第一篇：奉賢區齊賢學校第五屆科技節活動方案

奉賢區齊賢學校第五屆科技節活動方案

一、指導思想：

為貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實“兩綱”精神，堅持用“科學發展觀”和“創建和諧社會”來引領青少年科技教育活動，著重培養學生科學的探究精神，體現科技普及，注重“探究過程”，培養學生創新精神、合作意識，促進素質教育全面實施，發展學校科普教育新成果。

二、科技節主題：迎世博踐環保

三、活動目標：

1、開展科普教育，樹立科學發展觀。利用校園圖書館、電子圖書網的資源，向學生推薦課外科普讀物，培養閱讀科普圖書的興趣，讓學生了解自然科學，人文科學的有關知識，了解上海世博會等；利用校園網中的素材庫中的科普錄象，讓學生在閱讀與欣賞中增長科普知識，培養熱愛科學的意識。

2、開展實踐活動，培養創新精神。根據市、區科技節的活動要求，結合學校實際，認真安排學校科技節的活動。認真訓練，積極組織學生參加區科技節的各項活動與競賽，進一步提高學校的參賽成績和水平，以體現學校科技活動的質量。

3、開展系列活動，凸現世博主題。科技節活動中對學生進行上海世博會的科學知識和人文科學教育，讓學生在學、做、玩中更多地了解世博，讓學生通過活動進一步領會上海世博會主題：城市，讓生活更美好。

4、開展實踐研究，提升活動效果。加強普及科技教育的研究，以《探究型課程民間資源開發與利用的研究》為主線，探究科技教育與各學科相結合的最佳途徑，努力實現中小學科普教育的有機整合。

5、開展合作交流，拓展教育資源。充分利用校園網和互聯網的資源，讓學生學會收集信息、處理信息的方法，如利用班級網頁上“黑板報”這一小園地開辟一些小欄目，下載一些科普知識，科技信息，專題討論等，使學生懂得查閱、整理從書刊或其他途徑獲得的科學資料；加強學校與社區、家長聯系、溝通，擴大學校的科普教育資源及利用，以“雙贏”的思路來對待社區及家長科技教育資源

1四、活動程序：

（一）宣傳學習活動（含開幕式）：3月——4月

科技節科普教育包括節能教育、環保教育、生物多樣性、創新實踐、上海世博會等活動。組織學生開展：①觀看科普影視，②出好班級、學校科技板報專刊，③制作科普小報等活動，讓學生學習了解更多的科普知識。

（二）實踐與體驗：4月——5月1日

根據學校科技特色項目、區科技活動展示周的項目，結合三個學段學生知識基礎情況，分別組織開展“學習感知領悟、實踐益智體驗、挑戰自我嘗試、展示自身價值”等相關的科技活動。并積極選送優秀科技活動苗子參加區級或市級的有關科技活動。

1、在科技節期間學校利用多媒體進行展示上海世博會的有關知識： 時間： 2010年5月1日至10月31日

地點： 上海市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區。主題： 城市，讓生活更美好。

副主題： 城市多元文化的融合 城市經濟的繁榮

城市科技的創新 城市社區的重塑 城市和鄉村的互動

2、一、二年級學生科技節活動內容（1）學生觀看上海世博：影視圖片

學生觀看《身邊的科學》：①影子的故事②蝸牛③七色光④火。（2）各班出一期科技節內容的板報。（3）學生利用廢棄物制作作品比賽。

3、三、四年級學生科技節活動內容（1）三四年級小發明設計比賽。（2）學生觀看上海世博：影視圖片

學生觀看《身邊的科學》：①車輪與圓②風箏為什么能飛起來③大

頭針上的想象力④有鏡能使光推磨⑤蜜蜂家族探密。

（3）學生制作、彩繪、放飛“海寶”風箏活動。（4）各班出一期科技節內容的板報。

（5）做好上海市菜花節參與展示活動。

（6）組織學生開展生物知識競賽，組織學生積極參加市、區的生物知識競賽。（7）學生（小組）進行探究實驗比較“怎么樣才能把風箏放得更高”，拍攝

成電視節目。

（8）學生利用廢棄物制作作品比賽。（9）2009年“救救野牛”科普活動。

4、六、七、八年級學生科技節活動內容（1）發明設計比賽。

（2）學生觀看上海世博：影視圖片（3）各班出一期科技節內容的板報。（4）學生利用廢棄物制作作品比賽。（5）鳥類知識競賽。

（6）組織學生以“水與生命”為主題的環保小報制作作品比賽。（7）“奉賢特色商標”創意設計比賽（8）“保護知識產權”知識競賽

（三）總結表彰活動暨閉幕式：5月底

總結本屆科技節的活動，表彰在科技節活動中表現突出的優秀科技輔導員、老師、在各類科技活動中成績突出的班級、學生。做好科技節資料的整理歸檔工作。

（四）科技節活動具體安排：

五、組織機構：

1、領導小組：

組長：高安平

副組長：朱泉華曹善明

組員：陳海琴王士興夏金龍方菊華 錢仁紅徐美群葛世平

2、活動顧問：區科技協會區基礎教育科

區青少年科技教育活動中心

3、工作小組：分管校長、教導處、政教處、總務處、科技組、少先隊、年級組、教研組長、班主任

奉賢區齊賢學校 2009年4月

第二篇：奉賢區齊賢學校2010學新教師培訓計劃

奉賢區齊賢學校2010學新教師培訓計劃

一、指導思想：

認真貫徹市、區教育工作會議精神，以《奉賢區關于切實加強職初教師培養的行動計劃》為指導，以二期課改的順利實施為目標，把提高新教師的師德修養、教育教學技能作為新教師培訓的主要任務，促使新教師盡快適應教育教學工作，促進新教師的專業發展。

