新學期開始了周記1

光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成了回憶。

清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學，給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。

初入新班級，面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以跟同學相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發現，這個大家庭是那么溫暖，同學是那么熱情開朗，老師是那么跟藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。

在初中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內容，摸索新的學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脫對父母跟老師的依賴，成為一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現一個人的性格、修養，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。

在初中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學跟諧相處，不再像上小學時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事跟同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。

在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會把這句話當做座右銘，好好學習，為自己的新目標而努力。

新學期開始了周記2

要轉入新的學校了，我的心里別提有多高興。那一天，媽媽再三地叮囑我我去了要聽教師的話，要和同學們搞好關系，不要一意孤行。媽媽把我送入了學生寢室，卻怎么也放心不下我，不要太擔心我，讓我體驗體驗獨立生活的感受。

一進新學校，眼前一亮，整齊優雅的教學樓，綠樹成蔭的走道，安靜濃烈的學習氣氛，使我心曠神怡。開始，我還有點緊張，不愿意和同學們說話。后來慢慢地就熟悉了，就像在以前學校的好姐妹一樣，有說有笑，蹦蹦跳跳。好喜歡好開心哦！

晚上，我們進了課室，我忐忑不安地等候著教師得到來。終于進來了一個戴著眼鏡的男教師，第一眼的感覺他和藹可親，知識淵博。果然，他說話剛勁有力，而且還很幽默風趣呢！我的心慢慢地平靜下來，覺得這就是我想要的教師。

第二天我們就開始上課了，我慢慢地熟悉了教我的所有教師，感覺都很好。我也漸漸地懂得了這里的學習方法，能和同學一起學習，一起討論，每天過得非常快樂，非常充實。

經過幾天的學習和鍛煉，我習慣了這所學校的生活，喜歡上了我的教師，我的同學。想家的時候就給媽媽打個電話問候一聲，希望能同她一起分享我的快樂。

晚上，寢室里的生活更是有趣，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有煩惱的人一到那里，煩惱就沒有了。最開心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學都非常友好，如果有什么困難，她們一定會熱情幫助你！

在綿外里，我沐浴著陽光健康快樂的成長。我希望在好的學校里能鍛煉自己的獨立，能一個人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前，相信在教師的關懷下，我會做得更好，相信自己是最棒！

新學期開始了周記3

似水流年，我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

初中的一切，對我來說就是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多就是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。

開學天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠就是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。

這天，在學校里看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許就是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

新學期開始了周記4

數學不是靠死記硬背的，而是要靠理解。

在學習了十二冊形體應用題時，許多同學現在對應用題結果除不盡的最后保留到整數怎么保留?是用“進一法”，還是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手無策。據我分析理解：通常是在做水桶時要用多少鐵皮，這樣就要用到“進一法”。因為做東西時，一定要把余下的一點都算進去，就是說3。01平方米，也要把0。01往上進，保留4平方米，不然鐵皮不夠就做不好了，做出來的是次品，還不如不做。

“去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說一個水桶能裝2。9升的水，這樣就要保留2升，如果保留3升的話，水就會滿出來。如果裝的是油的話，還會弄得滿地都是，要清理衛生就很麻煩了，而且又浪費。

再比如有一堆沙子，結果要保留整數，那就用“四舍五入法”，如果一堆沙子重9。4噸的話，那樣就得保留9噸;如果說一堆沙子重9。9噸，最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會顯得更加精確些。

當然在我們平時生活中保留整數也有如：一般在買東西時，都會用到分，可是現在人們又沒有一分錢、二分錢，賣東西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾數1到4去掉，5到9向前進“1”，比方說一斤青菜要5角4分，這樣一斤青菜就只能賣5角錢，因為是4分，所以要舍去;如果一斤青菜賣5角5分的話，那么一斤青菜就能賣6角錢，因為是5分，所以要進“1”。

這樣一來，同學們就不會為“保留”這兩個字發愁了。

新學期開始了周記5

時間悄然流逝，不知不覺，炎熱的夏天從我眼皮底下溜，迎來涼爽的秋天；不知不覺，歡樂的暑假從我身子旁邊走，換來嶄新的新學期。

新學期到，總得有個新的打算吧！

排在第一位的是學習，現在要進入狀態，可不能還是像暑假一樣，整天沒完沒的瘋玩。學習分為三個部分：預習、聽講、復習。

預習，就是在上課之前打開課本，好好地讀一讀，有不明白的要注上標記；聽講，最重要的就是要聽預習時不明白的地方，豎起耳朵，洗耳恭聽；課后的家庭作業是復習的一部分，若要節省時間的話，就在臨睡時好好回憶一下老師所講的內容，不失為節約時間又能鞏固所學的一種不錯的復習方法。

