第一篇:國旗敬禮網上簽名活動總結
“向國旗敬禮、做一個有道德的人”
網上簽名寄語活動總結
中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯決定,組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校于9月在全校開展了此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與,紛紛通過現場簽名、網上寄語等方式表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結:
一、學校高度重視
1、成立活動小組
2、以升旗儀式、班會課為宣傳媒體。
在升旗儀式上鄧校長做了全校動員,并強調學校是育人的搖籃,衷心希望全體學生積極登錄中國文明網或央視網,進行網上簽名、發表留言寄語,表達我們對祖國的美好祝愿。明確了活動意義,提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用板報、手抄報做好宣傳工作,讓學生真正受到感染,發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起,從點滴做起,培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會,來表達了對新中國成立60周年的美好祝福,熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
3、我們利用信息技術課的空隙時間,組織學生利用班班通和微機課集中簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到9月28日,全校學生共有500多人參加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容,動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結,進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠,對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用.三、活動收效
截止到今天下午16:00,在網上向國旗敬禮的學生達500余人次,發表感言寄語的九百余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了我想學生的愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
3、家長代表曾鄭重承諾:給孩子當好表率。用正確的世界觀、人生觀、價值觀影響孩子,引導他們做一個有道德的人。在家庭,要孝順父母,善待老人,夫妻之間相互尊重、語言文明;在社會,要遵守社會公德,從不闖紅燈、不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩等小事做起,為孩子做好樣子、帶好頭。
總之,這此活動,我校高度重視,務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機,在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動,使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵,深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育,引導廣大師生和學生家長增強愛國之情,樹立報國之志,從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
三元區城關小學2011、10、15
第二篇:向國旗敬禮網上簽名活動總結
“向國旗敬禮、做一個有道德的人”
網上簽名寄語活動總結
猇亭中學
宜昌市文明辦會同市教育局、團市委、市婦聯決定,在今年國慶節期間,組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校于9月20日上午舉行了啟動儀式并號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與,紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結:
一、學校高度重視
接到通知后,學校領導高度重視,成立了由辦公室楊主任負責,學校信息技術老師具體落實的活動組織小組,確定了利用信息技術課的時間組織學生參加簽名活動。
2、活動啟動儀式
9月20日,舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓,馮校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃,衷心希望全體學生積極登錄中國文明網、央視網、荊楚文明網,進行網上簽名、發表留言寄語,表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機,結合學校實際情況,安排專門時間,積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義,提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用校園廣播做好宣傳工作,讓學生真正受到感染,發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起,從點滴做起,培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節”相結合,各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會,來表達了對新中國成立60周年的美好祝福,熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
3、我們利用信息技術課的時間,組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到9月30日,全校學生共計一千余人參加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容,動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結,進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠,對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用.三、活動收效
截止到9月30日下午16:00,在網上向國旗敬禮的學生達一千余人次,發表感言寄語的1千余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了我校
學生的愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之,此次活動,我校高度重視,務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機,在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動,使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵,深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育,引導廣大師生和學生家長增強愛國之情,樹立報國之志,從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
第三篇:向國旗敬禮網上簽名
南湖小學三年級二班夏迪娜·吐達洪:鮮紅的五星紅旗孕育了無數的華夏子孫。努力、進取、勇敢、無畏、團結、創新便成為了我們中華民族的座右銘。敬禮!五星紅旗;敬禮!我的祖國。
南湖小學三年級一班王暢:五星紅旗,迎風飄揚。無數個星期一的早晨,伴著氣勢磅礴的國歌,五星紅旗莊嚴的徐徐上升,站在國旗下的我們,是多么的激動與自豪。踏著新時代的步伐,我們追求著更高的道德素養,擔負著祖國未來的希望。讓我們向祖國宣誓,向國旗敬禮,做一個有道德的人。
南湖小學三年級一班李佳諾:紅色的旗幟+5顆金黃的星=五星紅旗它是中華民族的象征,它孕育了希望,感受著喜悅。它是中國的驕傲。我們在它的懷抱中茁壯成長,享受雨露。它是華夏兒女奔赴未來的動力。“五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你驕傲,你的名字比我生命更重要。”愿你永遠鮮艷奪目,光芒四射!
