第一篇：2009年少先隊(duì)暑假活動(dòng)計(jì)劃

2009年少先隊(duì)暑假活動(dòng)計(jì)劃

暑假即將來(lái)臨，為了更好地指導(dǎo)學(xué)生開展暑期活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織、有安排的引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，現(xiàn)結(jié)合區(qū)教體局有關(guān)工作要求，就我校2009年暑期少先隊(duì)工作作出如下計(jì)劃：

一、認(rèn)真做好假前工作。

1.成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記、工會(huì)主席為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了教師、學(xué)生通訊網(wǎng)，制定了教師、學(xué)生假期值班表。學(xué)校尤其重視師生的安全問(wèn)題，對(duì)假前、假期中的飲食、交通、防盜、防火等安全問(wèn)題、假期活動(dòng)安排、教師家訪活動(dòng)等工作做了具體的分工。分工明確、責(zé)任到人，確保師生假期的安全。

2．切實(shí)保證暑假各項(xiàng)活動(dòng)的安全。

我校將認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)各級(jí)部門的要求，切實(shí)做好安全穩(wěn)定工作，嚴(yán)防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。利用休業(yè)典禮、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式廣泛開展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盜、防汛、防雷擊、防地質(zhì)災(zāi)害事故、防拐騙、防食物中毒及安全用電”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，提高廣大師生的自我防范意識(shí)和能力。

一要重點(diǎn)加強(qiáng)游泳（游玩）安全教育。教育學(xué)生不管在任何時(shí)間和任何地方都不得在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游玩，不得到河湖、池塘、水庫(kù)等水域玩耍戲水；同時(shí)要教給學(xué)生在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候如何自救、呼救的辦法。要進(jìn)一步與社區(qū)、居委會(huì)、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的河湖、池塘、水庫(kù)等水域進(jìn)行全面調(diào)查，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門在河湖、池塘、水庫(kù)等水域設(shè)警示性標(biāo)識(shí)，通過(guò)聘請(qǐng)安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員等方式，堅(jiān)決杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

二要加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生要時(shí)刻注意外出安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車輛，禁止無(wú)證駕駛摩托車，未滿十二周歲不準(zhǔn)騎自行車，防止交通傷亡事故的發(fā)生。

三要加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育。教育師生在暑假期間注意食品和飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，防止食物中毒。特別要加強(qiáng)以防范甲型H1N1流感疫情和手足口病為

重點(diǎn)的健康教育，廣泛宣傳防范甲型H1N1流感疫情和手足口病的防護(hù)措施，讓廣大師生了解甲型H1N1流感和手足口病可防、可控、可治，不斷提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

四要加強(qiáng)法制教育。要深入開展“遵紀(jì)守法、從我做起”、“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”、“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”等教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在暑假的有限時(shí)間里積極參加科學(xué)文明、健康向上的社區(qū)活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信活動(dòng)。教育未成年學(xué)生不到游戲廳、歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等非成年人活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)。

五要加強(qiáng)家校聯(lián)系。各學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、“致家長(zhǎng)一封信”、“倡議書”等形式，發(fā)動(dòng)社會(huì)、家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生假期安全，同時(shí)可與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，敦促家長(zhǎng)（特別是外來(lái)務(wù)工人員）切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，建立各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。要建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家校聯(lián)系卡等形式，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師包班包人，并向?qū)W生和家長(zhǎng)公布值班電話，密切與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生假期的安全信息，對(duì)本校學(xué)生特別是外來(lái)務(wù)工人員子弟、家庭困難學(xué)生、單親家庭的學(xué)生形成全面監(jiān)控，與學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的假期安全教育與防范工作。要在學(xué)生中建立互相聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相監(jiān)督，有效遏制學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。

與此同時(shí)放假期間，繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)有關(guān)值班人員的管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全值班制度，定時(shí)、定崗、定人、定責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，確保信息暢通，確保假期安全工作萬(wàn)無(wú)一失。在放假前，對(duì)學(xué)校的專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查，明確責(zé)任，確保假期安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

3．做好假前的法制安全教育工作。

假前請(qǐng)消防、交警、公安等有關(guān)部門的同志到校給學(xué)生上安全課。學(xué)校舉行集會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道路交通安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生交通行為，避免學(xué)生外出發(fā)生交通安全事故。組織學(xué)生參加“三讓”教育活動(dòng)，宣傳“三讓”，遵守“三讓”，營(yíng)造“遵章行路光榮，違章?lián)屝锌蓯u”的社會(huì)氛圍。各班主任在學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)一步具體強(qiáng)調(diào)假期安全。同時(shí)落實(shí)好學(xué)校值班、保衛(wèi)工作，確保校舍財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。

