婦女節小班活動方案

婦女節小班活動方案1

設計思路:

在此活動開展的前一周，我們班開展了“我愛我家”的主題活動，孩子們積極響應與參與，尤其在對待家庭成員的態度上普遍的感覺最可親的是媽媽。三八婦女節是世界的傳統節日，但對于小小班的孩子來說不甚理解，因此，在三八婦女節到來之際，為了進一步激發寶寶們愛媽媽的情感，初步知道三八婦女節，開展一些實在而有意義的活動。

活動目標：

1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。

3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物，培養幼兒愛媽媽的情感。

4、愿意對媽媽說一句祝福的話。

活動過程：

活動一：我的好媽媽

1、出示媽媽、外婆的圖片，請幼兒說說是誰？告訴幼兒周六是誰的節日。

2、欣賞《我的好媽媽》，請幼兒說說媽媽有什么本領？

3、跟著老師一起學唱《我的好媽媽》。

4、請幼兒表演《我的好媽媽》

活動二：媽媽的禮物

1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。（這是你和誰拍的照片）

2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。

3、說說三八婦女節；你喜歡你的媽媽嗎？媽媽是怎么愛你們的？

4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎？那我們送什么禮物呢？（教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。）

5、幼兒操作、教師巡回指導，彩紙有顏色的一面向上，粘在照片的四周。

6、幼兒展示作品，說一句祝福媽媽的話。

7、向媽媽贈送禮物和康乃馨，并祝福媽媽。

活動反思：

通過一周的引導，幼兒對節日有了簡單的認識，為周末祝賀媽媽節日快樂打下了基礎。起初幼兒對三八婦女節不甚理解，當老師提起三月八日媽媽奶奶的節日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經驗的內容說起、做起，我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影，說一說在哪里照的，照片上媽媽的動作（是抱著寶寶、親寶寶，等等）。孩子們感覺親切了，話語也多了，爭先恐后地說起來。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框，即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框，然后布置在活動室的矮柜上，孩子們又爭先去看，嘴里嚷著：這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。

最后，我們請幼兒說說媽媽的辛苦，說說對媽媽的關心的話，祝賀媽媽節日的話，給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶，嘴里說著簡單的話語：送給你！卻是體現了孩子發自內心的愛。

婦女節小班活動方案2

活動目標：

1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節到了，要讓媽媽更高興。

2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思。 活動準備： PPT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到

活動目標：

1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節到了，要讓媽媽更高興。

2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思。

活動準備：

PPT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

活動過程：

一、母親節到了——媽媽真高興

目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因為母親節快到了。

1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?

l猜猜說說讓媽媽高興的事情。

4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興?

lPPt的錄音(最近我特別高興，因為我要過節了，你們猜猜我要過什么節?)

l引導——母親就是媽媽的意思，母親節就是所有媽媽的節日。

5、誰可以過母親節呢?

l快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節，什么節?“母親節”

小結：知道所有的媽媽都可以過母親節，所以每個媽媽都很快樂。

二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。

1、母親節到了，怎么才能使媽媽更高興呢?

2、你想給媽媽送什么禮物?

3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

l有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?

l引導——幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。

l畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

l重點指導——教師隨機牽引，根據幼兒的選擇用短小兒歌回應，如：媽媽媽媽我愛你，送你……，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物

目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。

1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

2、幼兒傾聽媽媽的聲音

l播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”。……)

小結：

原來一個擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。

3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。

幼兒園母親節親子活動方案

母親節迎來中班組家長開放日

婦女節小班活動方案3

小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。所以，活動設計盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”……等祝賀的話。

活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

活動過程：

1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

（1） 媽媽平時是怎么關心照顧你的？

（2） 當你生病的時候，媽媽是怎樣做的？

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

3、媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）

4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。

5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

7、學說一句節日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”

8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。

婦女節小班活動方案4

一、活動名稱

《我給媽媽做發型》

二、活動目標

1、知道三月八日是國際婦女節，是所有婦女的節日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型，提高動手能力。

