第一篇：文成坊火鍋達(dá)人東財(cái)校園推廣企劃

文成坊火鍋達(dá)人東財(cái)校園推廣企劃

前言

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)于本學(xué)期舉辦了大量豐富多彩的活動(dòng)，為保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展和成功舉辦，我們需要您的大力支持，為我們的活動(dòng)添上至關(guān)重要的砝碼。我們將竭誠為您宣傳來換取您的信任與支持。

文成坊火鍋達(dá)人和平廣場店剛?cè)腭v不久，總店有不錯(cuò)的聲譽(yù)，但是新的分店需要更多的宣傳，以使更多的人了解并愛上火鍋達(dá)人。根據(jù)已有的了解，文成坊火鍋達(dá)人是一家具有創(chuàng)新精神的飯店，人性化的服務(wù)和值得稱贊的口味受到了眾多“達(dá)人”們的好評。特色的服務(wù)對于高校學(xué)生來說有很大的吸引力。因此，校園推廣對于市場的開拓來說是很有意義和必要的。

一、市場分析

1.消費(fèi)受眾：在東財(cái)校園進(jìn)行推廣，主要面向的是廣大的東財(cái)學(xué)子。東財(cái)?shù)膶W(xué)生普遍消費(fèi)能力和消費(fèi)水平較高。不管是大型的聚會活動(dòng)也好，私人的party也罷，外出聚餐毫無例外的排在選擇的三甲之中。但是作為沒有工作收入的學(xué)生，過于昂貴的聚餐實(shí)在難以招架，因此，火鍋、烤肉這樣較為經(jīng)濟(jì)的聚餐方式受到了廣大學(xué)生的青睞。同樣作為年輕的群體，特色的服務(wù)具有更大的吸引力。由于長期待在校園內(nèi)，學(xué)生的信息來源面其實(shí)非常的窄。選擇聚餐的地方通常有這樣幾個(gè)渠道：校園宣傳、學(xué)長或同學(xué)推薦、社團(tuán)或?qū)W生會長期合作的餐廳。其中校園宣傳包括校園內(nèi)的彩噴、條幅、海報(bào)的宣傳，以及學(xué)生派發(fā)的優(yōu)惠宣傳單。而且，高校的學(xué)生對品牌有很大的依賴性，并且對吃過一次認(rèn)為不錯(cuò)的餐廳有慣性，下一次聚餐仍會選擇那里。因此，有別于其它餐廳的服務(wù)、貼心的人性化的服務(wù)、值得肯定的味道，以及合理的價(jià)位，很難不培養(yǎng)出我們這些年輕人對“火鍋達(dá)人”的品牌忠誠。

2.消費(fèi)環(huán)境：“火鍋達(dá)人”在東財(cái)校園市場里的主要競爭對手有以下幾家：

1）彤德萊火鍋。該店離校園最近，味道較好，是該店在東財(cái)最受歡迎的原因。但是他家極少在校園內(nèi)做活動(dòng)，幾乎沒有針對學(xué)生的優(yōu)惠，而且服務(wù)態(tài)度一般。

2）金漢斯烤肉。也位于校園附近，經(jīng)常在校內(nèi)做活動(dòng)，優(yōu)惠力度很大。店面較大，比較受大范圍聚餐的同學(xué)歡迎。但是味道不太被認(rèn)可。

3）燦西烤肉。味道較好，價(jià)格比較合理。距離學(xué)校不近但依然受到學(xué)生的追捧。該店最近很長一段時(shí)間都不曾與學(xué)校做過合作，針對學(xué)生的優(yōu)惠也似有若無。

3.消費(fèi)潛力：通過對同學(xué)們的調(diào)查，我認(rèn)為“火鍋達(dá)人”在東財(cái)校園內(nèi)的推廣有以下的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：1）新。年輕人對于新鮮的事物都用于嘗試。相比彤、金、燦，對于吃膩了這些的學(xué)生來說，“火鍋達(dá)人”很有可能成為新的選擇。

