第一篇:假面舞會策劃
安慶師范學院第七屆5·25大學生心理健康節
假面舞會策劃方案
一、舞會目的:為了配合525大學生心理健康節的主題,展現當代大學生的青春風采,我院特舉辦此次活動,為大家提供一個同學間相互了解和交流的平臺,擴大交際面,增進同學之間的了解。
二、舉辦時間: 2013.5.24(周五)
三、舉辦地點: 大學生活動中心
四、舞會對象: 全校同學
五、活動口號: 完美邂逅,就在今晚.六、活動流程:
(一)、宣傳:
1、廣播、校報宣傳:由專人負責與校廣播站和校報洽談,在廣播播出期間大力宣傳本次活動,向廣大同學傳達舞會更豐富的信息。
2、網站宣傳:在活動前期,在網站和微博上推出本次活動的相關報道,并邀請同校生參加活動。
3、海報宣傳:宣傳組書寫海報14張,粘貼于各宿舍的宣傳欄處。并繪制大張彩色海報三張,粘貼于三大食堂。粘貼海報應在活動前3天完成。
4、橫幅宣傳:由后勤組在學校主干道拉出大型條幅,增加宣傳力度。
5、班級宣傳:在大一晚自習期間進行宣傳,增加宣傳力度。
(二)、面具預售
1.時間:2013.5.21-2013.2.2
32.地點:安苑、銀苑、后勤三個食堂
3.方式:面具為成品面具,購買后贈送525標志和紀念版入場券
(三)、活動準備
1、購買活動當天所需物品,包括食品、禮品、面具、裝飾、以及音響等設備的租賃。
2、印制入場券(入場券隨機印制撲克牌花色及號碼)
3、現場音樂準備和舞蹈編排。
4、布置會場。
(四)、舞會流程
1、入場憑入場券入場
2、主持人開場詞
3、第一個環節(high)
前奏:開場舞(暫定快閃表演 beat)
進行時:開場舞成員一個一個上臺(類似快閃)表演簡單的街舞beat,進行至舞蹈一半時,舞蹈成員下場邀請觀眾跳舞,帶動氣氛。
4、第二個環節(交流)
前奏:(暫定為魔術協會表演魔術)
進行時:第一支舞為互相認識的交流舞:主持人教大家跳交流舞(詳情參考白雪公主之魔鏡魔鏡)。
第二支舞為吸血鬼之舞:十隊表演者先表演,音樂進行到一半時表演者下臺邀請其他觀眾跳舞。
5、第三個環節(高潮)
前奏:舞蹈協會男子街舞部表演solo
進行時:場面high起來以后舞協隊員下場邀請觀眾上臺跳。
6、第四個環節(游戲)
搶舞伴:由主持人隨機抽取(優先挑選自愿觀眾)男生12名,女生10名,列成兩隊,相隔兩米,主持人宣布搶舞伴,由男生搶女伴,搶到了可以一起共舞,但剩下的兩個寂寞男生聯合表演一個節目或者共舞一曲。
7、第五個環節(真相)
前奏:入場券上號碼一樣的同學一起跳舞(最后一曲)。進行時:由主持人一聲令下,揭開對方的面具。
8、第六個環節——尾聲
晚會選出Party King和Party Queen。幸運抽獎。主持人致總結辭。
八、工作分配:
1、主持人:2名,一男一女
2、領舞:10對20人
3、現場指揮:4名,負責當晚活動的人員調動、協調工作;
4、現場秩序維護:4名,負責維持當晚活動秩序;
5、禮儀:4名,負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作、獎品發放以及現場食
品供應
6、燈光音響調控:2名
7、面具預售人員:6名,三個食堂每個食堂兩名
8、場地租借由協會的外聯部負責。
9、海報制作由宣傳部負責
九、活動預算:
此次活動的預算和開支,發票的管理和報銷均有專人負責。
十、注意事項:
1、注意會場秩序,不得有不禮貌的行為,應尊重舞伴;
2、活動過程中聽從組織方服務人員安排,切勿過激行為,且在活動結束前不要隨意取下自己面具,禁止取下別人的面具;
3、舞會上允許個人自由發揮;
4、請參加者填好憑證上的專業姓名,以備抽獎時所需。
教育學院2010用心理學系 安慶師范學院大學生心理協會
2011年4月13日
第二篇:假面舞會策劃
