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電焊員工工作述職報告

2024-05-28下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《電焊員工工作述職報告》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電焊員工工作述職報告》。

電焊員工工作述職報告

電焊員工工作述職報告1

本人,20xx年參加工作,一向從事焊工工種。20xx年經國家焊接技術協會培訓考核,取得了國家焊接技術協會頒發的“焊接技術技能教師資質證書”,20xx年起至今一向擔任公司鍋爐壓力容器、壓力管道焊工培訓技能教師。20xx年xx月被評聘為電焊工技師。二十多年來,本著對電焊工作無限熱愛之情,全身心的投入到電焊焊接事業中。作為一名電焊工培訓技能指導教師,工作中我始終兢兢業業、任勞任怨,服從分配,認真鉆研,掌握了各種焊接工藝及焊接技能,練就了一手過硬的焊接本領。在領導和同志們的悉心關懷和幫忙下,焊接技能取得了長足的進步,現已成為公司一名優秀的電焊工培訓技能指導教師。現將一年來的工作狀況匯報如下:

一、加強學習理論知識,不斷提高業務素質

作為一名焊工培訓技能指導教師,本人平時注重理論學習,收集焊接工藝方面的知識信息,同時透過各種方式,不斷向具有豐富經驗的老師傅們學習,樹立終身學習的理念。

1、加強自身的'技術素質修煉,努力鉆研技術、精益求精;

2、全身心地投入到培訓的工作中去,愛崗敬業、盡職盡責;

3、不斷學習和掌握教學講課藝術,具備嫻熟的教學講解技巧和豐富的語言表達潛力。

二、完善教學環節,認真組織教學

1、統一培訓標準、落實教學計劃。按照焊工技能培訓規程要求,本人制訂了培訓大綱、培訓計劃,編制了培訓教材和培訓項目、焊接規程、焊接設備、培訓工位、試件、焊材。

2、統一培訓模式、規范教學方法。采用課堂講授法和操作演示法授課,組織學員透過超多、反復操作練習、討論和工廠參觀形式學習,引導學員掌握操作要領。取得了良好的教學效果,得到了學員的一致好評。

3、抓住技能教學四環節、保證教學質量。向學員系統地講授焊接操作技能全過程;采用示范操作表演或示范性試驗手段,使學員透過觀察獲得知識,掌握培訓項目的操作要領;學員反復地進行實際操作練習。重點加強巡回指導工作;在練習的過程中,定時檢查學員的練習項目,指出優缺點,提出改善要求,并做好操作培訓日記錄,保證了教學質量。

三、科學管理,規范教學,圓滿完成各項工作任務

~月份,在公司領導的統一安排下,開展了公司焊工考試委員會復審換證工作。參與編寫了《焊接基本知識考題庫》、《焊接工藝規程》、《焊工考試管理細則、管理制度及設備操作規程》。參與項目的焊接工藝評定及施焊工作。根據jb4708--《鋼制壓力容器焊接工藝評定》適合產品要求的試件,完成了以下工作:

1、設計接頭形式;

2、試件的準備;

3、試件的焊接及填寫施焊記錄;

4、外觀檢查;

5、無損檢測;

6、試件加工;

7、成型試件的試驗、力學性能和金相宏觀檢查;

8、整理焊接工藝評定及設計指導書。

20年,完成建設公司焊工壓力容器資格證換證工作,其中組織名焊工進行了取證培訓,并且組織換證考試,參與考試人員經考試全部合格,并順利取證。

以上是我近一年的工作,在今后的工作中,我將進一步加強學習,不斷提高自身素質,在干好自己本職工作,繼續發揚優點,立足崗位,無私奉獻,對電焊培訓工作盡職盡責、不斷提高培訓質量,保質保量完成公司的個項培訓任務,使公司的焊接培訓質量繼續持續優秀水平,為公司的各項工程帶給質量保證。同時,做好傳、幫、帶工作,充分發揮自己的聰明才智,為公司的發展壯大作出應有的貢獻,使公司的焊接水平得到進一步的提升。

電焊員工工作述職報告2

我自從進入公司電焊工行業后,始終是兢兢業業、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上,不多言,不多事,服從分配、勤奮好學,掌握了一手過硬的焊接技術,并且熟悉了鋼結構生產加工的通常鈑金工藝和技能,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現已成為公司的技術骨干和操作能手。一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

2、為了學院工作的順利進行及部門之間的.工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。

電焊員工工作述職報告3

在忙碌的生產中轉瞬即逝,在新的一年到來之際,回顧全年的生產工作,我在各位領導及同事們的關心與幫助之下圓滿的完成了各項本職工作,在技術水平和思想覺悟上有了進一步的提高。作為車間一名普通的焊接操作工,在這里我將自己在這一年中的得與失做一個全面系統的總結,為20年更好的工作打好基礎。

首先在生產工作方面,作為丙班焊接班組外焊崗位的一員,在生產中我按照崗位職責權限嚴格要求自己,焊接過程中工藝參數嚴格遵守工藝要求,對焊后的外焊縫仔細觀察,對外焊縫的高度和寬度定根進行測量記錄。焊接過程中產生的夾渣,咬邊,斷弧等缺陷,我都會十分重視,跟本班組的老員工們一起研究問題所在,客服技術上的困難,提高自身的焊接操作水平,保證焊接質量。我深深知道技能水平的提高,是我工作中的重中之重。間組織的.各項技能培訓我都積極參加,從中我獲益良多。在我周邊技術水平深厚的老前輩們,對我平時的工作都十分幫助,遇到不懂的難題,沒有遇見過的狀況,都是這幫前輩同志們,一點一點的教會我,對于擁有這要的好同事,我心懷感激。

其次在安全生產方面,我作為一名黨員時時刻刻將安全放在心中,執行在行動中。進出車間產房,安全勞保設備穿戴整齊。工作中,遵守公司的安全生產章程和HSE作業指導書,做到全年安全生產零事故。“安全是天,質量是命”這幾個大字一進車間廠房就能看到,這句話是我平時工作時刻謹記的。公司安排組織的各項關于安全生產的培訓課程,我都積極響應參加,從中我不僅僅學到了安全知識,更是通過各個違章事例,了解了安全生產的重要性。安全生產不僅僅是我一人的事情,更是所有員工共同的事情。我會用我的行為和大家一起為工作的安全生產盡到自己應盡的義務。

在這一年中我收獲有成績,但同時我也認識到了自身不足方面,也將努力去改正。

1、溝通本崗位與其他崗位之間的信息是我比較欠缺的方面,在20年我會將自己的技術面更加擴展不僅僅局限于本崗位還要對前后崗位進行深入了解,使生產工作的流程更加通暢。

2、加強自身的技術水平的提高,化被動為主動,主動去問,主動去查,努力將所學的知識更靈活的運用到工作中。

3、作為一名黨員我要發揮我黨員的先鋒模范作用,積極帶動周圍的同事一起進步,一起為車間這個大家庭貢獻更多的力量。

電焊員工工作述職報告4

轉眼20xx年即將過去,轉眼間,進入工廠工作已有一年了,從初入工廠時被工廠翻天覆地的變化所震驚到現在在師父的指導下進行簡單的操作。回想一路走來,可謂感觸頗深,受益良多。現在一年來的工作總結如下:

對于所從事的焊工工種,我是完全的新人。從未接觸過機械加工制造的我。雖然做了充足的心理準備,但面對陌生的行業和工作環境,還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫助指導下很快便煙消云散。

分配到班組后的第一課是“安全生產知識”。師父要求我們對不了解的設備不亂觸摸、操作,并時刻注意車間內地面上的電線,懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切安全隱患。

進入實際生產后,每當生產圖紙下發時,師父便要求我們一起讀圖,從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識圖方面,由于技術部下發的圖紙是整個大架的.半成品圖紙,其中加入了翼板和加強副板等需要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實際的板材切割過程中,要對圖紙作必要的還原,以得到真實、可靠、準確地數據。這就要求我們對給定數據做準確的計算。為了保證這一點,師父有時為了確認一個幅板的規格、尺寸會多次往返技術部和生產現場,應要求我們同他一起進行多遍的計算。師傅說:“只有用準確的數據才能生產出合乎標準的產品,我們作為整個分廠生產的第一道工序,更應將產品的誤差降到最低。這是對工作的負責,更是對產品的負責。”師父這種嚴謹的工作態度在無時不刻地影響著我們。

雖然我們進行了初步的理論學習,并由師父的悉心指導,但真正進入實際生產操作時,我還是感到了辛苦和困難。

首先,由于數控直條切割機的安裝位置與機床初始設置不同,說明書中的、y軸和實際的、y軸相反,讓我很長時間調整不過來。

其次,我了解到只是編程、操作是遠遠不夠的。比如在七個大型板材時,為了保障其他工段的材料供應,提高生產效率是必不可少的。師父會在切割時多加一道刀,在保證內應力不變的情況下,使鋼板同步受熱,同步膨脹,同步切割,同步變形,將原來生產兩塊板材的四道刀變成三道刀,達到節約板材,節約氣體,節約時間,提高效率的目的。

又如,在配件的下料過程中,由于配件時不規則圖形,所以要考慮怎樣在相同大小的錳板上多生產出幾塊配件,這就牽扯到“套裁”問題。這好似我認為比較難以掌握的。例如“后門旋轉臂”的切割,沒有竟然的我只是單方面的考慮如何省刀,卻忽略了如何節約板材。但接觸到“套裁”后,我明白了這學問的高深。

