第一篇:聚寶小學2013安全教育日活動方案
聚寶小學2013年安全教育日活動方案
一、指導思想
以《教育部關于做好中小學安全工作2013年第一號預警》精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的:
今年3月25日是全國第18個中小學生的安全教育日,其主題是“普及安全知識,確保生命安全”。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間:
2013年3月25日------3月29日
四、活動主題:
普及安全知識,確保生命安全
五、活動安排:
(一)組織動員
3月25日(周一)升國旗儀式,進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)圍繞主題開展活動
1.3月25日開展一次仵校長對全體師生進行“安全隨身攜帶,快樂無處不在”安全教育講座。
2.3月26日在校內的櫥窗里張貼交通安全圖片。(安穩辦負責)
3.3月26日前開展一次校園安全隱患排查。(總務處、班主任)
4.3月26日,向全體師生、家長發放一份“普及安全知識,確保生命安全”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。(安穩辦負責)
5.3月27日各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。(各班班主任負責)
6.3月28日開展一次全校性的防地震演練活動。(安穩辦負責)
7.3月29日前3—6年級出一期安全教育宣傳欄。(各班主任負責)
六、活動要求:
1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2.充分發揮學校各種教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
4.做好資料的收集整理工作,各班資料于3月29放學前上交安穩辦。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
振興聚寶小學
2013年3月24日
第二篇:小學安全教育日活動方案
小學安全教育日活動方案
一、指導思想
以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以 保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的:
今年3月27日是第22個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展為期一周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間: 2017年3月23日——3月25日
四、活動主題:“普及安全知識,確保生命安全”。
五、活動安排:
(一)組織動員
3月23日(周一)升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。(少先大隊部)
(二)圍繞主題開展“九個一”活動 1、3月24日開始,在學校張貼標語。向全體師生、家長發放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。(少先大隊部)
2、發放預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》(附件)的復印發放、回執回收保管工作,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。
3、各班利用班會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
4、組織學生觀看一次安全教育片。通過家校平臺通知學生收看在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目,普及安全知識,增強安全意識
5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
6、組織一次安全知識宣傳。學校利用紅廣播站進行安全知識宣傳。
7、組織一次全校性的安全大檢查。對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,立即整改
8、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。(后勤部門)
9、組織一次安全知識網絡競賽。積極組織參加第四屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動(網址:),不斷擴大競賽覆蓋面,增加競賽參與人數。(信息教師、各班主任)
六、活動要求:
1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動’的情況做好總結。
5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育日活動方案
蠻子小學
2017.3.27
第三篇:小學安全教育日活動方案
大留鎮中心校
關于全國中小學生安全教育日活動的實施方案
一、活動目的:
今年3月26日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:
2012年3月26日——4月1日
三、活動主題:
普及安全知識,提高避險能力。
四、活動要求:
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
五、安全教育活動安排:(“七個一”活動)
1、一次動員:周一升國旗儀式,利用國旗下的講話,對安全教育周活動進行動員。時間:3月26日
2、一期宣傳:本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:3月27日。
3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月26日
4.一次安全知識講座:組織全體師生召開一次安全知識講座,突出“普及安全知識,提高避險能力”這一主題。時間3月28日
5、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時間:3月29日
6、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:3月30日
