第一篇：高校圖書展賣活動策劃書

關于舉辦“求知”圖書展賣活動策劃書

一、活動背景

基于幾萬在校學生分布集中和目前和各書商分布地點分散的客觀情況，經調查，學生的購書、讀書意愿的強烈和書商服務難以針對化的服務水平難以切合；在學期中段，大家基于各種目的，諸如四六級考試、專業雙修等購書意愿多樣普遍，但是，學生對現有的書店的名氣沒有一致的認同感。人文社會科學學院出于協調學生讀書、供書渠道之間的關系，幫助正規、大型書店擴大知名度以更好的服務大家，同時，鍛煉學生會成員的社交、宣傳能力的目的而舉辦該項活動。

二、活動目的：

1、滿足學生的讀書需求，打造規模書店在廣泛知名度

2、豐富校園文化生活，繼承和弘揚傳統文化，增強同學們對于祖國文化的熱愛和民族燦爛文明的認同感，激發大家的讀書熱情，提高當代大學生的文學修養和審美情趣；

3、進一步提高完善和開拓人文社會科學學院組織部籌資方式和籌資渠道，積累經驗，4、增強學生會 成員之間的了解和協作，進一步鍛煉組織能力和團隊精神。

三、資源需要

人力資源：宣傳人員，售書人員，后勤補給人員（已有資源）；書系介紹人員物質資源：活動場地、統一服裝（已有資源）；條幅、宣傳板、雨罩和涼棚、購物袋、礦泉水、專用印章

四、活動時間：2010年10月30~31日（如天氣變化順延）

五、活動地點

xx餐廳門口、圖書館門前、一食堂門口空地潛在地點XXX

六、活動程序

（一）活動方式：

1、在校園內舉辦特價書展，主要面向在校學生，書目涵蓋范圍應盡可能廣泛：（1）古典文學書籍（2）考試輔導書籍（3）法律經濟書籍（4）美學哲學書籍（5）辭典工具書籍等；

2、開展報刊雜志訂閱或圖書團定訂購活動，方便學生購書，增加便利渠道，培養好讀精神。

3、根據各部門特點，由組織部分清人員分工，宏觀調控

（二）活動宣傳：

1、由廣播站每天定時播出書展信息，并幫助承辦方做廣告宣傳，增強承辦方公眾形象（媒體宣傳）；

2、（1）在校園內拉橫幅幫助承辦方做標語廣告宣傳，（2）在各寢室樓下及食堂邊張貼圖書展賣活動海報，（3）分派青志隊同學統一著裝在校園內分發活動宣傳單（戶外宣傳）。

3、開展以愛國為主題的讀書朗誦、知識競賽等活動

七、活動經費

1、宣傳費用（包括橫幅、海報、宣傳單）240元

2、后勤費用-專用章、購物袋、礦泉水200元

八、活動中應該注意的問題

天氣異常情況下的后勤補給為經費計劃之外，因為后勤工作的資源缺失售書

過程中意外造成的書籍破壞，在開展活動中的額外經費

九、參與人員

組織者：xxxx學院團委組織部；

直接參與者：xxxx學院學生會，潛在組織者：xxxx學院部分班級和不確定在校學生

贊助方：xx書店、xx書店

xxxxxx

第二篇：高校圖書互換及捐贈活動策劃書

高校圖書互換及捐贈活動策劃書

一、活動主題：情系愛心，博覽書籍

二、活動目的：看到更多專業的書籍使自己的學習因興趣而起，促進省內高校間的溝通，增強各校同學的知識面，使學習不再單一。

三、活動流程：

1.時間：2011年6月8日

2．地點：河南交通職業技術學院圖書館門前

其他各高校自行組織

3．參加人員：各高校學生會成員

4．宣傳方式：

前期宣傳：由我系宣傳部進行展板宣傳，宣傳內容包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。

宣傳單宣傳：為了更擴大本次活動的宣傳力度，將把板報內容制成宣傳單，發到各校大學生手中。

各學校宣傳：各個學?？梢酝ㄟ^廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。

后期制作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。

5．活動具體內容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，；另一種是直接進行圖書互換活動，各個高?？梢越y計在校學生希望看的專業書籍，然后我們通過與其他高校的聯系、協商盡量達到學校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本?。ň唧w換書時間，地點另詳）

