第一篇：青協變廢為寶活動策劃書

一、活動背景：

①有很多可利用回收的廢品被扔掉了。

②青協干事部長熱情很高。

③往屆都有開展過，有經驗可得，效果較好。

④青協發展經費緊張。

二、活動目的及意義：

1、增強同學們的環保意識，將愛心傳遞在校園的每個角落，讓同學們深刻領會到作為一名大學生的社會責任感。

2、發揚志愿者的愛心與志愿精神，增強同學們的環保與節儉意識，展現當代大學生的風貌。

3、能夠積攢一定的經費，使青協以后更多的活動可以順利開展。

4.提高青協影響力，打造更佳形象

三、活動主題：

共創文明寢室，構建和諧家園。

四、回收對象

廢書、舊報紙、易拉罐、廢電池、各種飲料水瓶,舊衣服(捐給愛心超市)

五．參加主體：

青協全體干事

六、策劃主辦單位：

財管青協

七．活動開展方案：

1活動前準備：①每一棟學生公寓分派4名志愿者，設小組長（由部長擔任）1名，其余志愿者負責搬運所收廢品、送塑料袋等。

具體安排如下 樓層 組長 成員 桔三 徐森燚 胡睿 李小芳 周澤宇 匡家慧 桔四 張燕 陳燕如 潘晶 馬貝貝 徐夢婷 桔七 朱清霞 葉曉玲 董婉君 陳科 汪瀟雅 桔八 白遲遲 李娟 葛瑩瑩 蘇蓓 劉妍 櫟一 趙剛 王瑞 李朝浩 賀江 繆華翔 櫟四 李曉東 熊飛鳴 高暢 李華祥 崔濤 附：整過過程中新聞網絡部負責活動記錄檢查認證部負責監督記錄

②整理好儲物室，準備好一定數量的塑料袋、大紙箱等回收工具（由秘書處負責）。

③做好各種類別廢品回收價格的調查工作（由秘書處負責）。

④做好與宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持（由各組組長負責）。

2、統一著裝，戴帽，掛工作牌上門回收。

3、所回收物品統一送到櫟一樓下。

4、各部長集合對廢品進行歸類并把廢品出售，秘書處做好財務統計與管理。

5、愛心家教部將此次廢品回收活動做成一個總結報告。

八、活動時間： 每單周周二晚自習后。

九、活動中應注意的問題及細節：

1、如果遇到樓管的詢問，可以向他們說清楚我們的情況。如果還是行不通，就記錄下是哪個樓層，以后不再進去。

2、進入寢室要帶上工作牌，態度要好，要向他們說明我們的組織目的等，廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進行合理交流后仍然不支持者，切勿強求。

十、經費預算：

塑料袋 100個 20元

大紙盒 20個 20元

總計 40元 財管青協

xx年11月16日

第二篇：青志協變廢為寶活動策劃書2

青志協變廢為寶活動策劃書

一、活動背景：

①有很多可利用回收的廢品被扔掉了。

②青協干事部長熱情很高。

③在校學生會有開展過，有經驗可得，效果較好。

④青志協發展經費緊張。

二、活動目的及意義：

1、增強同學們的環保意識，將愛心傳遞在校園的每個角落，讓同學們深刻領會到作為一名大學生的社會責任感。

2、發揚志愿者的愛心與志愿精神，增強同學們的環保與節儉意識，展現當代大學生的風貌。

3、能夠積攢一定的經費，使青協以后更多的活動可以順利開展。

4.提高青志協影響力，打造更佳形象

三、活動主題：

共創文明寢室，構建和諧家園。

四、回收對象

廢書、舊報紙、易拉罐、廢電池、各種飲料水瓶

五．參加主體：

青志協全體部長(下學期是干事）

六、策劃主辦單位：

理學院青志協

七．活動開展方案：

1活動前準備：①南區每一棟學生公寓分派4名志愿者，設小組長（由部長擔任）1名，其余志愿者負責搬運所收廢品、送塑料袋等。

具體安排如下 學生會全體部長（以后是青志協干事）整過過程中自紀律部負責活動記錄檢查認證部負責監督記錄

②整理好儲物室，準備好一定數量的塑料袋。

③做好各種類別廢品回收價格的調查工作。

④做好與宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持。

2、統一著裝，戴帽上門回收。

3、所回收物品統一送到2棟樓下。

4、各部長集合對廢品進行歸類并把廢品出售，做好財務統計與管理。

5、青志協把廢品回收活動做成一個總結報告。

八、活動時間：每月第二個星期六晚上7：30

九、活動中應注意的問題及細節：

1、如果遇到樓管的詢問，可以向他們說清楚我們的情況。如果還是行不通，以后不再進去。

2、進入寢室要帶上帽子，態度要好，要向他們說明我們的組織目的等，廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進行合理交流后仍然不支持者，切勿強求。

十、經費預算：

塑料袋 10個 10元

總計 10元理學院青志協

2013年6月6日

第三篇：青協活動策劃書

青協活動策劃書

青協活動策劃書1

一、活動背景和活動意義

海珠區青年志愿者協會會員管理部是海青協管理下的五大部門之一，主要負責志愿者的招募、注冊、管理培訓和激勵。為順應“后亞運”志愿者事業發展趨勢，協會進行了新一輪的機構改革和骨干招募，以此不斷為海青協的發展注入新的活力。

在前期進行了新骨干的招募工作后，會管部也正處于新老交替之際，為進一步加強新骨干之間的交流與合作，促進新老骨干工作的順利交接和經驗分享，特組織策劃此次華農游聯誼活動。

二、活動主題：百年華農志愿來相聚，共創海青會管新輝煌。

三、活動時間：4月17日上午9：30-下午4：00。

四、地點：廣州市天河區五山路華南農業大學(地鐵三號線五山站A出口)

五、活動安排。

1) 活動總體流程

時間：上午9：00—9：30

內容：華農南門集中、簽到、派發地圖、行程表和公布聯系人電話；位于三號線五山地鐵A出口，到時會有海青標志物。

注意事項：安排人員集中，帶上海青標志物。

備注：9：35-9：50 前往教三大草坪，安排人員準備物資、沿途介紹等派發神秘禮物(華農酸奶)

10：00-10：50 游戲環節：于教三大草坪 人員分組，組織開展游戲 提前準備游戲物資

11：15左右 中午飯于華農西園 按組組織買票吃飯，每組至少有一個熟悉華農的志愿者提前買好飲料和杯子等

12：30—3：00 安排小組自由活動+定向越野任務 按之前游戲分組組織開展華農定向任務，最好每組有一熟悉華農的同學，提前準備獎品等物質

3：30集中華農正門 各組合影留念，頒獎+會管部新骨干開會，及時組織人員回來集中，安排人員帶好相機等。

4：00 活動結束、自由解散

2) 行程安排

華農舊正門集中 9：35分出發;經過“歷史石頭” 走過新行政大樓(華農最堂皇的地方) 公管院樓 教一大草坪(又名竹銘草海) 10：00點游戲安排 丁穎教學樓(第一教學樓) 華山宿舍區 11：00西園吃飯【吃午飯+休息+娛樂】 自由活動時間+定向越野任務(可以去圖書館、樹木園、東區、躍進區等) 3：30集中華農新正門(經管院樓對面) 分享、開會、合影留念 4：00左右自由離開

3) 游戲環節(第一輪游戲時間40-50分鐘左右)：

3.1 到了大草坪后，按照現場人數分組，大概一組8-12人，初步估計分三組，各組內部先自我熟悉，大家自我介紹一下，可以玩一些小游戲，各組可以選一個負責人，起個組名或者口號，活躍下當場氣氛，相互之間要交流。(估計時間15-20分鐘，小游戲安排可看附件)

3.2 等各種人員大體熟悉后，開始進行組間競賽游戲，初步選定的游戲有三個：(各組間的比賽采取積分制，最后按照分數的大小評出第一二三等獎，均有禮品)

1. 10人12足或者8人9足等;

游戲規則：各小組集合在一起，排成一列，然后兩兩之間的腳用尼龍繩綁在一起，各組開始一起比賽跑步，那個小組在最快時間跑完一定的路程就勝出。第一名的三分、第二名的兩分、一次類推)

注意事項：

1.1 可以幾個組員一起商量，做前期的熱身或者實驗下。

1.2 各組之間游戲時要隔開一段的距離，保證安全，特別是有女同胞的組別，要妥善安排人員順序組合

1.3 友誼第一，比賽第二，不能作出偷跑等違法規則事宜，組織方有解釋權。

所需物資：尼龍繩、路程標志物、準備計時工具

2. 紙杯傳情;

