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高二家長會班主任發(fā)言稿

2023-06-21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《高二家長會班主任發(fā)言稿》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高二家長會班主任發(fā)言稿》。

高二家長會班主任發(fā)言稿

高二家長會班主任發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因為本學(xué)期非同尋常,作為高二的學(xué)生,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。

首先是畢業(yè)會考,事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識,養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。

為了完成各項任務(wù),順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我們做了以下一些工作:第一,強(qiáng)化管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點滴抓細(xì)微,從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。(表揚(yáng)班級干部)

第二、抓會考,抓高考,措施得力到位每周利用時間,我們組織開展學(xué)科的培優(yōu)和競賽輔導(dǎo)工作,培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生,提高競賽成績;將要開展的輔差的重點在抓會考的合格率,特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科,此項工作,老師們都要精心準(zhǔn)備,爭取取得一定的效果。

第三、重視課堂改變,強(qiáng)化學(xué)生主體參與學(xué)生是教學(xué)的主體,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改變上,力度很大,老師們充分利用學(xué)校的各種資源,搞活課堂,注重反饋,積極調(diào)整。

其次,分析一下高二下學(xué)期的重要性。

高二下學(xué)期無疑是高中最重要的階段,可以說它的重要性超過高三。為什么這樣說呢?理由如下:

1、高二下學(xué)期的成績將決定高三的心態(tài)

高二下學(xué)期的成績好,說明整個高中階段的新課學(xué)得扎實,對高三的心態(tài)有極大的正面影響,相反則需要用很長一段時間甚至整個高三的第一輪復(fù)習(xí)時間才能恢復(fù)元氣。這樣顯得比別人要慢一步,等到高三下學(xué)期一開學(xué),這時由于時間緊,學(xué)生壓力大,思想和情緒上就容易躁動,就會也不想學(xué)習(xí)了,成績自然就會很差。

2、高二下學(xué)期成績將決定高三的節(jié)奏。

如果高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)好、成績好,將使學(xué)生自己在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余,能夠緊跟老師步調(diào),自己完全把握節(jié)奏,形成學(xué)習(xí)上的一致,步步向前。反之,就會極易造成患得患失,顧此失彼,陷于兩難,影響士氣,令高三步履蹣跚,難有喘息之機(jī)。

除此之外,大家都可能知道,在這個學(xué)期內(nèi),部分學(xué)科現(xiàn)在或即將進(jìn)行高一甚至初中知識的復(fù)習(xí),這是一個機(jī)遇,是同學(xué)查漏補(bǔ)缺的大好機(jī)會,所以如果這個學(xué)期,學(xué)生能夠把握好,緊跟教師的步伐,弱勢學(xué)科也會檢回來的。

3、高二下學(xué)期的成績將決定高三的走勢

高二下學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)重,更重要的是學(xué)習(xí)難度大幅加大,學(xué)習(xí)內(nèi)容大幅增多,比如這個學(xué)期還要進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試,以及所有學(xué)科幾乎都要結(jié)束新課。所以,我認(rèn)為高二下學(xué)期成績好的同學(xué),除成績上的體現(xiàn)外,更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟,體現(xiàn)在同學(xué)間心智角逐上的勝出,心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三,從根本上決定高三的走勢。

三、給家長的一些建議

學(xué)校教育離不開家庭正確教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好,家庭正確合理的教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。所以我建議家長應(yīng)該主動監(jiān)督、檢查學(xué)生的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)情況。為此我建議家長應(yīng)該做到五個關(guān)注:第一個是關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求;第二個是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。有的家長說我孩子比較努力,看書看的比較晚,一進(jìn)家不用說就會自己看書,這固然好,但也請家長要經(jīng)常觀察,看看他們是不是在認(rèn)真看書,看的是什么書,并且也要經(jīng)常跟老師溝通,了解了解一下自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn);第三個是關(guān)注孩子的細(xì)微變化幫助孩子度過“危險”時期;處在現(xiàn)階段的孩子由于某些原因會出現(xiàn)早戀、厭學(xué)、情緒等方面的問題,希望家長朋友們多給予關(guān)注,多走進(jìn)他們的心里,多跟他們溝通溝通,了解一下他們內(nèi)心的思想活動,讓他們感到父愛和母愛時刻都在;第四個是關(guān)注孩子的伙伴群;第五個是關(guān)注孩子書包的內(nèi)容,要觀察孩子書包里的書是什么書。

