第一篇：小學作文：我有一個小秘密

我有一個小秘密

從小到大，我心里的小秘密都是憋在心里，不會輕易告訴別人的，就是因為憋得難受，所以就要把它傾訴出來，不過，你可別告訴我爸爸媽媽哦!

那是一個我很小時候的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里玩。突然，鄰居家的洋洋來找我玩捉迷藏，我們倆高興地玩了起來，這回輪到我藏了。一眼望去，我看到了衣柜，對呀!里面可以藏呀!我爬到衣柜里，瞎折騰了起來，這一折騰，衣柜上的花瓶被我給弄了下來，“啪啪”碎成七半。

“媽呀，完了，這回媽媽要罵死我了!”我不禁打了個冷戰，看來我的屁屁要遭殃了!我連忙向洋洋請教該怎么辦，她肯定知道。果然，她想出了一個辦法：“要不我們用五零二膠水粘起來?”好，說干就干，我拿起膠水涂了上去，媽呀，涂太多了，我的手!~~唉……廢了。洋洋看著我，哈哈大笑起來，那笑法，不知該如何形容了!不過是挺好笑的，呵呵。

先不講這個了，待會兒媽媽來了該怎么辦呀?我有辦法了!再去買一個唄，可哪來這么多錢呀?算了，向洋洋借吧，洋洋爽快的答應了。好，現在出發!

經過我們倆的合作，終于找到一模一樣的花瓶了，太好了!我用洋洋的錢買了這個花瓶，這個事件終于結束了，松了我一口氣呀…… 我已經把我的秘密說出來了，可別告訴媽媽哦!

第二篇：我有一個小秘密(700字)作文

精選作文:我有一個小秘密(700字)作文

沒有秘密的世界是寂靜而空虛的。每個人都有自己的秘密，你想知道我的秘密么？那就往下看下去吧！

還記得那是一個寂靜的午后，我和室友激烈地討論著一些問題，說到了興奮之處，我聲音愈發大了起來。可是我沒有意識到的是，那時，是午休時間。我的聲音，把老師引了過來，老師問我們，誰在說話。由于面子問題，我自私地選擇了沉默。只有室友一人被叫了出去，被老師用不好聽的句子訓斥，還附帶挨兩棍。

我很慶幸逃過了一劫，在心中歡呼雀躍。可不一會兒，我想起了遇到不開心的事時，室友安慰我的情景，我失落時，室友充滿鼓勵的聲音。我不由得溜了出去，她手背在身后，身體無助的倚在墻上，眼睛空洞的望著地面，臉上有兩道明顯的淚痕，我終究沒有開口，又悄悄溜了回去。

翻來覆去，在強烈的愧疚與不安中，我進入了夢鄉，可這個夢，不美，我夢見我與她之間漸漸拉大了距離。

起床之后，我們還是像往常一樣，開玩笑，玩耍，斗嘴。可我始終不敢看她那帶著笑的臉龐，不敢對上那誠實的目光，我不愿從那眼睛中找到一絲我不愿看到的東西。我自私地想，就這樣吧！總有一天，我們都會把這件事忘掉，總有一天，我會擺脫這份愧疚。于是，在以后的日子中，男生欺負她時，我護著她，她與別人吵架時，我幫著她，她有不會的題時，我二話不說就耐心教導她。我以為這樣就可以將功贖罪，但我沒有發現，不知不覺中，我把自己的地位定位成了罪人。我跟她在一起的時光，意義早已變了。她甚至不知道為什么，她認為，只要她說了話，站出去是理所應當，我是她的好朋友，她愿意替我挨罵。她察覺到，我們的友情變了質，我們就這樣一點一點拉開了距離。

為了面子，我已經失去了太多，我做不到認為別人替我受罰是理所應當。所以，現在，我只能回憶逝去的時光，在那些難以啟齒的秘密中，被愧疚和不安慢慢，慢慢，慢慢地吞噬&&初一:楊慶慶 篇一：小學作文：我有一個小秘密

