第一篇：大學生寄語活動

大學生寄語活動

策

劃

書

主辦單位：共青團蘭州交通大學委員會承辦單位：蘭州交通大學學生會

（一）勵志寄語主題活動

一、活動背景：

大學生是一個獨特的群體,他們有著強烈的成功成才愿望，但隨著東西方價值觀的激烈沖突以及我國市場經濟的進一步深化,傳統價值觀受到挑戰,整個社會處于一種浮躁狀態,身處象牙塔的當代大學生也未能免俗。當前,整個社會進入一種適者生存、優勝劣汰的競爭漩渦,在校大學生同樣面臨著繁重的學習壓力和就業壓力,很多大學生對未來沒有信心。面對種種壓力,大學生沒有切實可行的應對方法,陷入一種沒目標、沒志向、沒激情的惡性循環之中,感到茫然和無助。為激勵同學們的內在動力,引導他們成功成才,樹立正確的人生觀和世界觀,我校特舉辦本次勵志寄語主題活動。

二、活動目的：

此次勵志寄語主題活動，旨在響應國家及學校有關對大學生思想道德意見精神，營造和諧的校園氣氛，激勵同學們的斗志，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使同學們更好地釋放青春的激情，實現個人價值與社會價值的統一，更好地回報學校，回報社會。

三、活動主題：勵志青春放飛夢想

四、主辦單位：共青團蘭州交通大學委員會

承辦單位：蘭州交通大學學生會

五、活動對象：蘭州交通大學全體學生

六、活動時間：待定

七、活動地點：圖書館門前

八、宣傳工作：

1、廣播宣傳：活動前將活動通知拿到學校廣播站，通過校廣播站進行宣傳。

2、網絡宣傳：借助人人、微博等新興媒體平臺對本次活動進行宣傳，使更多同學了解本次活動。

3、海報宣傳：在展板上張貼宣傳海報，擴大活動影響力。

4、班級宣傳：通過班長例會，將活動內容通知到各班班長，并由班長進行班內宣傳，讓同學們了解本次活動的意義，明確所寫寄語的內容及范圍。

九、活動內容：

1、活動當天上午9：00之前將桌椅、橫幅等活動所需物品全部準備妥當，工作人員做好活動準備。

2、擺放好勵志寄語的粘貼展板，準備好中性筆和便貼紙，以便同學們書寫勵志寄語。

3、同學們可在寫著“勵志青春放飛夢想”的條幅上進行簽名。

4、在活動現場播放一些具有校園氣息的勵志歌曲，營造輕松愉悅的活動氛圍。

5、安排工作人員對活動過程進行拍照。

6、工作人員挑選部分優秀寄語進行展出。

十、活動所需物品：

便貼紙400張（寫寄語）、中性筆15支（寫寄語）、桌子3張、椅子4張、音響、1條橫幅、張貼版、粗水芯筆5支（簽名）、相機

十一、經費預算：

橫幅60元

便貼紙40元

中性筆30元

粗水芯筆10元

總計：140元

（二）畢業寄語主題活動

一、活動背景： 又是一年畢業季，畢業對每一個學生來說，都是一生中難忘的重要時刻，畢業不僅僅是一段學習的結束，更是一段新的人生航程的開啟。在大四的學長學姐們即將離開大學校園的時刻，心懷感恩與懷念的學妹學弟們想通過一張小小的卡片，送上他們真摯的祝福。

二、活動目的：

通過此次活動，希望能給即將離開大學校園的學長學姐們留下美好回憶，表達學弟學妹們對他們的真摯祝福；也希望學弟學妹們能懷著感恩的心歡送他們，聆聽他們的經驗和叮囑，珍惜時間，努力學習，不斷提高自己，完善自己。

