社會實踐證明1

________學校：

茲有貴校學習，在________年_____月_____日于我公司進行了長達________時間的勞動實踐，主要參與了________項目，工作中表現積極。認真負責。謙虛好學。得到了充分的鍛煉，業務知識得到了快速提高，受到領導和同事們的一致好評。

_________(社會實踐單位蓋章)

部門負責人簽字：________

日期：_______年____月____日

社會實踐證明2

大學生社會實踐證明

學院：

貴校 月日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了 財務會計 工作，態度認真，謙虛好學，表現突出，得到了充分的鍛煉，業務知識得到了快速提高，受到領導和同事們的一致好評。

特此證明！

******公司（公章）

社會實踐證明3

共青團xxx工業大學委員會：

我單位同意接收xxx工業大學(單位/院系) (姓名)xxx等人自xx月xx日到xx月xx日到(地點)開展暑期社會實踐活動，并對他們相關活動給予支持和幫助。

特此復函。

此致

敬禮!

(單位名稱)

20xx年月(單位公章)

社會實踐證明4

xxxx學校：

貴校xxx同學于x年xx月xx日至x，xxx年xx月xx日在我單位參加社會實踐。

期間，該學生參與了xxxx工作，態度認真，獲得了xx領導的一致好評。

特此證明!

xx(公章)

xx年xx月xx日

社會實踐證明5

xxx學校：

貴校同學于20xx年x月x日至20xx年x月x日在我單位參加xxxx期間，該學生參與了xx工作，態度認真，獲得了xx領導的一致好評。

特此證明！

xxxx（公章）

20xx年xx月xx日

社會實踐證明6

茲有____________大學____________同學于_________年________月________日至_________年________月________日在我單位參加暑期社會實踐活動。期間，該同學踐行“中醫中國行”“治未病”的社會公益活動，為我單位多數員工提供多項醫療志愿服務。該同學在工作期間態度認真，腳踏實地，用所掌握的理論知識為服務對象一一解答。同時，該同學嚴格遵守我單位的各項規章制度，實踐期間，服從安排，認真完成任務，并能與單位同事和睦相處，我單位對該同學的實踐活動表現十分滿意。

________________（單位，印章）

_________年________月________日

社會實踐證明7

XX學校：

茲有貴校學生XX，在XX年X月X日于我公司進行了長達X多長時間的勞動實踐，主要參與了XX項目，工作中表現積極，認真負責，謙虛好學。得到了充分的鍛煉，業務知識得到了快速提高，受到領導和同事們的一致好評。

XX有限公司（章）：

部門負責人簽字：

x年x月x日

社會實踐證明8

茲有學校學院專業x同學于xxx年xx月日至x年x月xx日在我單位參加社會實踐。

期間，該學生的職位是x，該同學在工作期間態度認真，腳踏實地，虛心請教并努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人的意見。

同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規章制度，實踐期間，服從安排，按時完成任務，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現予以肯定。

特此證明!

xx(公章)

xx年xx月xx日

社會實踐證明9

茲有學校學院 專業 同學于___ 年__ 月 日至____ 年_ 月__ 日在我單位參加社會實踐。期間，該學生的職位是____ ，該同學在工作期間態度認真，腳踏實地，虛心請教，善于思考，積極配合領導及同事的工作，嚴格遵守我單位的各項規章制度，本單位領導及同事都對該同學的工作成果表示認可。

特此證明！

證明人：

單位蓋章：

社會實踐證明10

xxx學校：

貴校xxx_同學于xx年x月x日至xx年x月x日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了xxxx_工作，態度認真，獲得了xxxx領導的一致好評。

特此證明!

xxxx(公章)

20xx年xx月xx日

社會實踐證明11

一、工序管理

1、人員安排：由于新的工序開始及增加，技術人員需要加強，以保證整個工區各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。

2、20xx年2月至5月基坑開挖階段，目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位，按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要，前期基坑的開挖位臵、開挖方向決定了后續的施工，我工區嚴格按照方案執行，并及時向領導匯報現場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段，多臺挖機相互配合，我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進，并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續墻。在基坑開挖見底后，做好首段驗收工作，以保證主體施工前的準備工作。 3、20xx年6月至10月主體結構施工，本階段是本年的重點，更是整個車站施工的重中之重，前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的，所以在這個階段我工區更需要加強各個環節的管理，例如綜合接地、大隊伍的管理(人數多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設，以及多層次高頻率的吊裝作業，特別是在鋪蓋區的施工，這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死，學習梁溪大橋站的各種成功經驗，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，并對半鋪蓋區和全鋪蓋區的施工積極進行創新，以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。

4、20xx年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工，并對道路進行恢復，主要難點就是交通導改，場地的合理規劃，安全、高效的.控制。

