高中生感恩母校作文

高中生感恩母校作文1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經快畢業了，我要離開母校了。我要面對新的學校，新的老師，新的同學，新的挑戰。

面對這一現實，我簡直不敢相信時間竟然有那么快。五年了，是老師伴我們茁壯成長。老師對我們是無私的，像潔白的碧玉，沒有一點暇絲。

記得有一次，宮老師看見我們下課了在說話，要我們晚放學30分鐘，到了放學，只留了我們2分鐘，一有家長來接老師就讓他走，非常仁慈。

還有一次，我放學回家，發覺自己沒帶錢，到收發室打了一個電話給媽媽，讓媽媽來接我，一會天就黑了，校長出來看見了我，非要給我一塊錢，我沒有答應，跟校長莫及了半天，校長走了，不一會媽媽就來接我了。第二天，我看到了校長，校長問我昨天什么時候回的家？我說你走后媽媽就來接我了。

天空一無所有，為何卻能給我安慰？

是希望吧。

大地總是沉默，為何卻能給我力量？

是堅強吧。

母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。

春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……

看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。五年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。來到操場上，這里傾注了我們無數的'血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。

母校啊，你的愛說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。母校，你給我的愛是一首飛揚的情詩，把你的思念輕輕地訴說。

你給我的愛是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。

你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

你給我的愛是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。

母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，在不久的將來，母校將以我們為榮！祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好！

高中生感恩母校作文2

母校是大地，輸送我們養料；母校是細雨，滋潤我們的心靈；母校是陽光，曾照我們靈魂。當我們遇到挫折時，您指引著我們走出困境；當我們迷失方向時，您指引我們找到方向；當我們誤入歧途時，您又指引我們走上正確的道路。我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷；我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的溫暖；我們是白云，母校是藍天，白云離不開藍天的懷抱。感謝您——我親愛的母校。

在這六年來徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個周末，徐老師組織我們去影院看電影，當然，這是一件讓我改變今后生活的一場電影。

徐老師讓燦燦起來回答，燦燦說：“把這張票放在中間，誰拿到就歸誰。”老師搖了搖頭。鵬鵬又說：“把所有的票放在一起，誰拿到就歸誰。”老師又搖了搖頭。

講臺下議論紛紛，同學們七嘴八舌的說：“如果老師提問我，我也會這么說。”老師擺擺手，示意大家停下來。說：“現在誰愿意要這張票？”“嘩啦”同學們都把手舉了起來。老師說：“差票只有一張，既然班長先要這張票，這張票就給她了，現在請同學們上講臺取票”最先上去的同學把差票一張張拿去了，中間的同學也千挑萬選地把稍微差些的票取走了，剩下的票越來越好。甚至有的拿到好票的同學來回推脫著不要，有的同學拿好的票去和視力不好的同學換票。徐老師看到這番情景，欣慰的對同學們點了點頭。

六年的時光，在剎那間已不復存在，我已經從一個稚嫩的孩童成長為一個有知識的少年。回想，這六年來，我經歷的點點滴滴，讓我留戀。

“鈴鈴鈴”上課鈴一響，同學們安安靜靜的等待著老師的到來。不一會兒，徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進了教室。老是皺著眉頭說：“這次看電影是統一組織的，有一個位置非常不好，同學們說該怎么辦呢？”這一刻，同學們了積極了，紛紛舉手。

就在大家犯難時，班長站了起來說：“這張票就給我吧！”老師聽后滿意而又欣慰的點了點頭。說：“真不愧是我們的`班長，這正是我所期待的答案。”

我明白徐老師的用意，這不僅僅是一次看電影，也是一次心靈的測試。感恩母校，使我有幸認識了一個出色的老師；感恩母校，讓我的心靈得到了成長。感恩老師，用這種迂回的方式讓我明白了為別人想的道理。

高中生感恩母校作文3

日子像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。轉眼間，我已經離開三環4年了，往事仿佛還歷歷在目，如走馬燈一般在我腦海里回放著。前幾日，高中班群連續傳來“滴滴答答”的消息提示音，打開手機一看，原來是同學們發的母校照片。我一張張地仔細翻看，不禁微笑起來：三環還是當年的三環，還是那個我最愛的三環，還是那個連一草一木都讓我十分留戀的三環。我的母校，三環高中，正如一個慈愛的母親一樣，無私地給予每一位學生幫助；三環的老師們，正是教師——這一“太陽底下最光輝的職業”的真實代表；就連三環的門衛叔叔，也熱情地對待我們，保障著我們的安全。想起四年前的自己，又看到如今正在拼搏奮斗的學弟學妹們，我不僅思緒萬千，提筆寫下了這篇文章，希望能對學弟學妹們有所啟發。

高中的我們都擁有著同一個夢想——考上一所理想的`大學，可能從入學開始，老師，家長，包括我們自己都在不斷的鼓勵自己，一定要考上好大學，那為什么要考大學呢？我想，高中的我們大概是沒有時間思考的，我們只知道高考是座獨木橋，這是我們走出農村，改變命運的唯一出路，所以我們要不斷地學習，充實自己，提高競爭力……