再如,在切割用油罐擋泥板法蘭的過程中,我們選用了連貫的切割方法,這樣做既減少了每一件的預熱時間,又減少了刀在直線段的重復,提高了割縫的光潔度,減少了車工加工的工序,可以直接用于鉆孔使用,使生產一氣呵成。

師父說:“不要輕看這些配件的生產,以為這是簡單的重復勞作。要知道,每次的切割都要經過嚴密的計算,以達到最優化的結果。”師父的座右銘是“學無止境”。他把這句話送給了我們。他說:“這樣可以時刻提醒自己在工作、生活中不斷學習,不斷進步。”

隨著學習的深入,我將以更加踏實的心態,刻苦學習基礎知識,立足本職工作,以期取得更大的發展。

電焊員工工作述職報告5

我是一名電焊工,我深知業務的熟練對我來說多么重要,所以每時每刻我都嚴格要求自己,在公司的日子里,我真切地體會到了公司領導堅持“以人為本,關愛員工”的理念,也耳濡目染了公司領導“千磨萬擊還堅勁”的氣魄。在對你們肅然起敬的同時,我相信我所有的艱辛和汗水都是值得的,我為能成為你們團隊中的一員而驕傲。

在工作的同時,我利用閑暇時間自主學習,將學習到的知識運用到工作中去,努力進取,試圖在專業技術上取得更加優異的成效。科技的進步與創新不僅僅是為公司做貢獻,更是在位社會和國家做貢獻,盡管現在還沒有取得較為顯著的成績,但是我相信,只要我堅持不懈,一定能在工作上取得進步,為公司做出更大的貢獻。

在公司工作期間,我自主完成領導布置安排的任務,積極參加公司組織的培訓和活動,加強和同事的合作。從工程中,我都努力保證的完成任務,不僅提高施工速度,更要保證施工質量,爭取在最短的`時間內完成超額任務。在努力工作的同時,我仍然不斷完善自己,汲取知識,在參加的高級技工考試中取得了成績,雖然這個成績并不是很優秀,但是足以表明我的技工水平已經有了很大的提升。干一行,愛一行,我對電焊工作的熱愛和執著會激勵著我向著更好更高的目標發展。三百六十行,行行出狀元,為什么這個狀元就不能是我呢。平凡的職業上,依然可以做出不平凡的事跡。

在我如今的成績面前,除了我個人辛勤勞作的汗水外,也離不開公司的領導對我的大力栽培。公司提供給我們與公司發展目標一致的培訓與發展機會,提升了我們的競爭能力。領導們“不經歷風雨,怎能見彩虹”的氣魄,一個個優秀勞模的個人事跡,一項項國際水平的工作技術,無時無刻不在激勵著我向前進。公司的良好學習競爭氛圍,也成了我奮進的力量源泉。在工作上,你們是我學習的榜樣;在生活中,你們是我貼心的朋友。公司堅持“以人為本”的企業文化,從細節上進行人性化管理,全方位關注員工健康、生命安全。

在我不斷進步的同時,除了有我個人辛勤的汗水以外,還有領導們對我的大力栽培。更加激勵了我奮進的斗志。在工作上,你們是我學習的榜樣,我希望在以后的日子里我們的團隊能合作的更加默契。也希看我們能合作愉快,創造出更好的業績!

,又是朝氣蓬勃的一年,我已經暗暗積蓄力量,希望在新的一年里,再接再厲,開拓進取,努力提升自身素質和職業素養,彌補自己的不足。我給自己定制了新一年的工作計劃如下:

1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種家裝相關知識,并用于指導實踐。

2、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。最后,謝謝領導的批閱,以及對我的報告給予的批評指正。

電焊員工工作述職報告6

尊敬的領導:

我是公司的一名電焊員工,很榮幸能有機會向您提交我的工作述職報告。在過去的一年里,我在工作崗位上盡職盡責,努力學習和提升自己的技能,為公司生產和工作環境做出了積極的貢獻。以下是我在崗位上的工作總結和成績匯報。

一、工作內容和技能提升

在過去的一年里,我主要負責進行各種焊接工作,包括電弧焊、氣體保護焊、激光焊等。我不斷努力學習新的焊接技術和方法,加強對焊接設備的操作和維護,不斷提升自己的專業水平。在工作中,我嚴格按照相關安全操作規程進行作業,確保了工作場所的'安全生產。

二、工作成績和貢獻

通過不懈努力,我成功完成了各項焊接任務,并保證了焊接質量和進度的要求。在重大項目中,我參與了焊接工藝的優化和改進,提高了生產效率和產品質量。在日常工作中,我積極參與工作班組的協作,配合其他崗位人員順利完成生產任務。

三、安全生產和管理

我深知安全生產的重要性,時刻牢記“安全第一”的理念,嚴格遵守公司安全規章制度,參與各項安全培訓和應急演練,確保了工作期間的安全生產。同時,我也積極關注工作場所的安全隱患,并主動提出改進建議,為公司的安全生產工作提供了有益的意見。

四、自身發展和學習

除了崗位技能外,我還參加了各類技能培訓和學習課程,提升了自身的崗位素質和綜合能力。我認真學習公司制度和規章制度,不斷完善自己的工作技能和知識結構,為更好地完成工作打下了堅實的基礎。

五、展望和改進計劃

在未來的工作中,我將繼續加強專業技能的學習和提升,不斷挖掘和發展自身的潛能,積極參與公司技術改進和創新工作。同時,我會加強團隊協作,促進工作中的信息共享和交流,提高工作效率和質量,為公司的發展貢獻自己的力量。

最后,我由衷感謝公司給予我的學習和發展機會,也衷心希望能夠得到各位領導的指導和支持,讓我能夠更好地發揮自己的專業優勢,為公司的發展貢獻更多的力量。謝謝!

此致

敬禮

電焊員工:XXX

電焊工作實習報告1

一、實習目的:

1、掌握焊接的種類和方法,熟悉鋼材等金屬材料的焊接方法。

2、熟悉焊接的有關設備,熟悉焊接材料及選用。

3、初步掌握焊條焊接法、氧乙炔氣焊等焊接方法。

4、初步掌握氣焊、手工焊工藝設計、焊接結構工藝設計。

二、實習地點:

焊接車間。

三、實習時間:

20xx年9月2日至20xx年10月6日。

四、實習內容:

焊接理論知識的培養及實際操作焊條焊接法、氧乙炔氣焊。

五、實習工具:

直流焊機、電焊面罩、電焊手套、工服、鉄鉗、粉筆、低碳鋼鋼板塊等。

六、實習設備:

直流電焊機(包括焊槍、電纜線)。

七、實習過程及步驟:

實習的任務和要求

(一)主要任務

通過實習操作,使學生掌握焊條電弧焊、氣焊、氣割、TIG焊和CO2焊的操作技能,通過演示參觀,使學生對埋弧自動焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點焊有一定感性認識,全面提高學生綜合素質和分析問題、解決問題的能力。

(二)基本要求

1.充分熟悉焊條電弧焊的操作技能,能進行碳鋼和有色金屬的I型坡口平對接雙面焊、橫角焊和船形焊、管座焊的操作;

2.掌握手工氣割和半半自動氣割的操作技能,能進行鋼板直線氣割、曲線氣割、管子氣割的操作;

3.掌握氣焊的操作技能,能進行氣焊平對接焊、水平固定管氣焊的單面焊雙面成形操作;

4.掌握TIG焊的碳鋼和有色金屬操作技能,能進行TIG水平固定管單面焊雙面成形操作,能進行TIG打底,焊條電弧蓋面和埋弧焊蓋面操作;

5.掌握CO2焊的操作技能,能進行半自動CO2焊平板對接與水平固定管單面焊雙面成形操作;

6.了解埋弧自動焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點焊的基本操作技能,了解其原理和工藝。

7.掌握焊條電弧焊、氣焊、氣割、TIG焊、CO2焊和埋弧焊所用設備的組成、使用和維護保養。

8.掌握常用焊接材料、工具、量具的使用方法。

9.具有焊接生產安全知識。

八、實習內容

(一)焊條電弧焊內容:碳鋼和有色金屬I型坡口平對接操作技術、水平固定管焊操作技術和管座焊操作技術。

要求:單面焊雙面成形。

(二)氣割與氣焊內容:鋼板直線氣割、曲線氣割、管子氣割的基本操作,碳鋼板氣焊平對接焊、水平固定管的氣焊。

要求:單面焊雙面成形

(三)TIG焊

內容:TIG焊鋁及鋁合金板的TIG焊對接焊、不銹鋼管的TIG焊對接焊、碳鋼的打底焊。

要求:無裂紋、焊縫成形美觀。

(四)CO2半自動焊

內容:CO2半自動焊平對接焊和固定管焊接。

要求:單面焊雙面成形。

(五)組合焊接

內容:能利用TIG焊打底、焊條電弧焊或者CO2填充和蓋面操作。

要求:合理調節焊接工藝參數,殘余變形小,焊縫成形美觀。

(六)埋弧自動焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點焊

內容:演示埋弧自動焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電阻點焊的基本操作、觀看電渣焊電教片。

要求:對上述焊接方法有基本的認識,了解其原理。

(七)操作技能和焊件質量的考核標準。

電焊工作實習報告2

一、實習的目的意義:

認識實習是本科教學任務中非常重要的實踐性教學環節,目的在于:讓學生對本專業常見的生產設備和儀器有初步的認識,了解材料加工業的基本知識,對專業所涉及的生產技術、方式方法及設備和環境有初步的認識;了解本專業相關的基本工藝流程和加工方法;了解常見的和部分先進的生產技術和現代化的生產方式。其意義在通過以上認識實習使我初步了解材料成型及控制工程專業方向,并對實際生產過程的初步認識及理解,對即將開展專業理論學習的深入理解和掌握有具有一定的幫助作用,同時對于我們以后研究方向有指導意義。