二、技術管理

1、認真審核圖紙，確保基坑開挖的深度、砼圍檁的位臵、鋼支撐的間距、格構柱的加固，組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建筑圖，認真的進行核量，并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。

2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底，并請工程部領導審核，然后讓每名技術人員了解其負責的工作面，加強對協作隊伍的管理，從而使現場的每一名工人，知道其工作內容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先，交底在前，為工程的施工質量，安全、進度奠定基礎

3、認真開好現場交班會，對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排，確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協作隊工班長必須參加

交班會，要求他們在和下一班組交班時必須要在現場進行交接，并對工作面的各種不穩定因素要特別說明。

三、現場管理

1、工程質量、安全控制：按施工規范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設等情況，都要落實到人，各工序、工作面都有技術人員盯看。在現場檢查中發現質量、安全隱患，要及時了其解施工過程，分析產生隱患的根源，協調施工人員處理問題，待處理完畢后，再進行檢查驗收，最終達到消除質量安全隱患。

2、工程進度控制：抓緊基坑開挖，促使各開挖面向前施工，保證材料設備的供應，想方設法使挖掘機等設備發揮其最大功效，積極聯系出土單位，讓其保證出土量，盡快早日完成基坑的開挖，為車站主體結構施工創造良好局面。

3、文明施工：響應項目部領導的號召，努力將xx廣場站打造成無錫文明工地，在去年這方面我工區做的不夠，今年將兩個場地分成若干個塊，由每名技術人員責任一塊，對有場地達不到要求的，就對其負責人進行處罰。并加強對門衛的管理。

四、個人想法

1、現場文明施工加強管理：21世紀國家提倡和諧、文明，無錫市政府要求我們“一模、兩化”，項目部領導要求我們高標準文明施工，我工區堅決響應號召，加強文明施工管理，增強文明施工力量，對門位進行高標準培訓，嚴格執行其崗位職責。對協作隊伍進行整訓，讓協作隊伍必須達到“一模、兩化”標準。

2、對協作隊伍的管理：技術交底和安全技術交底必須對其交底到位，堅決杜絕反工工作的出現。促使協作隊伍能安全、快速、高質的完成各種任務。對其在工作中產生的違規行為必須嚴厲打擊。

3、個人工作改進：由于個人工作經驗及知識的欠缺，導致之前在工作上出現不少錯誤，所以需要改進和學習的地方還有很多，首先要起到表彰作用，第一、多學習，要時常學習方案、改進方案，以避免不必要的損失。第二、多學習，要時常學習主體施工圖、建筑圖等，以方便在工作出現困難時能想出好的辦法解決問題。第三、多學習，要時常學習各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對于突發事件能夠及時有效的解決。第四、多學習，要時常學習演講資料，要時?？葱蕵饭澞?，從而加強自己的溝通能力，提高與業主、監理、領導的溝通能力，使工作能高效的完成。

明確自己的發展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點. 認真聽取他人忠懇意見. 更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

社會實踐證明12

茲有xx大學xx學院xx專業xxx于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx有限公司社會實踐。

該學生社會實踐期間主要在我司社會實踐，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

該學生社會實踐期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為財務專業的學生，在工作中表現出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業素養。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，社會實踐期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。

情況屬實，特此證明!

xx(社會實踐單位蓋章)

日期：xx年xx月xx日

社會實踐證明13

茲有x學校xx專業xx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx社會實踐。

該同學的在本司社會實踐職位是xx。

該學生實習期間表現良好，工作認真，遇到不懂的地方，能夠虛心向有經驗的前輩請教，善于思考，對別人提出的工作建議，可以虛心聽取。實習期間，能遵守公司各項規章制度，服從公司安排，積極配合工作，與同事和睦相處。

特此證明。

(單位蓋章)

xx年xx月xx日

社會實踐證明14

______________ 學院：

貴校學生________于____年__月__日至____年__月__日，志愿參加了我校組織的外來民工子弟暑期夏令營活動，擔任了輔導員老師?；顒悠陂g，工作認真負責，關心愛護學生，表現出較強的工作能力，深得學生的愛戴，領導的好評。

特此證明

諸暨市陶朱街道紅門完小

年 月

社會實踐證明15

_____________大學：

茲證明貴校_____________學院_____級__________同學在我單位于XX年_____至_____進行暑期社會實踐，表現良好，特此證明。

單位(蓋章)

XX年_____月_____日

社會實踐證明

茲有****大學*******專業***同學于****年**月**日至****年**月**日在***********公司參與社會實踐，該同學的工作職位是******、******。該學生工作期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，吃苦耐勞，對于別人提出的工作建議，虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。工作時間，服從安排，尊敬人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。特此證明。

（公章）

年月日