第一篇：遠離網絡游戲簽名活動策劃書

遠離網絡游戲簽名活動策劃書

一、主辦方：宿舍管理委員會

二、活動背景：

經宿舍管理委員會檢查宿舍情況發現，有相當一部分同學沉溺于網絡游戲之中。不僅嚴重影響的自己的身心健康，也影響了其他同學的正常作息。更嚴重的是影響了學習，造成學習成績下降，不及格現象泛濫。這樣的生活學習狀態難以體現當代大學生的精神風貌。

三、活動目的：

通過遠離網絡游戲簽名活動，讓同學們了解沉溺于網絡游戲的危害，提高同學們對網絡游戲的認識，積極從網絡游戲中走出來，回歸正常的學習生活，養成良好的生活習慣，展現大學生積極向上的精神風貌。同時，讓同學們學會互幫互助，在生活中積極幫助那些成癮的同學走出網絡游戲的泥淖。

四、活動時間及地點：

2010年12月31日早上11:00飯堂門前。

五、組織人員：宿舍管理委員會成員。

六、活動形式：條幅簽名，派發網絡游戲危害宣傳單。

七、活動安排：

1、活動前一天晚上，宿舍管理委員會安排人員進行宿舍內務檢查，并派發活動宣傳單，并作簡單介紹。

2、活動開始前，安排人員準備10~15張桌子，并搬運到活動地點。

3、準備相機，安排人員拍照記錄活動過程；準備電腦，音響、擴音器、話筒等設備來活躍現場氣氛。

4、布置好活動場地，鋪好橫幅標語，準備好宣傳海報。

5、準備簽名筆10支，方便同學們簽名。

6、安排三名同學維持現場秩序，并積極鼓勵過往同學參與簽名；安排兩名同學派發網絡游戲危害宣傳單。

7、活動結束后，全體成員搞好衛生，歸還活動用具，拍集體照以作紀念。

八、活動經費預算：

條幅制作費用：10×5元/米=50元

簽名筆：10×3元/支=15元

宣傳海報：50元

宣傳單：500份×8分/份=40元

總計：155元

九、注意事項：

（一）活動前：活動前要向團委提出申請，必須得到分團委的同意；活動前必須召開宿舍管理委員會內部會議，合理分配好人員安排，做好工作準備。

（二）活動中：活組織好人員工作，搞好活動氛圍，吸引更多大學生加入這次活動； 負責好宣傳和拍照等事項，體現活動的正式；做好監督工作，讓每個人員都積極投入活動中。負責好現場秩序，商議好應急方案和突發情況處理方案，保障這個活動的順利進行。

（三）活動后：組織成員寫一篇活動感言，并及時總結此次活動的優缺點，找出工作不足，今后吸取教訓并改正，以便下次更好地去辦更有創意和意義的活動；寫一篇通訊稿，交到學宣傳部，希望得到學校媒體的宣傳支持；寫好活動總結，向團委匯報活動成果；對活動中表現突出同學名給予登記表揚，以便以后評優。

宿舍管理委員會

劉嘉珺

2010年12月16日

第二篇：遠離網絡游戲

“遠離網絡游戲，綠色上網”主題班會教案（702班）

主題：遠離網絡游戲、安全上網

地點：702教室

日期：2014.4

主持人：蔣晴

活動目標：

1、通過一個個學生迷戀網絡造成傷害的案例，引導學生對健康上網；

2、通過討論形式讓學生對網絡利與弊有較為全面的認識；

3、進一步增強學生對網絡的認識，以實際行動營造“遠離網絡游戲，安全上網”環境。

活動流程：

一、開場白

老師：同學們，大家好！我們現在身處高科技信息時代，網絡的身影無處不在！網絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網絡可以讓我們毫不費力獲取知識，結交朋友。為此，我們二班特此舉辦這次主題班會！

老師：“網絡世界無奇不有，網絡到底是利用我們的生活還是對我們的生活有害呢？請同學們暢所欲言。

二、網絡案例展現

“位沉迷于網絡游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身。”

