1.圣誕節班級活動策劃書 2.班級圣誕晚會策劃書 3.班級圣誕晚會策劃書

1、圣誕節班級活動策劃書

前期安排：

時間：12月24日晚（利用夜自習時間進行舉辦）地點：本班教室

參與人員：班級全部和部分外來嘉賓

宣傳活動：以海報形式對外展開公布（海報由趙冠宇，童逸負責）

PPT等制作:束婷婷、張夏杰、趙冠宇

班級布置:童逸

活動主持人：吳侃童逸

采購物品：

裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品游戲道具:勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個以上附加氣筒）

游戲獎品：大型絨毛玩玩一個、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干

活動開展：

活動地點安排：桌子全部堆在教室外面。

本班人員全部坐在教室內兩側。其他人員按標準將外側空出，條件允許者可進入。

內側就坐（本班有好友）。

教室黑板設為氣球獎品區與懲罰區后墻位置設為挑戰區。

游戲獎品分配全部在氣球里各類獎品的獲取就看

你的運氣了，各位加油吧!

活動內容：

游戲環節：共有4個游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的游戲規則：

夾彈珠：

智力拼圖:

古怪的氣球：氣球、兔兔舞由于本班幾位同學有事不能與集體共同參與，為了體現他們與我們同在。所以游戲規則講解由他們進行視屏講解與示范。游戲開始時分為5大組，每組6名同學進行。可自由組隊，剩下的同學進行調配，確保湊成5組。需要3對選手參與比賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）比賽開始時每隊隊員內側的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點，中途落下及重新開始。以耗時最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵，第2名接受挑戰區測驗，第三名接受懲罰去考驗。結束后2、3名都可以接受獎勵。伙計們，動腦的時刻開始了。5大組派出代表進入挑戰區完成拼圖游戲，組員亦可以上來幫忙，但記住只有1人哦，次數也只有3次。本輪進行3個環節。比賽內容如下每組給出3幅圖案。看誰移動火柴次數最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。本期環節參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進入。比賽規則是當背景音樂響起時，主持人將吉祥物隨機丟入方陣中，得到吉祥物的同學可以選擇自己接受挑戰，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結束后誰握有吉祥物者進入挑戰區接受考驗，無論考驗是否通過均可獲得獎勵區的獎勵，但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區考驗。最后為了避免某些情況發生，如果有同學第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰的選手就是有她或者他來決定了。兔兔舞：本次環節需要全班共同參與完成作為本次環節最后一個項目。玩法和規則就不說了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。會終：還有沒有發放的禮品以輔導員選定固定禮品抽取號碼全部發放。

禮品設置：

終極獎品：大玩偶特別獎品班級照片

神秘禮品：小瓶洗發水暖手套暖水杯2盒肥皂（趙冠宇提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）

小獎品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇提供）勺子2個帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢班級裝飾物品（砂紙，圣誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。）

2、班級圣誕晚會策劃書

一、活動主體：

10文化產業管理班全體同學

二、活動目標：

回望過去的兩年半大家一起走過的路程，回味曾經的點點滴滴，再一次增強班級的凝聚力，促進班級向更好更高的方向發展。

三、活動步驟：

（一）事前準備：

1.班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標和意義，說服大家積極參與，充分發揮大家的主觀能動性，準備一些拿手的節目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節，以及每個人相應的分工。班長出面，請帖邀請班主任參加活動。

2.組織委員提前一周聯系大學生活動中心負責人，預訂2012年12月24日晚上的場地。

3.文娛委員提前三天統計出活動節目，制成節目表，讓活動主持人開始準備節目串聯。

4.心理委員發揮其在PPT制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》，配合晚會的節目進程。

5.生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門購買活動物資。

6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調試設備，并且將水果和零食平均分發。

（二）事中控制：

1.就業委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。

2.組織委員和治保委員維持現場秩序，確保活動的正常流程。

3.主持人串聯各個節目，調動現場氣氛。

4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。

5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。

6.在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發一個蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互動環節，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。

