幼兒園秋季工作計劃

幼兒園秋季工作計劃1

一、指導思想

以《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作指導綱要》為指導，認真貫徹落實高等教育主管部門文件的指導精神，立足園區實際，圍繞“規范管理、突出特色、促進平衡”的中心工作，狠抓規范、促發展、促創新，以教育與保護相結合為原則，以安全工作為主線，以師資和內涵建設為重點，促進幼兒發展。

二、工作要點

圍繞安全工作主線，突出綜合教育，抓好園林文化、教師、家長和社區工作三項建設，規范管理，突出特色，推進均衡優質服務。努力“營造家庭氛圍，讓每一個孩子健康快樂的成長”。

1.規范化管理。增強教職工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，延續人性化管理。

2.加強團隊。完善教師培訓機制，加強骨干教師和新教師的管理和培訓，全體教師參與課程實踐評價，加強教學和科研。加強護士的專業培訓。

3.突出特色。在教育和保護并重的前提下，努力豐富孩子的日常活動，強化孩子的日常行為規范，讓大家在教學上有所突破。

4.優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任和措施。

5.家庭教育。新學期開家長會，繼續家訪和家長開放日活動。

三.工作措施

(一)、注重有效的過程管理。制定“誰主管，誰負責”的責任評價制度，重申幼兒園規章制度。保證幼兒園工作的順利開展和有效實施。

(2)以“愛、奉獻、創造、奉獻”的精神為核心，宣傳倡導“互助普及、默默奉獻的氛圍、努力拼搏的勇氣、不小嘴的氛圍”，精心營造幼兒園生活的每一個環境、每一個細節，積極營造民主開放的教學氛圍、以人為本的育人氛圍、健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為一個教職員工。

(3)營造良好的人文環境。

1、加強隊伍建設。加強骨干教師和新教師的管理和培訓。提高教師的教學能力、科研能力、基本技能訓練和運用現代教育信息技術的能力。

2.園本培訓計劃針對教師日常教學中出現的問題，利用問題生成教研課題及時解決，讓教師養成良好的創新精神。

3.加強教師反思教育案例和教學的能力，提高專業素養。多開展相互觀察活動。利用課余時間開闊教師的視野，抓住一切學習機會給自己充電，取長補短，逐步提高自己的教育教學水平。

4、組織各類人員外出參加業務培訓，突出特色。強化教師管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度和全新的工作理念，圓滿完成各項任務。

(四)、狠抓安全工作的落實，確保幼兒園工作順利、安全進行。

1.加強安全管理，完善防范措施。幼兒園應以對兒童安全和身心發展負責的態度，結合每月安全檢查，加強安全防范措施，從園林設備使用和維護的角度消除安全隱患，完善安全制度，修訂和制定各種安全防范應急預案，從常規上加強兒童自我保護意識的培養。重點是整個園區的健康安全要求和食堂管理。其次，每個班的老師都把安全工作納入日常日程，利用有利時機加強孩子自我保護能力的培養，定期維修花園設備、水、電、大型玩具、車輛等設施。，從而減少潛在事故，避免事故發生。

2.開展防火、防電、防水、交通等安全教育。有計劃地面向全體員工和兒童，并邀請相關人員進行專題講座或進行相應的模擬練習。

(5)保健

1、不斷提高孩子的飲食質量，在飲食的營養、品種、搭配上多下功夫。

2.不斷提高幼兒保育質量。

幼兒園工作是幼兒園工作的重要組成部分。這學期我們學校會充分挖掘老教師在入托工作中的閃光點，比如能夠深入孩子的生活，大家多交流多學習最重要，這樣入托工作才能更上一層樓。

3.我們公園會做好公園內外的環境衛生，保持室內空氣流通。

4.兒童健康教育。培養孩子良好的生活衛生習慣，有計劃、有主題地開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。

(6)父母的工作

1.在學期開始時舉行一次“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。各班主任就幼兒園工作的意見和建議向幼兒園反饋，幼兒園及時糾正意見和建議。

2.加強家庭聯系欄，同步家長家庭教育，促進孩子全面發展。

3.教師每學期進行一次全面家訪；平時經常利用接送孩子的時間，及時反饋孩子在公園的日常生活，有的時候還會用電話來家訪或家訪；在節假日等舉行“家庭娛樂”活動。

幼兒園秋季工作計劃2

一、指導思想：

全面貫徹落實教體局20xx年秋季開學工作的文件精神，遵照執行《幼兒園指導綱要》，在園務委員會的統一領導下，緊緊圍繞幼兒園中心工作，以后勤工作為保教服務，為師幼生活服務為宗旨，進一步強化后勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，促使后勤工作提檔升級。

二、工作目標：

1、優化食堂內部管理，確保師幼飲食安全營養。

2、搞好園所環境建設，營造良好學習工作氛圍。

3、加強財產財務管理，嚴格執行各類管理制度。

4、做好風險管理工作，轉移分散家庭及園所風險。

三、具體工作措施：

（一）、優化食堂內部管理，確保師幼飲食安全營養

1、加強后勤食堂工作人員培訓，優化食堂員工隊伍。不定期的組織學習，召開食堂培訓工作會，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作得失，提出改進意見和方法，提高服務質量。本學期，我園有2名食堂老員工退休，加入2名新成員，在日常工作中，我們將采取以老帶新，結對幫扶的形式，幫助新員工盡快提高業務素質及水平，明確新的崗位職責，做好新崗位的各項工作，進一步提高后勤隊伍素質。

2、嚴格執行《食堂管理工作制度》，規范食堂各環節操作流程，確保師幼飲食安全及伙食質量。抓好食堂衛生消毒制度，督促炊事班長落實衛生包干區域，責任到人，量化考核；嚴格執行食品采購索證索票制度，大宗物質集中定點采購；做好師幼營養平衡膳食的研究，做到葷素搭配、干稀搭配、甜咸搭配，本學期我園將逐步推行“三菜一湯”的幼兒伙食標準，保證幼兒每天攝取足量的牛奶、水果等，保證師幼飯菜可口、餐量充足、營養全面。

3、加強對食堂工作的指導與督促工作，切實落實各項工作要求。總務主任每天深入食堂蹲點，及時發現問題，分析癥結，交換意見，發揮指導功效。每周到食堂幫廚兩次，每次至少一小時。

（二）、搞好園所環境建設，營造良好學習工作氛圍

1、做好園所的綠化美化工作。園內清潔區劃片到人，各負其責，保證園內務區域的整潔衛生。花木由專人進行日常養護，適時進行更換，及時進行整枝、治蟲。

2、抓好校園環境及周邊環境、門店的衛生管理。繼續抓好環境衛生工作，堅持衛生保潔工作包干，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序，加強包干責任區域的過程性檢查的執行力。

3、規范、整理各功能室，完善后勤各項檔案資料，迎接本學期省示范園的復評工作。

（三）、加強財產財務管理，嚴格執行各類管理制度。

1、做好園內供求維修工作，并隨時進行檢查，發現問題及時處理，注意對設備設施的日常保養維修，確保安全無隱患。新購置的非易耗品由總務主任登記，所有物品由保管員發放。

2、其他園所財產包括辦公室和各功能活動室、班級領用的幼兒園財產，分工到人，明確責任，發現人為損壞的照價賠償，自然損壞的要及時維修。個人領用的財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

3、加強財務管理，嚴格執行財務制度。一是對財務管理制度草案作進一步的修訂，并裝訂成冊；二是要組織全體干部職工學習；三是要求大家嚴格執行各項制度，如做好經費審計，規范收費，落實幼兒伙食賬目的公示制度等。合理使用幼兒園經費，做到精打細算，開源節流。

4、積極宣傳學前教育資助政策，通過摸底調查確定貧困幼兒資助名單，并公平公正進行公示，將財政專項資金及時發放到每一個貧困幼兒手中。

（四）做好風險管理工作，轉移分散家庭及園所風險。

1、認真做好20xx-20xx學年度風險管理工作，積極參投“四險”：即學生意外傷害險；監護人責任險；園方責任險、園方責任附加無過失責任險；食品安全責任險，完成城鎮基本醫療保險接續、參保工作。

2、確保參保工作零投訴，確保按時上繳保費及各種相關資料。

分月工作安排：

開學工作：

1、繼續做好開學報名工作。

2、購齊全園所需一切物品。

3、做好全園環境的衛生消毒及綠化美化工作。

4、及時做好安全隱患整改及小型維修工作。

5、完成20xx年秋季后勤工作計劃。

6、召開食堂工作專題會議，調整人事，重新定崗定責，重申工作紀律及工作要求。

7、督促食堂新增人員進行體檢，持證上崗。

9月：

1、召開伙委會，制定幼兒食譜。

2、收取家屬區水、電改前的水電費。

3、完成保險宣傳及繳費工作，收取家長自愿回執單。

4、搞好綠化管理及水電管理工作。

5、做好資助宣傳工作。

7、清查各班幼兒報名繳費情況。

8、整理完善后勤各項檔案資料，迎接省示范園的復評。

10月：

1、幼兒伙食成本核算。

2、召開食堂培訓會，重溫崗位職責，學習業務知識。

3、對申報的受資助幼兒進行摸底，確定資助幼兒名單。

4、檢查后勤各項工作落實情況，接受省示范園復評。

11月：

1、幼兒伙食成本核算。

2、召開伙委會，組織學習營養配餐相關知識，促使幼兒營養配餐科學化。

12月：

1、伙食成本核算。

2、做好“慶元旦”的物資準備。

3、收取門店水電費。

4、發放20xx年秋季幼兒資助金。

5、組織食堂員工進行業務培訓，提高業務水平。

元月：

1、伙食成本核算。

2、做好學期末財產、財務清理。

3、完成后勤工作總結。

幼兒園秋季工作計劃3

一、指導思想

依據20xx—20xx年幼兒園新一輪發展規劃，以區教育局、托幼辦工作要點為指導，圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨，回顧上學期的后勤工作，結合后勤隊伍的實際情況，建立合理的培訓體系，不斷提高隊伍的綜合素質，在實踐中學習、積累工作經驗，服務好每一位幼兒和家長、老師。

保障幼兒園教學的正常開展，共同致力幼兒園的發展與建設，確保后勤工作的操作規范、安全到位、工作有序，穩步提高后勤工作的服務意識與服務質量。

二、工作目標

（一）加強對三大員的業務培訓和學習，特別是本學期新進人員。要把培訓作為規范操作的切入點，通過培訓進一步提升操作與實踐能力。

（二）加強對后勤人員常規工作的管理與檢查，制訂考核細則，完善考核制度，以提高后勤人員工作質量意識與工作責任感。

（三）繼續開展后勤“服務明星”評選活動，通過自評、互評與教師推選的形式進行公平、公正、公開評選，倡導優質服務理念。

（四）進一步優化后勤管理網絡，全面推開安全水平整體提升行動，配合幼兒園“安全專題”管理機制推行的研究與實踐，建立安全演練常態化機制。強化各類檢查與排查，確保安全隱患及時發現和處理。

（五）做好幼兒園的內外環境美化凈化工作，保證校園的整潔，校舍安全使用，為教師、幼兒創設良好的工作生活環境。

（六）調整、改造幼兒園部分設施設備，提升安全性、全面性，注重日常檢查與維護工作，確保正常、有效使用。

（七）做好固定資產、行政倉庫的管理，合理運用經費，

規范資產管理。強化物品保障、節能減排等工作。

三、主要工作及措施

（一）后勤管理

1、每月組織兩次后勤人員業務學習，確立“服務第一”觀念；學習有關專業知識及操作規章制度；強化職工主人翁意識，切實做好本職工作。后勤人員必須確立“分工不分家”的團隊意識，緊密協作，互相幫助，共同做好服務工作。

2、健全后勤隊伍的激勵機制，做到崗位職責分明，獎懲有據；開展后勤服務明星的評選活動，并予以適當的獎勵，激勵與帶動后勤隊伍的整體進步成長。不斷完善后勤管理制度，加強過程管理，后勤工作做到有計劃，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務工作。

3、根據本園的實際，配合業務教學，充分利用幼兒園的園本資源，繼續推進和完善保教三位一體操作的實施。

5、根據學期工作重點及后勤人員的主要特點，重點抓三大員的規范操作，加強檢查督促力度，提高責任意識和安全意識。

6、加強日常抽查與評析。開展每月定期不定期的操作檢查和環境衛生檢查，直接與月考核掛鉤，從而促使后勤人員自覺堅持規范操作，強化服務意識，提升實踐操作的能力。

7、嚴格執行《食品衛生法》的要求，加強對食品采購，儲存，加工的衛生檢查工作。除了嚴把食品衛驗收關，還要繼續加強對營養員加工及烹飪過程的督促和指導。不斷完善各項標準的實施，接受上級食品衛生部門的檢查和指導。

（二）安全工作

1、充分發揮安全領導小組的管理作用，采取多種形式，層層檢查，層層把關。加強日常管理，每月檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。定期對幼兒園進行整體的排查，不定時的進行抽查等。