我相信很多老師都說過這樣的話來激勵學生：“再努力一段時間，等到了大學就好了。”那么，大學是終點嗎？當然不是。大學是你人生新的開始，是你實現夢想的起點，是你改變自己，成就自我的新舞臺！那么大學到底是怎樣的呢？剛來大學的時候，我們都是一張白紙，我們想要過什么的大學，就可以選擇怎么樣的生活。這便是大學給我的第一個驚喜：自由。我可以選擇參加各種學生會組織，廣泛交友，提升自己的交際能力；我可以培養自己的興趣愛好，去報個舞蹈班，吉他班，韓語班等等；我可以兼職賺錢去旅游，踏遍那些從前只能在書本上看過的美景；我可以每天泡圖書館，咖啡廳，博覽群書，開闊自己的眼界；我也可以用自己的特長加入一些社團，比如話劇社，清風棋社，書法協會，羽毛球協會，乒乓球協會，樂器協會，車隊……只有你想不到的，沒有你看不到的。大學的生活每一天都是有意義的，快樂的，因為這是你自己選擇的生活方式。

高中生感恩母校作文4

淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發現，過去的那個春寒是我今生最美的等待。

冬去春來，萬物復蘇，鳥語是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業。我走出門外，凜冽的寒風刺進了我的骨子，思緒被一個小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。

路旁的燈光發出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拼搏與奮斗，在大海里經受風雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的.傾吐，也不是悲哀的開始。轉眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經有過的淚水你化作了烏有，曾經失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。

仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下，我又何嘗不是？風，無怨無悔，只因那一時受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。

是誰在花謝時借來了春雨？是誰在黑暗中帶來光明？又是誰在道路中指引成長？是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花！

感謝老師，即使風的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息。因為，春寒有您，您對我是那么的無私，那般的關心。直到現在我才明白，那時的我有多么糊涂，夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導我，臉上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的淚水。我知道，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣？我還是傷了您對我那顆期盼的心！

最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧！

感恩母校作文

感恩母校作文

母校，我們成長的搖籃

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好。

我今天>演講的題目是《母校，我們成長的搖籃》，母校已伴我們走過兩年有余，兩年來母校給予我們太多的愛與關懷。在這里，我想把我對母校的愛與感恩告訴大家。

因為有了母親，而有我們珍貴的生命，因為有了母校，而有了我們求知的搖籃。母親因胸懷的博大與寬廣，使我們熱愛與依戀；母校因知識的授教與文化的傳承使我們尊敬和感動。

我的母校座落在美麗的松花江畔，這里有豐富的物產，優越的地理位置和勤勞樸實的人們。它建校六年就已成為**第一大校，它建校六年就已成為一所德智體美全面發展的學校。它的飛越令人驚訝，它取得的成績讓人覺得不可思議，它就是我的母校--實驗中學。

母校給予了我一個成長做人、理性認識人生的求知平臺，在這里讓我們學會關愛身邊的每一個人。記得每年冬天的時候，總會舉行捐款儀式，發動同學們捐款去幫助貧困同學，使他們得以順利完成自己的學業，實現自己的夢想。每在這時都會讓我感到無比的溫暖，好像每一個人的心都是一把赤熱的火，在寒風中頑強地燃燒著。是母校讓我懂得了生命的真正含義，讓我知道了最高貴的生命莫過于向困難的人伸出援助之手，奉獻自己力所能及的一切。

在這里我們了解了自己身外的世界，認識了宇宙與未來，知道了自然的法則，也正是因為在這個環境中隨著年齡的增長與知識的豐富讓我們打破了不同種族、不同國度的差異，跨越了地域與民族的界限，放棄了固有的獨立王國，為全球的發展和人類進步而貢獻自己的力量與才智。記得2005屆的初三學生，因學習成績優異而被送往英國去旅游學習，那時我們是多么的羨慕啊！要知道他們不僅是去學習，他們代表著我們的母校，代表著我們的祖國，當他們凱旋而歸時，他們又將是多么的自豪啊！

菁菁校園，留下了我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。還記得每年在冬季舉行的火炬接力賽嗎？那是為'1·29'學生運動而準備的，每年比賽時望著火炬接力棒在運動員手中傳來傳去，我的心也一上一下地起伏著。在他們的身上我仿佛看到了，看到了2008年的奧運火炬經過**在全國傳遞著。把中華人民的心都系在了一起，融在了一起，為2008年北京奧運會的勝利而努力著。啊！是母校讓我感到了班級的榮譽，民族的榮譽感！讓我懂得了中華民族正在復興，我一定努力學習科學文化知識，投入到這偉大的復興長河中去。

我們應該感謝我們的母校，感謝她給了我們一次認識自我、體驗與成長的機會；感謝母校給了我們完善自我的階梯；感謝母校給了我們戰勝困難繼續拼搏的空間。

我們感恩我們的師長，我們感恩哺育我們成長的母校。我之所以重提感恩，更重要的意義是讓我們以一種更積極的態度去回報我們所走過的每一座母校，正像一位同學所說的一樣：對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對母校最好的回報莫過于我們快樂的成長，獻上最好的學習成績。

同學們，感恩可以是一種慰藉，但不可以是一種麻醉，我們自己才是人生成長中真正的主角，讓我們共同努力，懷著一顆對母校的感恩之心提醒我們的每一天，創造每個人不同單元更精彩的人生觀！

謝謝大家。