四、活動環節注意事項

A在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素，盡量使活動可以在較舒適的場地進行演出。

B對活動場地合理規劃，組織要有序，具體環節都要安排到人，盡量保證活動的有序進行。

C與各高校學生搞好溝通，如實宣傳，詳細統計學生需求，保證活動的嚴謹與信任。

五、物資清單

l 活動橫幅、展架、海報

l 交通工具

l 各有關人員的食宿費用

六、費用預算

以上合計共計 圓整

第三篇：圖書活動策劃書

主辦：圖書館協管會

協辦：零度營銷俱樂部

一、活動背景:

書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，XX年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

二、活動目的意義

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區，為廣藥文化建設，增添縷縷書香。

同時讓同學們了解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統計丟失書籍，補充更新書籍。

二、活動宗旨

活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書

活動主題：文明昌盛，讀書為先

旨在“建書橋、傳誠信、創和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

讓知識低成本的在人們之間傳遞，給更多的人提供接觸書的機會，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質。讓書在流動中發揮作用，實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學校，創設濃郁的讀書氛圍。

三、活動時間

2009年10月~2009年

四、獎項設置

讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們為這次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）

五、活動概況

1.前期宣傳工作及準備

申請 宣傳 用具準備

申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽 制作宣傳海報； 制作活動ppt ；制作圖書漂流卡；制作活動規則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅

1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。

2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯堂門口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。）

3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設置咨詢點，派發活動宣傳單及活動咨詢點。

4.q群宣傳：有專門的負責人在廣藥各大q群上發布并轉發本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。

5.制作圖書漂流的dv，可擺在校園網上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。

2.中期主要工作

（1）征書

a.上門逐個宿舍征集書籍

安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標簽等；需做好詳細的登記，每組應有一個組長，以便聯系；2-3晚可以完成；將收到的書統一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯系后勤組

b一飯、二飯.擺攤設點征集

收集同學們捐贈的圖書，做好登記，現場把制作好的小書簽發給贈書的同學（結合上面的傳單宣傳）

借長臺兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點；下午四點到六點

（2）整理，上架

（1）對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標簽并附漂流說明

（2）將收集到的書籍分類、過濾

(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見。

（4）每半個月安排人員去統計書籍數量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復受損書籍。

（5）每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優秀的讀者感言，向本月內捐贈書籍和寫下優秀感言時留下姓名與聯系方式的同學發放特制小書簽。

(6)在宣傳欄張貼海報作后續宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內外各報紙網站上，擴大圖書漂流活動的影響力。

3.后期工作

（1）在學期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協管會一起開展經驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作；雙方共同總結經驗并根據現實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續傳承，以何種方式舉辦；

（2）在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優秀的讀者感言；

（3）公布此次活動獲獎的人員名單；

第四篇：清涼一“夏”--扇子校園展賣會活動策劃書

一、活動前言

六月，透亮的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤?；t柳綠的春天早已走，炎炎夏日向我們襲來。那時的我們最需要什么呢？當然是為你們精心準備的方便、輕盈、可愛的扇子，它不僅是夏日室內消暑的好幫手，更是室外消暑的必不可少得力助手，讓我們精美實用的扇子迎來“清涼一‘夏’”吧！

二、活動主題

清涼一“夏” 凈君涼友——扇子”校園展賣會

三、活動口號

凈君掃浮塵，涼友招清風

四、活動目的

（一）豐富校園生活，了解學校特色

上海有世博會，南昌有中博會，我校有展賣會。校園展賣會有助于增加學生們的自主創新能力，鼓勵、提高創業積極性。同時了解有關展會形式及知識，豐富校園生活。為吸引更多的人了解學校特色，提高學校的知名度，也突出對國際商務系商務會展專業學生培養的趨向。

