第一篇：董當中心校2011年第二學期行事歷

董當鄉中心學校 2010-2011 學年度第二學期行事歷 董當鄉中心學 2010月 星期 份 周次 預備周 2 月 一 二 三 四 五 六 日 報名 注冊 27 重要事項 2 月 27 日，全體教職工會議，學期工作安排。2 月，制定規劃，健全制度。負責處室 校 辦 各處室

21 28 報名 注冊

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26

2 月 27-28 日，報名注冊，統計未到校學生，調查情況，制定動員入學方案。政教處 新一屆學生會干部選拔。團委 調課排課。教務處 3 月 1 日，開學典禮，行政會議，主要安排部署本學期工作。校辦，各處室 3 月 1-6 日，匯總、編審、制定《董當鄉中心學校 2010-2011 學年度第二學 校辦 期行事歷》。1 開學 2 環境 宣講 3 4 雷鋒 紀念日 5 6 3 月份，組織召開各教研組工作會議，研討教學中存在的急待解決的問題，教科處、教務處 確立教研課題；落實教師幫帶結對任務。3 月 5 日，開展雷鋒紀念日活動。3 月 1-5 日，組織安排動員未入學學生入學。3 月 1-6 日，設計三八婦女節活動方案。3 月 8 日，開展三八婦女節活動。9-13 日，“春暉行動”系列活動之一：慰問 退休教師。3 月 12 日，組織開展全校師生植樹節活動。3 月 7-13 日，整理開學報表。3 月 10 日，啟動“每周四 40 分鐘集中學習研討會”。中國 國醫節 17 3 月 14 日，安全知識宣講。18 19 20 3 月 15 日，宣講消費者權益知識；17 日，宣揚祖國中醫文化；14-20 日，制 定“校園之聲”實施方案。3 月 14 日，組織開展九年級體育教學研討會。3 月 21 日，開展“世界森林日”宣傳活動；22 日，開展“世界水日”宣傳活 動。3 月 23 日，開展學生養成教育活動；25 日，開展“安全教育日”宣傳教育活 動。3 月 28 日，舉行中考復習研討會；29-31 日，業務檢查。3 月底，完成 2011 年春季?？庉嫻ぷ鞑⒊隹?。4 月，起草、修改、制定《校園文化建設實施方案》，完成夏季?？?封面設計及改版工作。4 月 1 日，開展“世界愛鳥日”宣傳活動。4 月 4-10 日，起草、制定《優質課評比方案》。4 月份，畢業班教師到邊陽或其他學校進行中考研討。4 月 8 日，開展以“社會與法”為主題的法制宣傳教育活動。4 月 12 日，開展“人與自然和諧共處”宣傳教育活動。4 月 15 日，防洪防汛知識宣講。4 月 18-24 日，組織開展語文教研活動，組織九年級第一次模擬考試。4 月 18 日-24 日，收集、整理、反饋教職工意見、建議。4 月 22 日，開展“世界地球日”環保宣傳活動。30 4 月 25-29 日，五四活動專刊評比。政史地教研活動，月末業務檢查。團委、政教處 政教處 工會、校辦 工會 校辦、總務 政教處 校辦 政教處 團委 教務處、教科處

