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董當中心校2011年第二學期行事歷

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第一篇:董當中心校2011年第二學期行事歷

董當鄉中心學校 2010-2011 學年度第二學期行事歷 董當鄉中心學 2010月 星期 份 周次 預備周 2 月 一 二 三 四 五 六 日 報名 注冊 27 重要事項 2 月 27 日,全體教職工會議,學期工作安排。2 月,制定規劃,健全制度。負責處室 校 辦 各處室

21 28 報名 注冊

22

23

24

25

26

2 月 27-28 日,報名注冊,統計未到校學生,調查情況,制定動員入學方案。政教處 新一屆學生會干部選拔。團委 調課排課。教務處 3 月 1 日,開學典禮,行政會議,主要安排部署本學期工作。校辦,各處室 3 月 1-6 日,匯總、編審、制定《董當鄉中心學校 2010-2011 學年度第二學 校辦 期行事歷》。1 開學 2 環境 宣講 3 4 雷鋒 紀念日 5 6 3 月份,組織召開各教研組工作會議,研討教學中存在的急待解決的問題,教科處、教務處 確立教研課題;落實教師幫帶結對任務。3 月 5 日,開展雷鋒紀念日活動。3 月 1-5 日,組織安排動員未入學學生入學。3 月 1-6 日,設計三八婦女節活動方案。3 月 8 日,開展三八婦女節活動。9-13 日,“春暉行動”系列活動之一:慰問 退休教師。3 月 12 日,組織開展全校師生植樹節活動。3 月 7-13 日,整理開學報表。3 月 10 日,啟動“每周四 40 分鐘集中學習研討會”。中國 國醫節 17 3 月 14 日,安全知識宣講。18 19 20 3 月 15 日,宣講消費者權益知識;17 日,宣揚祖國中醫文化;14-20 日,制 定“校園之聲”實施方案。3 月 14 日,組織開展九年級體育教學研討會。3 月 21 日,開展“世界森林日”宣傳活動;22 日,開展“世界水日”宣傳活 動。3 月 23 日,開展學生養成教育活動;25 日,開展“安全教育日”宣傳教育活 動。3 月 28 日,舉行中考復習研討會;29-31 日,業務檢查。3 月底,完成 2011 年春季??庉嫻ぷ鞑⒊隹?。4 月,起草、修改、制定《校園文化建設實施方案》,完成夏季???封面設計及改版工作。4 月 1 日,開展“世界愛鳥日”宣傳活動。4 月 4-10 日,起草、制定《優質課評比方案》。4 月份,畢業班教師到邊陽或其他學校進行中考研討。4 月 8 日,開展以“社會與法”為主題的法制宣傳教育活動。4 月 12 日,開展“人與自然和諧共處”宣傳教育活動。4 月 15 日,防洪防汛知識宣講。4 月 18-24 日,組織開展語文教研活動,組織九年級第一次模擬考試。4 月 18 日-24 日,收集、整理、反饋教職工意見、建議。4 月 22 日,開展“世界地球日”環保宣傳活動。30 4 月 25-29 日,五四活動專刊評比。政史地教研活動,月末業務檢查。團委、政教處 政教處 工會、校辦 工會 校辦、總務 政教處 校辦 政教處 團委 教務處、教科處

