第一篇:黃良街道中心學(xué)校活動(dòng)站工作匯報(bào)2014.1
青少年活動(dòng)中心黃良街道中心學(xué)校活動(dòng)站
工作匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:大家好!
今天,能與大家齊聚一堂分享各個(gè)活動(dòng)站的碩果,我倍感榮幸。下面,我就我校這一年多來(lái)在開(kāi)展青少年活動(dòng)站工作方面的一些做法與大家進(jìn)行交流探討。
青少年活動(dòng)中心黃良街道中心學(xué)校活動(dòng)站自成立以來(lái),在長(zhǎng)安區(qū)教育局、青少年活動(dòng)中心及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在周邊兄弟學(xué)校的大力支持下,在社會(huì)各界的密切關(guān)注下,充分利用現(xiàn)有的教育資源,開(kāi)設(shè)了美術(shù)、跆拳道等多種適合青少年學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)項(xiàng)目,豐富了青少年學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的愛(ài)好和興趣,為促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、黃良街道中心學(xué)校活動(dòng)站的概況及基本建設(shè)。
黃良活動(dòng)站位于長(zhǎng)安區(qū)子午大道中部的黃良鎮(zhèn),活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在黃良街道中心學(xué)校。為了促進(jìn)青少年身心的健康發(fā)展,使之成為德智體全面發(fā)展的合格人才,在活動(dòng)站創(chuàng)建階段,學(xué)校投入了大量的資金,為美術(shù)教室新購(gòu)買(mǎi)了30副畫(huà)架及畫(huà)板,配置了桌凳、電腦,給舞蹈室配置了拔桿,舞蹈鏡,購(gòu)買(mǎi)了地毯,英語(yǔ)教師每人配置一臺(tái)錄音機(jī),跆拳道館配置了60平米地墊,購(gòu)置了30副腳靶、手靶、30副護(hù)具、兩個(gè)立式沙袋。除原有的多媒體教室外,其他英語(yǔ)活動(dòng)教室,美術(shù)活動(dòng)教室都新增了二十九寸大彩電,安裝了防盜門(mén),防盜網(wǎng),努力創(chuàng)設(shè)好各種條件,力求發(fā)揮活動(dòng)站最大的潛能。
二、師資力量及專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況:
活動(dòng)站一直利用假期或周六、周日開(kāi)展活動(dòng),全年共開(kāi)設(shè)三個(gè)班,即秋季班、春季班和暑期班。由于去年學(xué)校校建,活動(dòng)站暫時(shí)停止。下學(xué)期,我們將盡力重新開(kāi)班。
三、嚴(yán)格管理、細(xì)致入微,確保活動(dòng)站工作的順利開(kāi)展。黃良活動(dòng)站設(shè)于學(xué)校后教學(xué)樓,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備及資源,創(chuàng)造最好的教學(xué)環(huán)境,英語(yǔ)班放在語(yǔ)音教室,其他教室也安裝了彩電,VCD,讓多媒體信息技術(shù)手段走進(jìn)課堂,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂教學(xué)的趣味性和效率。在管理上,中心校直接管理,委托中心小學(xué)具體執(zhí)行,整個(gè)管理過(guò)程凸顯一個(gè)細(xì)字,要求每一次上課教師要提前進(jìn)班點(diǎn)名,簽到,對(duì)遲到、曠課的學(xué)生教師要及時(shí)電話(huà)通知家長(zhǎng),并在管理處登記,最后還要通知所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,確保學(xué)生來(lái)回路上的安全,由于活動(dòng)站安全防護(hù)措施到位,管理嚴(yán)格、細(xì)致,并有應(yīng)急預(yù)案,所以自從開(kāi)辦以來(lái),無(wú)一不安全事故發(fā)生。
四、抓活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)站的內(nèi)涵。
我校活動(dòng)站的工作堅(jiān)持以“以德為先,以人為本”為宗旨,充分重視學(xué)生的個(gè)體和主體地位,積極組織學(xué)生參與各種活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人,從而讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中提高素質(zhì)。
1、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化生活,我校于3月12日下午舉行全校隊(duì)列、體操比賽,讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中增強(qiáng)班集體凝聚,提升整體素質(zhì),更展示了不同年級(jí)學(xué)生活潑團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀向上的精神面貌。活動(dòng)站還開(kāi)展了“校園集體舞”活動(dòng),通過(guò)集體舞的學(xué)習(xí),使孩子們熱愛(ài)舞蹈,同時(shí)陶冶他們的情操,提高了孩子們對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到審美娛樂(lè)的作用。
2、為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,豐富學(xué)生課余生活,磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí),以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),體現(xiàn)師生良好精神面貌。展現(xiàn)了孩子們健康樂(lè)觀的精神風(fēng)貌,受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、活動(dòng)站以“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“學(xué)雷鋒日”“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“九一八”、“國(guó)際和平日”、“國(guó)慶節(jié)”、“建隊(duì)日”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),組織隊(duì)員開(kāi)展各種主題活動(dòng)。特別是在2013年4月1日到仁村烈士陵園舉行了祭掃烈士墓活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),增添了學(xué)生對(duì)革命烈士的崇敬之情,懂得要珍惜今天幸福的生活。更加明白了,在和平年代,如何表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。國(guó)慶節(jié)組織的 “迎中秋、慶國(guó)慶”學(xué)生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。展出的書(shū)畫(huà)作品內(nèi)容豐富各異,既有歌頌偉大祖國(guó),也有反映校園生活的;內(nèi)容貼近學(xué)生生活,健康向上,把生活真實(shí)和童真有機(jī)融合,表現(xiàn)了孩子們天真、豐富的想象力,充分展現(xiàn)少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
4、在今年 “六一”兒童節(jié),舉辦了以“紅領(lǐng)巾心系中國(guó)夢(mèng)”的主題活動(dòng)。活動(dòng)主題鮮明,立意新穎,表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。內(nèi)容健康向上,能較好地展現(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌,收到了顯著的效果。
5、為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚,我活動(dòng)站特舉行了一次少先隊(duì)“六知四會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽分必答題,搶答題,動(dòng)手操作題,整個(gè)過(guò)程學(xué)生激情洋溢,興趣濃厚。
6、在“科技教育月活動(dòng)”以來(lái),我活動(dòng)站派代表張超老師參加了科技活動(dòng)培訓(xùn),回來(lái)后在全學(xué)區(qū)舉行科技活動(dòng)輔導(dǎo)員培訓(xùn),在全學(xué)區(qū)組織了一次比賽活動(dòng),學(xué)生們的作品形式多樣,較以前質(zhì)量有很大提高,受到師生一致好評(píng)。如:木質(zhì)小飛機(jī)、我要上太空、廢物再利用、我和太空人、我和爸爸游太空等等。
7、為響應(yīng)西安市關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展 “維護(hù)城市環(huán)境做文明使者‘一校一街’活動(dòng)”,這次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的勞動(dòng)能力,更使大家體會(huì)到:要珍惜他人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不隨意丟棄垃圾,只有大家共同維護(hù)我們生活的環(huán)境,我們的生活才能更加美好!