4.做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。

以家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，向家長(zhǎng)匯報(bào)一學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)和素質(zhì)教育情況，同時(shí)向家長(zhǎng)明確學(xué)校下一步的工作目標(biāo)，以期家庭與學(xué)校工作的緊密配合。學(xué)校積極向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育提示，希望家長(zhǎng)在假期中教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)；開展“好書伴我行”親子讀書活動(dòng)等道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。傳達(dá)學(xué)校的假期工作、活動(dòng)要求，下發(fā)家長(zhǎng)信，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

二、以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

1、以迎接新中國(guó)成立60周年為主題，激發(fā)廣大隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情，進(jìn)行生動(dòng)形象的中國(guó)特色社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)主義教育。督促學(xué)生參加以“慶六十華誕，盼祖國(guó)統(tǒng)一”為主題的活動(dòng)，激發(fā)廣大隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情，進(jìn)行生動(dòng)形象的中國(guó)特色社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)主義教育。一二年級(jí)創(chuàng)作一幅以“美麗的寶島”為主題的繪畫（8k紙、要有主題，不畫地圖），三、四年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作一份以“寶島知識(shí)知多少”為主題的手抄報(bào)（8k紙，字跡工整、紙面干凈，要有一小塊內(nèi)容講述我看臺(tái)灣民俗），五年級(jí)圍繞主題創(chuàng)編盼祖國(guó)統(tǒng)一的童謠、散文、詩(shī)歌（稿紙黑字或打印16k）。積極參加李滄區(qū)“愛(ài)國(guó)主義視頻點(diǎn)擊播放”活動(dòng)（活動(dòng)網(wǎng)址：http://），每人至少?gòu)闹杏^看1個(gè)視頻，并每人撰寫一篇觀后感。

2、“文化青島快樂(lè)成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾探究之旅活動(dòng)

為豐富少先隊(duì)員的暑期生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，深入了解新中國(guó)成立60年來(lái)青島的歷史變化，組織開展“文化青島快樂(lè)成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾探究之旅活動(dòng)，感受文化青島，體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）建立一個(gè)特色組織。各班根據(jù)實(shí)際情況，組成相應(yīng)的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)（或假日小隊(duì)）開展活動(dòng)，如“紅領(lǐng)巾青島文化研究院名人研究所”、“紅領(lǐng)巾青島文化研究院民俗研究所”、“紅領(lǐng)巾青島文化研究院民國(guó)文化研究所”等。通過(guò)活動(dòng)讓廣大少先隊(duì)員在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與感悟祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化，從而更加熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，并引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)、認(rèn)同、傳承民族文化。

（2）確立一項(xiàng)探究課題：根據(jù)學(xué)校周邊的社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，成立各具特色的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)（或雛鷹假日小隊(duì)）后選擇一個(gè)相應(yīng)的小課題研究方向。可以是

人物課題（青島歷史名人、革命英雄、校友名人）、可以是風(fēng)景名勝課題，也可以是民俗文化課題、美食研究等等。

（3）開展一次探究實(shí)踐：各紅領(lǐng)巾小社團(tuán)或假日小隊(duì)可以根據(jù)活動(dòng)需要去聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，開展探究實(shí)踐活動(dòng)。可以做一次小記者，采用問(wèn)卷法、訪談法、考察法、文獻(xiàn)資料法等多形式進(jìn)行探究訪問(wèn)。可以做一次“小講解、小導(dǎo)游、小宣傳員”，在實(shí)踐中有發(fā)現(xiàn)、有感悟、有成效。

3、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)〃紅領(lǐng)巾尋訪共和國(guó)英模”

組織少先隊(duì)員，以新中國(guó)成立以來(lái)家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的各類受到省級(jí)以上表彰的英雄模范人物為對(duì)象，通過(guò)尋訪英雄模范本人或知情人，查閱見(jiàn)證英雄模范的歷史資料（新聞、圖片、圖書、雜志、報(bào)刊、照片、文件等），走訪英雄模范的工作(學(xué)習(xí)、生活)地點(diǎn)，參觀英雄模范的事跡展等方式，了解他們的成長(zhǎng)歷史、先進(jìn)事跡、社會(huì)貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)、所獲榮譽(yù)等，并形成“尋訪日記”，記錄尋訪過(guò)程中的經(jīng)歷以及小記者們的體會(huì)與感受。