南湖小學四年級一班汪斌:新時代的我們,要時刻銘記五星紅旗的意義,深刻體會新中國的勝利來之不易。作為一名小學生,我們一定要牢記使命,不負眾望,堅持立德樹人,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗終身!
南湖小學四年級二班符思宇:我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國,我愛五星紅旗,我愿意在五星紅旗下茁壯成長!我要好好讀書,長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮!
南湖小學四年級三班楊宗宏:每當站在冉冉升起的國旗下,我的心就無法平靜。五顆星的排列組合,凝聚著團結的力量。您的鮮紅是
血液的鑄灌,您的鮮紅是烈士的憧憬。春雨滋潤了大地,使萬物迸發出勃勃生機,戰士的鮮血染紅了國旗,我們才有今天的幸福生活。中華振興人民齊開顏,奮發向上共創美好明天。向祖國敬禮!向國旗敬禮!向無數的革命先烈敬禮!!
南湖小學五年級二班蔣亞軒:偉大的祖國我愛你,鮮艷的五星紅旗我愛你。每當我看到五星紅旗在空中飄揚,我都十分激動,那是我們祖國的象征,那是無數革命先烈不惜拋頭顱、灑熱血用生命換來今天革命成果的象征,向你敬禮。現在我還是個小學生,但我已立志要做個有道德、有理想的人,將建設社會主義強大中國作為已任,把偉大中國夢當作自己今后奮斗的目標!
南湖小學五年級一班蘇熱婭:五星紅旗在我們心中永遠在迎著風招展,國歌將永遠縈繞在我們的耳畔,中國強起來!我作為一名小學生,要好好學習爭取長大后為偉大的祖國出自己應有的貢獻。祝國旗高高飄揚,祖國繁榮富強,國旗永遠飄揚在我們的心中,祖國永遠存在希望。
南湖小學五年級一班楊雨潤:國慶即將來臨,我作為一名在國旗下長大的少先隊員,祝福祖**親的六十四歲生日快樂!我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌!國旗是祖國的驕傲,我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚的時候,我們對它敬禮。我愛你祖國,五星紅旗我愛你!
南湖小學六年級二班辛帥杰:小鳥在藍天中展翅高飛,魚人在海洋里自由遨游,我們在鮮紅的國旗下敬禮、宣誓:做一個有道德的人,為祖國增光添彩。
南湖小學六年級一班吾斯曼.加馬力:作為一名學生,我贊嘆,為夏的上下五千年而感嘆;作為90后的我,我自豪,為能時時瞻仰國旗的神圣而自豪,作為一個中國人,我驕傲,為祖國擁有這五星紅旗而驕傲。
南湖小學六年級二班謝佳偉:我愛中國,我愛你五星紅旗,向你敬禮!愛護國旗是我們的榮幸,我永遠向你敬禮!我熱愛我的祖國,做一個有道德人,保護偉大祖國,我愛你五星紅旗,向你敬禮!愿我們中國越來越強大,人民的生活越來越美好!我在你面前起誓,我將做一個勇于拼搏,勇于奮斗,勇于創新的,對社會有用的棟梁之材。
南湖小學六年級二班朱江濤:我熱愛我的祖國,愿偉大祖國繁榮昌盛。我為自己是一個中國人感到自豪,我要做一個努力學習,誠實守信的青少年,做一個有道德的人。
第四篇:“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
一、目的明確
為迎接黨的十八大勝利召開,加強未成年人愛國主義教育,推進“做一個有道德的人”主題實踐活動,以歡度國慶佳節為契機,組織廣大未成年人開展網上簽名寄語活動。通過這項活動,引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感,生動具體地學習社會主義核心價值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌,學校決定今年“十一”期間,繼續在全校中開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神,以網上簽名寄語為載體,引導未成年人積極參與愛國主義教育活動,引導他們從愛父母、建設家鄉做起,從愛生命愛學習、立志成才做起,從回報社會、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題鮮明
以愛國主義教育為主題,組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式,健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立63周年的美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育,培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
四、組織到位
