第一篇：13級美教三班團日活動活動策劃書

美術學院13級美術學三班團支部

“文明校園，從我做起”

主

題

團

日

活

動

策

劃

書

美術學院級美術學三班團支部

2013年11月21日 1

3美術學院13級美術學班團支部

“文明校園，從我做起”主題團日活動方案

一、活動主題

文明校園，從我做起

二、活動目的通過本次團日活動，引導我們樹立正確的社會意識，奉獻社會，服務他人。共建美好文明校園。

三、活動時間

2013年11月21日下午17：30

四、活動地點

和園B 50

4五、活動負責人

1、班長薛青松負責整個活動的紀律和現場安排。

2、團支書田夢倩負責整個活動的人員安排。

3、勞動委員楊雪蕊負責活動所有道具情況。

注：田夢倩：***

薛青松：157387760

52楊雪蕊：1573877281

4六、參加人員

美術學院13級美教三班團支部全體成員

七、準備工作

（一）召開班委會議，討論活動方案。

九月二十日開始此次團日活動的籌備工作，在九月二十一日上午

召開班委會議，由本團支部班委共同討論，最終確定活動方案。

（二）召開支部大會，公布活動方案。

將這一次團日活動的具體安排通知本支部全體同學，并且明確各位班委在活動中的分工。要求各項工作的負責人認真負責，并積極動員，確保每個同學對此次活動都有充分地了解，并積極參與其中。

八、活動方式

以各支部成員講解討論為主。

九、活動內容及流程介紹

11月21日下午17:30組織本團支部全體成員召開以“文明校園，從我做起”為主題的團日活動。

活動主線：“校園文明大家談”為主題的討論——代表發言——學生活動——班長讀倡議書——集體宣言——宣布本次團日活動正式結束。

（一）“校園文明大家談”為主題的討論

由主持人引領大家討論校園文明應注意的一些問題。

（二）代表發言

由講述者就自己的經歷總結經驗，本支部各成員可自由提問。

（三）學生活動

大家共同寫下自己做過的不文明行為，選一個讀一下，然后共同扔掉紙條，拋棄過去。

（四）班長讀倡議書

班長閱讀“文明禮貌伴我行”倡議書。

（五）宣布本次團日活動正式結束

十、活動預期效果

通過這次團日活動，大家能收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象。這次活動的目的在于引導同學們關注自身的文明修養，倡導校園文明新風，維護校園優良秩序。我們年輕，也正因為我們年輕，有些學生以此為接口，而付出巨大的代價。我們要正視這個問題，因為打架斗毆不僅不文明，而且違法，甚至會觸犯刑法。所以，本次活動鼓勵讓同學們共同建造一個和諧優美、秩序井然的校園環境。

十一、經費預算

小卡片、打印材料共3元

十二、安全預案

1.活動開始前準備好預防器具（例如：手電筒，滅火器等）。

2.檢查教室線路，確保活動的安全進行。

美術學院

13級美術學三班班團支部

2013年11月21日

第二篇：資堪三班團日活動策劃書

資堪三班團日活動策劃書

一、活動題目：資堪三班未央湖學雷鋒保護環境主題團日活動

二、活動背景：響應學院組織學雷鋒活動的號召，促進班級內部團結，更為了保護我們生存的環境，資堪三班團委特舉辦此次未央湖學雷鋒保護環境主題團日活動。

三、活動時間：4月7日

四、活動地點：未央湖公園

五、參與對象：資堪三班全體同學。

六、活動宣傳方案：

1、班級內部繪制宣傳板兩張，一張張貼于宿舍樓下。一張隨隊伍。

2、班級制作小標志，類似于小頭飾，每名同學佩戴整齊，并統一著裝。

3、活動現場發放傳單，并現場宣傳。

七、活動流程：首先早上全體同學在校北門集合，為保護空氣環境，全體同學選擇騎自行車出行，以達到零排放的目的。到達未央湖公園后，班級內同學將分成幾個小組分別完成活動。宣傳小組：該小組同學將開設保護環境講座，向游客們普及保護環境常識。并發放調查問卷。行動小組：該小組同學人數較多，活躍于公園各個角落，他們的任務就是將遺落在地的垃圾清理干凈。采購小組：負責大家中午的伙食。娛樂小組：向游客們表演節目，為此次的團日活