游戲規則：三個小組分配 一定人員集體參與的游戲，也是排成一列，大家之間都咬著一個杯子，咬法可以自己選擇，最先頭的一個同學首先接水，不能用手去觸碰杯子，只能通過口把杯子的水倒給下一組員。

注意事項：

2.1 各個組員之間開始前要咬好被子，游戲過程中注意小心，別把水倒在別人身上，

2.2 最終結果根據各組傳到終點杯子里面水的多少評比

2.3 友誼第一、比賽第二。

3. 算你狠搶分

游戲規則：此游戲主要考反應能力，游戲前先劃定一定的距離為標準，然后主持人會依次說出要傳遞的東西，最快找到并能拿到一定距離的地方放好的隊伍勝出，可以積1.5分】

可選的話題：

3.1 拿出三條鞋帶，最快拔下三條鞋帶的可勝出

3.2 三副眼鏡、5根頭發

3.2 三只襪子

3.4 或者主持人說需要多少只腳，按照當時的人數說個單數

3.5 我要有一輛車、然后叫小組成員現場快速拿出來

4. tips：可以利用一些技巧

5.后背游戲：解開心之鎖

游戲規則：請組員們手拉手圍成一個圈，請大家一定要記住：你拉的是誰的左右手。接下來，放音樂/在我唱歌的過程中，我們十位家長在這個圓圈當中，可以隨便走動、跑動，想怎么動都可以。當我停止唱歌的時候，大家要站在原地不動，立即去拉回你原來的左右手，而且手始終不能松開，最后請大家恢復原位。請大家站在原地不動，去拉回你原來的左右手，現在請十位家長解鎖，恢復原位。

6.中午飯后的定向活動游戲：

按游戲時的分組，選出組長，再讓組長抽簽決定定向內容，按照定向內容，由組長帶領去到指定目的地，按要求照相留念，再按時回到指定地點。

定向活動抽簽路線：

6.1 西園→圖書館→新校門(任務：在圖書館正門前照一張相片，再到圖書館樓梯下寫著圖書館三字的石頭前照一張集體照)

6.2 西園→五山紫荊橋→新校門(任務：在紫荊橋中段照一張相片，再到東區實驗樓前照一張集體照，集體照必須看到東區實驗樓這幾個字)

6.3 西園→田家炳體育館→新校門(任務：找出有田家炳這三個字的地方照一張相片和一張集體照)

6.4 西園→五山鐘樓→新校門(任務：在鐘樓下照一張集體照，在梓園照一張相片)

6.5 西園→樹木園→新校門(任務：照一張有關樹木園的相片，在有樹木園三字的地方照一張集體照)

注意事項：不允許借助交通工具，不允許導航，可以發揮團隊精神，可向路人詢問，注意沿路安全，如有突發事件，需要立即向組長匯報

4) 交通指引：

公交: 乘坐B10,20,78,197,218,405到華農大正門站下

(坐公交詳情請登錄ziwojianding.xxx.com)

地鐵：乘地鐵3號線到五山站(3個出口都可以)，出來就看到華農舊正門了

5) 經費預算

物資 費用 備注 酸奶 80元 每人2元，按當日出席人數算 紙杯、礦泉水瓶等游戲物質 40元 用于游戲環節 果粒橙 30元 按當天組數決定，每組一支 午飯錢 300元 每人控制在8元內 禮品 100元左 作為活動激勵 相機等物質 安排人員帶上 不可預知費用 50元 合計 600元

6) 注意事項：

6.1.1 水、飲料校內很多地方有賣，無需帶太多，減輕負擔。方便帶相機的可帶上相機，傘是必備物品。

6.2.2 吃飯排隊+清理餐具(PS,不用帶飯盒，飯堂有飯盤)

6.3.3 華農聯系人：

7) 應急預案：

7.1 下雨 戶外游戲改為戶內，或者找比較空曠的戶內。不過教四的架空層是個不錯的選擇。游戲可以改為簡單的.

7.2 受傷 出發前先準備好風油精和一些常用的藥物，預防有人意外受傷

7.3 走失 可以在出發前分組，每個組有一個熟悉華農的，留下電話，預防走失。而且在游園過程中還可以作為講解人。

附件一：游戲介紹(各組小組內部熟悉游戲)

l 我愛你VS不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。

規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

l 007

由開始一人發音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發音“零”再任指另外一人，第三個人則發音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀。出錯者要接受懲罰~

(注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人或者多人身上的共同東西，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了!)

2 串名字(一個比較舊的游戲)

游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

第二輪每人除說出名字外，還要做一個動作，下面的同學除說上一位同學的名字外也要模仿出他們的動作，這也增加了游戲的難度。(大學生文藝晚會策劃書)

注意：可以選擇代號來記住名字，動作的難度適中

l 角色傳遞:：

1、讓成員站成一個圈。游戲開始時，社工任意指向圈中的一個人，手不要放下來。那個人現在要指向圈中的另一個人，那個人再指向另一個人那個人再這樣座，一次下去。告訴大家，不允許指向已經指著別人的人。游戲者這樣進行下去，直到每個人都指著某個人，而且沒有兩個人指向同一個人。然后大家都把手放下(為粗魯的舉止而互相道歉)。

2、現在，告訴大家，把目光放在剛剛指著的人身上。告訴他們，他們的工作是監督那個人。那個人被稱為“角色模特。”

3、成員有一件工作：他們必須密切監督他們的“角色模特”，并且學他們的動作。要求成 員站著不動。只有當他們的“角色模特”動了，他們才可以動。實際上，“角色模特”做的任何動作——咳嗽、拉手指等任何動作，成員都必須立即重復，然后站著不動(當然，除非 “角色模特”又動了一次)。

4、開始游戲，進行大約五分鐘。可能出現的情況是，隨處可見各種小動作。無論什么時 候，當有人做了一個動作，這個動作將會被大家轉著圈傳播開，無休止地重復下去(通常在 每次重復時都會有所夸張)。

青協活動策劃書2

一、活動主題

在我們身邊，有一種責任叫節約，從身邊做起，

二、活動目的

通過對人們節約用水、電等資源的宣傳，加深大家的的環保理念，使每個人都能從小處出發，將節約落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節能減排的行列中來，為我們的節能減排事業做出一份貢獻，

三、活動時間

20xx年6月15日（星期三）

四、活動地點

11：40—13：00 四川外語學院成都學院 西門廣場

16：10—18：00 犀浦鎮岷江廣場

21：00—22：00 四川外語學院成都學院

五、活動形式

在西門廣場擺點，對于近期全國各地旱災以及浪費引起的不良后果，號召學生們在日常生活中節約用水、電等資源，號召學生們簽名，來讓學生們意識到節約的重要性，在犀浦鎮岷江廣場進行騎游宣傳，加上干事們背上貼有的宣傳“節約，從身邊做起”的標語來吸引路人的眼球，起到宣傳效果，在學校操場流動性宣傳，進行知識問答，使得學生們在回答問題的環節中更加深入了解節約的重要性，

六、活動內容

（一）前期準備

1，宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來，并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻，

2，由宣傳部設計展板，提前擺放在西門廣場；宣傳部提前做好以下工作：設計貼有白紙的大展板，寫有標語的白色塑料袋，

3，做好人員安排，每個小組選出兩個負責人，

4，與校外的租自行車的老板預定好所定車的數量，

5，準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等，

6，各部門干事提供資料，準備知識問答題，

（二）活動流程

1， 11：40—13：00在西門廣場擺點

（由宣傳部、內勤部、紅十字隊負責，一共15人）

通過對目前全國旱災以及浪費現象的宣傳使同學們意識到節約的重要性，

2， 16：10—18：00犀浦鎮岷江廣場

（由人力資源部和外聯部負責，一共10人）

16：30準時從西門出發，負責宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場，通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節能減排的標語的白色塑料袋來吸引路人的眼球，先在校園內騎兩圈（路線：西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門） 17：00—18：00在岷江廣場進行簽名活動，同時宣傳節約的途徑的宣傳及發出節約的倡導，

