于言談舉止我們也應該慎重。我們要善于言辭，不說臟話，不亂斗嘴，避免引起爭執和矛盾。

親愛的同學們，爭做文明好少年，培養優良品質，需要我們每個人的共同努力。讓我們從小事做起，從自己做起，用優良品質來塑造自己，成為共建和諧社會的棟梁之才！

謝謝大家！

文明少年演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，同學們行動起來吧！讓我積極投身到創建美好家園的活動中吧。揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我家園凈起來，讓我家園亮起來。同學們努力吧，爭做文明少年！

素有文明禮儀之邦的`美稱。講文明、講禮儀、講衛生是學習、生活的根基，中國是一個文明古國。健康成長的臂膀。要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。

又該怎么做呢？那我身為21世紀新少年。

一邊跑步鍛煉身體，大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？有一個晨練的青年。一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。

從身邊的小事做起，要從點點滴滴做起。養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。家里，尊敬父母，孝敬老人。公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車，主動給老弱病殘讓座。

有些人翻欄桿，那你愛看新聞嗎？講公德時。有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀！還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是第二天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯臟。當我看到這則新聞的時候，不為為那些人們行為感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他一定知道：亂丟垃圾會破壞我環境，相必他也不會那樣做了吧！如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎？

作為新世紀的少年，所以。更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我中國人，祖國新一代的建設者，所以我更要樹立中國人的形象。

文明少年演講稿6

親愛的老師、同學們：

美麗與丑陋是一組反義詞，人的品德與行為也都有美丑之分。在我們的生活中這種例子也是隨處可見的。

一個陽光明媚的早晨，我獨自一人去車站等車到解放碑上課。眼看時間一分一秒的流過，我心急如焚，這時公交車駛入車站，我興奮不已的想：我的”救星“來了，太好了!我疾步走過去，哪知人們都蜂擁而至，把我擠出人群。我很不服氣，不屑地看了那群人一眼，心想：這群人也太沒道德了，就不能排排隊嗎?我越想越不舒服，于是我以其人之道還至其人之身，氣沖沖地擠進去，一把抓住一個中年婦女的衣襟，使勁往下拽，那婦女大聲嚷嚷到：”你干嘛?“我也不顧別人的感受向前沖，誰知天有不測風云，一位身強力壯的`大漢手一揮，把我弄出了人群，我自言自語道：”這些人的行為怎么這么丑陋，難道不能先讓小孩和老人先上車嗎?

結果，我最后才上車，臉上露出生氣的表情。我找到一個座位坐下，車緩緩開動了，一路上顛顛簸簸，不久后就到了下一個車站。

從車門口上來了一位老奶奶，她一頭白發，臉上布滿了皺紋，龜裂的手杵著拐杖。剛好車上沒座位了，老奶奶扶著座位上的把手，站在一位年輕人旁邊，那位年輕人坐在座位上，屁股都不挪動一下，絲毫沒有讓座之意，臉上漠然的表情使人害怕。時間一分一秒的過去，車廂里死一般的寂靜，竟沒有人讓座，我正準備離開座位把老奶奶扶進去的時候，一位跟我差不多年齡的男孩童真地說：“奶奶，您坐這兒吧!我站一會兒沒事”。車里的人都聽見了這句話，不禁慚愧起來。此時小孩離開座位輕輕地把老奶奶扶進座位，生怕奶奶摔跤。

老奶奶臉上露出了慈祥的微笑，點了點頭之后說“孩子，謝謝你!”我想：雖然小小年紀，但卻有活雷鋒一樣的精神，值得贊揚!那小孩臉紅紅地笑了，露出兩個可愛的小酒窩。

我恨不得給他豎起大拇指，說，好樣的!可我不想打斷男孩和奶奶之間的濃濃厚意。想：這應該是美的體現吧!這時，我望著窗外，發現耀眼的太陽把藍天渲染成淡紅色，把白云染成了火燒云，這樣的天氣不正是配合了車內的情景嗎?這時，我思緒萬千，暗暗下定決心，要向雷鋒同志學習，讓美德伴我成長。

文明少年演講稿7

各位老師，同學們，

近年來，我市積極開展城市創建工作，全市上下，各行各業為美化城市環境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一個青山綠水，空氣清新、環境優美的生態文明城市正在向我們走來。可是，現在讓我們靜下心來思考，作為學生，我們應該為做些什么呢？我們有做過些什么呢？說實話在我們的身邊，時常可以看見不文明行為，垃圾亂扔，摘花搖樹，踩踏草坪，亂涂亂畫，亂闖馬路，穿紅燈，騎車占道，翻越護欄等等……這些都是同學們身上一些不文明的行為。同學們我們再也不能這樣做了，讓我們一起行動起來，告別陋習，告別不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把衛生清掃干凈，遵守交通規則，倡導富強、民主、文明、和諧；自由、平等，公正、法制；愛國、敬業、誠信、友善的`社會主義核心價值觀，積極踐行，為實現這個目標而共同努力奮斗。

