第一篇：正余初中開展“全球洗手日”活動(dòng)總結(jié)

正余初中開展“全球洗手日”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)內(nèi)容：

2010年10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，各班聯(lián)合開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)。今年我校宣傳活動(dòng)的主題是“正確洗手，‘手’筑健康”。為開展好今年“全球洗手日”活動(dòng)，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手習(xí)慣，掌握正確的洗手方法，并能進(jìn)一步影響家長(zhǎng)和社區(qū)其他居民。

二、活動(dòng)小組成員：

總負(fù)責(zé)人：趙寶林校長(zhǎng)、姜國(guó)堂副校長(zhǎng)

具體負(fù)責(zé)：曹旭豐，張勇，吳雙明

三、活動(dòng)過程總結(jié)：

1、活動(dòng)宣傳：9.30—10.152、活動(dòng)規(guī)劃：10.5—10.153、活動(dòng)展開：10.15—10.20

四、活動(dòng)方案：

（一）評(píng)比

1、開一次以“全球洗手日”的班會(huì)，包含以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)正確洗手方法；學(xué)唱洗手歌等等。（每班送一份班會(huì)教案）

2、以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的征文活動(dòng)（每班送1篇）

3、開展書畫比賽（每班送一件）

（10月19前交政教處）；

（二）知識(shí)宣傳：

1、10月18日，星期一進(jìn)行題為“正確洗手，“手”筑健康”的國(guó)旗下的講話；

2、10.13—10.20，展示“正確洗手，‘手’筑健康”知識(shí)圖片和資料。

3、10.18中午，開展全校的“正確洗手，‘手’筑健康”知識(shí)講座。

五、效果：

1、認(rèn)識(shí)到了洗手的正確方法及相關(guān)知識(shí)；

A、用肥皂洗手搓揉至少20秒后，不僅能達(dá)到手部清潔的功效，還能降低高達(dá)44%的腹瀉幾率，比飲用干凈水源(11%)和使用自來水(25%)效果都好。用完洗手液后一定要沖洗干凈，至少要用流水沖洗20秒。

B、洗衣劑用得多，衣物上難免會(huì)留有殘存的洗滌液，尤其對(duì)于貼身的衣物來說，容易導(dǎo)致皮膚粗糙、引起皮膚過敏。放入洗衣球后則可大大減少洗滌液的用量。洗衣球會(huì)隨水流旋轉(zhuǎn)而來回振動(dòng)，增大和衣物之間的摩擦力，衣物會(huì)隨之震動(dòng)，這樣藏匿在衣物纖維之間的油脂和灰塵顆粒就會(huì)被震下來，以此起到清潔衣物的作用，并能減少洗衣劑用量、減少殘留。

洗夏秋較薄的衣衫，放入2個(gè)洗衣球即可，冬春的厚衣衫和牛仔褲要多放一兩個(gè)。

用洗衣球洗衣時(shí)，事先要將衣物放入洗衣機(jī)內(nèi)，浸泡20分鐘，時(shí)間長(zhǎng)些去污效果會(huì)更好。洗衣時(shí)水溫不能高于80攝氏度，否則會(huì)燙壞洗衣球。如果洗衣機(jī)帶有烘干功能，烘干衣物時(shí)，先取出洗衣球。每次洗完衣服后，應(yīng)把洗衣球拿出來晾干再使用，建議每?jī)扇旮鼡Q一次。

C、教唱洗手歌：

手心搓手心，手心搓手背，手指輕輕抓手心，五指張開洗干凈?? 搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭耍三下，一二三。

教學(xué)生正確方法：

第一步：濕。在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。第二步：搓。手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉20秒：（1）掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦；（2）手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；（3）掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦；（4）一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；（5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；（6）搓洗手腕，交換進(jìn)行。第三步：沖。用清水把手沖洗干凈。第四步：捧。用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。第五步：擦。用干凈的毛巾或紙巾擦干或烘干機(jī)烘干。

2、認(rèn)識(shí)到了洗手的重要性。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播的幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。附：《國(guó)旗下的講話》

正確洗手，“手”筑健康

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的題目是“正確洗手，‘手’筑健康”。2010年10月15日，也就是上周五是“全球洗手日”。