我有一個小秘密

從小到大，我心里的小秘密都是憋在心里，不會輕易告訴別人的，就是因為憋得難受，所以就要把它傾訴出來，不過，你可別告訴我爸爸媽媽哦!那是一個我很小時候的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里玩。突然，鄰居家的洋洋來找我玩捉迷藏，我們倆高興地玩了起來，這回輪到我藏了。一眼望去，我看到了衣柜，對呀!里面可以藏呀!我爬到衣柜里，瞎折騰了起來，這一折騰，衣柜上的花瓶被我給弄了下來，“啪啪”碎成七半。

“媽呀，完了，這回媽媽要罵死我了!”我不禁打了個冷戰，看來我的屁屁要遭殃了!我連忙向洋洋請教該怎么辦，她肯定知道。果然，她想出了一個辦法：“要不我們用五零二膠水粘起來?”好，說干就干，我拿起膠水涂了上去，媽呀，涂太多了，我的手!~~唉??廢了。洋洋看著我，哈哈大笑起來，那笑法，不知該如何形容了!不過是挺好笑的，呵呵。

先不講這個了，待會兒媽媽來了該怎么辦呀?我有辦法了!再去買一個唄，可哪來這么多錢呀?算了，向洋洋借吧，洋洋爽快的答應了。好，現在出發!經過我們倆的合作，終于找到一模一樣的花瓶了，太好了!我用洋洋的錢買了這個花瓶，這個事件終于結束了，松了我一口氣呀?? 我已經把我的秘密說出來了，可別告訴媽媽哦!

篇二：六年級作文 我的一個小秘密

六年級作文 我的一個小秘密 滿意回答：我有一個小秘密，這件事天知、地知、我知，馬上你也知！

去年暑假媽媽出差了，我背著媽媽到家附近的寵物店買了幾條小蟲子。因為媽媽

怕蟲子，所以正好利用媽媽不在家的這兩個月內，買蟲子回家養著玩。回到家，我把它們裝到盒子里，給它們安了新家，不讓它們出去“胡作非為”(怕它們去

吃媽媽養的花草的葉子)。一個月過去了，兩個月過去了，小蟲子在我的精心喂

養下，也慢慢長大了點。

就在媽媽快回來的前幾天，我給它們喂食，發現蟲子們不理我，對我的給它們準

備的食品不屑一顧的樣子。好，你們不吃，我還不喂了，扔下菜葉，不理它們了。

到學校，并且在大冬天也會滿頭大汗地進教室。另外，我也天天計算每天從一樓

跑到四樓的時間，起初，我竟需要2分47秒，可日復一日，我從一樓跑到四樓

只需要1分23秒的時間！雖然離班級長跑高手——朱迪還有一點距離，可也是

比以前好多了！雖然我在課外有了練習，但我在課堂上也絲毫不放松。特別在午

休時間，我也在不斷練習。又過了半學期，我們迎來了200米耐力跑。終于，工夫不負有心人，我以1分49秒的成績取得了班級

夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。

孩子跪坐在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝

嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩

子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小

瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。孩

子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好

啊！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？”

孩子忙母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后

它們會長成大苗苗，結小西瓜給我吃的。”

母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要過幾天就會死的，根本長不出

西瓜。”

著笑了，睜大眼睛，“會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天

轉身就到廚房去了，身后是孩子表現出的堅定和信心。

前班回來后，照例跑向陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼，羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己

嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。

母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”

么哭的，那些小瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些

你也是，就知道哭。乖，別哭了。”母親笑著責備孩子的淘

子的眼睛。

愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也

終究沒拔。這也是個生命呀，孩子想。

張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個生命。老師驚訝于

分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分數，笑道：“不錯

滿分。媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋。”

上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，孩子咬了咬嘴唇，接天照顧它們的。” 母親笑著搖了搖頭，一天下午，孩子從學花盆中只有那株紫看錯了，但事實如此，之后，孩子哽咽著問“被我拔了，這有什個小東西，別管了。氣，拿出手帕擦擦孩此后，孩子的眼睛總幾次用手捏住它，但幾天后，孩子畫了一嫩嫩的，綠綠的，旁他的想法，給了他滿啊，真厲害，得了個夕陽斜照在玻璃窗很好。請你說說母親真正忽略的是什么？

