第一篇:“自己動手,豐衣足食”農家樂之行活動策劃書
活動主題:自己動手,豐衣足食。
活動背景:在踏雪而來的美麗十一月,同學們已相處了幾個月的時間了,由學生會主席團組織,大家一起投票決定,在十一月份的組織一次農家樂活動。
活動目的:1.進入新學校,為了拉近同學的距離,團結奮進,特組織這次活動。通過“農家樂之行”活動,豐富同學們的課余生活,提高同學們的動手實踐能力,讓同學們在活動參與中掌握更多知識。同時提高學生會的團隊協作能力與凝聚力。
2.學生會,很強調一個信念:大家親似一家人,有勁往一塊使,一起為打造非凡經管系學生會而努力。所以特組織此次農家樂之行,一邊玩,一邊學習,一邊滲透這一思想。在戶外也可以放松心情,陶冶情操。
活動時間:xx.11.2上午8點——下午5點
活動地點:王家灣農家樂
活動對象:學生會全體新老成員
活動準備:1.10月30日,聯系好農家樂場地與包好往返車輛。
2.10月1日,購買做飯菜需要的米與油,鹽等保質期相對久一點的物品。
3.11月2日早,購買肉類與蔬菜。
活動流程:1.早上8點學校門口集合一起出發。
2.到達目的地,首先大家先放松放松,可以唱歌,下棋,打牌。等等
3.十點開始分組準備飯菜。
4.十二點開飯
5.下午2點? 組員之間開展活動,做游戲。
6.飯后可以自行活動,盡量以集體活動為主。
7.下午5點,組織回學校
經費預算:此次“農家樂之行”是學生會學生策劃組織,無贊助所以需每人收取15元
具體事項: 1.場地與包車440
2.購買菜、米 材料入場地費 外加備用100元
3.各小組各有50元經費,包括,飲料,蔬菜,肉的購買 共300
全部共計: 900
注意事項:1.活動期間的人財安全:畢竟是戶外運動,難免會有磕磕碰碰,一些貴重物品注意好好留心保管。
2.活動的進行可根據天氣情況或某些重大集體活動事件而取消,絕不耽誤大家的主旋律。
人員安排:按各部門的組合,分成一個個小組,主席團的一組。組長為各部門組長。
策劃部門:
撰稿人:
策劃時間: 年 月 日
第二篇:“自己動手,豐衣足食”野炊活動策劃書
一、活動主題:
自己動手,豐衣足食
二、活動背景:
五四青年節即將來臨,作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,弘揚五四精神,希望通過此次活動讓大家感受到新時代的五四精神-------積極,自由,平等,創造,相愛互助,勞動而愉快?,F在,四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨??梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。我們也想通過此次活動讓大家充分體現五四精神!
三、活動目的及意義:
1、我們特地在這個萬物復蘇的春天,盛邀大家一起參加野炊活動。這次野炊,我們不僅僅是讓想大家學習五四精神,而且想讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息,更重要的是,希望每個人都能玩得開心,玩得盡興。
2、其次為了豐富大學生的校園文化生活,弘揚五四精神,增強中心成員之間的交流與友誼,展示當代大學生的風采,培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義,特舉辦本次野炊活動。
四、活動日期:
xx年4月9日
五、具體時間安排:
1.集合時間:8:40
2.集合地點:男生宿舍門前江蘇銀行
3.出發時間:8:50
4.到達時間:9:1
55.活動前準備:9:15—10:00
6.做飯活動:9:30---11:40
7.午餐時間:11:40----12:40
備注:飯后自由活動:待定(部分同學想去花果山的可自行結伴而行,但是要注意安全)
不想自由活動的同學隨大部隊一起回學校!