1.利用家校通,在國慶前夕部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。各班班主任組織對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2.利用校訊通,舉行“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動啟動儀式,加強宣傳,引導學生做一個有道德的人。
3.利用國慶假期組織網上簽名寄語。各班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
五、效果顯著
全校學生積極參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有團隊參與的,也有班級討論后推優寄語的。通過“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,同學們更加增強了愛國情感,并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來。
第五篇:“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
為喜迎祖國華誕66周年,利用國慶節的契機深化“我的中國夢”主題實踐活動,推進未成年人思想道德建設。根據邕文明《關于在全城區中小學組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》的要求,我校結合實際情況開展了“向國旗敬禮”系列活動,具體總結如下:
一、多種形式廣泛宣傳,營造氛圍深入熏陶。
.我校利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、LED顯示屏等載體,大力宣傳有關新中國的成立、祖國的建設歷程、愛國人士故事和愛國標語等內容。引導學生感受國慶的喜慶氛圍,激發學生自豪感和責任感,培養學生熱愛祖國的情操,樹立為祖國強大而努力讀書的遠大理想。
2.9月29日組織各班召開《向國旗敬禮祖國在我心中》班隊會,學生們在班隊會上交流有關國慶、愛國等的資料,如展示圖片,講述愛國故事,誦讀愛國詩歌,唱誦愛國歌曲童謠等。通過交流,學生們深入了解祖國的屈辱歷史和輝煌成就,激發學生熱愛祖國,努力學習建設祖國的美好品質和夢想。
3.組織四到六年級學生開展“祖國在我心中”手抄報繪制活動。共收來213幅作品。學生的作品畫面美觀,內容豐富,主題突出。通過搜集資料、動手繪制等實踐活動,增強學生對國慶意義的理解和對祖國發展的了解。
二、組織“向國旗敬禮”網上簽名寄語系列活動
.9月29日,利用升旗儀式國旗下講話環節孫副校長做了《向國旗敬禮祖國在我心中》主題教育講話。通過宣傳國慶知識、講述祖國成長歷程等激發學生愛國熱情,鼓動學生積極參與“文明網”的“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,激發學生參與的積極性。
2.在學校宣傳欄設立“向國旗敬禮,祝福祖國,飛揚夢想”和在班級設立“向國旗敬禮為祖國祝福”板報園地。學生們將對祖國的祝福和自己的夢想繪制成祝福小卡,粘貼在宣傳欄和板報園地上。使整個校園形成濃濃的愛國氛圍。
3.9月29日至10月9日,組織學生利用電腦課或學生課余在家上網的時間,登錄“中國文明網”或者“xx市未成年人網絡家園”參加“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,到10月9日止我校共有1682人參與了活動,參與率達92%。學生紛紛寫下了精彩的祝福話語,有的祝福祖國繁榮昌盛,有的表達自己為祖國的強大而努力的心愿。激發了學生濃濃愛國情和拼搏的志氣。
三、校內外開展“愛國主義”教育實踐活動
.9月30日,xx區關工委的周碧珍、甘桂珍兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動,兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事,教育學生珍惜今天美好生活,培養學生關愛他人,孝敬長親,熱愛祖國和建設祖國的美好品質。
2.10月8日,我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂,通過“自我反思、看短片、誦經典”等環節教育學生從小事做起,培養良好品質,勤儉孝順等品質就是愛國、愛家。
3.10月9日,我校組織了部分黨員和“陽光少年”志愿者到社區殘疾困難戶李慧民和孤寡老人譚少容開展“國慶、重陽”雙節愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品,并對她們表達了節日的慰問和祝福。
以上是我校在XX年國慶期間開展的“向國旗敬禮”主題教育,通過豐富多彩的活動,進一步深化了“我的中國夢”主題教育意義,也引導廣大未成年人更好地理解和踐行“社會主義核心價值觀”。