3， 21：00—22：00四川外語學院成都學院流動宣傳

（由無償獻血宣傳服務部和秘書部負責，一共20人）

21：00在學校西門旗臺集合，每個宣傳的干事手里拿有熒光

棒，以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果，更好的營造

出有利于宣傳的氛圍，然后向西門、南門和東門宿舍區流動，

21：15開始進行流動性宣傳，我們采用節約能源小知識有獎問

答的形式，給同學們宣傳環保知識的.同時又不失趣味性，

22：00活動結束，并做簡短的活動總結，以便今后達到更好

的宣傳效果，

（三）活動后期

1， 清理現場：3人負責撤回展板和宣傳用品，4人負責桌椅歸還的工作，2人負責打掃場地

2， 活動總結：參與活動的志愿者們要做好活動總結工作，從中發現不足，便于以后工作的開展，并將此次活動情況總結后擬成書面報告上交院團委及青年志愿者協會，

七、注意事項

1， 假如活動當天中午下雨，則在活動地點撐起篷傘；

若活動當天下午或晚上下雨，則活動推遲到第二天舉行，

2， 活動前給參與互動的志愿者做好活動安排和培訓，以便活動時

干事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳，

3， 如果出現場地混亂，要先維持好活動秩序，再進行活動的宣傳，

4， 工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件，穿戴好制服和帽子，

5， 青志協人員要體現團隊精神，不遲到、不缺席、不早退，

八、活動經費預算

1， 騎游所需自行車3，5×10=35元

2， 橫幅1條：50元（7米）

3， 熒光棒2×15=30元

4， 制作展板10元

共計：125元

策劃人：姚xx劉xx

青協活動策劃書3

為了認真落實區教育局首屆學生活動節要求,根據學校學生活動節活動方案，結合學校改擴建后的新校區在推進健康校園、平安校園、綠色校園、和諧校園方面創建工作,為全面改善學校辦學條件和校園生態環境,培育師生生態文明意識,著力建設綠色生態校園。特制定xx學校“生態校園”建設實施方案：

一、指導思想

以優化育人環境、推進素質教育為核心，以“環境優美、生態優化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環節，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態、和諧的育人環境，促進教育內涵與質量提升。

二、活動要求

1、創建綠色學校活動規范化、制度化。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

3、創建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”創建活動。

4、以校園環境綠化、美化、亮化與校園文化建設相結合，加強校園的整體規劃，搞好學校的美化、凈化、綠化工作，環境育人，力爭使我校在校園環境建設方面取得好的成績。

三、主要措施

（一）加強領導機構

1、成立以校長為組長的“生態校園”建設活動領導小組，具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，教導處、總務處和少先隊緊密配合，將校園文化環境建設與生態校園創建納入到教育教學的各項活動中去。

（二）充分發揮環境的育人功能

1、加強校園環境建設規劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，如報告廳屋頂綠化，垂直綠化等方式，增加校園的綠化面積，美化校園。

2、注重學校的環境衛生及周邊環境衛生，加強整治，堅決消滅衛生死角，由值日領導、值日教師、學生每天對校園衛生進行檢查，做到每周一次大掃除，創建優美的校園環境。把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項重要工作來抓。

3、學校精心設計，充分利用室內外場所，宣傳節水、節電、文明禮儀、文明用餐等，在美化校園的同時，發揮教育功能。

（三）教師參與生態校園建設

1、教師要在課堂教學中有機地滲透生態教育，把生態校園建設的教育宣傳內化為教師自覺自愿的行動。

2、在全校教職工中開展教師辦公室美化設計征集活動。

3、在全校教職工中開展校門口美化設計候選方案投票及優化設計征集活動。

4、通過“無煙學校”的倡議活動，在教師中推崇環保、健康的 生活習慣。

（四）學生參與生態校園建設

1、利用班、隊會、午會課廣播等多種形式開展生態校園建設宣傳活動。

2、開展“我為生態校園建設獻一計”活動。每班在5月4日前挑選優秀創意金點子5份上交政教處，學校將評選各等第獎若干名。獲一等獎者將選送參加區的評選。

青協活動策劃書4

一、活動主題：

綠色校園，你我共建

二、活動目的：

為了讓校園更加清潔，增強同學們的環保意識，體會學校環衛工人辛苦付出，為學校綠化做盡一份綿薄之力，特發起校園綠化活動。

三、活動意義:

使青年志愿者從活動中了解環保，愛護校園環境的重要性，以及了解勞動工人清理垃圾，打掃衛生的辛苦付出，從而養成不隨便破壞環境，做熱愛勞動的大學生。提升個人的精神境界，充實業余生活，提供學習、鍛煉的機會，促進自身發展。

四、活動時間：

20xx年3月5日

五、活動地點：

東區教學區和宿舍區

六、活動參與者：

青年志愿者協會全體成員

七、活動步驟：

1、聯系校方，申請活動用具。

2、秘書部發放通知，組織青協會員，征集志愿者。

3、確定參加活動人數。分配任務及各小組負責人。

4．文明督導部負責干事簽到。

八、活動流程：

1、申請活動用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。

2、將志愿者分兩組，同時又細分出各個負責區，打掃完成后驗收合格就可以結束，宿舍區一組，教學區一組，兩面各設組長一名，負責活動的組織，驗收。

3、活動在教學樓、及宿舍區周圍草坪

4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置，統一發放，

5、分組后安排出各組活動的具體時間及具體地點進行活動。包括打掃衛生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。

6、活動結束后分組長向組長匯報后方可離去，并管理好活動用具。

7、活動結束后，組長集合，將用具送回指定位置后方可解散。

九．注意事項：

1、活動用具應有專人負責管理，注意保管。 2、宣傳部提前三天做好海報，提前兩天張貼，內容為讓大家保持校內衛生為主。

3、活動期間。

（1）每位志愿者須找負責人簽到。

（2）每位志愿者須聽從指揮。

（3）每位志愿者干事務必清楚自己的職責和身份，起到模范帶頭作用。

（4）文明督導部負責干事的簽到，照相等工作。

青年志愿者協會

二○一七年三月二十日

青協活動策劃書5

一、活動名稱：

赴農民子弟學校義務支教

二、活動主題：

奉獻愛心，義務支教

三、活動時間：

20xx年10月26日下午（星期三）

四、活動地點：

宜春市袁州區國橋小學

五、主辦單位：

數計學院青年志愿者協會

六、活動目的：

走進社會，奉獻愛心，弘揚無私精神

七、活動背景及意義：

1、青年志愿者協會方面：

在數計學院的大力支持下，青年志愿者協會經過十幾年的經驗積累和壯大發展，已經在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的一學年，為了在農民子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實大學生的生活，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農民子弟學校的良好形象，因此準備了本次支教活動。

（二）農民子弟學校方面：

農民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落后、教學內容單調等問題，從這方面來說，他們需要大學生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，青年志愿者協會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內容的可行性、優化性及支教帶來的效果是農民子弟學校和青志協最為關心的問題和亟待解決的問題。

（三）支教志愿者方面：

大學生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農民工支教主要是招募大一學生志愿者）。每周三下午大部分專業的同學沒有課，可以前往支教。并且每周一次的支教不會占用太多時間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經驗，但是青志協會在每次支教前進行指導和培訓，邀請曾經去過農民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經驗，保證志愿者的授課質量。

八、支教內容：

以趣味知識教學為主，可涉及語數外政史地各科等，也可以是其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力，培養他們的學習興趣，在學習中發現更多的樂趣。

具體方法：

1、學習目標及學習方法交流傳授課。

2、做一些小游戲，引發孩子們的興趣。

3、合唱比賽。

4、運動，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識等等。

九、活動流程

（一）前期準備

1、外聯部負責去和國橋小學校長及相關領導取得聯系、協商。

2、由宣傳部負責出板報進行宣傳，面向全院同學招募，隨后進行培訓和組織工作，主要內容包括：

A、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務，組織閱讀關于我國教育情況的書籍，明確調研的目的和方向。

B、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。

C、對志愿者做一些社會調查和統計方面的培訓工作。

D、隊員確定所支教科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

E、在前期工作時務必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底。

（二）中期活動：由班公室負責安排去支教的志愿者和負責人員名單，相關負責人提前會見該小學的校長及領導，告知他們我方的安排情況并請求學校配合。星期三下午1：30全體準時在主教樓前門集合，由班公室負責點名，人員到齊后集體出發前往小學，到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課。支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。

（三）后期安排：活動結束后召開總結大會，總結活動的經驗和不足，表彰表現突出的同學。每個人寫一份心得體會，提出相關意見。完成活動的后期宣傳，配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。