還記憶猶新，剛上小學那會兒的事。時間真快啊，快的像脫韁的野馬，快得像開足馬力的賽車，快得像里弦的箭。轉眼，我就是一名五年級的學生。老師說，五年級是小學里最重要的。

迎來新的一個學期，這也說明我在慢慢地長大，在家里也要多幫父母做些家務活。記得幼兒園大班時，我就學會洗拖鞋，一年級會掃地，二年級學會刷鍋，三年級會擦桌。四年級的暑假，我參加“中國小記者軍事文化體驗營”，疊得被子可整齊啦！大人們都說我折的是“豆腐塊”。夏令營中，我還學會洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及的家務活。

這個學期，我是準備將今年考試的來的獎金及壓歲錢都拿到銀行存起來；這個學期，我打算把每次考試的分數制作成統計圖，這樣可以看出成績的起伏；這個學期……這個學期，要做的事情很多很多。

不管是哪個學期，哪一年，以前的事情都過去啦，上學期上一年的終點，就是這個學期這一年的新的起點。現在，讓我們朝著新的終點奔跑吧！

新學期開始了周記6

這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

新學期開始了周記7

我們的母校一點都不吝嗇，她展開那寬大的臂膀，一個個的將我們擁抱。她多么希望我們一個個在這新的一學期里有更大的收獲，學好知識將來為建設我們的祖國做出貢獻！

新的學期開始了，為了理想的成績，為了初一的新目標讓我們展開飛翔的翅膀而努力奮斗吧！

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，也曾有過苦惱。這些都已成為過去，成為永遠的記憶。過去的時光一去而不復返。擺在我們面前的是新的'學期，新的學期我們必須去認真面對。同時也要學會堅持、自信和寬容。

在這一個新的起點里，我們每個人都應有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

初一的這一學期，是關鍵的一學期，假如放松警惕，我們就會前功盡棄。在這新的一學期里，我們必須好好把握，爭分奪秒，爭取做得更好。

在新的學期里，我們要知道初一的生活要靠我們不懈地努力，才會得到豐碩的果實。初一的生活必須是在緊張忙碌中度過，稍不注意就會落下，我要認真努力，給初一畫上一個完美無缺的句號吧！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

新學期開始了周記8

這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的課室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個非常嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

新學期開始了周記9

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天（秋天）。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

新學期開始了周記10

光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學習的母校；告別了以往朝夕相處的同學；告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。盡管心里有多少個不舍，但這是無法改變的事實，因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更大的挑戰。如今，我已步入更高一層樓，‘中學的大門’，成為一名名副其實的中學生。

既然已經步入一個新環境，已經從小學步入初中，就表明我已經長大了。從今天開始，我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人，讓他們看出我真正的能力。

在小學的時候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進‘吳陽中學’的大門，并盡情享受著新環境的氣息時，無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學截然不同的教學，并且結識到更多的朋友；而不安的則是我已習慣小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。

在中學的校園里，我時時刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習·放學。我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了，繁雜的學業已經開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是中考。我知道，以這個為目標的學習生活會很辛苦，但我堅信，只有我努力，堅持就一定會實現。

很高興，我成為了初中生。很幸運我能來到“吳中”，我很喜歡它！

新學期開始了周記11

轉眼間，新學期到了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。

這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下（應該可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻~~~

新學期開始了周記12

21號早上7：30我們到二校集合。分完學校我們便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上當時的天氣很熱，我的心情愈加焦躁。

我和我我的好朋友等候著廣播喇叭叫到我們，在這炎熱的天氣，我被曬的頭昏腦脹，我和我的好朋友在后面的草地上坐了一會兒，微風輕輕地吹到了我的臉上，讓我感覺到好溫暖。就像是在家一樣的“味道”。

廣播喇叭叫到了我的名字，我在一年級的三班。過去一看，有我認識的幾個同學便聊了起來，還和幾個并不太熟悉的同學聊了一會兒，我們都是一個班的，他們都很熱情。我突然覺得這個“家”很溫暖，讓我感到很愉快。