另外，接上級通知，省文明委將于20xx年12月10日至25日開展城市文明程度指數測評工作，為使這項工作在我們的家鄉武威順利進行，在此，我們再提一些要求，希望同學們要牢牢記住這些要求，并從今天開始，從我做起，把這些要求原原本本的落實在日常行動當中。

1．全校同學要在本周雙休日牢牢記住社會主義核心價值觀“24”字，能夠流利的背誦，下周周會，學校將組織進行檢查考核。

2．要遵守交通規則，不在馬路上追逐打鬧或游戲，步行或騎自行車過馬路時不闖紅燈，不跨越、倚靠在馬路邊的護欄、花池，不破壞綠化帶上的塑料大棚。

3．要自覺保護環境衛生，講究個人衛生。學校將把學生亂扔垃圾作為重點查處內容，嚴厲查處。

4．要加強學習，誦讀中華經典，努力提升自身道德素質，做博學高尚的好少年。

文明少年演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。

那我們身為21世紀新少年，又該怎么做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，然而，在我們的校園里，仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如說，穿戴不整潔，校服很臟，紅領巾塞在口袋、書包里;開校門時你擁我擠，爭著搶著往教室門口跑;上學遲到，課上說話做小動作，不按時交作業;給同學起外號;在樓梯上不靠右行走;在校園周圍和校園內大聲喧嘩，追逐打鬧，影響師生學習;說臟話，打架罵人等等。

也許，在追求“個性”和“自由”的'今天，這種行為會被大家追捧，認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養”的最好證據。

為了杜絕校園內的不文明行為，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們每個學生必須做到以下幾點：

一、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體，同學間學會互相贈予微笑，懂得傳遞友情和關愛，適時表達鼓勵和祝福。

二、講究個人衛生，穿戴整潔。

三、愛護公共財物，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅。

四、愛護公共衛生環境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校園內無白色垃圾隨風飄舞。

五、節約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

節約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”

六、學習《小學生日常行為規范》并自覺遵守，背誦“小學生在校一日常規”，爭做文明少年。

七、敢于同一切違背文明規范，破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。

同學們，讓我們攜手努力，“學習禮儀規范，爭當文明少年”，從小事做起，從自己做起，從現在做起!糾正自己不良的言行舉止，爭當文明少年，為建設文明校園貢獻自己的力量!

謝謝大家!

文明少年演講稿9

親愛的同學們，老師們：

早上好!我是一年級(1)班的楊思蕊，我講話的題目是《講文明懂禮貌》。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。講文明就是要說話文明，做事文明，當文明人;懂禮貌就是要尊敬長輩、尊敬老師、尊重同學。一聲“你好”，就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突;一個“不要緊”，等于給人吹去一陣溫暖的春風。以禮待人，笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，身邊的.人個個其實都很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。在學校見到老師要主動問好，放學回家要主動跟長輩打招呼，從小做起，從我做起，讓文明禮儀的種子在每個人心中生根發芽。

我的演講完了，謝謝大家!

文明少年演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好，我今天的講話要從一個故事開始：

近些年，我們中國人熱衷于出境旅游，世界各地都留下了華人的足跡。可是，在世界許多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語：

美國舊金山公交車上用中文標出：法律規定，前面的座位是老人與殘疾人的。

意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標語：中國游客在此景區不得亂丟垃圾;中國游客在此景區不得大聲喧嘩;中國游客在此景區不得亂刻亂畫。

法國盧浮宮外設有“禁止隨地大小便”的中文提示語。

法國巴黎圣母院用中文寫著“請保持安靜”

泰國大皇宮門口有“請勿踐踏、請便后沖水”的中文標記。

……

在國外的知名景點，這樣的提示語太多太多了。同學們，聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤，或羞愧尷尬。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每個中國人的臉上，這種種遭外國人唾棄痛斥的行為、這些為國人“量身定做”的陋習你有嗎?今年的開學第一課，我們學習并背誦了《趙莊鎮中心學校學生日常行為規范》。同學們都背熟了嗎?可你是否用行為規范的準則來規范自己的行為呢?開學半個月了，請同學們捫心自問：我們的'行為規范了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動做家務了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢規范了嗎?孩子們，我們學規范、背規范的目的就是為了守規范、行規范，就是為了從小養成懂禮儀、守紀律、講文明、有愛心的習慣啊!就是為了當我們有朝一日走出國門時，不再看到這些侮辱性的標語啊!