二、實習時間、地點及內容:

1、20xx年8月27日地點:工程技術樓A座

實習動員及安全教育8月27日上午,我們材料10—3班的同學一起在工程技術樓A座參加動員大會。首先指導老師給我們簡單介紹了一下有關于實習的開展意義和目的。實習主要是幫助我們認識我們的專業,同時讓我們初步了解一下專業的發展方向,對于我們以后的學習有指導意義。然后帶隊老師又給我們講解了一下安全常識方面的內容。主要是讓我們在參觀工廠時注意秩序,在老師的帶領下有秩序的參觀,不要打鬧,不要亂碰機器的開關。在工廠時要佩戴安全帽,穿長衣長褲,女生要把頭發盤起來。注意在焊接時產生的高溫殘渣,還有高亮的弧光。總之,就是要我們多注意自己的安全,不要讓不安全的因素傷害到我們。

2、20xx年8月27日:地點,校內實驗室及實習工廠

(1)光學顯微鏡:用于觀察金屬材料的內部結構組織。可以幫助我們了解焊接材料的性能和焊接工藝的確定與研究。

(2)X射線衍射儀:了解材料的內部結構,幫助我們檢查焊縫的質量與強度。

(3)激光器:激光焊接,材料表面處理,快速成型。井式氣體。

(4)滲透爐:對材料進行表面處理,額定功率55kW(C。N)

(5)焊接機器人:主要是模仿人的手臂的工作,上面搭載了焊機,使其能夠滿足焊接的要求。其中機器人比較好的是德國的酷卡和芬蘭的肯比。不過機器人適合形狀比較整齊的焊縫。

(6)焊機:老師首先介紹了幾種先進的焊機,其中比利時的焊機在這一領域處于領先地位。德國的焊機效率高適合大規模的生產任務。美國的米勒焊機利用的事無機氬弧焊。同時老師還介紹了其他幾種采用不同焊接方法的焊機,如:等離子焊機、點焊焊機、埋焊焊機、激光焊焊機。

3、20xx年8月28日地點:呼和浩特鐵路局焊軌段

鋼軌焊接工藝流程為:25米軌存放臺、待焊冷卻車間、待焊間、長軌成品臺、焊接探傷、粗磨、精磨、正火校直、仿形模、長軌時效臺。在整個過程中進行以下工藝:除銹校直、焊接、粗磨、熱處理、仿形模、校直、精磨、探傷。

除銹機:作用是除去鋼軌端頭、端頂、端口的銹以便焊接牢固;除銹時左右搖擺是為了除銹均勻平整,整個過程進行兩次除銹。焊接時要保證焊接處平整光滑,焊口要進行打磨。

熔焊是在焊接過程中將工件接口加熱至熔化狀態,不加壓力完成焊接的方法。熔焊時,熱源將待焊兩工件接口處迅速加熱熔化,形成熔池。熔池隨熱源向前移動,冷卻后形成連續焊縫而將兩工件連接成為一體。

壓焊是在加壓條件下,使兩工件在固態下實現原子間結合,又稱固態焊接。常用的壓焊工藝是電阻對焊,當電流通過兩工件的連接端時,該處因電阻很大而溫度上升,當加熱至塑性狀態時,在軸向壓力作用下連接成為一體。

釬焊是使用比工件熔點低的金屬材料作釬料,將工件和釬料加熱到高于釬料熔點、低于工件熔點的溫度,利用液態釬料潤濕工件,填充接口間隙并與工件實現原子間的相互擴散,從而實現焊接的方法。焊接時形成的連接兩個被連接體的接縫稱為焊縫。焊縫的兩側在焊接時會受到焊接熱作用,而發生組織和性能變化,這一區域被稱為熱影響區。焊接時因工件材料焊接材料、焊接電流等不同,焊后在焊縫和熱影響區可能產生過熱、脆化、淬硬或軟化現象,也使焊件性能下降,惡化焊接性。這就需要調整焊接條件,焊前對焊件接口處預熱、焊時保溫和焊后熱處理可以改善焊件的焊接質量。

探傷:探測金屬材料或部件內部的裂紋或缺陷。常用的探傷方法有:X光射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、滲透探傷、渦流探傷、γ射線探傷、螢光探傷、著色探傷等方法。物理探傷就是不產生化學變化的情況下進行無損探傷。無損探傷是在不損壞工件或原材料工作狀態的前提下,對被檢驗部件的表面和內部質量進行檢查的一種測試手段。

常用的探傷方法:常用的無損探傷方法有:X光射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、滲透探傷、渦流探傷、γ射線探傷、螢光探傷、著色探傷等方法。

無損檢測的目地:

1)、改進制造工藝;

2)、降低制造成本;

3)、提高產品的可能性;

4)、保證設備的安全運行。

探傷機專供造船、石油、化工、機械、航天、交通和建筑等工業部門檢查船體、

管道、高壓容器、鍋爐、飛機、車輛和橋梁等材料、零部件加工焊接質量,以及各種輕金屬、橡膠、陶瓷等加工件的質量。顯示出材料加工成的零件和焊接的內部缺陷,以評定制品的質量。顯示出不連續性的位置、形狀和大小。可檢出材料中裂紋、發紋、白點、折疊、夾雜物等缺陷,具有很高的檢測靈敏度,且能直觀的顯示出缺陷的位置、形狀、大小和嚴重程度,檢查缺陷的重復性好。在管材、棒材、型材、焊接件、機加工件、鍛件探傷中得到了廣泛的應用,尤其是在壓力容器的定檢中更是發揮著獨特的作用。

4、20xx年8月29日:地點:納順集團

內蒙古納順裝備工程(集團)有限公司位于美麗草原青城自治區首府呼和浩特市金海工業園區。北鄰110國道、京藏高速公路,距火車東站、飛機場直線距離10余公里。交通、通訊十分便利。公司在園區內設有兩大生產基地,占地面積8萬多平米,建筑面積41380平米,產業總作業面積32144平米,其中廠房面積29876平米,辦公面積1萬平米。注冊資金3000萬元,固定資產3億元。年產值近10億元。

公司長期從事冶金、化工、煤礦機械、環保工程、橡塑機械、有色金屬鑄造等行業設備的研發設計和制造。構成了大型鐵合金爐密閉式電石爐、壓力容器、環保除塵凈化配套設施、煤礦全液壓支撐架、橡塑設備、產業用有色鑄件等設備生產線。主要裝備能力:公司擁有數控火焰/等離子切割機、可預彎鋼板的數控三輥卷板機、自動埋弧焊、氬弧焊、氣體保護焊、剪切折彎、壓力機、熱處理、檢測設備、噴砂設備、起重吊機和金屬切削設備共300余臺,擁有國標、非標異型產品成型模具、工裝,組焊平臺等數臺套。擁有焊接實驗室、理化實驗室、探傷室(RT、UT、MT、PT)材料力學試驗等檢驗檢測設備齊備和健全的檢測專業資質人員。

“建設卓越團隊,打造裝備制造業優質品牌”是納順集團公司的口號,是他們始終堅持的理念。我們共參觀了3個生產車間:

1).機加工車間

機加工車間主要是對材料進行初步的機械基礎加工,包括刨、鉆、磨等。其中用到的設備主要是雙柱立式車床(型號:Z5ZZ5EX10110)數控床身銑床(型號:XKA715C)

2).鑄造車間

鑄造車間是用來澆鑄各種型號、式樣的零件。這個車間的設備充分展示了鑄造的方法和所用到的設備,既有傳統的砂型模具制造,也有高爐制造。我們順著工廠的工人通道走了一圈,就是觀察了一下鑄造的基本流程。首先是制作砂型,接著是晾干,然后是澆鑄。

3).鉚接車間

鉚接車間主要是對制作出的半成品零件進行加工、裝配。他需要解決采取什么樣的工藝可以使不同材質的零件可以焊接成一個整體,對不同功能用途的產品制定什么樣的質量要求。通過觀察發現鉚接車間內主要使用了自動埋弧焊、氬弧焊、氣體保護焊。

5、20xx年8月30日:地點:強力煤礦機械公司

呼和浩特市強力煤礦機械有限責任公司(原呼和浩特市強力煤礦機械廠)于20xx年企業整體改制而成,注冊資本20xx萬元,占地30000平方米,現有員工150人,其中各類工程技術人員62人,是生產連續輸送設備的專業廠家。企業生產設備先進,技術力量雄厚,檢測手段和質量保證體系完善,產品質量穩定可靠。

多年來,公司先后為自治區的許多重點工程,諸如準格爾露天煤礦500萬噸/年、選煤廠、豐鎮電廠、海渤灣電廠二期工程,三期工程、呼市電廠2x50MW改建工程、伊化集團查干諾爾20萬噸/年純堿項目、呼和浩特煉油廠、呼和浩特煉鐵廠、內蒙化肥廠、亞華水泥廠、蒙西水泥廠、金川水泥廠等項目制造了大量的連續輸送設備。其主要產品有:DJ型礦用帶式輸送機、DTII型通用帶式輸送機、DTL/DSJ型波狀單邊大傾角皮帶機、TD/TH/HL型斗式提升機、錘式破降機、壓力容器等。

工廠中主要使用的機器有:臥式機床(型號:CA6250A)、EX5—1000弧焊整流器、龍門式自動焊接機、銑邊機、搖臂鉆床、JEJ—800型H鋼翼緣矯正機、開式壓力機(T21—100B)