活動引言:2009年光棍節就要到了,為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我院的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我院學生總會公關部組織舉辦一次大型面具舞會。我們有一個共同的目標:給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。
本次舞會具體安排如下:
舉辦時間:1月1號晚6:40——9:20
舉辦單位:哈爾濱華夏計算機職業技術學院學生總會
舉辦地點:2號實訓樓7樓大廳
提供服務:舞會中所用的備用品
活動主題:浪漫*神奇*飛揚之夜
舞會內容:此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,并伴有慢三慢
四、快三快四等多種同學喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動,并頒發紀念品。
入場時間:18:40—19:10
入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節目:閃耀街舞大亮相
三、主持人發言:向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝,宣布當天活動的相關事宜,即當晚的活動內容。
會場布置 : 以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品:
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機、DV,桌子椅子,面具、水、氣球等。
舞會形式: 以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程:(19:30—21:20)
一、尋找Partner.(19:30—19:40)
二、開始第一環節的partner舞會(19:40—20:10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。
2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調歡快而有趣,舞者能夠制造出“頑皮般”的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應切合當晚舞會的主題)
四、開始第三環節舞會(20:20—20 :40)
主要選擇快節奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到最高潮。
六、游戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家幫忙尋找)。
2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在一分鐘內進行游戲,游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
七、主持人發表總結性講話
八、活動評獎:
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如:最具表現力獎、最具感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎者的身上。
九、幸運觀眾抽獎:由獲獎者抽取幸運觀眾。
十、舞會結束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工:
活動策劃: 學生會公關部
音響調控:* 派專門人員負責當天的燈光音響調控
現場設計* 學生會公關部
現場布置:、* 學生會其他部門
現場指揮:* 2至3名 主要負責現場流程
主持人:*主持人兩名,一名女生為主要主持人,一名男生為輔助主持人
現場秩序維護:* 參加舞會的所有學生會成員
迎賓: *迎賓人員2名,負責迎接參與者