第二篇:2010-2011學第二學期行事歷

2010-2011學第二學期主要工作行事歷

序號 主 要 工 作

主辦單位

二 月 份

1、召開全體教職工會議,簽訂安全責任書,準備開學

2、召開專題會議研究師德師風建設工作

3、整理、調試各種遠教、電教設備,保證新學期設備 的正常使用

4、教案等常規教學工作檢查

5、學習新學期工作計劃,舉行開學典禮

6、組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》

7、召開體育、音樂、美術、信息技術教研組長會

8、召開全區中小學電教工作會議

9、召開全區語言文字工作會議

月 份

1、組織全校教職工學習《教師法》、《教育法》和《中小學教

師職業道德規范》

2、上交普通話水平測試證書復印件,區語委進行查驗

3、迎接區教育技術設施設備、圖書、儀器、各類器材、課桌

凳使用、維護與管理情況的檢查與評比

4、迎接區遠教工程設備、電教器材、教材管理及使用情況檢

查評比

5、認真落實“一補”工作;開展“特色學校建設”,抓好校

園綠化、美化、凈化及校園文化建設

6、召開中學各科教研組長、部分學科全體教師教材分析會,開展中學視導檢查工作

7、召開中學語文學科青年教師讀書研究會會議,討論部署本

期工作

8、認真舉行中學數學、物理、化學競賽國家、省級預賽

9、認真做好2011年中招體育和理化生實驗加試訓練工作

本 校 本

校 本 校 本 校 本 校 本 校 教 研 室 電 教 館 語 委 辦

校 本

校 本 校 本 校 本 校 教 研 室 教 研 室

本 校 本 校

10、開展中華經典誦讀及步步高杯硬筆書法大賽活動 本 校

11、九年級摸底考試 本 校

12、各科教研員與課題組成員根據研究課題開展活動 教 研 室

13、安排部署師德師風工作,舉行安全教育專題報告會 本 校

14、組織學生參加全國第十二屆中小學電腦制作活動

15、中學思品學科舉行公開課及送課下鄉教學活動

教 研 室

16、常規教學工作檢查,舉行集體備課、校本教研活動

17、中學化學學科“三步四環節”教學方法推廣及觀摩

教 研 室

18、舉行愛護環境教育,參加義務植樹等志愿者活動 本 校

19、舉行七八年級第一次月考

校 20、科研課題進行階段性研究,開展課題研究活動

21、組織第二期音樂教師合唱指揮培訓;召開關于美術課程

革改若干問題思考的座談會;安排布置《國家學生體質

本 校 及 健康標準》驗收工作

教 研 室

四 月 份

1、教案、作業、聽課記錄檢查及九年級中招模擬考試

2、各科優秀論文(體音美、信息技術除外)、優秀課例評選 教 研 室

3、選拔和推薦教師參加區級普通話優質課、“語言文字規范 與應用”優秀論文、信息技術與學科整合優質課、優秀現

代教育技術論文的評選工作 本 校

4、舉行感恩、勵志、緬懷先烈和愛國主義系列教育活動 本 校

5、組織體育教師參加軟式排球技術及規則的培訓,組織學生

參加市“晨光”體育活動

6、進行“綜合學科送課下鄉”活動。教 研 室

7、評選推薦區部分學科教學技能競賽優質課 本 校

8、召開全鎮“校園綠化美化及校園文化建設工作現場會”,進行中小學作業、備課調評 中 心 校

9、召開相關學科中招復習研討會,舉行七、八、九歷史學科

示范課、中小學課題研討會、生物學科專題講座 教 研 室

10、選拔優秀學生參加全國物理競賽、數學、化學決賽 本 校

11、區中小學學科質量測評(教師和學生)教 研 室

12、組織中學語文、數學、音樂、美術學科送課下鄉活動

教 研 室

13、舉行安全教育、演練和學習“守則”“規范”活動

14、迎接理化生和體育中招考試“兩個加試”

