調查報告的作文1

現在的社會比以前更發達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨著社會的發展，學生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢？我懷著疑問的心情，做了一份調查報告。

調查我發現，麻辣和燒烤最受小朋友的.歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰斗陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校里，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規。結論經過我的調查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。

建議我建議，學校應該采取更好的措施阻止這種現象再次發生，嚴格管理學生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛！

調查報告的作文2

河南省南陽市位于河南省西南部，與湖北省、陜西省相鄰，地處伏牛山以南，漢水以北；因是三面環山，南部開口馬蹄形盆地，故稱南陽盆地。南陽地理位置優越，交通便利，是河南、湖北、陜西交通要道，是中原經濟主體區與連南啟西重要支點。加上雨量充足，氣候溫與，土地肥沃，物產豐富，給人們提供了一個很好生產、生活環境。

南陽歷史文化悠久，人杰地靈?！澳详枴币馑际钦f它位于伏牛山之南，居漢水之北而得名。遠在幾十萬年前，人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了，約七八千年前，先祖們以辛勤勞動與聰明智慧在這片土地上創造了燦爛歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶土地，曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時楚設宛邑，到戰國秦昭襄王三十五年“初置南陽郡”時，才開始使用“南陽”這個名字。至今，已有兩千二百多年歷史，雖然朝代更迭、區劃改變，但南陽這一地名，一直被保留沿用，在歷史長河里，愈來愈豐富了它涵義，在時代演進中，充分顯示出它頑強生命力。

如今，南陽是國務院第二批命名、首批對外開放歷史文化城，是全國漢文化最集中旅游區之一，是中原主要旅游勝地，它是一塊潛力巨大、有待繼續開發寶地，是一方充滿希望熱土！

調查報告的作文3

現在的社會比以前更發達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨著社會的發展，學生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情，做了一份調查報告。

調查

我發現，麻辣和燒烤最受小朋友的'歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說變形金剛、芭比娃娃、戰斗陀螺、庫洛牌…….都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校里，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規。

結論

經過我的調查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。

建議

我建議，學校應該采取更好的措施阻止這種現象再次發生，嚴格管理學生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

調查報告的作文4

塑料口袋是我們經常用到的方便物品，它的確給我們生活帶來了方便，但這一時方便就帶來了長久的危害。

20xx年4月六日星期天早上，我和爸爸媽媽一起去盛唐摩爾做塑料口袋的`調查研究。我站在收銀臺前觀察著，發現平均一分鐘都有一個顧客通過，大約用一到兩個塑料口袋，一共有6個收銀臺，6×60=360個塑料口袋，盛唐摩爾9點開門，一直到晚上10點關門，共14個小時，一天大約使用5040個塑料口袋。

在享受到商家的方便服務時，也認識到塑料口袋造成的威脅。由于塑料具有不可降解性，棄于地上，幾十甚至上百年都不會溶解，這幾年，由于大量使用塑料袋，無論是人們居住的房前屋后，還是鄉下的荒郊野外，只要有人類經過的地方，都會留下五顏六色的塑料袋。每當狂風大作時，這些塑料口袋就會隨風飄舞，因此，天空中總會看到一些塑料口袋，對環境造成重大的污染，成了一大禍害。

從今年六月一日起，和人民生活密切相關的塑料袋將被禁止使用，倡議重新使用布口袋或竹籃。你看，了解了塑料口袋危害后，我們是不是應該從身邊做起，從自己做起，保護環境，人人有責。

調查報告的作文5

一、調查緣由

我從事多年的語文教學，每年感到頭痛的就是學生的作文，是學生怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學中都感到作文教學達不到預期的.效果，特別是班級人數度多的時候，作文批改就成了一個非常頭痛的問題，一次批閱所花時間長達一個星期，費力、費神、費時而不討好。批改完后，學生一掃而過，對學生一點作用都不起，老師還累得半死，怎么辦？怎樣才能在短的時間內，既提高學生的作文水平，又使老師教的輕松？因而，我申報該課題，給課題研究提供科學依據，我做了一個全面系統的調查。

二、目的和意義

1.中高年級教師的作文批改情況。

2.理資料，探究原因，進行反思。

3.探究出如何培養學生自己修改作文能力的有效方法。

三、調查時間

20xx年12月

四、調查對象

五---六年級老師及學生

五、調查方法

談話調查法

六、調查內容

有多少老師注重學生自己修改作文？學生是否愛上作文課。

調查報告的作文6

調查時間：二零一七年六月三十一日十六點整。

調查地點：天津市小白樓凱旋門。

調查對象：小白樓凱旋門周圍環境。

這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。

這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的`傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。

再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎？

就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了

對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎？但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環境才這么差。

現在，地球正在向我們發送緊急救援的消息，朋友們，save our planet！

調查報告的作文7

分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調查發現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現錯別字，如新形象寫成新形像，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、伊拉克寫成衣拉客、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上，有的'錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!