六.出發方式:
除運輸隊外,全體步行,順便觀賞沿途風景,感受春天自然的美好
七、活動地點:
花果山鄉前一家農戶
八、活動對象:
10多媒體班全體同學
九、活動準備
1.策劃總負責:10多媒體團支部:
2.活動準備組:雷鋒行動小組
3.場地協商:胡月峰,周瑩
4.安全組:組織委員
5.采購組:佐料負責:張永樂,周婷,周瑩;食物負責:張永樂,胡月峰和部分同學
6.炊具:大電飯煲1個,刀具3把(宣傳委員負責)
備注:自備飯盒
7.照相組:張赫,趙祎瑋:
8.用具,佐料運輸組:雷鋒行動小組
十:宣傳方式
班級口頭宣傳,多次宣傳,結合問答宣傳,xiexiebang.com宣傳
十一、經費預算:
佐料,菜,租金,飲料等約400元
備注:自帶物品費用自理
十二、活動注意事項:
1.租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;
2.希望各位成員務必團結協作,相互幫助,共同進退;
3.在場地時遵守紀律,不宜追逐打鬧,不要破壞農家的物品;
4.要及時服從負責人的安排;
備注:建議各位同學身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶!
5.保護環境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。
6.此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,體現的五四精神風貌,展現自己特有的風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!
7.活動過后雷鋒行動小組負責場地清理
8.不準任何同學中途什么也不說就擅自離隊
9.希望這次活動能夠取得圓滿成功!
十三:活動分工安排
1.燒火:團支書負責
2.切菜:宣傳委員負責
3.游戲:組織委員負責
4.炒菜:每位參與炒菜的同學
5.洗菜:雷飛洋,方思瑤及部分同學
6.炒菜幫手:吳健及部分同學
7.摘菜:沈璐璐及部分同學
8.撿柴:雷鋒行動小組
備注:此上所舉的同學為主要負責人,希望各位同學積極配合,我們希望每位同學時時有事做,時時會做事!十四:活動結束安排
團支書,宣傳委,組織委帶頭,其他人自愿的原則進行收拾物品,清洗餐具,打掃衛生,清理活動中垃圾
十五 :其他活動待定,(根據情況可能安排其他小型游戲)
備用游戲:見附錄
10多媒體團支部
xx/4/
5附錄一(游戲)
游戲1:官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數:4個人
規則:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行(人數不宜過多)。
游戲2:五毛和一塊
規則:(必須要男女搭配才能玩兒)
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
游戲3猜數字
規則:猜數字(1-100)每猜一次范圍就縮小一次,最后猜中的人倒霉挨罰。先有一個人來寫一個數字,然后大家在1-100間進行猜測。每猜一次范圍就縮小,最后猜中的人就進行抽簽接受這份大獎。
下一輪由上一輪猜對者再寫數字,依次循環。
道具:準備三個簽。
1.滿漢全席:每個參加游戲的人為其加一份食物,必須吃完。
2.替罪羊:你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那么你報仇的機會就到了。你可以讓在座的同學中的一位做一件事,比如:背你繞一圈等。
3.打死我也不說:抽到此,那么在座每一個人都可以問他一個問題,必須說實話。
游戲4:貼膏藥
——“貼膏藥”游戲之雙人逮,雙人貼
1、圍一圓圈,每兩位同學左右站立,固定好自己的位置,中間有2—4對同學,一對牽手跑,一對牽手逮,被“逮”的同學可以“貼”在圈上站立的任何一對同學的前邊,后邊的同學迅速牽手跑開,但不能“貼”在相鄰同學前面,若被逮,角色互換,被“逮”的同學若兩手分開,則角色互換。
2、圍一圓圈,每四名同學前兩名后兩名左右站立,固定好自己的位置,中間有2—4對同學,一對牽手跑,一對牽手逮,被“逮”的一對同學可以“貼”在圈上站立的任何一對同學的前邊,最后邊的同學迅速牽手跑開,但不能“貼”在相鄰同學前面,若被逮,角色互換,被“逮”的同學若兩手分開,則角色互換。
——“貼膏藥”游戲之雙人逮,三人貼
圍一圓圈,每三名同學前名后站立,固定好自己的位置,中間有2對同學,一對牽手跑,一對牽手逮,被“逮”的一對同學可以“貼”在圈上站立的任何一組同學的前邊,最后邊的兩名同學迅速牽手跑開,但不能“貼”在相鄰同學前面,若被逮,角色互換,被“逮”的同學若兩手分開,則角色互換。本“貼”的特點是逮人和被逮的同學不是固定的,“貼”一次“貼”,換一次人,但需要記住自己的前后位置。
