第一篇：寢室DIY活動策劃書

就是將寢室里的一些或是自己動手做一些新的小玩意兒

“寢室DIY大賽”活動策劃書

一、活動背景：

1.如今，隨著生活水平的提高，大學的生活更是顯得輕松和安逸，追求時尚和個性狂潮一浪高過一浪，且同時，我們也發現由大學生經意或不經意間造成的生活用品浪費和“廢物”堆積現象緊跟其后。

曾有調查者調查過校園日常生活用品的浪費情況，就此，青年報》也曾報道說，調查者經常聽到這樣的言論：

平提高了，倒點飯菜扔掉一件衣服是可以理解的，不用那么斤斤計較。”，“這些東西都幾十年代的啦??過時了，太土了，不要了，扔了算了吧，還留著占地兒嗎？”我國高校在校生約有

關專家參考數據折算后，就高校大學生用紙量計算得出，紙張可達73.6噸、純凈水

高校的日常用品消耗的確驚人！

手共進共同努力變廢為寶，我們的努力給社會的回報也是同樣驚人的！

其實，在我們的寢室中，很多東西只是用不到了，比如衣服款式跟不上時代了、磨砂杯用了一個學期不想用了、了便堆積了。那么，就運用我們的智慧，讓我們變廢為寶！小路的石子有的奇形怪狀，小豆子、隨處可見，唾手可得。那么，到了你的手中，經過你們的設計，又附有怎樣的靈氣和個性呢？0.736億噸、樹木 但我們同樣可以得出，只要我們攜羽毛這些東西在我們身邊非常廉價，44.16舊報紙看過了擱那兒 《中國2300萬，有一年消耗的 “現在生活水萬畝。由此可見，貝殼、寢室DIY大賽正是這樣一個平臺，讓我們有機會在建設節約型社會的過程中，也盡一份綿薄之力！力爭用最少的材料創造更多的價值！用最簡單的，用身邊的材料創造出最具個性的作品！

2.當代大學生是富有青春活力，且個性張揚的一代。節約是中華文明傳承的美德，創新是社會文明進步的標志。以借用“寢室DIY”大賽的機會，為所有的大學生提供一個展示自我，培養動手能力的平臺。

為朋友，自己設計一個精美的小制作，相信這是最富心意的；為社會節約一點點資源，相信這是最切實際的；為自己贏得一點自信和嘉獎，相信這是最輕松最培養動手能力的！對身邊的廢舊物品進行改造或設計新鮮玩意兒，現在開始，發揮你的奇思妙想，秀出你的個性吧！

二、活動目的：

1.在建設節約型社會的過程中，盡我院大學生一份綿薄之力。寢室DIY的活動為我院大學生提供一個展現自我的平臺，這一方面避免了日常生活用品的浪費，為建設節約型社會做了貢獻，為社會實現了可持續發展；另一方面也培養了學生的能力，巧妙利用了廢舊物品。這個活動將會起到一個很好的社會作用并收到很好的效果。

2.在活動中，能培養學生良好的生活態度，倡導節約創新的校園風氣，培養文明不浪費的行為，激發當代大學生勇于展現自我的熱情，張揚大學生的個性。

3.這次活動是一次DIY大賽，誰的作品更有創意，誰的作品更加綠色環保，都將贏得大家的認可，該活動可以活躍學生的思維，培養創新 利于

能力提高學生的綜合素質。

4.本次活動要求學生自我獨立完成，這更能培養日后在工作中的獨立操作能力。或者團隊合作完成，則能培養學生在團隊合作中的競爭意識、合作意識。5.本次活動能讓大家在繁忙的學習工作或者工作生活中放松一下緩解壓力，動手設計制作作品豐富學生的業余生活，比賽交流創意增進同學之間的友誼。

6.本次活動有利于學生更加關注社會資源利用的現況，關注生活細節。

7.本次活動有助于學生日后養成日后節約的生活習慣，達到廢物循環利用的效果。

三、活動時間：

四、活動對象：

五、活動地點：

六、活動流程

1.前期宣傳：召集各二級學院學生會通知到班長，全體學生 并以板塊的形式輔助宣傳

2.報名工作

（1）報名形式：本次活動以自愿形式參加。

（2）報名方式： 1.聯系校學生會生活部 聯系人：黃瓊（684100）

杜金華（683513）

2.在各班班長處報名，由班長統計名單于——月—日交于校學

生會生活部。

（3）報名時間：

3．作品評獎評優，并公布結果頒發榮譽證書。4．作品展覽：我們將評出優秀的作品進行展覽。

七、活動開展

1.所有材料由自己提供，源于生活貼近生活，可以是隨處可見的、簡簡單單的材料或是廢舊物品。

例如，紙質材料：舊報紙，舊紙板（如鞋盒），多余的禮品袋，布材料：毛線，舊衣物

玻璃材料：舊磨砂、陶瓷杯，花瓶

塑料材料：廢舊飲料瓶，塑料袋，筆殼，金屬材料：易拉罐，小零件，糖果鐵盒

其他材料：石頭，羽毛，豆子，麥稈等

這些材料隨處可見，只要你關注生活細節，耐心尋找，就可以發現！

2.活動期間，我們校學生會生活部將利用海報、宣傳畫、橫幅等形式進行宣傳，3優秀作品的評估和展覽場地布置由（生活部）負責

八、后期整理

九、活動要求

1.本次活動以自愿形式參加。

2.寢室DIY的活動以“變廢為寶，最低成本，最新創意，親手制作，最實用”為宗旨。

3.寢室DTY大賽作品，上交日期限至——月——日

4.作品可以是一人或一個寢室多人為一個單位，一人或一個團體也可交多副作品。一個團體做多（）人。

5.一旦發現作品涉及抄襲，不得頒發榮譽證書，將不認可作品

十、協助部門

十一、可行性分析廢舊物品進行改造

1． 因為在先前已經有成功的例子，參考以往學校各種大賽的經驗加上我們生活部成員攜手努力,認真負責，我們有信心保證此次活動順利進行。

2.寢室DIY大賽貼近學生的生活，比賽材料源于生活用品，大賽有利于培養學生的綜合素質。

3.增強學生的社會責任感，關注社會資源的利用率，落實社會的可持續發展觀，積極響應國家提倡的建設節約型社會的政策。

十二、經費預算：

1.2.

第二篇：DIY活動策劃書

DIY活動策劃書

一．活動背景

隨著經濟的飛躍性的發展，世界人口總數也在急劇膨脹，同時，爆發在經濟發展的各種問題也日益突出和尖銳。其中，資源的有效性與人口不斷增長的矛盾已經發展為世界難題，提高資源的利用率已經是世界各方面所共同奮斗的方向，所以，借此競爭的平臺,使大學生動手動腦，結合實際，從自身做起，節約資源。

二．活動目的通過參與本次活動，促進同學們對廢物的利用,提高環保理念,為貧困地區小孩義賣贈書,弘揚中華愛心美德,提高同學們動手能力與創作能力。

三.活動主題

“愛心”與“DIY”

征集作品主題：“兒時的夢”