十、相關問題及解決方案：

1、學校方面聯系——與校方及時溝通，共同商討解決。

2、志愿者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步。

3、志愿者培訓——邀請優秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓。

5、支教活動影響——及時更新和反饋。

5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規則。

青協活動策劃書6

一：活動名稱

機械青協愛心義賣

二：活動組織

主辦方：機械青協

協辦方：

三：活動背景

大四學長學姐畢業將近，四年來他們在這里留下的點滴有些是帶不走的，宿內有很多東西，看上對他們沒有用處的東西，但對于師弟師妹們卻是寶，例如書本，將物品進行義賣，不但可以將物品循環使用，而且還能更有地令其他同學感受這些物品的珍貴之處，了解大四師兄師姐的四年大學生活，為自己下來的學習生活更好地規劃

四：目的意義

1）通過對學長學姐的多余物品進行回收，使有用的資源得到更好的循環利用；

2）通過自愿捐獻物品，讓大四學長學姐的最后大學時光擁有不同的意義；

3）義賣所得資金以河北工大集體名義捐給需要幫助的人，弘揚社會正氣，營造一種社會所需的溫暖感和正義感；

4）在這樣的活動中，為青協成員以及其他的低年級同學樹立榜樣，培養青協成員的奉獻精神；

五：舉辦時間

XX月XX日——XX月XX日

六：活動流程

（一）前期準備：

（1）前期宣傳

1）外聯部通過與校內或周邊商家進行協商，爭取贊助；

2）由宣傳部設計繪制海報或條幅，在東西區和教學樓進行張貼宣傳；

3）在教學樓平臺繪制地表；

4）印制紙質宣傳單，利用用餐時間在東西區食堂發放；

5）利用QQ群宣傳：將宣傳內容放上青協群上，再叫群成員到自己班的群中；

6）與其他院系領導取得聯系，進行宣傳；

（2）物品收集

經過幾輪的宣傳后，全學校的學生應該對此次的活動有所了解，特別是大四的師兄師 姐們，他們是義賣內容的主打。

收集方式

1）上門收購：

青協成員到師兄師姐的宿舍收購，因為每個人住的地方不同，所以對自己所住

的地方比較熟悉，統計好成員所在住所，分配好各自負責區域，收集（需要人力較多，但收集范圍全面）

2）設點收集：

在東區水房和西區食堂分別設置攤位，

時間：中午與晚上時間，如數目較多，可以派人去幫忙

收購價格：

（1）以贈送的形式（免費）

（2）以原價的30%收購

（3）對方出價，看合理情況

3）手工社物品收集

由青協成員和手工社成員共同制作一些符合同學們品味和需要的物品

(3)人員分組

提前集合所有成員，分配好義賣當天各組的任務，如，后勤組，財務組，會場統籌組，宣傳記錄組

(4)義賣商品的定價：

提前定好價，價格不能太高，收集的商品以收購價的提高10%-20%，捐贈的商品待定

（二）義賣現場：

1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在X年X月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發宣傳資料。

3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。

4、后勤組負責本次義賣所有的運輸工作。

5、財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

6、會場統籌組監督本次活動的財務工作。

7、宣傳記錄組負責做好次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。

8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資

9、設置游戲區，服務區，商品區，贊助商家宣傳區，具體安排如下圖

義賣方式：

單賣：按每件商品得單價進行買賣

組合賣：用一個有吉祥意義的數字做總額，然后配上各樣東西，例如8元，18元買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品

（三）收尾階段

1）每次結束后，清理活動場地，清點物品并由負責的同學收好包管；

2）義賣活動結束后，清點所得款項，確認無誤后，在校內進行公示，以保證活動的公開公正性；

3）以河北工大或青協名義捐贈；

4）待捐贈完成后，召開總結大會，總結活動中的經驗教訓，表揚活動中表現積極突出的同學，指出活動中成員所暴露的問題并加以指正

5）活動中所留音像資料加以整理，留作紀念

七：人員分配

1）前期：外聯部協商贊助

宣傳部文藝部宣傳

實踐部負責物品的運輸

2）義賣

1. 會場統籌組：

負責人：

成員：

任務：1、監督本次活動的財務工作

2、維持會場秩序秩序

2. 宣傳記錄組：

負責人：

成員：

任務：1、本次義賣活動的宣傳，掛橫幅，

2、活動攝影工作

3. 機動組：

負責人：

成員：

任務：1、幫助其他組別

2、處理特發情況

4. 財務組：

負責人：

成員：

任務：負責本次活動涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細 表。

5.后勤組

負責人：

成員：

任務：本次義賣所有的運輸工作

義賣分組：會場組不拆分，每個組配有其他組別組成員

6、游戲區：

負責人：

成員：

7、義賣區（師兄師姐捐贈或收購的商品）：

青協活動策劃書7

一：主題：大四的師兄師姐物品收集活動

二：時間地點：

三：目的意義：大四的師兄師姐將要離開學校，四年的時間內在宿舍內有很多東西，看上對他們沒有用處的東西，但對于師弟師妹們卻是寶，例如書本，將物品進行義賣，不但可以將物品循環使用，而且還能更有地令其他同學感受這些物品的珍貴之處，了解大四師兄師姐的四年大學生活，為自己下來的學習生活更好地規劃

四：主辦單位：校團委

承辦單位：校青協

贊助單位：

五：活動流程：

（1）：收集大四師兄師姐的物品

宣傳：

（1）用宣傳單方式進行派發，在3月13，14兩天在學校三個區進行宣傳，分別在一飯堂門口，丹桂門口，三堂門口，和四堂門口，時間為中午12點到一點，下午4點半到6點。

（2）利用群宣傳：將宣傳內容放上青協群上，再叫群成員轉載到自己班的群中

（3）到班宣傳，青協成員所在的院系進行宣傳，先09級，再08級……，要分配好各個人的負責班級，注：青協成員中所在人數較少的院系，其他院系分人幫這個院系宣傳，此宣傳活動由09級負責，而且特別注重大四的班級

（4）橫幅宣傳

（2）：收集商品：

1、經過幾輪的宣傳后，全學校的學生應該對此次的活動有所了解，特別是大四的師兄師姐們，他們是義賣內容的主打。

收集方式：

（一） 上門收購：

青協成員到師兄師姐的宿舍收購，因為每個人住的地方五同，所以對自己所住的地方比較熟悉，就近來收集（需要人力較多，但收集范圍全面）

（二） 設點收集：

在4月11，12日設點收集，

北區：碧桃，丹桂門口

南區：紫荊，碧桂，丹楓門口

西區：海棠，丁香門口

時間：中午與晚上時間，如數目較多，可以派人去幫忙

收購價格：

（1）以贈送的形式（免費）

（2）以原價的30%收購

（3）對方出價，看合理情況

2、協會的收集商品

書法協會：收集字畫，把有收藏價值義的字進行收集。

陶藝協會：平時的加工而有收藏價值的陶藝作品收集。

美術學院：平時畫的畫，覺得滿意的可以收集（可以收集經歷時展覽的畫）

協會收集的商品所賣到得資金捐給福利機構

（3）：義賣現場：

1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年5月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發宣傳資料。

3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。

4、后勤組負責本次義賣所有的運輸工作。

5、財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

6、會場組監督本次活動的財務工作。

7、宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。

8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資

9、每天收場時清理現場，最后那天清理現場，并回收太陽傘

義賣時的布局

義賣方式：

單賣：按每件商品得單價進行買賣

組合賣：用一個有吉祥意義的數字做總額，然后配上各樣東西，例如8元，18元

買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品

六：義賣商品的定價：提前定好價，價格不能太高，商家商品為市面上價格的80%，收集的商品以收購價的提高10%-20%，捐贈的商品待定

七：工作人員：韶關學院青年志愿者協會全體成員

1. 會場組：

負責人：

成員：

任務：1、監督本次活動的財務工作

2、維持會場秩序秩序

2. 宣傳組：

負責人：

成員：

任務：1、本次義賣活動的宣傳，掛橫幅，

2、活動攝影工作

3. 機動組：

負責人：

成員：

任務：1、幫助其他組別

2、處理特發情況

4. 財務組：

負責人：

成員：

任務：負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

5.后勤組

負責人：

成員：

任務：本次義賣所有的運輸工作

義賣分組：會場組不拆分，每個組配有其他組別組成員

6、游戲區：

負責人：

成員：

7、興趣公益組：

負責人：

成員：

8、特價區（師兄師姐捐贈或收購的商品）：

負責人：

成員：

9、商家區：

負責人：

成員：

10、服務區：

負責人：

成員：

任務：1、處理突發事情

2、兌獎、抽獎

3、物品放置處

4、義賣安排中心

青協活動策劃書8

一、活動背景：

學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土，我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和為學校爭光的責任感和使命感