2）價(jià)格。以5名女生為例，在彤德萊火鍋，大概要花到200元左右（3-4盤肉）。在金漢斯烤肉，持學(xué)生卡打折，也要花240元左右。在燦西烤肉，要花250元左右。平均每人開銷在40-50元不等。在我看來，這樣的價(jià)格是學(xué)生能夠接受的。如果貴店針對學(xué)生推出更吸引人的優(yōu)惠，那么開拓學(xué)生這一塊市場是勢在必得的了。

3）特色。因?yàn)橘F店的特色餐具，可以把情侶餐作為特色推出。關(guān)于該項(xiàng)詳細(xì)的策劃將在后文寫出。

缺點(diǎn)：1）距離遠(yuǎn)。

2）在學(xué)生之間知名度不高。

針對以上兩點(diǎn)缺點(diǎn)，距離遠(yuǎn)是不可改變的事實(shí)，雖然有22路車直達(dá)，但是時(shí)間比較緊張的聚餐可能會選擇在學(xué)校附近的餐館。要想彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)，需要在口味吸引和特色活動(dòng)上下功夫。知名度的問題則是可以改變的，我相信通過宣傳，以貴店良好的口味和服務(wù)做基礎(chǔ)，一定能有所提升。

二、推薦活動(dòng)

1.優(yōu)惠：這是通過對同學(xué)的詢問后得出的，影響學(xué)生選擇的最重要的因素。適時(shí)的優(yōu)惠能給學(xué)生以極大的吸引力。個(gè)人認(rèn)為，可以開展“團(tuán)購聚劃算”的活動(dòng)，例如，五人同行減免一些費(fèi)用，六人同行乃至更多的大型的聚餐提供相應(yīng)的優(yōu)惠。再比如，持學(xué)生卡折上加折等活動(dòng)。

2.特別宴會：想要在貴店舉行慶功宴的，提前撥打電話預(yù)定有一定的優(yōu)惠并提供小禮品或送一瓶慶功酒之類的。想要在貴店開私人生日party的，贈送小蛋糕，生日小禮物，店員們的生日歌和生日祝福等提供類似的貼心服務(wù)。

3.情侶專座：情侶套餐、情侶餐具這些是貴店的特色，因此，個(gè)人認(rèn)為推出情侶套卡是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，針對情侶套餐專門優(yōu)惠。套卡為兩張，男生卡和女生卡，制作的可愛一些會更受女孩子歡迎，并且更有收藏的可能。用餐時(shí)需出示一套卡才能給予優(yōu)惠。

4.特別活動(dòng)：如舉辦“誰是火鍋達(dá)人”火鍋挑戰(zhàn)賽之類的活動(dòng)。

5.特別套餐：貴店已有的營養(yǎng)套餐也應(yīng)作為主推項(xiàng)目，由于東財(cái)?shù)呐姸?，可以針對女同學(xué)推薦滋補(bǔ)的套餐，保持身材的套餐等等。再加之，最近一段時(shí)間受輻射問題的困擾，學(xué)生普遍有恐慌心理，可針對這一現(xiàn)狀推出抗輻射套餐等。

三、關(guān)于合作

主推的活動(dòng)是大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)月，該活動(dòng)是有校團(tuán)委學(xué)生會主辦的活動(dòng)。其前身為文藝對抗賽，但為了擴(kuò)大規(guī)模，使學(xué)生的才藝能夠得到更充分的發(fā)揮。學(xué)校不再僅僅局限于舞蹈比賽，將舞蹈、聲樂器樂、戲劇小品、書畫、攝影等一系列的與藝術(shù)相關(guān)的比賽活動(dòng)并到一起，形成了現(xiàn)在的“東北財(cái)經(jīng)大學(xué)第一屆大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)月”。由于是第一次，學(xué)校十分的重視這次活動(dòng)，明確的提出了要求，每一個(gè)東財(cái)?shù)膶W(xué)生都必須參加大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)月。而且此次活動(dòng)時(shí)間很長，涵蓋了整個(gè)四月份，也就是說，我校的學(xué)生將把絕大部分的精力都投入四月的活動(dòng)中，而且因?yàn)槭潜荣?，大家拼搏的勁頭也很高，投入了這么多，不管最后的結(jié)果怎樣，每個(gè)參賽的院系在活動(dòng)月結(jié)束后都會舉行聚餐以示慰勞。因此，在活動(dòng)月期間大作宣傳，并且有針對性的推出慶功宴和團(tuán)購聚劃算，對于我校的學(xué)生來說是適時(shí)的吸引。