最近，在全國(guó)很多學(xué)校包括我們連續(xù)出現(xiàn)多人感染紅眼病，還有之前爆發(fā)的手足口病，這都和不講究衛(wèi)生，不勤洗手有關(guān)。另外，腸道傳染病、肺炎等呼吸道傳染病也和不勤洗手有關(guān)。洗手避免疾病最廉價(jià)的方法，它是個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的基礎(chǔ)，能預(yù)防皮膚感染、腸道寄生蟲、SARS和禽流感等。

所以，為了你我的健康，我們強(qiáng)調(diào)：大小便后要洗手；接觸食物前要洗手；用肥皂或洗手液洗手，好處多。因?yàn)橛梅试硐词帜芟拗坪粑兰膊〉膫鞑ィ山档透腥韭蔬_(dá)四分之一，用肥皂或洗手液洗手也是抵御其它的疾病的強(qiáng)有力的屏障（如蠕蟲，眼部感染等）。

下面教大家一個(gè)“如來神掌”六部洗手方法，以后大家可以試著用。第一步摩拳擦掌搓手心，第二步叫鐵砂神掌擦手臂，第三步是縱橫交錯(cuò)清指縫，第四步白鶴亮翅轉(zhuǎn)拇指，第五步雁落平沙啄手心，第六步是手到擒來繞手腕。最后，希望大家勤練如“來神掌”，保持個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)也希望大家用自己的行動(dòng)維護(hù)校園的美麗整潔。

謝謝大家！

第二篇：“全球洗手日”活動(dòng)總結(jié)

“全球洗手日”活動(dòng)總結(jié)

為促進(jìn)全體師生養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道傳染病的傳播，營(yíng)造全民健康的生活環(huán)境。按照三愛衛(wèi)辦〔2013〕14號(hào)文件精神安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校開展了以“正確洗手”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了 “10月15日是‘全球洗手日”宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學(xué)校還通過宣傳欄等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。

第三篇：全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)1

10月15日是全球洗手日，我校為了推動(dòng)正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，于20xx年10月17日在全體學(xué)生中開展了以正確洗手，手筑健康為主題的全球洗手日宣傳活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。

開展全球洗手日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。

為了保證全球洗手日宣傳活動(dòng)順利開展，XX中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx，副組長(zhǎng)：xx及各班主任。

二、圍繞主題，開展活動(dòng)

1、活動(dòng)期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。

2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級(jí)各班于10月15日—18日圍繞活動(dòng)主題，開展了形式多樣的主題班會(huì)；3——6年級(jí)開展了黑板報(bào)比賽活動(dòng)。

通過全球洗手日宣傳活動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)2

檔案資料20xx年10月15日是第5個(gè)“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣傳活動(dòng)的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。我班圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動(dòng)。

1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。

2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動(dòng)。

3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。

4、開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。在班級(jí)張貼了世界洗手日海報(bào)，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識(shí)，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)3

20xx年10月15日是第5個(gè)“全球洗手日”。 今年“全球洗手日”宣傳活動(dòng)的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。我校圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。

2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。召開一次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動(dòng)。

3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。

4、開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。在校園張貼了世界洗手日海報(bào)，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識(shí)，宣傳使用香皂洗手的重要性；班主任利用班會(huì)課，教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；開展以“世界洗手日，讓我們洗手同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)，介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個(gè)一年級(jí)以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個(gè)同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國(guó)際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)4

為促進(jìn)全體師生養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道傳染病的傳播，營(yíng)造全民健康的生活環(huán)境。按照三愛衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào)文件精神安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校開展了以“正確洗手”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日”宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學(xué)校還通過宣傳欄等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)5

在10月15日第三個(gè)全球洗手日來臨之際，為了倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，根據(jù)教體局安排于15日起開展了“全球洗手日”主題活動(dòng)。今年全球洗手日宣傳活動(dòng)的主題是“天天洗手，健康永久”，根據(jù)我校特色，學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案，各部門相互合作共同完成，教育活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。

一、校園廣播，發(fā)起倡議

早操后由學(xué)校廣播向全校學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日，同時(shí)介紹了全球洗手日的由來，及今年洗手日的主題是：“天天洗手，健康永久”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)學(xué)生從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。