8.在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。

9.晚會結束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。

（三）事后總結：

1.班長和團支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優秀班集體的材料。

2.宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。

3.發動大家進行文產風采征文，把最好的幾篇發至“五月陽光網”，再一次提高本班的知名度。

四、傳播渠道：

宣傳委員事前和事后在“五月陽光網”上發表新聞，組織委員聯系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產班圣誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。

五、經費預算：

大學生活動中心場地費100元

一束百合花100元

蘋果100元 蛋糕150元

零食50元

飲料50元

紙杯10元

彩帶10元

紙巾10元

垃圾袋5元

水果刀5元

氣球5元

貼紙5元

總計：600元

六、效果預測：

晚會圓滿成功，在晚會上大家摒棄平時的小矛盾、小偏見，重新融為一爐，每個人的熱情都能被充分調動起來，即使平時安靜的同學也能在晚會上展現自己的風采，晚會結束后，大家能夠又一次團結在一起。

3、班級圣誕晚會策劃書

圣誕節馬上就要到了，你是否又在忙于圣誕節的晚會策劃呢?小編為你整理了一個圣誕晚會活動策劃案，希望對你有所幫助。

一、活動背景

時間飛逝，轉眼間同學間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個圣誕即將來臨之際，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。

二、活動目的

1、歡度圣誕，緩解緊張的學習氣氛與學習壓力。

2、通過圣誕晚會活動，豐富大學校園的學生生活。

3、加強同學之間的交流，提高學生的生活質量。

4、促進同學之間的感情，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力。

三、活動主題

快樂圣誕，你我共享

四、活動時間

**

五、活動地點

六、活動對象

七、人員安排

1、節目收集：

2、場地布置裝飾：

3、衛生、桌椅擺放：

4、音響控制：

5、會場紀律：

6、食物禮品購買：

八、晚會流程

1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我們的激情，我們的灑脫，青春就是要敢闖敢拼。

2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠不會磨滅，青春的舞臺是屬于我們的。

3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲，唱出了自己心中的那動人的情感，每個人的心中都有自己愛的那個他，有愛世界更美麗。

4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢。

5、游戲：我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西，記歌詞比比怎么樣。

6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣，一樣的情感，一樣的夢想。

7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝，我愿永遠守護你。

8、小品。小品的快樂是任何節目無法比擬的，有快樂也有感動。

9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔。

10、集體舞兔子舞。團結是每個人必須學會的東西，它會讓我們走得更高更遠。

11、主持人宣布晚會結束

生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創造屬于我們的金秋收獲季節。

本次晚會將節目的表演與游戲穿插起來，演出節目形式多樣，呈現給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃，以及所有成員的相互配合，本次晚會取得圓滿成功，收益了很好的成效。各個同學對彼此有了進一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠，飛的更高!

第四篇：學生會干事同樂會活動策劃書

一、活動背景：

在結束了忙碌緊張的高考之后我們一起踏入了某某大學，大學生活豐富多彩，不再是教室，食堂，寢室三點一線的生活。在學生會辦公室迎來新干事之際，我們很榮幸能成為其中的一員，共同為辦公室的發展努力。讓我們吸收師兄師姐們的經驗，發揮自己的創新能力，把我們這個集體變得更加充滿激情和活力。

二、活動目的及意義：

同樂會包含了兩成含義，“同”和“樂”，作為一個集體就是要有團結的精神，共同奮進的精神，記住辦公室是我們共同的家，而且我們要在這個大家庭里愉快地工作和生活。它不僅能促進各成員之間的精神文化交流，增進彼此間的友誼，而且能豐富校團委秘書處辦公室的文化生活和業余生活，同時也讓新干事們感受到這個大家庭的和諧融洽和溫暖，讓我們這個集體更加的團結，更有凝聚力，更溫馨。活動時間：

三、活動時間：

xx-11-xx(暫定)

