第一篇：八堡小學生學雷鋒活動方案

八堡小學生學雷鋒活動方案

一、活動目的：

通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，學會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，知道雷鋒精神的內涵受到教育，并將雷鋒精神內化為自己的自覺行為，為培養學生具有良好的行為習慣，樹立為他人著想，為集體多做好事，為發揚團結互助精神意識打下基礎。

二、活動主題：雷鋒精神活在我心

三、活動時間：2013年3月

四、活動內容及要求：

1、唱雷鋒歌曲。各中隊要開展學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，牢記使命、努力學習、積極向上的良好氛圍。

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會雷鋒精神的真諦。

3、背雷鋒名言。通過各中隊輔導員在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上多渠道收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。

4、開展小雷鋒在行動做好事活動（清理校園衛生死角、美化校園及老人之家環境）。各中隊輔導員帶領同學們到學校、老人之家打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。為學校及社區的環保工作做力所能及的貢獻，通過行動增強學生的環保意識，學習關愛老人。

5、開展“六個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上主動給老、幼、病、殘、孕夫，讓座。

第二篇：年八堡小學生學雷鋒活動工作總結

2012年八堡小學學雷鋒活動工作總結

在3月5日雷鋒紀念日到來之際,我校師生一如既往地開展了向雷鋒同志學習的主題活動, 我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。雷鋒精神應該時刻銘記在我們心中。作為教育工作者應把雷鋒精神一代又一代地傳播和弘揚下去,為培養學生具有良好的精神文明素質打下基礎。

在這熱情洋溢的三月，我校所有師生都積極參加學校組織開展的學雷鋒活動。利用3月里每個雙體日，由老師分別帶領所屬管區的學生去為所屬管區的老人之家進行一次衛生大清潔。在校園里舉行了清理校園衛生死角、美化校園的活動。在每周一國旗下的講話中，班會堂上，分別由校長，班主任向全體學生講述雷鋒的故事，還掀起歌唱雷鋒的活動，利用音樂堂和紅領巾廣播站，師生一同學習關于歌唱雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。在３月下旬，在校園里舉行了一次歌唱雷鋒的班際唱歌比賽。在歌聲中同學們體會了雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，受到牢記使命、努力學習、激發積極向上的良好氛圍的教育。此外，我校還指導學生多渠道收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的為人，領悟雷鋒精神，背誦雷鋒名言作為借鑒。

雖然我校并沒有轟轟烈烈的雷鋒事跡，但我校切切實實地向師生開展了雷鋒優秀思想的滲透教育，讓雷鋒精神哺育著我們的師生，讓雷鋒精神在師生心中生根發芽。

第三篇：小學生學雷鋒活動方案

邱家店鎮中心小學

“雷鋒精神在行動”活動方案

一、活動目的：

通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，理解雷鋒精神的內涵，會唱關于雷鋒的歌曲，能講雷鋒的故事，背誦關于雷鋒的名言，并內化為學生的自覺行為，培養學生樂于奉獻的精神，樹立正確的人生觀、價值觀。

二、活動主題：雷鋒精神在行動

三、活動時間：2014.3-2014.6

四、活動內容及要求：

（一、）知雷鋒：

1、觀雷鋒電影。3月5日下午各班利用多媒體設備組織學生觀看雷鋒電影。

2、唱雷鋒歌曲。學會唱關于雷鋒的歌曲如：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。

3、講雷鋒故事。雷鋒生前做了無數助人為樂、無私奉獻的事事情，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并開展“班級故事會”活動，讓學生在故事中體會學雷鋒精神的真諦；

4、背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，每人至少背誦一句。

5、展雷鋒事跡：“小小雷鋒，從我做起”