調查結果：

現在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。

感受：

我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

調查報告的作文8

調查方式：問卷調查，搜索資料，實地采訪等。

調查結果：

第一問題：小學生上網的目的都有哪些？

大部分小學生上網的目的是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學上網目的是看網頁、查資料。其中男生上網的主要目的是玩游戲，女生上網主要目的是聊天。

第二問題：小學生一周里的上網時間有多少？

大部分上網時間還是在周六周日兩天，一部分學生是每天晚上放學回家就可以上網，普遍每天上網時間在兩至三小時。

第三問題：小學生如何看到網絡的'利弊？家長如何看待？

大部分小學生覺得網絡很時髦很先進，上網很有趣。家長們大部分擔心小學生受到不良信息影響，擔心孩子身心健康遭受負面影響。

第四問題：小學生上網途徑都有哪些？

大部分同學家里就有電腦可以上網，一部分同學選擇去親戚家上網，一部分同學選擇用智能手機等方式上網。

第五問題：網絡的弊端有哪些？

很多網絡游戲當中充斥著暴力、血腥內容，正處于心理生長期的學生接觸這類游戲很容易產生不良思緒，對于學生的身心健康發展危害很大。

調查報告的作文9

(一)某某小學教育發展的基本情況

某某小學現今在校人數共有263人，教師21人，從學前教育到基礎教育分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學形式多樣化，從小學3 年級開始對學生開展外語教育，以優質的教學質量為學生的以后英語知識水平打下了堅實的基礎。該校并積極培養在校教師進行繼續進修和深造，提高教師的領導教育水平，從而使學生更好地接受素質教育，全面提高學生的知識水平，使學生從德、智、體三方面得到全面發展。

(二)某某小學的教育方針

該校的教育方針，多數實行教師聘任制，分為公辦教師和代課教師，把工作成績與實際相結合，大大調動了教職工的工作積極性，從而提高教學質量和辦學效益。正因為該校的教育方針有效地提高了教學質量，該校的畢業生都能以優異的成績進入初中，為初中的初級教育培養了較高素質的合格畢業生。

(三)某某小學的教育優勢

該校教育的`發展有一個辦學投入不斷加大，辦學條件逐步改善的過程多為無固定師資，無固定校舍，無穩定經費的“三無學?！苯暝谛姓块T的引導下，學校在基本完成原始積累之后，開始注重辦學投入增添教學設備，美化校園環境。

從以上情況看來，該校的教學水平已具有相當的素質，辦學加強教育素質，該校在進一步完善素質教育方面做了大量的工作。

調查報告的作文10

沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像一只失去翅膀的鳥。那天，我在我們班開始了一項閱讀調查。

大多數學生每天的閱讀時間在1~3小時以內。

我們班大約68%的學生閱讀時間為1小時，16%為2小時，5%為3小時，11%為其他時間。然而，光有這些是不夠的。有些家長不讓孩子讀書，說耽誤學業。有些孩子藏書不多，大部分時間都花在補課和做作業上，根本沒有時間看書。這是今天學生最擔心的。至于我們班很多同學不會寫讀書筆記的`情況，我也專門調查過同學們有沒有對書做評論。

0%的人經常做筆記，23%的人偶爾做，其余的人根本不做。有的人藏書多，有的人藏書少，100本以內40%，200本以內23%。

一些學生在不合適的時間閱讀，58%的人在睡覺前閱讀，18%的人在課堂上閱讀，2%的人在午休時間閱讀。有這么多學生，當然有不同的取書方式。89%在書店買書，19%從圖書館借書，18%在網上買書。

