第一篇：濟南大學2014年寒假社會實踐通知

2014年寒假社會實踐通知

二、活動主題

青春足跡獻給黨 服務社會促發展

三、活動時間：

2014年1月12日—2014年2月23日

四、活動的重點內容和形式

（一）開展學習貫徹黨的十八大主題活動。引導青年學生認真學習領會黨的十八大精神，用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，做到真學、真懂和真用，深入農村、廠礦、社區等開展調研，了解基層群眾的文化需求，以群眾喜聞樂見的方式傳播社會主義先進文化，共享社會主義文化建設的新成果。

（二）開展文化科技衛生“三下鄉”活動。深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義新農村建設的目標，充實下鄉內容，拓寬下鄉途徑，健全下鄉機制，在傳播先進文化、傳播科學技術、密切城鄉關系上下功夫，認真組織送書、送電影下鄉活動，豐富農民精神文化生活。繼續開展科技下鄉活動，向農民普及科技知識，提供有針對性的科技咨詢和服務。積極開展送法下鄉活動，進行法制宣傳教育，為農民提供優質法律服務。

（三）開展真情助困活動。以春節期間留校學生、下崗失業青年、農村貧困青年、殘疾青年、進城務工青年等為重點，廣泛開展走訪困難家庭、捐款捐物、送崗助學、心理關愛、手拉手關愛農村留守兒童和進城務工人員子女等活動，把團組織的溫暖與關懷送到困難學生、困難家庭身邊。重點針對春節期間留校學生開展“四個一”活動：即聯系提供一批助學崗位，結對幫扶一名貧困學生，集中安排一次走訪慰問，精心組織一次團拜活動，幫助他們樹立自尊自愛、自立自強的精神和樂觀向上的生活態度，使他們度過一個充實而有意義的寒假。

（四）開展就業實踐活動。積極組織學生開展畢業生就業調研活動，了解社會對畢業生的需求狀況和對人才培養的建議，吸引更多企事業單位選聘我校畢業生，同時鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，為將來的就業打下堅實基礎。

（五）扎實做好基地建設。要以已建立的社會實踐基地為基礎，將大學生社會實踐基地、青春創業基地與教學實習基地的創建工作有機地結合在一起，充分利用和發揮各學院的專業優勢和大學生的人才優勢，為企業建設、地方經濟發展提供智力支持的同時，為今后學生創業提供鍛煉能力、展示風采的舞臺。

（六）認真準備“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。廣泛發動、積極組織“挑戰杯”大學生創業計劃競賽準備工作，為學生提供各種便利條件，利用寒假集中進行課題的研發、市場調研等工作，進一步完善商業計劃書，提高參賽作品的質量，進一步提高我校學生的創新能力。

五、工作要求

（一）精心組織，廣泛發動。各學院團委要高度重視，將活動的目的要求、內容形式通知至全體團員青年，充分調動團員青年參與活動的主動性和積極性，精心組織，廣泛發動，保證大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。

（二）營造氛圍，加大宣傳。要加強宣傳，營造氛圍，樹立和宣傳先進典型，進一步引導大學生社會實踐活動不斷深入開展。

（三）認真總結，擴大成果。實踐活動結束后，指導參與實踐的學生撰寫實踐報告，要求實踐報告不能少于2000字，切忌抄襲，經篩選后，學院評出一二三等獎，將優秀報告上報學校參加評選。并給予表彰。上報時間：開學一周上交。

化學化工學院團委2014年1月6日

第二篇：關于開展2012年濟南大學寒假社會實踐活動的通知

關于開展2012年濟南大學寒假社會實踐活動的通知

為引導我校廣大團員青年積極投身社會實踐，進一步深入學習實踐科學發展觀，共建和諧社會，充分發揮自身優勢，在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻，過一個文明、充實、祥和的寒假，根據團省委和學校黨委的總體部署，結合我校學生實際，現將2012年寒假社會實踐活動安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“傳播先進文化、共建和諧社會”為主題，引導大學生深入學習和實踐科學發展觀，貫徹落實中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議關于發展中國特色社會主義文化的會議精神，充分發揮大學生知識技能優勢，進一步深化“三下鄉”活動和“四進社區”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心和溫暖送到群眾中去。