動增添一些娛樂氣息。

八、經費預算：本次活動主要花銷在于同學們的午飯。畫板、頭飾的制作，所以總開銷大約為人均15元。

九、其他事宜：本次活動所有解釋權歸資堪三班班委所有。

備注：未央湖公園方面我們已經做過協商。免去門票，并可以舉行公益活動。

第三篇：國貿10 級2班團日活動策劃書

“創學習型團組織,爭做學習型青年”主題團日活動策劃——國際經濟與貿易專業2010級二支部

一、活動背景

在全黨推行爭優創先活動的背景下，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青

年，貫徹落實科學發展觀，圍繞構建社會主義和諧社會的目標，在全體團員青年中形成“人人學習，時時學習、處處學習”的濃厚氛圍。使團的各項工作和活動影響全體青年，讓同學們在學習中娛樂，在娛樂中學習。在新形勢下，團組織要適應新變化，與時俱進，不斷創新，要加強自身建設，力求在團的工作機制，服務方式等方面有新的突破。從而使全體團員在今后的工作學習和生活中將更自信、更主動、更積極。所以我支部在這樣的新形勢下積極組織全體團員展開“創學習型團組織,爭做學習型青年”主題團日活動。

二、活動主題

創學習型團組織,爭做學習型青年

三、活動目的1、建設學習型團支部，增強團支部的組織活力和創新能力，營造我支部良好的學習氛圍；

2、樹立和宣傳團組織先進典型，推動新形勢下全體團員立足實際、服務大

局、與時俱進、開拓創新；

3、促使成員間的交流學習，達到認識學習的重要性的同時，促進大家共同進步，營造一種良好的“人人皆學，處處可學，時時能學”的學習氛圍的支部；

4、豐富支部成員在大學的生活，鍛煉支部成員多方面能力，如：學習能力、協作能力等，使支部成員更好地全面發展；

5、提高支部的凝聚力和戰斗力，響應校團委的關于展開團組織活動的號召，積極組織全體團員參與組織活動。

四、活動時間

2011年12月14日 晚19：00

五、活動地點

容園一號四樓活動室

六、活動流程

1、齊唱團歌

全體團員在活動開始之前，集體齊唱團歌，來表達對團組織的熱愛之情。

2、發證與經貿學院團總支學生會學習部部長至活動開幕詞

邀請學院團總支學生會學習部部長參加本次活動，并對本次活動進行全

程的指導以及建議。

3、學榜樣，樹學風

請上學年榮獲國家勵志獎學金的同學分享自己的學習經驗，以及與全體

同學進行學習的交流。

（通知獲獎同學自己準備交流內容以及交流方式，分享的學生包括上學

年的榮獲國家勵志獎學金的同學：張超、周欣霖、張東、田焱）

4、知識競答

本環節是主持人通過提問，同學搶答的方式進行。回答正確的同學給予

小獎勵

（知識競答的問題為上學年我們所學的所有課程中的一些相關的簡單的小知識，通過知識競賽的方式幫助大家回憶學過的知識）

5、文藝表演

孟瑞演講（暫定）

楊雄歌曲（暫定）

蔡羽歌曲（暫定）

張超繪畫（暫定）

6、為本學期班級考評中排名前五名同學頒獎

班級考評作為我支部自我學習、自我管理、自我進步的舉措，學期期末

將會為考評考前的前五名同學給予一定的獎勵，包括30元+證書

（考評嚴格按照班級考評辦法進行）

7、期末考試總動員以及組建學習小組

馬上臨近學期期末，各科考試即將進行，作為“創學習型團組織,爭做學習型青年”主題團日活動必須將其提上議程。強化本支部的全體同學積

極復習應對期末考試。

學習委員：張靜做期末考試總動員

“創學習型團組織,爭做學習型青年”主題是一個長期的過程，必將會影

響一個長期的學業過程，必須長期的堅持。所以組建學習小組，此小組

會長期的近期學習上的各種活動。

學習委員：張靜安排組建學習小組

8、“創學習型團組織,爭做學習型青年”全體全員宣誓

為強化大家的認識，以及積極大家的斗志，組織集體宣誓，提高集體認

識，集體承諾自己會在以后的學習中積極向上，努力奮斗，迎接挑戰，只顧風雨兼程。

9、集體齊唱《我的未來不是夢》

10、活動結束

發證與經貿學院團總支學生會學習部部長總結活動，并對活動進行簡短的評價。

全體男生留下清理打掃會場

七、工作安排

1.活動策劃：張維香

2.前期動員人員：劉永峰

3.活動歌曲人員：熊崢

4、活動拍照人員：劉靈

5、活動物品人員：蔣顯靈

6、活動準備人員：張靜

7、現場組織人員：張東王俊杰

八、活動預期效果1、2、使大家更加深刻的認識到學習的重要性以及使大家形成愛學習的良好習慣。加強大家交流學習，達到認識學習的重要性的同時，促進大家共同

進步，營造一種良好的“人人皆學，處處可學，時時能學”的學習氛

圍的支部；

3、4、提高支部的凝聚力和戰斗力，使支部成員更好地全面發展； 使支部成員形成共同的認識，積極爭創優秀，努力學習，爭做學習型