我們還參觀了工廠的實驗室,其中有用來檢測金屬材料性能的機器,還有許多編號分類的樣品在操作臺上。可以看出,通過對材料的性能的研究可以確定采用什么樣的加工工藝。還使我認識到了我們這個專業是實際與實驗相結合的專業。

6、20xx年8月30日:地點:瑞隆重工

內蒙古瑞隆重工裝備制造有限公司是一家大型股份制民營企業,注冊資金7500萬元(新增注冊資本金2500萬元),占地400余畝,擁有各類專業技術人員400多名,主要經營范圍及方式為風電塔筒、采煤掘進機、石油管道、壓力容器、非標件加工制造及銷售。

公司先后通過ISO9000—20xx國際質量體系認證并取得一、二類壓力容器制造許可證,被內蒙古自治區科技廳命名為“民營科技企業”和內蒙古自治區“成長型科技企業”誠信單位”等殊榮。

20xx年,公司全面進入風電塔筒、煤礦掘進機生產領域,建成一期生產規模。

電焊工作實習報告3

一、實習時間

20xx年11月28日~20xx年12月11日

二、實習地點

湖南文理學院物電樓電子裝配實驗室

三、實習目的

通過一個星期的電子實習,使學生對電子元件和電子電路(數字萬用表)的組裝、調試有一定的感性和理性認識,為日后深入學習電子技術的相關課程奠定基礎。同時實習使學生獲得了電子電路板與產品的實際生產知識和裝配技能,培養了學生理論聯系實際的能力,提高了學生分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了學生與其他同學的團隊合作的精神。

具體如下:

1、熟悉萬能表和收音機手工焊錫、使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、掌握與熟悉電工電子器件與產品的調試方法和基本步驟,熟悉手工制作電子電路板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作電子電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和電工工具。

6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

四、實習內容

1、萬能表的電路焊接步驟和原理解析;

2、講解焊接的操作方法和注意事項;

1)講解印電子電路的設計要求、方法和設計原理;

2)講解電子電路板的生產工藝流程;

3)講解了電子電路圖的識圖方法;

4)練習焊接。

3、分發與清點元件,繪制電路的原理圖。

1)講工作原理及其分類;

2)講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

3)講解如何使用工具測試元器件組裝、焊接與調試。

五、對焊接實習的感受

通過兩周的萬能表和收音機的焊接學習,我感覺在實踐操作能力方面提高了很多,組裝萬能表,看似簡單,但是內部還是很復雜的,萬能表也是我們日常生活經常看到和用到的,所以如果焊接好了,對我來說意義還是很大的。首先,對于焊錫,我認為一定要靜下心來,認真的,小心翼翼的做,切不可心浮氣躁。在美觀的同時還要保證質量,所以,我總結了幾點:

1、焊接前一定要注意,烙鐵的插頭必須插在右手的插座上,不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞,不能使電線纏在手上。

2、新的電烙鐵不能拿來就用,需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫,方法是用銼刀把烙鐵頭銼干凈,在溫度漸漸升高的時候,用松香涂在烙鐵頭上;待松香冒煙,烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時候,把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個面都要磨到,這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強烙鐵頭壽命。

3、如果烙鐵頭上掛有很多的錫,不易焊接,可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺或其他地方抹去。

4、焊接練習板是一塊焊盤排列整齊的線路板,先將一根電線芯剝出,插入焊接練習板的小孔中,練習板放在焊接木架上進行焊接。

5、焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。但焊錫熔化,發出光澤時焊接溫度最佳,應立即將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上,焊點高度一般在2毫米左右。

以上都結束之后就是萬用表的調試了,先裝上電池和后蓋,將紅黑表筆分別插入“+”“-”極,檔位開關旋轉至歐姆檔,紅黑表筆靠在一起,觀察指針是否轉動,并微調校零旋鈕進行校零。校零之后,用紅黑表筆進行測量電阻阻值,或測干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏,一般是表頭引線極性接反;如果測電壓示值不準,一般是焊接有問題,應對被懷疑的焊點重新處理。

兩周的實習就這樣結束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。這次實習給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

電焊工作實習報告4

一、實習目的:

電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力。勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而且電子技術實習要求我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我對理論知識的理解,協助我學習專業知識。使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體目的如下:

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二、實習內容:

1、學習識別簡單的電子元件與電子線路;

2、學習并掌握收音機的工作原理;

3、按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。

三、實習要求:

通過實習對收音機的構造有一定的了解,最后組裝的收音機能接受到幾個頻道,能聽到聲音。

四、實習器材及介紹。

1.電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制的。

2、工具箱:工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

3、收音機原件。

4、焊錫絲:為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

5.兩節1.5V電池。

五、原理簡述:

EDT-2901型收音機電路原理圖如下:

(一)調諧、變頻電路

線圈L1從磁性天線(磁棒)上感應出的電臺信號,經由調諧回路選擇后,只剩下需要的電臺信號,該信號耦合給線圈L2,并由L2送三極管的基極和發射極。由于調諧回路阻抗高,約為100kω,三極管輸入阻抗低,約為1~2kω。要使它們的阻抗匹配,使信號輸出最大,就必須適當選擇l1與l2的圈數比,一般取l1為60~80圈,l2取l1的十分之一左右。以改變輸人回路的高端諧振頻率,使之始終低于本機振蕩頻率465khz。所以微調電容主要用于調整波段高端的接收靈敏度。相反,微調電容對波段低端接收靈敏度的影響極小,這是因為在波段低端雙連可變電容器幾乎全部旋進,這時可變電容器的電容量很大,約為200多微微法,微調電容器的電容量的變化對它來說便可忽略不計。來自l2經輸入調諧回路選擇的信號電壓一端接三極管的基極,另一端經電容旁路到地,再由地經本振回路三極管次級下半繞組,然后由電容耦合送三極管的發射極。與此同時,來自本機振蕩回路的本機振蕩信號由本振線圈次級抽頭三極管輸出,經電容耦合后注入三極管的發射極;本機振蕩信號的另一端,即本振線圈次級另一端,經地由電容耦合到L2的一端,并經L2送三極管的基極。由于L2線圈只有幾匝,電感量很少,它對本機振蕩信號的感抗可忽略不計。

(二)中頻放大電路。

一般收音機的中頻放大倍數要達到1000倍,中頻放大電路的主要任務是放大來自變頻級的465khz中頻信號。收音機的靈敏度、選擇性等技術指標主要取決于中頻放大器。因此,中放三極管的放大倍數取β=70左右。β值不能取得太高,否則將引起中頻放大器自激嘯叫。b3b4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器,都是單調諧中頻變壓器,初級繞組分別與各自電容器組成并聯諧振電路,諧振頻率為465khz電路中它主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用。上述的兩級中頻放大電路中,各極工作狀態的確定要考慮到不同的需要。

(三)檢波器及自動增益控制電路。

檢波電路主要由濾波電容和檢波電阻組成。來自中頻放大器放大的中頻信號送往三極管4的基極和發射極,發射結相當于二極管,檢波后輸出信號的變化規律和高頻調幅波包絡線基本一致。收音機的檢波輸出音頻信號強度也能自動地在一定范圍內保持不變。

六、實習步驟

1、焊接基本步驟:

(1)準備施焊:焊接前的準備包括焊接部位的清潔處理,元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準備。左手焊錫絲,右手握電烙鐵(烙鐵頭要保持清潔,并使焊接頭隨時保持施焊狀態)。

(2)加熱焊件:應注意加熱整個焊件整體,要均勻受熱。

(3)送入焊絲:加熱焊件達到一定溫度后,焊絲烙鐵從對面接觸焊件。

(4)移開焊絲:當焊絲融化一定量后,立即移開焊絲。

(5)移開焊鐵:焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后,移開烙鐵。

2、收音機的組裝。

(1)元器件的檢測裝機之前,對所使用的個元器件一一進行嚴格的檢查,看看有沒有遺漏或損壞的元件。

(2)元器件的安裝先將四聯、中周、濾波器按老師指點裝在指定位置,然后按照電路圖將剩余的電阻、電容、電感等元器件焊到指定位置。插元件時,要注意電解電容的極性以及三極管的管腳,防止插錯。

(3)將電位器、耳機插孔安裝在指定位置,并用烙鐵焊好。要注意使電位器處于一個平面內。

(4)最后將揚聲器和電源線焊好。

(5)檢查焊接是否正確。

(6)安裝焊接完畢后,仔細對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性,另外還要注意有無搭錫的地方。

3、調試步驟

七、實習體會:

通過一個星期的學習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義,也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

電焊工作實習報告5

一.實習單位簡介:

哈爾濱哈鍋鍋爐工程技術有限公司系哈爾濱鍋爐廠有限責任公司的股份制公司,以電站鍋爐、工業鍋爐、余熱鍋爐、壓力容器和環保設備等產品為主的,集設計、制造、安裝、調試和備件制造、維修改造一條龍服務為一體的現代化電站、石化成套公司。20xx年改擴建后搬遷至哈爾濱經濟技術開發區,建立了功能齊全、設備先進的裝備制造業生產基地。

二.實習過程:

20xx0年的1月4日,我離開了生活了2年的哈爾濱職業技術學院;來到了哈鍋鍋爐工程技術有限公司實習,回顧這將近半年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

首先我們了解了鍋爐壓力容器

鍋爐制造流程:下料--加工成型--焊接--探傷--水壓試驗--涂漆--包裝發送。

現場安全須知:

①進入生產現場前,請與有業務關系的部門聯系,在獲得接待單位的安全告知和接待單位的允許情況下,方可進入生產現場。

②飲酒醉酒后,不能進入各生產現場。

③不能穿涼拖,高跟鞋,打赤膊,穿短褲裙子進入生產現場④進入生產現場需要戴上安全帽,并在指定的安全通道內行走。

⑤進入生產現場后,不能流動吸煙,不能隨地亂仍其他物品⑥進入生產現場后,不能擅自開動,搬移,操作各類設備,不能指揮生產現場和各類操作人員作業。

電站鍋爐的主要受熱面:水冷壁,作用是構成鍋爐爐膛,強化傳熱,鍋爐主要蒸發受熱面和高熱負荷區域。特點是輻射換熱,大容量鍋爐主要采用膜式水冷壁,采用的材料為無縫鋼管,內螺紋管,過熱器分為頂棚過熱器,包墻,屏式,高溫低溫過熱器。作用為提高空氣溫度,提高蒸汽的焓值,提高做功能力,特點為,分為許多及,有溫度調節器,輻射對流傳熱。材料一般用合金鋼管。在熱器,作用為將做功后的乏汽引回鍋爐,在較低的壓力下加熱高溫,提高循環熱效率,特點是蒸汽調節溫度,輻射對流,分類為高溫,低溫在熱器。省煤器作用為利用尾部煙氣的溫度加熱給水,從而降低排煙的溫度。預熱器作用為加熱燃燒空氣,降低排煙的溫度,提供制粉系統干燥的介質。分為回轉式(300mw以上)和管槍式(200mw以下)汽包作用為汽水分離,蒸汽凈化,維持水循環,重要受壓元件。其他部件:集箱(作用混合工質,減少溫度偏差,控制各受熱面管子間工質流量分配,控制壁溫。)啟動分離器(只有超超臨界鍋爐才有),鋼結構,連接管。一種新材料、新工藝應用于生產前,需對其可行性進行全面的分析和評估,并進行相應的工藝試驗以總結合理的焊接工藝。

鍋爐中用到的材料種類很多,從碳素鋼到低合金結構鋼、耐熱鋼、高合金耐熱鋼及奧氏體不銹鋼:碳素鋼(20、Q235A、SA-106A等).低合金結構鋼(16Mn,20MnMo,BHW35等).耐熱鋼,珠光體耐熱鋼(15CrMo、12Cr1MoV、SA-213T12等),貝氏體耐熱鋼(SA-213T23,12Cr2MoWVTiB等),馬氏體耐熱鋼(SA-213T91,SA-213T92等),奧氏體不銹鋼(SA-213TP347,SUPER304,HR3C等)

同種鋼焊接材料選用碳素鋼、低合金高強高(如20G),有再熱裂紋傾向的鋼種(如T23),承受動載荷熱疲勞的結構,對拘束度較大的結構,難以進行預熱、后熱和焊后熱處理的構件考慮產品的使用條件和使用要求焊接耐熱鋼考慮高溫性能(如T91、T92)

焊接不銹鋼(附件考慮抗氧化性、腐蝕性,受壓件還應考慮高溫強度、鐵素體含量等)(如SUPER304、HR3C)抗大氣、海水腐蝕等材料考慮其耐腐蝕性(如TP347)。不同強度等級的鐵素體類鋼之間的焊接特點是,線膨脹系數接近,導熱系數相差不大,消除應力熱處理后的殘余應力和高溫運行的熱應力不大。主要考慮工作時應力平滑過渡、組織穩定,選用成分和強度介于兩者之間(如12Cr1MoV+15CrMo,T23+T91)。奧氏體鋼與鐵素體類鋼之間的焊接特點:化學成分、金相組織、物理性能等方面存在較大差異(熱膨脹系數,導熱系數)存在的問題:熔合區化學成分的稀釋(馬氏體帶的產生)、碳的遷移(碳在α-Fe中的活度比在γ-Fe中的活度大,γ-Fe中的溶解度大于α-Fe中的溶解度,軟化帶的產生)、殘余應力較大(物理性能差異較大)等。受壓件焊接時,一般采用鎳基焊接材料,可防止軟化帶產生,殘余應力減小(鎳基的熱膨脹系數與碳鋼和合金鋼相近,且塑性好,強度高,能充分吸收應力,從而增大接頭的抗變形能力)如SA-213TP347H/HR3C+T91/T23/T92等。受壓件與附件焊接時,為防止過渡層對受壓件的影響,可選用與受壓件匹配的焊接材料,但也要考慮使用條件,如在高溫段使用的部件,考慮到抗氧化性,一般靠附件選材。

在這次頂崗實習中我還學習到了徐福哦焊接質量檢測的一些基礎知識。射線照相的探傷原理為,厚度為T毫米的物體中有厚度為ΔT毫米的缺陷時,x射線透過無缺陷部位的底片的黑度為D,而x射線透過有缺陷部位的底片黑度應為D+ΔD。把這種曝過光的膠片在暗室中經過顯影、定影、水洗和干燥。再將底片在觀片燈上觀察,根據底片上有缺陷部位與無缺陷部位的黑度圖象不一樣,就可判斷出缺陷的種類、數量、大小等結構內部的信息。這就是射線照相探傷的原理。底片可以獲得缺陷的投影圖象,缺陷定性定量準確,體積型缺陷檢出率很高,而面積型缺陷的檢出率受到多種因素影響適宜檢驗厚度較薄的工件而不適宜較厚的工件。除此之外還有超聲波檢測,磁粉檢測,滲透檢測等。

此次實習時間雖然很短,但卻獲益匪淺。通過車間和實驗室的參觀,以及講座,我了解到了產品的生產流程是由生產工藝流轉卡、WI、WPS等等控制的。了解了各種焊接設備如先進的12頭MPM,自動熱絲TIG焊機,龍門焊機,埋弧焊機,二氧化碳保護焊,氬弧焊,窄間隙熱絲TIG焊,還有各種加工彎曲設備,如小R擠壓機,頂墩彎管機,火焰數控切割機等,以及各種焊接缺陷檢測方法如射線,超聲,磁粉等,把書本上有的和實際結合了起來,此次實習還了解了各種材料性能檢測設備,如拉伸,彎曲,沖擊設備。化學分析方法如光電直讀光譜儀(原子發射光譜),紅外碳分析儀,氮氧分析儀,電感耦合等離子體發射光譜儀。以及藥芯焊絲,實心焊條生產流程。還了解了工廠的管理,安全理念,以及工廠文化。

我堅信通過實習,雖沒有完成老師給與我們的任務,但我竭盡所能做到盡可能完成任務。這段時間中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

以上是我對生產實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。作為一名大學生,我們必須學好專業知識,為自己、為祖國的將來做貢獻。

電焊工作實習報告6

一、實習目的:

1、熟悉焊接方法的種類,熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

2、熟悉焊接的有關設備,熟悉焊接材料及選用。

3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設計、焊接結構工藝設計。

二、實習內容:

倉庫貨架制作(規格:2.00mx1.65mx0.50m,數量:10個)

三、實習工具:

5m鋼卷尺1把,剛角尺、鱷魚鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。

四、實習設備:

9kVA交流電焊機(包括電焊鉗、電纜線)。

五、實習輔料:

石筆、Ф2.5電焊條。

六、實習步驟:

1、看實習圖紙(見附圖)。計算角鐵45條

2、根據圖紙,用切割機將角鋼切成所需尺寸。切割時注意:

①角鐵標準長度為6m,這時將一條角鐵均分為3段,1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長2m,如果下料時2m/段,剩下的第3段就不足2m,造成材料浪費,產品不符要求;10個貨架,需1.99m/段角鐵共80段,一共角鐵27條,余2m,可均分為4段為貨架寬度所需;

②下1.65m料時,將一條角鐵均分為3段,1.65m/段,剩下1m剛好分2段,0.5m/段,為貨架寬度所需;10個貨架,需1.65m/段角鐵共40段,一共角鐵14條,其中13條余1m,可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m,可均分為8段為貨架寬度所需;

③10個貨架,需0.50m/段角鐵共80段,綜合①、②共有8 26 4=38段,還需0.50m/段材料42段,即需整條角鐵4條,其中3條每條均分為12段,0.49m/段,另一條分6段后余3m;

④將0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開擺放,0.49m/段用于貨架中層,不影響貨架尺寸。

3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸,擺為貨架支柱,上下層橫檔;注意對角線長度相等。先電焊,尺寸無誤后滿焊。

4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔,這樣貨架一側就完成了。

5、以第1個支架(貨架一側)為“模板”,完成其它支架。

6、焊貨架短橫檔,注意兩側角度垂直。

七、實習體會:

貨架制作應該是最簡單的金屬焊接——基本只有平焊,當然在不翻動貨架的情況下,可以練習立焊、仰焊。制作過程中要注意材料計算,避免浪費。因為電焊弧光含有強烈的紫外線等,對眼睛、皮膚產生灼傷,所以電焊作業千萬注意:帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動保護。

電焊工作實習報告7

這次為期數天的生產見習是我們參與實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領下通過一定的動手操作實踐,掌握了某些技能,在這數天的實習中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會。學到了很多在課堂沒學到的知識,受益匪淺。

一、實習目的

1.了解常見的焊接方法(手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等)的過程,所用的設備、材料、工藝及應用實例。

2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形。

3.了解氧氣切割的基本原理,氣割過程,金屬氣割的條件及氣割應用。

4.了解手工電弧焊和氣焊氣割的安全技術。

5.初步掌握手工電弧焊的引弧和堆焊平焊波操作技術。

6.一般了解典型焊接結構的焊接生產過程。

二、實習內容

1.手工電弧焊:引弧,堆焊平焊波,平焊對接。

要求熟練掌握引弧技術,引弧位置要準,初步掌握堆焊平焊波和平焊對接操作要領,焊縫成形良好。不要求焊接。

2.氣焊、氣割:點火滅火,調節氣焊火焰,堆焊平焊波,手工氣割中等厚度低碳鋼板。

要求會點火滅火,能區別三種氧乙炔焰,會調到大小合適的中性焰,體會氣焊堆平焊波操作要領。手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和基本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化,因而切口窄而齊。最好再氣割一下鑄鐵板,注意觀察有何不同現象。

三.現場操作

1手工電弧焊

1.手工電弧焊過程

觀察手工電弧焊操作。了解什么叫手工電弧焊?要用什么設備、焊接材料?并用簡圖畫出手工電弧焊工作概況,包括電網、刀閘(開關)、電焊機、焊鉗、焊條、電弧、工件、焊縫等線路連接.