3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

三、活動準備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動過程

（一）活動一：介紹三八婦女節

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

2、 提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。

3、 教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。

4、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

（二）活動二：我給媽媽做發型

1、 講講媽媽的發型。

2、 教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的'頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。

3、 教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。

教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？

4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型

（三）活動三：真情告白

1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。

婦女節小班活動方案5

活動主題說明:

母親給了孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發到關心親人到關心他人的意識。所以在 “三八”婦女節來臨之際，舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德 。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日；

2、鼓勵幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽，提高動手能力；

3、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

活動準備：

日歷、剪刀、膠水、手工紙

活動時間：

20xx年3月8日上午

活動過程：

活動一：介紹三八婦女節

1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3．教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

6．媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

7．當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

活動二： 手工活動制作卡片

1、欣賞賀卡，引出主題愛心卡。

2、觀察愛心卡，了解制作過程。

3、引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒進行愛心卡制作活動，并進行簡單裝飾。

婦女節小班活動方案6

活動目標：

1、培養幼兒愛媽媽情感。

2、通過說兒歌，提高幼兒口語表達能力。

活動準備：

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽合照一張

活動流程：

一、演演唱唱

聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

二、學學說說

1、教師有感情朗誦兒歌:小鳥愛綠色樹，蜜蜂愛美麗花，魚兒愛清清水，我愛我好媽媽。

2、出示圖片，激發幼兒興趣。

3、強化字詞教學，如：綠色、美麗、清清

4、逐句教說兒歌。

5、完整教說兒歌。

三、聽聽變變

1、教師再一次有感情朗誦兒歌，感受說兒歌樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式說兒歌。

四、游戲玩玩

請幼兒在操作區自由玩娃娃家游戲。

婦女節小班活動方案7

一、設計意圖:

正值三八婦女節到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽情感,積極開展與家長互動，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了"主題活動。

二、活動名稱：媽媽，您辛苦了!

三、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節。

2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽情感。

3、在活動中發展幼兒大膽表現力及發展動手操作能力。

4、在與媽媽愉悅、輕松活動氛圍中，感受集體活動有趣與樂趣。

四、活動準備:

媽媽與寶寶照片、圖畫紙、超輕粘土、記號筆、色紙、

五、 活動過程:

（一）談話活動—對媽媽的真情告白

1.小朋友，今天是什么節日? (引出三八婦女節)

2.三八婦女節是誰節日?

3.今天，是媽媽節日，你想對媽媽說一句什么祝福話?

4.教師啟發幼兒說出不同祝福話。如:媽媽，你辛苦了!媽媽，節日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

5.老師把祝福話語用記號筆記錄下來。

（二）制作活動一做張賀卡給媽媽

1.出示賀卡基礎色卡，想一想，怎樣把它打扮漂亮。

2.教師示范制作方法。

3.幼兒制作，教師指導，重點指導與幫助幼兒貼花。

4.評價活動:誰賀卡最漂亮?

5.提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

6.幼兒制作后將作品用相機拍下。

婦女節小班活動方案8

活動目標：

1. 通過繪本閱讀活動進一步感受媽媽的愛。

2. 通過親子活動，加深家園聯系。

3. 樂意參加活動，能動手制作禮物贈送給媽媽，表達自己對媽媽的愛。 活動準備：1.繪本《我媽媽》

2.制作郁金香的各式彩紙、膠水、水彩筆等

活動主題：

“我和媽媽有個約會”主題

活動時間：

20xx年3月7日下午

邀請嘉賓：

沈悠然媽媽、張若初媽媽、朱芯樂媽媽

活動安排：

一、幼兒歌表演《我的好媽媽》

1.幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》

2.請兩位坐在椅子上，請一部分跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3.請兩位幼兒和媽媽上來進行歌曲表演。

二、夸夸媽媽

1.介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、婆婆們的節日。

2.引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，夸夸媽媽的本領(如唱歌、下棋、燒菜等)