通過這次調查，我也發現了優勢和一些問題。優點是大部分學生喜歡書，藏書多。但是學生喜歡看漫畫，不喜歡看名著。父母也是一方面。父母不讓他們看書，所以書很少。

好讀書，好讀書，好讀書。的確，因為讀書，我的人生會更加輝煌，它會讓我看到未來的路，充滿陽光。

調查報告的作文11

今天媽媽說要帶著我去小公園玩。

媽媽剛剛說的時候的時候很開心，說：“小公園以前美麗又可愛，充滿了小孩子們的歡聲笑語，現在小公園已經……”媽媽好像不敢說一樣，我疑惑地問媽媽：“媽媽您怎么了？為什么不說了呢？現在小公園是什么樣子的呢？”媽媽笑著說：“孩子，你去了就知道了?！蔽覀兊搅诵」珗@，我張著大大的嘴巴，驚訝的問：“媽媽，媽媽，為什么小公園是這個樣子的'，為什么小公園里面到處都是又臟又臭的的垃圾呀？”媽媽嘆了口氣說：“因為人類一直扔垃圾，并且也沒有人來清理這些垃圾。”我聽了，對媽媽說：“他們不清理，我們來清理?！眿寢尶粗艺f：“我的女兒真的長大了?！蔽宜奶帍埻?，看看小公園里有沒有掃帚，我看到小公園的門口就有三把掃帚，我對媽媽說：“媽媽快看哪！那里有三把掃帚。”說完后，我和媽媽一起拿著掃著，戴上口罩，開始清理小公園，路過的人看見了，好像在想：這么小的孩子都來清理小公園，我可不能輸給她。然后他也帶上口罩，拿起掃帚，跟著我們一起掃，經過我們的努力，我們終于把小公園清理干凈了，小草漸漸地站起來，小花開出了美麗的花朵，媽媽高興地說：“現在的小公園跟以前一樣美麗！”

所以，我們要保護環境，這樣我們的生活才能過得更幸福。

調查報告的作文12

環境和我們的生活息息相關，擁有一個良好的生活環境不僅對我們的身體健康有利，還能使人們心情愉悅。那么，我的家鄉焦作的環境又是怎樣的呢？星期六，我和同學們組成了調查小組，通過實際考察和詢問家長后，深入了解了家鄉的環境狀況。下面我就給大家講一下吧。

我們來到人民公園，一走進公園的大門，草坪上、地上隨處可見人們扔的廢紙、塑料袋、易拉罐……我和同學們趕緊上前把這些垃圾撿起來扔進垃圾桶。這些垃圾嚴重危害到家鄉的環境，它們不僅會腐爛發臭，還會對我們的身體造成危害。比如白色污染——塑料袋，用肉眼看沒有什么危害，但是隨著溫度的`升高，它散發出的毒氣嚴重威脅到我們的健康，還可能導致死亡。如果你把塑料袋埋到地下，需要2才能分解。

面對這些環境污染，政府花費了很多心思。每天固定時間都有人打掃衛生，還有一些流動人員專門拾撿垃圾。作為一名小學生，我們看到路邊的垃圾要趕緊撿起來，并制止那些亂扔垃圾的人，提醒人們要愛護環境。

地球是我們賴以生存的家園，我們要愛護自己的家園。保護環境人人有責。我相信在大家的努力下，我們的天會更藍、水會更清，未來的焦作會更加美麗！

調查報告的作文13

一、調查概況

20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機會在鎮江市南門小學過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內容包括兩個方面：一是作為一名語文教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間里，我積極認真地工作，虛心向辦公室里有經驗的老師請教，取得了不錯的成績。同時，我還利用這一個多月的時間做了一番的調查，這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究，我對當下語文教學的狀況有了初步的了解，為深化教學改革，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據。

二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、從語文教師的'自身、教學等方面探究現今小學語文教學的現狀。

2、從學生的角度探究現今小學語文的發展現狀。

3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。

(二)調查方法抽樣調查：以我實習的三年級語文教師為主要調查對象，調查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。

調查報告的作文14

土地是人類的衣食之本，在科學技術高度發展的今天，土地卻遭受到空前的破壞。其中，土壤污染像一把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產力。

土壤污染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量，土地無法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤污染可以導致農作物生長發育的減退甚至枯萎死亡，這些污染后果是可以及時發現的.。更多的土壤污染并無明顯表現，卻降低了農產品的質量，特別是通過農作物對有害物的富集作用，暗地里危害牲畜和人體健康，必須引起高度警惕。

土壤污染主要來源于生活污水和工業廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分，用污水灌田或施用糞肥一般會使農作物增產。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農田，沉積于土壤中，造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農產品，會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

土壤一旦被污染，其影響很難被消除。有機農藥分解很慢，重金屬根本不分解，污染的土地即使在不再繼續污染的情況下，三五年內仍含較高的有害物質，并可通過食物鏈富集危害人類。所以，受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。

調查報告的作文15

調查時間：20xx年11月27日16：37：30

調查地點：XX市場

調查目的：走在繁華而熱鬧的市場里，刺眼的錯別字隨處可見；“我行我塑”理發店，“飛頭打耳”游戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時裝店……這些店門常讓人覺得十分趣味，也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字，以凈化祖國的'語言文字。

調查材料分析：今天，在媽媽的帶領下，我帶著筆記本到夏西市場轉了一圈，在短暫的半個小時內，竟發現了不少錯別字，我用筆記本詳細地寫下來，下面是我在市場里發現一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等…......

