小學生元旦聯歡會主持詞

小學生元旦聯歡會主持詞 篇1

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

甲：歡迎來到，——學院20xx年元旦晚會現場。

合：我們，在這里給大家拜個早年啦！

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：—年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

丁：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。

丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：—————，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請——學院黨委書記——上臺致辭！有請！

丙：——學院20xx年元旦晚會現在開始！

丁：下面請欣賞有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

丙：說到這里，我真想再一次回到那天，

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶！掌聲有請——系為我們帶來舞蹈《畢業照》。

甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬；

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的'魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋；

丙：下面請欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動。

丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！

丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！

合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！

小學生元旦聯歡會主持詞 篇2

開場白

男：尊敬的各位教師

女：各位同學

合：上午好！

男：時光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的期望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴冬的'凜冽

男：今日，我們歡聚一堂，述說過去，放飛期望，愿我們親愛的教師們心想事成，笑口常開！

女：愿我們親愛的同學們學習提高，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。

20xx年新年聯歡會此刻開始！

結束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻，

合：迎接充滿期望的20xx！

20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福教師們心境愉快，闔家歡樂！

祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

小學生元旦聯歡會主持詞 篇3

（1、3）敬愛的老師，（2、4）親愛的同學們，（合）大家好！

1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。

3：新年拉近了我們成長的距離。

4：新年染紅了我們快樂的生活。

1：新年讓我們截取下了四季的片段。

2：新年給了我們人生的暢想。

3：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息。

4：在過去的一年里，我們三年級三班全體同學在張老師和各位老師的辛勤培育下。

1：我們的班級有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點，在這里，讓我們真誠的說一聲。

合：老師，你們辛苦了！

2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

4：三年級三班20xx年元旦聯歡會

合：現在開始！

結束語

1：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的`花，

2：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。

3：在這里，有我們對生活的激情，

4：在這里，更有我們對未來的渴望。

1、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程。

2：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

3：祝實驗小學三年級三班合：再創新的佳績、再鑄新的輝煌。

4：20xx年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成！

小學生元旦聯歡會主持詞 篇4

張：尊敬的各位領導、各位老師

范：親愛的兄弟姐妹們

合：大家新年好！

張：新的鍾聲

范：新的一年

張：新的祝福

范：新的期待

張：今天，我們實幼大家庭在這里團圓啦！

范：20xx年的春天又來了！

張：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

合：祝大家新年快樂，闔家幸福！

范：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

張：20xx年的鍾聲即將敲響

范：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏；

張：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！

范：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰；

張：滿地馀寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念！

范：在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓我們一起祝福：

張：祝我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔

范：祝我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實幼的輝煌！

張：掌聲有請李園長致新年賀詞

（園長致辭）

范：謝謝李園長真誠的祝福！今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。

張：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時光！

合：應城市實驗幼稚園20xx年教職工慶元旦聯歡會現在開始！

（串臺詞）

1、張：“活力實幼，向快樂出發”已成為一句響亮的口號，一群青春靚麗的老師帶領一群天真活潑的孩子，描繪出實幼這道獨特的風景線。請欣賞舞蹈《活力實幼魅力無限》，有請南園小班組青春靚麗的老師們精彩亮相！（舞蹈《活力實幼魅力無限》）

2、范：活力實幼，魅力無限，因為有了大家無私的奉獻，因為有了大家齊心的努力，我們實驗幼稚園才會變得更加美好。請欣賞北園綜合組為大家帶來的三句半《實幼明天更美好》。（三句半《實幼明天更美好》）

3、張：大家一定聽過或看過《白毛女》的故事吧，故事中的主人公們一路顛簸，來到我們21世紀，不知道將會面臨著怎樣的命運，讓我們拭目以待。請欣賞南園小班組帶來的小品劇《楊白勞新傳》（小品劇《楊白勞新傳》）

4、張：20xx年是我們喜獲豐收、碩果累累的一年，我們每位實幼人都倍感驕傲與自豪。南園行政組的三位大姐一再強調要用她們的模式表達歡欣鼓舞之情，請欣賞《載歌載舞頌實幼》