三、活動主題： 似水流年，你們在前掌燈

揮手分別，我們真心祝福

四、主辦單位：共青團蘭州交通大學委員會

承辦單位：蘭州交通大學學生會

五、活動對象：蘭州交通大學大

一、大二及大三學生

六、活動時間：待定

七、活動地點：圖書館門前

八、宣傳工作：

1、廣播宣傳：活動前將活動通知拿到學校廣播站，通過校廣播站進行宣傳。

2、網絡宣傳：借助人人、微博等新興媒體平臺對本次活動進行宣傳，使更多同學了解本次活動。

3、海報宣傳：在展板上張貼宣傳海報，擴大活動影響力。

4、班級宣傳：通過班長例會，將活動內容通知到各班班長，并由班長進行班內宣傳，讓同學們了解本次活動的意義，明確所寫寄語的內容及范圍。

九、活動內容：

1、活動當天上午9：00之前將桌椅、橫幅等活動所需物品全部準備妥當，工作人員做好活動準備。

2、擺放好粘貼祝福寄語的粘貼展板，準備好中性筆和便貼紙，以便同學們書寫對學長學姐的祝福寄語。

3、準備小卡片，同學們可在卡片上書寫簡短的祝福語。

4、在活動現場播放一些具有青春氣息的歌曲，營造溫馨的活動氛圍。

5、用同學們所寫的便貼紙在粘貼展板上貼出一個大的心形。

6、把同學們所寫的祝福小卡片用細繩拴起來，并掛在校園里的樹上，供同學們觀看。

7、安排工作人員對活動過程進行拍照。

十、活動所需物品：

便貼紙200張（寫寄語）、中性筆10支（寫寄語）、桌子3張、椅子4張、音響、張貼版、相機、小卡片400張、細繩

十一、經費預算

細繩5元

便貼紙20元

中性筆20元

小卡片80元

蘭州交通大學學生會二〇一三年三月總計：125元

第二篇：寄語大學生

近來，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平等中央領導同志都先后給大學生村官和立志基層的大學生們熱情寄語，祝他們成功，給他們以諄諄教誨，寄他們以殷切期望。而中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮還曾就大學生村官培訓問題作出重要指示。這是黨在召喚，黨在期待，作為新時期的大學生村官們實在應該感到無限光榮和幸福，這必將極大地激發廣大大學生村官們工作熱情，在廣闊地天地里大展拳腳，大展宏愿。

中央領導頻繁寄語大學生“村官”，說明黨中央十分看重大學生當村官這一新生事物，選派大學生充實“村官”位置，這是十分重視農村工作的具體體現，是中央加大農業發展的十分關鍵性的一步。

其一，“村官”雖小，但在黨和人民事業中卻是十分關鍵、十分重要的崗位。農業是國民經濟的基礎。中國又是個農業國，農民人口在中國占有極大的比重。因此，農村在中國，無論在經濟上還是在政治上都占據著十分重要的位置。如何發展我們的農村事業？“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。“村官”是最基層的干部，直接跟農民打交道，肩負著直接宣傳農民、教育農民、組織發動農民的重任，因而他們是在農民群眾中執行黨的路線、方針、政策，帶富農民群眾，發展農村經濟，保證黨在農村政權穩固的關鍵性人物。

其二，農村需要一大批有道德、有文化、有知識、有理想、有抱負的人才去開發治理。黨的路線、方針、政策在農村的貫徹執行，首要的是作為農村最基層的干部――村官，必須能正確理解、熟悉黨的路線、方針、政策，只有能吃透黨的路線、方針、政策的人，才能擔負起宣傳群眾、教育群眾、組織發動群眾的重任，從而使黨的路線方針政策變為群眾的強大精神動力。另一方面，“科學是第一生產力”，只有懂科學、懂經濟、知識豐富、視野開闊的人，才能真正帶動農民發展農村經濟。中國農村為什么長久遲遲不得發展？一個十分關鍵性的因素，就是因為這里缺少知識，缺少人才。

其三，“農村是廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”，農村也是最能培養人、鍛煉人、提高人的地方，因而選派大學生當“村官”是黨培養干部、加強干部隊伍建設的英明決斷。一個村，單位雖然小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，農村工作是一種綜合性、復雜性極強的工作。大學生到農村來，既可以使自己所學知識在農村實踐中得到最廣泛、最充分的運用，又可以在農村實際工作中學到很多書本上所學不到和學不全的知識，只有在這個實踐中，才會發現很多當知而未知的實用知識。農村工作又是艱苦的工作，因而又是最能磨練人的意志、鍛煉人的能力的工作，而農民的純樸、善良、務實，又必然在與大學生耳濡目染的相處中，使大學生的人格不斷得到升華。不是嗎，縱觀歷史，在中國農村，曾經走出過多少風云人物！

所以，農村是個大舞臺，也是個大學校。但是，在這個舞臺表現得怎樣，在這個學校學得怎樣，卻往往因人而異，因地而異，因時而異，不僅取決于大學生個人的努力，也跟有關人員的幫助分不開。所以，中央領導給大學生頻繁寄語，既是對大學生的，也是對其他相關同志的。大學生“村官”的成長，需要來自各方面的關心、愛護和幫助。