二、活動主題

傳播先進文化共建和諧社會

三、活動時間：

2012年1月14日——2012年2月24日

四、活動的重點內容和形式

（一）開展學習宣揚社會主義先進文化主題活動。引導青年學生認真學習領會黨的十七屆六中全會關于促進“十二五”時期中國特色社會主義文化發展的重要精神，用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，做到真學、真懂和真用，深入農村、廠礦、社區等開展調研，了解基層群眾的文化需求，以群眾喜聞樂見的方式傳播社會主義先進文化，共享社會主義文化建設的新成果。

（二）開展踐行社會公德、共創社會文明主題活動。引導學生深入基層、走上街頭、進入社區，以自己的實際行動踐行社會主義榮辱觀，從小事做起，從現在做起，守護自己高尚、正義的精神家園，將我校“公德大討論活動”推向深入，讓學生在實踐增強公德信念，為創建文明、和諧的新城市、新農村做出積極貢獻。

（三）開展文化科技衛生“三下鄉”活動。深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義新農村建設的目標，充實下鄉內容，拓寬下鄉途徑，健全下鄉機制，在傳播先進文化、傳播科學技術、密切城鄉關系上下功夫，認真組織送書、送電影下鄉活動，豐富農民精神文化生活。繼續開展科技下鄉活動，向農民普及科技知識，提供有針對性的科技咨詢和服務。積極開展送法下鄉活動，進行法制宣傳教育，為農民提供優質法律服務。

（四）開展真情助困活動。以春節期間留校學生、下崗失業青年、農村貧困青年、殘疾青年、進城務工青年等為重點，廣泛開展走訪困難家庭、捐款捐物、送崗助學、心理關愛、手拉手關愛農村留守兒童和進城務工人員子女等活動，把團組織的溫暖與關懷送到困難學生、困難家庭身邊。重點針對春節期間留校學生開展“五個一”活動：即聯系提供一批助學崗位，結對幫扶一名貧困學生，編排演出一臺文藝節目，集中安排一次走訪慰問，精心組織一次團拜活動，幫助他們樹立自尊自愛、自立自強的精神和樂觀向上的生活態度，使他們度過一個充實而有意義的寒假。

（五）開展就業實踐活動。積極組織學生開展畢業生就業調研活動，了解社會對畢業生的需求狀況和對人才培養的建議，吸引更多企事業單位選聘我校畢業生，同時鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，為將來的就業打下堅實基礎。

（六）扎實做好基地建設。要以已建立的社會實踐基地為基礎，將大學生社會實踐基地、青春創業基地與教學實習基地的創建工作有機地結合在一起，充分利用和發揮各學院的專業優勢和大學生的人才優勢，為企業建設、地方經濟發展提供智力支持的同時，為今后學生創業提供鍛煉能力、展示風采的舞臺。

（七）認真準備“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。廣泛發動、積極組織“挑戰杯”大學生創業計劃競賽準備工作，為學生提供各種便利條件，利用寒假集中進行課題的研發、市場調研等工作，進一步完善商業計劃書，提高參賽作品的質量，進一步提高我校學生的創新能力。

五、工作要求

（一）精心組織，廣泛發動。各學院團委要高度重視，將活動的目的要求、內容形式通知至全體團員青年，充分調動團員青年參與活動的主動性和積極性，精心組織，廣泛發動，保證大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。

（二）營造氛圍，加大宣傳。要加強宣傳，營造氛圍，樹立和宣傳先進典型，進一步引導大學生社會實踐活動不斷深入開展。

（三）認真總結，擴大成果。實踐活動結束后，各學院團委要寫出活動總結，通過開展“實踐歸來話收獲”主題活動，組織學生展開交流，每一位同學完成3000字左右的活動報告，經篩選后，各學院于開學后兩周內將20—25份優秀報告推薦到校團委。校團委將評出一、二、三等獎，并給予表彰。

