少兒模擬主持詞

少兒模擬主持詞 篇1

男：芳菲四月，我們看繁花開滿大地，點綴生命的美麗。

女：谷雨時節，我們聽鳥兒飛過天空，熱鬧午后的詩意。

男：這是一個充滿詩情畫意的盛會。

女：這是一個彌漫鳥語花香的空間。

男：谷雨詩會，將帶你走進詩歌的世界。

女：谷雨詩會，將帶你漫步音樂的森林。

男：我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗。

女：我們的選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手。

女：讓我們用激情的吶喊迎接盛宴的開始。

結束語

男：感謝各位來賓，你們的到來是我們最大的動力。

女：感謝各位觀眾，你們的觀看是我們最大的驕傲。

男：華麗的詩歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕。

女：精彩的聲音對決，在這樣溫暖的時候精彩地結束。

男：讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵。

女：讓我們用吶喊給詩會最美的祝福。

男：謝謝大家。

女：謝謝大家。

攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，五十五載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十五載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，

響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題：祖國啊，母親！

雅楠：藝術是人類的靈魂，藝術是時代的呼喚，藝術之路是人生回味不盡的彩色的夢

津津：在充滿激情的夏日里，第八屆瑞安市青少年兒童藝術電視大賽，在瑞安市各級領導的關懷支持和各有關單位的大力幫助以及家長、選手們的熱情參與下，我們歡聚在一起，舉行初賽活動。

雅楠：這次大賽報名參賽的選手從5周歲到25周歲，參賽節目分成六個組別、七個類別

津津：參加今天器樂類比賽的有116個節目、125名優秀選手參賽并現場決出進入決賽的成績。

雅楠：在此，我謹代表第八屆瑞安市青少年兒童藝術電視大賽組織委員會對各位的光臨表示熱烈的歡迎，并預祝各位參賽選手取得良好成績，心想事成！

津津：今天的大賽在往屆的基礎上，組織更加嚴密，程序更加規范，現在我就為大家介紹在座評委席上的評委們。

B：一號評委：

A：二號評委：

B：三號評委：

雅楠：為了確保比賽的公開、公平、公正，組委會還增設了大賽初賽評審監督組，現在我就為大家介紹擔任本場監審工作的是：

津津：中共瑞安市委宣傳部文化科科長、本屆大賽評選監督？主任督察蔡祖能

瑞安市廣播電視臺少兒電視制片人、本屆大賽評選監督？執行督察陳斌

雅楠：我們也希望廣大家長、領隊和指導老師，一如既往地協助我們做好安全工作，帶好您的孩子，保管好您的隨身物品，

津津：希望選手們今天能夠賽出風格，賽出水平。

雅楠：現在宣布賽場紀律：

津津：所有參加比賽活動的選手、領隊、家長和評委、評審監督人員，以及所有賽務工作人員都必須嚴格遵守本屆大賽組委會制定的各項大賽守則，包括參賽選手守則、評委守則和賽務工作人員紀律，這些守則在休息廳內全部都有現場公布。

雅楠：進入初賽現場的`選手、領隊、家長，要聽從現場工作人員的指揮。請關閉手機音響服務功能，不得吸煙、喧嘩、丟棄廢棄物和隨意走動，比賽現場進行電視錄像，場內不能使用閃光燈拍照。

津津：現在宣布比賽規則

雅楠：初賽參賽選手出場比賽的先后順序，我們采用中國中央電視臺全國藝術電視大賽的抽簽方式，用電腦排序抽簽并按所得的順序依次出場比賽。

津津：為節省比賽時間，參賽選手上場后不需要介紹本人參賽號和參賽作品名稱，舞蹈節目音樂響起后既可進行表演。

雅楠：按照本屆大賽組委會的規定，初賽參賽節目的表演時間不得超過5分鐘，三人以上的集體節目不得超過8分鐘，如有超過歸定時間的節目將被即時停止表演。

津津：初賽比賽結果不排名次，現場不亮分點評，由現場的3位評委綜合評分后選出進入決賽的節目名單，在瑞安廣電網公布。

雅楠：被選中進入決賽的參賽選手和參賽節目的領隊，請在7月16日下午5點鐘前，到安陽萬松東路廣播電視中心一樓大廳參加決賽報到并辦理決賽手續。

津津：辦理決賽報到的選手需自備：決賽參賽節目伴奏帶（VCD或CD光盤）、聲樂類參賽節目歌詞復印件2份，表演類參賽節目文稿復印件2份。

雅楠：決賽時間安排在7月19日—7月20日，比賽成績將在瑞安廣電網等媒體公布

津津：決賽現場電腦抽簽時間安排在7月17日下午2點，在市廣播電視中心西側裙樓舉行，屆時將邀請本屆大賽主辦單位代表、參賽節目領隊、指導老師和參賽選手家長代表參加決賽電腦抽簽活動，同時也歡迎今天在場的選手和家長到場觀摩和監督。

