2022年閱覽室工作計劃

2022年閱覽室工作計劃1

教師閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構，也是校園文化建設的一個重要組成部分，它為教師豐富自己的專業知識，提高教師的業務水平，提供了一個廣闊的空間，開辟了一個綠色通道。為了更好的發揮閱覽室的功能和作用，做好本學期的工作，特制定本學期的工作計劃如下：

本學期閱覽室要做好以下工作：

一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。

二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄，并及時上傳到校園網。

三、安排好教師的閱覽時間，讓教師都滿意。

四、做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作。

五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。

六、做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。

七、做好學校各項工作檢查迎檢工作。

八、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習等。

九、做好室內衛生清掃工作，讓教師有一個良好的閱覽環境。

十、做好年度各類刊物的訂閱工作。

總之要在以后的工作中努力工作，以飽滿的工作熱情去完成本學年的閱覽室工作。 小學教師閱覽室工作計劃（二）

新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

一、指導思想：

以《中小學圖書館（室）規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的.閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

二、具體工作安排：

1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節課（除星期一、星期五不開放）開放。

3、整理學校堆積的報刊雜志，及時發放到學生手中。

4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。

5、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

6、認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

7、學生人均每學期借書不少于12本。

8、學生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。

10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

11、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料

12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

13、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。

總之，根據學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。

2022年閱覽室工作計劃2

一、指導思想：

樹立為學生終生發展打好基礎的思想，貫徹落實素質教育及新課程改革的理念。創設良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養，使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為適應時代需求的高素質人才。

二、總體目標：

1、按照配備要求足額配備高質量的圖書和報刊資料。圖書人均占有量達標，配齊配足語文新課程標準中要求學生必讀的書目。

2、閱覽室設置達到縣局要求。逐步建成電子閱覽室。

3、修訂完善圖書室、閱覽室各項管理規章制度。進一步明確各室管理員的工作職責和考核要求，提高“兩室”管理水平和檔次；實行開架借閱，做到兩室”全天開放。

4、正常開設閱讀課。增大學生的'閱讀量，全面提高學生的綜合素質。

5、完善班級圖書角建設。積極引導學生大量閱讀，使班級成為“書香班級”

6、大力倡導全體師生讀書愛書。提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風氣，使學校成為“書香校園”

三、組織領導：

組長：略

副組長：略

成員：略

四、具體措施：

（一）開源節流。足額配置高質量圖書和報刊資料

1、按照配備要求足額充實學生讀物?？晒W生閱讀的圖書人均占有量達到中小學圖書館（室）規程》規定的標準。

2、優先配齊配足語文新課標中要求學生必讀的書目（不少于10套）

3、加強報刊雜志征訂力度和圖書購買更新力度。保證用于學生閱讀的圖書、報刊、雜志數量不低于規定標準數量，并且各部類的圖書比例符合中學圖書室藏書分類比例要求。

4、按照教師、學生閱覽室最低館舍要求設置閱覽室。利用校園網籌建電子閱覽室。

5、采取有效措施。發動師生捐贈圖書，爭取社會力量捐助，不斷擴大圖書來源渠道。

（二）建章立制。大力提高“兩室”利用效率

1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項管理制度和借閱制度。

2、按照配備要求配齊管理員。提高“兩室”管理水平和檔次。

3、實行開架借閱。圖書室、閱覽室全天對師生開放。

4、更新觀念提高認識。把閱讀課足時高質開好。

5、開展“建設書香校園”創建書香班級”讀書活動。及時檢查學生相應學科的讀書筆記；通過組織師生讀書報告會、研討會、經驗交流會、讀書筆記展示會、讀書辯論會等豐富多彩的有益活動，各科教師都要適時指導學生正確閱讀。顧慮督促師生積極認真參與讀書活動，全面提高師生整體素質。

6、大力倡導教師讀書活動。全體教師全員參與，共創書香校園。每位教師每學年至少讀兩本教育專著，并撰寫讀書筆記不少于5000字。

7、充實完善班級圖書角。圖書角藏書量要達到生均1冊以上，圖書由班級同學籌集，同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動。每個班級都配備一名學生任班級圖書管理員，切實做好圖書保管與借閱工作，積極創建書香班級。