針對上述案例同學們各抒己見，自由發言。

同學們可以從網絡的利與弊兩方面展開討論，老師關于網絡的小結：

作為新時期的我們在生活中離不開網絡，網絡是把“雙刃劍”，我們要從網絡上吸取一些進步的、積極的，健康的東西，要做網絡的主人！

三、“網癮”測一測

通過學生對照10點測試自己有無網癮。

四、綠色上網，學習安全上網網絡公約。

五、走進現實，情景判斷。

六、小結活動主題

通過大家的發言，教師總結如下：

1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。

第三篇：遠離網絡游戲主題班會

“遠離不良游戲”主題班會

活動目標：

1、通過一個個學生迷戀網絡造成傷害的案例，引導學生健康上網；

2、通過討論形式讓學生對網絡利與弊有較為全面的認識；

3、進一步增強學生對網絡的認識，以實際行動營造“遠離網絡游戲，安全上網”環境。活動流程：

一、開場白

老師：同學們，大家好！我們現在身處高科技信息時代，網絡的身影無處不在！網絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網絡可以讓我們毫不費力獲取知識，結交朋友。為此，我們班特此舉辦這次主題班會！

老師：“網絡世界無奇不有，網絡到底是利我們的生活還是對我們的生活有害呢？請同學們暢所欲言。

二、網絡案例展現

“一位沉迷于網絡游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身。”

1、針對上述案例同學們各抒己見，自由發言。

2、同學們可以從網絡的利與弊兩方面展開討論，3、老師關于網絡的小結：

作為新時期的我們在生活中離不開網絡，網絡是把“雙刃劍”，我們要從網絡上吸取一些進步的、積極的，健康的東西，要做網絡的主人！

三、綠色上網，學習安全上網網絡公約。

要善于網上學習，不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

要增強自護意識，不隨意約會網友；

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空：

遵守網絡文明公約 爭做文明上網人。

四、走進現實，情景判斷。

五、小結活動主題

通過大家的發言，教師總結如下：

1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的小學生。

第四篇：遠離網絡游戲教學反思

遠離網絡游戲教學反思曹浩賢

這次綜合實踐活動從策劃、開展調查到活動總結，一共用了七周時間。在整個活動中，學生的才智得到了充分的展示。在老師的指導下，他們自主立題、自主發現、自主探究、自主結論，學生的個性得到了最大限度的尊重。學生在調查活動中搜集到了大量的資料，全班同學都寫了或長或短的調查記錄，還寫下自己的真實體會。特別是這次活動得到了家長的大力支持，有些家長甚至利用周末陪孩子一起做調查。通過調查，學生有了自己獨特的見解，而且觀察問題較全面。遇到困難，查資料、問老師、多討論、多實踐、多分析，培養了合作意識，鍛煉了觀察能力，發展了智力，更主要的是訓練了運用所學解決實際問題的習慣。我感覺自己也在新課程改革中成長起來了，以前老是挖空心思去想該開展什么樣的活動，現在才發現生活中到處都有值得關注的問題，只要學生感興趣，盡可以去做。尊重學生，關心學生的興趣，這才是最重要的。青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。為此，我們教師要齊心協力，通過活動教育學生自覺遠離網吧，弘揚網絡文明、倡導健康生活，為營造綠色網絡環境作出應有的貢獻。

在這次研究網絡的實踐中，同學們的表現很積極、很投入，樂于動手動腦并有一些新的設計思路，從中我很受啟發。另外學生在探究新知識的過程中，教師不但要進行適時的引導還要進行積極的鼓勵、給予信心。特別是在他們遇到困難時這一點尤為重要。再者在學生的實踐活動，允許學生反復進行嘗試，不行再來。只要不停留在原來的水平上，有提高、有進步、有發展就行。

通過這次活動，激發了學生參與社會和綜合實踐活動的積極性，培養了研究學習的方法和能力，而且讓學生認識到了網絡游戲對青少年的毒害。當然，由于同學們參加這種綜合實踐活動比較少，對他們來說，還缺乏一定的經驗，活動中還存在數據收集的不完整等不完美的地方，希望今后通過多做參加這樣的綜合活動，逐步改進和完善。