雅楠：本屆大賽決賽場地設在市廣播電視臺一樓演播廳，決賽進行現場比賽、現場評分、現場亮分、由本屆大賽主協單位的代表參加評審監督，現場公布決賽成績和獲獎名次以及獲獎的獎項。

津津：好，接下來我們首先進行學前組的比賽。

首先出場比賽的是號選手，號選手準備，請大家鼓掌歡迎。

下面有請號選手出場比賽，號選手準備。

津津：第八屆瑞安市青少年兒童藝術電視大賽初賽現已全部結束，現在工作人員正緊張地對比賽成績進行統計，我們將在瑞安廣電網公布進入決賽的名單，請參賽選手注意收看。

雅楠：謝謝大家，今天的比賽到此為止，咱們決賽再見。

津津、雅楠：再見、再見（揮手說再見）

瑞安青少年兒童藝

少兒模擬主持詞 篇2

尊敬的各位老師：

家好！

我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖。現在是西街小學一名一年級學生。我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。

“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望家支持我，謝謝！

問候： 現場的觀眾朋友們，還有電視機前的小朋友們，家好！

主持詞：歡迎收看《和春天有個約會》節目。

在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？家都有什么樣的心情呢？快來看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們在鳴唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂地成長？有的.在追逐玩耍，有的在放風箏，風箏飛上了蔚藍的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風鈴？它們跟孩子一樣快樂，無憂無慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑聲在回蕩？

春天真美啊！我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。

好，讓我們來歡迎今天幾位來到我們節目現場的嘉賓：活潑可愛的小鴨先生；勤勞努力的小蜜蜂妹妹；還有善良溫順的山羊公公，讓我們來聽一聽他們眼中的春天是什么呢？

采：

回答1 是歡騰的小河（加主持人小總結）

回答2 是香甜的花朵（加主持人小總結）

回答3 是綠色的春坡（加主持人小總結）

主持人總結：通過各位朋友的發言，我們發現，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確實是相同的，那就是，春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，也謝謝電視機前小朋友的收看，讓我們下次節目再見吧。

少兒模擬主持詞 篇3

電視節目主持

模擬主持訓練（有現場觀眾的互動主持）

主持節目內容由以下幾點構成：（展開想象，自由發揮） 步驟1 主持人上場練習

步驟2 主持人問候語

步驟3 開場主持詞（自編）

步驟4 采訪

步驟5 總結

步驟6主持結束語

附模擬主持：（示范稿）

問候： 現場的（…………）還有電視機前的小朋友們，大家好！ 主持詞：歡迎收看《和春天有個約會》節目。

在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的心情呢？快來看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們在鳴唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂地成長……有的'在追逐玩耍，有的在放風箏，風箏飛上了蔚藍的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風鈴……它們跟孩子一樣快樂，無憂無慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑

聲在回蕩……

春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。 好，讓我們來歡迎今天幾位來到我們節目現場的嘉賓：活潑可愛的小鴨先生；勤勞努力的小蜜蜂妹妹；還有善良溫順的山羊公公，讓我們來聽一聽他們眼中的春天是什么呢？

采訪：

回答1 是歡騰的小河（加主持人小總結）

回答2 是香甜的花朵（加主持人小總結）

回答3 是綠色的春坡（加主持人小總結）

主持人總結：通過各位朋友的發言，我們發現，每個人眼中都有著不同的春天，但又一點確實相同的，那就是，春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，也謝謝電視機前小朋友的收看，讓我們下次節目再見吧。

少兒模擬主持詞 篇4

兒童模擬主持稿

應：尊敬的老師，

鐘：親愛的同學：

合：大家下午好！

應：北海小學102班，“國際兒童圖書日”主題班隊活動，現在開始了。

鐘：陽春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。

應：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。

鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。

應：一年之計在于春，春天也是一個播種的季節。

鐘：在這春天里，讓我們學習小蜜蜂吧，在圖書中吸收養分，學習知識。

應：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？

鐘：知道的小朋友，請舉手回答？

…………

應：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。

鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學們舉手回答。

…………

鐘：接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。

(國際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學大師安徒生的生日。1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此，我們

就有了一個屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)

應：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺的生日呀，我們都看過他的'童話。 鐘：大家都看過安徒生爺爺的哪些童話呢，舉手發言。

…………

(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)

播放視頻(等小朋友互相說一說后，點擊ppt 出現作品封面或作品內容 讓小朋友說一說 書名)