還可以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，尋訪身邊的共產(chǎn)黨員“英模”。引導(dǎo)他們從身邊的家人、親朋、鄰居、老師等普通共產(chǎn)黨員身上，發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，受到教育和啟迪。

4、“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)征集活動(dòng)。

主要圍繞怎樣向少先隊(duì)員講共產(chǎn)黨、講社會(huì)主義祖國(guó)進(jìn)行。具體可以通過(guò)思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)現(xiàn)探索新知識(shí)等形式表現(xiàn)。

5、組織參加各種征文活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)

（1）為貫徹落實(shí)團(tuán)省委、省教育廳關(guān)于開展青少年讀書活動(dòng)的有關(guān)工作要求，進(jìn)一步推動(dòng)我市中小學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)程，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬閱讀視野，提高閱讀能力，讓書本成為引領(lǐng)學(xué)生思想道德發(fā)展的有效載體，為“魅力青島，書香青島”打下堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)，團(tuán)市委、市教育局舉辦了首屆“好書伴成長(zhǎng)”暑假讀書活動(dòng)。根據(jù)主辦單位推薦的優(yōu)秀圖書，利用暑假時(shí)間開展“讀好書”活動(dòng)，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感言，形式不限，參加全市有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)征文評(píng)選。

（2）積極組織好科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極參加區(qū)科技館系列公益性科普活動(dòng)和區(qū)天文科普館對(duì)外開放活動(dòng)。由科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生積極參與李滄區(qū)科技館的各項(xiàng)科普活動(dòng)。讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感受科技的神奇、體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè)。

6、積極組織學(xué)生參加2009年暑假“親子共賞電影”活動(dòng)。同時(shí)開展“暑假親子共賞電影”觀后感評(píng)選活動(dòng)。征文題材及字?jǐn)?shù)不限，要求學(xué)生與家長(zhǎng)共同感受電影里精彩瞬間，并寫下自己的觀后感，稿紙黑字或打印。并用自己喜歡的方式將封面裝飾美觀。開學(xué)后，學(xué)校將組織先進(jìn)行班級(jí)初評(píng)，再擇優(yōu)推薦，進(jìn)行校級(jí)復(fù)評(píng)，經(jīng)推選出來(lái)的優(yōu)秀作品，推薦到區(qū)里進(jìn)行參評(píng)。

三、認(rèn)真做好暑期少先隊(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施

1、認(rèn)真貫徹區(qū)教體局暑期少先隊(duì)工作意見(jiàn)，結(jié)合本校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃，周密部署、認(rèn)真落實(shí)。

2、在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)、獲得技能，體驗(yàn)做人做事的道理。要堅(jiān)持安全第一的原則，對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的事故與問(wèn)題，要及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)告，并迅速采取解決措施。

3、回校時(shí)，班主任及時(shí)了解假期活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例，要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)、進(jìn)行宣傳，并以書面形式上報(bào)德育室。

第二篇：少先隊(duì)暑假活動(dòng)計(jì)劃

快樂(lè)暑假，我成長(zhǎng)

沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)2016暑假活動(dòng)計(jì)劃

暑假即將來(lái)臨，這是隊(duì)員們從學(xué)校走向社會(huì)，從社會(huì)走向自然的最佳時(shí)期，是少先隊(duì)員調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。為了使全體隊(duì)員過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè)的假期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特制定以下計(jì)劃：

一、活動(dòng)主題： 快樂(lè)暑假我做主

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年7月9日——8月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“奧運(yùn)冠軍我知道”正能量傳遞活動(dòng)

在巴西奧運(yùn)會(huì)一步步向我們走近之時(shí)，開展“奧運(yùn)冠軍我知道”正能量傳遞活動(dòng)。在假期要求學(xué)生了解奧運(yùn)歷史，收集奧運(yùn)故事，傳唱奧運(yùn)歌曲，讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)中國(guó)體育健兒為國(guó)拼搏、自強(qiáng)不息精神的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)奧林匹克理想的理解，傳遞奧林匹克精神，培育愛(ài)國(guó)主義情感和偉大民族精神。

四、五年級(jí)以手抄報(bào)或者粘貼剪報(bào)的形式記錄中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加本屆奧運(yùn)會(huì)的精彩鏡頭；三年級(jí)以表格形式記錄中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上取得的獎(jiǎng)牌；

一、二年級(jí)以圖畫的形式記錄本屆運(yùn)動(dòng)的精彩時(shí)刻。各中隊(duì)在開學(xué)第一周上交三份作品到大隊(duì)部。

2、“抗戰(zhàn)名人、抗戰(zhàn)歷史我了解”手抄報(bào)制作活動(dòng)