（三）科學組織。全面開展“建設書香校園”活動

1、營造讀書氛圍

⑴校園掛條幅。校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。該項工作由德育處設計，總務處實施。

⑵各班在10月份以“建設書香校園”為主題出一期黑板報。該項工作由團委負責。

⑶在一樓開辟一個“建設書香校園”專欄。均以讀書為主題，或倡導讀書，或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，形式多樣。該項工作由團委和文科組共同負責完成。

⑷校園廣播開辟一個“書香園”陣地。每天中午定時播音。內容可以多樣，除進行“學生詩朗誦”外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進行一段演講等。播放“英語歌曲”介紹有關名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學生創設寬松、愉悅的讀書環境，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。該項工作由團委負責。

⑸各班設計一個班級“書香園地”由班級定期張貼“好書推薦”名人名言”書海拾貝”好書大家讀”最喜歡的＿＿＿”讀書感悟”讀書心語”日記”等文章、由同學們自己介紹自己看過的新書、好書。交流自己在讀書活動中的心得體會,班級中形成良好的讀書氛圍。該項工作由班主任負責，十四周完成。

2、學生讀書活動

⑴開展讀書主題班會。班會課上，各班召開一次主題班會。舉行“建設書香校園”讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到建設書香校園”讀書活動活動中。主題班會有關內容以書面形式上報政教處。該項工作由班主任負責。

⑵制定讀書活動預案。

①每個學生結合個人實際。每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。

②每個班級結合學生的計劃和班級實際情況。也制定出相應的班級讀書活動方案，其中要有所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施、考核評價等。

概括起來主要存在三個方面的問題：學校圖書室建設始終是薄弱環節。

一是圖書室建筑面積不達標?？臻g狹小。室內光線昏暗，圖書擠滿書架，有的布滿灰塵。

二是圖書資料陳舊。適應不了教育發展的需要。這種圖書室“爛書充數”狀況，根本適應不了當今基礎教育新課程改革的需要，已經成為制約教育教學改革和發展的一個重要因素。

三是圖書室管理多數比較落后。乏善可陳。圖書室的管理人員缺乏相關的專業知識和技能，多數學校圖書室的上下班時間和師生上課時間是一致的學生上課了圖書室就開放了學生放學了圖書室也就關門了這也嚴重影響到圖書室功能的正常發揮。

創造濃厚的讀書環境、營造濃濃的書香氛圍是學校教育教學管理的應有之義。學校應重視起圖書室建設，學校是教書育人的場所。一方面，強化資金投入，想辦法擠出錢來擴大圖書室的規模，更新圖書室內部設施，保證每年都新進一批新書、好書；另一方面，加強圖書室管理的制度建設，增強圖書室管理人員的素質，豐富圖書室的藏書，吸引廣大師生來借書、讀書，真正讓中小學圖書室發揮出應有的作用。

2022年閱覽室工作計劃3

學校閱覽室工作計劃為了充分發揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育 教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制定本學期工作計 劃：

一、熱愛本職工作

樹立全心全意為教學服務的思想，完善閱覽制度，認真學習和掌 握閱覽管理專業的基本知識和技能，做到工作認真，業務熟練。在原 有閱覽制度的基礎上，加強雜志促還，避免丟損，保證庫存的雜志總量。

二、分類整理雜志

按照新的'書類標準分類整理書籍，以便師生的咨詢和查找，利于 檢索。

三、認真做好書籍管理

1、愛護雜志，及時清理折頁、脫頁和污損，盡量延長雜志年限。

2、加強管理，做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保證室內清潔創造一個良好的存放環境。

3、加強崗位責任心，只要對教學工作有益的決不怕麻煩，有一個好態度，爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