2、健全各項安全管理制度，實行安全管理網絡，堅持以防為主，及時消除不安全隱患，加強對電、氣等易燃品的使用管理，嚴防意外事故的發生，保障全園師生安全。

3、根據安全專題管理要求，不斷完善各類應急演練預案和方案，針對不同內容對全體員工進行宣教和急癥救助培訓，提升全園師生的應變能力；組織全園師生進行各類應急演練。

4、督促保安工作人員嚴格執行門衛制度。

嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記和詢問工作，杜絕一切不安全因素，保證在園每一位幼兒的安全。正確和安全使用技防設備，做好設防撤防記錄，使校園安全防范措施起到更好的作用。

5、加強做好食品衛生、安全工作。

食品倉庫專人保管，閑人莫入；從有衛生許可證的經營單位采購每天所需的生、熟食品；每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查與月考核掛鉤。

6、嚴格綠化管理制度，做好綠化養護工作，保證校園內綠樹常青，草坪整潔，花卉常開，使幼兒園內真正做到綠化、美化、凈化。

（三）衛生保健

1、嚴格執行有關的保健工作法規，認真接受食品藥品監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規范化。

2、細致、認真的做好各項衛生保健工作，扎實抓好日常規范操作。

學習托幼機構常用物品消毒常規，并進行實際觀摩、操練、研討、經驗交流等不同形式；學習常見呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀及隔離措施等知識，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，降低幼兒常見病的發病率。

3、科學、合理地安排幼兒在園的膳食，嚴格按照婦幼保健所制定的指標，制定出適合幼兒口味的食譜。

保健老師、營養員經常下班級觀察幼兒的進餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，搭配出營養豐富且受幼兒喜愛的食品。保健老師能每月完成營養分析并能按照分析結果及時調整食譜。

4、抓好環境衛生、清潔消毒工作，明確各責任區和責任人，加強檢查和指導。

5、落實衛生責任制，加強對保潔區的檢查和督促力度，使校園的衛生環境常年保持整潔，給師生們一個良好的生活學習環境。

（四）資產管理和節能減排方面

1、加強財務管理，開源節流，創建節約型幼兒園。

加強園資園產管理，努力發揮現有資產的效益。繼續探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失，愛護并合理使用園內設施設備；認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。期末認真進行資產的清理核對工作。

2、嚴格執行財務制度，認真執行購物審批制度，合理使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。規范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。

3、堅持勤儉辦園的原則，大力提倡保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環境創設，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。水電的使用上要嚴防跑、冒、滴、漏，發現問題，及時處理，把水電費降到最低。

4、定期整理倉庫，管理員對倉庫或所需物品了如指掌，及時為幼兒、教師配備所需物品，避免造成不必要的物品堆積。

幼兒園秋季工作計劃4

經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣

、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：

一、日常保教工作

為了全面提高保教質量，我們將繼續加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，真正的做到保教并重。

1、能用較規范性的語言完整、具體、連貫的表述

為幼兒提供普通話的語言環境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。

教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。

2、(1)學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。

為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數學關系幼兒難以獨自發現和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發幼兒運用已有的知識經驗，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數學區角活動，如在區角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;

同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環境中物體的數量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發和激發幼兒學習“數學”的興趣。

(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。

為幼兒創設寬松愉悅的心理環境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養、照料等飼養活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。

3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。

為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創造;最后利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

4、進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創設

“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環節反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護的意識。

5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。

創設寬松、和諧的交往環境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題

，幫助幼兒積累成功的經驗。

二、教科研工作

1、積極開展教研活動。每周集中年段教師開展教研活動，通過業務學習、年段事務討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反饋。

2、每周五集中一次集體備課，預設下一周的教育流動內容，探討實施的方法和途徑，同時對上周教育教學活動進行反思，針對出現的問題，共同商議，調整教育策略。

3、指導年段教師寫好逐日活動計劃，并對活動進行反思，認真寫好教學反思筆記，每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔，并做好記錄。

4、組織年段教師進行互聽互評活動，在觀摩教學活動中，吸取別人的教學經驗，取長補短。

5、根據年段情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領域內容的整合。

三、家長、社區工作

1、期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內容，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調一致。

2、十月份對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。

3、繼續辦好“家長學校”，以“育兒保健專刊”、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養水平。

4、配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。

5、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。

幼兒園秋季工作計劃5

計劃一：

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。

1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。

（1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

（2）在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

（3）加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

（4）加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

2、創設一個安全、健康的發展環境

（1）積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

（3）嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

（5）加強飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

（6）加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

（8）加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。

（9）建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

（2）創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

（3）在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（4）積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

4、本學期具體安排如下：

9月份：幼兒乘車安全教育活動。

10月份：

（1）開展消化道疾病預防教育。

（2）警校共建活動。

11月份：幼兒消防逃生演練。

12月份：

（1）組織好全園法制宣傳日（12·4）活動。

（2）開展防凍傷、防火災、防煤氣中毒等安全教育。

元月份：

對幼兒進行防滑、防凍傷教育。

計劃二：

一、指導思想

以《幼兒園工作規程》為依據，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續深化課程改革，不斷創新，探索更關注幼兒個性發展、更體現幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發展，健康成長。

二、主要目標

1、以發展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質量。

2、加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業化快速成長。

3、注重家長工作，多方式聯系家庭，全方位實現家園共育之目的。

三、工作要求與措施

1、加強日常教學管理，提高幼兒在園生活質量。

（1）本學期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。

（2）工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發展的班集體。

（3）認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發展，真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發展。

（4）抓常規教育抓習慣培養，本學期，要充分利用各個生活環節對幼兒進行生活健康教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣。

2、樹立科研興教的意識，扎實開展教研工作。

（1）加強教研組的建設與管理，充分發揮群體教研優勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶領老師們，定期開展教研活動，進行教學探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學。

（2）實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。

（3）深入開展《家園互動式紙工創意活動的研究》美術課題的研究。

3、聯系家長攜手育兒，做到家園同步教育。

（1）改善服務態度，耐心細致做好家長工作。

（2）密切家園聯系，針對新生、特殊幼兒進行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯系家長，充分利用家長園地、親子活動等，向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。

四、月工作安排

九月份：

1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。

2、新學期制定各項計劃。

3、培養幼兒良好的生活、學習習慣。

4、早操編排。開展幼兒園模擬教學培訓。

9、各班墻飾布置。

十月份：

1、開展走進課堂月活動。

2、開展愛祖國主題教育。

3、教學常規、幼兒一日常規和衛生常規檢查。

4、與結對園開展幫扶活動——指導教學工作。

十一月份：

1、開展集體備課。

2、區域活動研討。

3、各班開展豐富多彩的區域活動。

4、開展美術課題教學觀摩活動。（美術課題：一課多上）

十二月份：

1、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。

2、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。

3、元旦慶祝活動——親子活動。

一月份：

1、做好課題研究活動的階段性小結及資料整理歸檔。

2、教師教學常規檢查并歸檔，交各項總結。

3、做好期末工作的總結。

幼兒園秋季工作計劃6

隨著秋天的到來，氣溫變化大，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病頻頻高發期，同時秋季也是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此加強秋季傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義

一，凈化室內環境、做好消毒工作。班級老師每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。然后做好用餐安全，防止幼兒病從口入。教師定期對幼兒生活用品清洗消毒。

二，抓好入園幼兒的晨午間檢查工作。幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。

三，我幼兒園班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因，并注意增減幼兒衣服，使幼兒身體逐步適應環境氣溫，擁有抗御風寒的能力。加強幼兒運動健身，教師帶領幼兒在清涼的晨風中散步、跑步、游戲，積極鍛煉，增強抗病能力，為渡過即將到來的寒冬作充分的預備。

四，強化消毒措施，嚴把消毒關。傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播，消毒工作是杜絕疾病傳播的關鍵。幼兒園嚴格執行衛生消毒制度，對孩子生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒；幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格進行高溫消毒、消毒液消毒；門把手、扶手、臺面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方，每日早、晚用消毒液浸泡過的抹布擦拭；盥洗室、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外線燈殺菌。嚴格的消毒措施確保了幼兒園內外環境干凈整潔。1、幼兒實行一人一杯一巾專用制度。

2、餐具用消毒柜、活動室用紫外線燈或消毒液定時消毒并做好記錄。

3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫院治療。

5、園內環境衛生：由專人負責，每天堅持清掃一次，隨時保潔，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。

6、各班：每天一小掃，隨時保潔，玩具每周清洗消毒一次，幼兒口杯每天堅持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

五、是加強晨檢工作，嚴把“入校”關。每天安排兩名晨檢老師在校門口給幼兒測體溫、觀察口腔、手部是否異常，發現孩子有流感或其他傳染病癥狀，及時請家長帶孩子到醫院診治，并對入園幼兒進行全日觀察、記錄；對缺勤幼兒詳細登記并及時向家長問詢治療情況，如幼兒因患傳染病請假，立即上報，保健醫及時采取消毒等預防措施。

六、是加強保育工作，增強幼兒體質。加強膳食營養，讓孩子多吃蔬菜、水果，確保營養均衡；保證孩子午休睡眠質量，起床及時督促幼兒穿好衣物，避免流感發生；戶外活動根據天氣情況隨時注意為幼兒增減衣服；教育幼兒講好個人衛生，增強抗病能力。

七、是加強食品安全采購監督工作。嚴格執行食堂食品采購制度，確保進貨渠道正規、食品新鮮、儲存科學；保證食物烹調方法得當、生熟分開、飯菜24小時留樣，杜絕腸道傳染病的發生。食堂：清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行，每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。

1、嚴格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每學期進行一次營養分析，每周食譜向家長公布。

2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。

3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

八、衛生習慣

1、睡眠習慣

足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。

2、盥洗習慣

培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

3、學會整理

幼兒活動室中，要養成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。

4、班級衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中多培養、練習著秋天的到來，氣溫變化大，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病頻頻高發期，同時秋季也是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此加強秋季傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義

一，凈化室內環境、做好消毒工作。班級老師每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。然后做好用餐安全，防止幼兒病從口入。教師定期對幼兒生活用品清洗消毒。

二，抓好入園幼兒的晨午間檢查工作。幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。

三，我幼兒園班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因，并注意增減幼兒衣服，使幼兒身體逐步適應環境氣溫，擁有抗御風寒的能力。加強幼兒運動健身，教師帶領幼兒在清涼的晨風中散步、跑步、游戲，積極鍛煉，增強抗病能力，為渡過即將到來的寒冬作充分的預備。

四，強化消毒措施，嚴把消毒關。傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播，消毒工作是杜絕疾病傳播的關鍵。幼兒園嚴格執行衛生消毒制度，對孩子生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒；幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格進行高溫消毒、消毒液消毒；門把手、扶手、臺面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方，每日早、晚用消毒液浸泡過的抹布擦拭；盥洗室、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外線燈殺菌。嚴格的消毒措施確保了幼兒園內外環境干凈整潔。1、幼兒實行一人一杯一巾專用制度。

2、餐具用消毒柜、活動室用紫外線燈或消毒液定時消毒并做好記錄。

3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫院治療。

5、園內環境衛生：由專人負責，每天堅持清掃一次，隨時保潔，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。

6、各班：每天一小掃，隨時保潔，玩具每周清洗消毒一次，幼兒口杯每天堅持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

五、是加強晨檢工作，嚴把“入校”關。每天安排兩名晨檢老師在校門口給幼兒測體溫、觀察口腔、手部是否異常，發現孩子有流感或其他傳染病癥狀，及時請家長帶孩子到醫院診治，并對入園幼兒進行全日觀察、記錄；對缺勤幼兒詳細登記并及時向家長問詢治療情況，如幼兒因患傳染病請假，立即上報，保健醫及時采取消毒等預防措施。

六、是加強保育工作，增強幼兒體質。加強膳食營養，讓孩子多吃蔬菜、水果，確保營養均衡；保證孩子午休睡眠質量，起床及時督促幼兒穿好衣物，避免流感發生；戶外活動根據天氣情況隨時注意為幼兒增減衣服；教育幼兒講好個人衛生，增強抗病能力。

七、是加強食品安全采購監督工作。嚴格執行食堂食品采購制度，確保進貨渠道正規、食品新鮮、儲存科學；保證食物烹調方法得當、生熟分開、飯菜24小時留樣，杜絕腸道傳染病的發生。食堂：清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行，每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。

1、嚴格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每學期進行一次營養分析，每周食譜向家長公布。

2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。

3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的`好處。

八、衛生習慣

1、睡眠習慣

足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。

2、盥洗習慣

培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

3、學會整理

幼兒活動室中，要養成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。

4、班級衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中多培養、練習隨著秋天的到來，氣溫變化大，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病頻頻高發期，同時秋季也是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此加強秋季傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義