一、亂用漢字，修摩托被寫成休么。2多筆少畫，全面護理，。3對字不理解：修自行車寫成修單車。

二、簡繁體字混用：手、青出於藍勝于藍等等……

三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現一些新名詞，默默無鼠、快人快語等等……

我建議：商家應制造正規廣告，政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。

調查報告作文1

人們常在生活中，使用“同音字”、“繁體字”和“簡化字”，聽老師和家長說，這些可都不是規范使用漢字的行為。作為一名小學生，我有必要去發現這些使用漢字不規范的現象，當個消滅它們的“啄木鳥?！?/p>

行動開始了，我和爸爸組成“啄木鳥”小分隊，從小區出發，向重災區——“夜市一條街”走去。

不一會兒，我們停在了一個叫“佈麻佈辣”的飯店前，我發現那個店名，是用諧音取的，這也太不規范了吧，爸爸趕緊給它拍了照，我也用心記錄下來。就這樣，爸爸拍照，我來記錄。在短短的一個小時里，我們就發現了九處不規范使用漢字的情況。

回到家里，我細心整理起來，發現不規范使用漢字的現象大致分三種。

一是亂用諧音取名。成語“十全十美”被一家飯店改為“食全食美。”，這樣亂用成語，難怪許多小學生都會寫錯字。

二是使用繁體字打招牌。比如“順水魚館”的“魚”字用的就是繁體字，還比如“德莊火鍋”的“莊”字是使用了繁體字。看見這些繁體字，我總是變得像“文盲”一樣，半天認不出來。可當我問了家長，才知道那一個個復雜的漢字是我早認得的。

三是有些招牌有錯別字。比如“萊得快”這個飯店，其中“來”這個字使用了草頭““萊”，讓我擔心這里的飯菜真能“來得快”嗎？

在這一個小時，我發現自己的身邊原來有這么多不規范使用的漢字。作為一名中國人，我應該更加努力學好漢字，用規范使用漢字的行為，向這些不規范使用漢字的現象發起挑戰。我相信，我們每個小學生都做好“啄木鳥，”我們的漢字會用得更好，變得更漂亮。

調查報告作文2

今天，我們來到了廣安市區凌云路的一個普通社區。對社區的綠化和環境衛生進行了社區訪問調查，通過這次調查，我們了解了整個區的綠化和環境衛生基本情況。

1.社區的綠化覆蓋面積大。進入社區，一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外，便是挺拔的樹木和綠瑩瑩的草地，一陣風吹起，迎面撲來一陣草木所應有的淡淡的清新，使人心曠神怡。我想，當工作完的人們，拖著疲憊的身軀回到家的時候，聞到這味道，心情也會愉快許多吧!

2.綠化樹種多。如果只是一排排整齊的樹木的話，久而久之，人們會失去新鮮感，產生一種煩躁之情。可這里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上，有幾個人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹交錯地在一起。想一想，孩子們在草地里玩耍和做作業，那是多么愜意??！

3垃圾筒的多、亂。如果說這里的綠化環境十分好，空氣很清新，那么這里的環境衛生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是，不僅如此，還形態各異。有點歪著、有的傾斜著、還有的直接倒著……這些場景影響了美麗

的社區，我想，這是作為市民的責任和義務，竟然這是你的家園，你就有責任和義務去把它建設得更好!

這個社區，如果只看那綠化的環境，你會覺得十分美好，如果加上那垃圾筒，就不會這么認為了。綠化環境所體現的是社區建設者的結晶，而那些垃圾筒，卻是社區居民素質的體現。我希望廣安的居民的素質能夠全方面的提高，這樣社區的綠化和環境衛生才會有真正的質的提高。

調查報告作文3

今年是20xx年，就在今年的五月，上海世博會即將開幕。為了了解人們是否了解世博，我和同學決定做一份調查報告。

我們先制作了一張表格，接著，我們就來到了一幢小區居民樓，開始調查嘍！當我們將30多戶人家調查完后，從中抽取了十位居民，問了他們三道問題，第一道是“上海世博會是幾月幾日開幕的？”第二道是“上海世博會的吉祥物是社么？”第三道是“上海世博會的口號是什么？”只要他們回答得出，就說明他們對世博有所了解。

我們來到第一家，開門的是一位學生他十分熱情地接待了我們，并且流利的回答了我們的問題，，我們開心地為他打上了一個優；我們來到了第二家，接待的是一位女士，她也十分流利地回答了我們的問題，并十分贊成我們這么做。我想：原來有這么多人了解世博呀！我們充滿信心地來到了第三家，開門的是位老奶奶，雖然她年紀很大了，但她的回答讓我們很欣慰——她答對了兩題!可是接下來的七個人中，只有一人答對。我們很不解——為什么十個人中只有三個人答對呢？

我和同學們想了很久，終于想出了十個人里有七個人錯的原因了。原來是電視和報紙宣傳力度不夠，不能使人們全了解到世博。我們應該向人們多宣傳世博知識，讓外國朋友喜歡中國。