四.活動時間

2011年11月25-2011年12月12日

五．活動地點

廣西醫科大學校園

六．活動對象

廣西醫科大全體學生

七．活動主辦單位

廣西醫科大綠色沙龍環保協會

八.活動流程

⑴前期準備

PPT制作、海報的制作、宣傳單的制作、評分細則的制作等等

⑵實施階段

1.宣傳：去教室和電視臺播放PPT，在飯堂門口，男生宿舍門口，女生宿舍設置站點，做海報和宣傳及現場報名，在各宿舍走訪，分發宣傳單作宣傳等等。

2．作品的收集與評獎

①收集時間：12月10日-12月12日

②評獎：邀請兄弟社團，上屆DIY冠軍，老師,擺攤現場投票,網絡投票等方式來評獎。③評獎場地：噴泉廣場（待定）

九．經費預算

海報制作：3元宣傳單：10元獎品：30元活動經費：10元合計：53元

十.活動效果

校園內的廢品能夠得到充分的利用，同學們的動手能力能夠得到提高，希望小學的孩子們能夠得到更多的幫助！

十一．可行性分析

①現在環保是人心所向，這個活動具有巨大的人力資源！

②校園內擁有大量的廢品，可以變廢為寶，我們擁有大量的物資！

③活動具有創新性，可以鍛煉同學們的動手能力！

④綠沙是一個巨大的環保社團，具有帶頭引導的作用！

⑤現在是大力弘揚美德的時代，我們的活動與希望小學直接掛鉤！

廣西醫科大學綠色沙龍環保協會2011年11月29日

第三篇：diy活動策劃書

diy活動策劃書

diy活動策劃書1

活動主題：我愛我班DIY蛋糕活動

一、活動背景

今年輔導員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責，班委協調幫助。DIY蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學情感交流的一次集體活動。

二、活動目的

培養同學們的`動手能力以及團隊協作能力，增加同學之間的互動與交流。

三、活動流程

1、活動總負責

文娛委員：xxx

2、活動策劃

D2小組：xxxx、xx、xxx、xx、xxx

3、活動地點

九華廳二樓

4、活動時間

20xx年xx月xx日下午2:20

5、參加人員

注會2班全體同學

四、活動流程

1、準備：活動前找蛋糕店協商，預定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種

2、分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎上，將班委編進去，并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：

第一隊：xxx xx xxx xxx xxx xx

第二隊：xx xxx xxx xxx xx

第三隊：xx xx xxx xxx xxx

第四隊：xxx xx xxx xxx xxx

第五隊：xx xxx xxx xx xxx

第六隊：xxx xx xxx xx xxx

第七隊：xx xxx xxxx xx xxx

第八隊：xxx xx xxx xxx xx

第九隊：xxx xxx xx xx xxx

第十隊：xxx xx xxx xx xxx

3、活動過程

將準備好的材料分發到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的DIY蛋糕，同學們可以隨意發揮想象，對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

4、評優

提前做好全部同學的學號簽，現場自愿報名，由報名的同學抽取10名同學來進行評選，每個人擁有三票，在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前，票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

五、注意事項

1、各位同學要做好衛生工作，保證衛生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協調好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、做好活動后，清理現場。

3、有關人員提前到場布置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導，保證活動辦得快，緊，穩。

diy活動策劃書2

一、活動背景

隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，旅游已成為人們重要的生活方式和社會活動之一。不管人們以什么形式外出旅游，都離不開旅游線路。旅游線路是旅游產品的重要組成部分，是連接旅游者、旅游企業及相關部門和旅游目的地的重要紐帶，對區域旅游開發、旅游企業的生存與發展、旅游者的旅游體驗效果等都有重要意義。同時也是為了增進同學之間的學習和交流，提升同學們的綜合素質，為廣大同學搭建展示自己的舞臺，豐富校園文化生活。此次旅游線路diy設計大賽是本屆旅游文化節重要的組成部分之一。

二、活動宗旨

本次大賽旨在推選出更適合在校大學生需求的旅游線路，讓更多的人參與到旅游中來。

三、活動名稱

“神韻廬陵，魅力江西”旅游線路diy設計大賽

四、大賽主題

“七彩夢之旅”圍繞江西境內旅游資源，設計、開發最佳旅游線路。

五、活動機構

主辦單位：井岡山大學旅游協會

承辦單位：

協辦單位：***********

六、活動內容

大學生自high--旅游線路diy設計大賽

七、活動時間、地點

(一)時間：XX年3月中旬啟動，5月初公布獲獎名

(二)地點：待定

八、參賽對象、題材及報名方式

(一)參賽對象

學生參與面可擴展至井岡山大學各個學院，將分成專業組和非專業組兩個版塊。

(二)參賽方式

參賽者以組為單位，一組2—5人參加比賽(可適當增減)。

(三)參賽題材

江西旅游資源

(四)報名方式

1.井岡山大學旅游協會辦公室(****室)

2.宣傳點現場報名

3.報名聯系人及電話

九、活動贊助

本屆旅游文化節采取以贊助為主要活動經費來源，協會活動經費支持為輔助。贊助商分為冠名贊助單位和單個項目贊助單位。贊助單位的選擇主要以旅游局、旅行社、相關酒店等行業相關領域或企業為主，可以接受其他行業單位的贊助。贊助形式主要分為兩種，分別是現金贊助、實物(獎品、其他用品等)、贊助商提供的實際服務等贊助。

十、活動內容及流程

(一)活動內容

活動分為兩個部分，初賽和決賽。

1.初賽：選手以投送文字稿件的方式參加初賽(內部包括所設計的旅游線路簡介，用打印稿，交旅游協會辦公室，并發電子文檔到郵箱xxxxxxxxxxx，由評委評出12組進入決賽;

2.決賽：決賽由旅游線路介紹(包括線路構成，重點的景點講解)、相關旅游景點、和知識問答組成，選手在講解的時候需配合ppt展示。專業評委評分和大眾評委投票相結合評出名次。

(二)活動的具體流程

1.賽前宣傳，不間斷宣傳、發布新聞，xx月xx日開始進行宣傳

(1)由旅游學院宣傳部制作宣傳用品(海報、條幅)，分別張貼在食堂、圖書館外、各教學樓下、活動中心前的展板;

(2)掛橫幅進行宣傳;

(3)通訊工具(網站、微博、qq、yy、飛信等)多種形式并用。

2.設置報名點及報名方式

(1)活動現場擺點報名(老、南北區食堂);

(2)旅游協會辦公室報名點(****室);

(3)報名表的印制(見附表2)。

3.初賽流程

(1)參賽者需交一份紙質稿件和一份電子稿件。并交一份完整的設計說明書，描寫具體行程、交通方式、景點及簡要介紹、就餐(特別是當地的特色菜式推薦)、住宿情況、費用計算等，并簡單闡述設計思路和倡導的理念。

(2)由評委評閱初賽設計說明書，評定進入決賽的組別(所有上交資料一律不退還，請自行保留底稿)。

(3)xx月xx日公布預賽結果(12組進入決賽)，初賽結果張榜公布并電話通知各組組長。

4.決賽流程

決賽由旅游線路介紹、重點景點模擬導游、相關旅游景點和知識問答組成，選手在講解的時候配合ppt展示。決賽分為上半場和下半場兩常(評分表及細則見附件4-6)。

(1)主持人報幕，上演開場節目。

(2)主持人介紹評委(專業評委和大眾評委)、嘉賓，并由嘉賓致辭;主持人介紹比賽流程及規則。(由大賽承辦方提供ppt，配合說明比賽規則和流程)

(3)開場節目，即選手的開場秀。十二個組以自己的風格上場，具體動作內容由各組自行編排。整體時間控制在5分鐘內。

(4)每組參賽選手以抽簽的方式上臺比賽。具體程序如下：

①旅游線路、重點景點模擬導游講解：即選手在5分鐘以內，介紹線路設計和講解重要景點;

②才藝展示：選手以開場表演或即興穿插的靈活方式展示。時間為3分鐘，可與線路講解5分鐘共同計算，即模擬導游和才藝展示共計8分鐘;

③知識問答：題目分為客觀題和主觀題，客觀題考察的是參賽者對旅游知識的了解情況，主觀題主要考察參賽者的臨時應變能力。答題時間為2分鐘(客觀題與主觀題各1分鐘)，答題分數計入總成績。

(5)評委評分,評委分記平均分(去掉最高分和最低分)