五、考核細(xì)致具體,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
1、活動(dòng)站規(guī)章制度健全,崗位職責(zé)明確,有學(xué)期或?qū)W年考評(píng)制度。并安排通訊員及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)信息或文章。
2、活動(dòng)站考核小組不定期檢查輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)活動(dòng)情況,包括查教案,看教學(xué)反思,進(jìn)課堂、和學(xué)生座談,電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等多種方式考核,確保活動(dòng)站的工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)考核全面、公平,真實(shí)。
面對(duì)新的一年,我活動(dòng)站將以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在進(jìn)一步發(fā)揮中心陣地優(yōu)勢(shì)的前提下,確立以“優(yōu)勢(shì)求生存,特色求發(fā)展”的工作思路,按照“保持已有優(yōu)勢(shì),拓展現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),謀劃未來(lái)優(yōu)勢(shì)”的發(fā)展定位,認(rèn)真分析形勢(shì)和挖掘自身潛力,力爭(zhēng)早日把我活動(dòng)站打造成青少年朋友的校外樂(lè)園,未成年人思想道德建設(shè)的校外基地。
黃良街道中心學(xué)校
2012年12月28日
青少年活動(dòng)中心黃良街道中心學(xué)校活動(dòng)站
工作匯報(bào)
黃良街道中心學(xué)校活動(dòng)站
2014年1月7日
第二篇:中心學(xué)校工作匯報(bào)
中心學(xué)校工作匯報(bào)
百年大計(jì)、教育為本,教育大計(jì)、教師為本。學(xué)校作為教育基地,時(shí)時(shí)刻刻都要以身作則,為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣,下面品才網(wǎng)小編為您整理了中心學(xué)校的工作匯報(bào)情況,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎大家閱讀和參考。
中心學(xué)校工作匯報(bào)
一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,習(xí)城鄉(xiāng)中心校團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、扎實(shí)工作,圓滿(mǎn)完成了與縣教育局簽訂的教育工作責(zé)任目標(biāo)和部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。另外,還結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展一些工作,取得了一定成效。現(xiàn)將XX年工作回顧如下:
一、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化責(zé)任,出色完成了各項(xiàng)教育工作責(zé)任目標(biāo)。
縣教育局與中心校簽訂目標(biāo)后,習(xí)城鄉(xiāng)中心校結(jié)合實(shí)際,將目標(biāo)層層分解,細(xì)化到校,并與全鄉(xiāng)中小學(xué)簽訂教育工作責(zé)任目標(biāo)。根據(jù)中心校人員分管工作,明確各自分管目標(biāo)的落實(shí)。中心校采取平時(shí)督查和集中檢查相結(jié)合的方式督促目標(biāo)的落實(shí)。中心校人員對(duì)所分管的教育工作責(zé)任目標(biāo)時(shí)常進(jìn)行督導(dǎo),總結(jié)反思目標(biāo)完成存在的困難和問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作方式,為嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),習(xí)城鄉(xiāng)中心校實(shí)行控責(zé)任制,與中小學(xué)簽訂控輟責(zé)任書(shū),并進(jìn)行周周通報(bào),月月總結(jié),年終控輟較好的學(xué)校中心校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),從而保證我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生不流失,中學(xué)學(xué)生流失少的良好局面,我鄉(xiāng)入學(xué)率、輟學(xué)率達(dá)到了上級(jí)規(guī)定要求。安全工作會(huì)會(huì)講,時(shí)時(shí)抓,實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制,安全隱患定期排查月報(bào)制,安全演練制度化,XX年9月,習(xí)城鄉(xiāng)中心校在南五莊中心小學(xué)召開(kāi)“平安之星”校園創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)即學(xué)校安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),中心校全體成員,中學(xué)校長(zhǎng)、主抓安全的副校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)和縣教育局安全辦魏主任共計(jì)30余人參加,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上學(xué)校校長(zhǎng)各自介紹安全工作具體做法,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。最后,觀看了防震安全演練,僅用了59秒400余名學(xué)生就從二層教學(xué)樓迅速撤離到安全地帶,受到安全辦魏主任的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全面提高了廣大校長(zhǎng)的安全意識(shí)和防范能力,近幾年來(lái),我鄉(xiāng)無(wú)一起安全事故發(fā)生。我鄉(xiāng)每年的6月份和12月份對(duì)中小學(xué)教育工作責(zé)任目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)估,量化打分,評(píng)出中學(xué)一名、學(xué)區(qū)一名、小學(xué)三名教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位,獲獎(jiǎng)單位的校長(zhǎng)被確認(rèn)為優(yōu)秀校長(zhǎng),教師節(jié)大會(huì)上,鄉(xiāng)黨委、政府將予以大力表彰。給中小學(xué)校長(zhǎng)搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái),形成學(xué)校之間比管理水平、比辦學(xué)效益的良好氛圍。
二、深入扎實(shí)開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程,全面促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