第三篇：大學生寄語

同學們，非常感謝大家對我工作的支持和認可，這項殊榮是同學們給予我最高的獎賞，作為一名老師，我感到無上的榮耀。

在這個忙碌而又充滿離殤的日子里，我代表環境科學教研室的全體老師衷心的祝愿大家在未來的日子里，能一如既往的保持你們對知識的渴求和向往，保持對成功的企盼和執著，保持你們對美好生活的憧憬和追求。畢業象征著一段生活的結束，但卻是另一段生活的開端。無論你們是繼續攻讀學位，或者是走上心儀的工作崗位，前方的道路上總是布滿坎坷和荊棘，新的挑戰才剛剛開始，而伴隨著新的機遇或許就在不遠處向你招手。希望同學們帶走青科大“吃苦耐勞，堅韌不拔，樸實無華、甘于奉獻，同心協力、勇承重載”的“橡膠品格”，并發揚光大，在未來的日子里，開拓屬于你們自己的天地。

第四篇：大學生寄語

給大學新生的50條寄語

50條寄語化作一個祝愿：過好大學每一天

1、一個人，要想在激烈的人生競賽中勝出，首先要修煉自己的心態，培養有利于自己走向成功的積極心態。

2、越覺得自己“不行”、“無能”，面對現實就越覺得自己無能為力，就越發不自信，甚至自暴自棄。

3、抱怨和不滿并不會改變現實，積極的心態和行動卻可以改變一切。

4、世界上不存在生來就膽怯、害羞、自卑的人，這些心理都是在后天成長過程中形成的，都是在不斷他人“比較”的過程中形成的。

5、與其跟別人比，不如自己和自己比，戰勝自己，取得自己不曾擁有的進步，這就是成功。

6、決定一個人幸福與否，在于他如何看待自己，而不是別人如何看待他。很多時候，別人眼中的“我”，并沒有自己想象的那么重要。

7、假如連你自己都不相信自己能行，你怎么能做成一件事？如果不是從內心深處暗示自己要勝利，你又怎能取得真正的勝利？當你失去自信的時候，就是你真正失敗的時候。

8、要接受我們不能改變的事，并著力去改變我們能改變的事。人生中有些限制是真的，不是靠你的毅力變可以改變的。

9、一般人的一生平均有十分之三的時間處于不佳狀態，那是我們把問題擴大化了，所以，要多看美好的一面，不去苛求，換個思維的角度去想。著手解決你能解決的問題，忘掉你無法解決的問題。

10、生命中，總是有得必有失，有失必有得的。任何事情都有利弊兩面，關鍵在于你怎么去看待。換個角度看問題，結論不同，心情也不一樣。

11、“為什么我那么倒霉？”那是因為你的搜索“我是一個使者蛋”的證據。與其千百次地追問自己“為什么別人不喜歡我？”不如改問自己“我如何做一個受人歡迎和尊敬的人？”

12、不必后悔過去，不要強求未來，認真對待生活的每一刻，“當下”才是生活的真實狀態。

13、人生的成功，不在于等待拿到一幅好牌，而是怎樣將現在的牌打好。把手頭上的事做好，堅持下去。

14、一切播種總會收獲結果，一切走過的“彎路”都有價值，一切失敗都是提高自己的好老師，一切努力遲早會有回報。。保持一顆平和的心，踏踏實實地做好??在的一切。

15、如果總是抱怨別人給自己找麻煩，或者抱怨環境不好、沒有機遇，其實是放棄了從自己身上找原因的主觀努力。抱怨越多，麻煩越大，麻煩越大、抱怨越多。摒棄抱怨，以感恩的心看待生活中的一切。

16、對自己狠一點，“管得住”自己，才能更好地享受生活。養成節制和自律的習慣，才能擁有更充分的自由。

17、生活中有太多的人總是覺得時間不夠用，那是因為沒有養成管理時間的好習慣。所有的成功者都是在正確的時間做了正確的事。

18、如果你發現自己已經被惰性這只蚊子不痛不癢地叮上了，千萬不要覺得“無所謂”、“不是什么大事”，拖沓是萬惡之源，是最常見的失敗原因。

19、找出無數的借口，不如一次勇于“說干就干”的行動。成功地完成一件任務，沒有更多的竅門，只須記住：做正確的事，把事情做好，立即做！20、很多時候，我們是沒有辦法選擇自己生存的環境，但用心去“改變自己”，卻是可以馬上做到的。當別人都在固守自己的缺陷無法改變時，請你率先做一個改變自己的人。