孩子們，讓我們從今天開始改變自己。對照規范，先從兩點做起：

一、見到老師主動問好。四一班的同學你們好!(老師，您好!)楊星禾同學你好!同學們，相互問好就這么簡單，你們能做到嗎?請大家一起向全校的老師問好，讓老師們見證你們的決心!二、看見垃圾自覺撿起。校園是我們共同的家，它的整潔要靠大家的共同維護，孩子們，只要你們愿意，我們的校園一定會更美麗。老師希望從今天開始，親切的問候聲將是校園最美的語言，彎腰撿垃圾將是校園最美的風景。孩子們，你們能做到嗎?孩子們，我相信，所有的老師也相信：我們趙莊中心學校的孩子們一定會是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規則的學生!孩子們，加油!做個文明優秀青少年主題演講稿3分鐘4

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家!

文明少年演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明好少年》。

在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

電視中曾經播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個窮苦的學生為了完成學業，背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌，講公德的習慣。

下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個座?”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“老爺爺，您坐這里吧。”老爺爺說：“謝謝小朋友!”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都朝我投來贊許的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

還有一次在集市上，因為人很多，老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我就帶這著小孩兒來到鄉政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。

我還認為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告;作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護祖國尊嚴;就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。

同學們，讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，拾起一個塑料袋，讓我們的校園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明好少年!泱泱中華5020xx年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優良傳統的結晶。弘揚民族優秀文化，繼承優良傳統美德，是我們每個少年兒童光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現在做起，從小事做起。

很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學后，老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠實守信，體現了一個人基本的道德素質，對我們未來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的.校園生活方面講述。

一.語言文明

語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學生，應該從學會說文明的語言開始。

在校園里我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應該是一個美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。

二.行為文明

行為舉止透露了一人的素質。上課認真聽講，不搞小動作，尊

重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學間團結友好、互相幫助。校園內不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。

三.誠實守信

我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠實對一個人的成長意義重大。因此，我們一定要有誠實守信的好品質。

在日常學習中，有的人抄襲別人的作業或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學生呢?要做一名必須先學會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔，逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進步。

同學們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行為伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好!

敬愛的老師、親愛的同學、大家好!

我是二年級四班的學生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。

文明是什么?文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見路口沒車，拽著我就過馬路。我拉住了媽媽，對媽媽說：“我們不能闖紅燈，這樣太危險了!違反了交通規則，這是不文明的行為。媽媽聽后，點點頭，對我說：“我家孩子大了，對，我們遵守紀律，做文明的人。”

俗話說：“人無完人。”我也是如此，我知道自己還有很多不文明的習慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭做文明好少年。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，而今天我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。

我們作為中國新時代的少年，更要講文明、講禮貌，因為我們是祖國的未來，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象。

文明是什么?文明就是：

彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學;

伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;

張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，

拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;

停住腳，不踩美麗的草地，遵守交通規則;

站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動

人們經常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年，我相信我們身邊那些不文明的陋習就會越來越少。

親愛的同學們，讓我們行動起來吧!爭做文明好少年，從自身做起，從現在做起，讓文明充滿我們美麗的校園!

文明少年演講稿12

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，做文明少年》

時間如水，生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等、等等。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來，中華傳統美德就熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的`偉大民族精神之中，我們不能忘記!

無數的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。在發展的道路上，我們不難看到道德規范的踐行者。

忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。

古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德已經深深的扎根于我們身上發芽、生長。

君不見生死關頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗，用無私大愛譜寫著人生的贊歌。

君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌，危急關頭，強忍劇痛。用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。

君不見航空報國英模”羅陽，鐵肩擔起報國志，用生命詮釋航空情懷！

然而，在傳承美德的路上，我們也不難發現諸多難堪與困惑。

某些人總是感嘆“世風日下”，在這個經濟日益發達的現代社會，道德是否真的一再貶值呢！

試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎？對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

《易經》中說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”作為一個中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。

同學們，作為祖國未來的建設者，承繼中華民族傳統美德弘揚民族精神，我們義不容辭。

文明少年演講稿13

親愛的老師和同學們：

大家好！我是二年級四班的王棟岳，我今天演講的題目是爭做文明好少年，建設齊魯好家園。

眾所周知，齊魯大地自古以來就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為規范。而今天的文明是什么？其實，很簡單，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一句“對不起”，······文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室聽到同學們一聲問早，看見同桌的'一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂而不為呢？

我們作為齊魯文明的傳承者，要行動起來，從現在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養成良好的習慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不亂擠亂鬧，做一個自尊自愛整潔大方的學生，做一個真誠友愛禮貌待人的學生，做一個勤奮好學積極向上的學生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈，讓文明充滿齊魯大地的每一個角落，人人都做“文明好少年”共同建設美麗幸福的齊魯好家園。