我們進到了教室，這里又臟又亂，就連同學們也都亂七八糟的站在教室里，讓我的心情又變得很焦躁。老師開始講話說：“明天下午1點到學校勞動”我突然感到興奮，因為勞動能鍛煉身體，陽光曬著我的身體雖然很熱，但是還可以補充一下鈣嗎！老師還說看看明天的教室和今天的教室“對比”一下。

22號下午1點我到了學校，老師讓我先找個地方坐一會兒。我坐了下來。看到了今天的教室和昨天的教室的不同。老師也點了幾名同學簡單的說了一下。

我覺得今天的教室很明亮，桌子整齊、黑板、地、玻璃。一些東西全變了個模樣，嶄新的教室、明亮的教室。就連空氣也變得清新了許多。同學們也都有序的坐在座位上。

今天的教室和昨天的教室“對比”一下，真是大有不同，就連我的心情也變得愉快了許多。

我的感受很深，從昨天到今天的大轉變，令我又驚訝又興奮。

熱情的同學們、和藹的老師、明亮的教室都、讓我感到興奮不已。

新學期開始了周記13

進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我非常不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步進了青春的大門。

到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。

于是，我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

新學期開始了周記14

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的。

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

新學期開始了周記15

漫長的暑假過去了，我們重新背上只識的書包，迎來了開學的第一天。

早上，我高興地踏在上學的路上。老天爺爺為了不讓我們曬著，便用那密密麻麻的烏云遮住了陽光，讓那陣陣微風吹過。天氣十分涼爽。

快要到到學校了，一張張熟悉的臉龐在我面前重現，一個個熟悉的身影走向學堂。同學們邊走邊聊，也不知道他們在聊什么，也許是暑假里他們去了哪里玩，也許是他們期末考試考了多少分，比第一名差多少分……

走進學校，第一眼就看見了走時還開著小紅花的石榴樹，它現在已經結出了紅紅的石榴。看上去就想咬一口。高高的泡桐樹伯伯，仍像侍衛一樣，不分日夜地守衛著我們的學校。兩個月前草坪上被我們踩折了的小草又挺直了身子板。可原來那些漂亮的蝴蝶卻消失的無影無蹤了。

來到教室里，一看。下我一跳，因為這里和我想象的玩全不一樣，桌子、凳子，全都放的亂七八糟，我的凳子跑前面去了，桌子跑到另一排去了。難道它們自己還會動不成？我不禁想到。

上課了，辛勤的老師來到了我們的教室，為我們發了新的課本，我們拿到了課本心里無比高興，好像那一座金山都不換。發完了課本老師又問了問我們新學期是什么心情，我們有的說高興，有的說激動，也有的緊張。

下課了，我們各自找到自己的死黨，有說有笑，十分親密，雖然兩個月沒見，卻一點也不覺的陌生。

開學第一天到來了，學校里的許多東西變了，但也有不變的。就像我們，我們變得更懂事了，更努力學習了，但和好朋友的友誼是永遠不變的。只有這樣才可以快樂的度過這個學期，甚至這輩子。

新學期新開始周記范文1

凡事預則立！寒假眼看就要接近尾聲，新學期將要開始，假期作業已經全部完成，于是我便開始了下學期的簡單預習。

語文，我已預習了前兩個單元的內容。首先是將課文泛讀兩遍，并將注音的字詞熟記。讀書不思考等于吃飯不消化！在閱讀課文時，我根據課后的思考題進行第三遍精讀，帶著問題讀課文。比如第一課《竊讀記》，我剛把課文閱讀了一遍，立刻被其中的故事所吸引，仿佛與作者一起感受了與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的快樂和懼怕，雨天讀書的開心，以及與書相別的留戀與滿足，仿佛我也隨著作者一起享受竊讀的獨特滋味。使我由衷地感到我們真應該向作者學習，珍惜一切機會好好讀書。

下學期的.數學有方程、多邊形面積、分數等內容。我先預習了方程和多邊形面積，在充分理解了基本概念后，我又做了一些相應的習題進行了鞏固，通過實例、習題，運用計算來掌握這些性質和意義。

英語，除了每天跟著點讀機指讀課文與單詞外，我還了解了下學期將要學習的語法——一般過去式和一般將來時，以及它們的特殊提問式和應用。

學無止境。通過預習，我大致了解了下學期的學習內容，于是我也暗暗制定了學習計劃和目標。新學期即將到來，我要用百分之百的努力去面對每一個挑戰，在下學期更上一層樓！新學期，我準備好了！