15、組織教師進行省、市級科研課題申報立項

本 校

16、中學思品學科中學生法制教育知識競賽

教 研 室

17、中學語文青年教師公開課大賽、化學復習課觀摩活動

教 研 室

18、認真組織期中考試(4月20日—22日)本 校

19、舉行“慶五

一、迎五四”和“校園文化建設”活動 本 校

五 月 份

1、進行《國家學生體質健康標準》情況檢查驗收工作

教 研 室

2、迎接區中小學學科質量測評(學生),評選推薦區級文明

教師、文明學生、文明班集體

3、進行中小學教學工作視導檢查及學生生物小論文評選

4、省、市級課題立項申報、結題課題報送結題材料

5、舉行教師職業道德知識競賽和教學技能大比武活動

6、組織進行全區勞動公開課活動。

7、組織舉行春季運動會

8、九年級畢業會考

9、舉行地理教學經驗交流會及數學公開課

10、組織參加全區多媒體課件制作評選

11、組織體育、音樂、美術、信息技術優秀教學論文評選

和四學科教學視導檢查。

12、九年級模擬考試

13、檢查遠程教育設備、電教設備及課桌凳管理與使用情況

14、開展音、美學科觀摩課活動,組織農村音樂教師視唱培

訓和全區信息技術教師培訓活動

15、迎接農村中小學現代遠程教育應用工作現場會

16、舉行中華經典詩文誦讀活動

17、七八年級第二次月考

18、認真組織中小學部分學科質量測評

19、教案、作業等常規教學工作檢查

20、迎接區教體局和鎮中心校對我校各項工作的綜合評估

六 月 份

1、舉行地理、生物、物理學科教學觀摩活動

2、安排部署2011年暑期普通話水平測試工作

3、舉行立志成才、報效祖國愛國主義教育活動

4、慶“六一”中小學生繪畫展,舉辦春芽音樂會

5、召開中學思想品德學科教師研討會,語文學科青年教師 讀書經驗交流會,征訂2011年秋季電教教材

本 校 教 研 室 教 研 室 本

校 教 研 室 本

校 本 校 教 研 室 本 校 教 研 室 本 校 中 心 校 教 研 室 本 校 本 校 本 校 中 心 校 本

校 本 校

教 研 室 語 委 本

校 教 研 室 教研室及

教 站

6、舉行九年級中招模擬考試,認真組織參加中招考試工作 本 校

7、作業、備課等常規教學工作檢查 本 校

8、中小學作業、備課調評 中 心 校

9、認真組織中小學學科質量測評 中 心 校

10、舉辦“七·一”慶?;顒?本 校

七 月 份

1、認真組織期末考試(7月2日—4日)

2、認真做好優秀教師、優秀班主任、師德標兵考核評選工作

3、做好招生和對外宣傳工作,安排學生假期實踐活動

4、通報中小學質量抽測情況,考核中小學領導班子

5、做好期末各項工作總結,上報上交各類材料

6、全面考核教師,計算教師積分,切實落實績效工資

7、全面排查安全隱患,研究確定假期各類維修計劃并上報

中心校審批,安排部署假期領導值班及護校工作

2011年2月

本 校 本 校 本

校 中 心 校 本 校 本 校 本 校

第三篇:2013--2014學年第二學期行事歷

2013--2014學年第二學期行事歷

第一周:星期六初一初二百科知識競賽

第二周:

1、器樂課開始上課;

2、智慧講壇(學生)

第三周:

1、數學競賽初賽;

2、“仁孝節”愛心捐款;

3、教室文化評比

第四周:防火防震演練

第五周:

1、評選“十大仁孝之星”;

2、家訪;

3、物理競賽初賽

第六周:

1、仁孝故事比賽;

2、家訪

第七周:第一次月測

第八周:

1、月測分析與反饋;

2、數學競賽決賽

第九周:家長會

第十周、第十一周:團員納新

第十二周:班級器樂展演(初二年級負責)

第十三周:

1、中考誓師大會;

2、英語節、器樂節晚會

第十四周:常規教學

第十五周:中段考

第十六周:

1、中段考分析與反饋;

2、智慧講壇(學生)

第十七周:結束新課,音樂、美術、信息、口語隨堂考試

第十八周:為初三送考

第十九周:體育期末考試

第二十周:期末考試

第四篇:2013第二學期中班行事歷

2013第二學期中班行事歷(2014.2.18---2014.7.31)

一、過新年、玩具總動員(2周)

1、樂于嘗試探索各種玩具的玩法,了解它們不同的性能和作用。

2、愿意和同伴分享玩具,初步體會游戲規則的意義,并愿意遵守。第一周《熱熱鬧鬧過新年》(2/18——2/21)禮儀:著裝(穿衣服)生活:遵守集體規則 運動:以鉆、攀爬為主的活動 游戲:五彩路

學習:認知:日歷 美術:有雪人的賀年卡 音樂:龍舞 語言:十二生肖 第二周《我們的玩具》(2/24——2/28)

禮儀:著裝(系鞋帶)生活:學系鞋帶 運動:走、跑發展要點和要求 游戲:快速占圈 學習:計算:木偶排隊P7 美術:招待小客人

語言:我喜歡的玩具 認知:電動玩具和發條玩具 音樂:碰碰船

二、幼兒園里朋友多(4周)

1、關注同伴,樂于與同伴友好交往,體驗與老師、同伴共處的快樂。

2、了解自己是集體中的一員,形成初步的合作意識、規則意識和任務意識。第一周《我的朋友多》(3/3——3/7)

禮儀:愛護眼睛(用眼衛生)生活:整潔的儀表 運動:以走、跑、跳為主的活動 游戲:貓頭鷹抓田鼠 語言:玩具兵找朋友 美術:我的好朋友 認知:生日樹 音樂:拉拉勾 計算:朋友過生日 第二周《一起進行的活動》(3/10——3/14)

禮儀:愛護眼睛(書寫習慣)生活:健康檢查 運動:以投擲為主的活動 游戲:瞄準投物 學習:計算:拉拉的朋友 語言:金色的房子 美工:小泥人 音樂:兩只小象 認知:誰和誰好