百年大計(jì)、教育為本,教育大計(jì)、教師為本,由此可見(jiàn),教師在教育過(guò)程中起著關(guān)鍵性的作用,教師素質(zhì)的高低決定著教育質(zhì)量的好壞,針對(duì)我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、教師老齡化、教師嚴(yán)重欠缺的現(xiàn)狀,提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)成為日前當(dāng)務(wù)之急,為此,習(xí)城鄉(xiāng)中心校深入扎實(shí)開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程,全面促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。“雙五個(gè)一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專(zhuān)著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書(shū)筆記一本),參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中都有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。
年初,中心校規(guī)定每位教職工必須訂閱一份教育教學(xué)刊物,我鄉(xiāng)教師訂閱小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教育時(shí)報(bào)課改導(dǎo)刊、中國(guó)教育報(bào)、人民教育、河南教育等教育類(lèi)刊物共計(jì)260余份。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,星期一至星期五為分散學(xué)習(xí)時(shí)間,星期六下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著。每學(xué)期記學(xué)習(xí)筆記要達(dá)到5000字以上,中心校時(shí)常督導(dǎo)學(xué)習(xí)情況,并把督導(dǎo)結(jié)果全鄉(xiāng)通報(bào),作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,每學(xué)期至少寫(xiě)一篇論文。由于教師經(jīng)常學(xué)習(xí)教育類(lèi)刊物,教師的教育理論水平和寫(xiě)作技巧得到很大提高,今年,我鄉(xiāng)教師6篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表,10篇在市級(jí)刊物上發(fā)表,又有12、20篇論文分別被評(píng)為市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),中心校要求每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、教學(xué)案例。葉瀾教授說(shuō): “一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案,不一定成為名師;如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思,有可能成為名師。”美國(guó)的著名學(xué)者波斯納有一個(gè)教師成長(zhǎng)公式: 經(jīng)驗(yàn) 反思=成長(zhǎng)。足見(jiàn)教育反思在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)中的作用。而我們的許多教師沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不太愿意去進(jìn)行教育反思。教學(xué)常規(guī)中強(qiáng)調(diào)教師要寫(xiě)教學(xué)后記,但真正用心去寫(xiě)的不多。通過(guò)反思,積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更新教學(xué)觀念、改善教學(xué)行為、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)反思,使自己的教學(xué)精益求精,漸臻完美。每學(xué)期期末,中心校又按照“人人寫(xiě)、大家評(píng)、優(yōu)中選優(yōu)、逐級(jí)推薦”的原則,評(píng)選出“十佳教學(xué)反思”和“優(yōu)秀教學(xué)案例”。同時(shí)在中心校會(huì)議室進(jìn)行展覽,以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織教師參觀學(xué)習(xí),并召開(kāi)表彰會(huì),頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。中心校還要求各學(xué)校積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),創(chuàng)造條件讓每位教師都有一次高水平的發(fā)言。我鄉(xiāng)學(xué)校始終堅(jiān)持靠科研上水平,走“科研興校”之路。做到人人有課題研究,學(xué)校要從人力、財(cái)力、物力等方面向課題研究組傾斜,我鄉(xiāng)鄉(xiāng)二中的“快速作文”已取得階段性成效,正準(zhǔn)備在全鄉(xiāng)推廣,胡寨小學(xué)的“快速計(jì)算”效果顯著。我鄉(xiāng)積極開(kāi)展說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),中心校把每年的5月份、11月份定為“說(shuō)課月”和“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選月”,達(dá)到了人人做一節(jié)公開(kāi)課。這些活動(dòng)的開(kāi)展,全面提高了教師的授課能力和業(yè)務(wù)水平,在今年6月份縣教育局舉辦的“研訓(xùn)賽”活動(dòng)中,中學(xué)教師張艷穩(wěn)等8名同志被評(píng)為中學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師,小學(xué)教師李鳳娟等6位同志被評(píng)為小學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師。同時(shí),張艷穩(wěn)、李鳳娟分別在徐鎮(zhèn)一中和徐鎮(zhèn)中心小學(xué)為習(xí)城鄉(xiāng)、梨園鄉(xiāng)和徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)的教師做示范課。另外,郝慧麗、張巖芳兩位同志在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中脫穎而出,被縣教育局推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,課做的精彩還被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,打破了習(xí)城鄉(xiāng)教育小學(xué)沒(méi)有市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的歷史。孔海生、馬全峰等12名同志被評(píng)為縣成教優(yōu)質(zhì)課教師。我鄉(xiāng)這一做法被濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)教育周刊頭版頭條刊登,并稱(chēng)為教學(xué)“食譜”為教師“強(qiáng)身健體”,相繼又被河南教育時(shí)報(bào)刊登。
中心學(xué)校工作匯報(bào)
今年以來(lái),在文教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我中心校緊緊圍繞重點(diǎn)工作目標(biāo)做到方向準(zhǔn)、安排細(xì)、落實(shí)穩(wěn)。辦人民滿(mǎn)意文教體事業(yè),推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的目標(biāo),真抓實(shí)干,開(kāi)拓創(chuàng)新,做到了全面工作不遺漏,重點(diǎn)工作有特色,總體工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校向縱深發(fā)展。