二、活動目的：

1、搞好學校的衛生，給學生提供一個良好的環境。

2、增強大學生的團結意識。培養吃苦耐勞的精神。

3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不只是空有虛名。志愿 者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來 去弘揚我們的精神。

三、活動主題：美化校園，凈潔心靈。

四、活動地點：教學樓，實驗樓。

五、活動時間：XXXXXXXX

六、前期準備：

1、XXXX年十二月 日 時，參與同學在XXXX樓前集合，著裝整齊，每人自帶抹布一塊。

2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責采購。

七、活動流程

1.制作橫幅一條，進行環保活動的宣傳

2 在XXXX教學樓樓下集合，分配好人員。

3.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組在XXXXA教學樓進行衛生清掃，三個小組在XXXXB教學樓清掃。另外三個小組負責實驗樓。（具體視當天情況而定）

4.活動預期在XXXX左右結束。

八、活動備注：教學樓重點清理桌面字跡。

實驗樓重點是地面污漬。

九、注意事項：

1、在路上及勞動過程中注意安全。

2、高空玻璃外側不必擦拭。

3、.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。

參加人員：青年志愿者協會成員。

主辦：青年志愿者協會

青協活動策劃書9

一、活動背景

xx師范大學xx傳媒學院春暉行動營是由本校志愿從事社會公益事業的青年師生在共青團xx省委“春暉行動”號召下成立的校園社團。20xx年暑期，春暉行動營決定在去年成功開展“春暉行動遵義行”活動(捐贈、調研、義務支教)的基礎上，繼續開展“春暉行動”系列活動，并希望能取得新的進展，豐富我校大學生的公益活動，給山區孩子提供力所能及的幫助，特此擬定了本次支教活動策劃。

“春暉行動”是一個偉大而人人可為的活動，作為大學生的我們能為它做點什么呢?通過了解，我們發現在我國西部山區教育相對比較落后，而在義務教育階段則主要表現為師資力量比較薄弱、教學內容相對單一、啟發性不足，此次支教的王寨鄉的小學也存在這樣的問題。我校大學生抱著滿腔的熱情，自愿奉獻自己的愛心，克服各種困難，堅持將“春暉行動”進行到底。

二、主辦及協辦單位

主辦單位：xx師范大學xx傳媒學院春暉行動營

協辦單位：贊助企業及各媒體單位

三、活動對象單位

xx遵義鳳岡縣王寨鄉王寨小學、王寨鄉土黃村土黃小學

四、活動時間

20xx年7月5日——20xx年7月25日

五、活動主題

春暉行動——獻愛山區的孩子。

六、活動主要內容

(1)為xx遵義鳳岡縣王寨鄉土黃村土黃小學建立“春暉圖書室”

(2)向土黃小學捐贈文具及體育用品。

(3)分別為王寨小學和土黃小學四五年級學生進行為期15天的義務支教。

(4)王寨鄉義務教育情況調研(以留守兒童為重點調研對象)。

(5)進入農戶進行農村生活體驗。

七、活動目的

1、春暉行動營是在共青團xx省委“春暉行動”的號召下成立的社團，這次

活動繼續以關心山區孩子為主題，堅持了社團一直以公益事業為中心的宗旨，通過與其它公益組織的交流學習，以期在公益事業的道路上走得更穩、更好!

2、在xx高校中建立“春暉行動”的第一個品牌，喚起讓更多社會熱心人士了解并關注“春暉行動”，讓更多的人和組織能參與進來，為山區孩子提供更多的幫助!

3、為我校大學生提供一個走進西部，奉獻愛心的機會。通過活動讓志愿者了解西部山區孩子的生活及學習境況，培養愛心奉獻精神，同時通過與山區孩子的互動，在豐富閱歷的同時，促進自己全面、健康發展。

4、豐富當地學生們的暑期生活，拓展他們的思維和視野，培養他們豐富的興趣愛好，為他們帶去知識與快樂，寓教于樂，提高其音體美勞等各方面的素質，促進他們養成良好的學習習慣，塑造健全的人格。

八、活動具體安排

(一)社團前期準備 xx 4月—6月

1、做好聯系王寨小學的工作

2、志愿者招募和培訓工作

(1)4月初，招募志愿者。

(2)4月19日，第一輪面試。

(3)4月20日，游戲拓展訓練。

(4)4月22日—5月17日，志愿者集體晨練。

(5)5月7日，生存體驗和義賣報紙。

(6)5月11日，志愿者培訓。

(7)5月23日，試講。

(8)5月24日，確定最終支教志愿者名單。

(9)5月30日，確定每位志愿者最終授課科目，以及各個方面負責人以及各負責人職責分工。

(10)6月，聯系贊助商以及媒體。做好校內以及校外相關的宣傳工作。

(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個課時的書面教案，以及家長簽字確認的《暑期社會實踐安全協議書》。

(二)社團中期活動： xx 7月

1、7月5日赴xx省遵義市鳳岡縣王寨鄉小學，向校方捐贈由愛心企業及社會熱心人士捐獻的小學課外書籍、學習文化用品以及體育用品。

2、根據當地實際情況，為其建立“春暉圖書室”，將我們籌集來的課外書籍擺放其中。

3、支教志愿者們開展教學，以拓展學生思維和培養學生興趣愛好為首要目的，引導學生形成良好的學習習慣。

4、支教志愿者與支教學校老師舉行座談會，就該校義務教育的相關情況進行交流，并對歷年來赴王寨鄉支教的大學生人群進行統計調查，后期形成報告。

5、利用籌集來的體育用品，在支教學校舉辦“趣味運動會”，鼓勵師生與家長一同參與，建立和諧的關系。

6、對學生進行家訪。課余時間，分別對學生、家長進行社會調查和訪談，重點走訪困難家庭及留守兒童家庭。

7、依課程設計安排，舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。

8、支教結束，向學校匯報活動進行情況，并提出合理的建設性意見及建議，擬建立長久支教合作關系。

9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點點滴滴，并用微博等方式同步公開支教現況。

10、支教活動結束后，赴當地村里農戶家體驗生活，親自動手鋤地摘菜干農活。

(三)社團后期活動： xx 8—10月

1、以活動目的地為典型代表，撰寫xx山區留守兒童義務教育調研報告。同步于微博及各大媒體，形成一定的社會關注度。

2、撰寫王寨鄉大學生支教情況調查報告。使用統計軟件對調查結果進行分析，完成規范的調查報告，并且從宏觀視角提出發展落后地區教育的建議，以便后期赴xx支教的志愿者做參考所用。

3、配合媒體做好報道、宣傳工作。聯系大楚網、荊門電臺、長江日報等媒體進行跟蹤采訪并做專題報道。9月份開學后，在校內舉辦支教團隊暑期社會實踐專題報告會。聯系其他院校支教團隊，可互相交流，組成聯誼社團。

4、向當地學校提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立暑期社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。

5、召開總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的同學名單，表彰表現突出的同學，配合校團委做好暑期“三下鄉”社會實踐活動總結表彰工作。

九、活動開展預期效果

(一)讓當地的孩子們在假期中收獲成長，在成長中收獲快樂，在快樂中獲取知識，從而使他們熱愛學習、熱愛生活，健康快樂的成長。

(二)使我們志愿者在實踐中得到實際的鍛煉，借此機會，深入基層考察，切身感受當代中國基層基礎教育的現狀及西部農村生活現狀。同時，展現當代大學生的健康積極向上的風貌和愛心。

(三)通過社會熱心人士群體的幫助，引起社會對貧困山區學生的關注!