二、培訓目標：

通過培訓，使新教師鞏固專業思想，熱愛教育工作，提高教師職業道德修養水平和掌握教師行為規范，同時初步掌握所教學科教學要求和教學方法，了解學校教學常規工作，提高課堂教學技能，并且盡快適應學校教育教學工作，初步掌握班級管理的要求與方法及案例和教育教學論文的撰寫。

三、培訓措施：

1.學校成立新教師培訓領導小組，校長為組長，分管領導劉燕為副組長具體主持新教師的教育實踐培訓工作，其他相關領導和帶教教師為組員。

2.由教導處和教研組對新教師進行教學崗位技能培訓，使他們盡快適應二期課改理念和課程標準，具備必要的教學基本技能，提高學科教學能力。3.由政教處和年級組對新教師進行班級管理崗位培訓，使他們盡快適應班級組織管理工作，提高德育工作的能力。

4.由學校領導安排一些教育教學能力較強的教師和骨干教師進行帶教，指導見習教師完成奉賢區見習期教師培訓考核手冊所規定的任務。5.帶教教師要指導見習教師學習《學科課程標準》、教學大綱等相關學習資料，并認真審閱與指導。

6.學校對新教師培訓給予資金、時間、人力和制度上的保障。

7.根據學校實際情況以及相關文件的要求完成見習期新教師考核及評價意見。

四、考核：

我校將根據實際情況和《奉賢區教育局關于對一年期教師進行試用期考核的通知》要求，本著公開、公正、公平的原則，對一年期教師的履行崗位職責情況、培訓學習情況和教育教學的業務能力進行考核評價。

五、帶教人員安排： 序號 新教師 班主任帶教 學科帶教 任教學科 年級 1 金

晶 楊輝輝 周紀芳 語文 一年級 2 周芬 于世梅 韓桂云 語文 一年級 3 范

暉 邢桂娥 徐菊英 英語 七年級

培訓領導小組： 組

長 組

員 高安平

朱泉華、張春、方菊華、劉燕、錢仁紅、陳海琴、夏金龍

六、工作行事歷： 序號 工作 時間 負責人 1 制定個人計劃 2010年9月

新教師、指導教師 2 教師培訓帳號申請 2010年9月 劉燕老師 3 制定班主任工作計劃、班集體建設與小干部隊伍培養計劃 2010年9月

新教師，班主任指導老師 4 學習《學科課程標準》 2010年10月

新教師，學科指導教師 5 新教師記載手冊第一次檢查（具體時間見學校一周工作安排）2010年10月 劉燕老師 6 上海教育資源庫帳號申請 2010年10月 劉燕老師 7 新教師亮相課 2010年11月

培訓領導小組，相關教研組 8 確定論文題目 2010年12月

新教師，學科指導教師 9 教學案例一摘 2011年1月

新教師，指導教師 10 完成一份試卷命題 2011年1月

新教師，學科指導教師 11 新教師記載手冊第二次檢查 2011年1月 劉燕老師 12 完成期終考試質量分析報告 2011年1月

新教師，學科指導教師 13 新教師班團隊匯報課 2011年4月

培訓領導小組，政教處，年級組，班主任指導老師 14 新教師記載手冊第三次檢查 2011年4月 劉燕老師 15 教學案例二摘 2011年4月

新教師，學科/班主任指導教師 16 完成教學論文 2011年4月

新教師，學科指導教師 17 新教師匯報課 2011年5月

培訓領導小組，相關教研組 18 完成見習班主任工作總結 2011年5月

新教師、班主任指導老師 29 一年教學工作總結 2011年5月

新教師、指導老師 20 新教師記載手冊第四次檢查 2011年5月 劉燕老師 21 見習期新教師考核評價意見、見習期新教師結業評定表 2011年5月

學校新教師培訓領導小組 22 完成各類資料匯集、整理上交 2011年6月 劉燕老師

奉賢區齊賢學校 2010年9月

第三篇：齊賢學校教職工崗位職責

齊賢學校教職工崗位職責

校長工作職責

1．校長是學校行政負責人。校長對學校的領導首先是教育思想的領導。校長要全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，積極變應試教育為素質教育，努力為國家培養大批現代化人才打好基礎。

2．在上級黨委和上級教育部門的領導下，校長負責全校的教育行政工作，副校長協助校長工作。按照黨的教育方針和上級領導的精神，根據學校實際情況和教育改革的要求，制訂每一學期的工作計劃和長遠計劃。加強學校的管理工作，認真改進管理制度，保證學校工作做到有章可循，有法可依。3．校長對學校的工作要全面規劃、統一安排。負責審批政教處、教導處、教科研室、總務處等的工作計劃和總結，定期檢查各部門工作，并向上級及全校教職工報告。