幼兒園秋季工作計劃7

20xx年秋季幼兒園大班重點工作：

九月份月重點

1、升入大班，讓孩子之道自己明顯長大了，探索自己的變化，理解新環境、新同學知道自己是大哥哥、大姐姐了。

2、開展“自我認識”的活動，讓孩子了解包括自己周圍的環境、自己的身體、自己的家人，讓孩子對自己升入中班產生成長的自豪感。

3培養幼兒的自理能力，讓孩子自己做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

十月份月重點：

1、培養幼兒良好的上課習慣，讓幼兒積極的參與到教師的組織的活動中去。

2、讓幼兒了解民族節日，感受節日的氣氛。

3、練習聽信號走跑交替，發展動作的靈敏性，培養幼兒在彈跳、追捉跑等發面的發展。

十一月份重點

1、開展消防宣傳工作，對幼兒進行一些安全常識和自救常識的教育。

2、隨著季節的到來，讓幼兒感受不同季節的變化事物，培養幼兒的觀察力。

3、讓幼兒多聽故事、講述故事，培養幼兒的語言發展能力，讓幼兒感受故事帶來的美。

十二月份重點

1、能夠積極愉快的參加到排節目當中，體驗合作的樂趣。

2、迎接圣誕節的到來，讓幼兒理解西方人的節日，感受節日的快樂。

3、在寒冷的冬天不怕寒冷，堅持早入園的好習慣。

幼兒園秋季工作計劃8

一、班級情況分析：

1、我班目前共有x名幼兒，男孩x名，女孩x名，都是新學期剛入園的孩子，的只有3周歲多一點，最小的僅有兩周歲。

2、經過一周的觀察我發現大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著……。

3、由于孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩定，經常有哭鬧的現象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護。

4、家長的思想、素質有待于提高。(套用常說的一句話：“我們教育的是孩子，培養的是家長)有的家長認為孩子受教育是老師的問題，是老師的責任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務了。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導。

二、本學期工作重點

本學期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據園務工作計劃精神，結合班級幼兒的發展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發展提供幫助。

1、主題活動

1)教研活動

三月份

組織新生入園，進行常規訓練，教師備課，準備本學期教具

四月份

《我是好寶寶》彈唱比賽

五月份

五一畫展

六月份

全勤寶寶評選

七月份

家園聯歡

2)保健活動

三、安全、保育工作：

(1)、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

(2)、加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情、

(3)、培養良好的生活衛生習慣，教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。

(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。

(5)、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。

(6)每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

四、家長工作：

(1)、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。

(2)、準時發放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。

(3)、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區提出善意的建議。

(4)、通過面談、電話和調查表和利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

(5)、熟悉幼兒的詳細資料，對家長的正當要求要盡量滿足。

(6)、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

五、自身素質的提高

(1)、認真遵守《幼兒園工作規程》及《教師職責》。

(2)、創設“平等、性、團結、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人。

(3)、教師間做到互相關心，體貼諒解，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔其工作。

(4)、積極探討園本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進步。

(5)、除了參加上級組織的培訓外，還要主動閱讀幼兒教育書籍，在平時的保育工作中規范自己的言行。

總之，我班兩位教師將努力配合、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得好成績!

幼兒園秋季工作計劃9

一、指導思想

我園本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的原則，盡心盡力為孩子們做好后勤保障工作。確保幼兒在園的生活、學習，讓家長放心。完善后勤服務制度，為幼兒園的教育、教學和幼兒的生活提供可靠的后勤服務與保障。

二、工作目標與任務

⒈創設良好和諧的育人環境。

2。各崗位團結協作共同維護。

3。加強園所管理共建園所。

4。強化安全意識創平安園。

三、具體工作

1。

搞好環境創設，做好擴班工作。

本學期由于小班新生的增多，在原有2班的基礎上，經幼教中心批準新擴一個小班，把兩個專用活動室改成幼兒活動室和午睡室，安裝了相關必要設備，如電視、空調等，保證環境安全舒適。

營造整潔衛生的園所環境。各班級的衛生、公共衛生區責任到人，各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。

營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒。

2。各崗位員工，團結協作共同維護。

做好期初的各項準備工作，提前做好各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料的采購，保證開學各項工作的正常開展，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

后勤各崗位要充分體現先行性、服務性、全面性的特征，要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關系。

加強保育員隊伍的管理，定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，進行業務學習與培訓。

定期組織保育員和炊事員到參加體檢，做到持證上崗。

3。加強園所管理，共建園所

做好園所的維護與修理，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，做好期初與期末的財產清點工作。

加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，將每月的財務收支單公布，增強透明度。在各項開支上做到精打細算，并盡量爭取幼教中心和家長的支持，共建美好園所。

加強膳食管理，根據保健軟件制定帶量食譜。廣泛聽取膳委會的意見與建議，增加食譜的花樣，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理，保證營養的均衡。

嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。做好餐具食具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中48小時。廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應，同時還應備有充足的開水，讓幼兒對開水的需求得到保證

提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續，與定點商店的相關負責人簽訂合同。

把好采購、加工、分發、食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

4。強化安全意識，創平安園所。

強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

提高幼兒生活學習環境的安全系數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。á

四、各月份工作安排

八月份：

⒈擬定辦公、教學用品、廚房用品等采購計劃。

⒉招聘

一名新保育員。

⒊與鎮兒保科聯系，組織幼兒參加體檢。

4。教師、保育員、食堂人員體檢

5。全園衛生大掃除。把音樂活動室改成苗苗班午睡室

6。檢修全園水電設施和門窗桌椅。

7。與供貨商店簽訂合同，并更新相關證件。

九月：

1。重新安排保育員工作。

2。檢查毛巾杯子消毒情況。

3。做好倉庫管理記錄，做好索證工作，準備迎接衛生監督所的量化評級。

4。做好教師節的聚餐、退休教師歡送工作。

5。做好“國慶節”值班人員安排。

6。抽查班級衛生。

7。對教師保育員進行突發事件的培訓

8。召開膳委會會議。

9。鋼琴的調試校音。

10。

補充保健室藥品。

⒒后勤操作規范學習交流

十月：

⒈檢查保育員一日工作情況

⒉行政抽查食品的質量

⒊抽查午睡室和班級衛生。

⒋消防安全演練（第九周）

十一月：

⒈各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢查。

⒉檢查廚房工作人員執行職責的情況。

⒊抽查公共衛生情況。

⒋加強秋季常見病與多發病的宣傳工作。

十二月：

⒈抽查幼兒儀表衛生。

⒉檢查點心提供、分發情況，及各班點心剩余情況á

⒊各班衛生檢查，二巾一杯檢查。á

4。各年級舉行“迎新年”體育小競賽。

一月：

⒈全園檢修。

⒉清點班級以及其它園內財產。

⒊做好財務的結算，做好幼兒一餐二點的結算工作。

⒋歸還出借物品。

⒌安排寒假值班表。

幼兒園秋季工作計劃10

一、指導思想：

以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實市教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發展幼兒為主線，以規范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量，辦好人民滿意的學前教育。

二、具體工作：

1.認真做好衛生保健工作。

(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。

(2)嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理。

(3)根據秋冬季幼兒發病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫療器械和晨檢卡。

(4)努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，不斷完善我園的衛生保健工作。

(5)成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

(6)豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容，向家長介紹一些育兒小知識。

2.落實各項安全防護措施。

(1)嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發現問題及時整改，確保幼兒在園安全。

(2)努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記，防止意外事故的發生。

(3)加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規則，使用好市教育局下發的安全教育用書《安全伴我行》，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。

(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。

(5)定期開展安全演練，提高師生的應急、自救、互救技能，使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對;從而達到保存生命，減少傷亡的目的。

3.加強各班清潔、消毒工作的管理。

(1)督促各班嚴格執行衛生消毒制度，各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。

在傳染病流行期間增加消毒次數。

(2)實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每周一大掃，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。

(4)做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(5)認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。

4.加強食堂后勤管理。

(1)加強食堂工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行培訓，規范他們的操作流程。

(2)規范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生，堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。

(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬松的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。

(4)認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。

(5)認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。

5.開展業務培訓，提高保育工作能力。

加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

6.做好幼兒一日生活常規的培養。

(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

(2)在管理幼兒的午餐

、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

(3)幫助幼兒養成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

三、每周工作具體安排：

八月份：

第一周：

1、認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園

2、根據上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛生保健計劃。

3、做好幼兒園設施的檢查工作。

4、安排新上崗的教師進行培訓。

第二周：

1、組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。

2、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。

第三周：加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制夏季常發病的發生，保證幼兒身體健康。

第四周：

1、各班加強對幼兒進行安全、衛生教育。

2、養成良好的學習、生活習慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養

九月份：

第五周：

1、安排新上崗的保育員參加培訓。

2、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發生。

3、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

第六周：

1、安排鏡洋衛生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。

第七周：

1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

2、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

3、組織各班開展“愛牙日”活動。

第八周：

1、邀請衛生院醫生對小班家長進行預防齲齒的知識講座。

2、開展安全演練。

十月份：

第九周：

1、堅持消毒，控制流行病。

2、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。

第十周：

1、組織保育院學習一日操作常規及操作技能。

2、天氣轉涼，及時更換幼兒午睡用品。

第十一周：

1、檢查廚房工作人員執行職責的情況并開展衛生消毒的知識培訓。

2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

3、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

第十二周：

1.做好幼兒園“衛生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

十一月份：

第十三周：

1.繼續做好晨檢工作。

2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

第十四周：

1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

2、出好幼兒園第二期衛生保健宣傳櫥窗。

3、消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。

第十五周：

1、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

第十六周：

1、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

2、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

十二月份：

第十七周：

1、加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。

2、組織保育員開展崗位練兵活動。

第十八周：

1、怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發展。

2、繼續加強衛生消毒和宣傳工作，減少冬季傳染病的發生。

第十九周：

1、安全工作，午睡、午餐、衛生檢查。

2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

3、加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內舉行的冬季運動會。

第二十周：

1、出好幼兒園第三期宣傳櫥窗。

2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

一月份：

第二十一周：

1、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總。

第二十二周：

1、整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。

第二

十三周：

1、本學期工作總結。

2、做好幼兒返家安排。

幼兒園秋季工作計劃11

新學期馬上就要到來了，幼兒園的工作還是非常重要的，對于孩子們的情況還是應該重視起來，新學期的工作也是比較重要的，所以對于即將到來的新學期還是需要做好足夠的工作準備，在幼兒園的工作當中應該保持好的節奏，認真去做好幼兒工作，在這馬上到來的工作當中也應該做好計劃。

首先是需要關注孩子們的學習情況，在這方面應該認真的去思考，孩子們在園內的情況應該重視起來，及時和家長們做好溝通，在這樣的環境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是督促好教師們做好教學安排，每天做好教學內容，讓孩子們能夠在園內有一個好的狀態，新學期的工作是應該主動去搞好相關的規劃，關注孩子每天在園內的情況，有問題第一時間解決，和家長們保持好的聯系，反饋孩子們在園內的狀況，在這新的一個學期的教學當中搞好工作是必然的，在這方面肯定是要做的更加細心，新學期的教學工作很有必要去做好，在這一點上面無疑是要認真的去思考，馬上就要開學了，首要工作就是做好開學的安排，搞好幼兒工作，開學之際的工作肯定是很多的，也是比較復雜的，這些一定是要認真一點。

工作方面搞好教學是必然的，在新學期的學習開始之際這些都是應該去做好的，新的學期會有一批新的孩子入園，在這方面還是應該去做好的，所以說開學之際的工作還是非常重要的，新進幼兒園的孩子肯定會有部分孩子不適應，這就需要各個老師做好溝通，讓孩子們快速的適應好幼兒園環境，這是需要時間的，也是需要做好足夠的準備，當然對于孩子們在園內的表現也是需要給予足夠的關心，對于孩子們在新的學期來的學習，我們園內也一定會做好規劃，開學之際不就后就是教師節，讓孩子們了解什么是教師節，知道老師們的工作不容易，知道感恩老師，雖然這個概念可能對與孩子們來講是比較模糊的，但是還是應該做出充分準備，包括在教師節之際讓孩們畫一份節日的手抄報，承托出節日的氛圍，新學期應該在工作方面努力認真。

新學期包括各個方面都應該做好教學安排，認真的去規劃好細節的工作，孩子們在園內安全工作是第一位，其次就是學習包括在園內的游戲有助于孩子們動手能力，以上就是新學期需做好的工作，具體的工作會結合實際情況落實。

幼兒園秋季工作計劃12

一、指導思想：

全面貫徹實施《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》，更新教育思想，大膽改革，努力開創教育的新局面。以高度的責任感，認真完成本學期的工作目標和任務，為創辦特色幼兒園而努力。

二、主要目標：

認真落實幼兒園各項管理制度，完成本學期的教師培訓、招生及教學、保育等工作目標；抓好雙語藝術教學，促進幼兒全面發展；做好對外宣傳，實現生源的穩步增長，更好地體現我園的辦學質量與特色。

三、工作安排：

八月份：

1、全園教師、保育員崗前培訓，學習各項規章制度和崗位責任制度，進行師德教育；

2、根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》，聯系本園幼兒發展水平，制定班務計劃、教學計劃、個人工作目標等。