二、創(chuàng)設(shè)氛圍，耳濡目染

張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語，櫥窗設(shè)置宣傳板塊，向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育全體師生怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁全體師生通過洗手這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。

三、主題班會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)

班主任利用班會(huì)課，教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。開展誰的手最干凈比賽，介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望

接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少30秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

四、開展活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳

開展正確洗手，‘手’筑健康五個(gè)一活動(dòng)。

1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。

2.學(xué)唱一首洗手歌，做到人人會(huì)唱。

3.排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，評(píng)出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

4.開展一次洗手與健康征文活動(dòng)，選出部分優(yōu)秀征文發(fā)表到校報(bào)超越報(bào)上。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)6

10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)轄區(qū)群眾關(guān)注洗手健康，引導(dǎo)公眾樹立健康生活方式，增強(qiáng)群眾的自我保健能力，我院根據(jù)縣疾病控制中心健康教育科相關(guān)指示精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，開展了以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使公眾養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小朋友們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

10月14日，我院護(hù)理部對(duì)內(nèi)、外、婦科醫(yī)護(hù)人員開展了“六步洗手法”再培訓(xùn)，增強(qiáng)其手衛(wèi)生意識(shí)；并召開了鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示精神，并要求鄉(xiāng)醫(yī)在10月15日晨，在醫(yī)院門口醒目位置張貼了“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”標(biāo)語，設(shè)立了咨詢臺(tái)，向群眾開展健康咨詢和健康教育，提高醫(yī)護(hù)人員及廣大群眾的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，我院還通過健康巡講進(jìn)村社舉辦“全球洗手日”活動(dòng)宣傳專場(chǎng)，以及通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給廣大群眾正確的洗手方法；本周的“健康巡講進(jìn)村社”車載廣播也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高公眾的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各村衛(wèi)生室還出版黑板報(bào)專欄，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)公眾養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

2、開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

我院組織公眾觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以公眾喜聞樂見的形式，讓公眾認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

我院還在小學(xué)開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”為主題的活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各班輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

3、結(jié)合我院相關(guān)活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的范圍和效果

我院以“全球洗手日”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到我院的其它活動(dòng)之中；開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了公眾的身體健康，為引導(dǎo)公眾樹立健康文明的生活方式，增強(qiáng)群眾的自我保健能力打下基礎(chǔ)，引起了較好的社會(huì)反響。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)7

一、指導(dǎo)思想：

今年10月15日是第8個(gè)“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動(dòng)全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育。

二、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。

2、開展宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。

三、活動(dòng)開展情況

1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)

學(xué)校利用班會(huì)、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動(dòng)的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和師生健康生活方式行動(dòng)，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。

2、結(jié)合主題班會(huì)課，將洗手教育深入課堂

為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個(gè)班級(jí)配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)8

一、指導(dǎo)思想：

今年10月15日是第x個(gè)“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)市愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年“全球洗手日”宣傳活動(dòng)的通知》和教育局有關(guān)工作要求的精神，推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育。

二、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。

2、開展系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。

三、活動(dòng)開展情況

1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)

學(xué)校利用板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、班會(huì)、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動(dòng)的重要性，結(jié)合全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和全民健康生活方式行動(dòng)，將洗手宣傳進(jìn)街道，進(jìn)家庭，以促進(jìn)全民健康行為的逐步形成。

2、結(jié)合健康教育課，將洗手教育深入課堂

為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個(gè)班級(jí)配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。

3、我校在活動(dòng)期間各班出了一期以宣傳洗手的意義和正確洗手方法為主題內(nèi)容的宣傳板報(bào)、上了一節(jié)以洗手為主題的健康教育課、開展了如何正確洗手的主題班會(huì)、出了一期以洗手宣傳教育為主題的手抄小報(bào)。讓學(xué)生在輕松愉快的形式中掌握正確的洗手方法。為學(xué)生健康學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)9

20xx年10月15日是全球洗手日。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動(dòng)的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以天天洗手，健康永久為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的.洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展全球洗手日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了10月15日是‘全球洗手日’和天天洗手，健康永久宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以世界洗手日為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

各中隊(duì)還開展了一次以我洗手，我健康，我快樂等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，寓教于樂

學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及洗手的正確方法為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