三、親子活動

1.繪本欣賞《我媽媽》(張若初媽媽)

2. 繪本欣賞《猜猜我有多愛你》(沈悠然媽媽)

3. 手指游戲(朱芯樂媽媽)

四、禮物送給好媽媽

幼兒制作一束郁金香，放學后送給自己的媽媽，感謝媽媽為自己辛苦上班。

婦女節小班活動方案9

活動目標：

1、通過繪本閱讀活動進一步感受媽媽的愛。

2、通過親子活動，加深家園聯系。

3、樂意參加活動，能動手制作禮物贈送給媽媽，表達自己對媽媽的愛。

活動準備：

1、繪本《我媽媽》

2、制作郁金香的各式彩紙、膠水、水彩筆等

活動主題：“我和媽媽有個約會”主題

活動時間：20xx年3月7日下午

邀請嘉賓：沈悠然媽媽、張若初媽媽、朱芯樂媽媽

活動安排：

一、幼兒歌表演《我的好媽媽》

1、幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》

2、請兩位坐在椅子上，請一部分跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請兩位幼兒和媽媽上來進行歌曲表演。

二、夸夸媽媽

1、介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、婆婆們的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，夸夸媽媽的本領（如唱歌、下棋、燒菜等）

三、親子活動

1、繪本欣賞《我媽媽》（張若初媽媽）

2、繪本欣賞《猜猜我有多愛你》（沈悠然媽媽）

3、手指游戲（朱芯樂媽媽）

四、禮物送給好媽媽

幼兒制作一束郁金香，放學后送給自己的媽媽，感謝媽媽為自己辛苦上班。

婦女節小班活動方案10

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎？誰的節日呢？

幼：是媽媽的節日

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK？

二、互動環節

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

婦女節小班活動方案11

幼兒園小班婦女節活動方案：

我們沐浴著愛的陽光長大 ，我們滋潤著人間的真情成長，“感恩”是一個多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，但是有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最應感恩 它就是——“媽媽”。3月8日是國際勞動婦女節，這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節日快樂，理解媽媽的工作，知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應關心媽媽。并且通過活動發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

活動目標及意義：

1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

3、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

4、通過和媽媽的一起互動，增進幼兒與家人之間的情感。

5、體驗活動帶來的快樂。

活動準備：

1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2．準備游戲需要的材料。

3．布置活動場地。

活動一：我愛我的媽媽

(一)活動目標：

1、知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處 活動準備：大膽地在集體面前展示自己的作品，體驗自由表達和親子創作的快樂。 活動準備：空白T恤、濕毛巾、丙烯顏料、

(二) 活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）

2、出示白色T恤，引導幼兒講講說說可以怎樣設計T恤。

3、共同觀看一組風箏圖片，討論可以怎樣裝飾風箏。 師：我們先來看看這些小朋友是怎么設計自己的T恤。 師：小朋友們，你們想怎么裝飾自己的T恤？

4、重點演示：引導幼兒用各種模子在衣服上映出來。

4、講解注意事項。

（1）自己動手，爸爸媽媽輔助完成作品。

（2）小聲交流，安全使用工具。

（3）作品完成后，有序地收拾材料，整理場地。

5、幼兒與家長集體操作。

6、延伸活動：把T恤給媽媽，并說一句節日祝賀的話。進行集體親子拍照。刷子、動物水果蔬菜等模子。

中，安排幼兒適當休息。

婦女節小班活動方案12

一、活動目標

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力。

二、活動過程

（一）發聲練習：《世上只有媽媽好》

（二）談話引題

孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內容

1、完全欣賞第一遍（教師讀念）

提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？

2、完全欣賞第二遍（教師清唱）

提問：你最喜歡哪一句？

四、結合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，感受音樂的能力

教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。

1、欣賞第一段

提問：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設你很著急的時候，你會做什么動作？

2、欣賞第二段

教師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”

提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？

3、欣賞第三段

教師：“讓我們來聽聽”