結(jié)合我國(guó)抗戰(zhàn)勝利72周年，針對(duì)隊(duì)員對(duì)抗戰(zhàn)歷史了解不多的實(shí)際情況，開展“抗戰(zhàn)名人、抗戰(zhàn)歷史我了解”手抄報(bào)制作活動(dòng)。活動(dòng)要求全隊(duì)員多看相關(guān)書籍，把了解到的抗戰(zhàn)名人、名戰(zhàn)役制作成手抄報(bào)，四、五年級(jí)中隊(duì)開學(xué)第一周上交三份作品到大隊(duì)部。

3、“詩(shī)詞經(jīng)典我知道”硬筆書法書寫活動(dòng)

暑假休息期間，要求隊(duì)員們誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等詩(shī)詞經(jīng)典，并進(jìn)行硬筆書法練習(xí)（有條件的可以購(gòu)買相應(yīng)的字貼進(jìn)行練習(xí)），小學(xué)生以楷書為主要練習(xí)字體。

4、“我們愛(ài)科學(xué)，我們愛(ài)實(shí)踐”小發(fā)明制作活動(dòng)

為大力倡導(dǎo)科學(xué)的思維方式，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的氛圍，宏揚(yáng)科學(xué)智慧的精神，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手能力，讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。利用暑假時(shí)間，每班學(xué)生都動(dòng)手做一份科技小制作或小發(fā)明作品，開學(xué)時(shí)上交給班主任。（各班上交5份）

5、合理安排作息時(shí)間，積極開展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)。

①全體隊(duì)員要做到合理安排好暑假的作息時(shí)間，制定作息時(shí)間表，注意勞逸結(jié)合。②每天堅(jiān)持幫父母做一件力所能及的家務(wù)活。

③開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，注重個(gè)人衛(wèi)生、健康水平，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念，積極參與到各項(xiàng)體育健身活動(dòng)中去。其次，還要注意在家用眼衛(wèi)生，切勿整天呆在電視機(jī)、電腦前。

6、“暑假讀一本好書”活動(dòng)

利用暑假讀一本好書，寫好讀后感，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不限。開學(xué)后三——五年級(jí)每班上交兩篇。

6、關(guān)注新聞

暑假期間全體隊(duì)員要關(guān)注新聞時(shí)事，3—5年級(jí)隊(duì)員假期內(nèi)寫5則新聞，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論。

沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部

2016年7月6日

附廣東省教育學(xué)會(huì)暑假讀書推薦書刊

（一）《瞌睡蟲的白日夢(mèng)》（伍美珍主編）

（二）《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》（楊紅櫻）

（三）《桂花雨》（曹文軒）

（四）《天使飛進(jìn)你夢(mèng)里》（郁雨君）

（五）《童年的馬》（張煒）

（六）《黑頭發(fā)妹妹》（秦文君）

（七）《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》（沈石溪）

（八）《樹上的小屋》（[加拿大] 吉恩?布克）

（九）《單翼的守護(hù)天使》（伍美珍）

（十）《四葉草的約定》（龐婕蕾）

（十一）《可不可以不再見(jiàn)》（商曉娜）

（十二）《傷心的影子》（張之路）

（十三）《哪怕是只丑丑豬》（湯湯）

（十四）《好小子——童年故事》（【英】羅爾德?達(dá)爾）

(十五）《童年的鐵皮鼓》（曹文軒）（十六）《姆咪谷的伙伴們》（托芙?揚(yáng)松代）

第三篇：少先隊(duì)暑假活動(dòng)計(jì)劃

暑假即將來(lái)臨，為了更好地指導(dǎo)學(xué)生開展暑期活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織、有安排的引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，現(xiàn)結(jié)合區(qū)教體局有關(guān)工作要求，就我校20xx暑期少先隊(duì)工作作出如下計(jì)劃：

一、認(rèn)真做好假前工作。

1.成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記、工會(huì)主席為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了教師、學(xué)生通訊網(wǎng)，制定了教師、學(xué)生假期值班表。學(xué)校尤其重視師生的安全問(wèn)題，對(duì)假前、假期中的飲食、交通、防盜、防火等安全問(wèn)題、假期活動(dòng)安排、教師家訪活動(dòng)等工作做了具體的分工。分工明確、責(zé)任到人，確保師生假期的安全。