學(xué)校以全球洗手日為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)10

第五個(gè)全球洗手日，活動(dòng)的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起。按照全國(guó)和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開展了集中宣傳活動(dòng)。市愛衛(wèi)辦組織人員對(duì)市主城區(qū)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

叢臺(tái)區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的全球洗手日宣傳活動(dòng)，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動(dòng)中心，駐足在宣傳臺(tái)前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動(dòng)的人群，粉色的傳單，活動(dòng)場(chǎng)面活潑有序、氛圍濃厚。

復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了全球洗手日宣傳活動(dòng)，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺(tái)，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動(dòng)氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請(qǐng)來了電臺(tái)記者，并通過《復(fù)興時(shí)空》欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。

開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺(tái)，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅正確洗手，手住健康新穎別致，簡(jiǎn)單而又深刻的闡釋了正確洗手對(duì)健康的重要性。通過宣傳活動(dòng)，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正確洗手的意義，學(xué)會(huì)了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對(duì)保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動(dòng)受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中，保證了這次活動(dòng)成功開展。

洗手是公共衛(wèi)生的奠基石，新的衛(wèi)生行為和公共衛(wèi)生服務(wù)是19世紀(jì)末富裕國(guó)家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理，以及提供足量的純凈水一樣，用肥皂或洗手液洗手是預(yù)防腹瀉病的最有效的方法。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)11

10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預(yù)防紅眼病，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)全國(guó)愛衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛衛(wèi)辦4號(hào)文件和閩愛衛(wèi)辦［2010］14號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以“正確洗手，手‘筑’健康”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手，‘手’筑健康”兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，寓教于樂

學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵；結(jié)合本周的秋游活動(dòng)，提醒學(xué)生帶上一瓶洗手的水，在野餐時(shí)先洗洗手，學(xué)以致用。

學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)12

我們?cè)诮拥浇逃滞ㄖ螅扇w老師共同商討，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標(biāo)語，宣傳欄的形式積極營(yíng)造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長(zhǎng)園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容，向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議，號(hào)召大家共同迎接“世界洗手日”，同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來，及今年洗手日的主題是：“正確洗手，“手”筑健康”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課，教會(huì)幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。

大班組幼兒開設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識(shí)，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁幼兒通過“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”，做到人人會(huì)唱“洗手歌”，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí)，號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會(huì)宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中，用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí)，首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí)，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過程，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

小班組幼兒開展了“愛護(hù)我的小小手”活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在“愛護(hù)我的小小手”主題活動(dòng)中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法：第一步：“誰的泡泡多”。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步：洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣?duì)睿處煱缪莩尚∶鄯淙ァ安苫邸保来螜z查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

活動(dòng)開展以來，幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念，做到了“人人會(huì)洗手，個(gè)個(gè)都健康”。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)13

我校按照《金昌市紅十字會(huì)關(guān)于印發(fā)在中國(guó)紅十字會(huì)∕舒膚佳健康長(zhǎng)城工程項(xiàng)目地開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》金紅會(huì)字【20xx】8號(hào)文件精神，加大宣傳力度，教育和指導(dǎo)孩子們普及健康知識(shí)，掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開展了一系列行之有效的活動(dòng)。現(xiàn)就這次活動(dòng)情況做以下總結(jié)：

一、營(yíng)造宣傳氛圍，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校按照“正確洗手，手‘筑’健康”的活動(dòng)主題，于10月15日組織師生召開專題會(huì)議，會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅，張貼標(biāo)語及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動(dòng)員，提高了師生思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會(huì)、學(xué)生發(fā)放健康知識(shí)卡片860張，學(xué)校主辦了3——6年級(jí)以“全球洗手日和“健康知識(shí)”等內(nèi)容為主題健康講座，開展了以班為單位的主題班會(huì)、舉辦了《手抄報(bào)》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對(duì)性地活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了正確洗手的習(xí)慣。

二、普及健康知識(shí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣

在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病的傳播，特別是青少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，容易使手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，在學(xué)校普及正確的洗手知識(shí)和洗手方法是很有必要的。學(xué)校于本月20日組織師生觀看了網(wǎng)絡(luò)下載的正確洗手方法的電視，讓學(xué)生掌握“為什么洗手”、“什