4．安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍。做好教師的職務評審工作。5．負責領導和組織學校的教學教改工作

（1）堅持以教學為中心，按教學規律辦事，保證教學計劃的全面貫徹執行。（2）經常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式座談會，了解并分析全校教學情況，及時發現問題，及時解決問題，以推動學校教學工作。（3）加強教研組建設，發揮備課組的群體合力作用。科學安排好課程表，課外活動表和作息時間表，正確處理必修課、選修課、活動課的關系。重視素質教育，發展學生的個性，努力培養特色學生。

（4）隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結教學經驗，探索規律，全面提高教學質量。

（5）加強和指導畢業班工作，定期舉行畢業班工作會議，關心畢業班學生的思想和學習情況，確保教學進度和復習課的質量，提高畢業率和優秀率，為高一級學校輸送大批優秀人才。

6．負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育共組。（1）加強對政教處、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

（2）深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

（3）積極指導和幫助共青團、少先隊、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

（4）發動全體教師、各部門、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

（5）指導教師發揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

7．加強學生教科研工作，組織學校的重點課題，推動和指導面上的教科研，形成全校 的教科研隊伍網絡。以教科研指導改革，以改革促教科研。通過教科研培養眾多的有特色的一流教師。及時總結教師中先進的教育、教學經驗，向全校教師推廣，不斷提高學校的教育、教學質量。

8．抓好學校的體、音、美及衛生等工作，督促有關部門的各種課外活動。在全面普及的基礎上，培養學生體育、藝術尖子人才。督促有關部門管理好師生員工的生活，保護和關心他們的健康。

9．加強對總務、財務工作的領導，辦好學校的三產和校辦廠，積極添置和改善學校各種設施，努力辦成現代化的一流學校。合理使用學校經費，關心師生員工生活，搞好福利工作。健全和落實學校的安全保衛制度。

10．負責中層干部的考查、評議、調整、任免工作，協調各部門的關系，領導和組織關心、教職工的政治、文化、業務學習，提高教職工的素質。11．合理安排教職工的工作，并按規定手續審批教職工請假事宜。

12．實行校長負責制的集體領導，各行政人員分工協作，各司其職。主持由中層干部參加的校務會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執行上級批示，處理學校有關事項。經常向上級請示，匯報工作。13．認真貫徹《檔案法》，搞好學校檔案共工作。14．副校長協助校長做好上述工作及分管的條線工作。黨支部書記職責

1．黨支部書記是學校黨支部的負責人。學校黨支部對學校貫徹的教育方針，實施素質教育以及學校各項重要工作起著監督和保證作用。總之通過思想、組織、作風建設，充分發揮黨支部在學校中的戰斗堡壘作用。

2．積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策，保證上級黨委和教育行政部門的指示在本校貫徹執行。

3．組織黨員、教職員工的政治學習，深入細致地做好思想政治工作。帶領全體黨員，在學校各方面的工作中，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

4．定期召開支委會，討論學校重大問題并作出決策。做好黨支部的日常工作，建設一個堅持四項基本原則，廉政勤政，密切聯系群眾、團結戰斗，為群眾信賴的領導班子。

5．加強政工干部隊伍建設，指導政教處開展工作，充分發揮工會、學生會、團隊、班主任、政治老師在政治思想工作中的作用。

6．堅持黨的組織原則，實行民主集中制，遵循集體領導與個人分工負責相結合的原則，處理好“班長”與各支委之間的關系，定期召開民主生活會，增強黨性，提高黨的戰斗力，發揮黨支部的核心作用。

7．正確貫徹執行黨的知識分子政策，做好對民主黨派的統戰工作。要積極發揮優秀知識分子和優秀學生入黨，增加黨的新鮮血液。盡力解除教職工的后顧之憂，充分調動關大教職工的積極性和創造性。

8．堅持黨的組織路線，認真做好干部隊伍的選拔、培養和考查工作，注重加強干部隊伍的建設。

9．正確處理與校長之間的關系，積極支持校長搞好學校的各項行政工作。10．深入教育、教學第一線，認真調查研究，善于聽取群眾的意見，及時總結，交流經驗，努力推進學校各項工作，定期向上級黨組織匯報、請示工作。11．進一步做好學校凝聚力工程的建設，通過了解人、關心人、提高人和其他一些激勵機制，把全校教職員工緊緊凝聚在一起，形成合力，配合學校行政抓好學校各項工作。

12．積極配合學校行政，做好文明組室和文明單位的創建工作。13．關心支持學校檔案工作，治保工作。14．副書記協助書記做好上述工作及分管的條線工作。工會主席職責

1．協助黨支部、校長室貫徹落實知識分子則懷念觀測、搞好民主黨派的統戰工作，充分調動廣大會員的積極性、創造性、同心同德辦好學校。

2．通過各種方法、途徑、讓會員參加學校的管理，保障會員當家作主的民主權利。

3．領導與組織全體會員積極參加學校各項政治活動，遵守學校各種規章制度和國家政策法令。

4．協助黨支部、校長室抓好師德教育，組織會員開展為人師表、建設社會主義精神文明的活動，自覺為教育事業奉獻集資自己的聰明才智。5．積極組織群眾性的業務活動和各種文體活動，辦好“教工俱樂部”。6．關心會員的生活，協助行政領導解決會員的實際困難。7．領導各委員、小組長開展工作，并檢查工作執行情況。8．負責制定每學期的工會工作計劃和做好總結工作。