宣傳及海報: * 學生會文藝部 廣播站 宣傳部s
第三篇:假面舞會贊助策劃
了解。
傳單的派發主要在兩個地方:一期中門和二期食堂這兩個人流量最大的地方。在此過程中,我們可 以為商家免費派發商家自己的宣傳傳單,并向全校師生介紹商家商品(或服務),為商家 做宣傳。
本次活動的宣傳單可留15%頁面為商家宣傳使用。
橫幅內容為“**(商家名稱)祝社團假面舞會活動取得圓滿成功!”。如果商家有更
好的方案,在不違反學校規定和我方利益的情況下,我方也會大力支持。
宣傳橫幅將會在西華師范大學新區一、二同時張掛,我們預計在這二個校區人流量大、顯眼的地方張掛2條橫幅。
展板主要內容為活動的概況,展板將在校團委規定的地方進行,展出同時有社團工作人員值班,隨
行宣傳。
西華師范大學新區位于南充市順慶區華鳳鎮,距市區較近,交通便利,新區師生約有
23,000人。假面舞會宣傳將分別在一期、二期校區進行宣傳(包括固定擺點,橫幅張掛7—1)。
第一階段(時間約為10月底):
自拉到贊助開始,中午、晚上在校園廣播上以假面舞會及社團的名義為全校師生點歌,歌曲以勵志類為主;
同時,宣傳橫幅選擇校內人流量大、顯眼地區張掛,每天各校區學生都能看到。
宣傳效果:第一期宣傳通過校園廣播宣傳、寢室掛小黑板宣傳和橫幅宣傳能使在校師生對假面舞會 和贊助商家留下較深刻的好印象,為下一階段宣傳做鋪墊。
第二階段(時間約為11月5號):
這一階段宣傳以室內的寢室小黑板宣傳和室外的展板宣傳為主,假面舞會工作人員將進入寢室進行優惠券等),展板將在各個校區公開展出,同時為商家和假面舞會做宣傳。
與此同時宣傳橫幅將同期張掛在各大校區;校園廣播將加大宣傳力度,增加點歌次數,同時插入
宣傳效果:經過第二階段的宣傳,以全校師生為主的消費群體將對商家和假面舞會留下深刻印象,對商家實力的了解并逐漸形成良好信譽。
第三階段(時間約為11月5號——9號):
自11月5號開始,展板、橫幅和校園廣播繼續進行的同時,我們將加大寢室的宣傳力度,邀請全校師生加入舞會,并在此過程中盡量為商家創造商業價值。
西華師范大學在校師生總數超過30,000人,特別是學校新校區建設以來,新興學生群體
給南充經濟發展注入了新的動力。學生消費主要集中在餐飲、服裝、各類社會服務、電腦電器、手機及各類電話移動業務,而消費區域主要是在市區和學校周邊地區,只要宣傳能夠達到效果,就能為贊助商家帶來巨大的利益,同時能很大程度提高商家及其產品在學校里的知名度,為商家 今后在高校校園內宣傳起到基礎性的推動作用。
商家通過在校園內以派發傳單、張掛橫幅、心理學會干部走訪寢室宣傳和展板冠名或贊助
等形式,在校園中進行了較為廣泛、系統、深入的宣傳,商家還可以通過讓我們派發優惠券、商家宣傳
傳單等方式進行有力宣傳,最大化的吸引在校學生消費,為商家創造巨大的品牌和經濟價值。
為了增強協會和優秀企業、商家的宣傳效果,我們為您還將在宣傳傳單上刊印西華師范大學新、老校區的平面地圖,使得宣傳時間更持久,宣傳效果更好。
最后,西華師范大學假面舞會各社團誠摯感謝您在百忙中抽出時間對我們活動的密切關注與支持,我們祝愿您生意財源滾滾,事業蒸蒸日上!
第四篇:假面舞會策劃
假面舞會
策劃
畜牧獸醫學院文藝部 2009-10-6
畜牧獸醫學院假面舞會策劃
——張揚個性,釋放青春
一. 活動主題:畜牧獸醫學院假面舞會 二. 活動目的:
本次假面舞會為我院第二屆交友娛樂性活動,目的在于豐富同學們的課余生活,使廣大同學了解交際舞并能從中領悟交際舞的魅力,從而提高同學們的個人素質和藝術修養,成為全面發展的大學生。
三. 活動主辦單位:畜牧獸醫學院團學會 四. 活動承辦單位:畜牧獸醫學院團學會文藝部
五. 活動參與對象:畜牧獸醫學院全體師生(主要面對08、09級學生)
六. 活動時間安排:
1、前期宣傳10月x日
2、交際舞培訓10月x日后的兩周
3、開場舞排練及主詞人串詞10月x日后的三、四周
4、舞會報名10月x日后的第四周的周一