(6)比賽中場為“幸運觀眾”環節，由屏幕滾動抽取座位號若干，幸運觀眾將獲得紀念禮品一份。

(7)大眾評審支持分：比賽環節結束后進行，確定為大眾評審的嘉賓以“送花支持”的方式支持某組選手，即每位大眾評審僅有支持一組的權力，每組大眾評審支持分以獲得的“花朵”個數記分(每名大眾評審的花朵代表0.5分)。

特別說明：為增強活動宣傳面，豐富活動形式，特在全校范圍內招募20名(可適當增減)來自不同院系的同學組成大眾評審團(名額分配詳見附件7)，具體招募、舞臺布置方案另行策劃。

(8)壓軸節目演出，計分員算出成績，排出名次。

(9)主持人公布比賽結果，由有關人士頒發獎項。

(10)主持人宣布比賽結束。領導、評委老師、參賽選手合影留念。

注意：每個環節都必須遵循所規定的時間，時間一到，工作人員有權強行中止比賽。

十一、線路設計具體要求及設計原則

(一)具體要求：

1.旅游線路的范圍在江西省境內，明確線路的起點和終點。線路設計方案以文字解說為主，并附上相關景區活動簡介及圖片和線路示意圖(可手繪)等。

2.切合主題。

3.行程安排結構合理、時間安排得當，須注明設計線路為幾日游，除游覽內容外，還須有食宿、交通、購物和娛樂等方面內容，充分為在校學生考慮。簡要介紹行程設計、行程特色和旅游體會及整個線路的預算費用(景區門票以該景區現行門票價格為準)。本次設計線路主要針對在校大學生。

4.分析線路的具體市場和針對的客戶類型。

5.設計者請注明姓名、學院、專業、班級和聯系電話。

(二)設計原則(詳細解釋參照附件1)

十二、評分細則(見附件)

附表2：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽報名表

附表3：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽初賽評分表

附表4：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽決賽評分表

附表5：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽初賽評分細則

附表6：“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽決賽評分細則

十三、獎項設置

大賽將決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎若干名，頒發相應證書和獎品(待定)。比賽結果在本屆旅游文化節閉幕式現場揭曉。獲獎作品推薦給旅行社或贊助商，由其考量采納，進行開發。

十四、預期效果

1.在校園里倡導一種時尚、健康的旅游新觀念，促進大學生旅游目的地及出游方式選擇的多樣化。

2.服務大學生課余生活，充分展現當代大學生的旅游情結。讓未來的社會中堅群體對旅游及旅游文化的概念有個新的認識。

3.為塑造和傳播井岡山大學新形象貢獻力量，提升學校及旅游協會的.知名度。

4.提升學生動手實踐能力，使理論教學與實踐活動相結合，在提高實踐能力的同時對理論知識有一個更深層次的理解和認識。

十五、經費預算

附件1：

旅游線路設計的基本原則

一、以滿足游客需求為中心的市場原則

旅游線路的設計的關鍵是適應市場需求,具體而言,即是它必須最大限度地滿足旅游者的需求，線路設計具有合理性，設計者可以根據自己的親身經歷進行設計。旅游者對旅游線路選擇的基本出發點是:時間最盛路徑最短、價格最低、景點內容最豐富,最有價值。旅游線路設計者應根據不同的游客需求設計出各具特色的線路，而不能千篇一律。

二、人無我有,人有我特的主題突出原則

由于人類求新求異的心理，單一的觀光功能景區和游線難以吸引游客回頭，即使是一些著名景區和游線，游客通常觀點也是“不可不來，不可再來”。因此，在產品設計上應盡量突出自己的特色,唯此才能具有較大的旅游吸引力。

三、生態效益原則

生態旅游的產生是人類認識自然、重新審視自我行為的必然結果，體現了可持續發展的思想。生態旅游是經濟發展、社會進步、環境價值的綜合體現，是以良好生態環境為基礎，保護環境、陶冶情操的高雅社會經濟活動。生態旅游是現代世界上非常流行的旅游方式，提倡“認識自然，享受自然，保護自然”的旅游概念將會是新世紀旅游業的發展趨勢。

四、推陳出新原則

旅游市場在日新月異地發展,游客的需求與品位也在不斷地變化、提高。為了滿足游客追求新奇的心理,旅行社應及時把握旅游市場動態,注重新產品、新線路的開發與研究,并根據市場情況及時推出。一條好的新線路的推出,有時往往能為旅行社帶來驚人的收入與效益。即使一些原有的旅游線路,也可能因為與當前時尚結合而一炮走紅。

五、旅行安排的順序與節奏合理原則

一條好的旅游線路就好比一首成功的交響樂, 有時是激昂跌蕩的旋律,有時是平緩的過度,都應當有序幕----發展----高潮----尾聲。在旅游線路的設計中,應充分考慮旅游者的心理與精力,將游客的心理、興致與景觀特色分布結合起來,注意重點講解景點在線路上的合理布局。旅游活動不能安排得太緊張,應該有張有弛,而非走馬觀花,疲于奔命。旅游線路的結構順序與節奏不同,產生的效果也不同。力求做到“進得去，散得開，出得來” 。即把一次完整的旅游活動從空間移動設計為三個階段:從常住地到旅游地、在旅游地各景區旅行游覽、從旅游地返回常住地。

附件2：

“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽報名表

編號(主辦單位編寫)：

姓名 性別 院系 班級 聯系電話 組長： 隊員： 隊員： 隊員： 隊員： 團隊簡介(隊名、口號、預計線路設計地點、預分工等)：

附件3：

“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽初賽評分表

編號(主辦單位編寫)：

基本信息 組名

編號 單位

項目

分值

得分

線路設計

45分

設計理念

15分

重點景點介紹

20分

小組配合

10分

匯報方式

10分

總分

100分

評委簽字：_______________

附件4：

“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽決賽評分表

編號(主辦單位編寫)：

基本信息 組名 編號 單位 項目 分值 得分 切合主題 10 線路設計 15 模擬導游（重點景點講解） 25 ppt配合效果 10 旅游知識問答 10 才藝展示 20 小組配合 5 匯報方式新穎程度 5 大眾評審團 10(20名大眾評委，每人代表0.5) 總分

備注：單位：分

評委簽字：

附件5：

“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽初賽評分細則表

編號(主辦單位編寫)：

評分項目 評分標準 分值

線路設計45分

原創性新穎性 15分 完整性 10分 科學性和藝術性 10分 可行性 5分 線路特色 5分 設計理念15分

可操作性 5分 獨特性新穎性 10分

模擬導游（重要景點講解）20分 語言邏輯性 5分 語言的組織 5分 講解人員的儀表 5分 吸引力和感染力 5分 小組配合10分

團隊意識 5分 配合與分工 5分 匯報方式10分

生動性 5分 新穎性 5分

評委簽字：_____________

附件6：

“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽決賽評分細則表

編號(主辦單位編寫)：

評分項目 評分標準 分值

線路設計15分 科學性和藝術性 5分 完整性、原創性和新穎性 5分 線路特色 5分 ppt配合效果10分

ppt制作的美觀性 5分 講解與ppt的配合度 5分

模擬導游（重要景點講解）25分 語言表達 5分 講解的邏輯性 10分 重點突出且生動靈活 10分 小組配合10分 團隊配合分工 5分 匯報方式（5分） 新穎性 5分 主題切合（10分） 切合主題 10分

才藝展示（20分）

內容健康向上

10分 裝扮美觀、形式新穎

10分

民族知識問答（10分）

客觀題準確性 3分 主觀題邏輯性和準確性 7分

評委簽字：_________

附件7：

“七彩夢之旅”旅游線路diy設計大賽

決賽大眾評審團名額分配

具體名額分配待定

說明：

大眾評審團由來自不同學院(系)及其他代表組成，以期擴大活動的宣傳面、參與面，增強大賽的影響力。

大眾評審團以學生個人向組委會辦公室投送簡歷的方式申請，最終人選由組委會選定。

diy活動策劃書3

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：

基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的'地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：