9．負責處理工會各項事務工作，召集并主持工會委員會會議和領導貫徹工會委員會的決議。

10．代表工會組織出席各種會議。

11．保管好裝訂好各級各類文件與資料，做好立卷歸檔工作，定時定期做好移交工作。

12負責教代會閉幕期間的日常工作，和勞動爭議調解工作。人事干部工作職責：

1．嚴格遵守人事保密制度，在政治上嚴格要求自己，在言行上同黨中央保持一致，重要問題必須向分管領導請求匯報。

2．工作認真、細致、負責，全面系統地掌握學校人事工作情況。3．熟悉人事常規管理業務，做好人事常規工作。（1）由搜集到管理、使用存放和查閱相結合制度。

（2）按規定處理完畢的文件，必須按科室、部門進行歸檔。做到平時歸卷與年終歸卷相結合。年終立卷歸檔，編目上架。

（3）做好本單位職工退休、退職工員報批、外調、來訪、征兵、政審以及職工調配、錄用、辭職、辭退、出國等工作。

（4）在關系到群眾切身利益時，既要實事求是嚴格執行有關政策，又要向群眾做好宣傳解說工作。

檔案管理人員職責

1．熱愛檔案事業，認真學習《中華人民共和國檔案法》及有關文件和規定，不斷提高檔案管理水平。

2．忠于職守、遵紀守法、嚴守秘密。

3．熱情為教職工服務，不厭其煩地收集各種材料，力求齊全完整，按檔案管理有關規定做好檢查、借閱、回收、整理歸檔工作。

4．按照《檔案案卷類目及保管期限》，將收集到的材料認真做好分類和綜合工作，做到分類正確，不遺漏、不重復。

5．正確抄寫《卷內目錄》、《案卷目錄》，正確編寫頁碼；要求案卷裝訂結實、整齊、規劃統一，符合規范。

6．按分類要求，將檔案案卷正確歸入專用櫥柜。

7．檔案庫房要求做好防光、防潮、防鼠、防蟲、防火措施，保證檔案安全。

教導主任工作職責

1．積極協助校長完成上級教育部門交給學校的各項教學工作和規定的教學計劃。2．在校長領導下，全面組織安排學校的教學工作，并總結全校教學工作。3．抓好教學常規和教學管理工作。

4．組織落實對教師的評教、青年教師的帶教和師范生的實習工作，協助校長對畢業班學生的驗收考核，以及高一新生的錄取工作。

5．組織落實課堂教學教改工作和必修課、選修課和活動課的師資選配、課次和效益的評估和復驗。對成績進步顯著的學生頒發獎狀，以資鼓勵。6．領導教研組及教師的教學工作，掌握各科教師貫徹實行教學大綱和教學計劃情況，調空教學過程中的各個環節。檢查教師備課筆記，抽查學生作業，定期召開學生座談會。通過聽課，了解教學情況，改進教學方法，總結教學經驗和培養骨干。建立健全教研組工作和備課、聽課等各項制度，審查教研組計劃和總結。

7．指導、管理好學校的文體工作，提高學生的素質。豐富學生的課余生活，建立衛生制度，抓好環境衛生和預防工作。培養學生良好的衛生習慣，重視藝術活動和學生技能培養。

8．組織管理好教學行政工作，加強學生的學籍及檔案管理。嚴格按制度辦事。做好課表、作息時間表的安排。安排好調課、代課，建立教師業務檔案及各級競賽成績歸檔工作。加強實驗室和電化設備的建設和管理工作，并提高使用效益。管理好文印、教學用書、資料的訂購和使用等事項。9．認真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，移交工作。

學籍管理員崗位職責

1． 負責學籍管理中的信息處理，學生考試成績的信息處理。2． 打印各科室的有關文件、材料、通知等。3． 負責打印教師公開課教案、教研論文等。

教導干事崗位職責

1． 負責好學籍管理有關材料的統計、保管及上報。2． 負責教師外出活動的通知及登記工作。

3． 負責學校政治學習、教師廣播操等集體活動的點名。

4． 做好期中、期末考試的考務安排，包括試場、監考安排、分試卷，考試完后的裝訂、登分、統計等工作。

5． 做好學校公開課、聽課的登記安排及各類競賽結果的登記，獲獎證書的收集。6． 完成教導主任委派的臨時工作及負責教導處的接待工作。

教師工作職責

1.依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面全徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教學教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

2.愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

3.熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

4.嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法，提高教育、教學和科研水平。

5.團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生心中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