3、全體工作人員進行體檢。

4、繼續完善幼兒園環境布置。

5、檢查園內環境、衛生、個人簡歷安全設施，對開學準備工作做全面檢查。

6、新編幼兒體操，學習幼兒手指操。

九月份：主題活動《親親一家人》

1、全面接近、了解幼兒，穩定新生情緒，加強幼兒常規訓練。

2、成立興趣小組，制定教學計劃并開展活動。

3、組織“慶教師節”活動。

4、小班家長會。

5、成立“家長委員會”，并召開第一次會議。

6、全園幼兒身高、體重測評。

7、全園師生學習幼兒廣播體操。

8、英語教學抽查。

十月份：主題活動《好吃的水果》

1、《祖國祖國多美麗》的攝影、繪畫展。

2、教師優質課評比。

3、教師故事會。

4、學具課教學指導與抽查。

5、社區活動。

十一月份：主題活動《秋天》

1、組織幼兒秋游。

2、舉行“家長開放半日”活動。

3、全園教師中段工作小結交流。

4、開展“家長助教”活動。

5、特色教育抽查。

十二月份：主題活動《服裝的變化》

1、識字與閱讀表演。

2、圣誕英語沙龍會。

3、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動。

4、常規教學抽查。

5、親子活動“快樂新年”。

元月份：主題活動《玩具總動員》

1、召開第二次“家長委員會”會議。

2、家訪活動。

3、家長育兒經驗交流會。

4、對本學期的工作進行全面總結。

5、熱門思想匯報做好假期安全教育工作。

6、對全體教師、幼兒進行評比表彰活動。

7、清點財產、資料歸檔。

幼兒園秋季工作計劃13

一、指導思想

全面貫徹落縣教育局的工作要求，結合幼兒園三年發展計劃，加強課程意識，規范課程的實施，堅持以教研組為主陣地，進行新課程的實施與研究，加強園本培訓，積極構建園本課程，進一步優化保教質量，積極通過學習、研討，切實抓好教育教學常規管理，全面提升幼兒園保教質量。

二、班況分析

本學期幼兒園教師6人，幼兒總數95名，有三個教學班，兩個大班，一個中班。開學初要求各班教師將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都要得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養幼兒的興趣和想象力。杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。

三、保教工作

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，促進幼兒身心和諧發展。

1.保育工作

督促教師每天搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，洗手間男女生如廁要分開使用，加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。積極配合婦幼保健院，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2.教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發展目標結合五大領域的教學內容，各學科教師要制定好每月、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，提高幼兒課堂教學質量，豐富課程內容，突出學科特色。本學期各班開設了英語教學、美術教學、語言教學等，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。通過晨間談話、日常談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。結合節日開展好各個慶祝主題活動，本學期的節日很多，如：婦女節、母親節、兒童節、父親節等，特別是我們要結合兒童節開展“慶六一”親子運動會活動及幼兒畢業典禮匯報演出。我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動中來。

四、具體措施

1.強化內部管理，嚴格各項管理制度的執行與實施，結合上學期的執行情況，以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監督、指導為策略。

2.加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項工作都能及時、高質量地完成。繼續做好教師每月績效考核工作。

3.進一步加強園內的環境建設和管理，開展環境創設活動，引導幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發揮環境育人的功能。組織全體教師認真學習理解貫徹《標準》，對照《標準》查漏補缺，根據現狀，提高教師執行課程的能力和水平，實現教育網絡信息化。

4.繼續做好幼兒園信息上傳等工作，豐富幼兒園網站，發揮網站的教育及宣傳功能，進行交流與資源共享，及時更新內容，不斷提高網站信息的質量，提高幼兒園的社會聲譽。

5.在家長工作的方法上，加大家園共育宣傳。通過不同形式的講座、家長會宣傳科學育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。建立家長開放日活動。如家長咨詢日、來園觀摩活動，親子共參與活動等。

6.安全管理要加強，對幼兒的安全教育、安全衛生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位。培養幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責任事故的發生，確保幼兒人身安全。特別是對園內的水電、消防、活動器具及設施設備要定期檢查，發現問題及時維修整改。還要加強對春季流行性疾病的預防，嚴禁傳染病的爆發和蔓延，不斷提高保育工作水平。

五、具體工作安排

第一周

1.大環境創設、班級環境創設、暑期師德培訓

2.集體備課

3.第一周周計劃制定

4.全園開學前幼兒家訪工作

5.幼兒報名注冊

6.新教師崗前培訓

第二周

1.各班穩定幼兒情緒

2.各班班級環境布置

3.“開學第一天”系列活動

4.開學班級環境評比

5.教研組制定計劃，班組教師制定、交流班務計劃

6.班級開展9月10日教師節主題教育

7.確定教研、科研主題

8.早操練習

9.收集幼兒信息采集表、幼兒學籍錄入工作

10.市第二屆新課程研究班第十一次活動籌備工作

第三周

1.早操練習

2.新生家長會

3.備課本檢查

4.幼兒學籍錄入工作

5.升旗儀式開始

6.簽訂師徒結對協議

7.市第二屆新課程研究班第十一次活動

第四周

1.開展中秋節主題教育

2.回收9月份成長檔案

3.幼兒學籍錄入

4.教研活動——新教師展示課

5.科研活動

6.班級主題墻、自然角、區角評比

第五周

1.教研活動：縣幼兒園音樂活動課堂教學評比園內選拔

2.開展“迎國慶”主題教育，激發幼兒愛國情感。

3.備課檢查、評比

4.幼兒學籍錄入

第六周

1.國慶節假期

2.各段教研活動

3.參加縣幼兒園音樂活動課堂教學評比園內準備工作

第七周

1.教研活動

2.備課檢查、評比

3.開展10月16日—世界糧食日主題教育。（晨會上進行宣傳教育、用餐等）

4.幼兒學籍錄入

5.第一屆創意美術嘉年華活動籌備工作

6.組織教師參加縣幼兒園音樂活動課堂教學評比

第八周

1.幼兒學籍信息審核

2.教研活動、科研活動

3.開展重陽節主題教育

第九周

1.教研活動、科研活動

2.備課檢查、評比

3.班級主題墻、自然角、區角評比

4.回收10月份幼兒成長檔案

5.完成幼兒學籍信息審核工作并提交

6.縣幼兒園美術活動課堂教學評比園內選拔

第十周

1.教研活動、科研活動——大段家長開放日試教

2.幼小銜接家長會

3.參加縣幼兒園美術活動課堂教學評比準備工作

第十一周

1.教研活動中段家長開放日試教

2.備課檢查、評比

3.組織教師參加縣幼兒園美術活動課堂教學評比

4.大段家長開放日

第十二周

1.教研活動——小段家長開放日試教

2.幼兒自理能力比賽

3..親子活動之：親子操活動

4.科研活動

5.中段家長開放日

第十三周

1.中段家長開放日

2.教研活動——小段家長開放日試教

3.備課檢查、評比

4.回收11月份幼兒成長檔案

5.小段家長開放日

第十四周

1.音樂組教研活動——進行期中教研小結，交流教師的教學經驗

2.科研活動

3.小段家長開放日

4.班級主題墻、自然角、區角評比

5.幼兒行為習慣比賽

第十五周

1.教研活動

2.備課檢查、評比

第十六周

教研活動、科研活動：教師手工大賽

第十七周

1.教研活動

2.備課檢查、評比

3.回收12月份幼兒成長檔案

第十八周

1.音樂組教研活動

2.班級主題墻、自然角、區角評比

3.科研活動——教師經驗交流暨總結大會

第十九周

1.備課檢查、評比

2.教研活動

第二十周

教學質量檢測

第二十一周

幼兒成長檔案袋、資料整理

第二十二周

1.學期末考核工作

2.寒假開始

幼兒園秋季工作計劃14

新的學期開學了，隨著秋天的到來，天氣的逐漸轉涼，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。

一、工作目標

全面落實保教工作規范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。

二、具體措施

1、嚴格執行《食品衛生法》

根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定

做好衛生消毒工作，保證環境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

3、完善兒童健康管理，定期進行健康檢查

根據不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外活動時間，增進兒童身心健康，增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察，發現問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。為預防“甲型流感”，嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛生消毒工作，各班每天實行零報告制。

4、嚴把幼兒體檢關

做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件，并且體檢合格后才準予入園；做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好秋、冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

5、開展幼兒心理健康教育

提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。定期組織安全大檢查，預防各種外傷及意外事故，發現問題及時解決，保證幼兒在園內活動的安全性。

6、做好工作人員健康管理及業務培訓

教師、保育員，炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后，方可就職。對保育員進行定期的業務培訓、學習，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業務技能，提高服務質量，盡心盡職做好保育工作。

7、期末做好各項統計，認真總結保健工作，做好年報表。

幼兒園秋季工作計劃15

一、指導思想：

本學期我園的后勤工作將緊緊圍繞幼兒園園務工作計劃，根據幼兒園實際情況，堅持“保教并重”的原則，樹立正確的服務理念，不斷加強后勤隊伍建設;加強園資、園產管理;加強安全、創建工作;加強衛生保健的管理網絡和基礎工作，在不斷完善和規范中，保證各類人員體檢入園，認真貫徹晨檢制度，全面落實醫教結合的教育理念;提升三大員操作的規范性，落實防病的各項措施，在做好預防性消毒的基礎上，降低傳染病的發病率;加強安全責任制，杜絕責任事故的發生，減少一般事故的發生率;重視特殊兒童的管理和矯治工作，逐年提高矯治率，減少繼續發病率;重視五官的保健;合理安排幼兒的膳食，保障平衡膳食，確保幼兒安全健康成長。

二、工作目標：

1、后勤人員要堅持為教師幼兒服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要和安全工作放在第一位，各盡其職做好服務工作。

2、建立后勤管理和各項考核檢查制度，明確各自的指責范圍，堅持規范操作，提高服務質量，更好的為教師和幼兒服務。

3、營造良好的精神氛圍，要求全體后勤人員互相關心，互相尊重，要有吃苦在前，享受在后姿態，大力提倡奉獻精神。保育員、營養員和教師要密切配合，共同關心愛護幼兒，以民主、平等的(jy135幼兒教育 )態度愛護孩子，尊重孩子，讓幼兒在幼兒園這個大家庭中快樂地成長。

三、主要工作及措施：

1、學習幼兒園工作計劃和幼兒園各項操作規范，提高業務水平，堅持規范操作，不斷提高后勤隊伍的建設和整體素質。

2、要求后勤人員和睦相處，發揚團結、協助的精神，共同把后勤服務工作做好。

2、安排每月兩次的后勤學習，由保健老師、后勤主任主持。

3、加強幼兒的晨檢制度，杜絕季節性流行病、傳染性等疾病，確保幼兒健康。

4、嚴格制定幼兒食堂的采購驗收制度和供貨單位的索證工作，加強膳食管理，召開每月一次的膳食會，廣泛聽取老師、家長的見議，保證營養的均衡。做到搭配合理，使幼兒、家長都滿意。

5、營養員要嚴格執行有關食品衛生要求，食堂每天清掃，一周大掃除一次，并做到成品“四隔離”，用具“二沖”“二洗”“三消毒”，生熟具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“五勤”“三白”，進入密封間二次更衣。

6、保育員要堅持“三大員”的規范操作，各班教室、午睡室、公共區域責任到人，對各教室的物品擺放，清潔衛生，消毒工作，進行檢查評比，發揮各要素的作用，取得最佳的效果。

7、勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求、維護工作，并進行定期不定期檢查，發現問題及時處理，樹立勤儉節約和愛護公物的觀念，并且做好期末的財產清點工作。

8、加強財務管理，嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，將每月的伙食收支帳單貼在園務公開欄內，增加透明度。節能減排，合理使用經費，節約開支。

附：本學期每月工作重點

二月份：

1、做好開學前的準備工作，保育員對教室和幼兒生活、桌面玩具等用品進行清潔、消毒，營養員對食堂進行清潔、消毒，對庫房內的食品進行整理，排除不合格和超過保質期的食品。

