第一篇：清明節(jié) 緬懷先烈 繼承光榮文化傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié)

緬懷先輩 繼承光榮傳統(tǒng)

——科右前旗第二中學(xué)清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)總結(jié)

每年4月初，是我國(guó)人們緬懷先人、烈士的清明節(jié)。為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育；進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)青少年思想道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，并加強(qiáng)《八榮八恥》的教育。利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機(jī)對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，特組織本次活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，精心策劃安排部署

清明來臨之際，我校高度重視此次主題活動(dòng)，做好詳細(xì)的計(jì)劃和安排后，將活動(dòng)計(jì)劃公布，具體落實(shí)實(shí)施。

二、內(nèi)容豐富，氛圍濃厚

1、此次活動(dòng)開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。學(xué)生們利用信息技術(shù)課進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等活動(dòng)，學(xué)生們熱情響應(yīng)，積極完成；

2、利用每周一升國(guó)旗儀式，開展“緬懷先輩，繼承光榮傳統(tǒng)”主題國(guó)旗下講話活動(dòng)，主題深刻，學(xué)生們深刻反思，效果顯著；

3、開展“緬懷先輩，繼承光榮傳統(tǒng)”主題團(tuán)會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，學(xué)生積極參與發(fā)言，說出自己的真實(shí)感受，高度贊揚(yáng)我們的革命先烈，主題團(tuán)會(huì)學(xué)生們熱情高漲，認(rèn)識(shí)深刻，通過活動(dòng)，他

們有了更深刻的見解，有了更明確的目標(biāo)。

這次主題活動(dòng)意義顯著，不僅使我們意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，更讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到，要不被安逸的生活迷住了眼睛，同時(shí)也幫助我們確定了今后的人生目標(biāo)和工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們要以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣冢D苦奮斗，為我們的幸福人生奠基。

第二篇：小學(xué)生清明節(jié)演講稿《緬懷先烈,繼承遺志》

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：緬懷先烈，繼承遺志

再過幾天，就是一年一度的清明節(jié)了，清明節(jié)，清明節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一。

憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。

站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的，因?yàn)檫@鮮艷的五星紅旗是無數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。面對(duì)國(guó)旗，我們?cè)跄懿幻C然起敬呢？烈士們是離開了我們，但又有誰能說他們不是永遠(yuǎn)活在我們心中呢？他們的輝煌業(yè)績(jī)，將載入史冊(cè)，萬古流芳。

正因?yàn)橛辛藷o數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造美好的生活。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)牢記心間；我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛；我們必須要堅(jiān)定熱愛黨，熱愛祖國(guó)的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！

“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。”同學(xué)們，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力吧！讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰那些長(zhǎng)眠的烈士吧。同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的少年兒童，我們是黨的兒女，我們不會(huì)忘記先人，我們要繼承先烈革命傳統(tǒng) 發(fā)揚(yáng)前輩愛國(guó)精神，做了不起的中國(guó)人，我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚(yáng)這種不朽的民族魂魄，用豐富的知識(shí)武裝自己為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏！先烈們，你們安息吧！我們決不辜負(fù)您們的期望！

請(qǐng)你們相信，我們一定會(huì)繼承你們的遺志，把新中國(guó)建設(shè)得更加繁榮和富強(qiáng)！

同學(xué)們，讓我們一起向國(guó)旗敬禮！

我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：小學(xué)生清明節(jié)演講稿《緬懷先烈,繼承遺志》

小學(xué)生清明節(jié)演講稿《緬懷先烈,繼承遺志》

親愛的隊(duì)員們：

大家上午好！再過幾天就是清明了。清明既是二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間約在每年陽歷4月5 日前后。