提問者： 匿名

最佳答案

一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中

美好的夢想與憧憬。1母親和孩子對小瓜苗的態度有什么不同？

2出了母親對孩子的“忽略”？

5一級

最佳答案

.①母親認為瓜苗過幾天會死的，孩子則認為瓜苗會長成大苗，會結出西瓜的。②.a 母親搖了搖頭，轉身就到廚房去了； b.拔了，這有什么哭的； c.母親看了

看分數，笑道：“不錯呀，真厲害，得了滿分。”

③.表現了孩子堅定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。

④.老師驚訝他的想法，給了滿分。她們的區別在于為何對待孩子的想法。

⑤.表現了孩子失望的心情。

6.解析：兩個問題，實際上是一個問題，不必分開回答。“忽略”有其表面的意思，就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美，而忽略了小瓜苗的美，所以把小瓜苗拔掉了；

而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化，忽略了孩子的情感。

答案：雙重意義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽

媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。

383

這篇文章亮點在于前后的呼應。雖然它沒有半點華麗

高樓林立

鱗次櫛比

篇三：我有一個小秘密

我有一個小秘密

我有一個小秘密，夜深人靜之時，在皎潔的月光下，我翻閱心靈的日記，涌上心頭的是甜甜的喜悅。

這件事發生幾天前，星期五早上，我背著沉重的書包去上學，可晚上放學時，我邁著輕快的腳步向家飛奔而去，我跑這么快，當然是為了一天難見一回的《熊出沒》了。我可是《熊出沒》的忠實動畫迷，只可惜動畫片是在晚上六點開始的，六點爸爸剛好下班，不過，每次我總是僥幸躲過那一劫，而那天，我的秘密差點敗漏。

那天，我照常打開電視機，坐在沙發上，一邊津津有味地吃花生米，一邊把音量開到三十，慢慢欣賞，可好景不長，突然“啪”地一聲停電了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，我開電視時電視臺是13臺，而動畫片在14臺，爸爸的記憶力就是再差，昨天晚上關電視時是哪個臺也該記著吧！就在這時，在安靜的屋子傳來了爸爸的腳步聲，在這緊急時刻，我突然想到一條“妙計”。爸爸回來時恰好有電了，爸爸打開電視機，疑惑不解地問我：“電視臺怎么由13變14了呀？”我也假裝一無所知地說：“可能是你按錯臺了吧。”爸爸點點頭說：“也許吧。”我暗自得意：爸爸呀爸爸，您真是聰明一世，糊涂一時呀。爸爸就這樣被我耍了。

這件事一直在我內心深處藏著，每當我看動畫片時，便會想到這令我慚愧的小秘密。

篇四：我心中有一個小秘密

我的小秘密

每個人心中都有秘密，當然我也不例外，我心中也有一個小秘密，一直隱藏著，可是現在，我就把我的小秘密告訴你吧。

在兩個月前，我在學校吃中午飯的時候，我的好朋友來到我跟前，對我說：“放學以后，能不能幫我買這樣的一個涂改帶，因為我沒時間。”我當時在想：好朋友嘛！做起事來不好推辭。于是，我就說：“行！我一定會記著幫你買的，放心吧！”他快速地說：“拿著，這是六元錢，麻煩你啦！”放學后，我因為學業煩重而忘了這回事了，當回到家里做作業看到涂改帶時才想起來。我立刻拿錢出門往文具店跑，到了店里。多種多樣的涂改帶，看到我眼都花了，是這個嗎？還是那個呢？我的腦子努力的回放著好朋友叫我幫他買涂改帶的影像。“是這個，肯定是這個！”我拿起眼前那個涂改帶心里想。我問老板：“這個涂改帶多少錢？”老板回答：“九元錢。”我想：好朋友只給了我六元錢，還差三元錢。不如我幫他補這三元錢吧！想完，我便從口袋里，拿出我通過幫忙做家務獲到的獎勵，從中拿出三元錢，湊齊九元錢遞給老板，把涂改帶拿走。