當(dāng)然在做到五個關(guān)注的同時,我覺得適當(dāng)控制孩子的零花錢也是有必要的。有的父母想:我只有一個孩子,我的錢不給他用給誰用,所以對小孩不加禁止的給予。我感覺這不是在疼自己的小孩,而是在害他。這樣會縱容他去亂花錢、跟人家攀比、享受等一些壞毛病,對學(xué)習(xí)不利。因此,在此建議家長朋友們,請在零用錢方面多關(guān)注一下,并且我建議家長們最好不要給您小孩的手機(jī),這樣他們會耽誤學(xué)習(xí)的,因為很多同學(xué)不是用它來聯(lián)系父母,而是用來聯(lián)系朋友、上網(wǎng)進(jìn)行消遣。

具體還要注意以下幾點:

1、不以成績論英雄,您的.子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

2、科學(xué)的分析子女的成績。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補(bǔ)上。

3、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

4、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。

5、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,有人說,農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

6、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意:

(1)作息時間,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到

(2)星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)習(xí)近平均4——6小時以上(對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。

(3)放學(xué),家長要掌握時間,要求學(xué)生放學(xué)按時回家,不能在外逗留、玩耍。

7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,每學(xué)期的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

總之,在這個學(xué)期里,我希望家長能夠多關(guān)心自己小孩的學(xué)習(xí),哪怕再忙也要抽出一定時間來關(guān)心他們,因為孩子是家長一生的希望,一下都耽擱不起。而且我相信:一個家庭縱然賺了再多的錢和勢,如果小孩沒照顧好,沒學(xué)到知識,這也將是家長一輩子的遺憾。而且我們的一切工作難道不都是為了孩子將來的美好前途嗎?

最后我想說:家長同志們,給我們以時間,給我們以機(jī)會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我們一點掌聲與關(guān)心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!

高二家長會班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

歡迎各位家長今天來到我們x班的家長會的現(xiàn)場,我是我們班的班主任老師xx。很感謝各位家長今天能夠準(zhǔn)時的來參加我們的家長會,我相信有了各位家長的積極配合孩子們一定能夠在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。教育學(xué)生不止是學(xué)校和我們老師的事情,也需要各位家長的幫助和配合,我想在我們的幫助下孩子們肯定可以在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。今天的家長會主要就是講以下的幾個事情,跟孩子們的學(xué)習(xí)是有比較大的關(guān)系的,所以希望家長們能夠認(rèn)真的聽。

現(xiàn)在孩子們已經(jīng)到了高二階段了,也都已經(jīng)選好了自己要學(xué)的學(xué)科了,這一年對孩子的學(xué)習(xí)是非常的關(guān)鍵的一年,即將到來的學(xué)業(yè)水平考試,和一年之后的高考,對孩子來說都是比較大的事情。所以說這一年是非常的重要的,在這一年應(yīng)該就要開始有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度了,這樣才能夠在開始高三復(fù)習(xí)階段的時候有收獲。現(xiàn)在很多孩子還是沒有把心思放在學(xué)習(xí)上來,家長們要多跟自己的孩子談心,不要因為工作就忽視了孩子的身心發(fā)展,同時也要注意不要讓孩子反感。家長們也不要給孩子太多的'壓力,適當(dāng)?shù)膲毫δ軌虼偈顾麄冞M(jìn)步,但太多的壓力反而會適得其反。

通過這一次的考試成績來看,我其實是有一點擔(dān)憂我們班孩子的。

現(xiàn)在大家選的學(xué)科都是自己比較的有優(yōu)勢的,所以在高二結(jié)束了選科之后自己是不能夠有一門學(xué)科是有拖后腿的情況的。但是從這一次的考試情況來看,我們班還是有很多的同學(xué)偏科的現(xiàn)象比較的嚴(yán)重,有很多的科目嚴(yán)重的拉低了分?jǐn)?shù),當(dāng)然這只是這一次考試的情況。我想學(xué)生們自己心里應(yīng)該也是很著急的,家長們在家里的時候多去注意自己孩子的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不對的及時的跟我們老師溝通。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)的壓力是非常的大的,很容易就會有心理方面的問題,在這一方面我們老師和家長都應(yīng)該要多注意。