2．切實(shí)保證暑假各項(xiàng)活動(dòng)的安全。

我校將認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)各級(jí)部門的要求，切實(shí)做好安全穩(wěn)定工作，嚴(yán)防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。利用休業(yè)典禮、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式廣泛開展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盜、防汛、防雷擊、防地質(zhì)災(zāi)害事故、防拐騙、防食物中毒及安全用電”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，提高廣大師生的自我防范意識(shí)和能力。

一要重點(diǎn)加強(qiáng)游泳（游玩）安全教育。教育學(xué)生不管在任何時(shí)間和任何地方都不得在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游玩，不得到河湖、池塘、水庫(kù)等水域玩耍戲水；同時(shí)要教給學(xué)生在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候如何自救、呼救的辦法。要進(jìn)一步與社區(qū)、居委會(huì)、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的河湖、池塘、水庫(kù)等水域進(jìn)行全面調(diào)查，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門在河湖、池塘、水庫(kù)等水域設(shè)警示性標(biāo)識(shí)，通過(guò)聘請(qǐng)安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員等方式，堅(jiān)決杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

二要加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生要時(shí)刻注意外出安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車輛，禁止無(wú)證駕駛摩托車，未滿十二周歲不準(zhǔn)騎自行車，防止交通傷亡事故的發(fā)生。

三要加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育。教育師生在暑假期間注意食品和飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，防止食物中毒。特別要加強(qiáng)以防范甲型H1N1流感疫情和手足口病為重點(diǎn)的健康教育，廣泛宣傳防范甲型H1N1流感疫情和手足口病的防護(hù)措施，讓廣大師生了解甲型H1N1流感和手足口病可防、可控、可治，不斷提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

四要加強(qiáng)法制教育。要深入開展“遵紀(jì)守法、從我做起”、“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”、“珍愛(ài)生命、拒絕毒pin”等教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在暑假的有限時(shí)間里積極參加科學(xué)文明、健康向上的社區(qū)活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信活動(dòng)。教育未成年學(xué)生不到游戲廳、歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等非成年人活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)。

五要加強(qiáng)家校聯(lián)系。各學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、“致家長(zhǎng)一封信”、“倡議書”等形式，發(fā)動(dòng)社會(huì)、家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生假期安全，同時(shí)可與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，敦促家長(zhǎng)（特別是外來(lái)務(wù)工人員）切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，建立各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。要建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家校聯(lián)系卡等形式，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師包班包人，并向?qū)W生和家長(zhǎng)公布值班電話，密切與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生假期的安全信息，對(duì)本校學(xué)生特別是外來(lái)務(wù)工人員子弟、家庭困難學(xué)生、單親家庭的學(xué)生形成全面監(jiān)控，與學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的假期安全教育與防范工作。要在學(xué)生中建立互相聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相監(jiān)督，有效遏制學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。

與此同時(shí)放假期間，繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)有關(guān)值班人員的管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全值班制度，定時(shí)、定崗、定人、定責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，確保信息暢通，確保假期安全工作萬(wàn)無(wú)一失。在放假前，對(duì)學(xué)校的專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查，明確責(zé)任，確保假期安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

3．做好假前的法制安全教育工作。

假前請(qǐng)消防、交警、公安等有關(guān)部門的同志到校給學(xué)生上安全課。學(xué)校舉行集會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道路交通安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生交通行為，避免學(xué)生外出發(fā)生交通安全事故。組織學(xué)生參加“三讓”教育活動(dòng)，宣傳“三讓”，遵守 “三讓”，營(yíng)造“遵章行路光榮，違章?lián)屝锌蓯u”的社會(huì)氛圍。各班主任在學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)一步具體強(qiáng)調(diào)假期安全。同時(shí)落實(shí)好學(xué)校值班、保衛(wèi)工作，確保校舍財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。

4.做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。

以家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，向家長(zhǎng)匯報(bào)一學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)和素質(zhì)教育情況，同時(shí)向家長(zhǎng)明確學(xué)校下一步的工作目標(biāo)，以期家庭與學(xué)校工作的緊密配合。學(xué)校積極向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育提示，希望家長(zhǎng)在假期中教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)；開展“好書伴我行”親子讀書活動(dòng)等道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。傳達(dá)學(xué)校的假期工作、活動(dòng)要求，下發(fā)家長(zhǎng)信，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

二、以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

1、低碳生活為主題，激發(fā)廣大隊(duì)員對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度，進(jìn)行生動(dòng)形象的環(huán)境保護(hù)教育。

2、“快樂(lè)成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾探究之旅活動(dòng)