謝謝！

文明少年演講稿14

大家好！我給大家講話的主題是《做文明少年》。

何謂文明？文明就是優雅，優美，風度翩翩的意思，文明還是一種和諧，是各個美好德行的統稱，作為社會小公民的我們，就先要從生活的點滴處做起，成為文明的好公民。

有個成語說得好：言為心聲，言語文明的人，必須有一個善良而大度的心靈，因為善良，他（她）的言語才會溫暖人心，他（她）的眼底才會時常閃現溫柔、澄澈的光芒。因為大度，他（她）的言語才不會咄咄逼人。說話文明的人還要多讀書，有了學識，有了才華，他（她）才能有不俗的談吐，別人與這樣的人交往時，才不會覺得言語無味，這也就是古人說的.“腹有詩書氣自華”。

行動文明，是做文明少年中非常重要的一點，這點可以理解為良好的修養與行為舉止。財富不代表有品位，有品位也不代表有修養。開著豪車卻往窗外亂扔垃圾的人，也許很有“品位”，因為他懂得購買好車，卻一定修養不夠，起碼配不上他的地位。中華文化提倡“謙謙君子，彬彬有禮”，這點就是指引我們知道：一個文明的少年，就是國家的希望之星；一個文明的社會，就是一個和諧的社會；一個文明的國家，就是一個有大國風范的國家！

聆聽是表現一個人對另一個人的尊重，在別人說話時，不要打斷，要認真聽其講完后，才可以發表自己的看法。善于聆聽是做文明少年中基本的一點，因為善于聆聽才不會自滿，才不會孤獨，善于聆聽才能獲取更多的知識和別人對你的尊重。

“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節”。一個文明優雅的人，雖不能做到“泰山崩于前，而色不變”，但絕對可以有著從容，智慧的生活方式。

文明少年不僅是個言行舉止文明，外表得體，內心豐富而強大的少年，也是個德、智、體全面發展的少年，這兩點相互輝映，有了德，才能幫助社會，有了智，才能報效社會，有了體魄，才能更好地搏擊萬里長空！同學們，通向文明優雅的路在哪兒？它不在別人的口中，也不在別人的眼光中，它就在我們每個人的心中，就在每個人的腳下，大家一起前進吧！

文明少年演講稿15

親愛的老師、同學們：大家好！

今天，我演講的題目是：傳文明之花，做有德少年。

德，包括很多方面，責任，寬容，誠信，勤儉等等。

相信“德”不用過多解釋，同學們都明白它的含義，都明白要努力做到有德之人。但是，做到“德”，真的很容易嗎？

以前的我桀驁不馴，不會寬容他人，甚至，有時連最基本的誠實都做不到。后來，隨著年齡的增長，我漸漸明白了，無論自己成績如何，都要具備文明、道德的素質。文明美德不是與生俱來的，而是靠后天不斷的培養和完善，它就如同一棵小樹，只要你注重它，傾心澆灌它，從日常生活和學習中去培養它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根、成長、開花、結果。

我們的祖國就像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽光下茁壯成長。今天的我站在這里，感到非常的.光榮、自豪。我會從自身做起，從小事做起，從現在做起，講文明話、辦文明事、做文明人，將文明道德帶進校園，讓校園文明之花處處綻放；將文明道德帶進家庭，讓每一個家庭更加溫馨融洽。

但是，在這美麗的校園中，我們也會發現一些不和諧的音符：一些人隨手亂扔垃圾，有些同學講粗話、臟話，浪費水資源……以上這種現象不僅違反了中學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。

在此，我發出以下倡議：

1、在學校，做一個傳承文明的使者。首先從學說文明用語開始。“您好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”等等，相信這些最基本的文明用語，會成為老師同學之間友愛的潤滑劑。尊重老師，見面行禮，主動問好；同學之間友好相處，互相關心；虛心學習別人的長處，不說臟話，不亂扔果皮紙屑。讓我們人人爭做文明的使者，共同塑造和諧美好的校園環境。

2、在家里，做一個孝敬父母、尊老愛幼的有德少年。孝敬長輩是一個人最優秀的品質。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無怨言。而我們應該做些什么回報他們，關心的話語、一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報父母的美好道德體現。

道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。作為一名中學生，我們有責任爭當一名道德文明的示范者、傳播者、參與者。讓我們一起行動起來，知文明、講文明、樹文明新風、踐行道德規范。我們的一言一行，不僅代表了我們的個人素質、修養，還代表了我們的班級，我們的學校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會讓我們離文明道德更進一步。

同學們，讓我們攜起手來，以文明之行，興道德之風，共同努力，人人參與，傳文明之花，做有德少年！