調查報告作文4

寶雞市在陜西關中西部，是一座古老而又充滿歷史典故城市。它是華夏始祖炎帝故鄉，周秦王朝發祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉，佛骨圣地，民間美術之鄉”美譽。

寶雞原來名字叫做陳倉，因為有陳倉山而得名。兩千多年前，秦文公在這里修建了“陳倉城”。秦始皇統一七國后，在此設下陳倉縣。唐朝時改名寶雞縣，此地名一直沿用至今。

寶雞歷史可追溯到上古三皇時期。相傳，中華民族始祖之一炎帝就誕生于寶雞蒙峪。據考證，寶雞原有三個神農祠，其中以九龍泉神農祠最壯觀。九龍泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農鄉峪泉村。

寶雞自古以來，就是關中要地。漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉”故事就發生在這里。陳倉改名為寶雞是唐朝安史之亂時事情。最初，唐肅宋是改陳倉縣為鳳翔縣，后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”，唐肅宋認為是吉祥之兆，于是他改“鳳翔”為“寶雞”，將陳倉縣改稱為寶雞縣。從此，寶雞這個吉祥而美麗地名就一直被沿用下來了。

現在寶雞市管轄地區有三個，即金臺，渭濱與陳倉區。管轄縣有九個：鳳翔，歧山，扶風，眉縣，隴縣，千陽，麟游，鳳縣，太白縣。市域面積1。82萬平方公里，總人口375萬，其中市區人口75萬。

調查報告作文5

今天我調查了社區環境，調查的結果讓我認識到了事情的嚴重。

現在的狀況：現在的狀況，不是太差，但也很嚴重。我先去了小賣部。不出我所料，小賣部非常臟，門前有許多零食垃圾袋。明明垃圾桶就在旁邊，卻為了省那幾秒鐘的時間，把垃圾扔在門前。有人路過這里了也不撿起來，直接走過去。這時正好有兩個和我差不多大的小孩，買了一包辣條，吃完就扔到地上。我走了過去，問他們為什么不把垃圾扔到垃圾桶里，“不為什么，我喜歡，你管得著嗎！”那個小孩這樣回答完，就走了。

接著我又去了世紀廣場，到了世紀廣場的中央——一個小湖，一股魚腥味不斷的傳入我的鼻子。我捂著鼻子，到了湖的邊緣，真相大白了——有數十條死魚在水上漂著，連附近的水都被污染了。我調查完，回到了家。

以前的狀況：我得知了現在的狀況后，我很想知道以前這一切都是怎樣的。我問了爸爸，得知了原來以前并不是這樣的：以前，小賣部前的零食袋比現在少多了，世紀廣場的水也很清澈，就連市場上都很干凈，隨著時間，扔垃圾的人越來越多，垃圾也越來越多。人們漸漸地看到地上有垃圾也不會管，于是就變成了現在這個樣子。

我的建議：為了讓環境更美好，我提出以下兩條建議：

①不得亂扔垃圾，要把垃圾扔進垃圾桶中；

②見到垃圾在附近，一定要主動撿起，扔進垃圾桶。

祝我們大家的環境越來越美好，世界少一點垃圾。

調查報告作文6

序言在我老家廣場的附近有一條清澈的小河。在我讀一年級的時候經?？吹饺藗冊谛『永锵匆路?，多節約啊! 有的還挑著水回家呢。瞧!倆個小孩正在玩潑水呢!你潑我濺笑哈哈。不管心情多不好，看著這條小河，誰的煩惱都會通通拋到九霄云外去了，心情變得輕松! 可是,到了現在,我卻發現小河變臟了，變臭了。想起以前小河給大家帶來快樂和方便。有誰不為這小河感到可惜呢？于是,我對小河的污染進行了調查。 調查上學期，每天上學放學經過小河。我都會對小河進行觀察，只可惜，小河每天里的垃圾直增不降。分析 1. 我從調查中發現,約百分之六十五的小吃店、菜攤和肉攤靠近小河。 2.小河左邊有兩所學校，學生超過6000人。 3.小河附近的居民沒有公用垃圾桶。 4.小河靠近幾家工廠，工廠的排管裝在河里。結論 小樹非正常污染原因主要有：1、有的攤販往小河里倒熱水、熱油、污水。2、同學們放學經過小河，就隨手把垃圾丟在小河里。3、小河附近的居民為了方便，把家里垃圾往河里丟。4、附近工廠里的污水都是排到小河里。 大量的事實告訴我，小河的污染，大多是人為因素造成的，并且與附近的居民有很大關系。 建議 管理部門應當加強合作，堅決制止毀河的不良現象，并應當與每個攤主訂立“保護綠化成果合同書”，制訂一些具體措施，做到護河有獎，毀河必罰。