會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

diy活動策劃書4

一、活動前言

福州大學是國家“211工程”重點建設大學，創建于1958年，現已發展成為一所以工為主，理、工、經、管、文、法、藝多學科協調發展的大學。

進入新世紀，福州大學正致力于由教學主導型向教學研究型大學轉變，努力把福州大學建設成為具有較強學科相對優勢，體現教學研究型辦學特色和開放型辦學格局的我國東南強校，為我國和福建省地方經濟建設、社會發展和科技進步作出更大的貢獻！

生活在這樣一所大學中，學生的創新及動手能力顯得格外的突出，象牙塔里的我們不斷追求新生的事物，洋溢著青春的動感和激情，為了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩，以及加深同學們對陶藝制作與欣賞協會的了解，也為了讓同學們展現他們的動手能力及創新精神，增強同學之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，在材料科學與工程學院的鼎立支持下精心策劃了在全校范圍內的第三屆陶藝diy大賽。

二、活動介紹:

1、活動主題：絕版青春 我型我塑

2、活動意義：

為豐富我校文化生活，將我校本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，我行我塑材料學院陶藝協會diy大賽孕育而生。其目的是通過本次大賽為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我社會實踐能力，動手能力以及創新能力的空間，走向自我超越的契機；同時陶冶了情操，豐富了大學生活，增強了同學之間的交流與合作。

我們旨在通過本次活動，為同學們提供張揚青春的機會，書寫屬于自己的青春的詩，同時用同學們的.作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。

3、活動時間：xx年4月11日 9：00—12：00

4、活動地點：第一食堂前廣場

5、活動內容:

⑴比賽區

a、開幕式

*主持人介紹到場嘉賓

*領導講話

*主持人介紹比賽規則

b、比賽內容

本次”陶藝diy”大賽包括三項:

創意大比拼：參賽者自由創作環節，不限定范圍，但必須體現主題。由工作人員給參賽者分發適量陶土及相應工具，參賽者可充分發揮現象空間，制作個性做品，限時40分鐘。

隨心所欲：參賽者按以“筆筒”為中心制作作品，形狀大小，花樣款式不限，要求美觀大方，限時40分鐘。

作品展示：陶藝協會作品及比賽的優秀作品展示，并由制作者介紹作品，評委評分。

6、比賽選手：各個學院的女生部選送的參賽隊，其它自由組合的團隊

7、評委： 邀請的領導，嘉賓，協會正副會長，女生部正副部長。

（2）展覽區

專門有一個帳篷展示協會的作品，同時也有協會人員在旁邊展示注漿，并把成型的陶藝作品送給現場觀眾。

（3）體驗區

現場將有兩臺拉胚機供現場的觀眾體驗，并有專門的工作人員負責教授。

把拉胚成型的作品晾干，實驗室燒成以后留在協會作為作品。

三、宣傳計劃：

1、粘貼大型海報

制作：由女生部在制作完成

數量：2張 大小：0.8×1.2

時間：4月7日

地點：一區食堂及三區食堂宣傳欄

2、粘貼傳單

數量：50張

地點：每號樓一張

張貼負責：校女生部

3、拉橫幅

字樣“預祝‘絕版青春 我型我塑’暨第三屆陶藝diy大賽圓滿成功”。

大小：15×0.9

地點：一區食堂二樓

4、校報、廣播站宣傳

比賽前聯系校報記者到現場采訪，賽后加以報道；

活動期間與校廣播站聯系進行宣傳。

5、網上宣傳

在校會網站及論壇開設專欄，隨時對賽事進行報道，

比賽結果及優秀作品將在校會、陶藝網站及時發布。

6、現場宣傳

現場將張貼海報及向過往行人發放傳單（150張）。

四、活動報名

1 、各個學院的女生部選送的參賽隊；

2 、全校范圍自由組合報名參賽的隊伍；

3、比賽隊伍不超過30支隊伍。

報名宣傳方式： 張貼傳單；

報名方式： 電話或短信發送資料(姓名＋學院＋學號＋聯系的話)報名；

人數統計及登記：由女生部負責。

五、活動安排:

1、3月 28—4月 6日，由校女生部、協會負責進行網上宣傳，設計并制作海報、傳單、橫幅等

2、4月 7 日—4月 10 日，分發傳單與粘貼海報，懸掛宣傳橫幅，比賽場地申請。

3、4月 10 日，聯系桌椅、帳篷，聯系音響設備及活動當天電力。

4、4月 10 日，購買活動當天所須的水等物品

5、4月 11日，7：00—9：00 組織協會、女生部人員布置活動現場，12人到一區食堂一樓搬桌子到活動現場，6人負責搬帳篷并搭好，10人去實驗室搬拉胚機及活動所須物品，用具等，2人布置現場音響等

9：30活動正式開始

13：00活動結束

6、收拾物品及清理現場：將活動說遺留的垃圾等物品清理干凈。（由協會會員負責）

現場所有物品由原來負責搬來的同學負責搬回去。

7、人員安排：校女生部10名，協會20人，院學生會10人。

六、比賽規則:

1、選手組隊參加，每隊3~5名隊員。

2、選手必須在規定時間內完成所要求的作品。

3、現場將有10名工作人員負責制作的技術咨詢與指導。

4、現場展示，演說，評委進行現場打分。

評分細則：

ⅱ手藝比拼（此項滿分為50分）

①．手工的精致及難易程度（一等分15-20分，二等分9-14分,三等分1- 8分,此項滿分為20分）

②．整體感良好，美觀大方（一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）

③．作品結構穩定，不易損壞 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）

④．切合主題 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）

ⅱ、隨心所欲（此項滿分為35分）

①．獨創性強，構思新穎(一等分15-20分，二等分9-14分，三等分 1-8分,滿分20分。)

②．整體要美觀協調(一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分, 滿分15分)

ⅲ、現場表現（15分）

要求：現場評說創意新穎，思路順暢，表達流利（一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分,滿分15分)

5、由評委評出各個作品總得分后，按成績高低評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎四名，并給予獎勵并頒發獎狀。

七、獎項設置:

獎品

一等獎······························ 精美陶瓷套杯

二等獎······························ 精美陶杯

三等獎······························ 精美陶碗

優秀獎······························ 精美陶瓷湯匙

八、物資及經費預算：

項目 價格（元） 詳細

獎品 200

橫幅： 162 15米×0.9米×12元/平方

海報： 8 2元/張×4

比賽資料： 20 打印＋復印（約200張）

電費： 20

音響租用費： 50

飲用水： 50 1元/瓶×50

場地費： 50

紙巾 2.3

請帖 8 2元/張×4

不可預知費用 50

合計 620.3

九、所需其它物資

拉胚機2臺，桌子16張，帳篷10頂，水桶6個，臉盆2個，杯子20個，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個，作品30件，報紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個，插座5個，工作證10個。

diy活動策劃書5

一、活動主題：

第三屆大學生DIY——手工制作大賽

二、主辦單位：

三、參與人員：全院學生

三、活動時間：20xx年4月17日

四、活動地點：新一階

五、活動內容：

DIY——即自己動手，發揮你的想象力，制作一件既有意義又賦有想象力的作品，通過作品的外狀講述其內在的意義，作品既有感染力又有影響力，使其積極向上，豐富校園文化氣息。

六、活動目的：

通過舉辦DIY——手工制作大賽，使同學們在上課之余鍛煉其想象創作能力，而且還提高了其動手實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的文化素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

