第一篇：寶雞市2011年度科級(jí)以下公務(wù)員公職人員和企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)試題答案

寶雞市2011年度科級(jí)以下公務(wù)員公職人員和企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)試題答案

一、填空題

1、法治國(guó)家的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性

2、納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入黨委和政府目標(biāo)管理

3、一切有接受教育能力的公民領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年4、201120155、實(shí)施

6、多黨輪流執(zhí)政“三權(quán)鼎立”和兩院制

7、社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制

8、依法行政，建設(shè)法治政府

9、充分反映人民意愿法律制度

10、每隔５年、規(guī)范性文件一般每隔２年清理一次

11、誰(shuí)決策、誰(shuí)負(fù)責(zé)

12、不得粗暴對(duì)待當(dāng)事人不得侵害執(zhí)法對(duì)象

13、地方各級(jí)人民政府和有關(guān)部門行政爭(zhēng)議和民事糾紛

14、宣傳憲法，廣泛傳播法律知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定法治建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義方向，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化管理水平，15、法制宣傳月

16、各級(jí)黨委和政府

17、的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，樹立誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事

18、法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾

19、工作的重要內(nèi)容20、依法

二、簡(jiǎn)答題

1、堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾。堅(jiān)持分類指導(dǎo),注重實(shí)效。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,普治并舉。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新。

2、一是，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。二是，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)。三是，堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情和實(shí)際出發(fā)。四是，堅(jiān)持以人為本、立法為民。五是，堅(jiān)持社會(huì)主義法制統(tǒng)一。

3、（一）涉及公民、法人或者其他組織切身利益的；

（二）需要社會(huì)公眾廣泛知曉或者參與的；

（三）反映本行政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等情況的；

（四）其他依照法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開的。

4、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),按照全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略和建設(shè)社會(huì)主義政治文明的新要求,堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育,深入推進(jìn)依法治理,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利營(yíng)造良好法治環(huán)境。

5、一、深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。

二、突出宣傳教育重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、豐富宣傳內(nèi)容和形式，深入推進(jìn)法治實(shí)踐活動(dòng)。

四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，確保決議全面落實(shí)。

6、行政強(qiáng)制措施又稱行政即時(shí)強(qiáng)制，是指行政主體在實(shí)施行政管理過(guò)程中，為制止違法行為或在緊急、危險(xiǎn)情況下，根據(jù)法律、法規(guī)規(guī)定，對(duì)行政相對(duì)人的人身或者財(cái)產(chǎn)實(shí)施暫時(shí)性控制的措施。如對(duì)人身自由的限制，對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等。

7、（一）在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解。

（二）不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策。

（三）尊重當(dāng)事人的權(quán)利，不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過(guò)仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。

8、(一)自主決定接受、不接受或者終止調(diào)解；(二)要求有關(guān)調(diào)解人員回避；(三)不受壓制強(qiáng)迫，表達(dá)真實(shí)意愿，提出合理要求；(四)自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

三、問(wèn)答題

1、(一)突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。(二)深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律。(三)深入開展社會(huì)主義法治理念教育。(四)深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)。(五)深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。(六)深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī)。(七)加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育。(八)積極推進(jìn)

社會(huì)主義法治文化建設(shè)。(九)繼續(xù)深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”主題活動(dòng)。(十)深入推進(jìn)依法治理。

2、要?jiǎng)?chuàng)新工作理念，堅(jiān)持以人為本，尊重人民群眾在法制宣傳教育工作中的主體地位，努力促進(jìn)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。創(chuàng)新工作載體，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，設(shè)計(jì)和開展特色鮮明、針對(duì)性強(qiáng)的法制宣傳教育主題活動(dòng)，形成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響，打造品牌。全市各級(jí)各部門各行業(yè)，要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)普法、誰(shuí)涉及誰(shuí)普法、誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的原則，積極面向社會(huì)開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各級(jí)部門單位、人民團(tuán)體、行業(yè)和社會(huì)組織要進(jìn)一步完善工作運(yùn)行機(jī)制，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，把法制宣傳教育具體化、行業(yè)化、系列化。