4、在閱覽管理上加強自身修養，認真學習專業知識，虛心向有經驗的教師請教，爭取把閱覽管理工作做到更好。

2022年閱覽室工作計劃4

一、指導思想：

以打造“書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

二、工作目標：

1．積極配合學校各項活動，做好服務工作

2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

4．加強閱讀的.宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

6．報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

7．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

8．加強自身進修學習，充實自我。

三、工作重點：

1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

四、具體措施：

1還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。

2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

3．提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。

五、主要安排：

12月份

1

2．召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

3．整理報刊。

1--3月份

1．新書編目。

2．召開一次管理員會議。總結上月工作。

3．新書編目。

4．做好新書宣傳。

5．召開一次管理員會議。

4--5月份

1．舉行一次圖書知識講座。

2．新書編目。

3．將圖書進行排架，上架。

4．召開一次管理員會議。

5．新書宣傳。

6月份

1．總結本學期工作。

2．全校師生歸還所借圖書。

3．制定下學期的工作計劃。

4．收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。

本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書館工作。

2022年閱覽室工作計劃5

為了充分發揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育 教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制定本學期工作計 劃：

一、熱愛本職工作

樹立全心全意為教學服務的思想，完善閱覽制度，認真學習和掌 握閱覽管理專業的基本知識和技能，做到工作認真，業務熟練。在原 有閱覽制度的`基礎上，加強雜志促還，避免丟損，保證庫存的雜志總 量。

二、分類整理雜志

按照新的書類標準分類整理書籍，以便師生的咨詢和查找，利于 檢索。

三、認真做好書籍管理

1、愛護雜志，及時清理折頁、脫頁和污損，盡量延長雜志年限。 加強管理，做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保證室內清潔創造一個良好的存放環境。

2、加強崗位責任心，只要對教學工作有益的決不怕麻煩，有一個好態度，爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

3、在閱覽管理上加強自身修養，認真學習專業知識，虛心向有經驗的教師請教，爭取把閱覽管理工作做到更好。

2022年閱覽室工作計劃6

閱讀是搜集信息、處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。學生養成廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書的習慣。為學生終身發展奠定深厚的人文知識基礎，提高學生的綜合素質。真正體驗到：我讀書，我快樂！響應國家、省市區的號召，結合學校安排，開展“親近經典，弘揚中華經典文化”活動。

一、熱愛本職工作

樹立全心全意為教學服務的思想，完善閱覽制度，認真學習和掌握閱覽管理專業的基本知識和技能，做到工作認真，業務熟練。在原有閱覽制度的基礎上，加強雜志促還，避免丟損，保證庫存的雜志總量。

二、工作要點

1、加強閱讀指導，培養學生的道德情操

（1）閱讀有關國情、科技、文化、思想道德等書籍，深化他們愛國主義情感。

（2）引導他們閱讀先進個人事跡、革命先輩和名人的故事集，使他們明確做人的方向，具有愛國愛家愛人民的高尚情操。

2、開展實踐活動

學生參與管理，當小館員，開展國書管理實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規律，激發他們到圖書館閱讀的興趣。每班選擇一個學生管理班級圖書，保持圖書清潔并作好借閱登記。

3、海量閱讀提升教育質量

海量閱讀是素質教育的重要內容，閱覽室是海量閱讀的'主陣地。這塊陣地在提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。

4、日常工作

（1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。

（2）隨時做好破損書刊的修補工作。

（3）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

三、分學段閱讀目標

1、小學低段

（1）閱讀淺顯的童話、寓言、故事。

（2）誦讀兒歌、童謠、繞口令。

（3）養成良好的閱讀習慣。

2、小學中高段

（1）閱讀人物傳記、文學著作、兒童報刊。

（2）能夠背誦優秀詩文。

四、具體工作安排

1、清理圖書并上架登記。

2、做好圖書室的清潔工作，保持圖書和書柜的清潔。

3、做好圖書室日常工作記錄。

4、更換、發放圖書、表冊到班級，檢查班級圖書閱覽登記。

5、班級開展“好書換著看”活動。

6、收集圖書相關資料。

7、修補圖書，做好本期圖書丟失和損壞賠償登記。

8、結合“經典誦讀”，以《三字經》《弟子規》等主要內容，開展讀書活動。

9、做好工作總結。

2022年閱覽室工作計劃7

一、指導思想：

現代科學技術的飛速發展，已將我們帶入了信息時代，學校圖書室工作絕不能再停留在傳統的操作方法上。為了適應當前飛速發展的時代，作為圖書管理員更應提高自身的業務和管理水平，更好地為教育教學服務。我校圖書室根據上級的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用