共青團濟南大學委員會2012年1月9日

第三篇：關于開展2014年濟南大學寒假社會實踐活動的通知

關于開展2014年濟南大學寒假社會實踐活動的通知

2014-01-06來源：評論：0 點擊：1363

為引導我校廣大團員青年積極投身社會實踐，進一步深入學習實踐科學發展觀，共建和諧社會，充分發揮自身優勢，在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻，過一個文明、充實、祥和的寒假，根據團省委的總體部署，結合我校學生實際，現將2014年寒假社會實踐活動安排如下：

一、指導思想

以“青春足跡獻給黨 服務社會促發展”為主題，引導大學生深入學習和實踐科學發展觀，貫徹落實黨的十八大精神，充分發揮大學生知識技能優勢，進一步深化“三下鄉”和“志愿服務進社區”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心和溫暖送到群眾中去。

二、活動主題

青春足跡獻給黨 服務社會促發展

三、活動時間：

2014年1月12日—2014年2月23日

四、活動的重點內容和形式

（一）開展學習貫徹黨的十八大主題活動。引導青年學生認真學習領會黨的十八大精神，用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，做到真學、真懂和真用，深入農村、廠礦、社區等開展調研，了解基層群眾的文化需求，以群眾喜聞樂見的方式傳播社會主義先進文化，共享社會主義文化建設的新成果。

（二）開展文化科技衛生“三下鄉”活動。深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義新農村建設的目標，充實下鄉內容，拓寬下鄉途徑，健全下鄉機制，在傳播先進文化、傳播科學技術、密切城鄉關系上下功夫，認真組織送書、送電影下鄉活動，豐富農民精神文化生活。繼續開展科技下鄉活動，向農民普及科技知識，提供有針對性的科技咨詢和服務。積極開展送法下鄉活動，進行法制宣傳教育，為農民提供優質法律服務。

（三）開展真情助困活動。以春節期間留校學生、下崗失業青年、農村貧困青年、殘疾青年、進城務工青年等為重點，廣泛開展走訪困難家庭、捐款捐物、送崗助學、心理關愛、手拉手關愛農村留守兒童和進城務工人員子女等活動，把團組織的溫暖與關懷送到困難學生、困難家庭身邊。重點針對春節期間留校學生開展“四個一”活動：即聯系提供一批助學崗位，結對幫扶一名貧困學生，集中安排一次走訪慰問，精心組織一次團拜活動，幫助他們樹立自尊自愛、自立自強的精神和樂觀向上的生活態度，使他們度過一個充實而有意義的寒假。

（四）開展就業實踐活動。積極組織學生開展畢業生就業調研活動，了解社會對畢業生的需求狀況和對人才培養的建議，吸引更多企事業單位選聘我校畢業生，同時鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，為將來的就業打下堅實基礎。

（五）扎實做好基地建設。要以已建立的社會實踐基地為基礎，將大學生社會實踐基地、青春創業基地與教學實習基地的創建工作有機地結合在一起，充分利用和發揮各學院的專業優勢和大學生的人才優勢，為企業建設、地方經濟發展提供智力支持的同時，為今后學生創業提供鍛煉能力、展示風采的舞臺。

（六）認真準備“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。廣泛發動、積極組織“挑戰杯”大學生創業計劃競賽準備工作，為學生提供各種便利條件，利用寒假集中進行課題的研發、市場調研等工作，進一步完善商業計劃書，提高參賽作品的質量，進一步提高我校學生的創新能力。

五、工作要求

（一）精心組織，廣泛發動。各學院團委要高度重視，將活動的目的要求、內容形

式通知至全體團員青年，充分調動團員青年參與活動的主動性和積極性，精心組織，廣泛發

動，保證大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。

（二）營造氛圍，加大宣傳。要加強宣傳，營造氛圍，樹立和宣傳先進典型，進一

步引導大學生社會實踐活動不斷深入開展。

（三）認真總結，擴大成果。實踐活動結束后，各學院團委組織開展“實踐歸來話

收獲”主題活動，組織學生展開交流，指導參與實踐的學生撰寫實踐報告，要求實踐報告不

能少于2000字，經篩選后，各學院于開學后兩周內將20—25份優秀報告推薦到校團委。

校團委將評出一、二、三等獎，并給予表彰。

共青團濟南大學委員會

2014年1月6日

第四篇：濟南大學2011年寒假社會實踐活動方案

濟南大學2011年寒假社會實踐活動方案以“學習貫徹十七大 我與祖國同發展”為主題，廣泛開展學習十七大主題實踐活動、真情助困活動、推進和諧社會建設等活動。充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉”活動和“四進社區”活動。