不僅僅是大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)月，如果此時(shí)的宣傳得力，在學(xué)生心中形成了品牌忠誠感，在之后的啟鳴杯辯論賽、主持人大賽、運(yùn)動(dòng)會等等都會有慶功的學(xué)生在貴店聚餐。我在上面講過，學(xué)生選擇聚餐還有一條重要的渠道是學(xué)生會和社團(tuán)的固定聚餐飯店，與我們合作，就意味著您有了新聞傳播學(xué)院這一常駐的聚餐客戶，并且我相信貴店的優(yōu)秀會吸引更多的院系成為您的常駐客戶。

由于學(xué)校的規(guī)定，商家是不可以在學(xué)校內(nèi)做宣傳和促銷的，因此，要在學(xué)校進(jìn)行宣傳就必須通過給學(xué)校活動(dòng)贊助這一形式。因?yàn)槟闹С?，每一個(gè)學(xué)生會的成員都會心懷感激地全力配合貴店的宣傳。并且，我們是新聞傳播學(xué)院的學(xué)生，在宣傳這一方面，我們具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，我們真誠地希望您能信任我們，把宣傳的任務(wù)交給我們。同時(shí)，我們追求的不僅僅是這一次的合作，我們更期待與您建立長期的合作關(guān)系，在辦好我們各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)也做好貴店的深入宣傳，從而實(shí)現(xiàn)互惠和雙贏。

第二篇：南東坊中學(xué)健康校園”自查自糾情況總結(jié)

“健康校園”自查自糾情況總結(jié)

南東坊中學(xué)

2013.10

南東坊中學(xué)“健康校園”自查自糾情況總結(jié)

在接到上級創(chuàng)建“健康校園”工作考核評估的通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即成立“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真開展自查自糾工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長的創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：趙有理

副組長：王書光、馬海軍

組員：段林南、段學(xué)敬、郝玉祥、焦海平、二、活動(dòng)開展

學(xué)校通過創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。

學(xué)校體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備基本達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣，學(xué)生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢。

學(xué)校積極開展飲食健康知識宣傳活動(dòng)。利用國旗下的講話、校會、宣傳板報(bào)、班會等形式進(jìn)行飲食安全、健康衛(wèi)生知識的教育和

宣傳。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動(dòng)，大力開展愛眼護(hù)眼、關(guān)愛健康等宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤及病因追查制度。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。

建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)；參加意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

三、依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)自評情況匯報(bào)：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)（自評80分）

我校建立健全了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的“健康校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建健康校園的工作規(guī)劃和實(shí)施方案，有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，將學(xué)校衛(wèi)生管理制度上墻，將崗位責(zé)任制度和責(zé)任追究制度規(guī)范并落實(shí)。重新審定了傳染病、中毒、意外事故等的預(yù)防矯治和應(yīng)急方案。我校積極制定學(xué)生營養(yǎng)、控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，并健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。這些措施成為創(chuàng)建健康校園有力的保障。

2、基礎(chǔ)條件（自評150分）

學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室，但衛(wèi)生保健器材配備稍微欠缺。教室人均使用面積達(dá)到上級要求，學(xué)校課桌椅配備基本符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，無大班額情況。

學(xué)校為學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施，并達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。幾十年來學(xué)校未發(fā)生過水源性中毒事件。

3、健康教育（自評130分）

我校開設(shè)健康教育課，按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求選擇教材，開展健康教育教學(xué)；有備課制度，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。我校堅(jiān)決糾正各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種不良影響，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。

嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。建立了心理咨詢室，有針對性地開展學(xué)生健康咨詢和心理健康教育。學(xué)校建立較完善的衛(wèi)生工作制度，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好；注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健，學(xué)校認(rèn)真開展眼保健教育，多數(shù)學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識；堅(jiān)持每天眼保健操制度。