青協活動策劃書10

一：主題：

二：時間地點：

三：目的意義：

1.通過“綠色環保·變廢為寶”創意設計大賽，普及環保知識，營造熱烈的校園氛圍，激發同學們的環保信念。

2.通過此項活動提高同學們的動手能力和綜合能力。

3.宣傳綠色環境，響應環保主題，體現資環學子的熱情。

4.通過義賣方式，提高同學們參與社會公益活動的積極性，提高校園學生的參與度，并通過活動幫組有需要的人群，形成互幫互組的氛圍，更好的發揮青協精神，切實落實志愿服務工作。

5.同時借此活動增進各部門的交流，讓我們的新成員更快、更好地融入校青協這個大家庭。

四：主辦單位：校青協

承辦單位：

贊助單位：

五：活動流程：

（一）宣傳方式

（1）用宣傳單方式進行派發，在x月xx日在學校進行宣傳，分別在飯堂門口，校園校道

（2）利用群宣傳：將宣傳內容放上青協群上，再叫群成員到自己班的群中

（3）到班宣傳，青協成員所在的院系進行宣傳，要分配好各個人的負責班級，注：青協成員中所在人數較少的院系，其他院系分人幫這個院系宣傳

（4）橫幅宣傳

（5）微博宣傳：將宣傳內容通過微博形式發出，增加發微博的次數，使其達到一個廣泛宣傳的效果，微博內容要有吸引力。

（二）收集商品：

收集方式：

（1）提早制作：通過前期宣傳，同學們選送已完成的義賣作品，用原物或廢品再造，加上自己的創意，設計出美觀實用的作品。當場直接進行義賣宣傳設點收集：東九東十校道，雍園校道

（2）現場報名：本次活動可接受現場報名方式，參與者于指定位置報名并現場制作，制作后交主辦方，屆時同學亦可參與進行義賣。

（3）協會的收集商品

書法協會：收集字畫，把有收藏價值義的字進行收集。

美術學院：平時畫的畫，覺得滿意的可以收集（可以收集經歷時展覽的畫）協會收集的商品所賣到得資金捐給福利機構

（4）商家贊助：由公關部聯系商家，拉贊助，拉學生較為實用的物品進行義賣。

（三）義賣現場：

1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年x月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發宣傳資料。

3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。

4、后勤組負責本次義賣所有的運輸工作。

5、財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

6、會場組監督本次活動的財務工作。

7、宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。

8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資。

9、每天收場時清理現場，最后那天清理現場，并回收太陽傘

義賣方式：

組合賣：用一個有吉祥意義的數字做總額，然后配上各樣東西，例如8元，；單賣：按每件商品得單價進行買賣。買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品。

六：義賣商品的定價：

提前定好價，價格不能太高，商家商品為市面上價格的60%，收集的商品以收購價的提高10%-20%，捐贈的商品待定。

七：工作人員：

華師青年志愿者協會全體成員

1.會場組：

負責人：xx

成員：xx

任務：

a.監督本次活動的財務工作

b.維持會場秩序秩序

2.宣傳組：

負責人：宣傳部

成員：xx

任務：xx

a.本次義賣活動的宣傳，掛橫幅

b.活動攝影工作

3.機動組：

負責人：

成員：

任務：

a.幫助其他組別

b.處理特發情況

4.財務組：

負責人：秘書處

成員：

任務：負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

5.后勤組

負責人：

成員：

任務：本次義賣所有的運輸以及后期清理現場的工作

義賣分組：會場組不拆分，每個組配有其他組別組成員

6、游戲區：

負責人：項目部

成員：

任務：設置小游戲，例如問答比賽，通過獎品吸引來往學生參與，提高本次活動的知名度

7、商家區：

負責人：公關部

成員：

8、服務區：

負責人：服務組

成員：

任務：

a.處理突發事情

b.兌獎、抽獎

c.物品放置處

d.義賣安排中心

八：注意事項：

收集物品過于少；公益協會的物品少；而且用于義賣又太單調；贊助商提供的物品不會很多；天氣情況，出現陣雨的處理方法；工作人員的值班時間，如何合理安排；要維持現場的秩序，避免發生事故，要準備好急救箱，最好與紅十字協會合作；游戲區過于密集，要合理安排人群；避免造假來兌獎；注意個人財務安全和個人安全；遇到突發事件，要冷靜處理；賬目的統計。

九、活動可行性分析

作為一個形式較為新穎的活動，其過程簡單明了，形式貼近生活，符合校園環境，其目的意義明確，同學的認可度和支持度都相對較高。活動多使用的經費不高，易于滿足。以義賣方式推廣青年志愿者工作，增添了服務方式，提高的青協的知名度與大家的認可度。

青協活動策劃書11

一、活動背景

無償獻血，是一件光榮、高尚，但又很平常的事情，是社會主義精神文明建設的一個重要內容。通過開展無償獻血不僅能反映出青年團員的良好精神面貌，而且能反映出我校學生樂于助人，富有社會責任感的精神品質。因此我院青協應廣為宣傳，大力推行，提高全體青年團員的思想認識，積極參加義務獻血活動，增強青年團員的社會責任感，培養正確的人生觀和價值觀，從而展現當代青年團員的風采。

二、活動主題

1、通過無償獻血活動的開展,增進學生與當代社會的交流，發揚廣大青年團員團結友愛、無私奉獻的精神。

2、無償獻血,拯救生命,促進校園文化發展。

3、宣傳無償獻血的知識，倡導廣大青年團員關愛社會，增強團員們的道德修養。

三、活動流程

一、前期準備：

1、宣傳海報2張（活動前張貼，活動當天可取來用于活動宣傳），傳單150張。

2、宣傳手段:

1)海報：張貼于團委公告欄

2)傳單：活動現場發放

3)網絡：在人人等主頁宣傳我們的活動

4）橫幅：制作活動橫幅，貼于活動現場

3、經費預算：傳單，橫幅，海報，音響設備等等

二、活動開展：

時間：11月17日（國際大學生節）星期六早上8點——下午5點

地點：學校三食堂門口

流程：1.與南京市浦口區紅十字會，血站進行洽談

2.在校提前招募志愿者

3.制作海報，傳單和橫幅

4.進行大規模網絡宣傳，動用人人，新浪，騰訊微博等進行宣傳

5.預約報社，電視臺等媒體對活動進行現場報道

6.準備場地，音響，等等

7.獻血站進行工作，志愿者發放傳單，呼吁大家積極獻血

突發情況解決方案：

1.可能會下雨，要搭帳篷

2.可能有人擔心獻血會影響身體健康，要積極宣傳獻血的好處

3.可能有人會提出刁鉆問題諸如獻血無償用血有償，這要考驗回答的志愿者的臨場口頭能力和思維能力。但一定要解釋獻血是一種公益行動，是公民特別是當代大學生的義務。

4.現場要準備糖水，面包之類的，因為空腹不能抽血，不然會頭暈

可行性分析：

1、增強學生主動幫助他人的能力

2、能夠了解更多的有關于獻血的知識

3、如今大部分地區出現血荒，大學生有義務站出來為社會，為他人獻出自己的一份力，

不管是血站，學校還是政府都會支持

四、活動目的

1.通過活動展現當代大學生積極向上樂，樂于助人的精神風貌。

2.通過活動，提高大學生的口語表達能力

3.能夠使大學生提前感知社會氛圍，了解社會現狀

4.進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，達到良好的輿論效應

五、活動注意事項及總結

1.活動均以自愿原則為主，不可強制他人參加，力在宣傳與號召

2.活動結束后將照片與文字說明巧妙結合，編寫新聞稿，起到后期宣傳作用

3.活動成功與不足之處，客觀準確分析原因，以便下次活動更好地開展

4.活動過程中工作積極認真、表現出眾的青協成員給予肯定，并以此作為以后提干評優的重要標準之一，鼓勵成員積極上進，實實在在干事，踏踏實實做人

5.注意活動中的細節問題與活動支出費用，供以后活動參考

青協活動策劃書12

活動主題：尊老敬老，筑愛夕陽

活動地點：老年公寓

活動時間：20xx年11月1日

主辦單位：蘭州文理學院青年志愿者協會

承辦單位：蘭州文理學院青年志愿者協會

活動目的：

1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。引起社會各界對老年人群體的關注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

2.以實際行動給新村老年公寓的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

3.通過這次活動，讓新隊員相互認識，增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎。讓青年志愿者們感受到為人服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

活動效果：

1.向在校大學生宣傳尊老愛老月，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德

2.通過媒體(開封日報廣播校報博客網站等)，引起社會各界對老年人群體的關注。

3.新隊員相互了解增加服務經驗。

4.進一步增加藥學院青年志愿者在學校和社會上的影響力。

前期準備：

1．召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2．組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。

3．聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4．取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