為豐富少先隊(duì)員的暑期生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，深入了解新中國(guó)成立的歷史變化，組織開展“快樂(lè)成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾探究之旅活動(dòng)，感受文化青島，體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）建立一個(gè)特色組織。各班根據(jù)實(shí)際情況，組成相應(yīng)的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)（或假日小隊(duì)）開展活動(dòng)，如“紅領(lǐng)巾青島文化研究院名人研究所”、“紅領(lǐng)巾文化研究院民俗研究所”、“紅領(lǐng)巾文化研究院民國(guó)文化研究所”等。通過(guò)活動(dòng)讓廣大少先隊(duì)員在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與感悟祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化，從而更加熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，并引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)、認(rèn)同、傳承民族文化。

（2）確立一項(xiàng)探究課題：根據(jù)學(xué)校周邊的社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，成立各具特色的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)（或雛鷹假日小隊(duì)）后選擇一個(gè)相應(yīng)的小課題研究方向。可以是人物課題（青島歷史名人、革命英雄、校友名人）、可以是風(fēng)景名勝課題，也可以是民俗文化課題、美食研究等等。

（3）開展一次探究實(shí)踐：各紅領(lǐng)巾小社團(tuán)或假日小隊(duì)可以根據(jù)活動(dòng)需要去聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，開展探究實(shí)踐活動(dòng)。可以做一次小記者，采用問(wèn)卷法、訪談法、考察法、文獻(xiàn)資料法等多形式進(jìn)行探究訪問(wèn)。可以做一次“小講解、小導(dǎo)游、小宣傳員”，在實(shí)踐中有發(fā)現(xiàn)、有感悟、有成效。

3、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾尋訪共和國(guó)英模”

組織少先隊(duì)員，以新中國(guó)成立以來(lái)家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的各類受到省級(jí)以上表彰的英雄模范人物為對(duì)象，通過(guò)尋訪英雄模范本人或知情人，查閱見(jiàn)證英雄模范的歷史資料（新聞、圖片、圖書、雜志、報(bào)刊、照片、文件等），走訪英雄模范的工作(學(xué)習(xí)、生活)地點(diǎn)，參觀英雄模范的事跡展等方式，了解他們的成長(zhǎng)歷史、先進(jìn)事跡、社會(huì)貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)、所獲榮譽(yù)等，并形成“尋訪日記”，記錄尋訪過(guò)程中的經(jīng)歷以及小記者們的體會(huì)與感受。

還可以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，尋訪身邊的共產(chǎn)黨員“英模”。引導(dǎo)他們從身邊的家人、親朋、鄰居、老師等普通共產(chǎn)黨員身上，發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，受到教育和啟迪。

4、“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)征集活動(dòng)。

主要圍繞怎樣向少先隊(duì)員講共產(chǎn)黨、講社會(huì)主義祖國(guó)進(jìn)行。具體可以通過(guò)思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)現(xiàn)探索新知識(shí)等形式表現(xiàn)。

5、組織參加各種征文活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)

（1）為貫徹落實(shí)團(tuán)省委、省教育廳關(guān)于開展青少年讀書活動(dòng)的有關(guān)工作要求，進(jìn)一步推動(dòng)我市中小學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)程，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬閱讀視野，提高閱讀能力，讓書本成為引領(lǐng)學(xué)生思想道德發(fā)展的有效載體，為“魅力青島，書香青島”打下堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)，團(tuán)市委、市教育局舉辦了首屆“好書伴成長(zhǎng)”暑假讀書活動(dòng)。根據(jù)主辦單位推薦的優(yōu)秀圖書，利用暑假時(shí)間開展“讀好書”活動(dòng)，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感言，形式不限，參加全市有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)征文評(píng)選。

（2）積極組織好科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極參加區(qū)科技館系列公益性科普活動(dòng)和區(qū)天文科普館對(duì)外開放活動(dòng)。由科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生積極參與李滄區(qū)科技館的各項(xiàng)科普活動(dòng)。讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感受科技的神奇、體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè)。

6、積極組織學(xué)生參加20xx暑假“親子共賞電影”活動(dòng)。同時(shí)開展“暑假親子共賞電影”觀后感評(píng)選活動(dòng)。征文題材及字?jǐn)?shù)不限，要求學(xué)生與家長(zhǎng)共同感受電影里精彩瞬間，并寫下自己的觀后感，稿紙黑字或打印。并用自己喜歡的方式將封面裝飾美觀。開學(xué)后，學(xué)校將組織先進(jìn)行班級(jí)初評(píng)，再擇優(yōu)推薦，進(jìn)行校級(jí)復(fù)評(píng)，經(jīng)推選出來(lái)的優(yōu)秀作品，推薦到區(qū)里進(jìn)行參評(píng)。