7、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月26日-4月6日 通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
第四篇:聚寶小學交通安全教育講話稿00
聚寶完小交通安全教育講話稿
一、導入
作為小學生,我們時常有很多不良行為與交通法規是格格不入的,你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢?結合自身實際舉例說明
二、小學生不良的交通行為表現
1.小學生在路上的不良行為:(學生結合自身實際列舉)
(1)在道路上行走時不走人行道;在沒有人行道的道路上行走時,不是靠路的右邊行走,而
是在路的左邊或中間行走。
(2)橫過車行道時不走人行橫道、人行過街天橋或地道,而是任意橫穿,或在車輛來臨時突
然橫穿。
(3)只顧行路,不注意道路和車輛信號的顯示,不服從交通指揮和管理。
(4)在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。
(5)在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等。
穿越、攀登或跨越道路和鐵路的隔離設施。
(6)從鐵路橋梁、隧道和沒有道口或其它平面交叉設施的鐵路道軌上通過。
(7)不聽從鐵路道口工作人員或信號的指揮,鉆、爬、越道口欄桿(欄門),強行通過已經
關閉的鐵路道口。
2.小學生騎自行車的不良行為:(學生結合自身實際列舉)
(1)未滿12歲的小學生上路騎車。
(2)在人行道、機動車道、逆行道上騎車;在機動車道上學騎自行車。
(3)騎車橫沖直闖,爭道強行,只顧自己行駛,不管前方情況和左鄰右舍的安全,當機動車
臨近時也毫不相讓。
(4)騎車遇路口轉彎時不減速,不向后望,不打手示,突然猛拐。
(5)通過路口時猛蹬猛騎,遇有禁行信號時搶行或闖行。
(6)騎車時雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車,或馱帶他人。
騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。
三五人騎車并列行駛或扶肩并行。
3.小學生乘車乘船的不良行為:(學生結合自身實際列舉)
(1)候車時不在車行道上,或在車行道貌岸然上招呼出租車。
(2)不按秩序依次候車候船,在上下車船時擁擠爭搶。
(3)上車船后,不坐在座位上,隨意走動、打鬧,或將身體探出車船之外,或向車船外任意
拋投物品。
(4)在車船上隨意觸動車船上的設施。
三、道路交通安全常識
㈠行路常識:
行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進要列隊,橫排不要超過兩人。
2、橫過車行道,須走人行橫道、人行過街天橋或地道,在沒有這些標志、設施時,須直行通過,不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過,有條件的可佩帶明顯標志,如小黃帽等;不準橫過劃有中心實線的車行道。
3、行路時要注意各種信號燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉向燈的變化。
4、當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時,上下車要避讓車輛,并直行通過非機動車道。
5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
6、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。學生交通安全知識守則
㈡騎自行車常識:
1. 我國交通法規明文規定,12歲以下兒童不能騎車。但我校騎車的12歲以下兒童不少,因此小學生騎自行車,就成為我國交通事故的一個高發點。因此,必須加強對小學生在這方面的安全教育,提高他們的騎車安全意識。
2. 現在人民的生活水平提高了,賽車、山地車等多了,發生事故的比例也增多了。所以,不要騎快車、追尾、超車等。
3. 過馬路時要下車,應走人行橫道。要學會估測來車與自己之間的安全距離,當車 輛正在行駛時,你與來車距離15米時不能搶道,25米以上才較安全。通過郊外馬路時,要與來
四距離大于40米以上才能通過。公路上騎車,千萬不要抓住正在行駛的機動車,以免車速過快、不穩而摔倒,或因機動車突然剎車而被撞傷。
4. 騎車不慎將要跌倒時,與其拼命保持平衡,還不如索性摔倒。因為勉強保持平衡,就忽視了自我保護,往往導致嚴重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以,遇到意外時,迅速地把車子拋掉,人向另一邊跌倒。此時,全身肌肉要繃緊,盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。
㈢乘機動車的常識:
乘機動車是學校組織師生外出活動的主要交通方式之一,也是廣大中學生出行經常選擇的交通方式,因此應該教育中學生掌握如下一些安全常識。
要選好車,特別是學校組織學生的集體交通活動,要取得與交通管理部門的聯系,并在他們的指導下,確認駕駛人員的準駕資格后,選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車。
不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
上車后,應找座位坐好,沒有座位時,應該抓好把手站穩;乘坐小型客車,前排的要主支系好安全帶;不要乘坐貨車或拖拉機;乘坐二輪摩托車必須要12歲以上,并戴好頭盔,在駕駛員身后兩腿分開跨坐,不能偏坐或倒坐。
在車輛行駛中,不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作;不要隨意開啟車門、車廂,不能將身體的任何部位伸出車外,不要向車外拋投物品;不要在車內隨意走動、打鬧。
車到站后,下車不可擁擠搶下;在車行道上不得從機動車左側下車,開關車門時不能妨礙其它車輛和行人通行;下車后,需橫穿車行道時,應在確定沒有車輛過往時,從車尾部穿行,切不可從車頭部貿然通過。
機動車發生故障或交通事故須在車行道停車時,除救險外,乘車人須迅速離開車輛和車行道。
(四)、特殊交通事故的防御
有一些交通傷亡事故,并不是發生在寬闊的馬路上,而是在小街、胡同內和居民居住區。在新疆某部隊發生了一起事故,那是在部隊的家屬樓前,一天臨時停了一輛解放牌卡車,司機去樓上辦事。
司機辦玩事下樓后,上車就發動倒車,有一兒童鉆到車子下玩耍,來不及跑出,當司機聽見“嘭”的一聲,下車一看,兒童的頭已被壓扁而死亡!