第三篇：我有一個小秘密(500字)作文

精選作文:我有一個小秘密(500字)作文

從小到大，我心里的小秘密都是憋在心里，不會輕易告訴別人的，就是因為憋得難受，所以就要把它傾訴出來，不過，你可別告訴我爸爸媽媽哦！

那是一個我很小時候的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里玩。突然，鄰居家的洋洋來找我玩捉迷藏，我們倆高興地玩了起來，這回輪到我藏了。一眼望去，我看到了衣柜，對呀！里面可以藏呀！我爬到衣柜里，瞎折騰了起來，這一折騰，衣柜上的花瓶被我給弄了下來，啪啪碎成七半。

媽呀，完了，這回媽媽要罵死我了！我不禁打了個冷戰，看來我的屁屁要遭殃了！我連忙向洋洋請教該怎么辦，她肯定知道。果然，她想出了一個辦法：要不我們用五零二膠水粘起來？好，說干就干，我拿起膠水涂了上去，媽呀，涂太多了，我的手！~~唉&&廢了。

洋洋看著我，哈哈大笑起來，那笑法，不知該如何形容了！不過是挺好笑的，呵呵。

先不講這個了，待會兒媽媽來了該怎么辦呀？我有辦法了！再去買一個唄，可哪來這么多錢呀？算了，向洋洋借吧，洋洋爽快的答應了。好，現在出發！

經過我們倆的合作，終于找到一模一樣的花瓶了，太好了！我用洋洋的錢買了這個花瓶，這個事件終于結束了，松了我一口氣呀&& 我已經把我的秘密說出來了，可別告訴媽媽哦！五年級:嚴格

篇一：小學作文：我有一個小秘密

我有一個小秘密

從小到大，我心里的小秘密都是憋在心里，不會輕易告訴別人的，就是因為憋得難受，所以就要把它傾訴出來，不過，你可別告訴我爸爸媽媽哦!那是一個我很小時候的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里玩。突然，鄰居家的洋洋來找我玩捉迷藏，我們倆高興地玩了起來，這回輪到我藏了。一眼望去，我看到了衣柜，對呀!里面可以藏呀!我爬到衣柜里，瞎折騰了起來，這一折騰，衣柜上的花瓶被我給弄了下來，“啪啪”碎成七半。

“媽呀，完了，這回媽媽要罵死我了!”我不禁打了個冷戰，看來我的屁屁要遭殃了!我連忙向洋洋請教該怎么辦，她肯定知道。果然，她想出了一個辦法：“要不我們用五零二膠水粘起來?”好，說干就干，我拿起膠水涂了上去，媽呀，涂太多了，我的手!~~唉??廢了。洋洋看著我，哈哈大笑起來，那笑法，不知該如何形容了!不過是挺好笑的，呵呵。

先不講這個了，待會兒媽媽來了該怎么辦呀?我有辦法了!再去買一個唄，可哪來這么多錢呀?算了，向洋洋借吧，洋洋爽快的答應了。好，現在出發!經過我們倆的合作，終于找到一模一樣的花瓶了，太好了!我用洋洋的錢買了這個花瓶，這個事件終于結束了，松了我一口氣呀?? 我已經把我的秘密說出來了，可別告訴媽媽哦!

篇二：六年級作文 我的一個小秘密

六年級作文 我的一個小秘密

滿意回答：我有一個小秘密，這件事天知、地知、我知，馬上你也知！

去年暑假媽媽出差了，我背著媽媽到家附近的寵物店買了幾條小蟲子。因為媽媽

怕蟲子，所以正好利用媽媽不在家的這兩個月內，買蟲子回家養著玩。回到家，我把它們裝到盒子里，給它們安了新家，不讓它們出去“胡作非為”(怕它們去

吃媽媽養的花草的葉子)。一個月過去了，兩個月過去了，小蟲子在我的精心喂

養下，也慢慢長大了點。

就在媽媽快回來的前幾天，我給它們喂食，發現蟲子們不理我，對我的給它們準

備的食品不屑一顧的樣子。好，你們不吃，我還不喂了，扔下菜葉，不理它們了。

到學校，并且在大冬天也會滿頭大汗地進教室。另外，我也天天計算每天從一樓

跑到四樓的時間，起初，我竟需要2分47秒，可日復一日，我從一樓跑到四樓

只需要1分23秒的時間！雖然離班級長跑高手——朱迪還有一點距離，可也是

比以前好多了！雖然我在課外有了練習，但我在課堂上也絲毫不放松。特別在午

休時間，我也在不斷練習。又過了半學期，我們迎來了200米耐力跑。終于，工夫不負有心人，我以1分49秒的成績取得了班級

夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。

孩子跪坐在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝

嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩

子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小

瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。孩

子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好

啊！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。

孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？”