三、認(rèn)真做好暑期少先隊(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施

1、認(rèn)真貫徹區(qū)教體局暑期少先隊(duì)工作意見(jiàn)，結(jié)合本校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃，周密部署、認(rèn)真落實(shí)。

2、在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)、獲得技能，體驗(yàn)做人做事的道理。要堅(jiān)持安全第一的原則，對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的事故與問(wèn)題，要及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)告，并迅速采取解決措施。

3、回校時(shí)，班主任及時(shí)了解假期活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例，要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)、進(jìn)行宣傳，并以書面形式上報(bào)德育室。

第四篇：小學(xué)少先隊(duì)暑假活動(dòng)計(jì)劃

快樂(lè)的暑假將至，為使全體少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊(duì)工作，進(jìn)一步推進(jìn)體驗(yàn)教育，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)隊(duì)員自主安排休閑活動(dòng),讓每個(gè)孩子在假期里都能

有所收獲。

為使隊(duì)員們?cè)诩彝バ蓍e中達(dá)到自我教育的目的,各中隊(duì)組織要指導(dǎo)隊(duì)員合理制定假期生活時(shí)間表。

1、根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇參加學(xué)校組織的電腦、書法、樂(lè)隊(duì)等培訓(xùn)；

2、組織隊(duì)員積極參與社區(qū)（村）的文化活動(dòng)，有選擇、有節(jié)制地看電視；

3、組織隊(duì)員讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會(huì)、影片觀后感，開學(xué)后通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)的形式，展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過(guò)優(yōu)秀作品的影響力對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

二、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

暑假為隊(duì)員開展實(shí)踐教育提供了充足的時(shí)間和空間，各中隊(duì)組織要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，開展社會(huì)實(shí)踐、科技文藝興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步提高隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展志愿者愛(ài)心活動(dòng)，或?yàn)檐妼佟⒐鹿牙先怂蜏嘏虮Ｗo(hù)周邊綠色環(huán)境，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”；或扮演一個(gè)角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手，或?qū)W會(huì)一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會(huì)要指導(dǎo)隊(duì)員扎實(shí)有效地開展志愿者愛(ài)心活動(dòng)，研究與行動(dòng)互動(dòng)、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育、自我管理，樹立愛(ài)心、責(zé)任心，使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。

校雛鷹記者團(tuán)要深入工廠、企事業(yè)單位、農(nóng)村、城鎮(zhèn)參觀訪問(wèn)，開展暑假采訪活動(dòng)。

第五篇：小學(xué)少先隊(duì)暑假計(jì)劃

“爭(zhēng)戴雷鋒獎(jiǎng)?wù)?爭(zhēng)做四好少年”

——暑假活動(dòng)計(jì)劃

以體驗(yàn)教為育基本途徑，在暑假中通過(guò)參與形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，開展以“爭(zhēng)戴雷鋒獎(jiǎng)?wù)拢瑺?zhēng)做四好少年”為主題的教育活動(dòng)，用偉大的民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)少先隊(duì)員，不斷增強(qiáng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)；不斷提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

爭(zhēng)戴彬彬有禮章

活動(dòng)目的：

結(jié)合我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城工作，在假日啟動(dòng)“做文明小市民 為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓廣大少先隊(duì)員、尋找文明、發(fā)現(xiàn)文明、做文明少年。

1、爭(zhēng)做“文明家庭”

以中隊(duì)為單位組建文明禮儀志愿者服務(wù)隊(duì)，研究公務(wù)禮儀、節(jié)日禮儀等禮儀禮節(jié)。并通過(guò)小手拉大手積極行動(dòng)起來(lái)，制定家庭文明公約。開學(xué)各中隊(duì)將召開中隊(duì)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)情況，并以小隊(duì)為單位填寫“文明禮儀手冊(cè)”。

2、爭(zhēng)做“文明使者”

號(hào)召隊(duì)員到社區(qū)尋找一個(gè)人們?nèi)菀缀鲆暤牡胤剑谝粋€(gè)時(shí)間段內(nèi)，記錄下人們的不文明行為；觀察自己的父母、親戚的不良習(xí)慣并記錄下來(lái)；約幾個(gè)伙伴，到社區(qū)向人們作“告別陋習(xí)”宣傳；對(duì)正在社區(qū)中做不良行為的人作一次勸阻活動(dòng)；約束自己的不良行為，監(jiān)督家人的不良習(xí)慣等等。