第五篇：遠離網絡游戲紅領巾廣播

遠離網絡游戲，綠色文明上網 第十七周（小龍人廣播）

五（4）班

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！小龍人廣播又和大家見面啦。

甲：（王璐）我是主持人劉越。乙：（劉越）我是主持人王璐。

合：今天小龍人廣播的主題是 “遠離網絡游戲，綠色文明上網”。甲：同學們,豐富多彩的網絡世界給我們的生活和學習帶來了方便, 通過上網，我們可以解決一些自己在學習過程中碰到的難題，可以獲取一些書本中無法學到的知識。可網絡也是一把雙刃劍，它在為我們提供便利的同時，也給我們帶來了一些行為和心理上的負面影響。乙：據調查，我們小學生中有少數同學沉迷于網絡游戲，他們上課注意力不集中，一心只想玩游戲。為了買點卡，省下早飯錢、零用錢，沒有錢就私自拿家長的錢，嚴重影響到了平時的生活和學習。甲：下面請聽我班一位同學的真實經歷：

自從迷上玩電腦游戲之后，為了快點玩游戲，我寫字馬馬虎虎，家作的質量明顯下降。上課的時候經常想到游戲的東西。老師講的你內容根本一個字都沒有聽進去。雖然，老師在班上說過不能買點卡，但我還是執迷不悟，還是在買。一天，我問奶奶拿零花錢，奶奶給了我30元。我心想：這次一定要多買一點，30元不夠，再拿一點。我膽戰心驚地打開奶奶的錢包，抽出一張20元。早上我拿了50元去上學，到小店里買點卡。我東張西望，沒有看到我班的同學，我舒了一口氣。一整天，我的心都不在課堂里，想馬上回家把點卡沖了。下午第三節課體育課結束后，我拿起衣服跑了起來，點卡從口袋里掉了出來。同學把點卡交給了老師，事情暴露了。我真后悔不聽老師的話。乙：你看，我班的這位同學沉迷于網絡游戲，真的嚴重影響了學習。！甲：沉迷網絡游戲，到底有哪些危害呢？

乙：

1、會影響視力，網游必須要集中精力，眼睛要長時間地對著電腦屏 幕，視力肯定會受損。

甲：

2、輻射危害，長時間在電腦前面，肯定要受到電磁輻射的危害。

乙：

3、抵抗力差，長時間網游，身體得不到相應的休息和鍛煉，身體素質會有大幅度地下降，很容易生病，病了還不容易好。2006年5月，海南省臨高縣臨城鎮一14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。在身體上小學生正處于快速發育時間，若過長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅，甚至有的因此而失去生命。甲：

4、道德品質會下滑，乙：

5、影響家庭，影響集體

孩子上網，家長肯定著急，一著急上火，那么，家長之間可能互相埋怨，互相指責。

一個班級，有孩子上網，他失去學習信心之后，必然會在課堂上表現出來，既會影響到其他的學生，也會影響到學校的教育。

甲：

6、玩網絡游戲致使惡性事件頻發。

2002年6月16日凌晨，4名沉迷網游的未成年人在海淀區學院路“藍極速網絡”網吧縱火，造成24人死亡，13人受傷。

2006年10月12日中午11時許，甘肅省武威市青年許福斌因不滿父母對其上網的責罵，將父母殺害，而后從父親身上搜得現金27元，繼續回網吧上網。

乙：網絡游戲的危害這么大，那我們怎樣文明上網呢？

甲：

1、上網不能影響學習，應該把網上學習作為一種學習方法，而不應該做一些與學習無關的事。

2、上網一定會把握分寸，明辨是非。不健康的網絡信息，我們應該主動拒絕。

3、上網要控制時間。上網時間太長，不利于身體健康。

乙：同學們，為增強青少年自覺抵御網上不良信息的意識，團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國學聯、全國少工委、中國青少年網絡協會向全社會發布了《全國青少年網絡文明公約》。我來讀一讀： 要善于網上學習，不瀏覽不良信息 ；

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人 ；

要增強自護意識，不隨意約會網友 ；

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序 ；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

甲：同學們，讓我們遠離網絡游戲這個虛擬的世界，做一名文明網絡的小天使。為自己憧憬未來，放飛心靈吧！

乙：時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了。

合：本次小龍人廣播由五（4）班承辦，謝謝大家的收聽。再見！