七、活動要求：

各系部各上交9件作品，作品類型包括

（一）刺繡類3件

（二）環保類3件

（三）模型類3件

作品要有內涵，有創意，并附上作品的意義，制作過程，也可附上作品照片及簡介，和創作者姓名、班級、照片（半身照），可以以視頻（幻燈片）方式上交，以便更好的宣傳作品。

八、活動流程：

第一項：編輯社內部成員詩朗誦（以過去現在未來為主題）并輔以幻燈片

第二項：主持人開場

第三項：作品展出：刺繡類作品并以圖片播放，主持人介紹作品背景及制作過程。

第四項：互動環節：兩人一組，共四組同學，現場拼圖，拼圖優秀者獎瓷杯兩個，其他選手獎手機掛飾各一個。

第五項：播放視頻短片，引出環保類作品。展示環保類作品，主持人介紹背景以及制作過程

第六項：現場問答，答對者贈送小掛飾（預計十個問題）

第七項：以歌曲引出模型類。模型類作品展出，并賦以背景及制作過程

第八項：評獎環節3個環節作品各選2個優秀作品，頒發獎品。

第九項：尾聲以現代舞結束

九、活動創新點：

首次以幻燈片形式展出作品并給予其內在意義的`講述，同時吸引觀眾，既增長了同學們的科學知識，又增加了學院的學習氣氛，演藝與作品制作外觀及內在意義相聯系，增強了作品的展示意義。

diy活動策劃書6

青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現個人風采，培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術氛圍，幫助廣大青年樹立遠大理想、培養高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現場diy”大賽活動。具體活動策劃如下：

一、活動介紹

1。 活動目地：豐富大學生會課外生活，展現個人藝術風采，加強同學之間的了解。

2。 活動的對象：江西外語外貿職業學院信息管理系全體學生

3。組織機構：

主辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系團總支

承辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系學生會

4。 活動時間：xx年4月13日（星期一）

5。 活動地點：一教畫室

二、活動流程

1。 宣傳工作（4月12日）：由信息管理系學生會宣傳部出海報，利用晚自習時間到各班班級宣傳。

2。報名方式：到每班的.學習委員進行報名。

3。預賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環保，創新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進行排名。4月19日交作品到信管系學生會辦公室

4。決賽：在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現場在規定的時間內完成作品，要求每樣都要用上（可不全用完）。完成后要對自己的作品做出說明，把自己的構思與想法說出來。然后由評委進行打分。

5。最后決出前三名及最佳創意獎，頒發禮品與證書。

三、評比辦法

1。 手工（5分）

2。 創新（3分）

3。 講述（2分）

四、費用預算

1。 材料費：60元

2。 活動現場布置金額：60元

3。 禮品與的證書的費用：100元

總計：220元

五、贊助宣傳

1。多媒體宣傳：可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片（內容同公司自己來定）

2。橫幅宣傳：可以在活動的現場懸掛橫幅（內容由我們來確定）

六、前景展望

希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解，商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創下非常可觀業績。

（ps：進入決賽的人數由參賽人數多少決定）

信管系學生會社會實踐部

xx年3月6日

diy活動策劃書7

一、活動主題：自己動手做陶器DIY活動策劃書

二、活動目的：向學校學生提供一個自己做陶藝的機會，豐富學生課外生活，鍛煉學生的動手能力。彌補協會在陶藝一塊的缺失。培養新干事的活動能力。

三、活動時間：20xx年12月6日

四、活動地點：南京國防園銘蔚陶吧

五、活動內容：帶領參加者至南京國防園銘蔚陶吧自己動手做陶器。

六、活動開展：

活動準備階段

1、活動策劃。負責人：所有干事

2、地點考察，與陶吧負責人商談時間價格細節。負責人：江奇靜、張淼

3、海報宣傳。負責人：宣傳部、秘書處、常務部人員

4、參加者報名登記。負責人：江奇靜

活動舉辦階段

1、開展活動的'階段負責人：江奇靜

2、指導單位：輕工院團委

3、參加人數：約30人

4、時間安排：8：00 參加者于地球儀前集合，負責人交代注意事項

8：15 至新莊站乘143路至嚓哈爾路西站下，步行至鎮江路站，乘21/149/132路至國防園站下車，步行至銘蔚陶吧

9：00 在銘蔚陶吧栗老師指導下自己動手做陶器

11：00 完成陶器，集體乘車原路返回

活動后續階段

1、由協會安排人員，約于12月10日前往銘蔚陶吧取回燒制好的陶器

2、取回陶器后當日通知參加活動者取回各自所制陶器

七、活動經費預算：

1、宣傳費用：30元

2、準備階段交通經費：16元

3、后續階段交通經費：16元

八、注意事項：

1、路程上的交通安全

2、組織好活動現場秩序

南京林業大學DIY手工協會

20xx年11月15日

diy活動策劃書8

一、活動背景

今年輔導員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責，班委協調幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學情感交流的一次集體活動。

二、活動目的

培養同學們的動手能力以及團隊協作能力，增加同學之間的互動與交流。

三、活動流程

1、活動總負責

文娛委員：葉冬冬

2、活動策劃

d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

3、活動地點

九華廳二樓

4、活動時間

XX年xx月xx日下午2:20

5、參加人員

注會2班全體同學

四、活動流程

1、準備：活動前找蛋糕店協商，預定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種

2、分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎上，將班委編進去，并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：

第一隊：何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月

第二隊：云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌

第三隊：秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬

第四隊：李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華

第五隊：丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤

第六隊：周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文

第七隊：劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星

第八隊：潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤

第九隊：陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄

第十隊：張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴

3、活動過程

將準備好的材料分發到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的diy蛋糕，同學們可以隨意發揮想象，對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

4、評優

提前做好全部同學的學號簽，現場自愿報名，由報名的同學抽取10名同學來進行評選，每個人擁有三票，在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前，票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

五、注意事項

1、各位同學要做好衛生工作，保證衛生的`進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協調好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、做好活動后，清理現常

3、有關人員提前到場布置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導，保證活動辦得快，緊，穩。

diy活動策劃書9

青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現個人風采，培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術氛圍，幫助廣大青年樹立遠大理想、培養高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現場DIY”大賽活動。具體活動策劃如下：

一、活動介紹

1、活動目地：豐富大學生會課外生活，展現個人藝術風采，加強同學之間的了解。

2、活動的對象：江西外語外貿職業學院信息管理系全體學生

3、組織機構：

主辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系團總支

承辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系學生會

4、活動時間：20xx年4月13日（星期一）

5、活動地點：一教畫室

二、活動流程

2、報名方式：到每班的學習委員進行報名。

3、預賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環保，創新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進行排名。4月19日交作品到信管系學生會辦公室

4、決賽：在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現場在規定的時間內完成作品，要求每樣都要用上（可不全用完）。完成后要對自己的作品做出說明，把自己的構思與想法說出來。然后由評委進行打分。

5、最后決出前三名及最佳創意獎，頒發禮品與證書。

三、評比辦法

1、手工（5分）

2、創新（3分）

3、講述（2分）

四、費用預算

1、材料費：60元

2、活動現場布置金額：60元

3、禮品與的證書的費用：100元

總計：220元

五、贊助宣傳

1、多媒體宣傳：可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片（內容同公司自己來定）

2、橫幅宣傳：可以在活動的.現場懸掛橫幅（內容由我們來確定）

六、前景展望

希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解，商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創下非常可觀業績。