四、活動地點：

西華師范大學老校區一食堂三樓大學生活動中心（暫定）

五、活動流程：

一 前期策劃準備階段

（一）節目和主持人的選拔首先確定我們這個活動的形式（文藝演出），再進行宣傳，讓大家積極參加準備節目

要求：（1）節目要積極向上，符合我們大學生氣質的（2）形式不限，唱歌，跳舞，小品，歌劇等都可以

（3）節目時間控制在五分鐘之內，盡量控制在3~5分鐘

2具體確定活動的時間，再根據參加的人數，最后確定活動的地點

3征集節目和主持人（請大家踴躍報名）

報名方式：負責人可以分配人登記報名節目和主持人的名單

報名時間：待定

要求：主持人普通話比較標準，口齒清楚，表達能力較強，還要有一定的應變反應能力

4安排評委對節目和主持人進行海選，最后根據評委評分確定最終的名單

評分規則：十分是滿分，所以評委要酌情打分.評委必須嚴格打分，不能徇私

為了公平起見，選手的最后得分為去掉一個最高分和去掉一個最低分的剩下的分相加之和

最后根據要求節目的多少，從分數較高的選起走

（二）人員的組織配置

1文字宣傳組主要負責活動的宣傳和活動場地的設計（如背景，舞臺等的設計）以及一些寫字繪畫方面的動西

注：其余有這些方面特長的也可以踴躍參加

2日常事務小組主要負責活動場地的安排，比如舞臺的布置，燈光的安排，音響的調節，座位的安排等

3檔案管理組的負責活動期間要用的東西的采購以及制作和送發邀請函

注：如果要請高一級的干部或者老師有必要制作邀請函

4監察組的負責活動期間人員的出席狀況，現場的秩序以及安全問題

二 舉辦階段

1主持人講話

2負責人上臺致詞宣布辦公室同樂會正式開始

3接下來就是節目的表演時間

4中間安排15~20分鐘的互動時間，大家可以講笑話，猜謎語或者互相可以提問題，增進彼此間的了解，同時活躍一下氣氛

5在節目進入尾聲之際，讓我們伴著那首不是很熟悉但很深刻的那首歌結束活動

六、活動負責人及主要參加者：

活動組織方：校團委學生會辦公室

主要活動參與者：校團委學生會辦公室全體成員

第五篇：幼兒園班級圣誕節策劃書

幼兒園班級圣誕節策劃書

幼兒園班級圣誕節策劃書1

一、晚會主題

通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

二、開場臺詞（由主持人共同完成）

倒計時。

舞蹈，老師的`開場舞。

主持人上場，和小朋友們互動提問。

一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。

節目一：引入麋鹿帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映，隆重介紹圣誕節

游戲一：圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。

節目二：耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。

游戲二：抓“尾巴”8人X5場，游戲規則講清楚，有示范時間。

情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。

（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

節目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。

游戲三：扔僵尸，排隊扔，發獎品。

游戲四：圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。

節目四：唱歌，老師和同學們一起唱歌。

三、活動經費

由負責。

四、背景布置

由營銷部和共同完成。

五、音響和PPT播放

由和xx老師負責。

六、晚會其它物資采購準備

由、準備。

七、拍照、攝影，刻成碟

由營銷部準備。

八、晚會節目安排

1、開場熱舞由負責。

2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

3、主持人介紹特約嘉賓。

九、難忘瞬間

集體合影，各個家庭拍照。

十、晚會結束

大合唱圣誕歌曲，待定。

十一、節目單

由全體老師負責，游戲的節目單。

十二、全體老師

負責收拾物品。

幼兒園班級圣誕節策劃書2

活動地點：幼兒園大操場。

主持人：

活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的.興趣，親身體驗體育活動的魅力。

活動主題：圣誕大家樂。

活動過程：

一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場

入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

入場口號：

鍛煉身體，保衛祖國。

鍛煉身體，建設祖國。

團結合作，加油加油！

圣誕快樂，加油加油！

二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》

三、親子活動開始

1、跳圈

父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個。

2、運禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

3、羊角球

父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5、搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7、抓尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴。