第二篇：2010-2011學第二學期行事歷

2010－2011學第二學期主要工作行事歷

序號 主 要 工 作

主辦單位

二 月 份

1、召開全體教職工會議，簽訂安全責任書，準備開學

2、召開專題會議研究師德師風建設工作

3、整理、調試各種遠教、電教設備，保證新學期設備 的正常使用

4、教案等常規教學工作檢查

5、學習新學期工作計劃，舉行開學典禮

6、組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》

7、召開體育、音樂、美術、信息技術教研組長會

8、召開全區中小學電教工作會議

9、召開全區語言文字工作會議

三

月 份

1、組織全校教職工學習《教師法》、《教育法》和《中小學教

師職業道德規范》

2、上交普通話水平測試證書復印件，區語委進行查驗

3、迎接區教育技術設施設備、圖書、儀器、各類器材、課桌

凳使用、維護與管理情況的檢查與評比

4、迎接區遠教工程設備、電教器材、教材管理及使用情況檢

查評比

5、認真落實“一補”工作；開展“特色學校建設”，抓好校

園綠化、美化、凈化及校園文化建設

6、召開中學各科教研組長、部分學科全體教師教材分析會，開展中學視導檢查工作

7、召開中學語文學科青年教師讀書研究會會議，討論部署本

期工作

8、認真舉行中學數學、物理、化學競賽國家、省級預賽

9、認真做好2011年中招體育和理化生實驗加試訓練工作

本 校 本

校 本 校 本 校 本 校 本 校 教 研 室 電 教 館 語 委 辦

本

校 本

校 本 校 本 校 本 校 教 研 室 教 研 室

本 校 本 校

10、開展中華經典誦讀及步步高杯硬筆書法大賽活動 本 校

11、九年級摸底考試 本 校

12、各科教研員與課題組成員根據研究課題開展活動 教 研 室

13、安排部署師德師風工作，舉行安全教育專題報告會 本 校

14、組織學生參加全國第十二屆中小學電腦制作活動

本

校

15、中學思品學科舉行公開課及送課下鄉教學活動

教 研 室

16、常規教學工作檢查，舉行集體備課、校本教研活動

本

校

17、中學化學學科“三步四環節”教學方法推廣及觀摩

教 研 室

18、舉行愛護環境教育，參加義務植樹等志愿者活動 本 校

19、舉行七八年級第一次月考

本

校 20、科研課題進行階段性研究，開展課題研究活動

本

校

21、組織第二期音樂教師合唱指揮培訓；召開關于美術課程

革改若干問題思考的座談會；安排布置《國家學生體質

本 校 及 健康標準》驗收工作

教 研 室

四 月 份

1、教案、作業、聽課記錄檢查及九年級中招模擬考試

本

校

2、各科優秀論文（體音美、信息技術除外）、優秀課例評選 教 研 室

3、選拔和推薦教師參加區級普通話優質課、“語言文字規范 與應用”優秀論文、信息技術與學科整合優質課、優秀現

代教育技術論文的評選工作 本 校

4、舉行感恩、勵志、緬懷先烈和愛國主義系列教育活動 本 校

5、組織體育教師參加軟式排球技術及規則的培訓，組織學生

參加市“晨光”體育活動

本

校

6、進行“綜合學科送課下鄉”活動。教 研 室

7、評選推薦區部分學科教學技能競賽優質課 本 校

8、召開全鎮“校園綠化美化及校園文化建設工作現場會”，進行中小學作業、備課調評 中 心 校

9、召開相關學科中招復習研討會，舉行七、八、九歷史學科

示范課、中小學課題研討會、生物學科專題講座 教 研 室

10、選拔優秀學生參加全國物理競賽、數學、化學決賽 本 校

11、區中小學學科質量測評（教師和學生）教 研 室

12、組織中學語文、數學、音樂、美術學科送課下鄉活動

教 研 室

13、舉行安全教育、演練和學習“守則”“規范”活動

本

校

14、迎接理化生和體育中招考試“兩個加試”