第三周《一起進行的活動》(3/17——3/21)禮儀:待客(接待客人)生活:值日生 運動:以投擲為主的活動 游戲:飛盤 學習:計算:好朋友排排隊 語言:三只羊 美術:友情卡 音樂:顛倒歌 認知:瓶子朋友 第四周《我和老師做朋友》(3/24——3/28)

禮儀:待客(不影響客人)生活:自己整理床鋪 運動:以走、跑、跳為主的活動 游戲:擊泡泡

學習:計算:動物幼兒園 語言:桃花樹下的小白兔 美術:鮮花送老師 音樂:交朋友 認知:我們都是好朋友

三、春天來了(4周)

1、了解春天是個萬物生長的季節,關注自然環境的不斷變化。

2、感受大自然美麗的景象,以各種方式表達自己的情感與體驗。第一周《春游去》(4/1——4/4)

禮儀:待客(接待小客人)生活:保護牙齒 運動:以鉆、攀爬為主的活動 游戲:弟妹追拍 學習:計算:蜜蜂蝴蝶排排隊 語言:響亮的大鼓 美術:花兒朵朵開 音樂:春雨沙沙 認知:我們找到春天 第二周《小鳥飛來了》(4//7——4/11)

禮儀:拜訪做客 生活:預防近視 運動:以走、跑、跳、為主的活動 游戲:彩板 學習:計算:許多小魚 語言:迎春花 美術:小燕子 音樂:春天來到了 認知:春天的朋友在哪里 第三周《蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪》(4/14——4/18)禮儀:在外用餐(用餐)生活:早鍛煉

運動:以走、跑、跳為主的活動 游戲:穿越草地 學習:計算:小兔送花 語言:三只蝴蝶 美術:小雨點 音樂:小樹苗 認知:小蝌蚪變青蛙 第四周《在園地里》(4/21——4/25)禮儀:在外用餐(入座)生活:安全小衛士 運動:以鉆、攀爬為主的活動 游戲:甲殼蟲 學習:計算:春天的電話 語言:樹葉小耳朵 美術:春天在哪里 音樂:兩只小鳥 認知:花園里有什么

四、春天來了、在動物園里(5周)

1、觀察了解動物的外形,關注它們不同的特征,并比較異同。

2、愿意運用多種方式表達自己對動物的喜愛。第一周《在園地里》(4/28——5/2)禮儀:五一國際勞動節 生活:學洗小手帕 運動:以平衡為主的活動 游戲:平衡木 學習:計算:小青蛙請客 語言:小小的希望 美術:為小鳥造房子 音樂:小蜜蜂 認知:一顆想長大的種子 第二周《動物園》(5/5——5/9)禮儀:游園(逛公園)生活:漱口

運動:以鉆爬為主的活動 游戲:開汽車、開火車 學習:計算:在動物園里 語言:大獅子和小老鼠 美術:貓頭鷹 音樂:我和我的小狗 認知:動物的家

第三周《動物開商店》(5/12——5/16)

禮儀:母親節 生活:愛洗澡 運動:以單、雙腳跳為主的活動 游戲:跳房子 學習:計算:換來換去 語言:熊貓百貨商店 美術:大熊貓照相館 音樂:顛倒歌 認知:小豬的旅行 第四周《大家不一樣》(5/19——5/23)

禮儀:游園(不隨便觸摸小動物)生活:勤剪手指甲 運動:聽信號繞障礙物 游戲:滑板車 學習:計算:動物的家 語言:威力的尾巴 美術:小動物的腳印 音樂:螞蟻搬豆 認知:找尾巴 第五周《馬戲團的演員》(5/26——5/30)禮儀:不隨地吐痰 生活:自己洗臉 運動:聽信號,四散走 游戲:母雞與小雞 學習:計算:猴子學樣 語言:乘氣球

美術:美麗的孔雀 音樂:五只猴子來表演 認知:動物的特殊本領

五、在動物園里、火辣辣的夏天(4周)

1、觀察夏季的各種自然現象,體驗夏季是炎熱的季節。

2、了解動植物怎樣適應季節的變化,以及人們怎樣用各種方法度過夏季。第一周《馬戲團的演員》(6/2——6/6)

禮儀:六一國際兒童節 生活:天熱多喝水 運動:以投擲為主的活動 游戲:擊點 學習:計算:誰的尾巴 語言:馬戲團的大獅子 美術:鼴鼠是個小畫家 音樂:猴子看猴子做 認知:動物是怎樣睡覺的 第二周《誰的本領大》(6/9——6/13)