2、添置幼兒教育教學用品及教師、幼兒日常用品。

3、制定幼兒園后勤工作、安全、綜治等計劃，并與每位教職工進行簽約。

4、保健老師做好必備的衛生保健、食堂衛生、飲食安全等常規資料、臺帳。

5、元宵節活動后勤服務工作。

6、二次后勤學習，提出后勤規范操作和要求，合理的安排各項工作量。

三月份：

1、準備“三·八”節活動的準備工作。

2、檢查“三大員”的規范操作和盥洗室、午睡室的清潔衛生工作。

3、加強春季傳染病的預防工作，營養員注意食堂衛生和防蠅工作，幼兒食品烹飪，分餐時間的掌握和安排。

4、準備好幼兒體育達標的運動器材。

5、家委會會議后勤服務工作。

四月份：

1、召開后勤學習，增強后勤人員“安全第一”的意識，做到事事處處講安全，發現不安全的隱患及時提出、解決。

2、清明掃墓活動。

3、組織保育員、營養員學習”三大員”的操作規程。

4、春游親子活動后勤服務工作。

5、制定“五·一”長假安全保衛和“五·一”值班表上報工作。

6、召開膳管會。

五月份：

1、做好防火、防盜疏散通道等安全檢查，以及消防設施的添置等事宜

2、檢查食堂操作室、密封室的清潔衛生工作。

3、保育員，營養員開展業務評比活動。

4、召開膳管會。

5、準備慶祝“六.一”活動的后勤服務工作。

六月份：

1、組織后勤人員學習夏季衛生工作，防止腸道傳染病的發生，并提出具體要求。

2、大班畢業典禮的后勤服務工作。

3、重點檢查保育員對幼兒茶杯、毛巾消毒情況和保暖桶的開水供應、上鎖情況以及教室、午睡的清潔衛生工作。

4、做好防汛、防臺工作：檢查校舍設施、設備、清理屋頂垃圾和下水道是否通暢，保證暴雨時不會被浸濕，保證教學工作順利展開。

5、開膳管會。

6、學期結束工作。

①做好后勤各項工作總結和后勤人員的考核工作。

②做好幼兒代辦費、伙食費的清退工作。

③各類物品清點和歸倉工作、貴重物品的借用、存放工作。

④暑期幼兒留園工作和人員安排。

七、八月份：

1、暑假留園幼兒的工作。

2、做好防暑降溫工作。

3、新生家長會后勤服務。

4、新學期的開學準備。

幼兒園秋季工作計劃

幼兒園秋季工作計劃1

一、班級情況分析

本班幼兒--名，其中，男孩子--名，女孩子--名,大部分幼兒經過一學期的集體生活,幼兒在各方面都有了一定的進步。小朋友們活潑好動，有個性，動作發展較好，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師，部分幼兒口語表達能力強，愛聽故事，但幼兒與幼兒之間存在的個別差異較大，有幾名幼兒性格特別內向，不愿表達自己的情感和想法。在社會交往方面，全班幼兒大部分是獨生子女，部分孩子不懂得怎樣與同伴交往，不知道謙讓，合作。部分幼兒自制能力、自理能力等方面較弱。針對生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力，在工作中加強個別幼兒的溝通與指導，通過把主題探活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全面發展.

二、教育總目標

根據新〈〈 綱要〉〉要求，結合我班實際，確定本學期教育總目標為：創設一個安全、衛生、舒適、愉快的環境，能保證幼兒健康和諧成長的良好環境；積極引導幼兒主動活動、游戲，進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協調一致地發展，增強體質；引導幼兒學會感知周圍事物中的個別事物和現象，發展幼兒的感 、知覺能力，進一步激發幼兒對環境的興趣；在共同的生活和交往活動中，培養幼兒喜歡與人交往的態度，初步形成獨立的意識及能力，促進幼兒心理及個性健康發展；在生活實踐中進一步養成良好的生活和行為習慣，培養幼兒基本的生活能力；引導幼兒在生活中積極發現美、感知美，激發幼兒愛美的情趣。

（一）教學活動

根據幼兒的年齡特點，采用幼兒感興趣的話題，設計 活動主題，展開主題活動，定期設計主題網絡圖。

采用集體活動與區域小組活動相結合的方式，激發幼兒的學習興趣。

面向全體，針對個別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。

（二）游戲活動

1、用幼兒感興趣的游戲的方式組織幼兒一日活動，使幼兒樂意參與活動。

2、以游戲活動為主，面向全體幼兒，循序漸進，注意幼兒的個別差異，采用靈活有序的形式，使幼兒在不同程度中得到發展。

（三）日常生活

1、科學合理地安排并組織幼兒的一日活動，注重室內外的交替和動靜的交替。

2、充分利用空氣、陽光等自然條件，每天帶領幼兒鍛煉或外出散步，讓幼兒接觸自然，心情舒暢，身體健康。

3、日常生活中培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，如正確的洗手方法飯后漱口、擦嘴、定時排便、按時睡覺等。

（四）環境創設

1、提供富有創造性的材料，并充分利用自然物和無毒無害的廢舊物制作玩具。

2、豐富自然角，

3、引導幼兒參與到主動關心植

4、物、動物的生長。

（五）家長工作

1、做好家長工作，

2、通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息，做好家園同步工作，協同促進幼兒健康和諧全面的發展。

3、創建幼兒成長檔案。 留下幼兒成長的軌跡。

（六）重大節日

1、十月一日國慶節：增進對偉大祖國的熱愛之情。

2、一月一日元旦：新的一年來臨了，我們又長大了一歲了。

幼兒園秋季工作計劃2

為認真貫徹和落實教育局有關安全工作的指示精神，切實保障全體師生的生命安全。我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強暑期各方面安全工作，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本暑期安全教育工作計劃。

一、健立健全制度，加強管理機制

1、成立領導小組。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。

組 長：韓秋月

組 員：張美玲、梁菲菲

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患于未燃。

3、進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。

6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，應及時做好傷口處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。

7、“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子；在接送孩子乘車時要清點人數，要教育孩子有秩序，以防撞傷，摔傷。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在九月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。十月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

2.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3.在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創設平安校園，促進健康成長

1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

3.嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

5.加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

6.加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

四、具體工作安排

九月份：

1、對幼兒進行日常生活安全教育。

2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動。

3、園舍安全檢查，及時消除隱患。十月份：

1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季森林防火工作。

十一月份：

1、幼兒保健知識宣傳教育

2、做好冬季消防安全教育

十二月份：

1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作

3、對幼兒進行假期前安全防護教育。

4、安全教育工作總結

在工作中我們要時刻牢固樹立 “安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作，依法治校，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創建工作，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環境專項整治行動，配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環節，建設綠色校園，確保校園安全。

邊杖子鎮小學中心幼兒園

20xx.8

幼兒園秋季工作計劃3

伴隨著九月的到來，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要。尊重幼兒身心發展的需要、特點和規律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發展。

班級情況分析：

本學期我班有幼兒59名，其中男生31名，女生28名，班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良好，能大膽表現及發表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛生及學習習慣較好，活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現象。由于剛開學，幼兒的活動常規還需加強。。

家長方面：多數家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視。其次，升入中班家長普遍關心孩子在數字、語言、美術等方面的教學。家長對主題整合課程不清楚，對整合性、探索性的活動認識不夠，對現代幼教理念認識較淺。

教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是經驗型及創新性的互補組合。與幼兒關系融洽，力爭對每個幼兒的特點有較深的了解，善于對個別幼兒進行有針對性的教育，

一、保教工作保育工作

1、老師每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境布置，為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境，

2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，

3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。

不錯的4、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

二、教育教學工作

4歲以后，兒童心理發展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發展的質變，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。他們對周圍環境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此，教師要很好地把握這些特點，進行有針對性的教育。

1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養幼兒的合作行為的發展。

5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，并加強幼兒的自我保護意識。

四、班級管理

1、樹立“安全第一”思想，加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。

2、認真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理；

3管理好班級物品，培養幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節約用水、用電、用紙等。

4抓好區角的活動和管理。

不錯的5、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

五、家長工作

1、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

2、不來園的孩子當天電話聯系，了解情況；

3、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗。

5、召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關制度；本學期園內的大型活動項目；同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

活動安排

九月份

1、穩定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友。

2、抓好本班的活動、課間常規；

3、開展“尊老愛幼”的專題活動，了解“中秋節”的來歷

4、抓好常規教育，培養孩子良好習慣

5、總結九月份的教學工作。

不錯的十月份

1、開展“國慶節”的專題活動；

2、認真準備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。

3、學習中班體操；

4、召開家長會，建立家園平臺；

5、開展幼兒園趣味運動會

十一月份

1、抓好幼兒的保暖工作；

2、開展幼兒繪畫比賽；

3、總結十一月份的工作。

十二月份

1、歡度“元旦”，開展中班小歌手比賽

2、完成本月份的工作總結。

一月份

1、制定本月的工作計劃；

2、全面復習課程；

3、做好幼兒離園工作。

幼兒園秋季工作計劃4

本學期由我和蒙老師擔任中班二的教學工作。我們班的孩子大部分都是老生，只有一小部分是新生。經過一年的學習，我們班的小孩進步很大，她(他)們剛入小班時愛哭愛鬧，經過一段時間的精心教育和安撫，他(她)們的情緒慢慢趨向穩定。以前只會講海南話現在基本都會講普通話了，已經適應我們幼兒園的生活環境。學習、生活等常規都能有序的進行著，但是還有個別新生對園內常規還不適應，不排隊喝水、吃飯等等。根據我們班小孩的實際情況，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級，特制定本學期教育教學工作計劃。

一、班內基本情況：

本學期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個新生，年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都有了很大的進步。可是還有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話。有些新生沒有常規意識，自由散漫。本學期的目標是將在培養幼兒喜歡上幼兒園、樂意學習普通話的基礎上，認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，培養孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展。

二、保教工作

(一)教育教學

1、根據本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與，主動學習，引導他們通過感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發現問題和解決問題。

2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環境創設的內容，擴大活動區的空間，并根據幼兒活動的需要、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。

3、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。

5、探索以體育為特色的教育活動。

(二)保育工作

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美德感，促進幼兒身心和諧發展。主要做好如下保育工作：

1、|搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

3、細心呵護幼兒成長。在園內日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關愛，消除他們緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

三、安全工作

安全涉及千萬家，至為關鍵。因此，安全工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立安全意識，本學期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要。一是加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。二是在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下茁壯、健康成長。

四、班級管理

班級管理是創新爭優的關鍵所在，因此我們主要抓好如下工作：

1、抓好班級紀律，形成整體意識。認真制訂好周、月計劃，嚴格按計劃開展各項活動。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

2、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

4、引導班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物，不要隨便下水深的池塘、河溝，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水。

五、各月的安排：

八月份

1、做好老班整理工作，帶領班員搬家。

2、進入新班，打掃衛生，整理環境，布置教室。創造優美舒適的環境，為迎接幼兒入園做好準備。

九月份

1、接老生返園，抓好常規工作。

2、認真準備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。

3、學習新編集體舞。

十月份

1、參加院內開展的質量月活動，積極準備創設、補充環境，讓環境為教育教學服務。

2、認真學習《武昌區教育常規管理》辦法。

3、開展舞蹈、天天數學特色，面對家長展示活動。

十一月份

1、配合幼兒園參加武昌區的質量月活動。

十二月份

1、參加幼兒園的合唱節活動。

2、撰寫論文及學期末總結。

3、準備元旦家長開放日活動。

一月份

1、填寫幼兒手冊及評估表。

2、做好幼兒離園工作。

幼兒園秋季工作計劃5

一、班級情況分析：

1、我班目前共有x名幼兒，男孩x名，女孩x名，都是新學期剛入園的孩子，的只有3周歲多一點，最小的僅有兩周歲。

2、經過一周的觀察我發現大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著……。

3、由于孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩定，經常有哭鬧的現象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護。

4、家長的思想、素質有待于提高。(套用常說的一句話：“我們教育的是孩子，培養的是家長)有的家長認為孩子受教育是老師的問題，是老師的責任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務了。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導。

二、本學期工作重點

本學期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據園務工作計劃精神，結合班級幼兒的發展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發展提供幫助。

1、主題活動

1)教研活動

三月份

組織新生入園，進行常規訓練，教師備課，準備本學期教具

四月份

《我是好寶寶》彈唱比賽

五月份

五一畫展

六月份

全勤寶寶評選

七月份

家園聯歡

2)保健活動

三、安全、保育工作：

(1)、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

(2)、加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情、

(3)、培養良好的生活衛生習慣，教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。

(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。

(5)、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。

(6)每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

四、家長工作：

(1)、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。

(2)、準時發放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。

(3)、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區提出善意的建議。

(4)、通過面談、電話和調查表和利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

(5)、熟悉幼兒的詳細資料，對家長的正當要求要盡量滿足。

(6)、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

五、自身素質的提高

(1)、認真遵守《幼兒園工作規程》及《教師職責》。

(2)、創設“平等、性、團結、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人。

(3)、教師間做到互相關心，體貼諒解，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔其工作。

(4)、積極探討園本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進步。

(5)、除了參加上級組織的培訓外，還要主動閱讀幼兒教育書籍，在平時的保育工作中規范自己的言行。

總之，我班兩位教師將努力配合、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得好成績!