清明節(jié)起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距今已有兩千五百多年的歷史。相傳，晉文公逃亡時(shí)，介子推曾割下自己腿上的肉給晉文公充饑。后來介子推被燒死在山上，為了悼念他，晉文公設(shè)立了寒食。隨著時(shí)間的推移，寒食與清明逐漸融合，最終形成了現(xiàn)在的清明節(jié)。清明過后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之像。因此，清明不只有慎終追遠(yuǎn)的感傷，還包含賞春踏青的歡樂。“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。”清明踏青早在唐朝就已開始，歷代承襲已成習(xí)慣。古時(shí)候，人們還會(huì)參與蕩秋千、打馬球、插柳、放風(fēng)箏等戶外運(yùn)動(dòng)。此時(shí)萬物復(fù)蘇，天清地明，何不趁著大好風(fēng)光走進(jìn)自然，感受春天的呼吸，傾聽花開的聲音？

我國(guó)在2008年將清明節(jié)正式列為法定假日，具有深遠(yuǎn)的意義。這個(gè)節(jié)日一直被國(guó)人賦予一種感恩、懷念的寓意。既是為了保護(hù)中華傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)民族精神，又是給人們一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)。同時(shí)，更是借此紀(jì)念為中國(guó)的和平統(tǒng)一而努力奮斗的仁人志士。在莊嚴(yán)的五星紅旗下，我們懷著深深的敬意，翻開篇篇偉績(jī)：不能忘記戰(zhàn)火中的昨天，那血雨腥風(fēng)的艱難歲月里，先烈們，在槍林彈雨中挺起的堅(jiān)毅身軀，在彌漫硝煙中發(fā)出的震天吼聲，用熱血奏響了壯烈的凱歌，用鮮花般的青春譜寫了中國(guó)光輝的歷程。至今，我們的耳畔還依稀聽見甲午海戰(zhàn)、“九·一八”事變、大渡河畔、淮海戰(zhàn)場(chǎng)上隆隆的槍炮聲；至今，我們的眼前依然躍動(dòng)著關(guān)天培、鄧世昌、楊靖宇、董存瑞的身影??那不屈不撓的精神、那堅(jiān)定忠貞的步伐、那大無畏的氣概、那堅(jiān)定的信念，刀刻般寫鑄著不朽的歷史詩篇。

作為一名新時(shí)代的中國(guó)人，怎能忘記血雨腥風(fēng)的艱難歲月，怎能忘記彌漫硝煙中的堅(jiān)毅身軀？如今，先烈們用鮮血染紅的國(guó)旗在我們頭頂飄揚(yáng)，獵獵之聲每天都在我們心中響起，它讓我們不忘記振興民族的責(zé)任；巍巍之氣每天都在我們心中蕩起，它讓我們不停歇地為祖國(guó)的繁榮昌盛鉆研進(jìn)取。

時(shí)代的列車飛速前行，如今，我們生活在一個(gè)和諧、安寧、蓬勃的國(guó)度里是多么幸福！衣不蔽體、食不裹腹的艱苦歲月只能是影視里的碎片；背井離鄉(xiāng)、骨肉分離的戰(zhàn)亂年代只能是文字里的記憶；那些整日為生計(jì)四處奔波勞頓的日子，也只能是驗(yàn)證我們愛心的印象。今天，我們的身邊灑滿了和煦的陽光，電視電腦縮小了世界的距離，手機(jī)電話縮短了心靈空間，立交地鐵加快了城市的速度；園林般的校園，寬敞而明亮的教室，循循善誘的老師??我們擁有著舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。沐浴在溫暖的陽光里，享受著生活的美好帶來的愜意，心中不覺涌起一陣陣感激，感謝安寧與和平，感謝這一切美好的締造者。

可是，我們還是有個(gè)別隊(duì)員，覺得這樣的日子是上天賜予，是自己應(yīng)該擁有的。感恩成為這些隊(duì)員某些日子里的形式，感動(dòng)徹底從這些隊(duì)員心底消散無蹤。于是，上課成為痛苦的煎熬，作業(yè)成了哀怨的負(fù)擔(dān)；于是，責(zé)任從心靈滑落，臉上應(yīng)有的青春陽光，被冷漠偏激替代。上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬馬虎虎甚至不及時(shí)完成，對(duì)學(xué)校、班集體的各項(xiàng)活動(dòng)不主動(dòng)參與，對(duì)老師、父母苦口婆心的勸導(dǎo)有了逆反，于是，你離時(shí)代的列車越來越遠(yuǎn)，離身邊的隊(duì)員越來越遠(yuǎn)，離兒時(shí)的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)??