么時(shí)候洗手”“正確洗手的關(guān)鍵步驟”、“洗手用什么”的基本知識(shí)。學(xué)校開展知識(shí)競(jìng)賽、試題檢測(cè)等多種形式的活動(dòng)。10月22日各班班主任組織本班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)示范正確的洗手方法，繼而讓學(xué)生親自實(shí)踐。讓學(xué)生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學(xué)生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的臟東西和病菌，最后用流動(dòng)水沖干凈，免得臟水里的細(xì)菌又沾到手上。同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進(jìn)行改制，作為流動(dòng)水洗手的工具，以此促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成正確洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于預(yù)防和控制疾病的發(fā)生傳播，有效減少學(xué)生由于生病缺課情況，提升兒童健康水平。

總之，中國(guó)紅十字會(huì)∕舒膚佳健康長(zhǎng)城工程項(xiàng)目在我校剛剛啟動(dòng)，各項(xiàng)工作還存在諸多不足，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)工程項(xiàng)目的管理工作，落實(shí)和完善管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人，持之以恒地做好學(xué)生的健康知識(shí)教育，節(jié)約用水，確保此項(xiàng)工程項(xiàng)目收到長(zhǎng)期的效益。

全球洗手日的活動(dòng)總結(jié)14

根據(jù)云浮市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的通知》，我們本著培養(yǎng)師生的衛(wèi)生環(huán)境意識(shí)的目的，對(duì)本次活動(dòng)做了認(rèn)真地組織落實(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、宣傳發(fā)動(dòng)、創(chuàng)設(shè)氛圍。

利用集會(huì)的時(shí)間，向全校師生傳達(dá)了云浮市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的通知》，并對(duì)本校“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)做出安排,并發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中來，同時(shí)，廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的必要性和重要性，提高全體教職員工、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，做到上下一心，群策群力，切實(shí)做好愛國(guó)衛(wèi)生工作。

二、組織活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。

1、學(xué)校根據(jù)“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，印成83份宣傳單，讓學(xué)生帶回家，并讀給家長(zhǎng)聽；

2、利用下午早讀課的時(shí)間，各班主任檢查各班學(xué)生手心手背、衣服穿著、臉面頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生情況，對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。

3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界廁所日”活動(dòng)為主題的板報(bào)。

三、活動(dòng)效果。

通過開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，全體同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生情況有了較大改善，講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)有了很大的提高。

第四篇：全球洗手日活動(dòng)工作總結(jié)

全球洗手日活動(dòng)工作總結(jié)5篇

幼兒園全球洗手日活動(dòng)工作總結(jié)

在10月15日第三個(gè)“全球洗手日”來臨之際，為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位,開展了“全球洗手日“主題活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。

我們?cè)诮拥浇逃滞ㄖ螅扇w老師共同商討，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標(biāo)語，宣傳欄的形式積極營(yíng)造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長(zhǎng)園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容，向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議，號(hào)召大家在**年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”，同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來，及今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課，教會(huì)幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。

小班組幼兒開展了“愛護(hù)我的小小手”活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在“愛護(hù)我的小小手”主題活動(dòng)中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法：第一步：“誰的泡泡多”。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步：洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣?duì)睿處煱缪莩尚∶鄯淙ァ安苫邸保来螜z查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí)，首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí)，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過程，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

大班組幼兒開設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識(shí)，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁幼兒通過“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”，做到人人會(huì)唱“洗手歌”，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí)，號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會(huì)宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中，用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)開展以來，幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念，做到了“人人會(huì)洗手，個(gè)個(gè)都健康”。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

初中開展 全球洗手日 活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)內(nèi)容：

年10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，各班聯(lián)合開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)。今年我校宣傳活動(dòng)的主題是“正確洗手，‘手’筑健康”。為開展好今年“全球洗手日”活動(dòng)，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手習(xí)慣，掌握正確的洗手方法，并能進(jìn)一步影響家長(zhǎng)和社區(qū)其他居民。

二、活動(dòng)小組成員：

總負(fù)責(zé)人：趙寶林校長(zhǎng)、姜國(guó)堂副校長(zhǎng)

