大學生團委副書記競選演講稿

大學生團委副書記競選演講稿1

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我叫張賀,是我院**班的學生,現任xx院學生會外聯部副部長和團委組織部副部長。今天,我帶著潔白的“畫卷”和繽紛的“畫筆”來參加團委副書記的競聘,希望和大家一起為我院的共青團工作、為我們激情無限的青春歲月涂紅染綠。我相信,這必將是一幅最動人、最精彩的畫卷!

下面我先和大家簡單地說說我。

我是一個熱情開朗的學生,在大一的時候曾作為新生代表發言,

還是新生杯辯論賽的最佳辯手;我是一個追求完美的學生,無論是在學習還是在學生會和團委的'工作中,都會用心做到更好。而且在這些工作的鍛煉中,我的組織、溝通和協調等能力有了很大提高;我是一個喜歡“張羅”的學生,我最開心的,就是能為大家做點事。想想我組織團委副書記競聘演講稿策劃的趣味盎然的“包餃子”活動,以及諸如此類的活動,我真的很開心。象那“赤橙黃綠青蘭紫”的繽紛彩虹,集熱情、好動、樂觀、善良、正直、冷靜和幽默于一身,這就是我對自己的評價。

同時,我更愿意將我們的團委工作“描畫”成一道異彩紛呈的靚麗“彩虹”!如果我能夠成為團委副書記,我要積極配合書記做工作,要使團委有一個嶄新的風貌;我們要更廣泛地開展大家喜聞樂見的文體活動,與風華正茂的朋友們一起,指點江山,激揚青春;我們還要使團委成為學院文化建設的引導者,使團委成為同學們心靈的家園,使共青團的旗幟獵獵飄揚!

伙伴們,你們喜歡這道美麗的“彩虹”嗎?如果喜歡,那么就請投下你團委副書記競聘稿信任的一票吧!我愿和大家一起“潑墨揮毫”!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生團委副書記競選演講稿2

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

我叫張賀，是我院xx班的學生，現任xx院學生會外聯部副部長和團委組織部副部長。今天，我帶著潔白的“畫卷”和繽紛的“畫筆”來參加團委副書記的競聘，希望和大家一起為我院的共青團工作、為我們激情無限的青春歲月涂紅染綠。我相信，這必將是一幅最動人、最精彩的畫卷!

下面我先和大家簡單地說說我。

我是一個熱情開朗的學生，在大一的時候曾作為新生代表發言，還是新生杯辯論賽的最佳辯手;我是一個追求完美的學生，無論是在學習還是在學生會和團委的工作中，都會用心做到更好。而且在這些工作的鍛煉中，我的組織、溝通和協調等能力有了很大提高;我是一個喜歡“張羅”的學生，我最開心的，就是能為大家做點事。想想我組織的趣味盎然的“包餃子”活動，以及諸如此類的.活動，我真的很開心。象那“赤橙黃綠青蘭紫”的繽紛彩虹，集熱情、好動、樂觀、善良、正直、冷靜和幽默于一身，這就是我對自己的評價。

同時，我更愿意將我們的團委工作“描畫”成一道異彩紛呈的靚麗“彩虹”!如果我能夠成為團委副書記，我要積極配合書記做工作，要使團委有一個嶄新的風貌;我們要更廣泛地開展大家喜聞樂見的文體活動，與風華正茂的朋友們一起，指點江山，激揚青春;我們還要使團委成為學院文化建設的引導者，使團委成為同學們心靈的家園，使共青團的旗幟獵獵飄揚!

伙伴們，你們喜歡這道美麗的“彩虹”嗎?如果喜歡，那么就請投下你團委副書記競聘稿信任的一票吧!我愿和大家一起“潑墨揮毫”!

我的演講完畢，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

萬象更新，其樂融融。我是XXXX學院XXXX班，XX。我競選的職務是團委副書記。哇，今天這么多牛人和我一起競爭，競爭壓力有點略大呀，可不可以請大家給我點掌聲鼓勵一下呢？

咳，那為了增進大家對我的了解，我先系統介紹一下我之前的工作吧。我現在是食科院圖文宣傳部副部長；我是食科院辯論隊隊員；我是華中農業大學綠色協會“綠苗計劃”項目組核心成員，我兼職于大學生創業中心“印象”團隊，還有，我是食工1104班心理委員。至于這些工作對我競爭的這個職位所帶來的提升，我稍后再說。我先說我競選這一職務是因為我是學院最老的團員，我在小學六年級就已經是預備團員了，這里恐怕像我這樣的老團員只有我一個，因為這個資歷，從初中、高中到大學，我一直在從事團的領導工作，雖然層次不同，但性質是一樣的。換句話說，對團委書記這一職位的工作，我已近是輕車熟路了，這也是我可以更好為大家服務的一大優勢。其次，我長時間從事團委工作是我有一顆為大家和社會熱心服務的善心，也有從7歲開始學鋼琴，9歲開始學美術奠定了我有恒心，有韌性的性格，只要我在這個崗位，大家就覺得選擇我沒錯。

按正常演講順序，下面該談談我對團委副書記這個職位的認識了。團委副書記要做的工作是什么呢？首先，團是薈萃好人的地方，保衛釣魚島，援建地震災區這些大善之舉，都少不了團的旗幟。再說團的組織也是鍛煉人的地方，縱觀當今政壇，多少風云人物都是從團系歷練起步的。更重要的是團委作為一個表達青年意愿的平臺，要搞好黨辦，團委，學生會之間的關系，就是寫好策劃，拉好部門間的關系，把大家的意愿促成為現實。要想跑好步，就要先活動好自己的雙腿。在文宣的工作培養著我的學習力；在“綠苗計劃”項目組的經驗讓我學會團隊精神，在大學生創業中心的磨礪讓我具備創新力，在辯論隊的鍛煉讓我果斷并具有快速思辨能力；而作為心理委員，讓我具有觀察協調好大家關系的親和力。我希望在團委的工作崗位上，發揮我的特長，使更多的青年才俊加速成長，展示我的能力，為大家創造更多的機會，搭建更大的舞臺，造就未來更多的大師，利用我的優勢，放大所有團員共同的心聲，使食科院成為青年的樂園，強國的基礎。我是XX，謝謝大家的支持！