5、范：白雪公主的故事大家一定不會陌生，每一位女孩，一定都夢想過變成白雪公主，遇到自己的王子。請欣賞童話劇《白雪公主》，表演者：北園中班組。（童話劇《白雪公主》）

6、張：花樣年華，渴望一個笑容，期待一陣春風。在我們這段花樣年華里，大家都在做怎樣的夢？請欣賞南園中班組帶來的歌曲聯唱《花樣年華》。（歌曲聯唱《花樣年華》）

7、張：那邊的花樣年華剛剛收場，這邊的結婚登記處又熱鬧非凡。請欣賞北園行政組為大家帶來的小品《結婚登記》

8、范：看到這樣歡樂熱烈的場面，一年來為我們全園師幼精心烹飪美食的食堂師傅們也躍躍欲試，掌聲有請他們一展風採。請欣賞北園后勤組為大家帶來的對唱《東方之珠》

9、張：“向前進，向前進，戰士的責任重，婦女的冤仇深”，作為新時代的娘子軍，我們實幼人以拼搏向上的美麗姿態成為應城人民心目中一道靚麗的風景線。請欣賞南園中班組帶來的'舞臺劇《娘子軍外傳》

10、范：現在這個社會，找工作是個熱門的話題。不知道今天的招聘會上，會發生什么樣的故事。有請北園大班組。（小品《招聘》）

11、張：十年前，一部叫鐵達尼號的電影打動了無數人的心，十年后，充滿懷舊氣息的電影主題曲在我們這個快樂的現場響起。請欣賞北園小班組帶來的歌伴舞《我心依舊》。（歌伴舞《我心依舊》）

12、范：游戲是孩子們最喜愛的活動，在一個家庭里，有一對淘氣的姐妹更是游戲達人。請欣賞小品《游戲》。（小品《游戲》）

13、張：孩子是父母的一面鏡子，孩子的一舉一動都折射出父母的一言一行。所以說，孩子的命運與前途絕大部分都掌握在父母的手中。在此佳節來臨之際，衷心希望我們這群已為父母和將為父母的兄弟姐妹們，在工作之馀也爭做優秀家長，祝愿我們的寶貝在我們智慧的引導和陪伴下健康、茁壯地成長！下面，請欣賞南園后勤組為大家帶來的合唱《小白楊》，掌聲有請！

14、范：感謝食堂師傅為大家獻上的美妙歌曲，更感謝你們一年來默默無聞的辛勤付出。江蘇衛視電視婚戀交友節目《非誠勿擾》一夜爆紅，我們費盡周折把這個紅透半邊天的節目組也請到了今天聯歡會的現場。有請南園大班組《非雷勿擾》。（小品《非雷勿擾》）

[結束語]

范：新年的鍾聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著今天的溫暖和歡樂，20xx年元旦如約將至；

張：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們實幼大家庭的春天，這更是我們每個實幼人的春天；今宵過后，我們將迎來萬象更新的明天。

（播放歌曲<難忘今宵>）

范：難忘今宵，快樂的時刻

張：難忘今宵，難得的相聚

范：難忘今宵，精彩的瞬間

張：難忘今宵，真心的祝福

范：所有的歡歌我們都曾共同吟唱

張：所有的笑語請讓我們共同珍藏

范：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿！

張：所有的等候都能出現！所有的夢想都能成真！

范：今天聯歡會到此結束，張：感謝大家的積極參與。

范：再一次祝大家

張：新年快樂！

范：闔家幸福！

張：今天快樂！

范：明天快樂！

合：天天快樂！年年快樂！

小學生元旦聯歡會主持詞 篇5

（開場白）

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們甲：讓我編織你們，用青春的金線，乙：讓我編織你們，用燃燒的信念甲：編成絢麗的`歲月

乙：編成遐思的年華

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前合：xx小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會現在開始！

（結束語）

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，（合）：再見！

【小學生元旦聯歡會主持詞開場白】

小學生元旦聯歡會主持詞 篇6

(一)開場白：

尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：

男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

女2：再過一天，我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息

再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點

女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;

男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;

女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;

男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟

男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子

女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，

男2：只因為

合：我們是相親相愛的一家人!