幼兒園秋季工作計劃6

一、工作思路與方向

由于高中教學方式原因，我班大多數同學對心理健康教育的認識還存在一定的偏差。如何消除同學們對心理健康教育的不正確認識，加強對心理健康的了解;如何讓的同學認識心理健康，主動地參與到心理健康教育活動之中，是本學年我班重點和優先解決的問題。

1、正確認識心理健康教育

一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現出變態、神經病、心理治療等字眼，內心極不舒服，導致其下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣，心理治療只是其中的一個方面。心理健康問題的預防、心理健康的培養，更為普遍和重要。因此，使同學們普遍地、自覺地正確認識心理健康，了解心理健康教育，進而主動學習心理健康知識，形成健康的心理狀態，是本學年的工作重點。

2、正確解決大學生常見心理問題

難以適應環境、自我認知失調、人際關系障礙、生活上的挫折、擇業的難題等等，是目前大學生心理問題的主要表現。心緒抑郁，對生活缺乏信心，對前途失去希望，對處境無能為力，更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼、焦慮、煩躁隨時有可能打破同學們的心理平衡。這就要求我們要注意掌握心理學知識、預防和解決心理健康問題;重視參與校園文化建設活動、創造良好的心理社會環境;加強自我心理調解、培育健康的心理狀態。

3、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來

對于我們來說，心理健康教育仍然是一個抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在活動、游戲和生活中，才能真正實現心理健康教育的功能。因此，本學年我班將充分發揮自身的優勢，利用一切可以利用的條件，讓心理健康教育深入人心。

二、工作方法和措施

如何更好地以每個同學為本，尊重每個同學的發展，關心每位同學的心理健康，是我班心理健康教育的工作重點。為此，作為心里健康委員，擬從以下幾個方面做好我班今年的工作

1、通過不斷學習，提高心理健康專業知識和素養

本人通過業余學習，已經意識到了心理健康知識對自己一生的影響。同時，也對心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認識。我將通過定期組織開展心理健康教育的學習活動，使全班同學也學習到情緒管理等心理健康知識。同時，我將繼續學習心理健康教育與各學科的學習相結合的方法，組織班級個別輔導和心理交流活動。把對學習心理健康知識的熱情感染給每一個同學。

2、認真組織參加院校的心理健康活動課

根據院校的安排，擬訂心理健康活動課，通過專職心理健康老師和班主任的講授，使活動課有針對性、時效性。

3、定期開設心理健康講座

有針對性地開設如何與異往、人際關系處理、關于正確認識和處理大學生上網、喝酒、抽煙問題等專題講座。

4、充分利用網絡上的多媒體素材進行課外宣傳

結合敘事療法和大學生心理特點，通過多媒體等同學們感興趣以及容易接受的方式進行心理健康宣傳，努力使形式多樣、節奏緊湊、效果明顯。

5、建議同學進行專業心理咨詢

鼓勵和支持、必要時組織同學們到學校的心理咨詢室進行心理咨詢。學校的心理咨詢室環境好，設備齊全，有專業的心理咨詢師，是同學們進行心理咨詢的選則。希望學校努力創造條件，使心理咨詢活動隨時隨地向學生們開放，確保有困惑的學生可以得到及時的心理疏導。

6、多形式開展心理健康教育活動

充分利用網絡上的同學qq群、學生個人電腦、學生寢室等一切可以利用的環境，多形式、多渠道地開展心理健康教育活動。同時，要多注意身邊的同學，及時發現、反映和解決同學可能出現的心理健康問題。

三、工作的最終目標

通過心理健康教育系列活動，使全班同學都能夠真誠地對待身邊的每一個人，微笑地面對自己的人生，積極的心態去做每一件事，樂觀地看待自己的未來。

對有心理健康問題的同學，不拋棄，不放棄。

幼兒園秋季工作計劃7

一指導思想：

依據《綱要》精神，據市幼教工作會議精神，立足本園實際，本學期以家長工作為中心，通過舉辦講座各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳，以領域活動課程為主，主題活動為輔，并在采用五大領域教學的基礎上，根據孩子們的興趣愛好，促進孩子們全面發展，培養孩子的特長，開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念，提高教學水平和理論研究水平，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會服務于家長服務于幼兒。

二主要工作：

(一)保教工作

1保育工作

加強對保育工作的檢查督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。

嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。

培養幼兒良好的飲食睡眠等生活衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒

兒身體健康。

2教育教學工作

進一步學習領會《規程》《綱要》《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛學會理解學會寬容學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活衛生學習習慣，促進幼兒情感態度能力知識技能等方面的發展。

管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。

創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織小班以上班級開展美術興趣班。

培養幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。

創設利于幼兒感受事物的數量關系的`生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械，

加強對戶外教育活動的指導。

(10)園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質美，培養良好的審美感覺，舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。

(11)加強加強三大創游管理的探索與研究，要與課程有機融合，要以材料為主要調控手段。根據幼兒的年齡特點幼兒園的實際情況科學設置區域，使游戲活動有良好的環境材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發展的需要。

(12)傳統文化教育成為特色，踐行大于背誦(國學教材)。為了讓孩子能接受國學經典，我們根據孩子的年齡特點，托班誦讀詩歌，其他班級誦讀《弟子規》。

(13)開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14)結合節日舉行多樣的主題教育，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓教研工作

1組織教師出去參加學習培訓，不斷獲取幼教新信息。

2組織教師有目的有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3加強崗位練兵，每學期每位教師均要在園內開展一次公開課學習。

4繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

5加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容。

6結合各班特點

制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

7組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

(三)安全工作

加強安全管理工作，必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。遵循保教結合的原則，身心健康發展。

1做好一日常規保育工作，如晨檢衛生保健碗筷消毒洗手入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。

2科學合理地安排“二點一餐”，關心每一位幼兒的飲食質量。

3定期對食堂衛生進行檢查，保證幼兒的飲食健康。

4落實消毒工作，實行每日消毒制，預防疾病，傳染病的傳播。

5每周固定時間組織保育員學習交流，進行生活課展示，互相汲取經驗。

6加強大型玩具的安全檢查，并有記錄為證，杜絕事故發生。

7增設突發事件操練等活動，增強幼兒自我保護意識。

8每周各班級看展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑。

9期中做個安全成果活動展(平時收集資料)

(四)家長工作

1每學期期初期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討

全園大事要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。

2加強家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

3每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

4充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。

5期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻給家長。

(五)后勤行政團體工作

1加強投資和建設力度，爭取上級的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

2充分體現行政后勤工作的服務性先行性全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

3關心教師的生活學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

4培養年輕教師積極向上，有事業心責任心的老師。

5發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續齊心協力，共同發展幼兒園。

幼兒園秋季工作計劃8

一、安全保健工作：

1.細致落實校園設施設備隱患排查、食品安全衛生管控等措施，保障開學工作順利進行。

2.加強門衛查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作，確保幼兒平安入園離園。

3.嚴格落實幼兒接送制度，按要求正確做好接送卡使用工作。

4.加強消防檢查，落實校方安全責任，確保校園安全。

5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。

二、教研工作：

1、穩定幼兒情緒，嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練。

2、認真制訂各類計劃，要求各計劃內容實在、方法創新、操作性強，有目標、有方法措施、有具體安排，不要空洞或和以前沒有區別，年級內不得雷同。周五放學前上交。

3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發展特點，規范、完善晨間律動的編排，利用游戲時間進行排練。

4、各班正常教學秩序，按計劃實施主題課程，規范“六認真”工作。備課、游戲要有預備量，并堅持每天及時進行反思，主題墻、家長園地等逐步上墻。

5、做好學籍平臺孩子信息的錄入工作。

6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會，保育員進班。

三、教科工作：

1、各教師積極撰寫“蘇州市優秀教育論文”，具體要求見通知，下周三按要求上交電子稿。

2、各年級、各班構思班級微型課題計劃。

3、周佳老師制作9月月報。

四、教技工作

1.完成智慧云平臺新生分班，插班生信息錄入工作。

2.做好各類電器設備維修，請各班周二在群里上報電器設備需維修情況。

3.各班按要求每周五之前認真上傳備課、周計劃至教育云平臺，不能錯過時限。同時，在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。

4.指導新生家長下載并安裝智慧昆山APP。

五、家長工作：

1.各班確定家委會成員2—3名，具體信息周五報園長室。

2.發動家長積極參加護學崗志愿隊。

六、其他工作

幼兒園秋季工作計劃9

新學期馬上就要到來了，幼兒園的工作還是非常重要的，對于孩子們的情況還是應該重視起來，新學期的工作也是比較重要的，所以對于即將到來的新學期還是需要做好足夠的工作準備，在幼兒園的工作當中應該保持好的節奏，認真去做好幼兒工作，在這馬上到來的工作當中也應該做好計劃。

首先是需要關注孩子們的學習情況，在這方面應該認真的去思考，孩子們在園內的情況應該重視起來，及時和家長們做好溝通，在這樣的環境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是督促好教師們做好教學安排，每天做好教學內容，讓孩子們能夠在園內有一個好的狀態，新學期的工作是應該主動去搞好相關的規劃，關注孩子每天在園內的情況，有問題第一時間解決，和家長們保持好的聯系，反饋孩子們在園內的狀況，在這新的一個學期的教學當中搞好工作是必然的，在這方面肯定是要做的更加細心，新學期的教學工作很有必要去做好，在這一點上面無疑是要認真的去思考，馬上就要開學了，首要工作就是做好開學的安排，搞好幼兒工作，開學之際的工作肯定是很多的，也是比較復雜的，這些一定是要認真一點。

工作方面搞好教學是必然的，在新學期的學習開始之際這些都是應該去做好的，新的學期會有一批新的孩子入園，在這方面還是應該去做好的，所以說開學之際的工作還是非常重要的，新進幼兒園的孩子肯定會有部分孩子不適應，這就需要各個老師做好溝通，讓孩子們快速的適應好幼兒園環境，這是需要時間的，也是需要做好足夠的準備，當然對于孩子們在園內的表現也是需要給予足夠的關心，對于孩子們在新的學期來的學習，我們園內也一定會做好規劃，開學之際不就后就是教師節，讓孩子們了解什么是教師節，知道老師們的工作不容易，知道感恩老師，雖然這個概念可能對與孩子們來講是比較模糊的，但是還是應該做出充分準備，包括在教師節之際讓孩們畫一份節日的手抄報，承托出節日的氛圍，新學期應該在工作方面努力認真。

新學期包括各個方面都應該做好教學安排，認真的去規劃好細節的工作，孩子們在園內安全工作是第一位，其次就是學習包括在園內的游戲有助于孩子們動手能力，以上就是新學期需做好的工作，具體的工作會結合實際情況落實。

幼兒園秋季工作計劃10

本學期我園繼續以“高質量、有內涵、創特色”的發展之路，以貫徹落實《3－6歲兒童學習與發展指南》精神為指引，全力創建20xx-20xxxx市“巾幗文明示范崗”，積極爭創“xx市示范園”，以“四個抓好”促進幼兒園再上新的臺階，進一步打響園所品牌。

一、抓好兩項工程建設，全力創先爭優

（一）完善校園文化建設。繼續完善新園區的內部環境建設，加強樓道環境創設，推進綜合廳、會議室、游戲室、園史室等功能室的建設，加大校園文化宣傳力度，全力爭創20xx-20xxxx市“巾幗文明崗”。

（二）加強檔案工作建設。做好學園檔案室的整改工作，以走出去和請進來的形式，增強本園檔案員的檔案業務管理能力，制訂三年來檔案材料的整改工作計劃，實施學園檔案電子化管理模式，進一步規范檔案室的管理。

二、抓好三項管理規范，力促學園發展

（一）強化黨建工作管理。

一是發揮黨員教師的模范帶頭作用，樹立良好的師德形象，強化黨員佩戴黨徽習慣，開展“三帶三幫三促進”活動。

二是充分發揮工團聯合作用，堅持以人為本，切實履行維權職責，發揮工會在和諧校園構建中的作用。籌辦第一屆第五次教代會，加強團支部建設，努力發展黨積極分子，鼓勵教師參加青年志愿者服務活動。

三是嚴格執行中央“八項規定”，推動踐行“三嚴三實”，深化“兩學一做“學習教育活動常態化長效化，全面開展風險點排查，完善廉政風險防控工作機制。嚴格履行“主體責任、一崗雙責”，落實校務監督檢查。

（二）強化教師隊伍管理。

一是加強師德師風建設，引導教師自覺遵守職業道德規范，嚴格約束自己，維護教師良好形象。建立健全教師定期集中學習政治理論制度。堅決實行師德違規“一票否決”和責任追究制度，開展師德師風主題教育實踐活動，不斷提升教師職業幸福感。

二是進一步實施精細化管理制度，分人分工分責，將幼兒園工作進行精細劃分，發揮每個教師的能力，使學校管理工作規范化、科學化、實效化，實現重心下移，環環相扣。

三是加強教師隊伍梯隊建設，通過結對幫扶、技能培訓、跟班學習等，加強對新聘教師的管理及操作能力提升。搭平臺讓教師們走出去，找準差距、更新理念、學習經驗、改進方法，提高教師的工作能力和教學水平。建立二次培訓的管理機制，加強外出學習的實效性。

四是倡導推優觀摩，開展一師一優課，激發公辦教師及新老合同教師的課堂教學實效性。借兩個鎮級名師工作室平臺，催逼年輕教師自身能力提升，加速幼兒園骨干教師專業成長。

（三）強化科研課題管理。以省級課題《數字化背景下幼兒園美術教學實踐研究》的立項為契機，大力推進幼兒園課改。做好省級立項課題的開題工作，抓好省、市、鎮各級立項課題的實踐研討。

以名師帶動效應，以大課題帶動小課題模式，構建課題實踐研討的共同體，激發教師參與課題研究的內驅力，提高教師的課題研究能力。在教育教學活動中注意積累課題研究經驗及成果，為申請各級教科研現場活動打好基礎。