以xx鎮(zhèn)小學(xué)為起點(diǎn),全力推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。在繼續(xù)完善以多種考級(jí)為載體的綜合素質(zhì)培養(yǎng)、以展板為載體的校園文化建設(shè)、“九個(gè)好”和以一日常規(guī)落實(shí)為載體的養(yǎng)成教育外,下半年重點(diǎn)抓了“五個(gè)好”和“活力+高效課堂”教學(xué)模式的教學(xué)改革,以學(xué)農(nóng)基地開(kāi)發(fā)為載體的勞動(dòng)教育,成效顯著,盧局長(zhǎng)兩次調(diào)研,給予了高度評(píng)價(jià)。
1、習(xí)慣養(yǎng)成教育不斷進(jìn)步。讀好書(shū):結(jié)合學(xué)校圖書(shū)資源開(kāi)展了經(jīng)典閱讀,引導(dǎo)學(xué)生拓寬閱讀視野,增大閱讀量。每天大課間全體閱讀,語(yǔ)文課前3分鐘班級(jí)誦讀,班級(jí)每?jī)芍堋W(xué)校每月開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人、班級(jí)的評(píng)選,優(yōu)秀班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗,個(gè)人發(fā)喜報(bào)及證書(shū),并發(fā)放獎(jiǎng)品。在今年十月份全縣經(jīng)典誦讀比賽中,獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。寫(xiě)好字:每天下午課前10分鐘堅(jiān)持每天寫(xiě)一張字,定期評(píng)比,張貼表?yè)P(yáng)。唱好歌:開(kāi)展了課前3分鐘一支歌活動(dòng),每班已學(xué)會(huì)了至少3首以上的歌曲。并聘請(qǐng)文化館專(zhuān)業(yè)人員教授歌曲及樂(lè)器。做好操:課間做好“眼保健操”和廣播操《七彩陽(yáng)光》,廣播操《七彩陽(yáng)光》現(xiàn)已學(xué)會(huì)前四節(jié),“眼保健操”已全部學(xué)會(huì)。衛(wèi)生好:以“規(guī)范化班級(jí)”的評(píng)比為抓手,實(shí)行定期發(fā)旗、發(fā)獎(jiǎng)。不定期評(píng)比的方法,由考核小組實(shí)施考核,內(nèi)容涵蓋個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)所有層面,衛(wèi)生效果良好。活力+高效課堂:努力打造高效課堂,課前3分鐘語(yǔ)文進(jìn)行經(jīng)典誦讀,數(shù)學(xué)進(jìn)行口算,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,讓每個(gè)學(xué)生在輕負(fù)擔(dān)、高效率中輕松快樂(lè)中學(xué)習(xí),極大地提高了課堂效率,使課堂成為師生互動(dòng)和展示學(xué)生個(gè)性的舞臺(tái)。
2、教育裝備高效利用。專(zhuān)用教室能充分利用,特別是圖書(shū)室每周二、四定期開(kāi)放,并通過(guò)圖書(shū)定為書(shū)香校園的創(chuàng)建助力;xx鎮(zhèn)小學(xué)的多媒體使用已成常態(tài)。
xx鎮(zhèn)小學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的規(guī)范化管理已初見(jiàn)成效,并在7月4日的搬遷五周年校慶會(huì)上進(jìn)行了各方面的展示,受到領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。
二、布局調(diào)整三至六年級(jí)合并順利完成。
為加快教育均衡化進(jìn)程,進(jìn)一步擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源,我們按照教育局的總體思路,重新規(guī)劃了全中心布局,制定了布局調(diào)整后規(guī)范化學(xué)校建設(shè)方案,配合縣文教體局做好宣傳工作,確保了三年級(jí)以上學(xué)生全部順利集中到指定學(xué)校。并把責(zé)任落實(shí)到人。具體措施有:
1、向?qū)W生詳細(xì)解釋合并年級(jí)的理由,指出這項(xiàng)措施的好處;
2、以學(xué)生利益為本,講清楚各學(xué)生的指定學(xué)校;
3、體會(huì)學(xué)生的心理,對(duì)不同的學(xué)生加以針對(duì)性的心理輔導(dǎo),確保學(xué)生從心里接受年級(jí)合并。
三、牢固抓好學(xué)校教學(xué)教研工作。
1、全力以赴保障落實(shí)教學(xué)中心地位。自8月份我縣進(jìn)行布局調(diào)整后,我們堅(jiān)持把教育教學(xué)質(zhì)量提升作為重中之重,中心校每周至少研究一次以上教學(xué)工作,對(duì)聽(tīng)課要求是“真聽(tīng)、實(shí)聽(tīng)、聽(tīng)夠”,缺篇處罰。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)其他環(huán)節(jié),5月16日-5月18日、10月26—28日對(duì)中心校各小學(xué)(含幼兒園)的作業(yè)、教案、聽(tīng)課記錄、教學(xué)反思進(jìn)行了兩次集中檢查展評(píng),收效良好。5月21日、9月28日開(kāi)展了教師基本功大賽舉行。積極組織多類(lèi)競(jìng)賽,5月17日派出兩名在縣獲得優(yōu)秀成績(jī)選手到xx市參加了英語(yǔ)奧賽。5月20日和10月29日對(duì)全中心的學(xué)前教師進(jìn)行了兩次技能評(píng)比,作為評(píng)優(yōu)評(píng)模的依據(jù)。
中心學(xué)校工作匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年我中心小學(xué)根據(jù)縣局指示精神,本著“解放思想,與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)管理,辦人民滿(mǎn)意的教育”的宗旨,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和我校廣大教師的共同努力下,教育教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)把我們的主要工作匯報(bào)如下:
一、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善
在學(xué)校資金緊張的情況下,我校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用。改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。本著經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則,多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。
(一)綜合活動(dòng)室投入使用
我校綜合活動(dòng)室是由德國(guó)西門(mén)子公司和北京德國(guó)使館學(xué)校捐資,由中國(guó)建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),專(zhuān)業(yè)工程師全程監(jiān)理的一座260平方米的全鋼骨結(jié)構(gòu)綜合用房。可抗八級(jí)地震,所使用的全部是環(huán)保材料,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、實(shí)用的原則。
我們?yōu)榫C合活動(dòng)室配置了桌椅、電視、dvd鋼琴等設(shè)施,張掛了名人名言等圖片,進(jìn)行了具有教育意義的文化布置。