2.手弧焊機

①了解手弧焊機種類及其大致結構,焊機型號及其主要技術參數,焊機的使用方法(接線與電流調節等)。

②觀摩表演:交流焊機和直流焊機均用J507焊打進行焊接,比較其穩弧性。記下觀察到的現象與結論。

3電焊條

①了解電焊條的組成及各部分的作用,焊條的種類和結構鋼焊條牌號的含義及焊條規格(焊條直徑)。

②觀摩表演:用光焊絲和電焊條進行焊接,比較引弧難易、穩弧性、飛濺和焊縫質量(焊縫表面有沒有氧化物、氣孔等)。記下不同現象。

③觀摩表演:堿性焊條和酸性焊條都用交流焊機進行焊接,比較其穩弧性。記下不同現象和結論。

④在參觀焊接生產時,注意觀察和比較堿性焊條和酸性焊條的脫渣性。

4手弧焊工藝

①了解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式,坡口的尺寸參數及其作用。參觀對接、角接的焊接和多層多道焊。

②了解手工電弧焊的工藝參數及其選擇,用不同的電流和不同的速度進行焊接有什么不同的現象和結果。

③參觀不同空間位置焊縫的焊接:平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。注意其焊接工藝參數和操作方法上的不同,比較其焊接質量、生產率和勞動條件等方面的差別。

5手弧焊操作技術,觀摩表演:

①敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。了解操作要領:手腕使勁,提起焊條要快要低。

②堆焊平焊波技術。注意其操作要領。

③鋸齒形運條方式。

④對接平焊。了解其整個過程:備料——坡口加工——焊前清理——組對——定位焊——焊接——焊后清理——檢驗。

6了解手工電弧焊的安全技術。

7焊接缺陷與檢驗方法。

①觀察焊接缺陷,了解未焊透、燒穿、氣孔、夾渣、裂紋、咬邊、焊瘤等缺陷的特征,分析其產生原因(從焊前準備、焊接工藝參數、操作技術等方面進行具體分析)。

②觀看常用的檢驗方法及其應用:著色檢驗、磁粉探傷、射線探傷、超聲波探傷和水壓試驗等。

8焊接變形

了解焊接變形常見的基本形式及焊接變形的矯正方法(機械矯正和火焰矯正)、觀看矯正過程。

2氣焊與氣割

1氣焊過程

觀察氣焊操作。了解什么叫氣焊?氣焊用什么氣體?氣焊要用哪些設備、裝置?要用什么焊接材料?畫出氣焊工作簡圖,包括氣焊設備與氣路連接,注出各部分名稱。

2氣焊設備,了解五個氣焊設備裝置:

①乙炔發生器的功用、構造和工作原理,使用乙炔發生器的安全技術。

②回火保險器的功用、結構和工作原理。

③氧氣瓶的功用,使用氧氣瓶的安全技術。

④減壓器的作用、型號、構造與工作原理。

⑤焊炬的功用、型號、結構與工作原理。

3氣焊材料——氣焊絲和氣焊劑,了解:

①焊絲的牌號和作用。焊絲規格及其選擇。

②氣焊焊劑的作用和牌號及其應用實例。

4氣焊火焰

①觀察三種氧乙炔焰的特征及其調節。

②了解氣焊火焰的溫度分布。觀察焊絲或鋼板放在中性焰的不同部位,其加熱速度是不同的。得出中性焰不同部位的溫度和熱量不同的印象。

③在參觀氣焊生產時要注意氣焊不同金屬材料時采用不同的氧乙炔焰。記下實例。

5觀摩氣焊操作技術

①點火和滅火方法。

②低碳鋼氣焊:平焊,薄板左向焊,厚板右向焊,了解其操作要領,注意焊嘴角度、火焰高度、加熱溫度、焊接速度和焊絲加入方法。

③鑄鐵氣焊,注意所用的焊接材料和焊接工藝的特點(如預熱等)。

6了解氣焊安全技術

7氧氣切割

①了解氧氣切割原理、過程、金屬氣割的條件和氣割的應用。

②了解割炬的型號和構造,注意割炬和焊炬的區別。

③觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預熱溫度(注意鋼板顏色,并注意此時鋼板還沒有熔化),然后放切割氧(純氧)氣流束,鋼板立即形成窄而齊的切口,注意:此時鋼板并沒有熔化。

④鑄鐵氣割情況演示。注意觀察:預熱時鑄鐵已經熔化,打開切割氧,氣流只把熔化的鐵水吹掉,而不能使鐵水下面的鑄鐵燃燒。如果鑄鐵件厚度較小,可以形成一個缺口,但寬而不齊。這就是說鑄鐵不能氣割。

⑤參觀半自動氣割,記下半自動氣割機型號和主要技術參數。觀看切口表面質量和切口寬度。

⑥參觀仿形氣割、光電跟蹤氣割、數控氣割。觀察切口寬度和切口號表面質量,記下應用實例。

3埋弧自動焊

1參觀埋弧自動焊設備,了解設備組成及各部分功用,記下埋弧自動焊機型號和主要技術參數。

2了解埋弧焊絲的作用和牌號。

3了解焊劑牌號和作用。

4觀看縱縫和環縫埋弧自動焊。記下實例,包括工件名稱,材料(鋼號),數量,工件簡圖,所用的焊絲、焊劑(牌號)和焊接工藝(接頭型式,坡口型式及尺寸,焊絲直徑、焊接電流、電弧電壓、焊接速度和焊接層次等工藝參數,焊接順序,焊劑墊等)。

5觀看焊接工藝裝備,如轉胎、升降臺、伸縮懸臂等。

4其它焊接方法

1參觀氬弧焊和CO2氣體保護焊。

了解并記下所用設備的名稱、型號、主要技術參數、設備組成及名部分作用,所用的焊接材料(如焊絲、鎢極等)牌號,所用的焊接工藝參數(如焊絲直徑、鎢極直徑、焊接電流、電弧電壓、氣體流量、自動焊時還有焊接速度)。焊后觀察焊縫外觀質量。記下產品實例。

2參觀電阻焊(點焊,對焊)

了解所用設備的名稱、型號、主要技術參數及大致構造。觀看點焊和對焊操作,了解通電和加壓的過程。觀察外部焊接質量。記下產品實例。

3參觀釬焊

觀察焊接過程,注意釬焊時母材(工件)并未溶化。記下釬焊產品實例及所用的釬料(釬焊焊料)、釬劑(釬焊焊劑)和加熱方法。

5參觀典型焊接結構(如鍋爐汽包、壓力容器、鋼架等)的焊接生產過程。

了解焊接生產工藝過程及所用的設備與工藝裝備。記下焊接生產工藝過程及其典型設備的名稱、型號與主要的性能參數。

四、安全操作

1.防觸電

工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電覽是否良好。特別注意:焊機后面接頭

2.防弧光灼傷和燙傷

電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用,焊過的工件不要用摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向。

3.防護用品

電焊面罩、皮手套、膠底鞋

4.設備的安全

焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上,以免短路、燒壞焊機。工作中,如發現高熱現象、或焦臭味、立即停止工作,關掉電源,然后報告老師。

5.眼睛灼傷的自我防治

①人乳點滴

②滴眼液

③冷濕毛巾敷眼

雖然我們實習的時間很短,但是我們學到了很多我們想學習到的知識,使我們對電焊行業有了更進一步的了解,在實習期間我們認真和師傅們學習電焊方面的知識,積極動手,培養了我們吃苦耐勞的精神。本次實習也使我第一次親身感受到了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合。總體來說我成功的完成了這次實習,為我以后的工作道路上起著很重要的作用。

電焊工作實習報告8

光陰似箭,轉眼間臨近畢業。那時感覺理論這么簡單,想必操作起來也并不難,但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時,才發現理論與實踐的結合并非易事。于是,我在將理論知識學習之后,終于邁進了咱們期望已久的“實戰”中。

當我踏入工作崗位后,首先給咱們講的就是安全問題。在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故,當然承受痛苦的也是自己。因此,咱們每天上班集合時都會一起喊口號:“安全第一”。為的就是要告誡咱們自己不論做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

一、實習目的:

1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;

2、學會正確的焊接,并能正確使用一種焊接工件方式。

在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲 。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

1、是由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在工作過程中咱們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。

2、是在實習前一定要及時預習相關理論知識,在實習過程中要細心,避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高工作的效率

3、是焊接過程中的計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

通過實習,讓我學到了很多實實在在的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完,有時單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

二、實習內容

1、簡介:焊接,就是用熱能或者壓力,或者兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的工作方法。

2、焊接種類:釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

3、安全操作:

1)防觸電:工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

2)防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,可對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過的共建不要用手觸摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向。

3)防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4)設備的安全,交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,以免短路燒壞焊機。工作中,如發現高熱現象或焦臭味,立即停止工作,關掉電源。

4、工藝:

1)引弧:接觸法。輕輕接觸,迅速提起2—4mm。

2)運條:把握好焊條角度,基本上垂直于工件,而向前進放行傾斜5—15度。前進速度要緩慢,均勻且呈直線狀。

3)結尾段弧形,降溫,在引弧。

四、基本知識:

交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。

(1) 電焊條的規格、組成和作用。

(2) 手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用范圍。

(3)平焊的過程、引弧、運條穩弧的方法。

(4) 常見焊縫的缺陷及產生原因。

(5) 焊接安全技術。

五、基本技能:

手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。

六、經驗總結

在我已開始所接觸到的這些工種里面,焊工是最輕松的活。因為咱們可以不必像前幾次那樣站著工作,咱們可以帶上專用的皮手套等,坐在工作臺前一本正經的學習焊工技術。當然,這也是一門學問,而且,學問很大。焊接的技術很寬泛,而咱們學習的只是平焊一種,也就是最簡單最基礎的焊接技術。但就算如此,也是困難重重。那小小的焊條,仿佛就是跟你過意不去一半,有時候已經接觸了工件,卻偏偏不無法引起電弧,左右折騰半天,仍然不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全變形了,這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經驗不夠。當然,焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫,一不小心就觸傷了皮膚,也因為它的電弧光,對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習,我主要總結了以下幾點經驗:

1、實習是咱們學習期間的非常重要一部分,通過實習使我對專業知識有了更進一步的掌握,使我的理論知識和生產實踐相結合,把知識應用與實踐,在實踐中鞏固知識,為要走上工作崗位的咱們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。

2、通過實習,咱們要切實了解現實工作與在學校理論學習的不同思路,不同方法,咱們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式,最快地融入工作,適應工作的要求。

3、實習的過程中,我不僅要看到理論與現實的差距,更要看到它們的聯系,看到兩者的重要性,我不能放棄任何一個,咱們不能放棄理論,反而要在現場工作中加強理論學習。

4、認識到嚴格服從領導指揮,按時上下班,堅守崗位和敬業精神的'重要性,為以后的工作打下良好基礎。

實踐是學習生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結。

七、實習心得體會

在實習期間我有很深的感觸,,讓我提前體驗到不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是咱們有了收獲、也有了成果。

在以后的工作中,更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我接觸到的焊工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接,都需要咱們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了咱們一種挫折感等等。這次實習帶給咱們的,不全是咱們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種

所要求咱們鍛煉的幾種能力,更多的則需要咱們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會 到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

總之,經過這次的實習,讓我深深的體會到理論與實際的差距,更重要的是,要懂得怎么去處理好人際關系,這也是自己學習和發展的橋梁。

電焊工作實習報告9

一:實習目的

目前單片機上網技術是一個熱門技術,很多高校學生選擇與此相關的畢業設計,同時高校也有與此相關的項目。通過對一只正規產品GWL-100 單片機學習開發板的安裝、焊接、調試、了解電子產品的裝配全過程,訓練動手能力,掌握元器件的識別,簡易測試,及整機調試工藝,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習具體目的如下:

1、學習并掌握Protel 99 SE軟件,在實操過程中能靈活使用該軟件。

2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。

5、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二:實習內容和要求

實習內容:

1、對照原理圖講述整機工作原理;

2、對照原理圖看懂裝配接線圖;

3、了解圖上符號,并與實物對照;

4、根據技術指標測試各元器件的主要參數;

5、講解焊接的操作方法和注意事項;

6、焊接練習;

7、分發與清點零件;

8、萬用表的工作原理及其分類;

9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

10、講解如何使用工具測試元器件

11、組裝、焊接與調試GWL-100 單片機學習開發板

實習要求:

熟悉運用Protel 99 SE軟件,學習理解并繪制萬用表電原理圖,認真細致地安裝焊接,排除安裝焊接過程中出現的故障以在規定時間內完成正規GWL-100 單片機學習開發板的安裝、焊接、調試及使用。

1、了解GWL-100 單片機學習開發板特點和發展趨勢。

2、熟悉萬用表裝配技術的基本工藝過程。

3、認識液晶顯示器件。

4、根據技術指標測試數字萬用表的主要參數。

5、安裝制作GWL-100 單片機學習開發板。

三:實習設備及材料

(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

(2) 吸錫工具,鑷子,螺絲批等必備工具。

(3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

GWL-100單片機學習板的主要硬件資源有:

1)8路高亮LED發光管

可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。

2)4位一體集成LED數碼管

可做動態掃描及靜態顯示實驗,做時鐘、溫度、數值顯示等實驗。

3)8個獨立按鍵 鍵盤檢測、按鍵控制實驗。

4) 蜂鳴器模塊 可做各種發聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。

5)一路繼電器 繼電器是工控最常用器件之一,可以弱電控制強電器件,系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口,可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。

6)DS18B20溫度傳感器 可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。

7)DS1302時鐘芯片 可做萬年歷、定時器、鬧鐘等。

8)EEPROM芯片AT24C02 可學習I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數據的存取。

9)一體化紅外線遙控接收頭 可練習編寫單片機的精確延時程序,可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗(鍵值顯示、遙控開關、紅外線遙控器等。)

10)字符顯示接口 LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符,可實現字符移動、閃爍顯示 。

11)文字圖形顯示接口 LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及圖片。

12)ISP接口 支持AT公司的下載線,可以在線燒寫多種MCU程序,無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內部的EEPROM中,支持多種品牌芯片在線燒寫。

13)MAX232串口通訊模塊 可以與計算機串行通信,同時也可對STC單片機下載程序,還可以實現主從系統中多機互連,一口多用。其他元件包括以下

(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

(4)電路板上的元件:二極管,三極管,電阻(排阻),電容(瓷片電容、電解電容),晶振,電位器,按鍵,數碼管,自鎖開關,USB座,電源座,串行口,蜂鳴器,繼電器,芯片,紅外線收頭,ISP下載座,單雙排插針,芯片插座,跳線帽,USB電源器,串口線等等。

四:設計原理分析

GWL-100是一款具有編程、設計、調試、ISP下載等功能的單片機學習系統,可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內核的單片機編程和實驗。GWL-100全面適應和滿足初學者的需求,可以使初學者在最短的時間里掌握單片機的基本編程、設計、調試等開發技術。同時也是工程開發技術人員開發產品和項目的好幫手,是一款功能強、擴展方便的學習單片機應用技術和調試開發的好工具。 系統功能特點

GWL-100學習板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路:LED、數碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路,另外還可以擴展各種功能模塊。

具體各零件有著其特殊功能,如蜂鳴器,單片機工作電壓為5V。一般使用USB接口供電,直接從USB接口獲取5V電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時,蜂鳴器將報警。其他如加一個11.0592MHZ的晶振是為了以后做串口通信時和PC有相同的波特率。可用短路帽切換。

在板上除了最小系統外還有鍵盤輸入、數碼管、LCD、I2C存儲器。它們的數據接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準備在以后通過上方的接口另外用板子擴展。

電焊工作實習報告10

時間過得真快,大三的實習很快就過去了,在這次實習中,我理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏實踐是行不通的。這次實習,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一實踐操作,便是漏洞百出。沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。現在終于明白了“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的含義。

一、實習目的

“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬絕非一句空談,看著實習師傅那魚鱗狀整齊而又光潔平整的焊縫,這次第怎一個佩服了得。看著自己那蚯蚓狀的焊縫,唉“九曲十八彎”實在是慚愧啊!學了半個學期的理論知識,直至今日猜得到見證。焊接時現代工業生產中廣泛應用的一種金屬連接方法,它是通過加熱并加壓,并且用填充材料,使焊縫進行原子間結合的一種連接方法。焊接時顯得連接時永久性連接,被連接的焊接材料可以是同種金屬,也可以是一種金屬。也可是時金絕知此事要躬行焊接廣泛應用以前,連接金屬主要是靠鉚接。與鉚接相比,焊接具有節省材料,連接質量優良的特點,生產率高,勞動條件好等優點。在機械制造工業中,廣泛應用焊接技術制造和重金屬構件,如廠房物價、橋梁、船體、機車車輛、汽車、飛機、火箭、鍋爐、壓力容器、管道、起重機等;焊接也常用于制造機械零件,如重型機械和冶金、鍛壓設備的機件,焊接工藝應用日益廣泛。所以焊接實習對學生的綜合能力培養很重要。

(1)對學生的基本要求

1、為了將自己所學知識運用在實踐中,在實踐中鞏固自己的知識,調節理論與實踐之間的關系,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。

2、獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷,接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。

3、培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

(2)實習操作的基本目的

1、掌握焊條電弧焊平對接焊的基本操作技能,能熟練進行碳鋼的不開坡口平對接焊、平焊、環焊、定位焊等。

2、掌握焊條電弧焊平焊的基本操作技能,能進行碳鋼的搭接接頭的基本操作。

3、掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能,能進行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。

4、掌握焊條電弧焊管子焊接的基本操作技能,能熟練進行碳鋼的水平管、垂直管、的基本操作。

5、掌握初級技術等級典型產品的加工基礎知識,能初步進行初級技術等級典型產品的焊接基本操作。

6、熟悉焊接的有關設備,熟悉焊接材料及選用。

二、實習內容

平焊

1、實習工具

流焊機、電焊面罩、電焊手套、工服、鉄鉗、粉筆、低碳鋼鋼板塊等。

2、焊接的基本方法

(1)單面焊雙面成型。焊接時,電流可稍大,運條速度稍快,以熔透為原則。用φ3.2mm焊條,焊接電流110~l20安,直線形運條或者鋸齒形運條法,短弧焊接,焊條角度70~80。焊縫寬度應為5~8毫米,余高小于1.5毫米。