5、節目的強化及串聯10月x日后的第四周的周三
6、彩排10月x日后的第四周的周四
7、假面舞會10月x日后的第四周的周五
七. 活動地點:
1、交際舞培訓場地:文體中心一樓的舞蹈室
2、開場舞排練場地:獸醫樓一樓會議室
3、舞會場地:機關食堂四樓
八. 活動籌備:(一)活動宣傳:
1、海報兩張——食堂宣傳板、五號公寓門前宣傳板各一張
2、彩噴一張——舞會現場
3、條幅一幅——科講前
4、打印資料——5號公寓門前宣傳之用(約50張)
5、邀請函——邀請各位老師(約10張)
(二)舞會現場布置:
1、以神秘為舞會的基調,裝飾有紫色、粉色的氣球墻,并用拉花點綴,連接。為保證現場裝飾完整性,在四周的墻上裝有特殊神秘的圖案貼紙;
2、觀眾所用的桌椅,除了現場已經有的桌椅外,還需要30個長椅子;
3、考慮到觀眾眾多,舞會現場準備一些水果,瓜子等;
4、協調音響老師,掌握好現場的音樂;
5、在舞會門口設置收發面具處,給每個持票到場的人發放。
(三)前期相關人員:
1、交際舞培訓人員:
①針對學生會新成員——每部門出2對4個人; ②針對其他培訓人員——現場報名方式,限制名額為7男7女;
2、交際舞培訓老師:在09級學生中選出(如若不行,請去年的教舞同學);
3、開場舞演員:從交際舞培訓表現出色者中挑選12人(6男6女)。
九. 活動流程:
1、開場舞——以拉丁舞炫麗開場(3分);
2、主持人開場——介紹活動主題、內容、形式、到場嘉賓、及舞會中要注意的事項,匯報交際舞培訓情況等(3分);
3、交際舞集體表演——參加交際舞培訓人員的集體表演,以整齊統一的交際舞動作展示交際舞的魅力(4分);
4、魔術表演——增添整個舞會的神秘感(8分)
5、互動環節——由參加交際舞培訓人員教現場觀眾(15分)
6、民族舞——在觀賞舞蹈的同時,觀眾還可以有足夠的時間
練習所學舞蹈(4分)
7、游戲環節——全場觀眾的互動(10分)
8、教學成果的展示——在互動環節中的舞者展示,評出最具
天分舞者(3分)
9、自由舞蹈——由交際舞者帶領大家,自由找舞伴,在音樂
中秀出自己優美的舞姿(20分)
10、頒獎——給舞會獲獎人員發獎品及證書(最佳舞者,最
具天分舞者)
11、歌曲串燒——由4人在舞臺四角用不同樂器演奏,每人
一首歌(可自由伴舞),最后以《再見》結束整場舞會(13分)
注:整場舞會歷時1小時30分左右
十. 后續工作:
1、舞會總結
2、舞會新聞稿——發表到學部網上
十一. 人員安排:
本次大賽除文藝部外,還需要其他部門的配合。現將各部分工安排如下:
文藝部——負責節目統籌安排及調動; 宣傳部——負責舞會的整體宣傳及賽場布置; 組織部——負責觀眾座位安排及現場秩序; 體育部——負責賽場的清理和桌椅的擺放及歸位; 秘書處——負責比賽的圖片采集。十二. 經費:
畜牧獸醫學院學生會文藝部2009-10-6
第五篇:2010假面舞會策劃
2010假面舞會策劃
———青春活力健康快樂
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我校特組織舉辦一次大型假面舞會。我們有一個共同的目標:給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。
一、活動主題
青春活力健康快樂
二、活動目的豐富課外娛樂生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,提高同學們的學習興趣,增強學校的文化氛圍
三、活動時間
2010年11月13日15:00――2010年11月14日15:00各一場
四、活動地點
地球村英語學校本部
五、參加人員
本校所有師生、外邀嘉賓、學生家長(三、四年級一組11月13日,五、六年級、劍橋少兒一組11月14日)
六、活動所需物品
每場活動至少需要4個南瓜、各種面具、制造與活動氛圍有關的物品、音樂、燈光、場地所需物品、獎品、游戲用具等
七、活動內容