3、一、要在全社會(huì)樹立崇尚法律的理念和意識(shí)。

二、全體公民、公共機(jī)關(guān)、社會(huì)組織必須依法行使自己的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。不允許任何人、任何組織有超越法律之上的特權(quán)，違法行為必須受到嚴(yán)格追究。

三、保障司法獨(dú)立與公正。

4、做遵紀(jì)守法的好公民，這是法治社會(huì)的基本要求，法律必須被信仰和遵守，否則它形同虛設(shè)。兩千多年前，古希臘的哲學(xué)家、法學(xué)家亞里士多德就認(rèn)為法治的基本含義是“良好的法律”和“普遍的遵守”。要達(dá)到普遍的遵守，我認(rèn)為，一是要將法律交給人民，全面普及法律常識(shí)，作為公民就是要學(xué)法，要掌握與工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高法律文化素質(zhì)，樹立對(duì)法律的崇高信仰。雖然經(jīng)過(guò)五個(gè)五年普法，但在一些人群和角落，仍處于啟蒙狀態(tài)，有個(gè)貪官因受賄受審，他在法庭上還振振有詞：我為人辦了事，收一些辛苦費(fèi)不應(yīng)該嗎？有位學(xué)生被同學(xué)召去打架，報(bào)復(fù)他人，他認(rèn)為自己是“助人為樂(lè)”，“講義氣”。他們?cè)诜捎^念上的空白是令人震驚。二是要營(yíng)造在法律面前人人平等的法治氛圍，養(yǎng)成良好的法治行為習(xí)慣。我們?cè)跉W美國(guó)家經(jīng)常可以看到這樣的情景：在夜深人靜的馬路上，看不見(jiàn)一輛車通過(guò)，但只要紅燈亮著，人們都自覺(jué)停下來(lái)，待綠燈亮才通過(guò)。三是以良好的道德行為習(xí)慣促進(jìn)法治行為習(xí)慣的養(yǎng)成。道德與法律是相輔相成，相得益彰的。一個(gè)道德高尚的人，通常自覺(jué)遵紀(jì)守法，相反違法犯罪分子往往是道德防線已崩潰，70%以上的腐敗分子都有“包二奶”的墮落行為，這已不是什么新聞了。除了以上三點(diǎn)外，我個(gè)人認(rèn)為還要應(yīng)該從四個(gè)方面入手，那就是學(xué)法、懂法、守法和用法。

首先、要學(xué)法，因?yàn)閷W(xué)法是懂法、守法和用法的一個(gè)重要前提，如果說(shuō)一個(gè)人連法律都不去學(xué)，怎么能談上懂法、守法和用法呢？

其次、要懂法。懂法就是要求我們?cè)趯W(xué)法的時(shí)候要去思考“為什么這樣做是違法，那樣做是犯罪”，通過(guò)思考我們就會(huì)慢慢地懂得法律。

第三、要守法。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民的基本義務(wù)，是對(duì)別人、對(duì)社會(huì)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。第四、要用法。在現(xiàn)實(shí)的生活中，當(dāng)我們的同學(xué)突然受到不法侵害時(shí)，我們就要運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益，而不是忍氣吞聲或采取不正當(dāng)?shù)氖侄斡枰詧?bào)復(fù)。(

第二篇：寶雞市2011科級(jí)以下公務(wù)員公職人員和企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)考試試題答案(權(quán)威發(fā)布)

寶雞市2011科級(jí)以下公務(wù)員公職人員和企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人

員法律知識(shí)考試試題

一、填空題（每題1分，共20分）：

1、中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》指出，法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義（法治國(guó)家的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性）工作。

2、通知要求，各級(jí)黨委和政府要把法制宣傳教育納入當(dāng)?shù)兀ń?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入黨委和政府目標(biāo)管理），進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)體制，確保“六五”普法規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3、法制宣傳教育的對(duì)象是（一切有接受教育能力的公民）。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，把（領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年）作為重中之重。