游戲五:接力傳球
道具:兩個籃球或足球
游戲規則:有兩組同學,人數一樣多,每組同學像接力賽跑一樣分兩個小組,相對而站,由第一個同學把球扔給對面的同學后,迅速跑到所站隊的最后,再由接球的同學把球扔給對面的同學,這樣一次循環,知道把球傳給最后一個同學,比比兩組看誰快。
獎勵:最先把球傳完的小組,每人兩個棒棒糖。
處罰:在傳的過程中把球傳掉的人,要把事先準備的一串氣球繞在自己的腰上,讓本組其他參加游戲的人排隊拿牙簽兒把氣球扎爆。氣球全扎爆之后,就像裙子一樣,然后讓失敗者跳草裙舞或唱一首歌。
第三篇:自己動手,豐衣足食——水果拼盤大賽策劃書
一、本次活動的名稱和意義
活動主題為“自己動手,豐衣足食--水果拼盤大賽”
活動本著傳遞友誼、勞動創造的宗旨,全方位調動各共青團員的積極性,讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員,能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創造為主要目的,通過此次比賽,增進同學與老師之間的溝通互動,人同此心,心同此理。充分體現當代學生熱愛生活,熱愛生命,珍惜友誼,共暖人心,和諧社會的理念,因此,本主題的活動具有深遠的發展意義和現實意義。
二、活動的目的和宗旨
活動的目的和宗旨是比賽的形式,最大可能地動員現有力量,通過制作水果拼盤的活動,以達到鍛煉個人能力的效果。同時,通過這樣的活動,期望搭建起一個“平等、快樂、溫暖、和諧”的友誼平臺。
三、活動的定位
通過系列活動的組合,使本次活動不只是簡單的比賽,而是以此為契機,通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當的交流與創造也是和諧社會的一個重要內容。
四、活動背景及特點介紹
1、活動時間、地點及相關情況介紹:
將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區c1食堂2樓舉行。
2、活動特點:
活動采取互動形式,學生可以自由參與活動。實現真正的“有愛校園,和諧創造”。
五、活動嘉賓及其成員介紹
參與活動者介紹:
活動策劃總負責人:
10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書
其他負責人及成員:
活動負責人:10學前中專1班班長、10學前中專2班班長
活動參與成員:10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員
活動嘉賓: 10學前中專2班班主任陳青,輔導員沉林靜同學、10學前中專1班班主任朱春桃,輔導員蔡艷銀同學
六、實施細則
1、參與活動的單位:10學前中專2班、10學前中專1班
2、水果購買負責人:10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長(包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等)
3、海報制作負責人:10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員(各班負責一張)
4、照片拍攝負責人:10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員
5、評委:10學前中專2班班主任、輔導員沈林靜同學、10學前中專1班班主任、輔導員蔡艷銀同學、10學前中專1、2班班長
6、參賽者安排:以寢室為單位,合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎
7、材料管理員:10學前中專2班10學前中專1班學習委員
8、場地管理:10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛生委員
9、活動獎品:一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子
七、活動費用
采購活動用品經費:450元
注:活動費用由10學前中專2班、10學前中專1班提供贊助。
溫州大學教師教育學院團支部
10學前中專2班、10學前中專1班
xx年10月29日
第四篇:自己動手豐衣足食的朋友圈說說
自己動手豐衣足食的朋友圈說說
自己動手豐衣足食的朋友圈說說1
1、自己動手,豐衣足食,一個人的午餐也不能湊合,雖然只有一個菜,很下飯。
2、雖然自己動手,豐衣足食,但是做飯2小時,吃飯5分鐘的速度還是讓我覺得不值。
3、自己動手豐衣足食,這樣看起來舒服多了,我有強迫癥。
4、自己動手豐衣足食,直男,別啥都扯男朋友,沒男朋友自己還不能活了!