調查報告作文7

為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況，特進行此次調查。調查由本市某大學承擔，調查時間是20xx年7月至8月，調查方式為問卷式訪問調查，本次調查選取的樣本總數是20xx戶。各項調查工作結束后，該大學將調查內容予以總結，其調查報告如下：

一、調查對象的基本情況

(一)樣品類屬情況。在有效樣本戶中，工人320戶，占總數比例18.2%;農民130戶，占總數比例7.4%;教師200戶，占總數比例11.4%;機關干部190戶，占總數比例10.8%;個體戶220戶，占總數比例12.5%;經理150戶，占總數比例8.52%;科研人員50戶，占總數比例2.84%;待業戶90戶，占總數比例5.1%;醫生20戶，占總數比例1.14%;其他260戶，占總數比例14.77%。

(二)家庭收入情況。本次調查結果顯示，從本市總的消費水平看，相當一部分居民還達不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約2.3%的消費者收入在20xx元以上。因此，可以初步得出結論，本市總的消費水平較低，商家在定價的時候要特別慎重。

二、專門調查部分

(一)酒類產品的消費情況

1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大于紅酒的市場。

2、白酒消費多元化。

調查報告作文8

“啊，你怎么考的這么差，”媽媽在客廳中罵我了。我因為考試考的不好。成績差的原因是錯別字扣了五六分才使我的分數下降了，我想在我們的日常生活中，人們寫的錯別字太多了，我一定要好好調查一下。

星期六早晨，我打開了自己的課堂作業本，看看我的作業中有沒有錯別字。我看到第一頁上就有一個錯別字，我把看著寫成了看看。這么低級的錯誤我也會犯。我再翻了幾頁，幾個大大的叉叉在本子上，原來是我把倉頡也寫錯了，寫出了幾個不存在的字，我又發現了一個我錯五六遍的一個字，這個是“祥”，我經常把“礻”字旁寫成了“衤”字旁。接下來的檢查中我沒有發現別的錯別字。我想我會寫錯別字，爸爸媽媽可能也會把字寫錯我的去看看。

我在家里找著爸爸媽媽的東西。我在書房的桌子上找到了爸爸寫的“對兒子學習的記錄”我迫不及待打了開來。上面寫著：兒子第五單圓考了97分（語文）。我看見了一個錯別字，爸爸把單元的“元”寫成了圓形的圓。要人看了哭笑不得，后來我又發現了許多爸爸寫錯的字。

我分析了大家寫錯別字的原因：

1、寫字不認真，導致分心，寫錯字。

2、看書時就把字看錯了，導致也寫錯了。

3、根本不知道怎么寫，隨便寫了幾個字交差。

現在，錯別字越來越多。許多成語都被錯用，誤用，濫用。我們要正確使用語言文字。不要讓我們中華民族的燦爛的文化糟蹋了。不要讓正確的成語，詞語淹沒，要正確使用文字。

調查報告作文9

在一個星期五的最后一節課。我們開展了一個別開生面的調查活動——錯別字大調查！

一上課，老師就捧著一摞厚厚的作業本向教室走來，這一大堆的作業本，直達老師鼻尖。接著，老師重重的把作業本放在桌子上。隨即，老師向我們大家宣布：“調查活動開始了?！蔽覀兙鸵桓C蜂的沖向桌子，挑選作業本，挑完之后我樂滋滋地回到座位上尋找起錯別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥一樣，東瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害蟲”漏掉。有的人在一起討論著，有的人獨自在一旁掩嘴偷笑，還有的人在偷取別人的勞動成果，甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。

而我呢？我在一旁仔仔細細的尋找著，突然我發現了一條“害蟲”——有人把“冶”寫成了“治”。我把這個告訴了那個人，他則不好意思的撓撓頭，對我咧著嘴笑。看到被人已經找到了很多錯別字，我一定找快一點才行，于是，我加快了速度。這是，一個同學突然喊了聲：“有人居然把恥辱寫成了恥尋，老師，你沒改他錯！”這句話惹得我們班哄堂大笑，緊接著一陣刷刷聲，我們把這個字飛快地記錄在本子上。咦，怎們有人把”己“寫成了“已”。他實在是太粗心了，竟然犯了這個不該犯的錯誤！我朝那人做了一個“鄙視”的動作，我的心中不經小小的得意了一把。時間過得越來越快，我找的錯字也越來越多，最后，我一共找到了13個錯別字，收獲還真是不少呢！可是，我看到別人已經找到了40個錯別字時，又不經沮喪起來。

這個活動真有趣，我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動。因為這個活動不僅能幫助別人糾正錯誤，還可以提醒自己不要更別人一樣，犯同樣的錯誤。