現(xiàn)在學(xué)生們可能在綜合室里用餐,學(xué)生可以在里面上音樂(lè)課,學(xué)校可以舉行各種活動(dòng)。推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施。
(二)為高級(jí)小學(xué)和xx完小更換了全部辦公桌椅
高xx小學(xué)和xx完小的辦公桌椅是從建校時(shí)就投入使用的,已有16、17年了,大多破爛不堪,今年我校投入4萬(wàn)多元為這兩所學(xué)校更換了全部辦公用桌椅,為教師提供了更加舒適的辦公環(huán)境。還為這兩所學(xué)校的所有辦公室配備了電腦。
(三)建起了一座水沖式廁所
xx小學(xué)原有一座旱廁,原來(lái)校園面積較小,一到夏天整個(gè)校園氣味十分難聞。今年在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下我們建起了全縣小學(xué)中第一座鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的衛(wèi)生、環(huán)保的水沖式廁所,美化了校園環(huán)境。
此外我們以迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查為契機(jī),xx小學(xué)和xx完小共投入了近4萬(wàn)元粉刷了校園內(nèi)外、進(jìn)行了富有教育意義的校園文化布置,添置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備。
二、教育教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)
(一)學(xué)校堅(jiān)持以德育為首,狠抓德育工作
我們堅(jiān)持“以德治校”的大方向,在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要督促形式,以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開(kāi)展教育。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào),黑板報(bào),廣播站,升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。我們結(jié)合高級(jí)小學(xué)承擔(dān)的市級(jí)“十一五”課題《學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》的研究開(kāi)展了以“禮貌星”“守紀(jì)星”“正義星”“學(xué)習(xí)星”“衛(wèi)生星”為內(nèi)容的“五星”評(píng)比活動(dòng),學(xué)校在充分征求教師學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)又便于操作的評(píng)比辦法。這些內(nèi)容涉及了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,實(shí)行每天記錄,按周、按月評(píng)比,使每一位同學(xué)都有成為“星”的可能,讓學(xué)生的每一處閃光點(diǎn)都能得到展示。對(duì)表現(xiàn)出色的個(gè)人和集體及時(shí)給予表彰鼓勵(lì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與評(píng)比的積極性;我們還多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)溝通共同努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
針對(duì)高級(jí)小學(xué)住宿制的情況,我們還展開(kāi)了宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗的評(píng)比。我們每周一小評(píng),掛衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗,每月一大評(píng),按總分掛團(tuán)體總分流動(dòng)紅旗。與此同時(shí),我們加強(qiáng)例會(huì)制度,每周一中午班主任老師在教導(dǎo)處集中,由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分?jǐn)?shù)反饋和情況說(shuō)明。周三的宿舍會(huì)時(shí)間,班主任老師深入宿舍結(jié)合自己宿舍分?jǐn)?shù)情況教育學(xué)生禮貌、謙讓、講衛(wèi)生。這一活動(dòng)極大地激發(fā)了班主任老師和同學(xué)們的熱情,每天老師一到學(xué)校第一件事就是到宿舍,學(xué)生也是盡力做得更好,涌現(xiàn)出了許多突出的集體和個(gè)人。我們通過(guò)廣播站、校園櫥窗等陣地,及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng),進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的積極性。于是,校園更整潔了,學(xué)生的行為更規(guī)范了。
為了讓學(xué)生能在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我校開(kāi)展了“師生同心,共建和諧校園”活動(dòng)。首先以高級(jí)小學(xué)為試點(diǎn),開(kāi)展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,每個(gè)班級(jí)的布置都有亮點(diǎn)。
我們高級(jí)小學(xué)為寄宿制學(xué)校,學(xué)生在校時(shí)間了解到的國(guó)家、社會(huì)的有關(guān)信息很少,結(jié)合這一實(shí)際,我們以班級(jí)為順序每個(gè)星期出一次校報(bào),內(nèi)容關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)新聞,又切合學(xué)校實(shí)際,每一期都有一個(gè)主題。
為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè),豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),我們每到節(jié)日都開(kāi)展教育活動(dòng)。如:學(xué)年初開(kāi)展以“迎新生,樹(shù)榜樣”為主題的開(kāi)學(xué)典禮;兒童節(jié)開(kāi)展 “藝術(shù)節(jié)”活動(dòng);教師節(jié)開(kāi)展每一位學(xué)生向老師獻(xiàn)一份祝詞活動(dòng);在德國(guó)使館學(xué)校慈善工程影響下我們開(kāi)展了感恩教育、慈善教育,讓學(xué)生知道回報(bào),長(zhǎng)大了去做對(duì)社會(huì)有用的人。在汶川地震時(shí),沒(méi)等教師組織,學(xué)生們就自發(fā)地組織起來(lái),短短一天時(shí)間就捐款3000多元。
此外,我們還結(jié)合教育教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新形勢(shì)即時(shí)進(jìn)行了有針對(duì)性的專(zhuān)題教育,如“理財(cái)教育”“青春期教育”等。
(二)全力抓教學(xué)工作。
1、我們以省教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為要求,積極開(kāi)展教研活動(dòng),嚴(yán)格教研組和集體備課組的管理。每學(xué)期組織形式多樣的教學(xué)研究課、測(cè)評(píng)課、觀摩課等活動(dòng),為全體教師搭建展示交流的平臺(tái)。在教學(xué)活動(dòng)上我們要求每個(gè)教師確定研討主題,然后每位教師圍繞主題上一節(jié)研討課,達(dá)到一課多上、一課異構(gòu),摸索學(xué)科課堂教學(xué)的有效模式。在研討課的基礎(chǔ)上,每教研組擇優(yōu)推選兩名教師參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