8、坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

活動結束：

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

幼兒園班級圣誕節策劃書3

一、活動名稱

圣誕狂歡——共享快樂

二、活動時間

12月23日上午8：30—11：00

三、活動目的

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節是西方的重要節日。

2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節日快樂。

四、人員邀請

本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人

五、活動準備

1.物品準備

（園）氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶。

（家）幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

（自制）小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。

2.音樂準備

《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》

3.人員安排

邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。xx老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

六、活動流程

（a邸老師b李老師）

播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞：

開場詞：（開場前背景音樂merry christmas！）

a：各位家長，b：各位小朋友們，ab：大家上午好！

a：今天，我們在小三班共迎圣誕！

b：今天，我們在小三班歡聚一堂！

ab：讓我們把所有的祝送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

（寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳）

a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

（播放幻燈片）

b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭！掌聲歡迎！

請欣賞家庭帶來的歌曲《天路》

（家庭表演）

a：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞家庭帶來的歌曲《幸福》

（家庭演唱）

b：流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞家庭帶來的歌曲《套馬桿》

（家庭表演）

a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒！

（家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》、家庭《小燕子》）

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

a：（頒獎）激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺領獎。

b：圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。音樂起。

a；我們班的'要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

（家庭表演）

b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞家庭帶來的《三字經》

（家庭表演）

a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

（家庭表演）

b；手指可以做很多事情，家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活！

（家庭表演）

a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

要求：家長不可以以任何形式提示

頒獎：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞？

b：美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。

（家庭、家庭演唱）

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答。

七、安全事項

注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

八、緊急預案

如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

九、處理原則

游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。

幼兒園班級圣誕節策劃書4

圣誕節本來是教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論。在這個世界文化日漸交融的時代，每年這個時候，東方人也會以自己的方式來慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開展“圣誕老人在行動”活動來慶祝這個節日。

一、活動目標

1.讓寶寶感受西方圣誕節的節日氣氛，了解不同國家的節日，風俗習慣。

2.讓家長為孩子準備好“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發給孩子們，讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。

二、活動時間:

20xx年12月25日(周四)

三、活動地點:

幼兒園各班級教室

四、活動準備:

1.宣傳準備:

(1)公告欄張貼活動海報，活動通知，營造圣誕節氛圍;

(2)活動結束后，將活動照片及視頻發放給家長，留作紀念;

2.課程準備：

圣誕節前1-2周，教師安排以圣誕節為主題的系列課程，具體課程安排詳見各班課表。

(1)講解圣誕節的由來、圣誕老人的故事，組織圣誕節故事會;

(2)音樂課：學唱圣誕歌曲;

(3)繪畫課：我的圣誕愿望;我心中的圣誕節;

(4)手工課：制作圣誕節裝飾，如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹小掛飾;

3.環境準備：

(1)提前1-2周布置幼兒園的環境，營造圣誕氣氛，例如圣誕樹、圣誕老人的貼畫、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂的準備;

(2)老師將孩子們課程中的作品，用于布置幼兒園的環境;

五、活動流程

1.“講圣誕故事”

各班會安排課程為幼兒講解圣誕節的由來、圣誕老人的故事，組織圣誕節故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關圣誕節的故事，比如鞏固講解圣誕節的'由來，圣誕老人的故事等，同時要問寶寶在圣誕節最想要什么禮物，可以為寶寶買禮物做參考。

2.“神秘出現的圣誕禮物”

請您于12月22之前，將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好，寫上班級和孩子的姓名，以及圣誕寄語，交給主班老師。

備注：最好不要讓孩子看到和知道，保持禮物的神秘性。

3.“圣誕老人真的來了”

12月25日當天，幼兒園真的來了一位圣誕老人，他穿著紅衣服，帶著圣誕帽，背著大口袋，出現在各個班，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們，并且送給每個小朋友們圣誕寄語。

六、注意事項

1.各位家長準備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道，給寶寶一個驚喜。

2.園方會提前準備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。