其實我們距離高三和高考都已經(jīng)很近了,我們應(yīng)該要讓學(xué)生們感受到緊張感,讓他們能夠改變自己現(xiàn)在的這樣的一個不認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài),多花一點時間在學(xué)習(xí)上,是能夠有很大的進(jìn)步的。等到高三的時候再努力其實是會有一點來不及了的,所以從現(xiàn)在開始就應(yīng)該要改變學(xué)習(xí)的方法和狀態(tài)了。我相信孩子們一定會有進(jìn)步的。

謝謝大家

高二(1)班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友:

大家早上好!今朝我們又在這里聚首,因為我們有共同的交集——我們的學(xué)生,你們的孩子。今天我們在此,目的也十分明確就是幫助他們更好地成長進(jìn)步。因為這個目的,我從這個星期星期一開始就在準(zhǔn)備發(fā)言稿和各種資料,幾經(jīng)修改,我無怨無悔,因為這是我的職業(yè)責(zé)任。因為這個目的,你們不辭辛勞從東陽的各個角落,甚至從外地趕到這里,我相信你們也是毫無怨言。因為這也是你們的責(zé)任——生而養(yǎng),養(yǎng)而教。我們思想上相互理解,行動上相互支持,履行好我們學(xué)生對子女的任,必定能否達(dá)成良好的效果。

首先,我先給大家介紹一下學(xué)校的一些基本情況。

一、為了更好地保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校辦學(xué)的硬件設(shè)備每年都在改善升級。學(xué)校的寢室和部分教室進(jìn)行了裝修;學(xué)生宿舍當(dāng)中的空調(diào)、暖水、凈水機(jī)都已逐步到位;食堂、商店也會定期的自檢,抽檢,保證食品安全。另外學(xué)校還有公眾微信平臺,供家長和老師溝通交流。

二、我們一直非常注意加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理。從早自習(xí)6點10分開始到10點就寢,班主任都會到場核實檢查人數(shù),每天三餐兩寢室班主任都到位陪同。每節(jié)課,我們的任課老師也都能夠及時到位,除了學(xué)生睡覺期間基本上沒有空白時間段。有什么特殊情況也會及時得聯(lián)系你們家長的。其次,班級概況和至我的一些做法

從進(jìn)入高二開始我就把思想教育的重點放在讓學(xué)生制定目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想。只有有理想有目標(biāo)才有學(xué)習(xí)的動力,才能保證班級學(xué)風(fēng)和紀(jì)律的養(yǎng)成。因此我們班的班訓(xùn)就是前面的八個大字:志在心中,路在腳下。我們班很多同學(xué)高一的時候基本是渾渾噩噩混日子,玩過來的。但是高二一開學(xué)我就讓學(xué)生回顧高一的不足之處,定下高二的目標(biāo)以及高考的目標(biāo)和人生目標(biāo),通過班會、集體訓(xùn)話、個別談話等了解學(xué)生動向,為他們建立自信,樹立人生理想。本學(xué)期來全班同學(xué)都能按要求去做,盡力學(xué)習(xí),努力提高自己的成績,班級呈現(xiàn)出一股以學(xué)為主的良好風(fēng)氣。我們高二(1)班多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,這與同學(xué)們長大了,懂得什么該做什么不該做事分不開的。等一下我再具體講講同學(xué)們的進(jìn)步。同時,我對班里同學(xué),嚴(yán)格管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生心態(tài),控制“三閑”,少做閑事,少說閑話,少操閑心,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、恒心、匠心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如手機(jī)問題。作為班主任,事情繁雜而辛苦,但是我時常用學(xué)生的前途和成長來嚴(yán)格要求自己,多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活;做到勤、細(xì)。勤,要做到眼勤、手勤、腿勤、口勤。經(jīng)常在班里轉(zhuǎn),早到學(xué)校晚出教室,多觀察,深入了解情況,解決基本問題。多找學(xué)生談心,多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;細(xì),把學(xué)生的工作做細(xì),了解學(xué)生內(nèi)心深出的想法,采取相應(yīng)的措施,提高學(xué)生的成績。第三、介紹學(xué)生在校情況