三、抓好四項質量提升，推動內涵發展

（一）提升師生活動質量。依托黨工團開展豐富活動。重視師生閱讀，創設書香校園文化，開展特色主題活動，開展學習踐行《弟子規》活動，開展孝道文化教育活動，開展生命教育課程，抓幼兒的習慣養成教育。認真實施《指南》，把教育融入幼兒一日生活，以游戲為基本活動，創設豐富多樣的具有挑戰性的教育環境和互動的激勵性的師幼關系，促進幼兒主動地個性化地學習與探究，有效發展幼兒的核心素養。

（二）提升園本教研質量。繼續推進跨點、跨園聯動教研，繼續探索園本教研“跨齡、跨班戶外區域活動的有效融會”。積極創建室內外游戲化環境，建設游戲化資源，保證游戲課程時間，推進游戲化課程建設常態化，重點研究游戲區的開發使用和優秀案例收集，進一步實現課程游戲化、生活化。

（三）提升園本課程質量。繼續完善“一園一品”、“一園多品”的特色校園文化建設工作，不斷提升校園文化內涵。繼續深化“閩南童謠進校園”活動，多方位探索閩南傳統文化教育辦園特色，繼續挖掘園本課程的實施，強力打造高質量品牌園。

（四）提升家校聯動質量。做好新一屆家委會改選工作，建立家委會微信群，充分發揮家委參與學園管理、教育教學工作作用。組織“參與對話式”的家園交流會，強化家園聯系欄的互動性，鼓勵家長參與學園親子課程，創設家長參教、助教的平臺，聘請優秀家長作為幼兒園“客座”教師，增強主動承擔家長志愿者的意識，利用周邊社區資源，嘗試開展社區實踐體驗課，形成家、園、社會合力育人的良好環境。

四、抓好五項后勤品質，筑牢安全防線

（一）把好門衛安全關。強化保安人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作。嚴格執行值班制度，做到入園來訪有序交接，盡量杜絕與工作無關人員來訪。

（二）把好衛生保健關。扎實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作，加強過程性的檢查與指導。做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。做好晨檢及全日觀察記錄，嚴格控制各種傳染病的發生和預防。

（三）把好食品質量關。嚴格食品進貨渠道，加強伙食質量的管理，做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持每月一次的伙委會會議”，及時反饋當月膳食營養分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況。

（四）把好保育質量關。加強后勤隊伍建設，進一步加強人員的培訓與教育，認真學習《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務。加強對保育員進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓。實行科學管理，強化考評機制，逐步實現后勤管理專業化。

（五）把好安全教育關。完善校園安全網格化管理體系，加強校園及周邊環境安全隱患排查和治理，做到定時、定人、定點。完善學校突發事件應急管理機制，做好校園技防系統升級改造工作，定期開展自護自救的實際演練和危機事件處置預案的模擬演練，增強危機應對能力。

月份安排：

八、九月份：

1.完成招生工作。招聘教師、保育員，完成合同教師聘用工作。

2.8月24日教師到校，開展班級環境創設、環境衛生及周邊安全整治工作，舉行園本培訓，組織教師職稱聘后管理檢查。

3.完善新學期各項規章制度，做好新學期各種表簿印制分發，做好《文化戶口冊》等事業統計工作。做好新生編班、家訪工作，規范收費。

4.9月1日正式上課，新生召開家長會，9月4日新生正式入園。

5.召開園務會討論本學期工作，制訂各口工作計劃。

6.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度；組織進行早操、晨間戶外體育活動、種植區創設教研活動。

7.開展教師節、中秋節、國慶節等主題宣傳教育活動。召開教代會，舉行師徒結對儀式。

8.啟動學習踐行《弟子規》儀式；舉行教師讀書分享活動。

9.開展第二十屆推普周活動；開展文明禮儀養成教育；開展“日行一善”實踐活動。

10.名師工作室成立儀式；省級課題開題儀式。

11.開展全園隱患排查，舉行防震安全疏散演練。

12.改選、增選家委會委員；更新家長園地資料。

13.全力創建晉江市“巾幗文明示范崗”。

十月份：（6—10周）

1.開展慶祝國慶節系列活動；開展“慶中秋”活動；開展“我們的節日重陽”主題活動。

2.推薦參加鎮幼兒講故事比賽（二十四孝）。

3.開展游戲活動的主題研討，檢查各班區域環境創設；開展園本教研及課題研討活動；參加第二游戲組專題講座；參加“觀察記錄與分析”專題講座。

4.開展環境創設檢查活動。

5.檔案員參加檔案培訓學習工作。

6.教師舞蹈隊參加晉江市電視舞蹈大賽。

7.認真執行各項財務制度，加強固定資產管理，舉行學校固定資產清查。

8.完善教工之家的創建。

9.開展保育員一日工作情況檢查；開展食品的質量與價格、寢室衛生和班級衛生抽查；舉行家長衛生講座；保育員參加教委辦組織的培訓。

10.召開家長委員會委員會議；創設家園工作意見箱。

十一月份（10—14周）

1.開展《弟子規》走進家庭活動；舉行“家長開放月”系列活動。

2.組織幼兒參加首屆幼兒園運動會。

3.開展教科研活動月活動，舉行音樂領域教研組展示課；舉行省級課題課例交流分享會。參加晉江市“幼兒園戶外游戲教師行為適宜性”觀摩研討活動。

4.迎接期中點園互檢。

5.開展各類談心交流活動；教師參加“觀察記錄與分析”撰寫比賽。

6.編印第二期園刊。

7.結合11.9開展消防日開展應急疏散演練；開展班級教玩具自檢，戶外中大型玩具隱患排查工作。

8.抽查廚房工作人員執行職責情況、公共衛生情況。

9.組織幼兒做好一年一度的護齒、護眼保健。

十二月份：（14—18周）

1.參加教委辦舉行的幼兒園廚房人員操作比賽；舉行保育員技能比賽。

2.承辦xx鎮《做一個幸福快樂的幼兒園教師》演講比賽。

3.幼兒特色體育教學研討活動；開展《弟子規》走進社區相關活動。

4.開展“交通安全、學校應急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預防、消防安全、防治艾滋病宣傳月”等專項教育活動；做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作。

5.開展年段競技活動。

6.召開期末家長會。

元月份：（19—23周）

1.組織開展“慶元旦、迎新年”親子活動；開展《弟子規》親子繪畫展覽、親子誦讀會、舉行踐行弟子規總結表彰會。

2.全園檢修；清點班級以及其它園內財產；做好財務的稽核工作。

3.做好園長學期目標考核；做好期末各項資料的整檔工作。

幼兒園秋季工作計劃11

一、指導思想

根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

二．幼兒基本情況分析：

本班這學期男生13名，女生9名，總人數22名。大多數幼兒上過暑假班。新生情緒不穩，焦慮，在常規方面，行為能力，語言表達能力等方面都需要老師的共同配合，同心協力，，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時走動現象也比較嚴重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求，使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。

三．本學期主要工作任務

(一)保教工作：

1、制定幼兒一日生活常規，將常規教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃，及促進幼兒綜合發展的課程。

3、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

3、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養良好的學習常規。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

5、根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識，并會嘗試圖形的匹配。

6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》，制定主題活動網絡、主題目標網絡。

7、加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養，提高自我防護能力。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動還開展了教師節，中秋節，國慶節，圣誕節，元旦春節等習俗活動。

（二）、幼兒預期發展目標：

1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。

3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

4、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。

6、學習跟著音樂節奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。

7、學會遵守日常行為規范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

8、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。

9、培養幼兒學會與人分享。

10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進行鍛煉，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

11、繼續鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

（三）教研工作

1、積極參加段的教研活動，認真實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。

2、認真開展主題活動，不斷充實自己，運疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環境對幼兒發展的影響，根據主題創設與之相適應的環堜，做到主題與環境相配合。

3、按時開展區域活動和角色游戲，做到材料充足，及時調查，滿足幼兒動手動腦、探索發現的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協調發展。

4、認真對待園內公開教學，吸取和借鑒別人的經驗，同時及時進行交流和整改。

（四）家長工作：

1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

2. 每個月更換家長園地內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，復習。

3、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

4、繼續加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生活學習情況。

5、舉行家長開放半日活動，使家長了解班級在保教方面的活動情況。

6、在班里建立“家長園地”，每月出版“家園聯系”專刊。

7、繼續做好接送工作。來園和離園時，請家長出示接送卡，確保幼兒的安全。

四、月份安排：

九月份：

1. 安撫新生，穩定幼兒情緒。

2. 全園做好各項計劃：園務、教研、班級、專題。

3. 本園開展新教材研討活動，應教師聽課活動。

4. 檢查生活老師工作流程，確保保育工作質量的提高。

5. 召開初期家委會、班級家長會。

6. 各年段編操、出操。

7. 慶祝教師節。

8. 抓好幼兒常規、安全教育，增強自我保護意識。

9. 各部門堅定《幼兒安全責任書》。

10. 整理新生體檢卡檔安。

11. 檢查各班早操、常規、安全、作息等制度執行情況。

12. 開辟種植園和自然角。

13. 舉辦興趣留園班（舞蹈、跆拳道、美術、邏輯狗）。

14. 九月份第三周為“普通話宣傳周”，組織師幼宣傳普通話。

15. “9·12世界清潔地球日”組織幼兒進行環保行動。

16. “9·20全國愛牙日”，開展保護牙齒活動。

十月分：

1、慶祝“國慶節”和中秋節。

2、教師手工制作比賽。

3、環境創設第一輪檢查評比。

4、組織師升慶祝“九九重陽節”，開展尊老愛幼社區。

5、幼兒早操比賽。

6、幼兒視力測查。

7、嘉慶秋季衛生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環節護理及指導。

8、大段國學經典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。

十一月份：

1.做好季節轉換、疾病預防工作。

2. 教師課件比賽。

3. 幼兒常規體檢。

4. 班級環境第二輪檢查評比。

5. 保育員一日操作常規比賽。

6. 幼兒園親自家長暨教學開放日。

7. 師生消防、地震模式演練。

8. 學園幼兒美術比賽。

9. 11·9中國消防宣傳日，進行消防演練。

10. 11·26感恩節，開展感恩活動。

十二月份：

1、舉辦圣誕親子聯歡會。

2、年段幼兒競賽（大班跳繩、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投擲、小小班平衡木、爬）。

3、家長調查問卷。

4、環境創設第三輪評比。

5、迎接“石獅市優質幼兒園”檢查評估。

元月：

1、期末安全大檢查及安全教育。

2、慶“元旦”，班級聯歡活動。

3、出版園刊。

4、各部門財產清點、移交工作。

5、全面家訪，發放《告家長書》。

6、期末各部門工作小結，考核評優工作。

二月份：

1、招生工作，召開家務會。

2、各部門進行工作計劃補充。

3、初期班級各項工作檢查。

4、初期安全檢查維修，與家長簽定《幼兒安全責任書》。

5、召開家長委會，膳委會和全園家長會。

幼兒園秋季工作計劃12

一、指導思想

以安全發展觀為指導，圍繞教育局工作的全面部署，堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，層層落實安全工作責任制。加強安全教育，強化監督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保師生安全，保證幼兒園教育教學工作正常開展。

二、主要目標

1、加強人防技防，扎實做好保衛工作，積極減少不安全因素。

2、加強師生安全教育，提高師生安全意識。

3、加強傳染病預防與宣傳教育，將幼兒良好行為習慣的培養落到實處。

4、加強飲食衛生安全管理，嚴禁“三無”食品進入校園。

5、加強安全隱患的排查力度，杜絕安全事故的發生。

6、努力創建省平安校園。

三、具體措施

(一)加強安全管理，制訂幼兒園安全工作管理體系。

1、繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，與保教人員、食堂工作人員、安保人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

2、繼續實施安全獎懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中。加強月考核、學期考核力度，強調班主任負責制，實行安全工作一票否決制。

3、加強安全衛生知識培訓，提高教職工的安全意識和應對能力。

4、建立健全安全臺賬。根據上級部門的要求以及本園實際情況，制定相關安全工作常規，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發現問題及時處理。

5、建立健全匯報制度。根據教育局的要求，我們將完善各級匯報制度，保證每月初進行安全月報。

(二)加強安全教育、宣傳力度，提高師生、家長安全意識。

1、利用多種形式對師生進行各方面的安全教育，營造安全教育氛圍。內容包括：交通安全、用電安全、消防安全、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

2、利用幼兒園宣傳窗、家長園地、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

3、開展防踩踏、防震、防洪安全演練活動，對師生進行自救、自護方面知識的宣傳教育，提高師生的安全意識及防范能力。

4、班級根據幼兒的年齡特點，開展安全主題教育。

(三)努力創建省平安校園，促進幼兒健康成長。

按照省平安校園創建標準，做好各項安全工作，確保幼兒健康成長。

1、加強園內安全檢查和自我排查。及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保教人員。

3、嚴格執行幼兒接送制度，確保幼兒安全。

4、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

5、嚴禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各類環境創設的安全性。

6、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

7、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。

8、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

9、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

10、加強安保工作，保障幼兒園師生生命、財產安全。

四、月主要工作及活動計劃安排

九月份：

1、全園教職工安全培訓，學習各項職責、一日活動安全注意事項等。做好開學前的準備工作(環境衛生、環境布置，玩具、毛巾、等物品的清潔消毒，各項安全表格材料的印制等工作)，對全園安全、衛生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。

