第一篇：2010年鄭州大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道

各基層團(tuán)委、直屬團(tuán)支部：

為貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步深化我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果，鼓勵(lì)在校大學(xué)生走出校門，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)，認(rèn)清自己對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任，在社會(huì)實(shí)踐中牢固樹立“與祖國(guó)同發(fā)展、與時(shí)代同進(jìn)步、與人民齊奮斗”的觀念；樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一要求和河南省的統(tǒng)一部署，學(xué)校決定繼續(xù)深入開展2010年我校大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

我與祖國(guó)共奮進(jìn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)青春

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)．政策宣講。中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議于9月15日至18日在北京勝利召開。十七屆四中全會(huì)提出了很多關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題，尤其是提出在經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重強(qiáng)調(diào)要大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和制度建設(shè)；應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)就業(yè)；堅(jiān)持民族平等，鞏固民族團(tuán)結(jié)；推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。為了更好的宣傳十七屆四中全會(huì)精神，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真研究學(xué)習(xí)文件，利用寒假走入基層、社區(qū)、農(nóng)村開展政策宣講活動(dòng)，讓十七屆四中全會(huì)精神更加深入人心。

(二)．社會(huì)調(diào)查。以十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，根據(jù)所學(xué)專業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)和民生需求，組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村開展調(diào)查，組織學(xué)生就近就便到農(nóng)村開展全面深入的調(diào)查研究，了解新農(nóng)村建設(shè)的變化，尋找鄉(xiāng)村的可開發(fā)資源優(yōu)勢(shì)，總結(jié)歸納中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展規(guī)律、鄉(xiāng)村文化。幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，掌握科學(xué)研究方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，形成具有一定社會(huì)價(jià)值的學(xué)術(shù)成果。

(三)．志愿服務(wù)活動(dòng)。以愛心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律咨詢、醫(yī)療衛(wèi)生等形式，為下崗職工、貧困學(xué)生等弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助。動(dòng)員廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧社會(huì)新風(fēng)尚。

(四)．開展“挑戰(zhàn)杯” 課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽調(diào)研活動(dòng)。鄭州大學(xué)第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已圓滿結(jié)束，我校共有五件作品在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品中獲獎(jiǎng)，為使我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)能更廣泛、更深入地開展，組織更多的優(yōu)秀作品參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，目前我校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已全面啟動(dòng)，各院系要高度重視此項(xiàng)工作，積極為學(xué)生選配指導(dǎo)教師、選準(zhǔn)科研項(xiàng)目提供便利條件，充分利用寒假時(shí)間，集中對(duì)參賽作品進(jìn)行調(diào)研、開發(fā)、完善和加工等工作。

(五)．就業(yè)與實(shí)踐。團(tuán)中央下發(fā)了建設(shè)就業(yè)實(shí)踐基地的通知，各院系要結(jié)合本院系專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況，組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合實(shí)踐情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，通過(guò)到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)等就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入社會(huì)，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(六)．綠色環(huán)保行動(dòng)。鼓勵(lì)廣大同學(xué)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)公園、走進(jìn)農(nóng)村開展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。宣傳環(huán)保知識(shí)，以自己實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

(七)．感恩活動(dòng)。為了更好地開展感恩教育，號(hào)召大家在寒假期間要積極幫助父母料理家務(wù)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，并開展與家人、長(zhǎng)輩談心活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

(八)．教育助學(xué)。組織學(xué)生到農(nóng)村開展支教掃盲活動(dòng)，豐富中小學(xué)生的寒假生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，開展寒假走訪農(nóng)民工子女、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等相關(guān)活動(dòng)。

(九).文明宣傳。號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，積極自覺(jué)倡導(dǎo)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的社會(huì)風(fēng)尚，樹立良好的精神風(fēng)貌，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做文明先鋒，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，以自己的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)廣大人民群眾懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式和文明禮貌的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

（十）.文藝演出。結(jié)合專業(yè)知識(shí)、文藝特長(zhǎng)等，組織廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、敬老院、孤兒院等地進(jìn)行慰問(wèn)和演出，尤其是敬老院和孤兒院，給他們送去溫暖，帶來(lái)歡樂(lè)，使他們感受到黨和政府以及社會(huì)對(duì)他們關(guān)心。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要在校院兩級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排，精心組織。各單位要深入發(fā)動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施，確保此項(xiàng)工作黨政重視，部署嚴(yán)密，富有成效。

四、組織形式

寒假社會(huì)實(shí)踐以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)為主，每個(gè)團(tuán)隊(duì)要求由4--6人組成，可以跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨院系組隊(duì)，采取返鄉(xiāng)同學(xué)就近就便組隊(duì)的原則開展活動(dòng)。