尺有所長寸有所短,我們并不是單純以成績來衡量每個學(xué)生。當(dāng)然我在班里說的最多的也是,高中生最終的目的其實就是考大學(xué)、找個好工作,每個同學(xué)都要根據(jù)自己的情況而定位。我們高二(1)班是一個活潑可愛,團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)之間相處融洽,能相互幫助。當(dāng)然曾經(jīng)也出現(xiàn)過小小的打架事件。現(xiàn)在全班同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng),我們班的寢室內(nèi)務(wù)整理,早到校情況以及跑操情況都受到過學(xué)校的表揚(yáng)(舉例說明)。班級的孩子們都各有各的長處,有能歌善舞的、畫畫厲害的、能說會道的、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的、責(zé)任感強(qiáng)的(舉例說明)。

作為班主任我是由衷的驕傲的。而我現(xiàn)在的目標(biāo)就是將班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理好后,怎樣幫助學(xué)生一步一步提高成績,爭取多考幾個本科生,多考幾個名牌大專。這學(xué)期學(xué)校每月都進(jìn)行一次月考,目的就是讓學(xué)生時時把學(xué)習(xí)放在首位,直面自己的成績,并為之努力。每次月考后我都會仔細(xì)分析每個學(xué)生的成績和波動狀況,再告訴他們良好的學(xué)習(xí)方法。目前我們班同學(xué)大多數(shù)都能做到認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上基本能夠保證三有三無。但是不足之處就在于學(xué)習(xí)專注度還是不高,總是眼高手低,不能深入認(rèn)真思考問題,這是很多同學(xué)成績不能提升到自己應(yīng)該達(dá)到的層次的根本原因。

第四、月考情況和高考。

先分析高考改革,對于我們的學(xué)生來說其實是個機(jī)遇。本科線:350 二本:420 專科:180 月考情況

每個同學(xué)桌子上都有三次月考的成績,請家長進(jìn)行橫向和縱向分析。橫向就是分析孩子偏科在哪里。縱向就是分析是否進(jìn)步。

戈濤、武鑫、喻思、唐夢婷、陳澳學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績基本穩(wěn)定在350以上,如果能夠繼續(xù)保持良好的學(xué)風(fēng)和認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)態(tài)度,高三后上本科基本沒有問題。

董紫璇、劉戀、吳宇晴、李宇韓、周志雄、邱雪霖、陳關(guān)任、關(guān)佳豪、金成、鐘云,學(xué)習(xí)進(jìn)步大,非常有希望。但是有幾位同學(xué)波動較厲害。(舉例)表揚(yáng)吳雨晴(345-353-386)、邱雪霖(324-361-357)、李宇韓326-322-355學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯。

并不是說現(xiàn)在的成績就能說明一切,高二還有半學(xué)期,對于我們班的學(xué)生來說,一切都是有可能的。最近學(xué)習(xí)較認(rèn)真的同學(xué):柯澤、曹家旭、余天、喻浩、韓榮、彭燦。

希望每個同學(xué)都能用實力證明自己。

接下來請允許我介紹一下我們高二階段學(xué)生的一些特點。熟悉高中教育的家長都知道,高二是高中管理難度最大的年級。因為高二的學(xué)生往往會有如下表現(xiàn):

一、心理問題增多。高一的學(xué)生有新鮮感,高三的學(xué)生有高考壓力。高二的學(xué)生,既沒有高一時的雄心壯志,也沒有面臨高考的緊迫感;因此,高二是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。也許,有的學(xué)生會醒悟,奮起直追。不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。

二、成績差距拉大。

經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),學(xué)生在知識掌握程度上已較明顯的分出層次,優(yōu)秀生因成功而獲得自信,學(xué)習(xí)興趣濃厚;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折,產(chǎn)生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學(xué)生,一部分堅持不懈,一部分目標(biāo)模糊。因此容易拉大差距。