具體負(fù)責(zé)：曹旭豐，張勇，吳雙明

三、活動(dòng)過程總結(jié)：

1、活動(dòng)宣傳：9.30—10.15

2、活動(dòng)規(guī)劃：10.5—10.15

3、活動(dòng)展開：10.15—10.20

四、活動(dòng)方案：

（一）評(píng)比

1、開一次以“全球洗手日”的班會(huì)，包含以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)正確洗手方法；學(xué)唱洗手歌等等。（每班送一份班會(huì)教案）

2、以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的征文活動(dòng)（每班送1篇）

3、開展書畫比賽（每班送一件）

（10月19前交政教處）；

（二）知識(shí)宣傳： 1、10月18日，星期一進(jìn)行題為“正確洗手，“手”筑健康”的國(guó)旗下的講話； 2、10.13—10.20，展示“正確洗手，‘手’筑健康”知識(shí)圖片和資料。3、10.18中午，開展全校的“正確洗手，‘手’筑健康”知識(shí)講座。

五、效果：

1、認(rèn)識(shí)到了洗手的正確方法及相關(guān)知識(shí)；

A、用肥皂洗手搓揉至少20秒后，不僅能達(dá)到手部清潔的功效，還能降低高達(dá)44%的腹瀉幾率，比飲用干凈水源(11%)和使用自來水(25%)效果都好。用完洗手液后一定要沖洗干凈，至少要用流水沖洗20秒。

B、洗衣劑用得多，衣物上難免會(huì)留有殘存的洗滌液，尤其對(duì)于貼身的衣物來說，容易導(dǎo)致皮膚粗糙、引起皮膚過敏。放入洗衣球后則可大大減少洗滌液的用量。洗衣球會(huì)隨水流旋轉(zhuǎn)而來回振動(dòng)，增大和衣物之間的摩擦力，衣物會(huì)隨之震動(dòng)，這樣藏匿在衣物纖維之間的油脂和灰塵顆粒就會(huì)被震下來，以此起到清潔衣物的作用，并能減少洗衣劑用量、減少殘留。

洗夏秋較薄的衣衫，放入2個(gè)洗衣球即可，冬春的厚衣衫和牛仔褲要多放一兩個(gè)。

用洗衣球洗衣時(shí)，事先要將衣物放入洗衣機(jī)內(nèi)，浸泡20分鐘，時(shí)間長(zhǎng)些去污效果會(huì)更好。洗衣時(shí)水溫不能高于80攝氏度，否則會(huì)燙壞洗衣球。如果洗衣機(jī)帶有烘干功能，烘干衣物時(shí)，先取出洗衣球。每次洗完衣服后，應(yīng)把洗衣球拿出來晾干再使用，建議每?jī)扇旮鼡Q一次。

C、教唱洗手歌：

手心搓手心，手心搓手背，手指輕輕抓手心，五指張開洗干凈……

搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭耍三下，一二三。

教學(xué)生正確方法：

第一步：濕。在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。第二步：搓。手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉20秒：（1）掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦；（2）手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；（3）掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦；（4）一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；（5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；（6）搓洗手腕，交換進(jìn)行。第三步：沖。用清水把手沖洗干凈。第四步：捧。用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。第五步：擦。用干凈的毛巾或紙巾擦干或烘干機(jī)烘干。

2、認(rèn)識(shí)到了洗手的重要性。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播的幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

附：《國(guó)旗下的講話》

正確洗手，“手”筑健康

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的題目是“正確洗手，‘手’筑健康”。年10月15日，也就是上周五是“全球洗手日”。

最近，在全國(guó)很多學(xué)校包括我們連續(xù)出現(xiàn)多人感染紅眼病，還有之前爆發(fā)的手足口病，這都和不講究衛(wèi)生，不勤洗手有關(guān)。另外，腸道傳染病、肺炎等呼吸道傳染病也和不勤洗手有關(guān)。洗手避免疾病最廉價(jià)的方法，它是個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的基礎(chǔ)，能預(yù)防皮膚感染、腸道寄生蟲、SARS和禽流感等。

所以，為了你我的健康，我們強(qiáng)調(diào)：大小便后要洗手；接觸食物前要洗手；用肥皂或洗手液洗手，好處多。因?yàn)橛梅试硐词帜芟拗坪粑兰膊〉膫鞑ィ山档透腥韭蔬_(dá)四分之一，用肥皂或洗手液洗手也是抵御其它的疾病的強(qiáng)有力的屏障（如蠕蟲，眼部感染等）。