3、爭(zhēng)做“文明市民”

我為市長(zhǎng)提建議：發(fā)現(xiàn)我市發(fā)展建設(shè)中的不文明現(xiàn)象和社會(huì)上的不文明行為，就如何改善提合理化建議。

爭(zhēng)戴自律自護(hù)章

活動(dòng)目的：

通過(guò)開展“自律自護(hù)”活動(dòng)，使少先隊(duì)員了解掌握自護(hù)、自律等知識(shí)方法，教育少先隊(duì)員提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容：

1、各中隊(duì)在假前要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。要教育隊(duì)員注意旅游安全，嚴(yán)禁學(xué)生到野外游泳；還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力；繼續(xù)教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品；堅(jiān)決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。

2、提高對(duì)流行病的防控認(rèn)識(shí)，盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游活動(dòng)，減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所，保持居住場(chǎng)所的開窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)。

爭(zhēng)戴自學(xué)進(jìn)步章

活動(dòng)目的：

開展“經(jīng)典潤(rùn)心靈 讀書伴成長(zhǎng)”假日隊(duì)員大閱讀活動(dòng)。以讀名著、名篇，背古詩(shī)詞，積累智慧故事為主要內(nèi)容，提高閱讀量，豐富學(xué)生的知識(shí)貯藏，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力，陶冶學(xué)生情操。活動(dòng)內(nèi)容：

1、走進(jìn)圖書館，遨游知識(shí)海洋

假期充分發(fā)揮學(xué)校圖書館這一有利資源，暢通學(xué)生知識(shí)的攝取渠道。選擇自己感興趣的書目，制定讀書計(jì)劃，號(hào)召學(xué)生走進(jìn)圖書館汲取知識(shí)養(yǎng)料，豐富大腦。1—2年級(jí)每位同學(xué)至少閱讀一本童話故事集，3—5年級(jí)同學(xué)每人至少閱讀2本科普讀物或哲理故事，鼓勵(lì)閱讀名著。要求1—3年每人寫一篇讀書日記，4—6年每人寫一篇讀書觀后感。以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)，開學(xué)上交。（統(tǒng)一紙張）

2、與家長(zhǎng)互動(dòng)共讀好書

家長(zhǎng)是孩子的鏡子，家長(zhǎng)有好的讀書習(xí)慣也會(huì)潛移默化的影響著孩子。因此，長(zhǎng)假期間學(xué)校號(hào)召家長(zhǎng)利用雙休日開展兩次“親子同逛圖書城”的活動(dòng)，為孩子選購(gòu)一些少兒讀物，每天堅(jiān)持與孩子一起閱讀，給予孩子最好的精神食糧。

3、定時(shí)、定量完成好暑假作業(yè)

制定好個(gè)人暑假規(guī)劃，每天定時(shí)、定量完成暑假作業(yè)。不“突擊”、不“惡補(bǔ)”，作業(yè)與戶外運(yùn)動(dòng)結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合；做到充實(shí)每一天、快樂(lè)每一天、收獲每一天。

爭(zhēng)戴成長(zhǎng)體驗(yàn)章

活動(dòng)目的：

通過(guò)在家庭中不同角色的換位體驗(yàn)，把為家庭生活服務(wù)作為“崗 位”，把當(dāng)爸爸、媽媽作為扮演的角色，參與“今天在家我上崗”等的孝心活動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母分憂、生活自理的本領(lǐng)，爭(zhēng)戴“辛勤家務(wù)章”。活動(dòng)內(nèi)容：

1．學(xué)會(huì)尊重父母、長(zhǎng)輩的基本禮節(jié)和禮貌用語(yǔ)，做到能給長(zhǎng)輩讓座、讓餐、讓路等。

2．尊重長(zhǎng)輩的教誨，認(rèn)真完成長(zhǎng)輩交給的任務(wù)。

3．會(huì)孝敬父母、長(zhǎng)輩，為他們做力所能及的事情，同他們聊天，做他們的忠實(shí)聽(tīng)眾。

4．學(xué)會(huì)拖地、洗餐具、清洗衛(wèi)生間、擦玻璃和沏茶待客。

5．會(huì)在星期天當(dāng)一次家，操持主要家務(wù)，根據(jù)家庭成員的情況安排食譜，累計(jì)5次。

6．做到不浪費(fèi)水、電、糧，愛(ài)惜用具和衣物，做到不亂花零用錢，會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來(lái)。