4、第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃從（2011）年開始實(shí)施，到（2015）年結(jié)束。

5、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》指出：法律的生命力在于（實(shí)施）。

6、吳邦國(guó)在全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告中指出：從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，鄭重表明我們不搞（多黨輪流執(zhí)政），不搞指導(dǎo)思想多元化，不搞（“三權(quán)鼎立”和兩院制），不搞聯(lián)邦制，不搞私有化。

7、形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民發(fā)展（社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制）取得的重大成果。

8、貫徹依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)（依法行政，建設(shè)法治政府），是我們黨治國(guó)理政從理念到方式的革命性變化，具有劃時(shí)代的重要意義。

9、政府立法要符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，（充分反映人民意愿），著力解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的普遍性問(wèn)題和深層次矛盾，切實(shí)增強(qiáng)（法律制度）的科學(xué)性和可操作性。

10、建立規(guī)章和規(guī)范性文件定期清理制度，對(duì)規(guī)章一般（每隔

5年、規(guī)范性文件一般每隔2年清理一次），清理結(jié)果要向社會(huì)公布。

11、對(duì)違反決策規(guī)定、出現(xiàn)重大決策失誤、造成重大損失的，要按照（誰(shuí)決策、誰(shuí)負(fù)責(zé)）的原則嚴(yán)格追究責(zé)任。

12、堅(jiān)持文明執(zhí)法，不得粗暴對(duì)待（當(dāng)事人），不得侵害（執(zhí)法對(duì)象）的人格尊嚴(yán)。

13、要把行政調(diào)解作為（地方各級(jí)人民政府和有關(guān)部門）的重要職責(zé)，建立由地方各級(jí)人民政府負(fù)總責(zé)、政府法制機(jī)構(gòu)牽頭、各職能部門為主體的行政調(diào)解工作體制，充分發(fā)揮行政機(jī)關(guān)在化解（行政爭(zhēng)議和民事糾紛）中的作用。

14、“六五”普法的主要目標(biāo)是：通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，深入（宣傳憲法，廣泛傳播法律知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定法治建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義方向，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化管理水平），促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，推動(dòng)形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)依法治市進(jìn)程。

15、堅(jiān)持組織好每年（4月全市法制宣傳月活動(dòng)）活動(dòng)和“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。

16、全社會(huì)要更加重視、關(guān)心和支持青少年法制教育，（各級(jí)黨委、政府）要將青少年法制教育作為法制宣傳教育工作的重中之重。

17、進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員（誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事）的觀念。

18、開展農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn)，發(fā)揮他們?cè)陂_展（法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾）中的作用。

19、把普法依法治理工作納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入（目標(biāo)責(zé)任考核）。

20、要在城鄉(xiāng)基層群眾中重點(diǎn)宣傳與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)群眾（依法維護(hù)權(quán)益、表達(dá)訴求、化解糾紛，提高群眾參與基層自治和其他社會(huì)管理活動(dòng)的意識(shí)和能力）維護(hù)權(quán)益。

二、筒答題（每題5分，共40分）：

1、全國(guó)“六五”普法規(guī)劃的工作原則是什么？

答：

1、堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。按照“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求，深入開展法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，服務(wù)改革開放，服務(wù)保障和改善民生，服務(wù)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

2、堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾。著眼于群眾的實(shí)際法律需求，在法制宣傳中服務(wù)群眾，把法制宣傳教育的過(guò)程變成做群眾工作的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

3、堅(jiān)持分類指導(dǎo)，注重實(shí)效。根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)和不同對(duì)象的特點(diǎn)，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，采取切實(shí)可行的方法，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，普治并舉。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，突出宣傳法治實(shí)踐的重要作用，不斷提高法制宣傳教育的實(shí)際效果。用法制宣傳教育引導(dǎo)法治實(shí)踐，在法治實(shí)踐中加強(qiáng)法制宣傳教育，深入推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)依法治理。

5、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。把握法制宣傳教育工作規(guī)律，創(chuàng)新工作理念，拓展工作領(lǐng)域，完善工作機(jī)制，改進(jìn)方式方法，體現(xiàn)法制宣傳教育的時(shí)代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。????