5、做飯也算是一種天賦了,吃的心花怒放,自己動手豐衣足食,還好本女神廚藝高強!
6、我太喜歡做飯了,我上輩子可能是個保姆自己動手,豐衣足食我做的雞肉面條太好吃了。
7、冬至這一天,跟父母學著包餃子,自己動手,豐衣足食。
8、去羨慕,期待,等待是沒用的,自己動手豐衣足食。
9、靠天靠地,最終還得靠自己,自己動手,豐衣足食。
10、自己動手豐衣足食,想吃陵水酸粉又不在海南只能自己做啦。
11、最近看抖音,饞,饞,饞,超級想吃,果然自己動手豐衣足食。琥珀核桃仁和網紅檸檬雞爪。味道還可以。
12、以自己的力量創造自己的美好生活,自力更生,豐衣足食,這才是樂在其中。
13、自己動手,豐衣足食,前途命運由你自己掌握;靠父靠母,最終還得靠自己,自己動手,改天換地,幸福生活由你自己創造。
14、以前總想著找個會做飯的男朋友,現在自己動手豐衣足食也蠻好的,害,越來越找不到理由去找男人了。
15、自己動手豐衣足食,絕不會讓托尼老師多賺我一分錢。
16、正所謂自己動手豐衣足食,做飯可以讓自己靜下心來,同時還能為家人帶來美味和健康,何樂而不為?
17、自己動手豐衣足食,想吃扯面自己做,吃完自己洗鍋,男孩子從小培養做飯以后好找媳婦。
18、每天都過的`和昨天一樣,通知發了,曙光應該就快來了,今天院子里排隊洗車,自己動手豐衣足食。
19、想要吃的好,自己動手豐衣足食,富貴蝦蛋炒飯,恰飽擼個妝出去浪。
20、在海底撈也能自己做出好吃的拍黃瓜,自己動手豐衣足食。
21、自己動手,豐衣足食,盡量少出門,就是目前能做的事情。享受陽光滿滿的下午茶時光。
22、自己動手豐衣足食,每天中午都抓緊回家做飯,自己做的真香,我的廚藝真好!
23、到點了,該進食了,又到了自己動手豐衣足食的時候了,反正是想啥啥么有。
24、農家樂時間!自己動手豐衣足食!謝謝主人家的邀約!開心開心很開心!
25、女孩子在家就要賢惠,勤快,所謂自己動手豐衣足食。
26、自己動手豐衣足食,不過雞蛋確實是丑了那么一點兒。
27、自己動手豐衣足食,每天中午都抓緊回家做飯,吃完飯就得趕緊回去上班,感覺每天的時間都不夠用的。
28、自己動手豐衣足食,我好像對做飯感興趣了。
29、做飯也算是一種天賦了,吃的心花怒放,自己動手豐衣足食。
30、自己動手,豐衣足食,好好吃飯,好好生活。
31、自己動手豐衣足食,直男,別啥都扯男朋友,沒男朋友自己還不能活了?
32、人一旦賢惠起來了,自己都害怕,自己動手豐衣足食。
33、自己動手豐衣足食,美了個寂寞,還剪出血了。
34、各種下飯菜學一下!吃貨們馬起來,自己動手豐衣足食。
35、不發了不發了!后天開始自己做飯飯了!自己動手!豐衣足食!
36、自己動手,豐衣足食。加班回來蒸饅頭,一個人出門在外,活的還挺好的。
37、自制小龍蝦,自己動手,豐衣足食麻辣蒜香啥都有,一吃吃十斤。
38、我們用自己動手的方法,達到了豐衣足食的目的。
39、自己動手,豐衣足食打卡堅持自己做飯的第二周。
40、最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對而又息息相通的人。
自己動手豐衣足食的朋友圈說說2
1、跟父母學著包餃子,自己動手,豐衣足食。
2、現在自己動手豐衣足食也蠻好的,害,越來越找不到理由去找男人了。
3、直男,別啥都扯男朋友,沒男朋友自己還不能活了!