（PS：進入決賽的人數由參賽人數多少決定）

diy活動策劃書10

活動名稱：“攜手地貧，‘裁’顯自我風采”服飾DIY

主辦單位: 廣州YMCA地貧援助項目小組

協辦單位：廣東工業大學地中海貧血防治協會

一、活動主題：服飾DIY

二、活動目的：

1、“服飾DIY”旨在讓女生們和地貧小朋友一起合作充分發揮想象力和創造力完成自己喜歡的服飾創作，提高動手能力。也為義工和女生們提供一個與地貧小朋友交流的平臺。

2 讓參與者有一個初步認識到真正的.體會的過程。每個活動參與者都是我們活動志愿者的一份子，加入到我們的志愿者行列之中，去影響更多的人來參與，去幫助地貧患兒。

3、通過與地貧兒童的交流和認識，帶動大家宣傳地中海貧血癥，增強同學對地中海貧血癥的認識從中感受地貧患兒對生命的渴望，讓同學意識到生命的可貴，呼吁同學珍愛自己的生命。

三、活動時間：20xx年12月11-20xx年12月13

四、活動地點：廣工大大學城校區生活東區 女生宿舍樓下（具體待定）

五、活動對象：廣東工業大學全體師生

六、活動形式：

（1）圖片展主要通過工作人員在活動現場向對地貧感興趣的學生進行宣傳和講解。

（2）服飾DIY是以比賽的形式讓小朋友和女生們組隊后各自發揮創意對舊衣服進行裁剪、縫制或重新裝飾等創造出自己喜歡的新服飾。

（3） 活動總結主要是以座談會的形式很義工進行活動感受和心得交流。

七、前期準備：

（1）整理地貧協會活動證明文件，擬定活動策劃書和活動安排。

（2）填寫和遞交各種申請表。

（3）收集舊服飾、采購工具和獎品。

（4）設計、打印傳單。

（5）培訓宣講員、確定主持人

（6）聯系嘉賓，確定評委，與地貧家長確定時間和路線。特別與家長講清楚要準時。

diy活動策劃書11

一、活動主題：

第三屆大學生DIY——手工制作大賽

二、主辦單位：

石家莊外經貿職業學院院學生會編輯社

三、參與人員：全院學生

四、活動時間：20xx年4月17日

五、活動地點：新一階

六、活動內容：

DIY——即自己動手，發揮你的想象力，制作一件既有意義又賦有想象力的作品，通過作品的外狀講述其內在的意義，作品既有感染力又有影響力，使其積極向上，豐富校園文化氣息。

七、活動目的'：

通過舉辦DIY——手工制作大賽，使同學們在上課之余鍛煉其想象創作能力，而且還提高了其動手實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的文化素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

八、活動要求：

各系部各上交9件作品，作品類型包括

（一）刺繡類3件

（二）環保類3件

（三）模型類3件

作品要有內涵，有創意，并附上作品的意義，制作過程，也可附上作品照片及簡介，和創作者姓名、班級、照片（半身照），可以以視頻（幻燈片）方式上交，以便更好的宣傳作品。

八九、活動流程：

第一項：編輯社內部成員詩朗誦（以過去現在未來為主題）并輔以幻燈片

第二項：主持人開場

第三項：作品展出：刺繡類作品并以圖片播放，主持人介紹作品背景及制作過程。

第四項：互動環節：兩人一組，共四組同學，現場拼圖，拼圖優秀者獎瓷杯兩個，其他選手獎手機掛飾各一個。

第五項：播放視頻短片，引出環保類作品。展示環保類作品，主持人介紹背景以及制作過程

第六項：現場問答，答對者贈送小掛飾（預計十個問題）

第七項：以歌曲引出模型類。模型類作品展出，并賦以背景及制作過程

第八項：評獎環節3個環節作品各選2個優秀作品，頒發獎品。

第九項：尾聲以現代舞結束

十、活動創新點：

首次以幻燈片形式展出作品并給予其內在意義的講述，同時吸引觀眾，既增長了同學們的科學知識，又增加了學院的學習氣氛，演藝與作品制作外觀及內在意義相聯系，增強了作品的展示意義。

diy活動策劃書12

活動背景

現今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮，希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的'和諧，并激發學生的個性以及創造能力。

活動主題

校園魅力無限，個性自我展現

組織機構

主辦單位：華僑大學社區中心

承辦單位：華僑大學校自律會

活動時間：20xx年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學

參賽對象：全校學生

報名方式：現場報名

活動內容

一、前期宣傳：

（時間初步設定x月x日開始）

1、攤點宣傳：

a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，選手現場報名。

b。可以考慮現場放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。

c。在攤位展示宣傳海報（風采照片展示）。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標，樹標，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

5、在社區微博、人人、以及干事QQ/MSN等狀態發布關于本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

8。通過現場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時候在那邊把T恤掛起來涂鴉。 （同一件一直反復利用）

9。工作人員利用自身在班級優勢，在班級宣傳 （可選在和其他班級上課的時間段）

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區：1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創設計（注意：原創，若被發現作品抄襲即作廢）。兩賽區均須在規定時間內上交作品，且兩賽區分開評選。

注意：在擺攤點根據報名表發放白色T恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效，否者是為棄權。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數前30的作

品（按實際參賽的作品，以比例進行篩選）進入復賽。

復賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學的創意T恤張貼出來（電腦組打印出彩色紙作品），在金川展廳，利用電腦放映PPT，（選手提前把T恤照下來 附上理念發給工作人員）選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣，展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選：

1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱，由全校師生投票。本次結果占總分的30%。

2、專業評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評價打分其占總分70%。

3、在兩賽區中分別選出5個（手繪組）、3個（電腦組）最佳作品（其中，將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在T恤上做出成品）最后獲勝的八對團隊將在最后的社區文化節的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己DIY的T恤，進行一場走秀活動。并現場頒發證書，獎品和獎金。

三、獎項設置

手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +T恤

二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ T恤

三等獎 3名 T恤+獎狀 三等獎 1名 T恤+獎狀

活動預算表

活動收尾

自律會會隨時關注該活動的發展情況，給參賽選手一個公平公正的機會。并會協助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結海報，對之進行跟蹤宣傳。

diy活動策劃書13

活動背景

現今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮，希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的`想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發學生的個性以及創造能力。

活動主題

校園魅力無限，個性自我展現

組織機構

主辦單位：華僑大學社區中心

承辦單位：華僑大學校自律會

活動時間：XX年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學

參賽對象：全校學生

報名方式：現場報名

活動內容

一、前期宣傳：

(時間初步設定x月x日開始)

1、攤點宣傳：

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現場報名。

b.可以考慮現場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標，樹標，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

5、在社區微博、人人、以及干事qq/msn等狀態發布關于本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

8.通過現場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復利用)

9.工作人員利用自身在班級優勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創設計(注意：原創，若被發現作品抄襲即作廢)。兩賽區均須在規定時間內上交作品，且兩賽區分開評眩

注意：在擺攤點根據報名表發放白色t恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效，否者是為棄權。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數前30的作

品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。

復賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學的創意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱，

由全校師生投票。本次結果占總分的30%。

2、專業評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評

價打分其占總分70%。

3、在兩賽區中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區文化節的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進行一場走秀活動。并現場頒發證書，獎品和獎金。

三、獎項設置

手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤

二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤

三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀

活動預算表

物資 數量 金額 海報120*80cm 手繪海報：20*3=40元

120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 復賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽后電腦組t恤制作 3件*30 90元 比賽用水 1箱：28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預算 100元 總計 1668.8元

活動收尾

自律會會隨時關注該活動的發展情況，給參賽選手一個公

平公正的機會。并會協助選手更好的完成自己的作品。同

時出跟蹤海報和一張總結海報，對之進行跟蹤宣傳。

diy活動策劃書14

一、活動簡介

1.“預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動

2. 活動概述

“環保”作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的`暖流。本班本著“環保，關懷，實用”的理念將為全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。

3. 活動地點 工大支干路

4. 活動時間

11月日

二、活動流程

1. 前期準備

班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。

由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內容。

活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作

2. 活動現場在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現常部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。

擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。

附：

1.安排1-2人在現場拍照，記錄活動進程。

2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設計贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機.彩筆.等等.