5．確定參加活動的志愿者人（總會各部選三人）向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

6．登記要參加活動人員的相關信息（姓名、學院、電話）并且保留好，為后期測評依據

7、準備活動設備（相機、旗幟、帽子青協服裝，活動工具等）

活動方案

1、十一月一日下午兩點半點在思源樓前集合。各部部長清點本部人數（每部三人），并由部長交代細節，兩點五十分出發，預計三點到達

2、依據自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們

3、到達方式：各部部長負責本部人員安全步行到達

4、到達敬老院后，在院長的帶領下進行把我們帶來的禮物分發給老人。（攝影者紀錄拍照）

5、之后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，具體分配如下：

擦窗子：6人（具體到每一個人）名單:

打掃房間：6人（具體到每一個人）名單:

陪老人聊天：6人（具體到每一個人）名單:

注:陪老人、聊天聊天的內容可以介紹一些健康的知識，比如甲流的預防、秋季鍛煉注意事項等）

6、一個志愿者負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用。發稿。總結畫板。

7、活動結束后預計結束時間為當天下午四點鐘，結束后在敬老院門口召集志愿者并清點人數。

8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福活動后以相冊的形式贈送給老人

9、活動志愿者合影留念，告別。

10、集體回校。

11、活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。

各部門的分工

宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關于尊老愛老的。

外聯組:負責活動中各種外聯工作,為活動籌集資金找一些有意向的醫院或藥店。

組織部：對參與活動的志愿者進行培訓

實踐部：具體實施和開展各項活動

活動經費：抹布、掃帚

總計：0000元

活動備注：

1、志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。同時要注意自己的穿著，以大方，樸素為亦。

青協活動策劃書13

一、活動主題

“蕭蕭秋日，放聲狂歡”

二、活動背景

進入青協以后，你是不是覺得部與部之間還是有些陌生？你是不是走在校園里知道對面的那個人就是青協的一員，而依然不好意思去打招呼？你是不是覺得青協里還缺少一點在家的感覺？那么為了促進內部的團結友誼，讓我們來次友誼的聯誼吧。

三、策劃主辦單位

青年志愿者協會

四、活動目的

促進青協內部的凝結力，增強青協各部的了解，讓大部分人互相熟知，增進友誼。讓各部在今后的活動中，更加團結。讓青協的發展更具活力。一起享受游戲的快樂，競爭的樂趣。

五、活動開展

（一）活動時間

11月25日

周六

8:00—11:00

14:00—17:00

19:00—21:00

（二）活動地點

操場

活動桌教室（待定）

（三）活動對象

青協全體成員

（四）活動內容

①友誼籃球賽

②友誼羽毛球賽

③友誼乒乓球賽

⑤聯歡晚會

六、活動前準備

（一）、活動宣傳

1、由宣傳部制作海報

2、各部長飛信通知各干事

（二）、活動準備

1、活動前申請場地，籃球場、乒乓球場、羽毛球場提前讓人去占，以保證活動的正常進行。

2、活動前各部派相應干事進行會場的布置。（籃球場，乒乓球場，羽毛球場，準備計分牌，計分人，以及裁判。晚上活動教室進行布置）

3、外聯部負責物品的采購。

4、秘書部負責活動的音樂及設備流程等事項

5、挑選好活動主持人，并將串詞寫好。

6、提前選好負責各部分的負責人。每個比賽和晚會都要找一個負責人。將不報名參加比賽的人統計名單（組織部負責），分配各個地點的裁判等。

7、物品準備：

活動游戲物品：

籃球（3個）乒乓球拍（三對）羽毛球拍（三對）氣球（若干）標簽牌（六個）皮筋（六根）食物（若干）抽獎箱（1個內有懲罰條）

消耗物品：瓜子若干

糖果若干

七、活動流程

（一）友誼籃球賽

活動規則：

青協一共有六個部門，一共可分為六個隊伍，每個隊伍抽簽決定對手，進行初賽。

初賽結束后進行晉級賽，由初賽的獲勝隊抽簽與初賽的失敗隊做對手，進行比賽。

晉級賽后是決賽，由獲勝的三個隊伍進行抽簽對決，其中一個隊伍直接晉級，剩下兩個隊伍進行淘汰賽。

活動獎品：

前三名的隊伍發放相應的獎品，后三名的隊伍發放鼓勵獎。

活動時間：

初賽：

周六

8:00—8:40

晉級賽：

周六

15:00-15:40

決賽：

周天

8:00—8:40

15:00—15:40

（二）友誼羽毛球賽

活動規則：

初賽實行淘汰制，報名的人實行抽簽制選擇對手。最終選定三名進入決賽。

決賽輪流對決，最終確定排名。前三名得獎。

活動時間：初賽

8:00-11:00

決賽

14:30-16:00

（三）友誼乒乓球賽

活動規則：

初賽實行淘汰制，報名的人實行抽簽制選擇對手。最終選定三名進入決賽

決賽輪流對決，最終確定排名。前三名得獎。

活動時間：初賽

8:00-11:00

決賽

14:30-16:00

（五）聯歡晚會

1、主持人開場白進行節目的開場

2、由秘書部跳開場舞

3、進行小游戲

4、由宣傳部表演節目

青協活動策劃書14

一、指導思想

以實際行動弘揚和傳播公益正能量，形成學雷鋒活動長效機制，激發廣大青年師生向善向上的美好愿望，營造“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的生動局面，形成“我為人人、人人為我”的良好氛圍。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神 創建文明校園

三、活動時間

xxxx年3月1日—xxxx年3月31日

四、活動內容

1、學雷鋒志愿服務活動。

在3月5日學雷鋒日暨中國青年志愿者服務日前后集中組織開展面向廣大師生員工的校園學雷鋒志愿服務活動。

以學雷鋒精神月為契機，針對留守兒童、空巢老人、殘障人士，開展助殘扶弱、敬老愛幼、文化宣傳等志愿服務，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化。

2、學雷鋒主題團日活動。

組織開展雷鋒精神學習討論活動，圍繞當代大學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大學生深刻理解雷鋒精神的歷史意義和時代內涵。

要充分運用網絡新媒體手段和文化、藝術、時尚等元素設計開展活動、創作文化產品，不斷增強學雷鋒活動對廣大青年學生的吸引力和影響力。

引導廣大師生以實際行動弘揚雷鋒精神，傳播公益正能量，踐行社會主義核心價值觀，創建文明校園。

3、“學雷鋒，樹新風”行動。

結合本系部實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄。

動員各支部團員青年組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，選取教學樓、食堂餐廳、學生公寓、運動場館、校園街道等公共場所，立足平凡崗位，立足身邊小事，集中開展面向廣大師生的服務活動。

在全院范圍內形成人人可為，時時可為，處處可為的學雷鋒氛圍。

4、積極選樹身邊典型。

各系部要以“身邊的雷鋒”、“尋找青年雷鋒”等評選活動為載體，宣傳先進典型的感人事跡，充分發揮身邊典型示范引領作用。

動員團員青年每人至少做一件學雷鋒的好事情，并且加強輿論引導和正面宣傳，堅持虛功實做，切忌流于形式。

充分利用微博、微信等新媒體手段發起話題討論與互動，在信息共享、資源整合、形成合力等方面加強溝通與聯系，動員全校師生“學雷鋒，做先鋒”，爭當向上向善的文明青年。

5、各班利用班會舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。

引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，制定學雷鋒活動計劃，系部督促落實，團委于3月16日前集中對學雷鋒活動進行檢查。

五、相關要求

1、高度重視，精心組織。

充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的深刻內涵和重要意義，把學雷鋒活動擺上團學工作的重要日程，周密部署，統籌安排，強化協調，精心組織，認真落實活動內容，切實形成活動聲勢。

2、整合資源，強化支持。

各系部要在活動中突出重點、區分對象，加強資源整合和分類指導，將團內外各種資源匯聚起來，積極籌措必要的經費和物資，為活動的深入開展創造良好的條件。

3、加強宣傳，營造氛圍。

綜合運用微博、微信、網絡等各種媒體對雷鋒精神和志愿精神進行全方位、立體化宣傳，形成聲勢。

同時對活動舉辦情況進行全程宣傳報道，擴大活動的覆蓋面和影響力。

4、廣泛發動，務求實效。

堅持面向青年學生，搭建便于參與的平臺，開辟青年樂于接受的渠道，吸引廣大青年學生以實際行動參與到學雷鋒活動中來，增強活動的針對性和實效性。

三月底，各團總支進行“學雷鋒活動月”總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于4月1日前上傳至團委張林強老師郵箱xx。

學生處、團委根據各系部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，將此次活動表現作為五四青年節表彰優秀團員、團干、五四紅旗團支部和團推優的重要依據，與五四表彰一并頒獎。