我校逐步落實(shí)不經(jīng)過(guò)集體備課教師不進(jìn)課堂的制度。每次都要有中心發(fā)言人,進(jìn)行主備,其它教師發(fā)表自己的看法,通過(guò)討論確定單元授課方案,在研討方案的基礎(chǔ)上,教師完成自己課時(shí)教案,突顯自己的個(gè)性。
2、每個(gè)學(xué)期初各教研組上報(bào)教學(xué)中存在的困惑問(wèn)題,由教導(dǎo)處組織教師梳理、歸納后,選出研究主題。這些主題研究直接為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。比如,語(yǔ)文組進(jìn)行的是“合作學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)組進(jìn)行的是“數(shù)學(xué)教學(xué)如何落實(shí)三維目標(biāo)”的研究。每一個(gè)主題研究結(jié)束后,都要求教師寫(xiě)出總結(jié)和反思。此外,我們每個(gè)教研組還經(jīng)常性地進(jìn)行了許多的課例研究,由教研組成員輪流提供課例,集體聽(tīng)課、互相探討,隨時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,并記錄、總結(jié)以便提高教學(xué)。
3、加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課。推門(mén)聽(tīng)課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。我們做到在聽(tīng)完課后及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn),變?cè)u(píng)課為議課,變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會(huì)更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課是為了自己的迅速成長(zhǎng),發(fā)生怕領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課為主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課的轉(zhuǎn)變。
4、繼續(xù)辦好圖書(shū)角。
由于我校的大部分老師是民辦教師轉(zhuǎn)正的,文化水平不高,在對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)上有欠缺,因此學(xué)校特別重視學(xué)生的課外閱讀。為了豐富學(xué)生的閱讀量,學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了一節(jié)閱讀課,用于學(xué)生到圖書(shū)室借閱圖書(shū)和教師組織讀書(shū)交流活動(dòng),如“百科知識(shí)競(jìng)賽”“推薦一本書(shū)”等我們號(hào)召學(xué)生踴躍捐書(shū),創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角,并進(jìn)行檢查評(píng)比,同時(shí)經(jīng)常性地舉辦演講比賽、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性。同時(shí)全校經(jīng)常性地舉辦演講比賽、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性。我們要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記和作摘抄,并經(jīng)常進(jìn)行評(píng)比、表彰。現(xiàn)在班級(jí)圖書(shū)角學(xué)生人均圖書(shū)達(dá)到了12冊(cè)。很大程度上提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
5、積極開(kāi)展器樂(lè)進(jìn)課堂活動(dòng)XX鎮(zhèn)中心小學(xué)工作匯報(bào)XX鎮(zhèn)中心小學(xué)工作匯報(bào)。豎笛是一種較小的吹奏樂(lè)器,與其它樂(lè)器相比,具有價(jià)格便宜、便于攜帶、音色獨(dú)特、風(fēng)格鮮明、學(xué)習(xí)容易、演奏簡(jiǎn)單、易于推廣的優(yōu)勢(shì)。適合農(nóng)村學(xué)生使用,我校從20xx年開(kāi)設(shè)了校本課程《豎笛》,由音樂(lè)教師任教,要求中年級(jí)學(xué)生會(huì)用豎笛,高年級(jí)學(xué)生會(huì)用橫笛,每個(gè)班都能合奏八首以上曲子。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
今年我們重點(diǎn)抓了校本培訓(xùn)和對(duì)教師的全方位考評(píng)工作。認(rèn)真執(zhí)行校本培訓(xùn)三年規(guī)劃,要求教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有筆記;配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話(huà)培訓(xùn)等;組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),組織教師互相聽(tīng)課,落實(shí)“師徒結(jié)隊(duì)”制度,由新教師和有經(jīng)驗(yàn)的老教師結(jié)成幫扶隊(duì)子,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng);堅(jiān)持每人每月主持一次教研活動(dòng),開(kāi)展了“我最得意的一堂課”“展示課”交流評(píng)比活動(dòng)。今年我校的xx老師被評(píng)為國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀教師”,喬鳳霞老師被評(píng)為市級(jí)“骨干教師”。
四、抓好安全工作,確保校園穩(wěn)定。
我們始終把安全工作作為頭等大事,重中之重來(lái)抓。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作進(jìn)行明確地分工,每次開(kāi)會(huì)必講,學(xué)學(xué)校定期對(duì)教室、宿舍及各種器材進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決。要求班級(jí)每月召開(kāi)一次以安全教育為主題的主題班會(huì)。如上學(xué)、放學(xué)安全教育;防火教育等。
學(xué)校還多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳安全教育工作的重要性,與家長(zhǎng)和教師簽定了責(zé)任書(shū),加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)和值周教師的管理,目標(biāo)明確、責(zé)任到人。
我們?cè)诮衲耆∠巳?XX最新落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作匯報(bào))教學(xué)點(diǎn)的小賣(mài)部,改建了食堂,并將食堂由個(gè)人承包改為學(xué)校集體經(jīng)營(yíng),保證了學(xué)生的食品衛(wèi)生安全。
我們還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員每學(xué)期至少舉辦一次法制教育報(bào)告會(huì),以案說(shuō)法,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,做文明學(xué)生。
通過(guò)不懈的努力,我們確保了全年安全無(wú)事故發(fā)生。
以上是我們一年來(lái)主要工作的簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)和建議!