21、人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是賽場上的運動員，在比賽中不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有能夠忍受磨難、忍受寂寞、忍受誘惑的人，才可能獲得令人敬仰的業績。

22、人不要只知進、不知退，一味往前沖鋒。壓力太大了的時候要學會彎曲，適當的“示弱”，可以保護好自己，也可以轉移注意力，給大腦“放假”，準備下一次更快地沖刺。

23、向別人請教，請求別人的幫助，是必不可少的。但最終人要用自己的力量解決生活中的難題，不要指望他人為自己解決一切的問題。

24、放棄自己的責任，就意味著放棄了自身更好的生存機會。只有勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。

25、世間的許多事情，當你刻意追逐時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你摒去表面的雜念，為了社會、為了他人專心致志時，意外的收獲卻悄悄地來問候于你。

26、沒有人天生就是贏家，財富、成功和幸福的獲得，并不是靠那些所謂的運氣，而是長久努力的結果。不要管別人做得怎么樣，事情一到了自己手里，就要全力以赴地做好。

27、金錢的誘惑遠遠比不上做人的良知更重要。不能做一個“好人”，絕不會做好事。堅守做人的原則，承擔起別人不愿承擔的責任，最終會獲得別人難以企及的成功。

28、真正的強者，并非一開始就擁有強大的力量，或者有錢有勢，而是因為對人對事肯負責任，在履行責任過程中挖掘出了自己的潛能，變得越來越強大。

29、與其追究是誰犯的錯，不如研究如何解決問題的策略。假如我們都主動承擔一些責任的話，工作就會順利得多。即便不是我們的錯，要是能幫別人一把的話，受益的不是別人，而是我們自己。30、如果沒有分析問題的習慣，我們就可能對許多有價值的信息視而不見、聽而不聞，從而錯過很多好機會。喜歡分析的人，遇事總能比別人多想一層，想得更深遠。

31、人有什么樣的思考方式，就會有什么樣的命運。如果你的思路總是和自信、成功、樂觀相連，那你將會有一個圓滿的人生；如果你的思維里總是充滿悲戚與猥瑣，你則很難看到什么光明的前景。

32、很多富豪、企業家文憑學歷并不高；很多改變了歷史的偉人，讀書時并不是成績優秀的學生。他們是如何取得非凡成就的呢？“見識”。見識是活的智慧，是對機會的敏銳感知。見識比知識更為重要。

33、人有多大的心胸，就有多大的智慧；有多大的智慧，就有多大的財富。真正聰明的人，會廣泛結交比自己有知識、有能力的人，也會特別看重那些表面上看起來學歷、地位、經驗不如自己的人。

34、人生路上最重要的一件事情就是要養成良好的習慣，并全力以赴去實行。好習慣，讓你??有教養、更有知識、更有能力、更有效率、更能成功。

35、很多時候，“不喜歡”的事情往往對人最有利。每天做一點自己原來不喜歡的“苦差事”，最終將會使我們獲得意志力、自信心和活力。

36、不要讓自己的精力被無關緊要的事情牽扯，要學會從小事中抓住大事，從大事中把握和做好最重要的事。

37、做人一定要拋開自私自利的心態，不能心中只有一個自己，盡可能善待每一個人，你會得到別人的幫助，也能在其中開啟自己的心智。

38、在與他人交往中，千萬不要隨便指出他人的錯誤，也不要去爭辯。總是好為人師，認為自己有義務替所有人糾正錯誤，是很難獲得別人認可的。讓別人同意自己的觀點的一個竅門就是：向別人請教。

39、真誠的贊美別人是送給別人最好的禮物，是搞好人際關系的一筆你暫時看不到利潤的投資。由衷地贊賞別人，你會發現自己開心，別人也幸福。40、每個人都有傾訴的欲望，都希望別人“傾聽”自己的心聲，滿足別人的需要，會讓更多的人喜歡你。會“傾聽”，是一種交際手段，更是一種個人的修養。