調查報告作文10

我們學校門口的道路上，到了上學和放學的時候，路上總是擁擠不堪的，雖然學校路口立了一塊禁止機動車出入的牌子，但那些家長們還是把車輛開了進來。我每次放學都跑到學校對面的橋上，看著下面人山人海的現象，我心里非常苦惱。

我調查了路上的人數，約兩千名師生、家長在道路上經過。我用步量法測量了學校到路口的長度，約一百米，如果沒有擁擠現象，走到路口大約五分鐘，現在每天都要走十來分鐘。哎！

1、這條馬路的左邊是小賣部，占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車的，約占百分之二十。三輪車、自行車、摩托車等亂停放，所以影響了我們順暢通過。2、小賣部雖然方便了我們買東西，但也帶來了許多問題，比如占地面積太多，而且占道經營。3、學校后面有一所幼兒園，每個小朋友都要家長接送，家長為了接送孩子，就把車輛開過我們的校園，造成水泄不通的現象。

校門口堵塞的原因只要有：

1、道路太窄，人太多了。

2、小攤販只顧自己的利益，為了使生意更好，就占道經營。

3、有些家長為了接送自己的孩子，就把車輛開進來，使道路堵塞。

大量的事實告訴我們，除了一些客觀因素，大多是人為因素造成的。

1、交警部門應該重視這一點。

2、商店最好開得離學校遠一些。

3、我希望校園內設一個大停車場。

4、家長們應當遵守公共秩序。

調查報告作文11

這個暑假，我主要調查了我們社區的環境衛生?，F在是夏天，大家都會吃一些棒冰，這也是理所當然的?？墒?，有的小朋友吃完了把包裝紙隨手一扔，就不屑一顧地走了。更讓人生氣的是，有的小朋友扔了東西，我們去給他指出，他還理直氣壯的，不知臉紅，更別說讓他把扔掉的包裝紙撿起來了。還有更過份就是，有些大人居然也帶頭隨地亂扔東西，真可惡。

因此，我問了社區里的衛生員，她們愁眉苦臉地說：“我們也沒辦法呀，有時候向扔東西的人指出來還要被他們罵呢！”在這里我要給大家提個建議：要愛護環境，首先要從我們周圍做起，從小事做起，地球只有一個，如果不愛護她，將來自食苦果的還是我們人類自己，所以希望大家看到別人不愛護環境的行為，也要及時制止。只有大家齊心協力，才能讓有不文明行為的人感到羞愧，才能使我們的環境衛生越來越好。這些年來，我們小區每年都會搬進很多人來，正因為這樣，又牽涉到了另一個環境問題。

由于人口的逐漸增多，大家經濟條件又較好，很多家庭都擁有了汽車，每天小區的路上都停滿了車子，有時候停不下就停在小區本來就不多的草坪上，原本綠油油的草地變得光禿禿了。于是我們小區打算增建一些能停車的地方，這樣就又要犧牲小區的綠化帶了，砍了小區里很多的樹，雖然停車問題暫時解決了，可是小區里也失去了原本的.綠意盎然。沒有了樹木，就沒有了吸收二氧化碳的衛士了，小區的空氣也變得渾濁不堪。所以如果每個地方都這樣，為了快節奏的生活，犧牲了人類本身賴以生存的自然環境，本末倒置，最終受到傷害的還是我們人類自己。通過這次的調查，我覺得保護我們應該從身邊做起，從自己做起，為了我們的將來，貢獻出自己的一份力量，積少成多，我相信我們的。

調查報告作文12

五十六個民族，五十六枝花，每個民族都有自己的特長，今天我們就講土家族。

土家族的村莊稱“民俗村”整個民俗村有100多戶人家，500多人口，土家族有自己的語言，能歌善舞，土家族婦女心靈手巧、善于刺繡。土家族有自己的節日——安召納頓節，每逢節日土家族人民舉行跳安召舞，玩輪子秋、賽馬，唱話兒等活動。

土家族以歷史上的吐谷渾人為主體，又先后吸收了部分羌、藏、蒙古、漢等民族成分發展形成的共同體元代漢文史籍中已有“土人”之記載，由于歷史上曾與蒙古族關系密切，故過去民族自稱中曾與蒙古族關系密切，故過去民族自稱中曾有“蒙古爾孔”、“蒙古爾”、“察漢蒙古爾”等。漢族、回族等民族的人民之為“土人”、“土民”、“土護家”。藏族人民則稱土家族為“霍爾”。中華人民共和國成立以后，經過民族識別，根據土家族人民的意愿統一稱為土族。土族早期從事畜牧業，現以農業為主，畜牧業為輔。土語屬阿爾泰語系，蒙古語族，其內部分為互助、民和、同仁等方言。因長期與漢藏等民族雜居相處，語言深受漢、藏語的影響，吸收了不少漢語和藏語詞匯。土族信仰藏傳佛教。與漢、回、藏等民族雜居相處，單仍然保持著自己的傳統，其服裝、服飾、禮俗、民間藝術均有許多獨特之處。