（二）提高學生實踐能力，活躍校園氣氛

對于學生來說，此活動是培養和提高社會實踐能力的好機會，大家通過對展賣會的籌辦過程，可以了解市場，學會調查市場信息；積累經驗，為以后步入社會工作打下基礎，在了解自己的能力，提高組織能力、團結合作的能力。

五、展賣會機構

主辦單位：江西外語外貿學院國際商務系

協辦單位：國際商務系團組織學生會

承辦單位：09國商（4）班展賣小組

展賣時間和地點

（一）展賣時間：xx年6月5日-6月6日

（二）展賣地點：江西外語外貿職業學院啟澤樓前（孔子廣場）

六、展賣形式

（一）現場銷售

（二）展開游戲，其展賣中的扇子有成對的diy情侶扇，有祝福扇（在扇上添加祝福語），還有成對的友誼扇（此種扇子可以用來現場交友，在購買此種扇時小組成員會讓購買者留下他們的聯系方式，若有一方買了其中一把，而另一個人買了另一把，則交友成功。

八、有關展賣商品的內容

本次展賣商品都由“兄弟小百貨化妝行”獨家提供！

商品：竹扇、羽扇、木雕扇、折扇、團扇、印花扇、塑料扇

商品介紹：扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫，還有詩詞等。

七、工作安排

（一）分組

自愿參加，自由組合，此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳為一組，組長為黃瑋菲。

（二）組員分工

1．收集資料：

2.市場調查：

3．聯系商家：

4、展賣會場地衛生：

5．展賣會展臺布置：

6.展賣會物品租借：

7.展賣會服務人員：

8.處理突發事件：

9.撤展：

（三）確定展賣商品及主題

（四）寫策劃書

九、展賣會費用預算

（一）收入

（二）費用

09國商（4）班展賣小組

小組成員：黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳

第五篇：圖書義捐活動策劃書

湖南工業大學青年志愿者聯合

湖南工業大學青年志愿者聯合會

圖 書 義 捐 活 動 策 劃 書

共青團湖南工業大學委員會 湖南工業大學青年志愿者聯合會 活動服務部門（計通學院）

2013年3月13日

奉獻※友愛※互助※進步

湖南工業大學青年志愿者聯合

圖書義捐活動策劃書

一、活動背景

三月——雷鋒月，在這個月里大家更應該發揚學習雷鋒精神，勤儉節約，樂于助人，為此我院青年志愿者聯合會開展圖書義捐活動，我們倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，有意義的書將會送給福利院的小朋友。

二、活動目的

1、提高同學們的社會責任心，發揚雷鋒精神，培養我校學生勤儉節約、關愛他人關愛社會的優良品質；

2、為福利院的兒童提供幫助；

三、活動時間

2013年3月30日

四、活動地點

30-35棟宿舍、二食堂附近

五、活動流程

1、由志愿者委員到每個班宣傳，報名，將學生名單交給辦公室；

2、宣傳部張貼海報；

3、由活動服務部寫好策劃書，準備工具等；

4、將活動人員分組，三人一組到寢室收集圖書；

5、活動后將圖書整理，有用的書捐給小朋友，沒有用的，賣后將錢用來給小朋友買東西。

六、注意事項

1、活動人員要聽從安排；

2、讓參與者充分認識本次活動的意義；

奉獻※友愛※互助※進步

湖南工業大學青年志愿者聯合

3、必須向捐贈者說明捐贈物的用處和意義；

4、向捐贈者說清可捐贈的物品；

5、避免對不愿捐贈的辱罵，采取自愿原則；

6、注意禮貌，發揚志愿精神。

七、活動總結 辦公室做好活動總結

湖南工業大學青年志愿者聯合會

活動服務部門（計通學院）2013年3月13日

奉獻※友愛※互助※進步 3