另外,北京市門頭溝區有一小孩在街上玩耍,一輛貨車出胡同口拐彎,司機來不及剎 車,這一小孩不幸被壓死。在城市,放學后學生玩的場所比較小。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以,交通 事故發生的情況是多種多樣的,稍有疏忽,就會釀成大禍。我們在馬路邊、胡同口、能進出車輛的家屬院等地方玩耍時,一定要警惕車禍的發生。
減少交通事故,首先解決認識問題,一定要加大宣傳的力度。如陜西省清漳縣城關第 二小學在1996年元月1日開學第一天,全校450名師生在操場上舉行了新學期第一課--交通安全課。學校還制定《步行須知》《騎車須知》《路隊須知》等規章制度,準備定期請交通民警到學校授課,并用播放錄像、舉辦展覽等多種形式進行教育,使學生人人自覺遵守交通規則,個個積極維護交通秩序。這些,就是提高青少年安全意識的好辦法。
四、總結
通過對道路交通安全常識的學習,我們進一步認識到良好的交通行為的重要性。我們應當告別過去很多不良的交通行為,這同時也是在和危險告別。
沒有規矩,不成方圓。生活總是有規則的。每一個人都生活在規則之中,要習慣于在規則中生存。依法行車是一種規則,遵守交通法規是遵守一種具體的規則。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳的標語。與其說它是一種標語,倒不如說它是一些規則,是交通事故總結的規則。規則是不可違犯的,違犯它必將受到規則的懲罰。據報載,國外有些國家,晚上,夜深人靜的時候,在馬路上行使的汽車都自覺遵守紅綠燈。
聚寶完小
2011.9.15.
第五篇:小學安全教育日活動方案(精)
小學安全教育日活動方案
一、活動目的:
今年3月29日是全國中小學生的“安全教育日”,我校主題為“優化安全管理、共建和諧校園”。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:
201X年3月29日--4月2日
三、活動主題:優化安全管理、共建和諧校園
四、活動安排:
(一)、組織動員
3月29日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并由校長對安全教育周活動進行動員和部署。
(二)、全體動員 全體教師利用周五業務學習時間,學習有關校園安全知識條例。
(三)、圍繞主題開展活動 1、3月29日開始,在學校大門口兩側張貼標語“優化安全管理、共建和諧校園”
2、利用晨會課時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、組織學生觀看《珍愛生命,安全出行》等碟片,普及安全知識,增強安全意識。
4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。
5、各班召開一次以“我自護、我平安”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
6、學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。
7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。8、3-5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報.9、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
五、活動要求:
1.根據市局對各中、小學的要求,結合本校實際,制訂切實可行、具有自身特色的安全教育活動方案,有計劃、有組織地開展安全教育活動.全體教師密切配合,努力將活動落到實處.2.充分發揮學校廣播、黑板報、校報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結.5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。