孩子忙母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后

它們會長成大苗苗，結小西瓜給我吃的。” 母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要過幾天就會死的，根本長不出

西瓜。”

孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大眼睛，“會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天

天照顧它們的。”

母親笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了，身后是孩子表現出的堅定和信心。

一天下午，孩子從學前班回來后，照例跑向陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼，羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己

嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。

母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”

么哭的，那些小瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些

你也是，就知道哭。乖，別哭了。”母親笑著責備孩子的淘

子的眼睛。

愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也

終究沒拔。這也是個生命呀，孩子想。

張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個生命。老師驚訝于

分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分數，笑道：“不錯

滿分。媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋。”

上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，忽略的是什么？

紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中

花盆中只有那株紫看錯了，但事實如此，之后，孩子哽咽著問“被我拔了，這有什個小東西，別管了。氣，拿出手帕擦擦孩此后，孩子的眼睛總幾次用手捏住它，但幾天后，孩子畫了一嫩嫩的，綠綠的，旁他的想法，給了他滿啊，真厲害，得了個夕陽斜照在玻璃窗很好。請你說說母親真正提問者： 匿名 最佳答案

一是媽媽只看到了 美好的夢想與憧憬。1母親和孩子對小瓜苗的態度有什么不同？

2文中那些句子寫出了母親對孩子的“忽略”？

5分鐘答出快

提問者： nickfeini一級

最佳答案

.①母親認為瓜苗過幾天會死的，孩子則認為瓜苗會長成大苗，會結出西瓜的。②.a 母親搖了搖頭，轉身就到廚房去了； b.拔了，這有什么哭的； c.母親看了 看分數，笑道：“不錯呀，真厲害，得了滿分。”

③.表現了孩子堅定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。

④.老師驚訝他的想法，給了滿分。她們的區別在于為何對待孩子的想法。

⑤.表現了孩子失望的心情。

6.解析：兩個問題，實際上是一個問題，不必分開回答。“忽略”有其表面的意思，就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美，而忽略了小瓜苗的美，所以把小瓜苗拔掉了；

而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化，忽略了孩子的情感。

答案：雙重意義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽

媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。

383

這篇文章亮點在于前后的呼應。雖然它沒有半點華麗

高樓林立

鱗次櫛比

篇三：于越作文我有一個小秘密

我有一個小秘密

記憶的大海中，點綴著層層浪花，浪花上星星點點的光芒，就猶如我心里那個不為人知的小秘密。

我有一個小秘密。每當我失落的時候，就把它拿出來看幾眼。他總是能讓我從悲傷和失落中走出來，再次看到光明和希望。

我有一個小秘密。它是我生命中最重要的東西之一，它已成為我的習慣。它是我心底無人知曉的東西，就連我最親密的人也都不會理解我內心的想法。

我有一個小秘密。這個小秘密就是，我有一個屬于我自己的“激勵百寶箱”。你可不要誤會，這個“百寶箱”可不是我自己制作的，而是媽媽給我寫的小紙條。每次我心情不好回到家的的時候，總是對家里的東西或人發脾氣。而這時候，媽媽看出了我心思，就會在便條上寫幾句鼓舞我的話。

這一天，我又在學校惹了一肚子的氣。回到家里，媽媽問我吃不吃飯，我沒好氣的說了一句：“不吃！”然后快速的走回了房間，狠狠的把門摔上了。

媽媽看出了我心情不好，便又寫了一張便條從門縫里傳了進來，上面是這樣寫的：心情不好就看看外面，世界還是很美好的，把煩惱都忘掉吧！我看了媽媽的話，心情瞬間好極了。在以后的日子里，這也成為了一種習慣，每當我心情不好的時候，媽媽都會給我寫“人生字條”。所以我積攢的小秘密也就越來越多了。