隊(duì)員們，當(dāng)今的世界仍是充滿競(jìng)爭(zhēng)的角逐場(chǎng)，知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一浪高過一浪。作為炎黃子孫，作為曾經(jīng)有著極度榮耀和極度屈辱歷史的中國(guó)人，尤其是當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)積極地、勇敢地承擔(dān)起強(qiáng)盛民族、繁榮祖國(guó)的重任，繼承先烈遺志，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；積極響應(yīng)胡錦濤總書記的號(hào)召，以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，珍惜現(xiàn)在的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，進(jìn)一步明確自我人生目標(biāo)，堅(jiān)定自身成長(zhǎng)信念，長(zhǎng)大后為國(guó)家、為民

族、為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤”，老師們，隊(duì)員們，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士！

第四篇：清明節(jié)緬懷先烈

清明節(jié)緬懷先烈

一年一度的清明節(jié)又到了。我們邁著沉重的步伐，懷著對(duì)烈士們的無限崇敬之情來到了烈士陵園。為那些因正義而犧牲的烈士拂去塵土，憑吊烈士的英魂，緬懷烈士的豐功偉績(jī)。

司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我想，我們的這些烈士們，他們的肉體雖已逝去，但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團(tuán)巨火燃燒著，永不熄滅。

曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有我們宣恩的多少英雄兒女，為了民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣慨，為我們后人樹立了光輝的榜樣。他們是我們宣恩的驕傲，也是我們宣恩的光榮。

他們以火一樣的激情投身戰(zhàn)斗，他們懷揣群眾利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的鮮血捍衛(wèi)他人的生命，他們始終堅(jiān)信，當(dāng)國(guó)家需要堵機(jī)槍的時(shí)候，他們就學(xué)黃繼光，當(dāng)國(guó)家需要炸碉堡的時(shí)候，他們就學(xué)董存瑞，當(dāng)國(guó)家需要排地雷的時(shí)候，他們就學(xué)羅光燮，把自己的一生獻(xiàn)給革命，他們對(duì)死毫不畏懼。只把它當(dāng)蛛絲一樣輕之拂去。

小時(shí)候，媽媽常說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了幸福的來之不易。我們是祖國(guó)的未來和希望，肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任，雖然也有艱險(xiǎn)和困難，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習(xí)，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。

青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛，革命先烈你們安息吧！

我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第五篇：緬懷先烈繼承傳統(tǒng)

“緬懷先烈繼承傳統(tǒng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)二、二中隊(duì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過了解歷史，學(xué)習(xí)革命先輩的愛國(guó)主義精神，弘揚(yáng)和培育少先隊(duì)員以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

2、引導(dǎo)他們知道并理解自己的成長(zhǎng)和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連的道理。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開班委會(huì)議，布置各小隊(duì)任務(wù)。

2、各小隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助下準(zhǔn)備節(jié)目。

活動(dòng)過程：

一、整隊(duì)。

1、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，請(qǐng)求活動(dòng)開始。

二、出旗。

三、唱隊(duì)歌。

四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，主持人上場(chǎng)。

（主持人：甲—常宇婷、乙—許率先）

活動(dòng)過程：

甲：隊(duì)員們，當(dāng)你高唱隊(duì)歌時(shí)，可曾想過該如何繼承先輩的光榮傳統(tǒng)？

乙：隊(duì)員們，當(dāng)你行隊(duì)禮時(shí)，可曾想過該如何為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩？

甲：知道嗎，祖國(guó)面臨危險(xiǎn)時(shí)，是靠著偉大民族精神的堅(jiān)強(qiáng)支撐，最終實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和國(guó)家的富強(qiáng)。

乙：民族精神是國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的精神支柱，是維系本國(guó)、本民族人民生存發(fā)展的根基。甲：今天，讓我們從了解開始，努力培育、弘揚(yáng)民族精神，讓民族精神代代相傳！