本

校

15、組織教師進行省、市級科研課題申報立項

本 校

16、中學思品學科中學生法制教育知識競賽

教 研 室

17、中學語文青年教師公開課大賽、化學復習課觀摩活動

教 研 室

18、認真組織期中考試（4月20日—22日）本 校

19、舉行“慶五

一、迎五四”和“校園文化建設”活動 本 校

五 月 份

1、進行《國家學生體質健康標準》情況檢查驗收工作

教 研 室

2、迎接區中小學學科質量測評（學生），評選推薦區級文明

教師、文明學生、文明班集體

3、進行中小學教學工作視導檢查及學生生物小論文評選

4、省、市級課題立項申報、結題課題報送結題材料

5、舉行教師職業道德知識競賽和教學技能大比武活動

6、組織進行全區勞動公開課活動。

7、組織舉行春季運動會

8、九年級畢業會考

9、舉行地理教學經驗交流會及數學公開課

10、組織參加全區多媒體課件制作評選

11、組織體育、音樂、美術、信息技術優秀教學論文評選

和四學科教學視導檢查。

12、九年級模擬考試

13、檢查遠程教育設備、電教設備及課桌凳管理與使用情況

14、開展音、美學科觀摩課活動，組織農村音樂教師視唱培

訓和全區信息技術教師培訓活動

15、迎接農村中小學現代遠程教育應用工作現場會

16、舉行中華經典詩文誦讀活動

17、七八年級第二次月考

18、認真組織中小學部分學科質量測評

19、教案、作業等常規教學工作檢查

20、迎接區教體局和鎮中心校對我校各項工作的綜合評估

六 月 份

1、舉行地理、生物、物理學科教學觀摩活動

2、安排部署2011年暑期普通話水平測試工作

3、舉行立志成才、報效祖國愛國主義教育活動

4、慶“六一”中小學生繪畫展，舉辦春芽音樂會

5、召開中學思想品德學科教師研討會，語文學科青年教師 讀書經驗交流會，征訂2011年秋季電教教材

本 校 教 研 室 教 研 室 本

校 教 研 室 本

校 本 校 教 研 室 本 校 教 研 室 本 校 中 心 校 教 研 室 本 校 本 校 本 校 中 心 校 本

校 本 校

教 研 室 語 委 本

校 教 研 室 教研室及

教 站

電

6、舉行九年級中招模擬考試，認真組織參加中招考試工作 本 校

7、作業、備課等常規教學工作檢查 本 校

8、中小學作業、備課調評 中 心 校

9、認真組織中小學學科質量測評 中 心 校

10、舉辦“七·一”慶?；顒?本 校

七 月 份

1、認真組織期末考試（7月2日—4日）

2、認真做好優秀教師、優秀班主任、師德標兵考核評選工作

3、做好招生和對外宣傳工作，安排學生假期實踐活動

4、通報中小學質量抽測情況，考核中小學領導班子

5、做好期末各項工作總結，上報上交各類材料

6、全面考核教師，計算教師積分，切實落實績效工資

7、全面排查安全隱患，研究確定假期各類維修計劃并上報

中心校審批，安排部署假期領導值班及護校工作

2011年2月

本 校 本 校 本

校 中 心 校 本 校 本 校 本 校

第三篇：2013--2014學年第二學期行事歷

2013--2014學年第二學期行事歷

第一周：星期六初一初二百科知識競賽

第二周：

1、器樂課開始上課；

2、智慧講壇（學生）

第三周：

1、數學競賽初賽；

2、“仁孝節”愛心捐款；

3、教室文化評比

第四周：防火防震演練

第五周：

1、評選“十大仁孝之星”；

2、家訪；

3、物理競賽初賽

第六周：

1、仁孝故事比賽；

2、家訪

第七周：第一次月測

第八周：

1、月測分析與反饋；

2、數學競賽決賽

第九周：家長會

第十周、第十一周：團員納新

第十二周：班級器樂展演（初二年級負責）

第十三周：

1、中考誓師大會；

2、英語節、器樂節晚會

第十四周：常規教學

第十五周：中段考

第十六周：

1、中段考分析與反饋；

2、智慧講壇（學生）

第十七周：結束新課，音樂、美術、信息、口語隨堂考試

第十八周：為初三送考

第十九周：體育期末考試

第二十周：期末考試

第四篇：2013第二學期中班行事歷

2013第二學期中班行事歷（2014.2.18---2014.7.31)

一、過新年、玩具總動員（2周）

1、樂于嘗試探索各種玩具的玩法，了解它們不同的性能和作用。

2、愿意和同伴分享玩具，初步體會游戲規則的意義，并愿意遵守。第一周《熱熱鬧鬧過新年》（2/18——2/21）禮儀：著裝（穿衣服）生活：遵守集體規則 運動：以鉆、攀爬為主的活動 游戲：五彩路

學習：認知：日歷 美術：有雪人的賀年卡 音樂：龍舞 語言：十二生肖 第二周《我們的玩具》（2/24——2/28）

禮儀：著裝（系鞋帶）生活：學系鞋帶 運動：走、跑發展要點和要求 游戲：快速占圈 學習：計算：木偶排隊P7 美術：招待小客人

語言：我喜歡的玩具 認知：電動玩具和發條玩具 音樂：碰碰船

二、幼兒園里朋友多（4周）

1、關注同伴，樂于與同伴友好交往，體驗與老師、同伴共處的快樂。

2、了解自己是集體中的一員，形成初步的合作意識、規則意識和任務意識。第一周《我的朋友多》（3/3——3/7）

禮儀：愛護眼睛（用眼衛生）生活：整潔的儀表 運動：以走、跑、跳為主的活動 游戲：貓頭鷹抓田鼠 語言：玩具兵找朋友 美術：我的好朋友 認知：生日樹 音樂：拉拉勾 計算：朋友過生日 第二周《一起進行的活動》（3/10——3/14）

禮儀：愛護眼睛（書寫習慣）生活：健康檢查 運動：以投擲為主的活動 游戲：瞄準投物 學習：計算：拉拉的朋友 語言：金色的房子 美工：小泥人 音樂：兩只小象 認知：誰和誰好