看著這些我的小秘密，這里的每一張字條都凝聚著媽媽對我的愛。在以后的路上，這些已深入我內心的秘密將會伴我成長，我會牢牢銘記著這些字條上的每一句話！

篇四：我有一個小秘密

我有一個小秘密

我有一個小秘密，夜深人靜之時，在皎潔的月光下，我翻閱心靈的日記，涌上心頭的是甜甜的喜悅。

這件事發生幾天前，星期五早上，我背著沉重的書包去上學，可晚上放學時，我邁著輕快的腳步向家飛奔而去，我跑這么快，當然是為了一天難見一回的《熊出沒》了。我可是《熊出沒》的忠實動畫迷，只可惜動畫片是在晚上六點開始的，六點爸爸剛好下班，不過，每次我總是僥幸躲過那一劫，而那天，我的秘密差點敗漏。

那天，我照常打開電視機，坐在沙發上，一邊津津有味地吃花生米，一邊把音量開到三十，慢慢欣賞，可好景不長，突然“啪”地一聲停電了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，我開電視時電視臺是13臺，而動畫片在14臺，爸爸的記憶力就是再差，昨天晚上關電視時是哪個臺也該記著吧！就在這時，在安靜的屋子傳來了爸爸的腳步聲，在這緊急時刻，我突然想到一條“妙計”。爸爸回來時恰好有電了，爸爸打開電視機，疑惑不解地問我：“電視臺怎么由13變14了呀？”我也假裝一無所知地說：“可能是你按錯臺了吧。”爸爸點點頭說：“也許吧。”我暗自得意：爸爸呀爸爸，您真是聰明一世，糊涂一時呀。爸爸就這樣被我耍了。

這件事一直在我內心深處藏著，每當我看動畫片時，便會想到這令我慚愧的小秘密。

第四篇：合唱比賽——我有一個小秘密

合唱比賽——我有一個小秘密

俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。經過一次次的苦練，我們的歌聲變得悅耳、動聽。也就在這時，我們迎來了最期待的時刻—要出去比賽了！

我們乘車來到了比賽場地。每個人的心都緊張起來。我的心更是七上八下，因為我是伴奏的，整個合唱隊的命運都和我有關：我彈不好，他們也唱不好。這不但考驗我的技術，而且考驗我們之間的默契。最關鍵的是我們要合拍。終于，輪到我們了，激動人心的時刻到來了。我坐在琴凳上，深吸一口氣，按下琴鍵??隨著我的前奏，同學們開始起唱：“太陽太陽，又紅又亮??”聲音洪亮，琴聲優美，一切都很順利，我陶醉在這美妙的歌聲中。可是沒過多久，令我擔心的事情還是發生了：在第二段開頭時，我慢了半拍！我和同學們的歌聲不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告訴我必須馬上調整！如果加快速度，前后節奏會有差異，那整個樂曲就會顯得不協調，不好聽，演唱會變得更亂。我急中生智，在不顯眼處跳了一個音，順理成章地跟上了同學們。幾秒鐘內問題就解決了，我高興極了，為我這個小花招而高興。但我也在心里默默祈求評委不要發現。我調整好狀態，繼續若無其事地彈。我注意力集中，與同學們緊密配合。激昂的歌聲回響在大廳里“我愛太—陽！??”我們的表演結束了。

下舞臺時，我仔細觀察同學們，顯然他們都不知道我“跳音”的秘密，甘老師（我們的音樂老師）也沒講什么；莫非他們都不知道？哈哈！那評委也一定不知道！這是我心中的小秘密！

不知過了多久，開始宣布成績了！主持人報了第一名，第二名，第三名，都沒有我們。我心里害怕極了，不會因為我的“秘密”，使集體榮譽名落孫山吧？我難過地看著甘老師，想把這個秘密告訴她??可就在此時我聽到“梅山一小榮獲特等獎！”特等獎可是最高獎項啊！大家按耐不住內心的喜悅，歡呼得叫了起來。

此時，我長吁了一口氣，用手把那個小秘密按回心中，輕輕拍著它：“哇，讓我歡喜讓我憂的小秘密！”