4、健康服務(wù)及隊(duì)伍建設(shè)（自評得分100分）

我校屬于農(nóng)村中學(xué)，配備1名兼職衛(wèi)生保健教師。我校每年組織在校學(xué)生進(jìn)行健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案。學(xué)生體檢率為100%。定期開展疾病預(yù)防工作宣傳；針對近視、營養(yǎng)等問題，有針對性的采取相關(guān)干預(yù)措施。

5、健康狀況檢測（自評得分140分）

我校實(shí)施班主任健康檢查制度，建立因病缺勤追查制度，對學(xué)生的視力、營養(yǎng)不良等狀況監(jiān)測登記，及時(shí)調(diào)整控制力度。

6、健康文化（自評得分50分）

我校結(jié)合實(shí)際，提出鮮明的健康理念，學(xué)校呈現(xiàn)出以人為本、關(guān)愛生命、珍視健康的濃厚文化氛圍。校園內(nèi)建筑布局、綠化、衛(wèi)

生等狀況良好，具有良好的健康育人環(huán)境。校園周邊基本沒有對學(xué)生健康成長構(gòu)成潛在威脅的不良因素。

通過自查自糾活動(dòng)，我校認(rèn)識到自身發(fā)展中存在的多種不足和差距，自評得分為650分。但我校會積極創(chuàng)造條件，添加設(shè)備，配備相應(yīng)專業(yè)人員，完善機(jī)構(gòu)，爭取早日達(dá)到相應(yīng)的要求，成功創(chuàng)建“健康校園”!

南東坊中學(xué)

2013-10-30

第三篇：東馬坊初中關(guān)于“禁止‘五亂’行為,共建文明校園” 專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知

東馬坊初中關(guān)于“禁止‘五亂’行為，共建文明校園”

專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知

各處室、各年級、各班級

一直以來，我校以整潔漂亮的校園環(huán)境，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，成為應(yīng)城市對外的形象窗口，身為東馬坊初中的一員，我們曾為此感到驕傲自豪。但近段時(shí)期，校園內(nèi)各種不文明行為隨處可見，亂丟亂扔、亂涂亂畫、亂停亂放、亂踩亂踏、亂說亂罵等不文明現(xiàn)象屢禁不止。值此學(xué)校創(chuàng)建應(yīng)城市文明單位之際，學(xué)校決定開展針對 “亂丟亂扔、亂涂亂畫、亂停亂放、亂踩亂踏、亂說亂罵”等“五亂”行為的專項(xiàng)整治活動(dòng)：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

共建文明校園，人人參與。禁止“亂丟亂扔、亂涂亂畫、亂停亂放、亂踩亂踏、亂說亂罵”等不文明行為。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、禁止亂丟亂扔：整治校園內(nèi)的亂扔、亂丟廢棄物（指的是紙屑、食品包裝袋、零食等）等不文明行為。自覺做到不亂倒垃圾，不亂扔雜物，嚴(yán)禁學(xué)生將學(xué)校明文禁止的零食、一次性碗筷帶入校園，看到紙屑，能主動(dòng)撿起，時(shí)刻注意維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。

2、禁止亂涂亂畫：整治在“校內(nèi)墻壁、地面，教室墻壁、課桌椅，廁所”等公共場所亂涂亂畫的不文明行為。

3、禁止亂停亂放：自行車按要求停放到指定區(qū)域，所有自行車必須上鎖，學(xué)生電動(dòng)車、摩托車一律停放于二道校門內(nèi)指定區(qū)域，倡

導(dǎo)學(xué)生不騎電動(dòng)車、摩托車進(jìn)入校園。其中，七、八年級學(xué)生自行車在西教學(xué)樓后車棚內(nèi)統(tǒng)一停放，六年級、九年級學(xué)生自行車停放在東教學(xué)樓指定位置。

4、禁止亂踩亂踏：整治“隨意踩踏亭中長椅、木凳，踩踏綠化帶、花壇中花草樹木，肆意破壞學(xué)校綠化帶、公共設(shè)施”等不文明行為。

5、禁止亂說亂罵：倡導(dǎo)文明用語，規(guī)范言行，做文明學(xué)生。禁止下列不文明行為：在校內(nèi)外公共場所，在QQ等社交網(wǎng)絡(luò)平臺上辱罵他人，侮辱他人人格等。