二、目標和任務：

1、圖書老師要加強自身建設，增強信息管理意識，掌握服務手段由傳統向現代化、網絡化過度，盡快完成自身角色轉換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。

2、建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀，熱心于公益事業，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業知識，做一些輔助工作，使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。

3、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。

4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

5、做學生的.知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

6、各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。

7、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

8、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

三、具體工作安排：

1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜志，發放到各辦公室；同時及時做好教師的教材分發工作。

4、圖書編目逐步輸入微機，在學生中培養一批新的圖書管理員。

5、做好上年度教育教學雜志的裝訂工作。

6、做好每學期報刊雜志的征訂工作。

7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

8、做好期末催還書工作。

9、做好電教軟件的管理和借還工作。

10、建議學校購置必要的設備和圖書。

11、協助學校德育處開展各項征文、演講比賽。

12、努力完成本學期的創建任務。

2022年閱覽室工作計劃8

一、指導思想

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的陣地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，在小學從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

作為小學圖書室，藏有大量的書籍、報刊等文獻，為學校的教育教學工作中提供了有效的服務。根據我校圖書室的實際情況，本學期將做好如下的管理工作:

二、工作目標:

1，為一~六年級的學生辦理圖書借閱證(以班級為單位借閱圖書)，對學生借閱圖書采取定期借還的方法，保證讓學生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。

2，加強閱讀的'宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5，圖書館工作人員熟練運用現代技術，優化流通管理。

6，圖書館工作人員加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對原有圖書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。

(2)培養優秀的管理隊伍。建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級、辦公室圖書角上報搜集整理記載表。C、圖書館整理記載表。D、購書情況登記表。E、圖書修補記載表。F、圖書注銷，剔除登記表。G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。H、教師借閱書刊預約登記表。I、班級閱覽，借書統計表。

2、開展讀書活動

(1)開展讀書活動也是圖書室的天職，通過讀書活動，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達到提高學生素質，形成良好的校園文化，促進和諧校園的建設本學期將繼續開展“讀書寫作工程”，安排教師進入閱覽室學習閱讀各類書籍資料。

(2)向學生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學生能對摘記加以歸類，進行對照比較，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發他們愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

4、學生參與管理

一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員負責圖書借還，書庫整理、維護秩序，保持圖書館的安靜。

5、提高素質、精通管理、健全圖書室各項規章制度

圖書管理員認真學習圖書室的各項規章制度，加強政治學習和業務學習努力提高自身的業務素質，認真學習各類業務書籍，對照要求進一步規范圖書室管理工作。

四、實施措施:

1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師及學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

2022年閱覽室工作計劃9

一、指導思想：

以《電子閱覽室（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對電子閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校電子閱覽室重要性的認識，充分發揮電子閱覽室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使電子閱覽室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，電子閱覽室將緊緊圍繞學校工作計劃、電子閱覽室的標準扎實開展工作，不斷提高電子閱覽室的育人功能。

二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理電子閱覽室工作。

三、具體工作：

（一）加快建設，提高標準

1、加強電子閱覽室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《電子閱覽室（室）規程》和各類業務書籍，確保電子閱覽室工作人員業務素質的不斷提高。

2、進一步推進學校電子閱覽室現代化的進程，進一步加快電子閱覽室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

（二）規范管理，認真服務

采取多種形式對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學年度調整學生上機的周期，增加閱讀量，保證學生能正常用機。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。

由薛老師負責電子閱覽室的日常工作，圖書的采購、固定資產的登記等工作，定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”專刊。負責學生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負責書庫的管理工作，負責編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責教師閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責學校電子閱覽室網站內容的更新和電子閱覽室的'管理工作。