青協活動策劃書15

一、活動名稱

*****大學校青協內部的拔河比賽

二、活動目的及意義

為了進一步豐富學校青年志愿者協會內部的文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的協會內部氣氛。通過開展拔河比賽，增強協會內部各部門間的相互聯系，增進各部門成員間的相互交流，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強部門內部的凝聚力，不斷提高自身全面素質，推動志愿者協會精神文明建設。

三、活動組織者及參與者

1、策劃組織者：*****大學校青協各部門領導

2、參與者：*****大學校青協各部門干事

四、比賽時間和地點

1、比賽時間：xx年11月（12：30— ）

2、比賽地點：南區籃球場

五、參加要求

*****大學校青協各部門以部門為單位報名參加，各部門抽取相同人數（男女人數相等）組建自己的參賽隊伍。

六、資源需要

拔河比賽用的繩子，口哨，做記號用的紅色絲繩，裁判員，公證員，參賽選手

七、比賽方法

1、由理事會推選6名裁判員和三名公證員

2、由公證人員制作6個簽，其中有兩張是空白簽

3、第一輪：各部門推選一名代表出來抽簽，抽到空白簽的兩個小組直接晉級

4、第二輪：其余四組之間進行淘汰賽，決出兩個晉級隊伍

5、第三輪：第二輪晉級的兩個隊伍和第一輪直接晉級的兩個隊伍之間進行淘汰賽

6、第四輪：第三輪決出的兩個隊伍之間進行淘汰賽，最終決出冠亞軍

八、注意事項

1、每場12：30準時開始，各參賽隊伍必須在12：20之前到場

2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權處理

3、各參賽隊伍須聽從裁判員口令，不得作弊，一旦發現，一律作取消參賽資格處理

4、遵守規則，友誼第一，比賽第二，公平競爭

第四篇：青協活動策劃書

裝備制造學院青年志愿者協會 “打工子女走進大學校園”

活 動 策 劃 書

以鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導，為進一步落實校黨委、團委傳達的“創先爭優”精神，引導學生高揚愛國主義旗幟，發揚青年志愿者奉獻精神。在建黨90周年的背景下，我裝備制造學院特舉辦“打工子女走進校園”的活動。

由于邯鄲的迅速發展，農民工群體進城規模不斷擴大，速度不斷提高，農民工子女大量隨父母進城求學。然而農民工沒有時間去關心他們的子女，教育制度的不健全，再加上他們與城市孩子生活的巨大差距，這些因素給農民工子女的求學帶來很大不利，也極不利于他們的健康成長。

此次活動根據農民工子女的現實需要，旨在營造一個溫馨和諧的社會氛圍，讓農民工感受到社會的關愛，激發農民工子女努力學習。增加社會關注對農民工子女的關注，同時也增強大學生對社會的認知能力。

一、活動主題：

攜手工程〃愛助百花

二、主辦單位：河北工程大學裝備制造學院團委 學生會

策劃承辦單位：裝備制造學院青年志愿者協會

輔辦單位：邯鄲市公交總公司 河北工程大學后勤服務集團 河

北工程大學圖書館 百花小學

三、活動對象：

百花小學在校農民工子女

四、活動時間：

2011年11月1日—2011年11月30日

五、活動地點：

河北工程大學 六．活動流程：

1、前期宣傳：

a.宣傳部負責畫板2個：（擺放日期，擺放位置待定）b.青協通知所有干事，并由干事通知其負責的志愿者。準備青協紀念品并和后期服務集團及圖書館協商具體事宜。

c.信息部及組宣部負責網站主頁發布通知。

d.文藝部負責籌備三個節目表演及分發禮品時伴奏音樂。e.辦公室負責準備活動所需物品。f.學習部負責申請教室并組織觀眾。

2、活動內容：

參觀河北工程大學校區

3、活動過程：

a.青協干事在活動當天提前去懸掛條幅并打掃公交車

b.青協志愿者分成兩部分，一部分前往百花小學接農民工子女，一部分布置會場。

c.農民工子女抵達河北工程大學校園后前往教學樓進行參觀前教育并進行短暫休息。期間信息部負責采集信息，督察部負責會場紀律，女生部出禮儀。具體內容入下：

⑴由裝備制造學院？？？致開幕詞； ⑵由？？？介紹河北工程大學校史；？

⑶由百花小學？？進行百花小學及農民工子女介紹。⑷文藝節目

⑸農民工子女代表發言或表演節目

⑹由大學生青年志愿者給孩子們介紹大學生活 ⑺工作人員給孩子們分發卡片，寫下自己的感想和愿望 ⑻青協干事給農民工子女分發紀念品 d.參觀校園。路徑入下：

學府橋→西校區學生宿舍→八、九、十教學樓→七教、六教、五教、計算機中心→北大門及主教→二教、三教、四教→圖書館及噴泉→主校區宿舍、餐廳、塑膠籃球場、室內乒乓球場、校學生會→東校區塑膠操場及教學樓→中和食樂廣場

備注：

其中詳細參觀地點：西校區學生宿舍、北大門及主教、圖書館及噴泉、東校區塑膠操場及教學樓 e.前往中和食樂廣場用餐

f.由青協干事護送農民工子女乘公交車返回百花小學

4、后期工作

a.辦公室收拾會場并整理物品 b.信息部整理影響資料并完成簡訊

c.青協寫活動總結（干事總結及部長總結），并整理其他資料。

d.農民工子女寫活動感想，由外聯部負責收集，青協負責整理保存 附件

需協商部門：

河北工程大學 裝備制造學院 后勤服務集團 圖書館 乒乓球館 塑膠操場 公寓自管會 邯鄲市公交公司 百花小學

所需物品：

青協綬帶及小紅帽 青協條幅 活動條幅 七教教室 擴音器 音響 話筒 笤帚簸箕抹布 青協紀念品 小卡片 檔案袋 相機

經費預算：400元

裝備制造學院團委 學生會

青年志愿者協會 2011年11月12日

第五篇：青協活動策劃書

青協活動策劃書

一、活動主題:工院青協走進荊州救助站愛心送溫暖活動

二、主辦單位：長大工院青年志愿者協會

三、活動背景:在感恩節即將來臨之際，我院青協信息系會員去荊州市流浪未成年人救助站看望兒童，讓那里的孤兒過上一個溫暖的冬天。

四、活動目的：我們希望我們的行動能給救助站的孩子們帶來更多的溫暖，更多的快樂，以之來實現我們傳遞愛心、奉獻社會的宗旨，同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己、證明自己、相信自己，增加更多的社會閱歷。讓“志愿、奉獻”的精神深入人心。

五、活動時間：2011年11月xx日至2011年12月xx日每周周末 六

人員：主要負責人:羅立君、余書瀚、張艷飛

參與人員：信息系成員

六、活動安排：

1、由實踐部的負責人在活動前一個星期與救助站聯系，協商好時間，取得同意后，協商本次活動的各項具體安排及相關細節，同時得到學院批準，確保此活動的可行性。

2、與學校通訊社取得聯系，對此活動進行報道。

3、確定參加活動的志愿者人數，每次活動10-15人。

4、積極準備活動節目。

5、預算活動是所需金額，并準備活動所需物品。

6、每次活動提前3-4天通知會員，并在活動當天先在學校門口集合，清點人數后，統一坐車去就救助站。

八、活動流程：

1、到達救助站后，安排會員做好準備工作，與救助站負責人聯系，正式展開活動。

2、開始活動，每個會員都要積極地與救助站的孩子打成一片，可與他們在院里嬉戲，也教他們寫字，畫畫，或者與他們打球，玩游戲……

3、大概一個小時后，可以在院中搭好桌椅，進行節目表演。

4、節目表演完后，打掃衛生，做好清潔工作。

5、活動快要結束時，組織所有人一起留影紀念，并作為檔案資料。

6、負責人清點人數后，稍微總結一下后大家一起返校，到學校后再點一次名，確保大家安全返校。

7、活動結束后，要做好后續工作，負責人與通訊社聯系，寫好新聞稿并附上活動照片，由會長審核后，發表并存檔。

八、注意事項：

1、活動要積極，主動的去與救助站的孩子活動。

2、注意文明禮貌，不講臟話，不做不文明的事情。

3、志愿者在整個活動過程中藥注意自身安全及救助站孩子的安全。

4、參加活動的同學必須遵守活動時間及安排，服從指揮。

九、經費預算：

1、車費：

2、其他活動費用：