三、偏科現(xiàn)象明顯。

原本就有弱科,歷經(jīng)高一一年,深知弱科對總成績的影響,雖下了很多功夫但收效甚微。進(jìn)入高二學(xué)習(xí)上的漏洞累積更多,開始出現(xiàn)畏難情緒,容易導(dǎo)致弱科更弱,女生理科較差,男生文科較差。

四、違紀(jì)現(xiàn)象增多。

高二的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施,不再像高一那樣畏懼紀(jì)律處罰,容易出現(xiàn)自由散漫,如遲到、上課講話、拖欠作業(yè)、上網(wǎng),等等。既影響了學(xué)習(xí),也給管理增大了難度。

五、早戀現(xiàn)象增多。

高二是高中階段戀愛發(fā)生率最高時期。同學(xué)之間已經(jīng)熟悉,異性交往變得頻繁,高考的距離似乎還遠(yuǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo)有些茫然,加之生理發(fā)育走向成熟,他們企盼獲得被珍惜、關(guān)愛的感覺,向往浪漫的愛情,因而會模仿成人談戀愛。但關(guān)系處理起來容易產(chǎn)生糾葛,導(dǎo)致精力投入很大,影響學(xué)習(xí),甚至成績會大幅下滑。

六、叛逆思想加重。

經(jīng)過小學(xué)、初中和高一的積累,有一些學(xué)習(xí)體會,有一些自己的觀點,開始叛逆老師,叛逆家長。不按老師要求學(xué)習(xí),不服家長管教。

總之,高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期,需要我們花更多的時間和精力,給予更多的關(guān)注。

這里也得敬請各位家長予以配合,學(xué)校、家長、學(xué)生,缺一不可。這里,借此機(jī)會,我給家長們提幾點建議,供大家參考。

一、要重視品德修養(yǎng),要教育自己的子女做好如下幾個方面:

第一,學(xué)會忍讓。退一步海闊天空,與人和諧相處既是一種美德,也是一種能力,將來在社會上要與各種各樣的人和諧相處。第二,學(xué)會尊重別人。尊重師長,也尊重同學(xué),尊重寢室管理員。去尊重你周圍的所有人,你才會贏得所有人的尊重,從而建立其良好的人際關(guān)系,一步一步走,向成功。以后這些人都是我們?nèi)松飞系那楦小?/p>

第三,懂得感恩。很多家長認(rèn)為只要孩子學(xué)好知識、考試考得好就足夠了,“只要你考好,天下什么事都不要你做”,這是天下父母說得最多的一句話,只要考試考好了其他什么事都不用管了。

有一位老師,她的孩子今年上小學(xué)五年級,這位老師本來是教英語的,所以一直幫孩子輔導(dǎo)英語,學(xué)習(xí)成績很好。媽媽每天在家里為他做這做那、做牛做馬,他自己則坐在沙發(fā)上說:“媽媽,你幫我倒杯水吧。”即使媽媽不順手,也還是會給他倒,直到發(fā)生這樣一件事情讓他媽媽警覺起來。平時媽媽每天早上都幫他倒好水,并且?guī)У綄W(xué)校的水壺也裝好水,全部書包、物品都為他準(zhǔn)備好,侍候他去上學(xué)。有一天早上起來她媽媽忘記給他裝水了,結(jié)果這個孩子走出門了發(fā)現(xiàn)水壺沒裝水,又退回來,狠狠地對他媽媽講:“都是你害的,害的我要遲到了!” 當(dāng)一個孩子懷著一份感恩心去學(xué)習(xí),懷著一份感恩心去生活、去報答父母的時候,他學(xué)習(xí)和生活的動力,與你每天拿著鞭子催逼著,效果是絕對不一樣的。有個門門功課成績都很好的高中生,由父親陪著學(xué)習(xí)書法,有一次父親在一邊睡著了,看到身旁父親疲憊的身影,她的眼淚止不住往下流,她說:“我所以會努力學(xué)習(xí),都是因為感受到父母為我付出太多!”一個孩子帶著這樣的心境去學(xué)習(xí)時,她能不學(xué)得好?絕對不一樣的。所以你教育孩子時,若抓對根本,就沒那么辛苦,而根本要從孝道抓起,所以教孩子懂得感恩特別重要。