6.尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

7.廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。

8.為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

年級組長職責

1.根據年級組實際，每學期制定年級組計劃，明確工作目標，努力提高年級組德育工作的針對性、實效性，同時做好年級組工作總結，把有特色的教育經驗推廣到全校。

2.定期和不定期相結合召開年級組全體教育會，組織教師學習教育理論，交流推廣好的教育經驗，統一思想不斷提高全組教師的政治覺悟和教育水準。

3.積極開展年級組各種活動，創設良好氛圍，努力使年級組成為一個遵守紀律、團結向上的集體。

4.堅持以素質教育為核心，指導和配合班主任開展學生豐富多彩的業余生活。

5.做好年級組行為偏差生和心理偏差的教育轉化工作，做到學生犯罪率為零。

6.組織每學期一次的年級學生家長會，積極配合班主任做好家訪工作，努力創設學校、社會、家庭三位一體的教育環境。

7.協助班主任及時處理突發事件，把一些不良現象扼死在萌芽狀態。8．負責本年級的排課和調課工作。9．負責本組文明組室的建設。

10．負責本年級的學生思想和家長協調工作。11．協調做好各處室分配的各項工作。教研組長職責

1.教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的重要基地之一。教研組長應組織本組教師學習教育方針、教育理論，端正教育思想，明確培養目標，按照教育規律進行教學。

2.組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的教學目的任務，結合本校實際，討論并確定分年級教學要求，制定教學計劃。

3.指導教師鉆研教材、檢查教師備課情況，要在個人備課的基礎上，加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內容開展備課活動。

4.二周一次的教研組活動中分析各年級教學情況和學生的學習質量，研究改進教法和學法，重視培養學生形成良好的學習心理品質，改進教學方法。

5.要競選例題和習題，合理控制作業量，組織教師研究考試命題的原則和要求，認真做好教學質量分析，及時反饋調控。

6.積極開展教學研究活動，根據教學實際，確定教研組、備課組和個人每學期的研究課題，有計劃地開展研究，組織教學研究課，及時總結、交流、推廣教學經驗。

7.要組織教師學習業務，相互聽課評課，取長補短，相互促進。根據教師不同情況，訂出教師進修的規劃和措施，并經常檢查落實。通過老帶新、示范教學等方式幫助新教師及教學上有困難的教師盡快提高教學能力和業務水平。

8.加強對實驗叫的研究和實驗教學軟件的開發，協助學校加強和改善對實驗室、專用室的管理，提高使用效率。本學科使用的圖表、模型、幻燈片、工具書等各種教具、學具和教學資料，要認真積累、整理，并充分發揮其作用。

9.安排好本學科課外活動，內容要豐富、實在，指導學生積極開展課外活動。

10.教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要協助教導處檢查落實情況。期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

實驗室工作人員職責

1.管理人員應樹立為教育服務的思想，熱愛本職工作，努力學習，認真鉆研業務，熟悉本學科的教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識。掌握各類儀器使用和維修的基本技能。

2.加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳物相符。努力做到：常規管理制度化、儀器存放規范化、儀器保管科學化、各項記錄經常化、檔案資料系列化。

3.新到儀器設備、器材、藥品應及時驗收、登帳入櫥，并向教師介紹，發現儀器質量或數量差錯應及時處理。

4.按“實驗通過單”準備好實驗所需的儀器、器材、藥品，協助任課教師指導學生實驗。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。

5.堅持勤儉辦學原則，積極自制教具，充實實驗設備，并做好儀器設備的保養維

修工作。

6.創造條件，開放實驗室，協助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動。

7.做好儀器室和實驗室的安全防范工作，掌握發生事故的應急處理措施。經常保持室內外的整潔，使儀器處于完好待用狀態。

8.每學年末，應清點一次儀器、藥品和實驗材料，年末做好報表，根據教學需要，做好下半儀器設備購置工作，定期向學校領導和上級有關部門匯報工作，不斷地總結經驗，改進管理方法，努力提高實驗室的工作水平和工作效率。

9.各專用室按專用室管理制度執行。備課組長職責

1.與備課組老師一起商討，根據課程標準及教學實際，制訂教學計劃，期末要有總結。

2.堅持集體備課活動制度，每次集體備課前，組長確定好內容，指定中心發言人，以提高備課效率。

3.備課組長做到三統一，即教學進度統一，教學要求統一，考查要求統一。4.協調備課組教學，使各班之間的平均分、合格率、優秀率的差距盡量縮小。

5.積極開展教學科研活動，同組之間相互聽課、評課。6.團結協作，努力提高備課組的教研質量，爭創優秀備課組。

圖書管理人員職責

1.及時組好新書的登記、編碼、分類、上架工作。

2.做好啊圖書出借工作。要注意圖書的流通效率。除教學參考用書外，師生的歸還圖書時間均應在2 周之內。

3.做好新書、好書的推介工作。

4.與有關部門一起組織學生開展讀書活動，組織學生參加區圖書館條線的有關讀書征文活動。

文印室人員職責

1、做好平時學校批準的教學資料（復習資料、考試資料等）打印工作

2、參與學校教育、教學經驗總結、論文匯集的編輯，打印，裝訂。

3、負責學校各條線驗收材料，上交文件等的編印。

4、做好上級領導臨時布置的各項工作。

政教主任職責 1.協助校長制訂、實施教學德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。2.在黨支部領導下，加強德育隊伍建設和德育教研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

3.認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

4.完善、實施各項教育制度，實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養學生自治、自理、自立能力。

5.領導校藝術教育辦公室開展工作，有計劃地組織、指導學生會，共青團開展工作。

6.有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農勞動，參加社會調查和社會實踐志愿服務隊活動，培養學生勞動習慣，樹立勞動觀點。