第三周《一起進行的活動》（3/17——3/21）禮儀：待客（接待客人）生活：值日生 運動：以投擲為主的活動 游戲：飛盤 學習：計算：好朋友排排隊 語言：三只羊 美術：友情卡 音樂：顛倒歌 認知：瓶子朋友 第四周《我和老師做朋友》（3/24——3/28）

禮儀：待客（不影響客人）生活：自己整理床鋪 運動：以走、跑、跳為主的活動 游戲：擊泡泡

學習：計算：動物幼兒園 語言：桃花樹下的小白兔 美術：鮮花送老師 音樂：交朋友 認知：我們都是好朋友

三、春天來了（4周）

1、了解春天是個萬物生長的季節，關注自然環境的不斷變化。

2、感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗。第一周《春游去》（4/1——4/4）

禮儀：待客（接待小客人）生活：保護牙齒 運動：以鉆、攀爬為主的活動 游戲：弟妹追拍 學習：計算：蜜蜂蝴蝶排排隊 語言：響亮的大鼓 美術：花兒朵朵開 音樂：春雨沙沙 認知：我們找到春天 第二周《小鳥飛來了》（4//7——4/11）

禮儀：拜訪做客 生活：預防近視 運動：以走、跑、跳、為主的活動 游戲：彩板 學習：計算：許多小魚 語言：迎春花 美術：小燕子 音樂：春天來到了 認知：春天的朋友在哪里 第三周《蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪》（4/14——4/18）禮儀：在外用餐（用餐）生活：早鍛煉

運動：以走、跑、跳為主的活動 游戲：穿越草地 學習：計算：小兔送花 語言：三只蝴蝶 美術：小雨點 音樂：小樹苗 認知：小蝌蚪變青蛙 第四周《在園地里》（4/21——4/25）禮儀：在外用餐（入座）生活：安全小衛士 運動：以鉆、攀爬為主的活動 游戲：甲殼蟲 學習：計算：春天的電話 語言：樹葉小耳朵 美術：春天在哪里 音樂：兩只小鳥 認知：花園里有什么

四、春天來了、在動物園里（5周）

1、觀察了解動物的外形，關注它們不同的特征，并比較異同。

2、愿意運用多種方式表達自己對動物的喜愛。第一周《在園地里》（4/28——5/2）禮儀：五一國際勞動節 生活：學洗小手帕 運動：以平衡為主的活動 游戲：平衡木 學習：計算：小青蛙請客 語言：小小的希望 美術：為小鳥造房子 音樂：小蜜蜂 認知：一顆想長大的種子 第二周《動物園》（5/5——5/9）禮儀：游園（逛公園）生活：漱口

運動：以鉆爬為主的活動 游戲：開汽車、開火車 學習：計算：在動物園里 語言：大獅子和小老鼠 美術：貓頭鷹 音樂：我和我的小狗 認知：動物的家

第三周《動物開商店》（5/12——5/16）

禮儀：母親節 生活：愛洗澡 運動：以單、雙腳跳為主的活動 游戲：跳房子 學習：計算：換來換去 語言：熊貓百貨商店 美術：大熊貓照相館 音樂：顛倒歌 認知：小豬的旅行 第四周《大家不一樣》（5/19——5/23）

禮儀：游園（不隨便觸摸小動物）生活：勤剪手指甲 運動：聽信號繞障礙物 游戲：滑板車 學習：計算：動物的家 語言：威力的尾巴 美術：小動物的腳印 音樂：螞蟻搬豆 認知：找尾巴 第五周《馬戲團的演員》（5/26——5/30）禮儀：不隨地吐痰 生活：自己洗臉 運動：聽信號，四散走 游戲：母雞與小雞 學習：計算：猴子學樣 語言：乘氣球

美術：美麗的孔雀 音樂：五只猴子來表演 認知：動物的特殊本領

五、在動物園里、火辣辣的夏天（4周）

1、觀察夏季的各種自然現象，體驗夏季是炎熱的季節。

2、了解動植物怎樣適應季節的變化，以及人們怎樣用各種方法度過夏季。第一周《馬戲團的演員》（6/2——6/6）

禮儀：六一國際兒童節 生活：天熱多喝水 運動：以投擲為主的活動 游戲：擊點 學習：計算：誰的尾巴 語言：馬戲團的大獅子 美術：鼴鼠是個小畫家 音樂：猴子看猴子做 認知：動物是怎樣睡覺的 第二周《誰的本領大》（6/9——6/13）