甲：回首我們中華民族走過的五千年漫漫歲月，展望中國(guó)美好的未來，我們能深切地感受到中華民族精神的偉大力量。

乙：自古以來我們中華民族的英雄兒女是我們學(xué)習(xí)民族精神的好榜樣。譬如：公儀休拒收禮物、屈原投江、岳飛精盅報(bào)國(guó)、林則甲虎門硝煙等等。

甲：讓我們先來看看公儀休為何拒收禮物吧！

甲：公儀休真是一個(gè)廉潔、無私的好官。

乙：民族英雄林則徐也是我們學(xué)習(xí)民族精神的好榜樣。

甲：請(qǐng)聽第四小隊(duì)汪研同學(xué)帶來的“林則徐虎門硝煙”的故事。

乙：歷史的車輪在向前滾動(dòng)，我們的民族有一段不堪回首的時(shí)期。

甲：那時(shí)的祖國(guó)忍受著帝國(guó)主義列強(qiáng)的宰割。

乙：那時(shí)的人民遭受著侵略者的百般欺凌。

甲：就在那時(shí)，傳來了響亮的聲音：“為中華崛起而讀書！”

乙：他，就是12歲的周恩來。

甲：請(qǐng)聽第一小隊(duì)臧佳賀同學(xué)帶來的故事“為中華崛起而讀書”。

[周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天，校長(zhǎng)親自給學(xué)生講怎樣立志。講到精彩處，他突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書？”

教室里靜靜的，沒有一個(gè)學(xué)生回答。“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了！” 魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”，“就是為了光宗耀祖。”魏校長(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。

第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”

周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！” “為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)啊！”]

乙：還記得那個(gè)小小的放牛郎嗎？

甲：是王二小！

乙：他人雖小，可是個(gè)大英雄呢。

甲：請(qǐng)聽合唱的“歌唱二小放牛郎”。

乙：雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已深深地熔鑄在人們心靈深處，雷鋒精神始終閃耀著燦爛的光輝。

甲：每年3月份也就成了全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在大家學(xué)習(xí)雷鋒同志的熱潮中，雷鋒這個(gè)名字在中國(guó)人民心中敬仰了40余年，雷鋒精神在中國(guó)弘揚(yáng)了40余年。

乙：下面請(qǐng)聽張丹丹同學(xué)為我們帶來的故事：《一次義務(wù)勞動(dòng)》。

[一次義務(wù)勞動(dòng)

一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說:“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個(gè)特殊的星期天.]

乙：民族精神是一種巨大的精神力量，是一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)共同理想與奮斗目標(biāo)的精神支柱，是鼓舞我們不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步的偉大動(dòng)力。

甲：是啊。我們的先輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱撒熱血，取得了一次又一次的勝利，他們不僅為我們創(chuàng)造了今天幸福的生活，還給我們留下了永不磨滅的民族精神！

（結(jié)束語）

乙：祖國(guó)的下一代是我們。為了讓大家充分弘揚(yáng)民族精神，也希望大家將來能夠?yàn)樽鎳?guó)、為民族作貢獻(xiàn)，我們鄭重向同學(xué)們提出以下倡議：

甲：1．從小事做起，磨礪自己，培養(yǎng)不怕困難，勇于拼搏的精神。

乙：2．艱苦樸素，關(guān)愛環(huán)境，珍惜一滴水，節(jié)約一度電，盡量不浪費(fèi)各種資源。甲：3．認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的人。

乙：4．孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

甲：5．以偉人為榜樣，時(shí)刻以自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪驕傲。

乙：最后，讓我們用誓言以表達(dá)我們的決心：繼承革命傳統(tǒng)，宏揚(yáng)民族精神，做一個(gè)了不起的中國(guó)人！

（全班）繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)了不起的中國(guó)人！

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

五、輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史重任。我們的道德修養(yǎng)，文化素質(zhì)，關(guān)系著祖國(guó)發(fā)展的興衰，民族復(fù)興的成敗。黨和人民賦予了我們神圣的使命，我們一定要緬懷先烈繼承傳統(tǒng)，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。

六、呼號(hào)。

七、退旗。

八、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。