7.協同校心理科研室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理

教育和訓練。

8.定期組織重大節日的教育活動，搞好延伸教育。

9.定期開展評選“三好”生、優秀干部、先進、文明寢室班集體和優秀社會服務隊等評優活動，實施獎懲制度。

10.指導生輔組，搞好住宿生的管理，開展創先進、文明寢室活動。11.認真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，移交工作。

團、隊工作職責

1.對全體少先隊員團員進行各種思想教育活動，包括共產主義理想教育、馬列主義紀律教育、革命傳統教育、愛國主義和國際主義教育。

2.教育引導學生扎實學習科學文化知識，拓寬知識面，奠定成才基礎，應勢利導，把端正學生的成才觀，培養“四有”新人作為工作目標。

3.組織學生開展社會實踐，科技實踐，技能實踐和生產實踐等活動，促進理論與實踐結合，以對中小學生進行社會思想和職業理想教育。4.指導學生進行各種服務社會，服務群眾的社會公益活動，培養學生樂于奉獻的高尚品德，并在活動中使學生受到教育。

5.開展健康，豐富多彩的文體活動，抵制不良社會活動帶來的負面影響，陶冶學生的情操。

6.注重加強學校團隊干部選拔與培養。

7.定期召開團隊工作例會，制定的工作計劃，作好總結。及時傳送黨和上級團委、少工委的指法示、決議。經常向學校黨支部和上級部門匯報請示工作，爭取得到幫助和支持。

8.了解學生的思想、工作、學習情況，發現問題及時解決。9.做好文件材料整理、歸檔、裝訂工作，定期上交檔案室。

政教干事職責

1.認真負責學校櫥窗內容的設計和布置工作。

2.配合學校的中心工作做好畫廊、校報編緝、牌匾、條幅等宣傳陣地布置、指導、管理工作。

3.做好來賓來客的文字語言歡迎接待和學校重大活動的宣傳布置工作。4.協助政教處做好宣傳資料的收集整理工作。5.做好上級領導臨時布置的各項工作。

班主任工作職責

1.認真學習德育理論，努力提高教育水準。2.認真制訂班級計劃，做好總結。3.努力培養良好班集體。

4.以素質教育為核心，開展學生豐富多彩的課余生活。5.培養學生干部，開好主題班會。

6.做好行為偏差生和心理偏差生的教育轉化工作。7.召開家長會，做好家長聯系工作。8.加強與任課教師聯系，指導學習方法。9.認真做好對學生的思想品德測評工作。10.協助完成年級組長、上級部門布置的各項工作。

11．見習班主任配合班主任做好班級管理及學校規定的各項工作。總務主任職責

1.制訂學校總務工作計劃，并交校長審準。2.保證教育教學工作的物質準備及時供應。

3.管理好財務，嚴格遵守財務制度，編制學校財務預算計劃，提高經費使用效益。

4.管理好校產，健全校舍、設備的管理和維修制度，抓好學校基建和綠化工作。

5.管理好師生生活、切實辦好食堂，改善居住條件、改善師生福利。6.領導和組織總務工作人員的政治學習和業務學習，對工作人員合理分工，并給予督促指導，結合工作業務做好思想工作。

7.做好學校綠化工作，綠化規劃，實施管理等工作。8.做好文件、資料整理歸類工作，定期上交校檔案室。9.協助完成校長及室其他部門所分配的工作。總務干事職責

1.負責學校的設備管理和日常維修工作。

2.按照領導批準請購單，及時采取需要物資為教學工作提供物質條件。3.物質采購要貫徹勤儉辦學精神，精打細算。4.采購到的物資須進倉庫。

5.采購單須保存好，每學期末與倉庫保管員對帳。6.主動協助總務主任做好基建、校舍維修等工作。7.做好物資回收、修舊利廢工作。

行政會計職責

1.每學期要協助總務主任編制學校財務預算計劃，提高經費使用效益。2.嚴守財務紀律，加強財務監督，對不符合制度規定，手續不全和憑證不符的有權拒付，屬于明顯違反財經紀律的行為應堅決抵制。

3.對各項欠款及時收入保證及時足額入帳，正確合理安排和管理好各項預算外資金。

4.做好算帳、記帳、報帳、用帳和預算的編制等具體工作，做到手續完備、數字有根據。帳（表）正確及時。

5.按照經濟核算原則，定期（每月、每季、半年）檢查，分析學校預算的招待情況和財務狀況，及時提出建議。

6.要妥善保管會計憑證、帳簿、報表等財務檔案資料，并定期立卷歸檔。7.不出財務上的事故。

8.完成上級領導臨時交辦的有關任務。

出納職責

1.做好學校全部現金收付，保管好印章。

2.嚴守財務紀律，按照財務制度和支付金額范圍的規定辦理收付，報銷手續，發現憑證不符合手續規定的有權拒付。

3.庫存現金不得超過人民銀行核定的限額，非經銀行同意，不得將收入的現金“坐支”，不得保留帳外公款，備用的現金、支票等都要放入“保險箱”，并妥善保管鑰匙。

4.負責學校行政經費及預算外的現金，支票收付工作，記好銀行往來帳及現金出納帳。

5.負責食堂現金收付工作，出售飯菜票。

6.凡屬教學辦公、生活等方面的物資，必須根據保管人員，采購人員和總務主任及校長簽名的發票方可報銷入帳。

7.月底結帳時，現金帳和銀行情況書面反映給總務主任。

財產管理員職責

1.做好全校的財產管理保管工作，確保正常的教學秩序（實驗室儀器由實驗員保管）

2.建立固定財產帳，低值耐久物品登記帳，帳物相符。3.每年全面清點校產一次，核實全校財產，數據正確可靠。

4.設立分工登記卡（表），一式二份，一份交教研組（班級）一份總務處留底。

5.配合班主任做好班級、財務、保管工作，定期檢查作好記載，期終評比。6.固定資產確系使用年久，損壞無法復修，要辦理報廢手續，由經營人填報廢單，經教導處、總務處會簽意見后，報主管校長審批。財產管理員在接到校長批準的報廢手續后換減固定資產金額。