“東中是我家、文明東中靠大家”。通過本次專項(xiàng)整治活動(dòng)，全體師生能主動(dòng)告別陋習(xí)，強(qiáng)化“講文明、樹新風(fēng)”的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；全體師生能自覺參與文明校園建設(shè)工作，努力創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔、師生舉止文明、充滿和詣氛圍的校園。

三、時(shí)間安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)：2017年5月2日——2017年5月5日； 學(xué)校將利用廣播室，宣傳欄，大課間集會時(shí)間宣傳本次活動(dòng)要求與措施，各班將利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間舉行“講文明、樹新風(fēng)”主題班會。要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，規(guī)范自己言行舉止，共建文明和詣校園。

2、集中整治：2017年5月8日——2017年6月2日；學(xué)校政教處將組織督查小組，督查小組由政教處教師和學(xué)生值日干部組成，對學(xué)生的言行舉止進(jìn)行重點(diǎn)督查；并依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生

進(jìn)行曝光與處罰；

2017年6月5日——學(xué)期末；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，加大獎(jiǎng)懲力度，鞏固整治活動(dòng)成果；

3、總結(jié)表彰：對于在本次整治活動(dòng)中表現(xiàn)突出的年級、班級、個(gè)人進(jìn)行表彰；

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、整治活動(dòng)督查：政教處當(dāng)日值班教師負(fù)責(zé)組織好當(dāng)日學(xué)生值日干部進(jìn)行督查，督查人員每天早自習(xí)、早餐后至7：

55、課間、午餐后——12：40在校園內(nèi)活動(dòng)場所，主干道巡查（小賣部周邊、活動(dòng)場所、教學(xué)樓前后、教學(xué)樓樓梯等）。

2、獎(jiǎng)罰措施

（1）本次專項(xiàng)整治活動(dòng)情況將納入到班級月常規(guī)工作并進(jìn)行考核，班級考核分與年級主任，班級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)績考核掛勾。（2）處罰措施：

①對于存在違規(guī)行為的班級，一經(jīng)查實(shí)，每人次扣其班級當(dāng)月“五亂”整治活動(dòng)專項(xiàng)考核分2分，扣完為止。

②對違反“五亂”規(guī)定的學(xué)生采取以下處罰措施：第一次被查到有亂丟亂扔行為，對該學(xué)生給予全校通報(bào)批評，曝光其不良行為，作出書面檢討，并安排該學(xué)生做一周校園衛(wèi)生保潔員；第二次被查到者，學(xué)校給記過處分，記入該學(xué)生檔案，一年內(nèi)不得參與評優(yōu)評先、入團(tuán)等，并安排該學(xué)生做兩周校園衛(wèi)生保潔員；第三次被查到，學(xué)校給予該同學(xué)記大過處分，記入檔案，約談家長，書寫保證書，并安排該學(xué)生做

一月校園衛(wèi)生保潔員；對于屢教不改者，則根據(jù)《東馬坊初中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。對于團(tuán)員干部違反本次專項(xiàng)整治活動(dòng)相關(guān)規(guī)定的，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重給予警告，嚴(yán)重警告，撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)，留團(tuán)察看，開除團(tuán)籍等處分。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)措施：

①學(xué)校將在學(xué)期末對在本次“五亂”整治活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)，并對該班班主任在學(xué)校本學(xué)期“優(yōu)秀班主任”評選中優(yōu)先推薦。

②除督察組以外查到或檢舉“五亂”現(xiàn)象的同學(xué)，經(jīng)核實(shí)將對舉報(bào)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

③對學(xué)生值日干部和督察員在督查過程中表現(xiàn)突出者將評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，對各班表現(xiàn)突出的學(xué)生和其他參與督查或舉報(bào)的同學(xué)將視其情況給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號，學(xué)校將頒發(fā)證書和進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

請各年級、各班級、各班蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，班主任老師要認(rèn)真做好宣傳教育工作，讓全體學(xué)生知曉活動(dòng)內(nèi)容、并落實(shí)到行動(dòng)中，各班級要安排專人做好班級環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣的課間維護(hù)工作。

東馬坊初中 2017年4月28日