新學期新開始周記范文2

新學期開始了，我又可以回到了久別的校園了，想到馬上就要見到活潑可愛的同學和藹可親的老師，心里非常的高興，喜得手足舞蹈。今年我上四年級了，科目越來越多，我更要好好學習。

新學期，新氣象，我要用新的面貌，走進學校。作為一名班干部，上課應該自覺遵守紀律，不交頭接耳，把老師上課講的知識消化，作業工工整整的完成，提前預習，查不懂的字詞，課上老師講的有什么不懂，就虛心咨詢老師，舉止文明，見老師要問好，做好每一份工作。

四年級了，有的代課老師已經換了，在老師講課時，我要積極回答問題，要做一個在老師眼里的好學生，在爸爸媽媽心里是一個好孩子。

在英語方面我也要加強，上課認真聽，聽老師的發音，和老師對口型，不懂的可以問老師，課堂上熟練以后，回家多聽幾遍錄音，然后把單詞和對話記牢，這樣老師提問時才能對答如流。

今年新加了一門課程，是計算機，也是我比較感興趣，因為我喜歡計算機。老師給我們講了許多關于電腦里注意的事項，我也要認真學好這門課程。

總之新學期開始啦！我要積極參加學校的`各種活動，這樣不僅可以提高寫作能力，而且還能了解許多課外知識，讓我的知識更豐富。今年我還被選入了大隊委，成為里面的一員，所以，我要更加努力學習。同時我還要做一個各方面出色的好學生，不當將軍的士兵，不是好士兵，加油！

新學期新開始周記范文3

新學期到了，正是備戰小升初的重要階段。在這個學期里，我要從一點一滴進步，從這里沖刺夢想！

從生活進步

新學期，我要從生活進步。“身體是革命的本錢。”每天要保證一定的運動量，或是早晨晨練、跑步，或是晚上跳繩、踢毽子，達到鍛煉身體，增強體質的效果。晚上要在10點左右休息，早晨6點45分起床，中午盡量午睡，保持清醒的頭腦。“一日之計在于晨”。要充分利用好早晨的寶貴時間，堅持語文、英語早讀計劃，使一天的工作有良好的開端。

從學習進步

新學期，我要從學習進步。每天中午，首先完成作業，然后聽、讀、背誦英語。晚上以家庭作業為主，其次就是鞏固當天或以前所學習的課程，預習新課，并思考、練習數學題。在學習、做練習題時，我一定要摘掉“粗心大意”的帽子，認真審題、認真答題，看清題目的要求再下筆，堅持“會的不做錯，不會的盡力做”的概念，認真檢查當然也是必不可少的嘍！

從閱讀進步

新學期，我還要從閱讀方面進步。我要像一只書蟲一般，貪婪地啃食書中的知識，“飽餐”各種各樣的“美味”。加強世界名著等益智書籍的'閱讀量，并把自己欣賞的地方加以批注，進行摘抄等。每天還要保證至少半小時——一小時的閱讀時間，日積月累，集腋成裘，我的知識量一定會越來越廣泛的！

新學期，從一點一滴進步！

新學期新開始周記范文4

明天是9月1日，開學典禮將在明天舉行。我心情挺激動的，不是因為開學典禮，而是因為一開學，我就會成為一名六年學生了。

六年級，那是我小時候的永恒的愿望。六年級，這是小時候我仰著臉才敢瞧的大哥哥大姐姐，我們離初中的門檻兒已經不遠了。更重要的是，六年級，每月一次月考，每一次都要排名次。想起來，我就挺興奮的，能知道自己在年級的排名，多好。

因為此，所以我就為自己制定了計劃，好好學習，好好努力。新的學期，新的開始，新的觀念——學習是享受。

學習是享受？沒錯！學習的確是享受。因為學習，是為今后的生活打基礎，謀利益。在某些同學眼中，學習是個累活，有啥可享受的？其實，這只是一方面，如果換一個角度去想，學習無疑是世界上最美好的事了。

在農村，想學習是個奢望，想看書更是個奢望。看書學習？放羊去吧！鄉下的孩子為了能上學，學費是家里人一口一口攢下來的飯錢，一個蛋一個蛋省下的'蛋錢，才能用來上學。而學校的黑板，在白墻壁上涂上黑顏料，就是播撒知識的熱土……

而我們，卻能坐在窗明幾凈、陽光充足、冬暖夏涼的大教室里，讀書、識字。這么一來，學習，是不是享受？學習當然是享受！

在今后的學習中，我會不斷用這個觀念來激勵自己，而且要“好好向上，天天學習”！