7.學校的一切財產和設備未經管理人員同意和領導批準不得隨意外借或擅自拆毀，多余的財產不得自行處理。

水電工職責

1.負責學校水電線路，水管道路的布局安排。

2.做好學校水電、線路的安裝、改裝、更新、維修、搶修工作。3.每天做好常規性的水電設施的檢查工作，力爭不留隱患、消除故障，確保正常教學與生活。

4.配合學校突擊活動，做好廣播、照明等用電的工作。5.勤儉節約，做好水電廢舊物資的回收修復工作。6.除水電維修外，服從總務處的其他工作安排。

食堂負責人職責

1.食堂人員應加強政治思想學習，提高政治思想覺悟，熱愛本職工作，樹立全心全意為師生服務的觀點，接待熱情，服務周到。

2.食堂團員應嚴格遵守“食品衛生制度”，保證師生飲食衛生健康。3.嚴格執行食堂貨物進出驗收登記制度，購進貨物要有專人過稱、驗收、入庫、出倉，貨物要有領用登記手續。

4.食堂應做好飯菜成本核算工作，盡量做到飯菜價廉物美，每月月底做好清倉核資，做好每月結算工作。5.食堂人員應加緊業務學習，增加飯菜花式品種，不斷改善師生伙食。6.保證師生茶水的足量供應。

7.做好食堂及周圍環境衛生工作和自身清潔衛生工作。

勤工職責

1.保證全校是上開水供應工作，學生茶桶保證全日有開水。

2.做好班級清潔區以外的所有學校清潔衛生工作，包括是上共同活動場所。3.保證各廁所的清潔衛生。

4.做好學生課間飲料食品的供應工作。

5.做好校園綠化的管理工作，包括育苗、種植、修剪、施肥、抗旱、除蟲、除草工作。

6.做好總務處安排的各項后勤雜務工作。

衛生老師職責

1.衛生室堅持做到整潔，安靜。

2.及時做好藥品申購工作、保證有30種以上的藥品，并做好學生的小傷小病簡易治療和急救工作。

3.根據季節變化的特點，開展防病宣傳教育工作。

4.配合醫療衛生部門，對學生進行健康檢查工作（近視、沙眼等）。5.配合政教處做好校園環境及班級衛生督查工作。6.加強傳染病管理工作，做好飲水飲食衛生工作。

7.建立學生健康卡，按上級規定及時作好記錄，做到一人一卡。8.做好學校衛生保健資料的統計，隨時掌握學生的健康。

門衛的職責

1.做好學校安全保衛工作，負責樓梯鐵門、教室門的關啟工作。2.管理好師生出入校門安全，檢查學生識別標志是否佩帶。

3.做好外來人員出入校門的登記管理工作，嚴禁外來推銷人員進如學校擾亂學校正常教學秩序。4.做好學校夜間安全保衛工作，加強夜間巡視。5.做好報刊、信件的收發工作。6.做好門衛周邊的清潔衛生工作。7.做好外來電話傳呼工作。

8.做好教職工、學生在上班、上學期間進出校門的登記工作。宿舍管理員職責

1． 按時到崗，及時清點住宿人數，發現情況及時處理。

2． 做好安全、衛生工作，防止外來人進入宿舍，防止室內出現明火。

3． 教育學生節約用水，用電，發揚勤儉節約的好風氣。4． 關心住宿生的生活和健康。

5． 經常和班主任、學校領導溝通，反饋學生的住宿情況。

6． 發生重大事故時，除及時處理外，在第一時間里向領導匯報并聯系家長。網絡管理員職責

1.負責校園網絡的一切工作，確保網絡暢通。2.負責全校電腦的技術管理及簡易故障排除等工作。3.做好學校領導臨時布置的其他工作。綠化管理員職責

1.負責管理學校內的綠化。

2.負責盆景、盆花的栽培，保證主要科室、主要道口的展示。3.做好學校領導臨時布置的各項工作。專用室人員職責

1.配合學校工作，為第一線提供方便。2.對教具儀器，要登記造冊。3.記錄好設備的使用手冊。

4.對重要物品加強管理，提出維修意見。5.搞好室內清潔衛生工作。

奉賢區齊賢學校

第四篇：XX學校科技節活動方案

XX學校科技節活動方案

一、指導思想

為進一步提高學生科學文化素養，培養學生的創新精神和實踐能力，特舉辦實驗小學2013——2014學年科技節。活動期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的全面開展，促進學生科學素養的全面提高，展示實驗小學師生的精神風貌和時代風采。