五、工作要求

(一)．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各基層團(tuán)委要在各院系黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)把今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入院系重要學(xué)生工作，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有組織、有指導(dǎo)、有考評(píng)。

(二)．大力宣傳，營(yíng)造氛圍

各院系要充分利用海報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等形式進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍，鼓勵(lì)有條件的同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)材料，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)。

(三)．突出重點(diǎn)，講求實(shí)效

各院系在引導(dǎo)青年學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要重點(diǎn)組織1-2支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)；要結(jié)合本單位實(shí)際，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，積極鼓勵(lì)組織本科生和研究生相結(jié)合的各類社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

(四)．確保安全，嚴(yán)防意外

各院系要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

六、總結(jié)表彰

(一).開學(xué)后，利用2周的時(shí)間，各院系對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)交流。個(gè)人項(xiàng)目要求寫出實(shí)踐小結(jié)，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目要求在開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，必須完成一項(xiàng)調(diào)研課題，并形成調(diào)研報(bào)告，各院系選擇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告（至少兩篇）上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將根據(jù)各院系活動(dòng)實(shí)施情況，選擇若干個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目予以經(jīng)費(fèi)資助。

(二).做好各院（系）寒假社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)計(jì)工作。

鄭州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

2010年1月7日

第二篇：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

經(jīng)濟(jì)管理系關(guān)于組織開展2012年

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各班級(jí)：

為貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，繼續(xù)發(fā)揮好實(shí)踐育人作用，提高大學(xué)生的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入社會(huì)、了解國(guó)情、拓展學(xué)習(xí)資源，在實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干，我院團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展2012年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、實(shí)踐主題

公益服務(wù)社會(huì)；實(shí)踐促我成才

二、實(shí)踐時(shí)間

2012年2月7日—2月20日

三、實(shí)踐形式

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便的原則，組織學(xué)生在家庭所在地或假期常住地開展活動(dòng)。

四、實(shí)踐內(nèi)容

1.社會(huì)調(diào)研：引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度選擇調(diào)研專題（如：當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研、農(nóng)村情況調(diào)研、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研等），以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行深入分析、研究，揭示相關(guān)問(wèn)題的產(chǎn)生原因，提出應(yīng)對(duì)策略，撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告需提供原始數(shù)據(jù)（即調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查人數(shù)等），最好附加相關(guān)照片和單位蓋章。

2.專業(yè)實(shí)踐：積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位，進(jìn)行調(diào)查、參觀、實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)和社會(huì)需要，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.志愿服務(wù)：動(dòng)員廣大共青團(tuán)員以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點(diǎn)，以愛心支教、親情陪護(hù)、文體娛樂(lè)等形式，深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學(xué)生家中，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)。

五、工作要求

1.高度重視，精心組織。切實(shí)把今年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有考評(píng)。

2.注重實(shí)際，突出效果。確保實(shí)踐具有可操作性，將實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)統(tǒng)一到提升同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和促進(jìn)科研活動(dòng)的開展上來(lái)，努力通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高社會(huì)適應(yīng)能力。要注重活動(dòng)的實(shí)際效果，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，使自己得到鍛煉。3.及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強(qiáng)對(duì)我院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作，重點(diǎn)要突出特色活動(dòng)及實(shí)際效果、社會(huì)反響和學(xué)生心得等。

4.安全第一，保障到位。重視加強(qiáng)安全意識(shí)教育，提高安全防范意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。

5.總結(jié)交流，表彰先進(jìn)。開學(xué)后，我系團(tuán)總支會(huì)組織寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人給予表彰。學(xué)工辦將把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況納入班主任工作考核當(dāng)中。

六、具體工作安排

1.2012年1月5日—1月11日召開系班主任例會(huì)、班主任各自召開班會(huì)動(dòng)員、部署階段

2.2012年1月12日—2月6日各班級(jí)積極籌備階段

3.2012年2月7日—2月20日各班級(jí)按計(jì)劃實(shí)施、開展階段

4.2012年2月20日—2月24日 各班級(jí)活動(dòng)總結(jié)、宣傳階段-2-

5.2012年2月27日各班級(jí)按時(shí)報(bào)送寒假社會(huì)實(shí)踐材料至學(xué)工辦 6.各班最終報(bào)送的材料內(nèi)容：

社會(huì)調(diào)研2-3份，撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告需提供原始數(shù)據(jù)（即調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查人數(shù)等），必須附加相關(guān)照片和單位蓋章。

專業(yè)實(shí)踐1-2份，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位，進(jìn)行調(diào)查、參觀、實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，必須附加相關(guān)照片。