????以下隱藏，需下載后瀏覽

第三篇：國(guó)有企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度

本文作者：馬雷雷 好范文原創(chuàng)投稿

為貫徹落實(shí)黨的“依法治國(guó)”方針，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育，維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)和其他出資人的合法權(quán)益，提高企事業(yè)單位管理人員依法決策、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的能力和水平，特制定本制度。

本制度適用對(duì)象：國(guó)有企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的基本方略。需有組織計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展學(xué)法用法活動(dòng)，掌握憲法、刑法、民法及與職位相關(guān)的各項(xiàng)法律、法規(guī)，提高學(xué)法用法的自覺(jué)性。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

（一）鄧小平關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論

（二）“依法治國(guó)”理論基礎(chǔ)及“三個(gè)代表”重要思想

（三）憲法、刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法等基礎(chǔ)法律知識(shí)

（四）與工作相關(guān)的常用法律知識(shí)

四、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)形式

(一)鼓勵(lì)多閱讀法律書籍及多媒體文件，同事之間多溝通學(xué)習(xí)。對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同志，可給予口頭或書面表?yè)P(yáng)及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）善于利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等傳媒形式，結(jié)合我縣發(fā)展中遇到的問(wèn)題，不定期發(fā)表文章、舉辦講座、觀看法制宣傳片、法律知識(shí)問(wèn)答、提供法律咨詢等方式普及法律知識(shí)。

（三）每季度至少舉辦一次形式多樣且富有趣味性的法制宣傳活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情。

（四）每年至少兩次自行組織或邀請(qǐng)法律工作者舉辦專業(yè)講座。每人需在講座后提交一份相關(guān)的學(xué)習(xí)報(bào)告，并將此納入年終考核中。

（五）單獨(dú)建立人員法律知識(shí)培訓(xùn)專題檔案，作為人才考察使用依據(jù)之一。

第四篇：國(guó)有企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度

國(guó)有企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度

為貫徹落實(shí)黨的“依法治國(guó)”方針，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育，維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)和其他出資人的合法權(quán)益，提高企事業(yè)單位管理人員依法決策、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的能力和水平，特制定本制度。

本制度適用對(duì)象：國(guó)有企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的基本方略。需有組織計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展學(xué)法用法活動(dòng)，掌握憲法、刑法、民法及與職位相關(guān)的各項(xiàng)法律、法規(guī)，提高學(xué)法用法的自覺(jué)性。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

（一）鄧小平關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論

（二）“依法治國(guó)”理論基礎(chǔ)及“三個(gè)代表”重要思想

（三）憲法、刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法等基礎(chǔ)法律知識(shí)

（四）與工作相關(guān)的常用法律知識(shí)

四、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)形式

(一)鼓勵(lì)多閱讀法律書籍及多媒體文件，同事之間多溝通學(xué)習(xí)。對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同志，可給予口頭或書面表?yè)P(yáng)及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）善于利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等傳媒形式，結(jié)合我縣發(fā)展中遇到的問(wèn)題，不定期發(fā)表文章、舉辦講座、觀看法制宣傳片、法律知識(shí)問(wèn)答、提供法律咨詢等方式普及法律知識(shí)。

（三）每季度至少舉辦一次形式多樣且富有趣味性的法制宣傳活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情。

（四）每年至少兩次自行組織或邀請(qǐng)法律工作者舉辦專業(yè)講座。每人需在講座后提交一份相關(guān)的學(xué)習(xí)報(bào)告，并將此納入年終考核中。

（五）單獨(dú)建立人員法律知識(shí)培訓(xùn)專題檔案，作為人才考察使用依據(jù)之一。