第四,勤儉。勤儉有助于磨煉人的意志,鍛煉人吃苦耐勞、堅韌不拔的品格。沒有勤奮勞動、艱苦奮斗的精神和不畏艱險、努力拼搏的意志,就很難適應(yīng)競爭日益劇烈的社會需要。儉樸的生活可以培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì),提高人的精神境界,如果讓孩子自小養(yǎng)成好逸惡勞,追求吃喝玩樂,花錢大手大腳的習(xí)慣,那是很危險的。所以,現(xiàn)在就培養(yǎng)孩子樹立起勞動觀念,要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)活。

二、要正確對待子女的成績

第一、成績要重視。不要受社會上的讀書無用論的影響,讀得好不好都無所謂。高學(xué)歷這是社會對用工者的一個整體要求。一個社會如果讓高學(xué)歷者失業(yè),本身不會有進(jìn)步的。要關(guān)心子女的成績,要在乎子女的成績,不要動不動就講,出錢讓你讀完書就好了。

第二、要合理定位目標(biāo)

我非常能夠理解一些家長的心情,就是為了上一個好大學(xué),但是,一年半的學(xué)習(xí),因為多方面的原因,孩子的成績目前只是這樣,我們恐怕要調(diào)整我們的預(yù)期目標(biāo)。孩子還小,將來變化很大,機(jī)會還有很多。俗話講手有長短,也許孩子的特長不在學(xué)習(xí)。再說差一點的大學(xué)出來的學(xué)生并不是都不如重點大學(xué)的學(xué)生,差一點的大學(xué)的學(xué)生并不是不能考重點大學(xué)的研究生;藝術(shù)、體育特長生并不是沒有前途,成功的途徑并不是只有讀大學(xué)、考研、考博一條路。第三、無論成績高低,不要過多責(zé)怪。孩子批評的話聽多了,就會更加自卑,愈加叛逆。要引導(dǎo)孩子,勝不驕,敗不餒。只要有進(jìn)步,就應(yīng)當(dāng)鼓勵;即使退步,也要寬容,幫其分析原因,允許改正,給他機(jī)會,有的甚至要安慰。

三、要提前進(jìn)入高三

不管怎樣,孩子今天的學(xué)習(xí)是為了明天的發(fā)展打下基礎(chǔ)。基礎(chǔ)盡量要打扎實。為此,我提倡我們的家長引導(dǎo)孩子在思想上應(yīng)當(dāng)提前進(jìn)入高三。要盡快明確目標(biāo),讓自己緊張起來。認(rèn)真對待學(xué)習(xí),認(rèn)真分析每一門功課,努力尋找增長點,合理安排好學(xué)習(xí)計劃,正確對待影響學(xué)習(xí)的一些喜好。事實上,我們只有兩個多月就要進(jìn)入高三了,我們應(yīng)當(dāng)以一個什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三,這是我們的學(xué)生現(xiàn)在必須思考的一個重要問題。孩子們即將升入高三,你做好準(zhǔn)備了嗎?你是怎樣計劃幫助孩子的?你應(yīng)該怎樣規(guī)劃?

四、還是要嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的規(guī)范。一是服飾和發(fā)型。二是手機(jī)和MP3MP4。三是上網(wǎng)等。

有好的生活習(xí)慣才能好好地走完一生。

最后也希望大家能多給予孩子一些關(guān)心,不要只顧著自己的事業(yè),有些父母很了不得的,子女卻不太有出息,就是因為從小對他們關(guān)心教育不夠。但是也不要只顧著自己的子女,時時刻刻圍繞著他們轉(zhuǎn),給自己留些空間,也給子女一些空間,面面俱到,什么都管反而會造成孩子偏激與任性。總之,每個家庭各有各的不同,但每個家庭的幸福都要有優(yōu)秀的孩子作為保障,就讓我們?yōu)榇硕Π伞V灰袃?yōu)秀的下一代,不管現(xiàn)在境遇怎樣,我們總有一天會揚(yáng)眉吐氣的。

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