志愿服務(wù)2-3次，以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點(diǎn)，以愛心支教、親情陪護(hù)、文體娛樂(lè)等形式，深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學(xué)生家中，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)需附總結(jié)、照片。

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支

二○一二年一月五日

第三篇：2010年合肥學(xué)院寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)道

各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)：

為了引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和提高廣大團(tuán)員青年的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，提高團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和調(diào)查研究能力，根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委有關(guān)文件的要求，學(xué)院團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展2010年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體通知如下：

一、活動(dòng)主題

青春促和諧 實(shí)踐謀發(fā)展

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、深入開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身專業(yè)特色和專業(yè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化熱點(diǎn)問(wèn)題，深入開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，可以參考附件1的題目，也可自擬題目開展調(diào)研活動(dòng)。

2、“青春導(dǎo)航”就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)活動(dòng)。積極組織廣大團(tuán)員青年深入企事業(yè)單位和基層，了解自身專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)參加專業(yè)技能實(shí)踐，通過(guò)專業(yè)考察和就業(yè)見習(xí)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，通過(guò)就業(yè)見習(xí)活動(dòng)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

版權(quán)歸原作者所有，3、“萬(wàn)眾一心，抗擊甲流”主題志愿活動(dòng)。充分組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年，正確的認(rèn)識(shí)甲流，以良好的心態(tài)面對(duì)甲流，認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防甲流的科學(xué)方法和措施，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū)、深入農(nóng)村，通過(guò)海報(bào)、宣傳欄等多種形式，向基層群眾宣傳預(yù)防甲流的科學(xué)方法和措施。

4、以“感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母”為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)，合理安排寒假生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，為父母減一分辛勞，送一分親情，做有責(zé)任的家庭成員。

三、活動(dòng)形式和考核方式

1、鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以是個(gè)人參加，也可以是團(tuán)隊(duì)參加。

2、凡是參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，應(yīng)于開學(xué)后一周內(nèi)向本系團(tuán)總支提交一篇寒假社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告。所有參評(píng)的社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告要嚴(yán)格參照附件2的格式標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真撰寫。

3、各系團(tuán)總支要在下學(xué)期初認(rèn)真做好本系寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)工作，組織系內(nèi)初評(píng)，并按本系社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告10%的比例推薦優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告上報(bào)團(tuán)委，參與評(píng)比表彰。所有參評(píng)材料（包括優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、附件

3、附件4，電子版、紙質(zhì)版各一份）請(qǐng)于2010年3月12日（周五）之前以系為單位集中報(bào)送，上報(bào)團(tuán)委南區(qū)辦公室。

四、活動(dòng)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系要在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各系團(tuán)總支切實(shí)把本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)。版權(quán)歸原作者所有，（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果。在開展調(diào)研實(shí)踐的過(guò)程中，要注重做好校內(nèi)外宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系。活動(dòng)信息報(bào)送請(qǐng)發(fā)至。

（三）保障安全，嚴(yán)防意外。活動(dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各單位要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

附件1：2010年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研參考課題

附件2：2010年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果排版要求及格式樣張

附件3：2010年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)總支統(tǒng)計(jì)報(bào)告表

附件4：2010年寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀報(bào)告匯總表

團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

2010年1月8日

第四篇：鄭州大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

鄭州大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

——當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 當(dāng)前“奮斗”一詞毫無(wú)疑問(wèn)的成為了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值，樹立人生觀價(jià)值觀的代名詞，這也充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的心里素質(zhì)。同時(shí)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì)，大學(xué)生的自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)等不斷增強(qiáng)，學(xué)校通過(guò)教育引導(dǎo)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等有效途徑，建立大學(xué)生的現(xiàn)代價(jià)值體系和良好心理素質(zhì)，引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生逐漸形成符合先進(jìn)文化前進(jìn)方向的社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀，促使他們身心協(xié)調(diào)發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

但是當(dāng)代大學(xué)生是不是能真正正確認(rèn)識(shí)，正確理解價(jià)值觀取向意識(shí)和端正心態(tài)，提高心理素質(zhì)呢?本著這一目的，我們鄭州大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部的全體成員趁著假期時(shí)間就我們自己身邊的大學(xué)生同學(xué)們進(jìn)行了社會(huì)抽樣調(diào)查，并由此分析了當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的一些特點(diǎn)：