下面教大家一個(gè)“如來神掌”六部洗手方法，以后大家可以試著用。第一步摩拳擦掌搓手心，第二步叫鐵砂神掌擦手臂，第三步是縱橫交錯(cuò)清指縫，第四步白鶴亮翅轉(zhuǎn)拇指，第五步雁落平沙啄手心，第六步是手到擒來繞手腕。最后，希望大家勤練如“來神掌”，保持個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)也希望大家用自己的行動(dòng)維護(hù)校園的美麗整潔。

謝謝大家！

小學(xué) 全球洗手日 活動(dòng)工作總結(jié)

**年10月15日是“全球洗手日”，今年全國(guó)宣傳主題是“正確洗手，‘手’持健康”。為了倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，XX區(qū)第七回民小學(xué)開展了“全球洗手日”主題活動(dòng)，在全校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。

我校在接到教育局通知后，根據(jù)我校情況，由少先大隊(duì)部制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，各部門相互合作共同完成。在國(guó)旗下講話上介紹了“全球洗手日”的由來，安排了今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，同時(shí)開展各項(xiàng)主題活動(dòng)：

1)各班開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的隊(duì)會(huì)，宣傳世界洗手日的由來、洗手的正確方法、強(qiáng)調(diào)用肥皂洗手的益處，同時(shí)注意節(jié)約用水等知識(shí)。

2)利用課間播放“洗手歌”，讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。

3)班主任利用早自習(xí)教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法，使學(xué)生懂得了愛清潔，講衛(wèi)生對(duì)身體健康的益處。

4)號(hào)召學(xué)生當(dāng)一回宣傳員，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會(huì)宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中，用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5)開展了以“洗手與生活”為主題的手抄小報(bào)比賽,李雪娜、薛玲娟等學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)開展以來，學(xué)生們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念，爭(zhēng)取做到“人人會(huì)洗手，個(gè)個(gè)都健康”。學(xué)校將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

小學(xué) 全球洗手日 活動(dòng)總結(jié)

**年10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預(yù)防紅眼病，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)全國(guó)愛衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛衛(wèi)辦［**］4號(hào)文件和愛衛(wèi)辦［**］14號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以“正確洗手，手‘筑’健康”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了 “10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手，‘手’筑健康”兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，寓教于樂

學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵；結(jié)合本周的秋游活動(dòng)，提醒學(xué)生帶上一瓶洗手的水，在野餐時(shí)先洗洗手，學(xué)以致用。

學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。

小學(xué) 全球洗手日 宣傳活動(dòng)工作總結(jié)

**年10月15日是“全球洗手日”。為了推動(dòng)正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，XX小學(xué)根據(jù)大教安〔**〕40號(hào)文件精神，在全體學(xué)生中和校辦園全體幼兒中開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的“全球洗手日”宣傳活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。

為了保證“全球洗手日”宣傳活動(dòng)順利開展，XX小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 成員：

二、圍繞主題，開展活動(dòng)

1、活動(dòng)期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)生集會(huì)等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。

2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級(jí)各班和校辦園各班于10月12日-14日圍繞活動(dòng)主題，開展了形式多樣的主題班會(huì)：校辦園大、中、小班組織幼兒到“餐具清洗處”開展了“看誰的小手洗得最干凈”活動(dòng)；

1、2年級(jí)由老師組織學(xué)生學(xué)唱了洗手歌；3年級(jí)由老師指導(dǎo)學(xué)生開展了書畫比賽；

4、5年級(jí)由老師指導(dǎo)學(xué)生排練了以洗手為題材的小品或節(jié)目；6年級(jí)開展了以洗手為題材的征文活動(dòng)（每班評(píng)出5篇優(yōu)秀征文交到了少先隊(duì)大隊(duì)部）。

通過“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣，通過孩子還影響家長(zhǎng)和社區(qū)其他居民。

第五篇：“全球洗手日”活動(dòng)方案

維新鎮(zhèn)第一小學(xué)“世界洗手日”活動(dòng)方案

2013年10月15日是第六個(gè)“世界洗手日”。世界洗手日，按照全國(guó)愛衛(wèi)辦、教育部、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的統(tǒng)一部署，為了在我校全面開展世界洗手日活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、基本概念