二、活動主題

弘揚愛國精神服務科學發展

三、活動時間：

2011年1月16日——2011年2月25日

四、選題范圍：

1、開展學習實踐科學發展觀活動。

2、“服務濟南 萬人進社區”活動。

3、開展文化科技衛生“三下鄉”活動。

4、積極開展真情助困活動。

6、利用學科優勢，加強社會服務。

7、開展就業實踐活動。

8、認真準備“挑戰杯”大學生課外學術作品競賽。

實踐活動結束后，將要開展“實踐歸來話收獲”主題活動，組織學生展開交流，每一位同學完成3000字左右的活動報告，經篩選后，將優秀報告推薦校團委進行評選。

第五篇：煙臺大學寒假社會實踐的通知

轉發關于2012年煙臺大學

大學生寒假社會實踐的通知

各團支部：

根據上級黨團組織的有關要求，我院決定在2012年繼續開展大學生寒假社會實踐活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

我的青春我的團，服務社會長才干。

二、組織形式

今年寒假實踐活動可采取團隊實踐或個人實踐的方式。

三、活動內容

為有針對性地開展社會實踐活動，確保實踐成效，今年寒假社會實踐的活動主要內容如下：

1、迎接建團90周年主題實踐活動。

通過社會觀察與調研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動，深刻認識共青團90年艱苦奮斗的光輝歷程，頌揚青年一代愛黨愛祖國的精神風貌，激發學生參與祖國建設的熱情，增強學生努力學習、報效祖國的使命感與責任感。

2、服務當地經濟、文化、法制建設實踐活動。

深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，深入了解入世十年來中國社會的變化和進步，充分發揮我校專業學科和創新人才的優勢，積極為當地經濟、文化建設和社會發展獻言獻策，開展社會主義新農村建設調研實踐活動，為地方經濟和社會發展提供合理化建議，掀起青年學

生廣泛開展服務當地經濟、文化、法制建設熱潮，以實際行動迎接黨的十八大。

3、開展志愿服務活動。

積極倡導、組織大學生對下崗職工、農村特困家庭和特困學生，以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動。鼓勵學生到農村開展支教掃盲活動，開展寒假走訪農民工子女、學業輔導等相關活動。鼓勵廣大同學走進社區、走進公園、走進農村開展形式多樣的環保實踐活動。宣傳環保知識，以自己實際行動保護生態環境。

4、開展就業創業實踐活動。

鼓勵學生根據“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽的要求，開展創業調研、團隊實踐、創業計劃設計等大學生創新創業活動。鼓勵廣大學生結合實踐情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，通過到家鄉企事業單位相關部門進行調查、觀摩、實習等就業創業實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業動態，了解社會對人才培養的具體要求，為將來的就業創業打下堅實基礎。

5、開展文明宣傳活動。

號召廣大青年學生在社會實踐中，積極自覺倡導崇尚文明、弘揚正氣的社會風尚，樹立良好的精神風貌，從自身做起，從點滴做起，爭做文明先鋒，說文明話、辦文明事、做文明人。養成科學文明的生活方式和文明禮貌的行為習慣，為創建文明和諧社會做貢獻。

6、主題自擬。

實踐結合自身和社會的實際情況，關注社會熱點焦點，真正步入社會，了解民生，體察民情，為社會做出貢獻，使自己得到鍛煉即可。

四、活動獎項設置

評出優秀團隊、論文一二三等獎、優秀個人若干。

五、活動要求

1、各團支部召開主題團日活動，積極動員支部學生進行社會實踐活動。

2、實踐應結合自身和社會的實際情況，關注社會熱點焦點，真正步入社會，了解民生，體察民情，切忌搞形式、走過場，要注重活動的實際效果，為社會做出貢獻，使自己得到鍛煉。

3、確保人身安全。時刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。

5、開學后，利用一周左右的時間，對寒假開展社會實踐情況進行總結交流，并上交社會實踐論文及其他材料。

光電信息科學技術學院團委

2011年12月20日