4、我好像對做飯感興趣了。
5、饞,饞,饞,超級想吃,果然自己動手豐衣足食。琥珀核桃仁和網紅檸檬雞爪。味道還可以。
6、該進食了,又到了自己動手豐衣足食的時候了,反正是想啥啥么有。
7、只能自己動手做飯,10塊錢解決一天。
8、豐衣足食打卡堅持自己做飯的第二周。
9、吃的心花怒放,自己動手豐衣足食。
10、通知發了,曙光應該就快來了,今天院子里排隊洗車,自己動手豐衣足食。
11、直男,別啥都扯男朋友,沒男朋友自己還不能活了?
12、豐衣足食,一個人的午餐也不能湊合,雖然只有一個菜,很下飯。
13、每天中午都抓緊回家做飯,吃完飯就得趕緊回去上班,感覺每天的時間都不夠用的。
14、這樣看起來舒服多了,我有強迫癥。
15、自己動手,豐衣足食麻辣蒜香啥都有,一吃吃十斤。
16、吃貨們馬起來,自己動手豐衣足食。
17、自己動手豐衣足食,富貴蝦蛋炒飯,恰飽擼個妝出去浪。
18、豐衣足食,盡量少出門,就是目前能做的事情。享受陽光滿滿的下午茶時光。
19、自力更生,豐衣足食,這才是樂在其中。
20、自己都害怕,自己動手豐衣足食。
21、做飯可以讓自己靜下心來,同時還能為家人帶來美味和健康,何樂而不為?
22、最終還得靠自己,自己動手,豐衣足食。
23、豐衣足食。加班回來蒸饅頭,一個人出門在外,活的還挺好的。
24、期待,等待是沒用的,自己動手豐衣足食。
25、后天開始自己做飯飯了!自己動手!豐衣足食!
26、豐衣足食,但是做飯2小時,吃飯5分鐘的速度還是讓我覺得不值。
27、達到了豐衣足食的目的。
28、自己動手,豐衣足食,好好吃飯,好好生活。
29、想吃扯面自己做,吃完自己洗鍋,男孩子從小培養做飯以后好找媳婦。
30、美了個寂寞,還剪出血了。
第五篇:班級農家樂之行策劃書o
班級農家樂之行策劃書策劃書
一、活動背景和目的:
應同學們的強烈要求,為緩解緊張的學習氣氛,豐富同學們的課余生活,增進大家之間的感情,給我們的大學生活留下更多的美好的回憶,更為了看到剛進大學校門之時與現在的我們自己的改變,在大二最后的幾個月,我們將利用這次時間組織班級農家樂之行。兩次的照片,可以清楚的讓我們看到我們的成熟與改變。
二、活動主題:
班級農家樂之行
三、活動時間:2011年03月29日下午
活動地點:學校旁邊的農家樂
四、活動流程:
1.在03月28號之前確定人員名單及班費報銷的金額等,并于28日下午去
訂好場地。
2.于03月29號下午一點在十棟門口集合,然后再由生活委員把各組的費
用分發到每組的組長手中,并由組長負責分配好各組人員的任務。
3.各組各自去買菜。
4.買完菜之后,就趕往地點,然后所有人進行玩耍。
5.四點開始,由各組組長帶領各組人員開始晚餐的準備。
6.吃完晚飯之后,再是各自開始游戲。
7.晚上八點開始,從農家樂返校。
六、具體安排:
總負責人:***
策劃人:***、***
宣傳人:***
參與者:班級全體成員及其親友
七、注意事項:
1.各自組長要注意人員的分工。
2.買菜時要注意各組組員的意見。
3.因此次活動是在外舉行,故各組組長要格外注意各自組員的安全。