㈠什么是全球洗手日

1、每年10月15日是世界洗手日。

2、目標(biāo):

在世界范圍和各個(gè)文化中培養(yǎng)使用肥皂洗手的習(xí)慣，并提供支持；

幫助公眾了解各個(gè)國(guó)家洗手衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀；

幫助公眾提高“用肥皂洗手的益處”的知識(shí)。

㈡2013年活動(dòng)主題

正確洗手

㈢2013年世界洗手日活動(dòng)目標(biāo)

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病能有效防止腸道病毒的傳播。通過開展“全球洗手日”宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：楊成龍

副組長(zhǎng)：陳雯王媚徐睿

成員：各班班主任以及各室負(fù)責(zé)人

三、活動(dòng)內(nèi)容

㈠全球洗手日活動(dòng)安排：

1、時(shí)間：10月15日

2、地點(diǎn)：一小

3、對(duì)象：全體學(xué)生

3、活動(dòng)內(nèi)容：

開幕式，呼吁全民洗手；

播放全球洗手日公益廣告；

倡議活動(dòng)；

兒童繪畫展出、洗手歌、話劇等表演、有獎(jiǎng)問答等；

媒體與學(xué)生、老師等開展洗手集中示范活動(dòng)；

發(fā)放宣傳材料與衛(wèi)生包（包括：肥皂+毛巾）

分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)包括(以學(xué)校為單位自行開展)：

兒童繪畫展出、洗手歌、話劇等表演、有獎(jiǎng)問答等；

播放全球洗手日公益廣告；

學(xué)生、老師等開展洗手集中示范活動(dòng)；

發(fā)放衛(wèi)生包

㈡2013年洗手健康教育系列活動(dòng)

1、時(shí)間：2013年10月11日－15日（洗手活動(dòng)周）。

2、洗手健康教育活動(dòng)主要內(nèi)容：

制作和發(fā)放“正確洗手活動(dòng)”宣傳材料；

組織召開主題班會(huì)；

開展“正確洗手預(yù)防疾病”專題講座；

學(xué)校組織正確洗手實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)唱洗手歌等；

組織書畫比賽、有獎(jiǎng)知識(shí)問答等活動(dòng)。

3、評(píng)選出優(yōu)秀作品，在洗手日活動(dòng)日（10月15日）表演及進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

㈢具體內(nèi)容

1、各班按要求開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)。一是以班為單位出一期專題宣傳欄，各班級(jí)出一期專題黑板報(bào)；二是充分利用校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等，向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育；三是10月15日組織召開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，學(xué)唱洗手歌等。

通過教育，使學(xué)生、兒童掌握正確的洗手方法，正確的洗手方法是七步洗手法：第一步：洗手掌——水濕潤(rùn)雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓

第二步：洗背側(cè)指縫——對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行；

第三步：洗掌側(cè)指縫 掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓；

第四步：洗拇指——手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；

第五步：洗指背——曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；

第六步：洗指尖——曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；

第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進(jìn)行。

2、星期一，作國(guó)旗下講話，題目：今天你洗手了嗎？

3、各班利用早讀課指導(dǎo)學(xué)生背誦“洗手兒歌”。“十月十五日，世界洗手日，先手心后手背，指甲指縫搓一搓，趕走流感保護(hù)我，世界洗手日，一起洗手防流感。”老師給學(xué)生講了洗手“七步法”，學(xué)生進(jìn)一步了解了洗手的重要性。

4、老師介紹關(guān)于洗手的一些知識(shí)：如：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少20秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

四、活動(dòng)要求：

1、各班要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，要具體到每個(gè)學(xué)生、每名教師，各班形成書面活動(dòng)方案，并及時(shí)總結(jié)。活動(dòng)文字資料和圖片資料存檔。

2、教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的洗手方法后，回家后要教會(huì)家長(zhǎng)正確的洗手方法，家長(zhǎng)積極督促配合，讓學(xué)生在家中每天都按照正確的洗手方法堅(jiān)持洗手。

維新鎮(zhèn)第一小學(xué)

2013年9月24日