三、經費預算

口罩：1*100=100

kt板：1*12=12

便利貼：2*5=10

針線：若干

卡紙：若干

四、后期總結

由團支書 班長整理活動照片及相應的現場情況，并做總結。

diy活動策劃書15

一、活動背景

以開展宣傳“diy”自己動手作活動為契機，結合本系學生的原創精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融于服飾及藝術文化的展現中，通過設計新穎，獨特的服飾和作品宣傳，掀起一股diy旋風以增強學生對diy的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

二、活動主題

以愛為名，張揚個性，炫舞青春

三、活動目的

1、弘揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，增強青少年的社會責任感，鍛煉大學生的社會活動能力。

2、激發我們對手工藝術的熱情，培養激發青少年和大學生創新意識和實踐能力，促進高校間的文化交流，將設計和制作相結合。

3、推廣布藝的“用自己的雙手創造美麗的`奇跡”的diy理念。在校園里展開diy運動，以豐富校園文化生活。

四、活動要素：

1、主辦單位：重慶能源職業學院青年創業社

3、協辦單位：團委社會實踐部

4、支持單位：重慶能源職業學院

5、活動時間：xx/5/21/—xx/5/30

6、活動地點：重慶能源職業學院

7、活動對象：全體師生。

8、活動方式：服裝設計比賽及其優秀入圍作品秀并現場進行拍賣，拍賣所得全部捐給“紅十字協會”。

7、活動主體內容：

1、服裝作品征集及評眩

2、服裝秀及義賣捐贈活動。

9、征集服裝作品

1）作品主題：環保、創意

2）作品材料：選手自選（以t恤有環保理念的即可）

3）征集范圍：全體學生

4）征集時間：xx/4/25起xx/5/1/

5）報名時間和方式：4月20、21號在圖書館 報名或者電話聯系社團宣傳部報名（聯系電話：136378359618王耘 13110115152張弘揚

）參賽者必須在5月10日之前上交設計稿，20號交設計作品。

6）獎項設置：

一等獎1名 獎金為200元；

二等獎1名 獎金為100元；

三等獎1名 獎金為80元；

最具創意獎1名 價值50元的精美禮品一份；

最佳人氣獎1名 價值50元的精美禮品一份；

優秀獎若干名 獎品由贊助商提供；

以上獎項均頒發榮譽證書，

（注釋：各獎項的設置數量由報名參加作品設計的人數在做具體調整）

五、活動流程安排：

1、4月20日—30日，選手報名；

2、5月10日之前選手上交設計初稿；

3、月—日，評委針對設計稿評出入圍作品稿；

4、邀請服裝設計師給選手做簡單的培訓；

5、月日—月日，入圍選手各自按設計稿進行服裝制作；期間，協會給沒有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來由指導老師指導訓練。協會工作人員跟蹤每個選手作品完成進度，并拍攝vcr用于晚會展示；

6、月日進行晚會的彩排并對進行篩選，設計舞臺布置及舞臺動作；

7、月日第二次彩排，評出獎項，安排晚會節目。

8、月日，頒獎晚會 以及捐贈活動

頒獎晚會計劃：

時間：

地點：

道具：多媒體（播放背景音樂及vcr ），背景幕布（可打贊助商信息），現場裝飾（裝飾藝術系布置）燈光

節目安排：1）開場舞 2）贊助商代表講話 3）第一批模特秀 4）。。。5）第二批模特秀 6）觀眾互動（知識競猜，獎品為贊助商提供或者作品）7）頒單項獎 8）節目9）服裝造型秀10）頒一二三等獎11）舞會開始

注：服裝單秀的時候，播放制作過程短片vcr，同時設計者解釋設計含義。

六、前期準備

1、前期宣傳（宣傳部負責）

a宣傳地點：生活區、校區、寢室樓下宣傳欄

b宣傳方式：橫幅、海報若干、各部門的參賽邀請函、社團博客網站上發表比賽相關事項

c宣傳內容：服裝設計大賽、頒獎晚會以及捐贈活動

d宣傳用品的制作及購買

2、贊助：（外聯部具體負責）

3、向學校申請活動及地點（秘書長負責）

4、晚會前期工作安排

a背景音樂選擇、購買，請柬、榮譽證書、獎品購買：財務部

b聯系評委及協辦單位（包括邀請影視媒體（社長負責））：外聯部

c選擇模特：自愿報名，形象氣質佳，身高165左右

d評選主持人：

e舞臺設計及布置，特色禮品制作：裝飾藝術部

f組織交際舞的培訓為最后的舞會做準備：

5、彩排：全體理事、協辦單位

6、晚會

a場務

演員席： 觀眾席：宣傳部 多媒體：廣播臺

嘉賓席：外聯部 后 臺：財辦部

b礦泉水：

c禮 儀：

d活動安全：請校衛隊進行安全保衛工作。

e場地衛生：各理事

七、支持單位的宣傳方式

1、海報：在校內同時粘貼海報

2、橫幅：舞臺上方的橫幅，校區、生活區的橫幅

3、冠名：詳見“補助方案”

4、舞臺大背景：標明贊助商

5、獎品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定

6、工作服：贊助商提供，晚會上成為流動宣傳

7、現場鳴謝：主持人現場鳴謝贊助商

注：本次活動為多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現在活動中，并享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結果，我們將樂于接受。除了贊助的資金，公司還可以實物作為贊助，如贊助晚會的獎品等。

八、活動后期工作

1、要整理和清掃好活動場所。

2、做好活動總結吸收經驗和教訓。

3、活動結束后給某某。。等媒體發通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報道信息搜集起來做為我社資料檔案。

4、將現場節目錄成dv刻成光盤保存檔案。

5、在社團博客及各網站上發布晚會的文字及圖片信息。

6、做好財務工作 （秘書部）

九、經費預算

獎金（現金）：

獎品

橫幅*條

宣傳單、海報、報名表、請柬

舞臺布置

第四篇：DIY課堂活動策劃書

DIY課堂活動策劃書

活動名稱：DIY課堂

活動單位：主辦方——經濟與管理學部分團委學生會女生部

協辦方——傳藝東+西社團

贊助方——172校園活動網、大學生精英論壇 活動時間：2010年11月12日即周五18：30—20:30 活動地點：A102 活動背景：

隨著經濟的不斷發展，越來越多的人選擇購買物品，很少會有人自己動手制作手工作品。為了喚起人們的動手意識，培養大學生的動手能力，經濟與管理學部分團委學生會女生部特主辦DIY課堂活動，教授手工。（有些材料活動方提供）活動內容：