2、層層簽訂安全責任書

3、穩定幼兒情緒，做好幼兒常規教育。開學第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。

4、召開家長會(結合本班幼兒年齡特點、已有經驗以及園、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作)

5、安全周進行防震疏散演練

6、安全領導小組會議

十月份：

1、幼兒園安全隱患排查

2、國慶期間安全教育及工作落實

3、秋季安全教育及傳染病防控培訓

4、幼兒防上當安全演練

5、安全領導小組會議

十一月份：

1、11、9消防日主題活動

2、防火疏散演練

3、法制教育講座

4、各年段教育活動

5、安全領導小組會議

十二月份：

1、幼兒心理健康講座

2、各年段進行冬季安全教育

3、突發事件疏散演練

4、安全領導小組會議

元月份：

1、幼兒園安全工作例會，總結下半年幼兒園安全工作

2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查

3、各年級組安全教育活動

4、安全領導小組會議

5、幼兒園校舍安全檢查

6、總結工作，安全考核迎查

幼兒園秋季工作計劃13

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》和《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》為工作依據，根據上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，認真落實各項保健制度，深入、扎實而有效地開展各項衛生保健工作。同時實行以老帶新的工作作風，不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好。本著“預防為主”的健康指導方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，保障孩子身心健康的成長。

二、工作目標與具體措施：

1、重視健康檢查

期初組織教職員工體檢，

體檢合格后方可上崗；新生入園須持體檢表和預防接種證查驗證明（或接種證復印件）才準入園，確保幼兒體檢率和接種證查驗率均達100%；做好幼兒的預防接種證查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。

嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度，對患病幼兒能及時了解孩子的身體狀況，做到早發現、早預防、早隔離、早治療、早報告，有效預防秋冬季傳染病的發生。每日做好帶藥幼兒的服藥登記工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全日健康觀察記錄。

11月份組織在園幼兒體檢，并進行健康分析、評價，把握全園幼兒生長發育動態及健康狀況。加強對疾病矯治療的幼兒進行管理記錄；做好對體弱兒、肥胖兒的跟蹤管理，采取有效措施，使其逐步達到正常標準。指導老師有計劃、有目的、有步驟地開展豐富多彩的體育鍛煉活動，使幼兒在園健康成長。

2、加強衛生消毒工作

嚴格執行園內外環境衛生清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結合，做好檢查記錄及時公布衛生評比結果。保證園內外環境衛生整潔無塵。

平時要求保育員、保潔員、廚房工作人員嚴格執行幼兒園消毒制度，做好園內外的日常消毒常規工作，有效預防控制多發病、傳染病的發生和蔓延。在季節交替時期或傳染病流行期間應增加消毒次數，做好秋冬季的消殺工作，杜絕傳染病的發生。

3、加強膳食管理。

每日把好食品關，做好食品的驗收、臺帳登記、索證、出入庫等工作。加強廚房工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行知識業務的培訓，規范食品加工的操作流程。督促廚房工作人員每日做好飲食衛生工作，杜絕食物中毒事件的發生。

根據幼兒年齡的飲食特點，做到米面、粗細、干稀、咸甜、動物性食物與植物性食物的合理搭配，保證食物品種多樣化，營養全面均衡，科學合理地制定每周帶量食譜。每月定期召開膳食委員會，廣泛聽取教師代表們、家長代表們等的意見，并對伙食中存在的問題及時采取有效措施解決，保證幼兒在園吃好吃飽。

4、加強幼兒習慣養成

督促幼兒用餐環節，要及時糾正幼兒進餐時的不良姿勢，養成良好的用餐習慣；指導幼兒餐后擦嘴和漱口的習慣。督促幼兒午睡環節，保育員要安撫無法入睡的幼兒，使其迅速入睡；及時調整幼兒不良睡姿，隨時幫幼兒蓋好被子。教學活動中，要及時糾正不良習慣和不良坐姿的幼兒，培養幼兒良好的學習和整理習慣。指導幼兒正確的盥洗方法和做到飯前、便后洗手，養成良好的個人衛生習慣。

5、強化安全保衛措施與安全宣教

嚴格執行安全檢查制度，園領導每月定期和不定期的對園內的水、電、大型玩具、活動場地設備、教室等進行安全檢查，要求班級每月進行安全自查，妥善保管好班內物品、玩具、用品的使用安全，加強幼兒的安全防范意識。發現問題及時整改、復查，形成閉環，杜絕園內存在安全隱患，確保幼兒在園安全。

門衛嚴把“大門”關，要求嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，確實做好安全保衛工作，對外來人員要詳細詢問并登記，經允許后方可入園，謹防不法分子進入，防止意外事故的發生。

加強幼兒的安全教育，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護意識和能力。杜絕縫針、骨折、燙傷等重大責任事故的發生，一般外傷發生率要控制在3%以內。

6、加強衛生健康宣傳與家園聯系

根據不同季節和幼兒心理特點，每月定期更新保健宣傳內容，向家長介紹一些育兒保健知識。定期組織全體教職工學習衛生保健知識，提高全體教職工的保健知識水平。定期對保育員和廚房工作人員進行業務培訓、學習，不斷提高保育員和廚房工作人員的業務素質和專業水平，提高服務質量，使全園同心協力把保健工作做得更好。

利用家園寶、微信等方式，豐富家園交流手段，同家長加強聯系，取得家長的配合。定期召開家長會，經常向家長宣傳幼兒衛生保健知識，共同做好幼兒的保育工作。

三、各月份具體工作安排：

九月份：

1、查閱9月保健后勤簡訊

2、9月1日前刊出9月份的宣傳欄內容

3、組織全體教職工做好全園衛生、消毒工作，做好迎接幼兒入園

4、添購保健室常用消毒用品、醫療用品、常用非處方藥品

5、組織新員工及健康證到期的教職工體檢

6、檢查全園消毒記錄情況

7、做好新生入園體檢工作和預防接種證查驗、登記工作

8、針對體檢情況做好幼兒疾病的控制和矯治工作

9、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

10、調查幼兒特殊病史及過敏史情況

11、對新保育員進行跟班指導

12、幼兒用餐情況隨訪（隨訪對象：教師、家長、幼兒）

13、新學期家長會-保健培訓工作

14、做好每周帶量食譜營養分析

15、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

16、組織保育員進行業務學習：《大地幼兒園一日保育工作流程》、《消毒規范》、《手足口病預防》、《夏秋季幼兒保健常識》

十月份：

1、查閱10月保健后勤簡訊

2、10月1日前刊出10月份的宣傳欄內容

3、做好每周帶量食譜營養分析

4、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

5、檢查全園消毒記錄情況

6、做好每周帶量食譜營養分析

7、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

8、做好秋季流行病和傳染病的預防工作

9、保育員一日工作環節常規查核

10、協助組織戶外親子秋游并做好保育保健工作

11、組織保育員進行業務學習：《保育員行為規范》、《幼兒園保育員操作常規要求》

十一月份：

1、查閱11月保健后勤簡訊

2、11月1日前刊出11月份的宣傳欄內容

3、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

4、檢查全園消毒記錄情況

5、做好每周帶量食譜營養分析

6、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

7、組織在園幼兒體檢，體檢后要做出各項評價

8、組織保育員進行技能大賽

9、組織保育員進行業務學習：《幼兒園心理衛生保健工作操作要點》、《保育員應如何管理本班教玩具和圖書》

十二月份：

1、查閱12月保健后勤簡訊

2、12月1日前刊出12月份的宣傳欄內容

3、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

4、檢查全園消毒記錄情況

5、做好每周帶量食譜營養分析

6、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

7、做好冬季多發病的預防與護理的培訓

8、組織保育員進行業務學習：《幼兒在園飲水注意事項？》、《保育老師應怎樣做好戶外活動場所的安全工作？》

一月份：

1、查閱1月保健后勤簡訊

2、1月1日前刊出1月份的宣傳欄內容

3、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

4、檢查全園消毒記錄情況

5、做好每周帶量食譜營養分析

6、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

7、上園園通快軌平臺填寫下學期崗位工作行事歷

8、藥品清點、學期資料整理歸檔

9、做好全園滅四害工作

10、組織保育員進行業務學習：《幼兒園假期幼兒安全教育—交通安全》、《幼兒進餐環節中的常規要求和指導要點—保育員培訓》

幼兒園秋季工作計劃14

一、指導思想

認真學習貫徹執行教育部門頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全組織，做到各項到位，責任到位。兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強化全體師生“保一方平安”的責任意識和法制觀念，根據主管部門下達的會議精神，結合幼兒園實際特制定本園工作計劃。

二、工作目標

按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全工作責任書，做到各項到位，責任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全、食品衛生安全、防觸電、防溺水安全、玩具安全、生活安全為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育、節約教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

三、領導小組：

組長：丁春霞

副組長：各班主任

其他成員：全體教職工

四、工作重點：

1、健全組織領導，確保工作到位。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，及時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領導和有關規章制度，層層落實責任，安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，操場、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強園內安全檢查（電、水、火、等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，創設有關安全教育的活動環境、結合一日活動各環節，對幼兒進行相關安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力，在活動中滲透有關的安全知識，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

12、根據上級有關精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

五、滲透法制教育

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。通過開展法制教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

六、20xx年秋季學期各月主要工作及安全教育活動計劃安排：

八月份：

1、幼兒園開學對全園各項設施進行全面的安全工作大檢查，有安全隱患要及時排除。

2、制定安全教育工作計劃。

3、安全第一課。

4、幼兒園及周邊環境的排查，做好安全隱患排查。

6、成立安全領導小組。

九月份：

1、交通、消防安全知識教育。

2、幼兒園安全教育宣傳活動。

3、抓好安全管理和安全教育工作。

4、安全領導小組會議。

十月份：

1、食品衛生教育知識活動開展。

2、幼兒園健康知識宣傳周活動。

3、安全領導小組會議。

十一月份：

1、玩具、生活安全教育。

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3、安全領導小組會議

十二月份

1、法制安全教育宣傳活動。

2、安全領導小組會議。

元月份：

1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

3、幼兒園安全工作會議，安全教育工作總結。

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作，依法治園，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創建工作，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環境專項整治行動，認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環節，建設綠色校園，確保校園安全。

幼兒園秋季工作計劃15

一、加強師德建設，全面提高教師素質

1、加強對教師愛崗敬業的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、建議教師經常翻閱《指南》、《綱要》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

二、加強教科研工作，積極搞好園本研究

1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。

2、進行幼兒園課程改革，帶領教師學習和探索開展特色教學活動，調動教師的積極性，主動地參與研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。

3、有計劃地開展青年教師的培養，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導和調研。

4、積極組織教師外出學習，擴大教師的視野，抓住到市、鎮各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

三、加強衛生保健工作，保證幼兒安全。

1、學期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防疾病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。

2、組織教師學習《3-6幼兒學習與發展指南》《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

四、樹立全心全意為家長服務的意識，切實做好家長工作。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時更改“家園聯欄”。定期向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況。以電話聯系、家訪等多種形式開展好家訪活動。

3、繼續開展環境的季節性變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的活動如“節約從我做起”、慶祝教師節、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒良好的習慣。

五、月份工作重點

八月份：(整頓周)

1、整理清潔、布置班環境、公共環境及游戲活動區設置;

2、PPT培訓《幼兒教師職責》、《幼兒園安全制度》《環境創設》等

3、做好各班環境創設工作及區角材料投放工作;

4、召開新生家長會;

九月份：(規范月)

1、做好新舊生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助新生熟悉周圍環境，以使幼兒盡快適應幼兒園生活;

2、集體學習《指南》;

3、開展“我愛老師”的思品主題教育;

4、啟動周三教研日;

5、開展“中秋節”系列主題教育;

6、全園開學典禮及家長會;

7、新上崗教師匯報課。

十月份：(穩定月)

1、全園舉行慶“十一”愛國教育活動;

2、各段主題課程教研交流活動;

3、參加學區“觀摩研討活動”;

4、集體學習《綱要》

5、優秀教師觀摩課。

十一月份：(交流月)

1、各班結合日常禮儀教育，開展師風、品德交流活動;

2、各段區域活動經驗交流;

3、集體學習《幼兒心理學》;

十二月份：(推進月)

1、舉行班主任老師“主題課程教學片段”說課評比

2、多渠道開展老師、家長、小朋友戶外健身活動;

3、冬季衛生保健講座《健康我來做》;

4、優秀論文案例征集;

5、評選優秀“游戲指導”活動隨筆。

元月份;(收獲月)

1、舉行親子活動“慶元旦”;

2、期末家長會、發放《幼兒水平發展評價表》

3、評先進“班級”活動;

4、期末總結。