第三篇:黃樓中心學(xué)校創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意基層站所工作計(jì)劃
黃樓鎮(zhèn)中心學(xué)校
創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意基層站所”活動(dòng)
工作計(jì)劃
為進(jìn)一步推進(jìn)基層站所政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)基層站所建設(shè)的有關(guān)要求,決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意基層站所”活動(dòng),為此,制定如下創(chuàng)建活動(dòng)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
創(chuàng)建活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以公正執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),以人民群眾滿(mǎn)意,促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo),大力加強(qiáng)基層站所思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),把基層站所建設(shè)成為廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、規(guī)范、高效的窗口,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
鎮(zhèn)成立創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意基層站所”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì),傳達(dá)貫徹有關(guān)會(huì)議精神,對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行具體部署安排。全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確定創(chuàng)建工作目標(biāo)。結(jié)合工作實(shí)際制定好創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃,注重利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、公開(kāi)欄、等形式加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。
(二)檢查創(chuàng)建階段
嚴(yán)格按照相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)各相關(guān)制度和執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,對(duì)創(chuàng)建工作涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型認(rèn)真總
結(jié)并及時(shí)推廣。采取問(wèn)卷調(diào)查、明查暗訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì)等形式,廣泛調(diào)查了解創(chuàng)建狀況,查找存在的突出問(wèn)題,提出評(píng)議意見(jiàn)及解決問(wèn)題的措施和建議,及時(shí)反饋。
認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,找出存在的問(wèn)題,深入剖析原因,有針對(duì)性的提出整改和解決辦法,提高群眾對(duì)站所工作的滿(mǎn)意度。
(三)考核評(píng)定階段
創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)相關(guān)評(píng)議辦法開(kāi)展自評(píng)。
(四)總結(jié)提高階段
對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié),并就存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn),落實(shí)整改措施,接受上級(jí)評(píng)議考核。
四、工作要求
創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意基層站所”的活動(dòng)在黨委、政府統(tǒng)一組織指導(dǎo)下進(jìn)行,認(rèn)真組織實(shí)施系統(tǒng)內(nèi)的評(píng)議、驗(yàn)收工作,充分履行好單位職能,努力做好創(chuàng)建工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,要嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),精心組織,協(xié)調(diào)好各方面的工作,以實(shí)績(jī)提高滿(mǎn)意率。
2、務(wù)求取得實(shí)效。各站所要通過(guò)制度建設(shè)和體制創(chuàng)新,全面提升站所創(chuàng)建水平。要力戒形式主義,不作表面文章,不提脫離實(shí)際的要求。要著力作風(fēng)的改進(jìn)和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的提高,務(wù)求創(chuàng)建工作的實(shí)際成效。
2011年9月20日
第四篇:黃集鎮(zhèn)中心學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)
黃集鎮(zhèn)中心學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)
我鎮(zhèn)各教育支部在開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,深入地貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)要求,積極探索和研究黨建工作新的思路和方法,并與教育教學(xué)工作實(shí)際緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)取得明顯成效。按照上級(jí)要求,我校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)第一階段工作已經(jīng)結(jié)束,為了把此項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)有效,現(xiàn)將我校本階段工作總結(jié)如下:
一、活動(dòng)開(kāi)展基本情況。按照開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排部署,第一階段工作重點(diǎn)是做好組織發(fā)動(dòng),為下步活動(dòng)開(kāi)展打好基礎(chǔ),為此我校重點(diǎn)做好以下工作: 1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在接到上級(jí)文件指示精神以后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子,及時(shí)召開(kāi)班子成員會(huì)議,就我校開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。成立了專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)在全校深入人心,形成了人人參與活動(dòng)的良好校園氛圍。在此基礎(chǔ)上,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求全體黨員,一是要把規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必讀書(shū)目,在學(xué)習(xí)的同時(shí)要求所有黨員寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,以便隨時(shí)檢查掌握進(jìn)度。通過(guò)組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)的目的。二是把好方案落實(shí)關(guān)。制定了開(kāi)展以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計(jì)劃和切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則,確定了具體的時(shí)間、范圍、對(duì)象、方法、步驟等,確保了活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)。三是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵在于扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì),發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見(jiàn)、學(xué)得會(huì)的實(shí)際內(nèi)容。四是把好借鑒關(guān)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,還積極向友好單位學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。
2.扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好第一階段的各項(xiàng)工作。為扎實(shí)推進(jìn)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先工作,我鎮(zhèn)各支部主要從三方面工作入手方面工作:一是組織部分黨員干部、普通教師召開(kāi)座談會(huì),剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的不利因素,制定實(shí)施方案及相關(guān)制度;為保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有效推進(jìn),各支部制定了包括《黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)制度》、《黨員參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比制度》、《黨員幫扶活動(dòng)制度》等通過(guò)這些制度的制定,使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)更加規(guī)范、更加健全。二是傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記講話(huà),學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識(shí),熟悉和了解主要精神;三是精心設(shè)置活動(dòng)載體。按照序時(shí)進(jìn)度,我校于8月20日組織全體黨員干部,大會(huì)討論通過(guò)了工作方案。學(xué)校黨支部和全體黨員簽訂爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)承諾書(shū),布置相關(guān)工作,全面調(diào)動(dòng)起全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性、主動(dòng)性。
3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,推動(dòng)全面落實(shí)。為確保活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處,鎮(zhèn)一中、鎮(zhèn)小創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。一是實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”,即校領(lǐng)導(dǎo)下派到各小組,指導(dǎo)、協(xié)助各小組認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)安排。二是落實(shí)目標(biāo)承諾書(shū),指導(dǎo)各小組將開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)列入工作日程,并把目標(biāo)承諾書(shū)進(jìn)行層層分解,目標(biāo)到人、責(zé)任到人。