(2)焊接時,選用直徑為3.2毫米焊條。運條方法用直線形運條法,以防燒穿。擺動到坡口兩邊時,應稍作停留,否則易產生熔合不良、夾渣等缺陷。收尾時要填滿弧坑。

(3)薄板對接平焊:當板厚小于6毫米的板對接接頭,一般采用i形坡口雙面雙道焊。焊接正面焊縫時,焊條與焊縫夾角為65-75度,采用直線形運條法。短弧焊接,使熔深為焊件厚度的2∕3,焊縫寬5-8毫米,余高小于1.5毫米。

3、焊縫起頭、接頭、收尾

a. 起頭:焊縫的起頭是指剛剛開始焊接的部分。起頭容易產生的缺陷主要有兩個方面:首先由于母材溫度低,因而熔池淺、窄、焊條熔化多,母材熔化少,極易造成焊縫成型窄而高,熔深不夠,造成焊縫強度較低。其次是起頭時,焊條端部套筒形成不良,藥皮產生的氣體保護作用差,電弧氣氛中易侵入空氣,造成氣孔。因此,正確的起頭方法應為:先在遠離起頭部位約20毫米處引弧;電弧引燃后,平穩地拉到起頭部位,適當抬高電弧,對母材預熱;預熱一段時間后,迅速壓低電弧,建立熔池。

b. 接頭:焊縫的接頭,也是容易出現焊接缺陷的部位,如處理不當,極易產生接頭過高或焊肉不夠高,以及氣孔、夾渣等缺陷。按焊縫接頭處收尾熔池的溫度分,有熱接和冷接兩種。熱接是指熔池尚未冷卻,還處在紅熱狀態時進行連接。熱接的接頭焊縫平滑美觀,不易出現焊縫過高和未焊透等缺陷,但熱接要求焊工的換焊條動作迅速熟練。初學不易掌握,在技術操作上有一定的難度。冷接是指熔池完全冷卻后接頭。冷接的要求基本同于起頭,只是要注意新建熔池的部位。要靠近原熔池焊接方向的部位。不要在原熔池中心建立熔池,這樣可避免焊縫接頭過高的缺陷產生。

c. 收尾:焊縫的收尾是指一條焊縫的收尾處。收尾處理不當,極易產生弧坑、氣孔、火口裂紋等缺陷,造成應力集中,強度降低,往往成為結構破壞的起源點。生產中,有在收尾的地方如不填滿弧坑,這將是不允許存在的缺陷。收尾有幾種常用方法:劃圈收尾法: 收尾時,焊條做圓圈運動,并逐漸抬高電孤,直至弧坑填滿后,方拉斷電弧。此法只適用非重要焊縫的中厚板焊縫收尾。反復斷弧收尾法: 收尾時,把電弧熄滅后,待熔池溫度降低,其直徑變小后,再迅速點燃電弧。填充一定鐵水后,又迅速拉滅電弧,反復這個動作,直至填滿弧坑。此法只適用于薄板和大電流焊接時的收尾。回焊收尾法:到收尾部位時,以原焊接方式反方向向焊好的焊縫上運條,因而叫回焊收尾法。收弧后把回焊段焊縫增高部分用砂輪磨掉,這種方法的優點是不易產生氣孔和火口裂紋。因為把收弧缺陷較多的焊肉用砂輪磨掉了,這就保證了焊縫的質量。對堿性焊分來說,都應采用這種方法收尾。

4、焊縫的外觀檢驗

(1)焊縫的外觀質量:

a、焊縫表面無焊瘤、氣孔、夾渣等缺陷;

b、焊縫表面無咬邊;

c、背面焊縫無凹坑。

電焊工作實習報告11

一.實習目的:

掌握了解焊接和氣割的基本要領

二.實習內容:

1.安全:工作前穿好工作服,帶好工作帽,檢查所有工具是否齊備,有無損壞,觀察周圍環境并熟悉工作環境,開關電源時用單手,焊接過程中若發生故障應立即斷開電源,氣割中若突然火焰熄滅應立即關掉乙炔再關氧,以免發生漏氣或爆炸事故。

2.焊接內容:先檢查所需工具是否齊備,有無損壞,線路接觸是否良好,電弧焊機是否外殼是否接地,焊條放在指定的容器內,焊接時,打開電源,夾好焊條,焊條與焊槍夾角在90-120度左右,調節電流大小為焊條直徑的30-40倍左右,此次實習主要以平敷焊為主,焊接中,引弧可選敲擊或劃線的方式,引弧后以劃圓的方式進行焊接,應注意的是,劃圓的寬度和焊接的速度,若不注意會引起夾渣和未焊透等現象,焊得好的其寬度基本相等,表面呈魚鱗狀看起來比較美觀,渣殼自然脫落,工作完后,關掉電源清理工具打掃衛生。

3.氣割內容:工作前穿好工作服,帶好工作帽隔熱手套及墨鏡,氣割時先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好,開啟氣閥,調壓在0.4-0.6MPa之間,并注意保留0.4-0.6MPa在瓶內,點火時,應先開乙炔,待點燃后立即開氧,調節氧和乙炔的比例,適中后,先預熱再在待割件邊緣加熱,后開高壓氧進行氣割,速度適中手要穩,工作后關掉氣閥清理工具,打掃衛生。

三.心得體會:

實習的第一天,我們在老師的帶領下給我們講解了焊接實習的安全知識和注意事項,之后我們便來到了焊接實訓室,在老師的指導下接下來的這幾天,我們便學習敷焊和氣割,在這一周的實習中使我深深的體會到了,一個人要想學一門技術并不難,但要學好一門技術那就難了,要把一門技術學得精益求精那可就難上加難了,常言道:世上無難事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通過自己堅持不懈的努力,便對這次實習的收獲很大,學到了不少東西,使我終身受益,在這,我將感謝老師的細心指導,老師,您辛苦了! 本次電工電子實習中,學生普遍反映這次實習激發了他們對專業的興趣,培養了他們的實踐動手能力,樹立了他們的勞動觀念和發揚理論聯系實際的科學作風。在實驗室的程老師和張老師的幫助下,我也成長起來,更加清醒地認識到作為一名教師的責任,教育不是為了教會學生謀生,而是教會他們創造生活。

這次實習的成功離不開同學們的積極參與,離不開程老師的豐富經驗和認真負責的態度,也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準備工作,離不開系領導的關心支持。

通過這次實習,在電工方面同學們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。

在理論知識方面,同學們系統地學習了:

①元器件的焊接技術

②元器件基本知識和測試

③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表

④印刷板的制作

⑤電子門鈴工作原理

⑥萬用表的實驗原理。

實驗的重點項目:萬用表的安裝調試在程老師、張老師精心指導及自己的努力和嚴格要求下,結果很令人滿意,全班無一失敗。

黃志清等許多同學在實習報告中提到:“這次實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性”,是的,通過實習他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理,還有許多同學呼吁學院多給他們一些實習的機會。馮丹丹同學寫到:實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思,恰恰組成了我此次實習的“三不曲”。有感思,就有收獲,有感思就意味著有提高,我從心里感到無比的快樂,因為我付出了,我得到了。

這次實習中,本著耐心、責任、認真、細致的工作作風,作為一名新教師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦教師的責任和對待工作應有的態度。按學院的要求培養實用型人才,而實驗恰恰是提高他們動手能力的最好途徑,為他們今后走上社會打下基矗

最后,我要感謝實驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領導的關系支持。

電焊工作實習報告12

一、實習目的

1、數字萬用表是一種能夠測試電壓,電流,電阻,二極管,三極管,頻率等的電子儀表。

2、數字萬用表的組裝是為了更好的提高學生的動手能力,識別元器件的能力。

3、了解數字萬用表的工作原理,掌握萬用表的焊接,組裝與調試。

二、實訓內容

萬用表焊接

1、所用工具:元器件、萬用表散裝套件、組裝工具、電烙鐵。

2、元件檢查:線路板、二極管、電位器、金屬化電容、電解電容、電容、日字架、電源線、電池彈片、晶體管插座、保險絲架、導電膠、保險絲、液晶顯示器片、康銅絲、自攻螺絲、外殼、鋼珠、齒輪彈簧、接觸片V、功能版、測試表筆、說明書、9v疊層電池、功能旋鈕。

3、焊接采用焊接技術按照圖紙進行,將各個元件焊接到焊板相應的位置,并時刻按照焊接的要求來并時刻按照焊接的要求來進行各部分的操作。焊接完成后檢查各個焊要求焊點符合標準、不虛焊、假焊、搭焊更不能錯焊和漏焊。要求同類元件高度一致,接線準確。

三、實訓過程

(1)安裝電阻、電容、二極管等。電阻、二極管等安裝時,(臥式安裝立式安裝)

(2)安裝電位器、三極管插座。

(3)安裝保險座。

(4)安裝電池線。

(5)萬用表檢測

實訓總結

這次實訓顯然沒有成功,萬用表組裝完成后接觸不良。但是我也在這次失敗中學到了很多東西。在這次的電子實訓過程中,可以說是充滿了挑戰也因此有了驚喜,在充滿了困惑的同時也多了些許的了解。雖然時間不是很長但過程確實值得回味的,每一個細節我們都親歷親為,也因此印象深刻。在學習和實踐中我們或多或少的掌握了一些知識,有了一些體會和感觸。

在一開始,看著簡單的電烙鐵心里很是期待。當拿在自己手里的時候就迫不及待了,完全沒有聽老師講解要領,以至于在下面的操作中出現了不能將器件很好的焊在電路板上。

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