禮儀:父親節 生活:保持飯桌整潔 運動:一物多玩 游戲:橡皮筋 學習:計算:感知相鄰數 音樂:小螞蟻

美術:可愛的大象 語言:鼠媽媽的禮物 認知:漂亮的羽毛 第三周《雷陣雨》(6/16——6/20)

禮儀:交通規則(過馬路)生活:一口飯一口菜 運動:以走跑為主的運動 游戲:海上救援 學習:計算:沙灘歷險記 語言:綠太陽 美術:彩色的雨滴 音樂:大雨和小雨 認知:夏日的服裝 第四周《荷花池邊的朋友》(6/23——6/27)

禮儀:安全常識(遇火災)生活:自己整理小抽屜 運動:折返跑 游戲:找小鳥 學習:計算:七星瓢蟲抓害蟲 語言:荷花開放了

美術:五彩繽紛的扇子 音樂:青蛙唱歌 認知:花的秘密

六、周圍的人(5周)第一周《建筑工人》(6/30——7/4)禮儀:在外用餐(餐后)生活:垃圾分類 運動:匍匐爬行 游戲:小蟲爬 學習:計算:建筑工人 語言:快餐店的轉轉門 美工:三只小豬造房子 音樂:我是小小粉刷匠 認知:有趣的門 第二周《送貨員》(7/7——7/11)

禮儀:游園(不隨便喂小動物)生活:不吃不潔食物 運動:以鉆爬為主的活動 游戲:大蟒蛇

學習:計算:郵遞員送信 語言:猜猜這是誰的包 美工:小裁縫 音樂:郵遞員叔叔好 認知:送貨員 第三周《小演員》(7/14——7/18)

禮儀:安全常識(地震)生活:保護小耳朵 運動:以投擲為主的活動 游戲:打水怪 學習:計算:找座位 語言:小鴨學跳舞 美工:自制小木偶 音樂:小木偶 認知:雜技與魔術

第四五周《保衛我們的人》(7/21——7/31)

禮儀:八一建軍節 生活:不做危險的動作 運動:以走炮為主的活動 游戲:響鈴球 學習:計算:造高樓 語言:閱兵式 美工:消防車 音樂:消防兵 認知:消防演習

第五篇:2011--2012學第二學期董崗中心校少先隊工作總結

2011--2012學第二學期董崗中心校少先

隊工作總結

本學期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養成教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為教育主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,為少年兒童健康成長服務。通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力,現將工作總結如下:

(一)狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣

1.加強少先隊自身建設,強化輔導員素質,樹立少先隊良好形象。加強少先隊自身建設,重視少先隊活動及少先隊陣地建設,充分發揮鼓號隊、隊室、紅領巾電視臺和紅領巾廣播等少先隊陣地的作用。積極組織輔導員及隊干部參加各項活動,學習各地各校的工作經驗,促進我校少先隊工作再上新臺階。

健全少先隊組織,完善中隊網絡,對隊干部進行培養,努力提高他們的組織能力和活動能力,以更好地調動每個隊員的積極性和創造性;健全各項常規制度,2.加強隊員的思想道德建設和行為規范的養成教育。

少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規律,認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確

立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、主題隊會、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念,扎實開展人文教育。讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,培養隊員講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊的宣傳、影響和教育作用,加強隊員們的日常行為規范養成教育,嚴格執行各種規章制度。

3.學校大隊部組織利用好心理咨詢室,多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育,及時地了解掌握學生心理,做好學生心理疏導工作。

(三)大力開展豐富多彩的少先隊活動

三月份開展了“雷鋒志愿月”系列活動。

學校進行“學雷鋒,做志愿者”為主題的國旗下講話,號召全體學生學習雷鋒精神,教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,做志愿者。全校各班級建立“雷鋒角”宣傳雷鋒故事,講雷鋒格言。

三月最后一周的星期一,是全國第十七個“全國中小學安全宣傳教育日”。圍繞今年宣傳教育日的主題 “強化安全意識,提高避險能力”。全校開展防火演練,對學生進行了一次安全教育活動。

四月份開展了“安全教育”系列活動。

五月,結合”五一“國際勞動節全校開展”我們愛勞動“主題班會,使學生養成愛勞動的好習慣。同時,對學生進行勵志磨練。

六月,是每個孩子最快樂的節日,為了讓孩子們過一個不一般的六一節,我校開展了一年級學生入隊儀式,學生們重溫誓詞、重唱隊歌,牢記少先隊的隊史。并進行“六一我做主”文藝匯演。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新。期待以后的工作更精彩!

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