4.抓好學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持雙周一下午學(xué)習(xí)日的制度,采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的網(wǎng)習(xí)書(shū)目及下發(fā)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,使全體黨員明確活動(dòng)主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
5.以各項(xiàng)活動(dòng)為載體全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。為把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作扎實(shí)推進(jìn),我校將圍繞“五好”、“五帶頭”的要求,具體開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):
(1)在全體黨員中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間定為四—五月。對(duì)象為全體黨員干部,參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計(jì)、參加聽(tīng)課評(píng)課、參加教學(xué)練兵。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中,各校對(duì)積極參加活動(dòng)的黨員、干部予以必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)。劉杰、候玉萍、薛雪、王林清、王毅豐等同志分別獲獎(jiǎng)。
(2)在全體黨員中開(kāi)展“黨員幫扶活動(dòng)”。黨員幫扶活動(dòng),主要圍繞兩個(gè)大方面開(kāi)展。一是開(kāi)展黨員對(duì)青年教師的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),給他們以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶;二是開(kāi)展對(duì)留守學(xué)生和“學(xué)困生”的幫扶活動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),從校長(zhǎng)到普通黨員教師都能積極參與,從而促成 “人人幫后進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)”的良好局面。
(3)在全體黨員干部中開(kāi)展“一崗雙責(zé)”奉獻(xiàn)活動(dòng)。各校在教育教學(xué)工作中,緊緊抓住黨員示范崗、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任幾大板塊,全面開(kāi)展黨員崗位奉獻(xiàn)活動(dòng),學(xué)校要求一個(gè)黨員就要成為一面旗幟,黨員教師就應(yīng)該做一流教師、出一流成績(jī)、有一流品質(zhì)。
二、主要問(wèn)題
由于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展周期長(zhǎng)、范圍廣、任務(wù)重,從活動(dòng)開(kāi)始,黃集鎮(zhèn)教育總支就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動(dòng)主題等方面抓好落實(shí),但是,仍然存在一些不進(jìn)人意的問(wèn)題,有待進(jìn)一步提高黨員的思想認(rèn)識(shí),要把活動(dòng)開(kāi)展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái),防止出現(xiàn)麻痹松動(dòng)、流于形式、走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
三、下步計(jì)劃
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)即將進(jìn)入全面爭(zhēng)創(chuàng)扎實(shí)推進(jìn)階段,轉(zhuǎn)段后,我們將繼續(xù)深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng),力爭(zhēng)使活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣。近期,我鎮(zhèn)將抓好以下幾項(xiàng)工作:一是重點(diǎn)抓住開(kāi)學(xué)初這一起點(diǎn)關(guān),抓好“黨性教育”活動(dòng),采取重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)黨史、領(lǐng)導(dǎo)干部講話(huà)等形式,對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。二是開(kāi)展撰寫(xiě)分析報(bào)告、黨員評(píng)議等活動(dòng),召開(kāi)不同層次的座談會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),并深入基層,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),搞好調(diào)查研究,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。三是結(jié)合各校當(dāng)前的重點(diǎn)工作,促進(jìn)新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。為師生辦十件實(shí)事
1、改建秦家高小、薛集高小、黃集高小食堂,解決學(xué)生就餐難問(wèn)題。
2、為鎮(zhèn)小老師集資建房,解決集鎮(zhèn)老師住房難問(wèn)題。
3、為鎮(zhèn)一中裝備理化生實(shí)驗(yàn)室和班班通,提高教育裝備水平。
4、維修黃營(yíng)教學(xué)點(diǎn),妥善安置移民學(xué)生。
5、為老師入意外傷害保險(xiǎn),為學(xué)生入校園責(zé)任險(xiǎn)。
6、讓學(xué)生吃上安全熱乎的飯菜。
7、讓學(xué)生坐上結(jié)實(shí)耐用的課桌凳。
8、讓學(xué)生喝上免費(fèi)的開(kāi)水。
9、讓學(xué)生坐在冬暖夏涼的教室學(xué)習(xí)。
10、為學(xué)生配生活老師,關(guān)心學(xué)生生活。扎扎實(shí)實(shí)地把活動(dòng)推進(jìn)深入,確保收到實(shí)效。
到目前為止,我鎮(zhèn)已經(jīng)全面啟動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),全體黨員干部正為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線(xiàn),為創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信,黃集教育總支一定會(huì)成為先進(jìn)黨組織,黨員也一定會(huì)成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,黃集教育教學(xué)工作也一定會(huì)再上一層樓。我們要在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,為全面建成黨建示范校而努力奮斗!
第五篇:中心學(xué)校2014年工作匯報(bào)
四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年工作匯報(bào)
一、2014年工作目標(biāo)、任務(wù)完成情況
2014年,四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)部門(mén)和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,全面改進(jìn)工作作風(fēng),繼續(xù)推動(dòng)學(xué)區(qū)間的課堂教學(xué)交流,扎實(shí)開(kāi)展校園安全工作,完善校園文化的教育功能,落地實(shí)施一批大項(xiàng)目,著力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)層次與水平,加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),延伸素質(zhì)教育的影響范圍,讓全體學(xué)生在寓教于樂(lè)的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng),提升學(xué)前教育的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)四屯教育發(fā)展的新常態(tài),創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的四屯教育。
二、主要工作措施及成就
2014年,我校嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,以執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和反對(duì)“四風(fēng)”活動(dòng)為載體,著力改進(jìn)全體教師的工作作風(fēng),從細(xì)小言行環(huán)節(jié)入手,強(qiáng)化好言善行的能量引導(dǎo),以身作則、率先垂范,使師生形成正確的人生觀、言行觀、價(jià)值觀。
2、繼續(xù)深化大學(xué)區(qū)管理制改革,積極推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源共享,加強(qiáng)校級(jí)間教師交流和教研組的同課異構(gòu)。中心小學(xué)學(xué)區(qū)和蘇村小學(xué)學(xué)區(qū)校際間交流教師10人,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)示范課交流四次,同課異構(gòu)研討活動(dòng)8次。這些措施有力推動(dòng)了學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,促進(jìn)了學(xué)校教育均衡發(fā)展。
3、扎實(shí)開(kāi)展校園維穩(wěn)工作,細(xì)化校園安全管理環(huán)節(jié),崗位明確,責(zé)任到人。學(xué)校每月必會(huì)開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)對(duì)校園安全隱患的排查和動(dòng)態(tài)化的值班巡邏,開(kāi)展學(xué)生安全自救知識(shí)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),用科學(xué)有效的方法教育學(xué)生如何更好的處危避險(xiǎn)。
4、推動(dòng)落地實(shí)施一批校園規(guī)劃建設(shè)大項(xiàng)目。2014年投資30萬(wàn)元的班班通數(shù)字校園化項(xiàng)目建成運(yùn)行;申請(qǐng)45萬(wàn)元的校園飲水項(xiàng)目工程接近尾聲;投資150萬(wàn)元的操場(chǎng)草皮鋪設(shè)全面完成。我校是全縣第一所操場(chǎng)鋪設(shè)草皮的學(xué)校;投入10萬(wàn)元的學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮落成使用。少年宮獨(dú)具特色的育人功能已初見(jiàn)成效。
5、學(xué)前教育管理水平和辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升 2014年全鎮(zhèn)公、民辦幼兒園辦園管理水平明顯提升,現(xiàn)代辦園理念思路不斷跟進(jìn),公辦園的園內(nèi)文化建設(shè),民辦校園硬件設(shè)施設(shè)備改造都有長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。今年有6所幼兒園累計(jì)投入近百萬(wàn)元資金先后購(gòu)置標(biāo)準(zhǔn)校車(chē),添置課桌凳、教學(xué)用電子白板,購(gòu)置消毒柜、冰箱等設(shè)備設(shè)施。學(xué)前教育環(huán)境的改善讓農(nóng)村孩子在家門(mén)口享受到了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。