以學生表演為主,老師表演為輔并以各種游戲、活動穿插其中。(其中學生表演由學生自己準備,老師節目可自由發揮; 游戲:《大鬼小鬼一起來狂歡》、制作南瓜燈比賽、萬圣節英語知識問答、不請吃就搗亂)
八、活動主持
待定
九、嘉賓
社會各界人士、德克士員工
十、活動計劃
1、前期宣傳,于本日開始,就由全校所有老師開始在學校和
校外進行宣傳,并以海報、傳單等形式進行宣傳。學生準備節目、老師節目的準備、和德克士商議。
2、活動準備,從即日起,把所有與活動有關的事宜進行完善,包括各種物品的采購、各表演節目的安排、準備、游戲的演練。
3、活動嘉賓的邀請,通知。可以讓德克士參加我們的活動,并安排其參加表演。
4、活動前一天,必須把場地布置出來,以便進行下一步的工
作。(場地布置要以活動主題為主)
十一、活動流程
14:30學生簽到,并分組
14:50-14:55活動熱身,調動活動氛圍。
14:55-15:00主持人宣布活動紀律以及活動流程:我們的活動是以分組競賽來進行,每一個環節都會有相應的加分和獎勵,這其中包括紀律分,競賽分和其它分,到最后,贏的一組我們有神秘的禮物或其它的物品發放。
15:00-15:15《萬圣節英語知識問答、搶答》,本環節,由老師先在臺上教讀,然后兩組再進行比賽。贏的一組可獲得相應的分數或在相應的地方向前走。
本環節所需物品:PPT、卡片等。本次由所教讀的老師分出勝負,并加分或向前走。
15:15-15:20三年級秦紫涵舞蹈《蘭花指》
15:20:15:25三年級張可馨歌曲《偏愛》
15:25:15:30四年級AndySkye《笑話串燒》
15:30-15:50制作南瓜燈比賽。A、B兩組各選出2家庭現場做南瓜燈比賽,規則:以前都是小朋友聽從家長的指揮,今天是家長聽從我們小朋友的指揮,由家長操刀,小朋友指揮、設計來完成南瓜燈的制作。看是哪一組家庭先制作完成,并現場投票選出最漂亮的“南瓜小人”,給贏的一組加分或向前走。
本環節需要4把小刀、一些瑩光紙、一些切成小段的蠟燭、4個南瓜,南瓜事先由老師把瓜瓤去掉。
15:50-16:00三年級宋迪歌曲《采蘑菇的小姑娘》和舞蹈〈左三圈右三圈〉
16:00-16:05老師表演小品〈老外學中文〉,所需道具:三個銀行的牌子。
16:05-16:10三年級代靜怡歌曲〈蒲公英〉
16:10-16:30游戲〈尋寶〉,A、B兩組各選出一個隊員進行PK,選出的隊員必須蒙著雙眼,由其于的小朋友或者是家長用“left,right,go,back”來引導自己的隊員去尋寶,必須用英語來引導,看誰先找出我們的寶藏,贏的一組可以把我們的寶藏和該組的隊員進行分享,如果有小朋友把自己的成果給家長分享,那就要給該小朋友再分發一份,并做相應的說明。(三局兩勝)16:30-16:35四年級Star , Jane表演歌曲《捉泥鰍》 16:35-16:40三年級張可馨舞蹈《Jazz舞》
16:40-16:55手肘傳沙包。兩組的家長和學生按“大|小|大|小……來排列。沙包從第一個家長或小朋友手肘上開始依次傳遞,沙包不能著地,不能用手扶,也不能接觸其它物體,如果其中有一項違反了,就得重新傳遞。看是哪一組先傳完并能安全的所沙包送到主持人手上的一組為勝。并給贏的一組加分或向前走。(人數要相當)
16:55-17:05分出勝負,并選出最N 的Boy And Girl進行PK,英文口語加才藝展示,此環節需要家長參與,由家長、小朋友投票決定誰才是今晚最N 的。兩組各由一個老師負責,老師手上拿著“幸運貼”,給每一位來到面前的學生或家長分發一枚“幸運貼”,由家長和小朋友去決定貼在誰的臉上。
17:05-17:10全體人員一起《兔子舞》以及由本次活動的“巫婆”來分發“萬圣糖果”。
《兔子舞》由同學站成一排,雙手搭在前面一位小朋友的肩上,一起來。
17:10-17:20作最后的總結。頒獎,贏的一組可以獲得10美元和抽獎一次,而輸的一組就只有一次抽獎的機會。17:20-17:30送家長和小朋友。收拾殘局。
以上僅供參考!