41、需要幫助的時候，千萬不要吝嗇開口：“可以幫助我??”一名話，不僅解決了你的困難，而且很有可能使你結交到一個好友，請別人幫助自己，其實也是給了別人一個才能、發展進步的機會。

42、在不斷發展的時代，專業如何、起點高低，并不是最重要的因素。誰有更強的學習意識，誰更善于學習，誰就掌握了不斷走向成功的金鑰匙。

43、抱有一種歸零的心態，才能永遠有新的目標；對“下一次”永遠保持一種希望，才能保證自己有足夠的活力和能力去為夢想而奮斗。

44、每個人的內心深處都有自己的最愛，當你在做自己喜歡的并且對這個世界有所裨益的事情時，你就是在做正確的事情，你也自然會因此達到屬于你自己的成功。

45、別人的成功經歷很難成為我們的財富，但別人的失敗過程卻可以。從別人的失敗中借鑒，比從別人的成功中學習，更有實際效用。

46、外界環境的變化，在今天比過去來得更大、更快速，不論你的狀況如何，都要不斷地收集有關的資訊，使自己對環境發展的趨勢、事業發展的方向、新的工作機會有充分的了解。一個人知道的越多，越有能力及早應變。

47、遇到事情和問題的時候，無論是學習上的還是生活方面的，千萬不要畏難。其實，往往不是因為事情難我們才不做，而常常是因為我們不去做，事情才顯得困難的。

48、一個人在社會上生存，必然會被社會上的各種規則、各種法度所制約，在這時，一個人需要遵守這些外在的東西；但同時，一個也是一個獨特的個體，有與眾不同的地方，這時一個人也需要堅守自己內心的稟賦。

49、卡耐基說：有兩種人絕對不會成功。一種是除非別人要他做，否則，絕不會主動負責做事的人；另一種則是別人即使讓他也做不好的人。那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。50、相信自己能做到，自己才有可能做到。從不會到會，中間只需要做一件事：努力學習。

一個人，只要肯學習就好，要是會學習就更好。篇二：老師對學生的寄語

老師對學生的寄語

1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞??

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海??

19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。 20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

37、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

39、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

1、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

2、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

3、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

4、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

7、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

8、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

、9、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

1、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海??

2、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。篇三：大學生畢業評語大全

大學生評語大全，鑒定語匯總

1、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。

2、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

3、該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

4、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐是一名品學兼優的合格大學生。

5、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加學校青年志愿者并獲獎勵。

6、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

7、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

8、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

9、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

學校評語 該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。學校評語 該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

學校評語 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。學校評語 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

學校評語 該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

學校評語 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

學校評語 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

學校評語 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

學校評語 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

學校評語 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。篇四：對大學生的畢業寄語

畢 業 寄 語

親愛的各位同學：

你們就要離開母校了，母校不能如清華、北大這樣的名校給于你們出身的顯赫，但是，這里留下了你們四年最美好、最值得回味的時光。希望你們能記得母校，多關注母校的發展，有時間的話能夠回母校看看。

胡適先生在中國公學十八年級畢業贈言中言到：“不要拋棄學問”。沒錯，我們也希望同學們能不要拋棄學問。以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究，自由發展了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。即為生活計，學問決不會辜負人的。只為生活計而不求學問，三年五年之后，你們都要被后進少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。

易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具，拋棄了學問便是毀了你自己。

其次便是工作的努力。“畢了業就失業”的人們怎樣才可以救援自己呢？沒有別的法子，只有在工作中格外地努力，自己多學一點可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長進的。這個社會是最缺乏人才又是需要人才的。每天一點點的努力往往就有十倍百倍的獎勵，每天一分的成績往往可以得著十分百分的虛聲。社會上的獎掖只有遠超過我們所應得的，決沒有真正的努力而不能得著社會的承認的。對目前工作不滿意的人，只有格外地努力學習，才有希望得著他意愿的工作；喜歡現在工作卻又嫌待遇太薄地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績來抬高他的地位。只有責已是生路，因為只有自己的努力最靠得住。