禮儀：父親節 生活：保持飯桌整潔 運動：一物多玩 游戲：橡皮筋 學習：計算：感知相鄰數 音樂：小螞蟻

美術：可愛的大象 語言：鼠媽媽的禮物 認知：漂亮的羽毛 第三周《雷陣雨》（6/16——6/20）

禮儀：交通規則（過馬路）生活：一口飯一口菜 運動：以走跑為主的運動 游戲：海上救援 學習：計算：沙灘歷險記 語言：綠太陽 美術：彩色的雨滴 音樂：大雨和小雨 認知：夏日的服裝 第四周《荷花池邊的朋友》（6/23——6/27）

禮儀：安全常識（遇火災）生活：自己整理小抽屜 運動：折返跑 游戲：找小鳥 學習：計算：七星瓢蟲抓害蟲 語言：荷花開放了

美術：五彩繽紛的扇子 音樂：青蛙唱歌 認知：花的秘密

六、周圍的人（5周）第一周《建筑工人》（6/30——7/4）禮儀：在外用餐（餐后）生活：垃圾分類 運動：匍匐爬行 游戲：小蟲爬 學習：計算：建筑工人 語言：快餐店的轉轉門 美工：三只小豬造房子 音樂：我是小小粉刷匠 認知：有趣的門 第二周《送貨員》（7/7——7/11）

禮儀：游園（不隨便喂小動物）生活：不吃不潔食物 運動：以鉆爬為主的活動 游戲：大蟒蛇

學習：計算：郵遞員送信 語言：猜猜這是誰的包 美工：小裁縫 音樂：郵遞員叔叔好 認知：送貨員 第三周《小演員》（7/14——7/18）

禮儀：安全常識（地震）生活：保護小耳朵 運動：以投擲為主的活動 游戲：打水怪 學習：計算：找座位 語言：小鴨學跳舞 美工：自制小木偶 音樂：小木偶 認知：雜技與魔術

第四五周《保衛我們的人》（7/21——7/31）

禮儀：八一建軍節 生活：不做危險的動作 運動：以走炮為主的活動 游戲：響鈴球 學習：計算：造高樓 語言：閱兵式 美工：消防車 音樂：消防兵 認知：消防演習

第五篇：2011--2012學第二學期董崗中心校少先隊工作總結

2011--2012學第二學期董崗中心校少先

隊工作總結

本學期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養成教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為教育主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,為少年兒童健康成長服務。通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力,現將工作總結如下:

(一)狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣

1.加強少先隊自身建設,強化輔導員素質,樹立少先隊良好形象。加強少先隊自身建設,重視少先隊活動及少先隊陣地建設,充分發揮鼓號隊、隊室、紅領巾電視臺和紅領巾廣播等少先隊陣地的作用。積極組織輔導員及隊干部參加各項活動,學習各地各校的工作經驗,促進我校少先隊工作再上新臺階。

健全少先隊組織,完善中隊網絡,對隊干部進行培養,努力提高他們的組織能力和活動能力,以更好地調動每個隊員的積極性和創造性;健全各項常規制度,2.加強隊員的思想道德建設和行為規范的養成教育。

少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規律,認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確

立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、主題隊會、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念,扎實開展人文教育。讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,培養隊員講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊的宣傳、影響和教育作用,加強隊員們的日常行為規范養成教育,嚴格執行各種規章制度。

3.學校大隊部組織利用好心理咨詢室,多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育,及時地了解掌握學生心理,做好學生心理疏導工作。

(三)大力開展豐富多彩的少先隊活動

三月份開展了“雷鋒志愿月”系列活動。

學校進行“學雷鋒,做志愿者”為主題的國旗下講話,號召全體學生學習雷鋒精神,教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,做志愿者。全校各班級建立“雷鋒角”宣傳雷鋒故事,講雷鋒格言。

三月最后一周的星期一,是全國第十七個“全國中小學安全宣傳教育日”。圍繞今年宣傳教育日的主題 “強化安全意識,提高避險能力”。全校開展防火演練,對學生進行了一次安全教育活動。

四月份開展了“安全教育”系列活動。

五月,結合”五一“國際勞動節全校開展”我們愛勞動“主題班會,使學生養成愛勞動的好習慣。同時，對學生進行勵志磨練。

六月,是每個孩子最快樂的節日,為了讓孩子們過一個不一般的六一節,我校開展了一年級學生入隊儀式,學生們重溫誓詞、重唱隊歌,牢記少先隊的隊史。并進行“六一我做主”文藝匯演。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新。期待以后的工作更精彩!