第一篇：惠民縣第三實驗學校師生觀看法制教育宣傳片計劃

惠民縣第三實驗學校師生觀看法制

教育宣傳片計劃

一、指導思想：

以建設和諧社會，實現全面小康和黨中央關于“依法治國，建設社會主義法制國家”的精神為指針，積極推進依法治教，不斷加強對學生的法制教育，進一步提高學生的法律素質與守法意識，把我校的法制教育工作不斷推向深入，加強學生的法制觀念，增強他們的自我保護意識，有效地預防青少年違法犯罪，計劃組織全校師生觀看法制教育宣傳片。

二、教育目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，學會用法律保護自己。

3、普及和宣傳法律常識，努力消除學生中的違法違紀行為。

三、觀看內容

《別讓惡習染青春》

《別讓私欲毀青春》

四、觀看時間

2013年3月7日下午2點

五、觀看地點

各班教室

六、具體要求、全校師生認真觀看；

2、各班主任組織好本班學生，并維持好本班紀律；

巴彥包特總校

2011年3月2日

1巴彥0包特總校師生觀看法制教育

宣傳片總結

為加強學生的法制觀念，增強他們的自我保護意識，有效地預防青少年違法犯罪，我校特組織全校師生在階梯教師觀看法制教育宣傳片《別讓惡習染青春》、《別讓陋習毀青春》。

在觀看過程中全校師生認真觀看，會場十分安靜，真正達到了我們預期的目標，對教師及學生起到了應有的教育作用。

生動的案例給學生和老師留下了深刻的印象，那一幕幕觸目驚心的畫面，讓同學們感覺到學法、懂法、守法的重要性。通過觀看宣傳片，同學們懂得了如何保護自己，如何加強對犯罪的自我防范等等。這次組織學生收看法制教育宣傳片，是學校系列法制宣傳教育活動之一。學校每班還將出一些有關法制教育的黑板報，開展法制教育手抄報和征文等。這一系列的活動，將促使同學們進一步增強法律意識和法制觀念，珍惜青

春美好時光，遠離犯罪，自尊、自愛、自重、自強，做一名學法、懂法、守法的小學生。

巴彥包特總校

2011年3月9日

第二篇：我校組織師生觀看安全教育宣傳片

我校組織師生觀看安全教育宣傳片

為加強學校安全教育，提高安全教育的針對性和有效性，豐富學生的安全自救常識，10月13日，我校組織全校師生利用班會時間觀看以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育宣傳片。

該片以紀錄片的形式，真實場景再現，生動形象，通過電影中一些場景感染學生，使學生們懂得了更多的交通安全知識，明白了交通違法行為引起交通事故的嚴重后果，從思想上重視起交通安全，進一步增強學生們平安出行的自覺性。

通過本次活動加大了安全的宣傳力度，對學生的觸動很大，有效地培養了學生安全預防意識，增強了自護、自救的技能，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

第三篇：惠民縣第三實驗學校法制教育講座材料

惠民縣第三實驗學校法制教育講座材料各位同學：

你們好！

今天，我給大家上一堂法制課，希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀守法的好公民。我今天要講的題目是《小學生應當了解哪些法律常識》

一、學生為什么要學習法律

鄧小平同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念——“法商”，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺地履行法律規定的各項義務，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。

其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權 等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學，學生：你遇到這種事情怎么辦？你學了《義務教育法 》就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決。再如：某家養的狗咬傷了行路的學生怎么辦？你學習了《民法通則》等127條后，就知道：飼養的動物

造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

第三、學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代建設順利進。因此，中、小學生學習法律非常必要。

二、學生應當學習哪些法律

作為在校學生，你們的年齡基本都介于7至13周歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理 最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”！每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成績。相反“一失足便成千古恨”！走錯了路也許會貽誤終身。我們應當了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應當負責什么法律責任，從而來了解我們中小學生應當掌握的哪幾種法律常識。

（一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

（二）14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能

力人。《刑法》規定16周歲為刑事責任 年齡；《治安管理罰法》（修改前為《治安管理處罰條例》）第21條規定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應當以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人 嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會得到什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺守法、護法，請同學們注意的是：法律不因為你不知道法律的規定，而實行違法犯罪的行為而不追究責任，形象的說：“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任！這就是“法網恢恢，疏而不漏”！

（三）、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發育的過程中，是不成熟和不穩定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。

（四）、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。

（五）、《道路交通管理條例》規定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛〈小客可至70周歲〉

《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十屆全國人民代表大會常務委員會等五次會議通過，2004年5月1日起施行。該法等二條，中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守本法。第六條第四次規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。

1、學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外；②上、下車不要擁擠；③不要強行搭乘機動車；④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛??

2、學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走；②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！④不要向過往車輛拋雜物??

三、個別學生容易發生的不良現象。《未成年人保護法》列舉了九種不良現象，希望在坐的每個學生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線！這九種不良現象最容易引發違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵！我們要時刻警惕它。

《未成年人保護法》第14條規定：未成年人的父母或才者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：

1、曠課，夜不歸宿；

2、攜帶管制刀具 ；

3、打架斗毆、辱罵他人；

4、強行向他人索要財物；

5、偷竊、故意毀壞財物；

6、參與賭博或者變相賭博；

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

8、進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們！讓我們利用團、隊活動時間，來開展各種形式的法律學習，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長！謝謝大家！