本次活動分為兩部分，一是DIY大學堂，向全體參加人員教授手工制作；一是興趣小組，分組教授手工制作。

一． DIY大學堂 絲網花教程——傳藝東+西社團手工老師

2紙教程（①紙鶴花叢 ②愛心 ③折紙天鵝）——吳晗

二，興趣小組

1手鏈編織、草編工藝品

2絲網戒指

3剪紙

4中國結

5圍巾編織 活動前期宣傳：

出通知領取入場券，時間為兩天。名額為八十八名，興趣小組教授課程有些需自帶材料，如編織圍巾的毛線和工具。（帶上剪刀和小刀）

在活動前進行海報宣傳和出通知宣傳。活動經費預算：

1絲網花材料（鐵絲、絲網、膠帶、棉線、花蕊、花桿等）100元

2彩紙、卡紙 30元（包括畫板材料費）

3氣球等裝飾材料：20元

合計：150元

第五篇：DIY蛋糕活動策劃書

我的idea 我的DIY蛋糕

一、活動目的

自己動手，品嘗自己做的蛋糕。增強學生的動手能力，豐富學生的課余生活。增進學生之間的交流。協調學生動手和團隊合作能力，加強合作意識。

二、參與對象

荊楚理工學院全體同學。

三、活動時間

2011年3月11號下午19：30到21：30

四、活動地點；文園6棟學苑購物廣場內

五、主辦單位：經濟與管理學院學生會體育部

社團部

贊助方：艾尚烘焙DIY蛋糕店；文園六棟購物廣場

六、宣傳策劃

1.分別制作2張噴繪和一張展板，噴繪分別貼于學苑購物廣場和B-1教學樓門前。展板放于B-1教學樓門側。

2.并出2張橫幅，內容為“ 愛上DIY，艾尚烘焙，愛上我的“非”蛋糕 ”分別與3月7日掛于學苑購物廣場和B-1教學樓。

3.體育部于3月6日進行進班宣傳報名截止日期為3月9日，每班5人為一組，班級內報名人數多于5人的班級進行抽簽，抽簽盒由體育部制作。

七、活動過程 1.開場表演

2.主持人開場介紹艾尚烘焙和DIY的由來，同時由學生會成員向觀眾分發宣傳單。

3.選手入場。（會計1至8班的桌號依次為1至8，電商1至3班依次為9、10、11，物流1至4班分別為12、13、14、15，市場營銷1至2班分別為16、17，幸運觀眾為18。）4.選出幸運觀眾，入場。

5.20分鐘內選手們自己構思DIY圖片，并闡述圖片構思的來源。（穿插一個節目）

6.播放艾尚烘焙的幻燈片，主持人介紹DIY。

7.主持人對觀眾進行采訪。（問題例如：對DIY的看法、如果自己能制作的話想設計一個什么樣的蛋糕、蛋糕最想送給誰。）8.主持人根據宣傳單對觀眾進行提問，回答正確的觀眾有機會獲得由艾尚烘焙提供的打折卷一張。（問題例如：艾尚烘焙的地址、電話等。）9.表演。10.選手制作完蛋糕之后進行拉票，由該組的同學分發帶笑臉的傳單，每組選出一個模特進行走秀，展示該組蛋糕（模特可以不是隊員，每組需要有人進行拉票）。

11.觀眾投票，觀眾將手中的笑臉給自己支持的組。12.表演

13.投票完成，評選出最有人氣獎的蛋糕。13.現場的小驚喜生日party 14．小壽星與參賽選手一起將將蛋糕分給觀眾品嘗。

15.主持人由本次的DIY引出白色情人節，現場的情侶在3月14日憑艾尚烘焙傳單經行DIY創作可獲得精美禮品一份。

八、所需物品

1.18個蛋糕，制作蛋糕過程中的奶油、一次性刀叉、盤子，關于艾尚烘焙介紹的幻燈片，制作蛋糕、布丁、巧克力、餅干的8至5折的打折卷，傳單。（由艾尚烘焙提供）

2.抽簽盒一個，橫幅2張，噴繪3張，桌布20張咨詢臺一個，筆記本電腦一臺，筆，紙。（由學生會提供）

九、獎項設置

評選出：最具人氣獎一名 依據制作出來的蛋糕的造型、創意、味道，獲得觀眾投票最多的一組。

獎

品：艾尚烘焙蛋糕DIY打折卷一張。

十、人員分配 總 負 責；曾靜

負

責：歐陽森 鄧昊旻、吳諂、宋禮玲

何星 主 持 人：楊佩霖、郝陳麗 現場秩序：何星

陳亞威、江山、林保、周世建、柯穩、嚴豐（一個人負責三個桌子周邊的秩序）

現場布置：宋禮玲

劉容含、賀足、陳雪、王靜怡、白潔、夏琪

傳單分發：夏嬋娟、劉薇

咨 詢 臺：吳諂

余雪

計算票數：宋禮玲 倪萍

王曉萍

湯金丹 計

時：倪萍

拍

照：余亮

場后清潔：全體在場的學生會成員

十一、注意事項

1.一切活動服從體育部安排。

2.注意現場安全問題，不能拿用具傷害他人。3.門前三包，活動完后清潔桌子周圍的清潔。4.現場出現問題，不得私自處理，由體育部出面調解。

十二、活動經費

蛋糕以及配料

8寸

18個

1284元 蛋糕材料費

18個

300元 橫幅

8米

2條

64元 噴繪

3張

41元 打折劵

50張

17元 一次性桌布及手套

若干

20元

總計：1726元（其中1284元，由贊助方出，442元由學院出）

經濟與管理學院學生會

體育部

社團部

2011年3月5日

“我的idea 我的DIY蛋糕”活動總結

在溫暖的3月，作為本部門的第一室內活動：“我的idea 我的DIY蛋糕”創意大賽是一項旨在培養創新精神、提升實際操作能力和團隊配合能力的活動。在經濟與管理學院學生會各部門的大力支持下，本次以創意為主題的的蛋糕DIY活動在3月11日晚7點在文園6棟學苑購物廣場按照計劃順利的開展，并取得圓滿成功。現將本次 活動的各項工作總結如下：

一、活動的基本情況：

1、活動規模：活動規模：本次活動從3月6日到3月9日開始接受報名，共有19支代表隊參加比賽，參賽人數達百余人還包括了其他學院的同學，是一次規模比較大的活動。

2、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一。由于本次活動參賽選手較多，覆蓋了我院09,10年級以的參賽。經過我生活部多方協調才最終確定在3月11日晚上19:30在文園6棟學苑購物廣場內舉辦。

3、地點選擇：從參與本次活動的選手的反饋來看，本次活動的地點選擇是較為合理的。

4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看，在比賽初期，工作人員沒有認真落實好自己的工作，導致活動現場出現一點小小的混亂。通過負責人的及時協調，所有的工作人員都能各司其職，最終本次活動取得圓滿成功。

5、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。這次活動參賽的選手比較多，本次活動的宣傳工作有海報宣傳、入班宣傳、懸掛橫幅、張貼噴繪等方式。本次活動的宣傳達到了預期的效果，擴大了本次活動的影響力。

二、活動中存在的不足：

1、懸掛橫幅的申請。在懸掛橫幅申請這方面，本次活動做的不是很好。尤其是，原定于掛在文6購物廣場的橫幅沒有掛到正確的位置，掛在B1的橫幅也因未及時的寫好申請而被學校禁止懸掛。

2、評分標準設計不甚合理。本次活動的評分標準是由觀眾投票，缺少專業性。觀眾多半把票投給了自己熟悉和認識的選手，缺少了公平性。

3、現場觀眾席位的安排。由于現場的觀眾引導工作沒有做到位，所以導致出現個別觀眾并未按規定就坐，導致現場有點亂（但恰恰如此，現場氣氛得以提升）。

三、活動建議：

通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作經驗，我們對做好本項活動提出以下建議：

1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

2、做好宣傳。活動的前期宣傳工作做好了才能擴大活動的影響力，只有讓同學們知道了這個活動，了解活動的有趣味的地方同學才會積極參加，使得活動的規模更大。

3、縱橫出擊，加強溝通。想把活動做好，我們必須做好學生會各個部門的交流溝通工作。因為其他的部門沒有做過本項活動，并不知道活動的程序和一些細節，通過交流，各個部門能夠更加清楚地知道他們在本次活動中需要做些什么。

4、重視細節，力求全面。從材料配備到場地的完成布置，從參賽隊的簽到表到投票的評分結束，從通知體育委員開會到現場評分，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，力爭不出現紕漏。

5、賽后跟蹤，挑選精英。留意優秀部員，進行著力培養，雖然不是活動的最終目的，但卻是活動的基本任務之一。弄清各部員的優勢和不足，挖掘潛力股，才能選出真正的生活部精英。

經濟與管理學院學生會

體育部 社團部

2011

年3月15日