江蘇南京梅山一小四年級:郭研

第五篇：六年級作文 我的一個小秘密

六年級作文 我的一個小秘密

滿意回答：我有一個小秘密，這件事天知、地知、我知，馬上你也知！去年暑假媽媽出差了，我背著媽媽到家附近的寵物店買了幾條小蟲子。因為媽媽怕蟲子，所以正好利用媽媽不在家的這兩個月內，買蟲子回家養著玩。回到家，我把它們裝到盒子里，給它們安了新家，不讓它們出去“胡作非為”(怕它們去吃媽媽養的花草的葉子)。一個月過去了，兩個月過去了，小蟲子在我的精心喂養下，也慢慢長大了點。

就在媽媽快回來的前幾天，我給它們喂食，發現蟲子們不理我，對我的給它們準備的食品不屑一顧的樣子。好，你們不吃，我還不喂了，扔下菜葉，不理它們了。第二天，我無意發現，媽媽喜歡的一盆花中的大葉子，竟然被蟲子們給“干掉了”一個大洞。怪不得，它們不吃我喂的食品了，原來它們真的跑出來干壞事了。完了，媽媽過兩天就回來了，我該如何交待？肯定又是大批一痛啊！這可怎么辦？得想個辦法，躲過這場“災難”。我前思后想，左思右想，終于想到一個妙計——再買一盆和這盆一樣的花。這樣媽媽就看不出來了，“哈哈”別笑了，立刻動身吧。

我奔向樓下的花店，問老板：“有沒有那種花……就是那種…那種…。”我的語言混亂不清，但老板似乎聽懂了我的意思。她拿過一盆花，我仔細一看，白高興了，不是那個品種。老板又按我形容的又給找了幾盆花，都不是！唉！怎么辦啊？對了，求助老爸，老爸一定會幫我的！我趕緊回家用電話與老爸溝通，把事情的原委進行了通報，希望老爸不僅替我保密還要給出主意幫我躲過媽媽的“暴風驟雨”。

爸爸欣然同意，下班后接上我直奔“花卉大世界”，在花卉大棚中穿梭尋找，終于在老爸的幫助下，找到了和媽媽那盆一樣品種、葉子長得很相像的花。我心終于踏實了。

兩天后，媽媽回來了，看見那“又肥又壯”的花，表揚我說：“沒想到，你把花照看的還不錯，嗯，提出表揚。”我松了口氣。開學前一天，我把小蟲子送回了寵物店。

這個小秘密，在我心里已“埋藏”許久，現在我告訴你了，你可要保密呦！令外，再提醒你一下：要想人不知，除非己莫為！

本文《六年級作文 我的一個小秘密,開頭應該怎么寫_ok06知識中心》由ok06知識中心（/144021018.html

我心中的秘密

我心中有一個小秘密，我現在就把它告訴你，好嗎？

記得三年級的時候，我的體育200米耐力跑成績老是不合格，經常被體育老師批評。于是，我下定決心，要把200米耐力跑給練好，一定要過關。起初，我只是在體育課上拼命的練，效果卻不怎么明顯，200米耐力跑只跳了一級——及格。還是媽媽給我出的主意棒：“你哪！只在體育課這短短的30多分鐘練習，是不夠的。應該結合實際，注意觀察周邊的環境，比如你走到四樓去上課，也是個很好的訓練環境；還有。你應該早上去繞著花園跑幾圈，不僅能訓練你的毅力，還能幫助你減肥呢。”于是，我每天都會繞著花園跑幾圈。所以，我有時也會晚到學校，并且在大冬天也會滿頭大汗地進教室。另外，我也天天計算每天從一樓跑到四樓的時間，起初，我竟需要2分47秒，可日復一日，我從一樓跑到四樓只需要1分23秒的時間！雖然離班級長跑高手——朱迪還有一點距離，可也是比以前好多了！雖然我在課外有了練習，但我在課堂上也絲毫不放松。特別在午休時間，我也在不斷練習。又過了半學期，我們迎來了200米耐力跑。終于，工夫不負有心人，我以1分49秒的成績取得了班級第三名，和朱迪并列。但是我卻不能有絲毫的松懈，因為還有張沁頤的1分44秒和車奇彪的1分30秒在我前面。