男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。

女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。

男2：在今天，在此時，

女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心

合： 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧

(二)串詞：

女1：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞

男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞

女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞

男2：讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺帶給我們的激情，請大家把最熱烈的掌聲送給

男1：在此，請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自

7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節的到來;

男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;

女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;

男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!

女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

節日的天空寫滿了快樂，北國的玉樹瓊花送來了快樂，歡樂的'鳥兒高唱著快樂，每個人用笑臉傳遞著快樂，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂，如果您還沒有感受到生活的幸福，那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的

男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。

女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者： 。

男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養明星的殿堂，請欣賞小品

女1：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最后一個節目

(三)結束語：

男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空

女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望

男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰

女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華

男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。 男1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

男2：相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，

女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。

最后祝大家新年快樂，萬事如意!

今天的元旦聯歡會到此結束!

小學生元旦聯歡會主持詞 篇7

邱：敬愛的老師；

張：尊敬的爸爸媽媽；

徐：尊敬的爺爺奶奶；

蔡：親愛的同學們：

合：大家晚上好！

徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡：在這激動人心的'時刻，我們在這里歡聚一堂。

徐：讓我們用動聽的歌聲，

張：讓我們踏著美妙的舞姿，

蔡：共同書寫今晚的樂章。

合：xx小學一（1）班20xx年元旦文藝晚會現在開始！

小學生元旦聯歡會主持詞 篇8

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

乙：20xx年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：王樓小學、王樓幼兒園20xx年元旦聯歡會現在開始!

合：愛我中華,唱響國歌，請大家起立，合唱《國歌》

1、甲：我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學，學知識，就感覺非常高興。現在由幼兒園的小朋友一起把《上學歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!

2、甲：開不開心的都跟我來，與其渴望關懷，不如一邊跳一邊快樂崇拜。

請欣賞三年級王靜同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、乙：迷語是我國的傳統文化精華 ，猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家帶來“猜謎語大賽”，讓我們一起漫游謎語王國!

4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽，媽媽不但給予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個特殊的節日里也祝全天下的媽媽們：節日快樂，您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》，獻給現場的和全天下所有的`媽媽們!掌聲有請!

5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個?

甲：當然是春天啦!因為那是萬物復蘇的季節，到處都是生機勃勃!

乙：那你知道春天在哪里呢?

甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了

乙：那好，我們就一起來看看春天在哪里

合：請欣賞歌曲《春天在哪里》

6 、乙：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵，下面請欣賞歌曲，《娃哈哈》

7、甲：幸福是什么?

乙：幸福是一種心里感覺的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。

甲：下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》，掌聲有請!

8 、乙：小朋友們的表現棒不棒?(棒)咱們說他們很棒，看他們怎么評價自己的!《我真的很棒》

9 .同學們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

10、新的一年、新的開始，新的一年、新的祝福，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

(結尾詞)

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲!親愛的老師、家長、同學們，20xx年元旦聯歡會圓滿結束!

小學生元旦聯歡會主持詞 篇9

(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風採吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(女)：每個人的青春隻有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風採。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的.一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lire five tonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見!

小學生元旦聯歡會主持詞 篇10

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家上午好！

丙：時光荏苒，歲月如梭。

甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

丙：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

乙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

甲：首先，由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞！

甲：感謝校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

乙：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由x年級全體學生帶來的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請。

甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請x年級學生xx三人詩朗誦《xx》，請xx老師做好準備。

乙：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

甲：接下來讓我們欣賞由x年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

乙：謝謝x年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

丙：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。

甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

乙：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xxx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

甲：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請！

丙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

甲：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。

甲：各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

丙：精彩的游戲結束了，大家開心嗎？

乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

乙：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

乙：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的`歡樂，下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

丙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20xx年。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

丙：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。

合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！

小學生元旦聯歡會主持詞

男：尊敬的各位老師

女：各位同學

合：下午好！

男：時光荏苒，女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴冬的凜冽

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，常開！

女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧…… 2015年新年聯歡會現在開始！

結束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，女：讓我們用行動，男：讓我們用真誠，女：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的2015！

2015年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！

祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

笑口