土族的音樂主要是民間歌曲。民歌依場合分家曲、野曲和兒歌等。

家曲也稱宴度曲，包括贊歌、問答歌、婚禮歌等

你們覺得土族有意思嗎？我覺得很有意思！

調查報告作文13

生活低碳是指提倡讓環境綠化，減少碳的排放量而提出的，因為二氧化碳而導致環境變暖，提出發展新能源代替過去的舊能源，比如用電代替石油，減少廢物燃燒。

調查時間：20xx年xx月xx日

調查地點：青塘小區

調查內容：人們是怎樣進行低碳生活的呢?

調查目的：低碳生活的重要性

調查過程:查看新聞

1 車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應，所以現在都提倡買低排量車。

2 用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源

3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環?？曜?/p>

在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳，排放在空氣中就增加了

碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活，會導致二氧化碳排放量增加，污染環境，氣候反常。

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

調查報告作文14

今年的一月份正好趕上我國的傳統節日—春節。春節是家人團聚的日子，春節雖然好，但也是一個消費開支非常大的節日。因此，我做了從1月14~31日的家庭消費開支調查報告。

我每天記錄消費情況，最后總結歸納成了一個調查表，通過調查表分析看，消費開支主要集中在年前那一段時間。其中干果零食類共開支180元，食品類共開支247元，飲料類共開支129元，生活用品類共開支280元，水果類共開支254元，蔬菜類共開支303元，奶類共開支746元，衣服類共開支542元，肉蛋類共開支1157元，魚類共開支343元，洗刷類共開支386元，酒水類共開支1166元，學習用品類共開支71元。

其中酒水類比平時增加了百分之近80%，因為，平時我家一般不喝酒，而過年了要買酒接待客人，還要買酒送禮。肉蛋類比平時增加了30%，因為平時就我們一家人吃飯，過年了有親戚來，要吃飯，因此比平時多了一些，其余開支和平時差距不算太大，食品類整個開支占45%，因此可判斷出中國人很愛吃，禮儀消費主要是壓歲錢，占整個開支的10%，禮儀消費也很重要，服裝消費占整個消費的15%，因為過新年穿新衣，這是一個習俗，一到過年的前一兩個月，大人們變開始忙碌，賣衣服之類的開支是少不了的。

總的來說，吃、穿、玩、禮儀消費是我家消費的主要項目，我相信在以后，我們會逐漸合理消費，讓生活越來越美好。

調查報告作文15

我特喜歡養花，所以媽媽特意給我買了10盆玫瑰花。去年春天，玫瑰花長葉了，開花了，看著一棵棵玫瑰花快活地長著，我心里十分高興!

可是，到了夏天，我發現玫瑰花在漸漸的枯甚至死亡。我心里很難過，為什么春天剛買的玫瑰花，這么快就死了嗎于是，我對此展開了調查。

調查

我仔細觀察了一下，又統計了成活的玫瑰花和死亡的玫瑰花。成活了四盆玫瑰花，占總數的百分之六十，而死亡了6盆玫瑰花，占總數的百分之四十。死亡的玫瑰花大多在客廳中2棵，廚房中2棵，陽臺上4棵。

分析

1.媽媽買的這種玫瑰花質量優良，這種玫瑰花既耐寒又耐旱。今年的氣候比較適宜這種玫瑰花的生長，并且還沒有發現病蟲害。因此按一般情況，應該有百分之九十的玫瑰花能成活，而實際卻比正常情況多死亡了八棵。

2.我從調查中發現，約百分之八十的玫瑰花靠近廚房和陽臺。約百分之七十的死玫瑰花在客廳中。

結論

玫瑰花非正常死亡的原因只要有：

1.媽媽經常把剩菜剩飯和油渣倒在玫瑰花的花根上，使玫瑰花受到水燙和火烤而導致死亡。

2.玫瑰花在陽臺上，經常沒有人去澆水，因水分吸收的太少而死亡。

3.客人們經常把煙灰彈進泥土中和吐口痰在花葉上，導致泥土受到營養不足而死亡。

大量的事實告訴我，玫瑰花的死亡大多是人為因素造成的。由于非正常死亡的玫瑰花比較多，媽媽每個星期都得花錢去買許多花肥，這真是一筆巨大的浪費。

建議

我們家每個星期都要輪流給花澆水，如果有一個人每次他都澆水就要獎勵他，如果沒澆水就要處罰他。