望同學們珍重！2012-5-30 篇五：大學生寄語

那四年，我們好像很有錢

那四年，我們好像很有錢，走進宿舍樓的時候會買一包連老爸都舍不得抽的煙。那四年，我們好像很有錢，成為自己情侶吃穿的保姆，回家時卻不知給媽媽買一條最便宜的珍珠項鏈。

那四年，我們好像很有錢，爸媽的手機只有電話和短信的功能，它的價值不足我們一個月的生活費，然而他最大的意義是在你需要的時候他會告訴你爸爸媽媽在惦記你。那四年，我們好像很有錢，秋天到了，你會在柜臺前挑上半天化妝品，可媽媽用得最多的化妝品卻是年年復一年陪伴她左右的洗滌靈。什么時候，我們忘記了自己兒時做英雄的念頭，只學會了在飯店里叫嚷服務員上菜上酒。

什么時候，網絡的虛擬變成了生活的虛榮，讓你和別人聊天時不以為恥，反以為榮。什么時候，爸媽不再講他們過去的苦日子，而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠。什么時候，我們學會中午醒來先用腳趾打開桌上的電腦，撥響樓下飯館的訂餐電話。父母吃盡千辛萬苦送我們來這樣一個可讀可不讀的大學，而我們卻替父母享受著他們永遠享受不到的幸福。

大學的魔力是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不知道大學應該在我而生命里富裕審議以，至極的老爸常說：要想好好的生活，每一分錢都有它的意義。那四年，我們真的沒有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會里的花花綠綠、愛我愛你。那四年，我們真的沒有錢。當你有能力賺錢的時候便不再把無知當作個性。

那四年，就讓他只是那四年，我希望我們未來會很有錢，讓爸媽過上幸福的日子，去補償曾經為了向父母要錢爾說過的謊言。

我們的大學之路，即承載了我們個人學習的責任，也承載了家長、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學的門票回報他們，未免過于輕賤。

第五篇：大學生新學期寄語

正所謂新學期新氣象，

新學期伊始，面對全新的開始，相信每位同學都懷揣著對未來的美好期許，準備著忙碌著，擬定學習計劃，許下新學期愿望。

大一的同學剛剛經歷了第一次選課和大學里的期末考試，開始逐漸掌握大學生活的一些基本法則。告別了第一學期時的些許生澀，大一的新生完成了一次不小的蛻變，學習上逐漸摸索到了“狀態”，他們更加注重學習，開始懂得了努力，社團方面也基本明確了自身的歸屬，各個方面都逐漸步入正軌。

大二的同學則要成熟許多，隨著學業的加重與所學知識的深入，他們的生活重心已經逐步回歸到專業學習之中，大家都更加努力地學習，不少大二同學提前回校自習，許多同學已經給自己制定了奮斗目標，一些同學開始著手考研或是出國的準備。“大二的人比大一時更明白些了。”一位同學表示，“大一時剛經歷了高考，不僅狀態非常的放松，而且對未來還有著過高的期許和一些幼稚的想法，經過一年半的學習，我們成熟了，這才意識到自己上大學真正的目的，現在不再有那么多盲目的期待了，因為只有腳踏實地的努力才能讓那些美好的憧憬變為現實。”還有一位大二的同學談到，大二的自己長大了，對家人朋友有了更多的體諒和理解，也意識到了自己的家庭責任，學習起來也更加有動力了。總的來說，大二同學的新學期變得更有目的性和節奏感，每天的安排更有條理，學習效率也有了一定提高，業余生活與學習之間找到了適合自己的合理平衡。

四個年級之中最特殊的便是大三的同學了，他們處于大二到大四的過渡，一方面學業負擔依舊很重，另一方面還要面臨就業的壓力。經過了兩年半的學習，他們早已形成了自己的一套學習方法與學術思路，大學生活的步伐變得穩健有力，為了使自己在將來的就業中更具競爭力，除了專業課程的學習，大三的同學也更加注重自身各方面素質的完善，他們不斷汲取各種課外社會知識來充實自己，使自己在進入社會之前盡可能的豐滿。目前，多數大三同學都在積極準備司考與考研。“要說整個大三，不管各自對未來抱著怎樣的預期，現在都在做最后的沖刺吧!”一位大三同學說。

而對于大四的同學而言，忙碌和等待是每個人的常規狀態。等待考研成績公布，忙于參加各種招聘會與面試，積極奔走以尋找一份理想的工作，還有一些同學的主要精力則放在準備公務員考試上，大四的同學正面臨著多種選擇，多個方向，但同時也面臨著多重壓力。一位大四同學在接受采訪時說：“壓力挺大，不過還是有信心的，努力抓住每個機會，做好每一件事，不論結果如何，都會朝著自己的目標努力!”

新學期，你準備好了嗎……

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