（三）加強指導，開展活動

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和電子閱覽室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮電子閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）加強研究，科研管理

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結文章，爭取有發表。

四、每月工作安排：

9月份：

1、制訂電子閱覽室工作計劃，布置本學期電子閱覽室工作。

2、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。

3、開放學生閱覽室，進行閱讀的指導，組織好學生下午閱讀。

10月份：

1、對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

11月份：

1、學習圖書管理知識。

2、對學生進行閱讀輔導和電子閱覽室知識講座。

3、校園讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。

4、更新學生電子閱覽室圖書。

12月份：

1、校園讀書活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

2、畢業班學生為母校捐書。

3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

元月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、電子閱覽室工作總結。

2022年閱覽室工作計劃10

一、指導思想

以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務的宗旨，充分利用現有的圖書資料及設備，為學生提供充足的閱讀機會，激發學生的閱覽興趣，培養良好的閱讀習慣。

二、工作要點

1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2、認真做好圖書借閱常規工作。

3、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

4、把新采購的近三萬冊書進行分類、編目，采集書籍信息整理出臺賬，并詳細地錄入電腦。

三、具體安排

1、完善圖書室常規工作管理。

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

2、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

①提高學生圖書管理員的管理質量。

進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年3-6年級共有35個借書班級，每班選定好3-6名小圖書管理員，一周安排兩個年級到圖書室借書，給小管理員安排好本學期圖書借閱時間，并引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴格按照規定時間進行圖書借閱，明確職責，提高服務水平。

②重視圖書借閱陣地建設。

加強藏書室、閱覽室的衛生建設，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。

4、積極推動讀書活動的.開展。

①指導學生選擇好書。

開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

圖書室這塊陣地在大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實做好。

2022年閱覽室工作計劃11

一、指導思想：

以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

二、工作目標：

1.積極配合學校各項活動，做好服務工作

2.開展豐富多彩的閱覽活動，引導讀者充分利用閱覽室資源。上好閱覽室資源利用課。

3.做好報刊雜志整理工作，并將報刊雜志全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

5.報紙雜志及時整理，當日上架。為教師查找資料提供一切便利。

6.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

7.加強自身進修學習，充實自我。

三、工作重點：

1.對報刊雜志進行科學管理，提高報刊雜志利用率。

2.開拓創新，閱讀活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的閱讀熱情。

四、具體措施：

1.強化制度規范管理。對損壞的報刊雜志，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理報刊雜志，并將情況上報學校領導。

2.組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀報刊雜志的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛閱讀的熱情。

3.提高素質精通管理。閱覽室管理員要積極參加上級業務部門舉辦的'培訓班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野;請領導行家來校，現場指導;自覺總結經驗，撰寫論文。通過提高自身業務素質，更加精通閱覽室管理，更好地為師生、為教育教學服務。

五、主要安排：

九月份

1.制定工作計劃，管理者明確分工。

2.召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

3.整理假期的報刊。

4.為新生辦理借閱證。

十月份

1.新報刊雜志編目。

2.召開一次管理員會議?？偨Y上月工作。

十一月份

1.新報刊雜志編目。

2.做好新報刊雜志宣傳。

3.召開一次管理員會議。

十二月份

1.舉行一次報刊雜志知識講座。

2.新報刊雜志編目。

3.將報刊雜志進行排架，上架。

4.召開一次管理員會議。

5.新報刊雜志宣傳。

一月份

1.總結本學期工作。

2.制定下學期的工作計劃。

本學期開始，閱覽室管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好閱覽室工作。

2022年閱覽室工作計劃12

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于深入教育改革全面推進素質教育的決定》和省教育工作會議精神，進一步拓展圖書室的教育職能，加強圖書室的.管理和建設，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要作用。

二、目標和任務

要加強自身的工作業務學習，增強“素質教育”意識和開拓創新精神，不斷實踐，鉆研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。