1.今天的大學(xué)生對(duì)“空頭政治”、形式主義、“神萬(wàn)能”、禁欲主義已經(jīng)不屑一顧了。他們愛美，渴望成才，企盼致富；他們關(guān)心事業(yè)，關(guān)心家庭，關(guān)心時(shí)事，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心經(jīng)濟(jì)政策，關(guān)心“看得見摸得著”的實(shí)惠。總之，今天的大學(xué)生講實(shí)效重現(xiàn)實(shí)，其價(jià)值觀具有鮮明的實(shí)用色彩，這是一種歷史的進(jìn)步。但是，這種實(shí)用性有時(shí)帶有一定的庸俗性，如有些青年過(guò)分看重“關(guān)系”、享受、金錢、地位和眼前利益，他們欣賞高尚但不想擁有高尚，贊譽(yù)英雄模范但并不想成為英雄模范，少了一點(diǎn)人應(yīng)有的理想和精神。這第一點(diǎn)我將其歸結(jié)為務(wù)實(shí)性。

2.當(dāng)代大學(xué)生的自覺(jué)性特點(diǎn)鮮明。思想的解放，市場(chǎng)機(jī)制的建立和完善，喚醒并強(qiáng)化了當(dāng)代大學(xué)生的主體意識(shí)，他們不再輕易地、不假思索地迷信和接受某種價(jià)值觀；社會(huì)的急劇變化，市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，提供了各種參照，這一切都逼著他們?nèi)ニ妓鳎ビH身體驗(yàn)，究竟哪種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)最正確？?jī)r(jià)值取向怎樣才科學(xué)？應(yīng)確立什么樣的價(jià)值目標(biāo)？當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成具有了鮮明的自覺(jué)性。他們不再盲目，不在徘徊，也不在害怕挫折失敗，用努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。

3.他們具有良好的可塑性。

當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的主流是健康的，他們對(duì)中國(guó)的前途充滿信心，他們有著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義、集體主義意識(shí)，他們注重事業(yè)、立足奉獻(xiàn)，他們自強(qiáng)進(jìn)取、自主、自立、自信、誠(chéng)信、奮斗。他們是“最有希望的一代”、“思考的一代”、“走在改革最前列的一代”。中國(guó)社會(huì)正在變革中發(fā)展、進(jìn)步，正在走向現(xiàn)代化，這也為當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的優(yōu)化和成熟提供了宏觀背景，客觀性的環(huán)境條件。所以，當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成具有很大的可塑性。

4.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的兩重性。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，開始注重自我價(jià)值，開始急切、大膽、廣泛地涉獵各種西方文化，開始樹立主體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開放意識(shí)、信息意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、公關(guān)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。但是由于西方社會(huì)思潮和國(guó)內(nèi)資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮的沖擊，加之政治上的幼稚和不成熟，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀還存在著諸多偏頗之處。

總之，通過(guò)我們文藝部全體成員對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的調(diào)查，我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的陽(yáng)光、活力、理想、抱負(fù)，奮斗的精神和拼搏的耐力，同時(shí)也看到了當(dāng)代大學(xué)生在思維思想上的偏頗和問(wèn)題。如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，通過(guò)調(diào)查我得到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論：

一、充分發(fā)揮學(xué)校教育在大學(xué)生價(jià)值觀教育中的主渠道作用。學(xué)校是大學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所，而通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；深入開展心理健康教育，加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的消費(fèi)。

二、優(yōu)化家庭教育，提供良好的家庭氛圍。家庭是學(xué)生的第一課堂，家庭對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀的形成具有長(zhǎng)期、深刻的影響。家庭教育有著學(xué)校教育和社會(huì)教育無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。為此父母要注意加強(qiáng)對(duì)子女的品德、人格教育，倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式。

三、除了家庭、學(xué)校教育外，社會(huì)教育也是不可或缺的。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提供良好的社會(huì)環(huán)境，有利于幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

四、加強(qiáng)法制建設(shè)，規(guī)范價(jià)值觀的形成，把價(jià)值觀體系的建設(shè)與法制建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使一些基本的社會(huì)價(jià)值觀法制化。規(guī)范當(dāng)代大學(xué)價(jià)值觀的取向。

本次的假期社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，也實(shí)現(xiàn)了這次調(diào)查的目的，提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和想要的結(jié)果。但是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不斷攀高，強(qiáng)度不斷增大，大學(xué)校園在社會(huì)環(huán)境的影響下競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，現(xiàn)代大學(xué)生承受的學(xué)習(xí)壓力生活壓力可想而知。所以我們的教育、熏陶，潛移默化的影響不能少也不能松懈。我們都彼此相信我們當(dāng)代大學(xué)生的將來(lái)會(huì)在社會(huì)，國(guó)家，學(xué)校等眾多老師的指導(dǎo)下逐步成長(zhǎng)，成熟，成為有理想有才華的一代人，成為有價(jià)值的一代人。

第五篇：寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

專業(yè)：

姓名：xxx

學(xué)號(hào)：xxxxxx

實(shí)踐崗位：彩電促銷員

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。