【通用】教師節(jié)致老師的一封信3篇

教師節(jié)致老師的一封信1

尊敬的馮老師：

您好！

最近您的身體還好嗎？工作還順當嗎？

感謝您這一年來對我的教育，讓我明白了許多道理，還感謝您對我的關(guān)懷和照看。在您和我相處的時候，我發(fā)覺了您有許多的特點，比如說：“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來，我有許多話想對您說，可是又不敢說，也不知道該怎么開口說，但是，現(xiàn)在我有機會對您開口了。

我想說：“馮老師，最近，我們始終被主任表揚，還給咱們班加了0.01分，這一點分數(shù)，是我們班集體不斷的努力掙來的。我們還惹過許多的事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動，有個男同學跑，被小紅帽給抓住了，后來您又輕松地給解決了這件事兒。

還有一次，我記得清清晰楚，在上數(shù)學課的'時候，我感覺特別冷，就像剛凍住的冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問我們，我只是稍微的點點頭，后來我找了個機會給張老師說：”張老師，我感覺可冷了。“張老師一邊對我說：”你是不是發(fā)燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結(jié)果張老師大吃一驚又對我說：”頭好燙啊，似乎真的發(fā)燒了，那你去馮老師那里量一量體溫。“我就情不自愿的離開了座位，去您那里拿了體溫表，又回到自己的座位上，過了一會兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發(fā)了38.2的燒，就對我說：”吃完飯，就去醫(yī)務室打一針吧。“后來我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結(jié)果我難過的不行了，眼睛里流出了眼淚，后來，有個同學告知了您又對我說：”沒事兒，頑強一會兒。“聽了馮老師的話，我就抓緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫(yī)務室打針去了。每天您都會問我還舒適嗎？”

您有的時候為了我們，自己的身體都不顧了。

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

教師節(jié)致老師的一封信2

尊敬的馬老師：

您好！

茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？

老師，您知道嗎？我從沒想過，在初一的最終一堂國防課后，我還能再熟悉您。我還要感謝路老師，是在她的伴侶圈里發(fā)覺了您的手機號碼，當時只是出于奇怪，才點了進去，添加了您。也是由于奇怪，我才再一次真正熟悉您。記得在初一的時候，第一次見到您，是在開學其次周星期一的第五節(jié)課。當時，覺得您是一位溫順的女老師，沒什么特殊的`。您常常對會我們說：六（3）的孩子們是整個年級最聽話的，其他班級的同學都不讓我省心。那時我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個善意的謊言，真的打動了我們一個個懵懂的心，您真是教學有方啊！

漸漸的，就對您沒什么印象了。沒想到，在這個漂亮的校內(nèi)里，我竟然還能關(guān)注到您。可能，您教育的學子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當中最重要的人之一。雖然，您沒有給我上過一堂課。但其實，我早已認為您是教育我已久的導師。您很與眾不同，無論我問什么、說什么，您都會很急躁的為我解答，給我講解。感謝您，常常會打攪您的工作，這么久，麻煩您了！

可能，在5年、后，我會離開這所學校，離開這座城市，但是，我肯定不會遺忘您的教導。有朝一日，再次與您相遇，我定會對您說：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點遙遠，也不太現(xiàn)實，但起碼，這算是我的承諾。我不想說什么華麗的語言，更不想在網(wǎng)上搜尋那些沒有必要的老師節(jié)的祝愿語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您：

您在學校，工作量也挺大的。平常要多留意，留意休息，少和同學生氣。天氣涼了，留意保暖。沒課時多走走，也不要總待在辦公室里。平常飲食要留意，不要由于工作而遺忘吃早飯。您頸椎不好，平常不要做大幅度的動作，不要持續(xù)一個姿態(tài)，削減低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！說多了，下方是弟子為您制作的老師節(jié)禮物。盼望您喜愛。9：10就要到了，倒計時3 2 1您收到了嗎？老師節(jié)歡樂！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

教師節(jié)致老師的一封信3

尊敬的柯老師：

您好！

假如我是一穗麥苗，您就是辛苦的農(nóng)夫；假如我是一朵白云，您就是寬闊的天空；假如我是一株小草，您就是寬闊的.大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。

老師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們急躁的講解，更忘不了您慈愛的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我原來想到了能夠去問老師，但又怕您批判我上課不仔細聽講，一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批判我，而是具體地為我又講解了一遍。在您急躁的講解下，我的思路豁然開朗。于是我埋頭仔細答題，不一會兒就把練習冊改完了。

老師，雖然您教我們僅有短短的一年時間，但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師，我非常喜愛您，在老師節(jié)即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡快！”

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

尊敬的老師：

您好！

剛度過一個炎熱的暑假，新的學年又向我們走來，牽頭的就是金色的教師節(jié)。您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”，從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設(shè)法使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；您時刻關(guān)心我們的學習和生活。謝謝您！

寫在這個祝福的時刻，洋溢的是我們無比的敬意。我們一直覺得，您是在用愛心譜寫青春的浪漫。當我們上課不專心聽講時，您沒有責怪，耐心地勸導我；當我們貪玩忘記了作業(yè)時，您沒有嚴歷批評，囑咐我們下次要按時完成；當我們在學習上取得了一點點進步時，您就毫不憐惜地表揚我們，顯得比我們還高興??這就是您，我們尊敬的老師！

我們會永遠牢記您的教育，留下校園里的歡聲笑語，憶取您諄諄的教誨，不論白晝黑夜，心里始終珍藏著您給予的那片明媚的陽光。面對我們，您帶著一顆真心和愛心，無怨無悔。那經(jīng)常熬夜的眼神、略顯疲倦的腳步、悄悄爬上額頭的皺紋，以及漸漸消逝的青春記錄了您的操勞，同樣也記載了您的功勞。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心里才是真正的永存。

但是，還是學生的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精，只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉??感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈；感謝無私奉獻和甘為人梯的老師。您用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計辛勞，不計嚴寒。您不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者，情感意志的塑造者。

園中怒放的鮮花，如果沒有園丁每天辛勤的澆灌，哪來今日的燦爛！有所進步、有所發(fā)展、有所成就的我們，如果沒有老師每時每刻不辭辛勞的教導，哪來現(xiàn)在的輝煌！在教師節(jié)即將來臨之際，我們真心地祝福我們敬愛的老師：節(jié)日快樂！身體健康，工作順利！