三、具體工作安排

1、開學初做好學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周開始使用。

2、閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志，做到及時準確地發放到學生手中。

3、學生進閱覽室每周不少于一次，教師進閱覽室閱讀每人每周不少于一課時，每天作好記載。

4、認真做好閱覽室的閱覽工作。通過個人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書，讀好書，會讀書。

2022年閱覽室工作計劃13

書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。如今本校圖書室配置了閱覽資料等硬件設施，環境布置幽雅舒適，已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

一、工作重點

1.做好個人借閱和班級集體借閱工作，生均借閱量達標。

2.及時做好新書驗收、編目、上架工作。

3.及時推薦好書，做好導讀工作，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

4.協助做好讀書征文等活動。

5.協助做好學生文明習慣養成工作，培養學生良好的借閱、讀書習慣。

6.引導學生堅持做好讀書筆記，為平時寫作積累素材和經驗，使他們學會學以致用。

7.加強自身進修學習，充實自我。

二、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。

(2)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并及時大力推薦，指導如何閱讀。

(3)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

(4)做好各項借閱登記工作。

2.加強指導，開展活動

(1)對學生進行文明習慣養成教育，做到愛護圖書、文明借閱，不亂翻亂放。

(2)對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導。

(3)經常宣傳好書，新書，向學生推薦有于他們身心健康的書刊。

(4)配合學校和語文教研組，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的'讀物，開展閱讀競賽、征文比賽，使他們能做到讀寫結合，學活語文.

三、實施措施：

1.做到學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創建活動和驗收活動，爭創佳績。

2.閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受師生 的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3.不斷總結反思，克服以前的不足，學習先進管理經驗，以完善自我。學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始，我將不懈努力，使我校學生閱覽室在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

2022年閱覽室工作計劃14

學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。為了充分發揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制訂本學期工作計劃：

一、指導思想：

管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校閱覽室重要性的認識，充分發揮閱覽室在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使閱覽室的.管理工作進一步科學化、規范化。

二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理電子閱覽室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設，提高標準

1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習各類業務書籍，確保閱覽室工作人員業務素質的不斷提高。

2、進一步提高管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

（二）、規范管理，認真服務

采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負責閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。

（三）、加強指導，開展活動

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，充分發揮閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）、加強研究，科研管理

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

2022年閱覽室工作計劃15

一、指導思想

以教育部《中小學圖書館(室)規程(修訂)》為依據，以“為孩子未來奠基，為學生發展服務”的辦學理念為指導，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標

1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數最多的.讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區和閱覽區。在這個空間里，可以借書，可以在館內閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。

3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協助下，更好地發揮學校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

5、掌握讀者心理，提供優質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

XXXXXXXX學校 2016閱覽室工作計劃

根據學校工作計劃安排，為充分發揮閱覽室在教研教改和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化,特擬訂本計劃:

一、指導思想

進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的新認識，進一步樹立服務育人的新觀念，充分發揮圖書室在弘揚民族精神月活動和愛國主義讀書活動以及建設書香校園、培養學生良好讀書習慣中發揮重要的作用。

二、工作目標

1.為學校開展的讀書活動推薦適當的書目，服務學生的閱讀和寫作；

2.每天定時開放圖書室，在師生中形成圖書閱讀工作常規化；

3.確保學生一學期生均圖書閱讀冊數達到10冊；

4.做好閱讀登記、圖書修補、衛生保潔、防潮除塵等圖書室日常工作。

三、工作措施

1.認真學習《中小學圖書室規程》和各類業務書籍。

2.完善軟硬件設施，提高服務標準。進一步規范圖書室工作規程。要加快圖書的上架速度，根據學校的每學年的工作計劃，要及時整理新書好書，供師生閱讀。

3.規范服務，提高服務質量。采取多種形式對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。讓學生能看上書，看好書。

4.加強陣地建設，提高宣傳指導質量。配合學校組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

四、工作要求：

1.及時將圖書室各類報刊雜志進行登記、上架、整理、分類、編目等工作；

2.定時開放閱覽室，確保師生能看到所需圖書和文獻資料；

3.負責閱覽室的新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。