（二、）愛雷鋒：

1、每班開展一次學雷鋒主題隊會活動，每個年級組上交一個隊會方案。

2、雷鋒日記讀書會。

大隊委成員，要求中高年級每人讀雷鋒日記，每周寫一篇讀書心得或感受。

3、3月16日三到五年級“雷鋒精神在心中”主題演講活動。

4、3月15日三到五年級“憶雷鋒，學雷鋒，做雷鋒”同題現場作文比賽5、4月份專題手抄報比賽。獲獎作品統一展覽。

（三、）找雷鋒：

1、班級中的雷鋒。建立班級雷鋒檔案，（專人負責）每周升旗儀式上宣傳“身邊的‘小雷鋒’事跡”。

2、大隊委實踐活動：尋找泰安市的‘雷鋒’，搜集文字材料，走訪。

（四、）做雷鋒：

1、4月3日大隊委成員“愛心進社區”，服務孤寡老人實踐活動。

2、大掃除：清理學校內衛生死角、美化校園環境

3、實施“五個一”工程：

每位同學至少為社會為學校為班級做一件好事，（設立一名班級負責人）每天第一節課前唱一支關于雷鋒的歌曲。

每天撿一張“廢紙”（行為習慣養成教育）

幫助一位困難同學（生活上、學習上）；

在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

（五）結合特定節日進行養成教育（班主任做好活動成效資料整理）

1）結合三八婦女節進行感恩教育

如：每位學生親手給媽媽準備一份禮物，為媽媽做一件力所能及的事??

2）結合植樹節進行環保宣傳教育。

如：親手種下一顆樹；組建環保小衛士實踐活動等

3）結合清明節進行愛國主義教育

如：舉行給烈士掃墓；收集愛國人士資料事跡舉行相公活動等。

4）結合5、6月份母親節父親節進行感恩教育

如：為父母做一件家務；家庭角色換位一日行等。

邱家店鎮中心小學大隊部

2014.2.20

第四篇：小學生學雷鋒活動方案 2

二馬場學校學雷鋒活動方案

一、活動目的：

通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二，活動主題：“學雷鋒、樹新風”

三、活動時間：2014年3月

四、活動內容及要求：

知雷鋒：

1、3月14日下午各班利用多媒體設備組織學生觀看雷鋒系列影片。

2.3月份黑板報主題： “學雷鋒精神”。

做雷鋒：

各班開展“學雷鋒”做好人好事活動。

二馬場學校德育處

2014年3月5日

第五篇：小學生學雷鋒活動方案、小結

方志敏希望小學2014年 “學習雷鋒，奉獻愛心”主題教育

活動方案

一、活動目的為了紀念向雷鋒同志逝世54周年和毛主席關于“向雷鋒同志學習”題詞52周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

繼承雷鋒精神，弘揚文明美德

三、活動時間

2014年3月份

四、活動組織

本次活動以班為單位，德育處和少先隊對各班活動開展情況進行指導和監督。

五、活動內容

1、在輔導員老師的指導下，利用3月3日團隊活動時間，做好“學習雷鋒，奉獻愛心”宣傳發動工作。

2、發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

3、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，觀看相關視頻。

4、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

5、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

6、每個班參加一次集體公益勞動，每位少先隊員做一件好事。

六、活動評價

活動結束以后，將在學校德育處和少先隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

2014年2月28日

方志敏希望小學2014年 “學習雷鋒，奉獻愛心”主題教育

活動 小結

三月的春風，吹拂著鮮艷的隊旗；嘹亮的隊歌，奏響了一個時代的旋律。

為繼續弘揚雷鋒精神，進一步發揚中華民族傳統美德，激發漆工鎮方志敏希望小學少先隊員學習雷鋒、關愛他人、奉獻社會的熱情，促進學生思想、道德素質的提高，我校深入開展“雷鋒就在我身邊”系列主題活動。在活動中，同學們前所未有的熱情，譜寫了一曲學習雷鋒活動的新篇章。

通過本次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習課安靜做練習。

隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。希望我校的學生夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育她，讓她生根發芽，茁壯成長！

2014年3月31日

附：主題班會照片及各班學雷鋒活動記錄