怎么樣？這就是我心中的秘密，能不能把你心中的秘密告訴我？

這件事已經過去半個月了，我不想再提它，可是憋在心里又難受的很，只好寫在我最忠實的伙伴——網上作文本上。

這次期中考試，我們班歷史考得極差，歷史老師為了這事，便在班里定下了幾個“不平等條約”。其中有一條就是“以后每次作業都必須交齊，若不交者，就把當天作業重新抄上一遍！”

那一天下午，我們正在上自習，歷史老師突然走了進來，把手上的《歷史基訓》往桌上一扔，說：“今天的作業又有九名同學沒有交，站起來！”一會兒，就有八名同學老老實實地站了起來，“還有誰？請誠實一點！” 沒有動靜。

歷史老師從口袋里掏出一張小紙片，漸漸地把目光移向了我這邊。“邵非易，你交了嗎？”我“噌”得一聲站起來：“交了，我絕對交了！”歷史老師又問了組長、班長和班主任，都沒有找到我的作業本。我在班里是一名好學生，沒交作業的名單上從來就沒有我的名字，老師們也比較相信我。歷史老師讓我回家再找找，找不到明天再說。回到家里，我翻了一下書柜，在一堆書里，我還是找到了它。拿著作業本，我心想：絕對不能把作業本交給老師，否則我不僅要罰抄，聲譽也會受到損壞，干脆撒個慌吧！

第二天，我來到老師的辦公室，心里“撲通、撲通”跳個不停，當時，我的思想有些矛盾：是撒個慌呢？還是承認事實呢？最后，為了保全自己的聲譽和避免罰抄，我還是決定撒個慌過去吧。這時，歷史老師看見了我，她讓我進去坐下，問：“找到作業本了嗎？”“沒……沒有”我的聲音幾乎小得聽不見了。“這樣吧，我把我的《歷史基訓》給你，反正上面一個字也沒寫，你就拿去用吧。我知道你是個誠實的學生，不會騙老師的。”歷史老師說著便把《基訓》遞到我的手中，我接過《基訓》的時候，臉已經羞紅地像個大蘋果了。走出辦公室，我突然感覺到自己失去了一個最重要的東西——誠實。

直到現在，我仍然沒有勇氣去向老師承認錯誤，每當我看見老師給我的那本《基訓》，想起老師說過的話：“你是個誠實的學生，你不會騙老師的。”我就后悔莫及，唉，當初因為我的自私和不誠實，導致了今天的萬分悔恨。朋友們，你們可千萬不要步我的后塵，一定要做一名真正的誠實的合格學生！

《忽略》 夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。

孩子跪坐在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好啊！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。

孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？”

孩子忙母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結小西瓜給我吃的。”

母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要過幾天就會死的，根本長不出西瓜。”

孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大眼睛，“會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天天照顧它們的。”

母親笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了，身后是孩子表現出的堅定和信心。

一天下午，孩子從學前班回來后，照例跑向陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。

之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”

“被我拔了，這有什么哭的，那些小瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了。”母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是個生命呀，孩子想。

幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分數，笑道：“不錯啊，真厲害，得了個滿分。媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋。” 夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。

請你說說母親真正忽略的是什么？

提問者： 匿名 最佳答案

一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。

1母親和孩子對小瓜苗的態度有什么不同？ 2文中那些句子寫出了母親對孩子的“忽略”？ 5分鐘答出快

提問者： nickfeini一級 最佳答案

.①母親認為瓜苗過幾天會死的，孩子則認為瓜苗會長成大苗，會結出西瓜的。

②.a 母親搖了搖頭，轉身就到廚房去了； b.拔了，這有什么哭的； c.母親看了看分數，笑道：“不錯呀，真厲害，得了滿分。” ③.表現了孩子堅定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。

④.老師驚訝他的想法，給了滿分。她們的區別在于為何對待孩子的想法。⑤.表現了孩子失望的心情。

6.解析：兩個問題，實際上是一個問題，不必分開回答。“忽略”有其表面的意思，就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美，而忽略了小瓜苗的美，所以把小瓜苗拔掉了；而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化，忽略了孩子的情感。

答案：雙重意義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。

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這篇文章亮點在于前后的呼應。雖然它沒有半點華麗

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