青年。

九、經費預算

水：1×10=10

小獎品：2×10=20

獎金：30×5=150

獎狀：1×5=

5活動現場裝飾品：10

總計：10+20+150+5+10=195

十、相關注意事項

1、主持人一定要提前完成活動的竄臺詞；

2、各個細節的負責人必須盡心盡責；

3、活動現場的秩序井然；

4、在活動進行中注意調動全部成員的積極性，都能積極的融入到活動中去，積極享受活動的意義；

5、活動結束后現場的打掃以及會后的總結與體會。

法政與經貿學院

國際經濟與貿易專業2010級二支部2011年12月15日

第四篇：團日活動策劃書-----英教103

團日活動策劃書

主題:青春與安全同行

目的：為加強同學們的自我防范與安全意識，增強他們的自我保護能力，提高基層團支部應對突發事件的能力，12月1日晚，我班將結合當前形勢和校園中容易出現的安全問題，在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動

安全、穩定、健康、溫馨的生活環境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動，不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性，還提高了同學們的安全意識，引導同學們共同創建一個安全、文明、整潔的生活環境。

通過此次活動，使校內同學對安全事故多一些了解，提升了大家的安全意識，減少國家損失，并對事故發生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班內同學關系更融洽，更團結，而且激發了班內同學對學習的熱情。

本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產生了一定的影響。相信有青春與安全相伴，我們將擁有一個更加美好的大學生活。

指導思想：以科學發展觀為指導，堅持：“安全第一，預防為主”的方針，注重教育、強化演練，增強同學們的安全意識，形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規范和行為習慣，培養自我保護、自救互助、團隊協作的基本能力，提高快速反應和應急處置能力。

內容：1.人身安全

2.交通安全(珍惜生命)

3.食宿安全（水火無情）

4.防震自救（地震來了）

5.財產安全（天下有賊）

流程：1.提前認真閱讀《大學生安全須知》

2.在活動開展之前布置教室，完成宣傳黑板報

3.主持人對此活動進行說明并介紹

4.宣傳安全 重要性和必要性

5.介紹我班逃生路線

6.根據我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案

7.學生進行提問

8.有序進行安全與地震應急模擬游戲

9.主持人對本次團日活動作總結

總結：同時通過演練活動培養大家聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急

反應能力和自救互救能力。

參與對象： 應用英語（教育）103班全體成員

時間：2011年12月11日

地點：德智樓107

張俊嫻

英教103

第五篇：團日活動策劃書

團 日 活 動

策 劃 書

文學與新聞學院11級新聞班

2012年10月23日

一、活動背景：在十八大到來之際，我們即將步上又一個新的臺階之時，我們大學生應該以最熱情，最好的姿態，大學生的良好素質走向明天，外正衣冠，內修品德。在新學期以來的第一次團日活動中，給全體同學一個坐在一起相互學習，相互了解溝通的機會，在一起共同進步，也可以使我們整個班的班風可以得到大家的監督，一起為好良好的班級秩序，班級榮譽。

二、活動形式：主題班會

三、活動主題：外正衣冠禮儀，內修品德心靈

四、活動目的：禮儀紀律牢記在心，品德修養體會在行

五、活動時間：10月23日（星期二）下午2點

六、活動地點：七教07418教室

七、活動對象：新聞班全體同學及輔導員王濤老師

八、活動流程：

1、由團支書主持班會，班會正式開始

2、王濤老師講話

3、團支書就開學以來應注意事項做一次和同學們的交流

1）考勤分為上課考勤和班會等集體活動考勤

2）除考勤外，上課紀律強調，對遲到早退、上課時影響其他同學及老師的正常上課和教學的行為做批評

3）五周以來的上課情況，出勤率等

4）參與集體活動的情況

5）陳述具體懲罰獎勵措施

4、班長補充講話

5、同學意見發表

6、班會結束

九、活動安排：

1、攝影負責人：李錦川

2、新聞稿負責人：李雙

文學與新聞學院新聞班

2011年10月23日