提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？

幼兒討論：你們是怎樣關心自己的媽媽，愛自己的媽媽？

五、遷移生活，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感

今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們為媽媽做了些什么？

六、活動延伸

請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

婦女節小班活動方案13

活動目標：

1、引導幼兒回憶媽媽，增進孩子對媽媽情感。

2、學會體會媽媽辛苦，知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及事。

3、進一步培養幼兒觀察力、想象力、大膽作畫能力。

活動準備：

1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽，并學著做一些家務等。

2、請每位小朋友帶媽媽相片來幼兒園，在班里開展一次《我愛媽媽》活動。把媽媽相片貼在展示墻上，設置“漂亮媽媽”這一活動區。

3、油畫棒、繪畫用紙

活動過程：

一、與幼兒談話，回憶日常生活中媽媽

小結：媽媽每天除了上班，還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事，在你們生病時候日夜陪著你們，媽媽特別辛苦，小朋們要學會關心自己媽媽。

二、通過觀察，發現自己媽媽美。

1、請孩子們去區角看媽媽相片，鼓勵幼兒大膽向其他人介紹自己媽媽。

三、展開畫媽媽活動

1、教師引導孩子進行創作：“該你們大顯身手了，畫出你們漂亮媽媽，然后我們開個‘漂亮媽媽’畫展”。

2、 教師提出創作要求：請你把媽媽畫在紙中間位置， 盡量畫大一些，占滿整張紙。

3、幼兒創作時，教師鼓勵幼兒大膽想象，畫出媽媽美特征，鼓勵他們將自己對媽媽情感，通過繪畫形式表現出來。

4、 幼兒自己設計漂亮花紋裝飾媽媽服

5、 提醒幼兒涂色時要認真、盡可能均勻，不要涂出線外， 不 然會讓自己媽媽變成一個不愛清潔臟媽媽。

婦女節小班活動方案14

一、活動背景

三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

二、活動目標

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、

5、為慶祝三八婦女節到來，增強婦女體質，制定“登山”活動。

三、活動時間

四、活動實施

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

5、3月8號組織“親子登山”活動

五、參加人員

大班段全體媽媽們

六、注意事項：

1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦！

2、活動還設置一等獎4名，二等獎8名。三等獎12名。

3、活動時間：20xx年3月8日上午8：30岙底車站集中。目的地：圣菜池。

4、為了安全，請家長不要讓奶奶、外婆參加，切記！

婦女節小班活動方案15

一、設計意圖：

正值“三、八”婦女節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設計開展了“媽媽，我愛你”的主題活動。

二、活動名稱：

媽媽我愛你

三、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節。

2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

四、活動班級：

小二班

五、參加人員：

小二班全體幼兒以及媽媽或奶奶，班級三位老師

活動一：

媽媽，節日快樂

活動目標：

1.知道三月八日是媽媽的節日，學說一句祝福的話。

2.學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

3.在老師的幫助下，學習制作項鏈送給媽媽。

活動過程：

一.談話活動——真情告白

1.小朋友，今天是什么節日?(引出三八婦女節)

2.三八婦女節是誰的節日?

3.今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?

4.教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

5.老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。

6.寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

7.幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)

8.教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎?

活動二：

愛媽媽

活動目標：

1、培養幼兒愛媽媽的情感。

2、通過說兒歌，提高幼兒的口語表達能力。

活動準備：

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程：

一、演演唱唱

聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

二、學學說說

1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的

好媽媽。

2、出示圖片，激發幼兒的興趣。

3、強化字詞教學，如：綠色的、美麗的、清清的

4、逐句教說兒歌。

5、完整教說兒歌。

三、聽聽變變

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的說兒歌。

四、游戲玩玩

請幼兒在操作區自由玩娃娃家的游戲。

活動三：

手工活動《我為媽媽做項鏈》

活動目標：

1、學習將紙筒穿進繩子上的技能。

2、在穿時，能將各種顏色間隔開來。

3、將做好的項鏈送給媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。

活動準備：

各色紙筒，繩子

活動過程：

一、談話引入

今天是3月8日，你們知道是誰的節日嗎?

媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢?

二、出示范樣，引導幼兒觀察

這是我給媽媽準備的禮物，你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?

三、教師示范制作方法：

先拿一個紙筒穿在繩子上。再換一種不同顏色的紙筒在繩子上，一個挨一個地穿，一直將繩子穿滿。

四、提出制作要求：

五、幼兒操作，教師指導。

六、播放音樂感恩有你，幼兒為媽媽帶上項鏈。

七、為媽媽表演節目：感恩有你

八、延伸活動：為媽媽捶捶背等

小班“三八”婦女節主題活動方案

一、設計意圖：

正值“

三、八”婦女節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。

二、活動名稱

媽媽，您辛苦了！

三、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節。

2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

四、活動班級：小一班

五、組織者：

活動一：

媽媽，節日快樂

活動目標：

１．知道三月八日是媽媽的節日，學說一句祝福的話。

２．學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

３．在老師的幫助下，學習制作像框送給媽媽。

活動準備：

１．媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機

２．事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。

活動過程：

一．談話活動——真情告白

１．小朋友，今天是什么節日？（引出三八婦女節）

２．三八婦女節是誰的節日？

３．今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

４．教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

５．老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。

６．寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的？

７．幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病；媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等）

８．教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎？老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎？

二．制作活動——做個像框給媽媽

１．出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點？

２．教師示范制作方法。

（１）可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。

（２）也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

３．幼兒制作，教師指導，重點指導和幫助幼兒貼花。

４．評價活動：誰的像框最漂亮？

５．提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

６．幼兒制作后將作品用相機拍下。

活動二：

愛媽媽

活動目標：

1、培養幼兒愛媽媽的情感。

2、通過說兒歌，提高幼兒的口語表達能力。

活動準備：

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程：

一、演演唱唱

聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

二、學學說說

1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。

2、出示圖片，激發幼兒的興趣。

3、強化字詞教學，如：綠色的、美麗的、清清的4、逐句教說兒歌。

5、完整教說兒歌。

三、聽聽變變

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的說兒歌。

四、游戲玩玩

請幼兒在操作區自由玩娃娃家的游戲。

活動三：

美術活動《我愛媽媽》

活動目標：

1、引導幼兒回憶媽媽，增進孩子對媽媽的情感。

2、學會體會媽媽的辛苦，知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及的事。

3、進一步培養幼兒的觀察力、想象力、大膽作畫的能力。

活動準備：

1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽，并學著做一些家務等。

2、請每位小朋友帶媽媽的相片來幼兒園，在班里開展一次《我愛媽媽》的活動。把媽媽的相片貼在展示墻上，設置“漂亮媽媽”這一活動區。

3、油畫棒、繪畫用紙

活動過程：

一、與幼兒談話，回憶日常生活中的媽媽

小結：媽媽每天除了上班，還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事，在你們生病的時候日夜陪著你們，媽媽特別辛苦，小朋們要學會關心自己的媽媽。

二、通過觀察，發現自己媽媽的美。

1、請孩子們去區角看媽媽的相片，鼓勵幼兒大膽的向其他人介紹自己的媽媽。

三、展開畫媽媽的活動

1、教師引導孩子進行創作：“該你們大顯身手了，畫出你們漂亮的媽媽，然后我們開個‘漂亮媽媽’的畫展”。

2、教師提出創作要求：請你把媽媽畫在紙的中間位置，盡量畫大一些，占滿整張紙。

3、幼兒創作時，教師鼓勵幼兒大膽想象，畫出媽媽美的特征，鼓勵他們將自己對媽媽的情感，通過繪畫的形式表現出來。

4、幼兒自己設計漂亮的花紋裝飾媽媽的服

5、提醒幼兒涂色時要認真、盡可能均勻，不要涂出線外，不 然會讓自己的媽媽變成一個不愛清潔的臟媽媽。