應：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。

鐘：都說書是人類進步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？

應：下面，有請唐云澤同學給大家講一講他和書的故事。

…………

少兒模擬主持詞 篇5

k:親愛的觀眾朋友們，大家合：晚上好！我是自民

l：我是余柳明，很高興在每周六的晚上和大家相聚在綜藝俱樂部~

k：哎，柳明啊，你看，我們每一期節目都會有個全新的主題，那么今天的主題是什么呢？

l:先別急，今天啊，我們要給大家帶來一頓視覺大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。

k:請看大屏幕。

（開場視頻）

l：誒~看完視頻大家就知道了，今天節目要來介紹世界八大藝術之一的舞蹈。畫面的最后的兩行英文“for thoes who dare to dream”說的一群年輕人追求自己舞蹈夢想的故事。

k:，沒錯，對許多人來說舞蹈象征著夢想，這個夢想可是很古老的，很早以前，人們就用動作、姿態的表情來傳達信息和進行思想感情的交流。

L：而世上最令人心生向往的一種感情莫過于愛情了，期間最打動我的就是古代“梁山伯與祝英臺”的故事。

碧草青青花盛開 彩蝶雙雙久徘徊 千古傳頌深深愛 山伯永戀祝英臺

k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。

l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達感情。

k:哎，你還別說啊，剛才你們跳的給我一種感覺，特別的.柔美，節奏呢，也很舒緩，有一種獨特的古典美感。

l:沒錯，古典舞的特點是雍容大度、清晰明麗，并接受了宗教、民俗、文學等影響，正像節目一開始我們看到的芭蕾舞，同樣具有這個特點。哎~之前我們看到是芭蕾和街舞完美對決，剛剛給大家表演的是一段古典的舞蹈，自民你是不是也露一手啊

k:還別說哈，我今天也請了一位好朋友，讓我們來看看，流行街舞和古典能碰撞出什么火花來，有請dancer~

l:哇喔------------------（michael）-------------------------------------------

L：真的非常精彩，我終于發現了自民內心狂野奔放的一面了，大家說是不是？不過我倒是想問一下為什么會選擇邁克的這個舞蹈呢？

k:我剛剛說了，舞蹈是表達自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個很善良的人。

L:嗯，邁克的音樂舞蹈才能我們都見識到了，那關于善良怎么說呢？

k:那我先要問大家一個問題了，有沒有注意到邁克跳舞時的手臂上掛了一個臂章，這是什么意思呢？

L：誒 我還真不知道 哪位觀眾愿意來猜猜看？）

（托兒：我覺得就是比較好看有型吧）

L：哦，你的意思就是說單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒有其他觀眾可以說一下的？

（托兒2：據我所知，是邁克為了紀念全世界苦難的兒童而帶的臂章

K：現在有兩個不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來解釋一下吧

（輝兒：……）

K:好的，那是后者答對了，這里我們也準備了個小禮物送個觀眾

L:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發現一個規律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個肢體語言的表達，然后再配合動聽、優美的音樂以及自己對這舞蹈的詮釋給觀眾帶來一種美的享受。

K:不光是能給觀眾帶來一種美的享受，對于舞蹈演員來說啊，跳舞的過程其實也是在追求美，感受美過程。 你看，隨著現代經濟的發展，人們物質生活豐富起來，漸漸的也開始對精神文化提出了新的要求。

L:這一點啊，相信大家都深有體會，現在，舞蹈已經不單單是藝術家們的專屬了，她漸漸的走下神壇，走進了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。

K:沒錯，在我們的廣場上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉村的田間地頭，大家對舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂，因為啊，我們的生活越過越好了，生活的品質也越來越高了。

L:是的，說到這啊，我們又回到我們的主題上來，舞蹈就是表達心靈的一種特殊語言，心靈的快樂也能增加舞蹈的快樂。那么在節目的最后就讓我們祝愿大家都能舞出自己的快樂幸福以及人生精彩的夢想~

K：那我也請柳明跳一小段舞來結束今天的節目。

—————————————（華爾茲）————————————

L:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂部就是這樣，再見~

K:我們下一期再見~

少兒模擬主持詞 篇6

開場白：

甲：尊敬的各位領導，來賓。

乙：敬愛的老師。

甲：親愛的小朋友們。

合：你們好！

甲：在這春風送暖的季節。

乙：在這鮮花飄香的良辰。

甲：在這節日的狂歡樂曲中。

乙：在小朋友的歡聲笑語里。

合：我們迎來了自己的節日。

甲：我們是祖國的花朵。

乙：我們是新世紀的主人。

甲：我們要唱自己的歌。

乙：我們要跳自己的'舞。

甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。

乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。

甲：祖國的未來充滿生機。

乙：祖國的未來分外妖嬈。

甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。

合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現在開始。

結束語：

甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的`小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！

乙：xx慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

甲：讓我們明年再相會。

合：再見！

主持詞才藝展示類：

電視機前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《主播我最紅》，我是小主持人**今天啊，我給大家帶來的才藝展示是。。怎么樣，我表現的還不錯吧，如果電視機前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞臺上展現自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節目再見吧。

主持詞天氣預報科普類：

大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節目，我是小主持人：XXX。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣，它預示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過以后，需經過相當長的時間才能恢復原態，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里；如果葉子當時收縮緩慢、下垂遲緩，則預示著風雨將要來臨，好啦，今天就介紹到這，下面請大家看看天氣情況吧！