二、活動主題

放飛科技夢想 成就美好未來

三、活動時間

2013年10月——2014年1月

四、活動準備：

1、充分利用國旗下講話與廣播（10月份播音的班級每周都要安排相關內容），做好科技節宣傳發動工作，宣傳、普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

2、組織各班進行主題板報設計與班級布置，創設濃郁的科技節氛圍。

五、活動內容

（一）收看科技知識講座。

10月14日，利用周一班會時間，通過學校視頻播放系統播放科技知識講座。

（二）科技征文比賽。

1、參賽對象：四至六年級，每班上交作品不少于5份。A4紙打印。

2、以“科技·創造”為主題。征文題目自擬，題材不限。作品提出的問題要切合實際，解決問題的過程要簡明易懂，個人的情感體驗要真實自然。截稿時間11月19日。

（1）參加小實驗、小發明、小制作等科技活動的記述等；

（2）對科學原理進行實驗、體驗、探索、驗證等的記錄等；

（3）在學習、生活、閱讀、參觀、旅游等過程中的科技發現、體驗等；

（4）有關“科技·創造”主題的日記、故事、童話、寓言、詩歌、隨筆等。

（三）科技手抄報。

1、參賽對象：四至六年級，每班上交作品不少于5份。

2、要求：主題班級自定。參展作品上、下、左、右均留出邊框。認真書寫。裝飾要美觀大方，作品注明班級、作品名稱與學生姓名。截稿時間12月19日。

（四）少兒科技幻想畫。

1、參賽對象：一——三年級學生，每班上交作品不少于5份。

2、繪畫要求：以“放飛科技夢想”為主題，參展作品使用A4紙，畫種及材料不限，橫豎均可。在作品背面右下角注明班級、作品名稱與學生姓名。截稿時間12月19日。

（五）科技制作。

1、參賽對象：全校師生。

2、要求：以班級為單位，師生合作，每班制作一件作品，如學校教學樓、藝體樓模型，火箭、航空母艦模型等。另外，學生每人獨立完成一件科技小制作，以班為單位統一展示。截至時間2013年1月14日。

XX小學

2013年9月

第五篇：2012年景賢學校第五屆“暑假讀一本好書活動方案

2012年景賢學校第五屆“暑假讀一本好書”

活動方案

根據上級文件要求，我校在暑假期間將繼續組織學生開展“暑假讀一本好書”的活動。請同學們按照以下的活動要求寫好征文，并作為語文作業在下學期開學時以班為單位收齊，交給語文老師，再由年級語文備課組老師評選出優秀的作品參加學校、江門市和廣東省的相關征文比賽。希望廣大同學認真對待，爭取好成績。現將有關事項通知如下：

一、活動內容

同學們利用暑假時間認真讀一本好書，寫一篇讀后感。

二、征文要求

1．征文要求主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，結構合理，字數

不限。

2．征文必須是學生本人的真實作品，凡在報刊雜志上公開發表過的作品不

再參評。

3．征文用A4紙打印或稿紙謄寫，稿件請注明作者姓名、學校、年級、通訊

地址、聯系方式、郵政編碼。如有指導老師，請注明指導老師的姓名。

三、評獎要求

征文以班為單位收集，經過語文備課組教師評選，評出學校的一等獎、二等獎和優秀獎，然后擇優推選一些作品參加市和省的評選。

四、推薦書目

(一)《廣東第二課堂》（廣東教育雜志社）

（二）《陽光姐姐作文派·藍色風鈴的絮語》（廣東教育雜志社）

（三）《低碳生活三字經》（林 雄）

（四）《種下美德的種子》（顧作義、黃榮章）

（五）《香草不是笨小孩》（秦文君）

（六）《能聞出孩子味兒的烏龜》（楊紅櫻）

（七）《我的同桌是班長》（伍美珍）

（八）《我不想不想長大》（郁雨君）

（九）《兔耳朵女生》（商曉娜）

（十）《駱駝》（楊志軍）

（十一）《小兵的桃樹》（張品成）

（十二）《吹著小哨前進》（梅子涵）

（十三）《像你這樣一個女孩》（殷健靈）

（十四）《橘子味的夏天》（龐婕蕾）

（十五）《笑容女王的小秘密》（趙 靜）

（十六）《白蝴蝶 黃蝴蝶》（劉第紅）

（十七）《隨風而來的瑪麗阿姨》（[英]帕·林·特拉芙斯）

（十八）《女巫》（[英]羅爾德·達爾）

(十九)《自然放大鏡》（[英]理查德·沃克）

（二十）《星空探索家》（[英]本·摩根）

（二十一）《小屁孩日記·好孩子不撒謊》（[美]杰夫·金尼）

（二十二）《頑皮的小尼古拉》（[法]勒內·戈西尼）

（二十三）《探秘天氣》（[英]約翰·伍德華德）

（二十四）《人類的大腦》（[美]凱瑟琳·辛普森）

（二十五）《三只小狼和一只大壞豬》（[希臘]尤金·崔維查）

上述書刊可到南方教育網（）、當地新華書店、購書中心網點購買或在圖書館借閱，也可到當地郵局訂閱《廣東第二課堂》（郵發代號：上半月小學生閱讀46—223；下半月中學生閱讀46—268）。

景賢學校

2012年7月6日2