第一篇：關于世界地球日的活動策劃

關于世界地球日的活動策劃

南京曉莊學院 侯杰妮

活動主題：

通過開展有獎知識競答和廢物收集等活動，使同學們了解并發揚本年度世界地球日所宣揚的“××××”精神。加強同學們愛護地球環境的意識。

活動目的：

1、讓同學們了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、增強同學們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

3.宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

活動背景：

１９７０年４月２２日，美國首次舉行了聲勢浩大的地球日活動。這項活動得到了聯合國的首肯，其后，每年的４月２２日被確定為“世界地球日”。

“世界地球日”活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。

策劃主體：

本次活動包括有獎知識競答、廢物分類回收，萬人簽字活動三個大項。參與人群：

全體曉莊學院師生

具體活動安排：

1.活動時間：4月22日中午11：30～13：30

2.活動地點：南北食堂

3.活動安排：

（1）活動前期準備工作：

文體部：對本次活動進行系統、詳盡的策劃，協調、部署好各部門，做好活動前的一切準備工作。值得注意的是要切實準備好有獎知識競答的題目。

宣傳部：負責廢物分類回收的紙箱的美化工作以及前期的海報繪制。海報的制作要做到重點突出，活動時間、地點、主辦單位一目了然。同時，為展現世界環境日的意義，突出愛護地球環境、節約資源的主旨，也為節約成本，在活動開始前，只出兩張海報并分別張貼于學校南北食堂，對本次活動加以一定范圍的宣傳和推廣。

生衛部：在活動開展前，對活動地點進行清掃，保持活動前的活動地點的整潔和干凈。并負責活動開展時所使用的桌椅的借用，確保活動的順利進行。

外聯部：負責拉贊助費，以求支持此次活動的開展。同時準備好用于萬人簽字的橫幅（白底紅字）和簽字用的記號筆、準備好有獎知識競答的小獎品，以及活動中使用的廢物分類回收的紙箱。

（2）活動進行時的安排：

文體部：文體部的策劃組要針對前期策劃內容組織好各部門開展活動。同時對于活動現場出現的突發狀況要及時策劃及時處理。文體部的后勤組要與生衛部的成員積極配合，維持會場秩序。同時，后勤組成員在活動進行時主要負責廢物分類回收這塊活動。

宣傳部：由于活動地點在南北食堂，故宣傳部的同學在活動開展時要實時宣傳，動員我校全體師生參與到活動中來。萬人簽字活動主要由宣傳部同學主要負責。在這一板塊，宣傳部的同學要注意維護萬人簽字活動的活動秩序。

生衛部：負責在會場清潔工作和活動用具的維護。維持會場秩序。幫助其他各部門完成活動的開展。

外聯部：主要負責有獎知識競答部分的問答和獎品的分發。本部門同學要協調好工作任務，確保活動成流水趨勢，以便在這短短的時間內，把本年度世界地球日主旨的在愉悅的氛圍下體現到最佳。

各部門把自己的組員有機分成兩組，分別在南北食堂開展活動。各部門要分工合作，在做好本職工作的同時相互幫助、緊密配合，爭取讓本次活動圓滿完成！

（3）本次活動的后續工作：

文體部：文體部的策劃組對本次活動現場出現的問題作出總結，為下次的活動吸取教訓。文體部的后勤組，對于分類回收所得的廢品進行分類處理。

宣傳部：把宣傳海報回收，并把簽字用的記號筆收回，以便下一次活動使用。同時，把簽字的橫幅懸掛在南北食堂對面，在活動后期進行二次宣傳和倡議。

生衛部：活動結束后，幫助文體部的后勤組把分類回收的廢物分類處理，幫助宣傳部的懸掛萬人簽字橫幅。并在活動后清掃活動場地，歸還活動中所借用的桌椅。

外聯部：整理有獎知識競答的后續整理工作，清點活動中獎品的分發情況，并對此進行總結上報。為下一次類似的有獎活動做到最合理的支出預算提供基礎。

經費預算：

出海報、美化紙箱用的卡紙、畫筆、顏料、膠帶紙；廢物回收的紙箱；有獎知識競答的獎品；萬人簽字的橫幅、簽字筆等，我的初步經費預算為350元。

注意事項：

（1）本次活動的準備應在活動開展前前三天開始籌備。各部門部長應合理安排人手，分配于南北食堂的活動地點。

（2）為防止活動中參加萬人簽字的同學太多，記號筆的數量不夠，宣傳部、生衛部要協調好各位參加活動的同學，不可讓參加活動的同學等得太久以致失去耐心退出此次活動。注意維持好活動現場秩序。同時為保證萬人簽字活動記號筆的質量（防止記號筆不下水），購買記號筆的外聯部同學在購買時應注意先試用一下。

（3）對于本次活動的子活動——廢品的分類回收，為防止有的同學不清楚各類費品回收的標識，在準備的廢品收集箱外除了有醒目的國際通用的回收標識外，還應在下方注明此標識的意思（即可回收、不可回收、有害物質）。

（4）為防止回收的物品太多，導致紙箱擁塞，應該讓生衛部的幾位同學及時處理紙箱內的廢品。在活動前，也應對紙箱進行加固，防止破損。后勤組的同學，可以在同學丟廢品的時候，針對本年度的世界環境日的主題，對他們進行簡短的呼吁和倡議。

（5）為防止當天天氣不好，下雨，外聯部的同學應在活動開展前，聯絡好贊助商，如果下雨，可向他們借用雨棚使用以便繼續本次活動的開展。使氣候對本次活動的影響減少。

（6）因為外聯部負責本次的有獎知識競答活動，所以，外聯組的同學應該把有獎知識競答題目標上題號，并把答案單獨陳列在一張紙上，答案的排列要根據競答題目的順序進行排列。這樣方便判斷同學們答案的正確與否。

（7）競答題目要遵循獨立小題形式，答對一題就發一份小獎品。

（8）因為本次活動是針對世界環境日，所以，個人建議本次有獎知識競答，應選用綠

色色卡紙，裁剪成一定大小的紙張懸掛于活動現場（紙張不要太大，盡量小），如果沒有合適的懸掛物，也可以貼在前期做宣傳的活動海報上，可以貼的緊密一些，但要注意，需要方便撕取（建議做成書簽形式，為節約人力，也可以用綠色便利貼代替色卡紙）。便于參加活動的同學們拿著題目到外聯部同學那兒回答、領取獎品。

（9）如果準備的題目不夠，或者參加有獎知識競答活動的同學太多，對于已經回答過的題目可以讓生衛部的同學重新粘貼在活動海報上，讓其他參加活動的同學回答。所以，活動當天，生衛部的同學要記得帶膠水或者膠帶紙。

（10）為防止參加有獎知識競答的同學太多，獎品不夠，購買禮品的同學應該買的比預算的多一點。同時，在活動中，外聯部部長應預留人手，防止東西缺失、破損，方便有人力及時購買、補給。

（11）因北食堂距離服務區較近，物品不夠，方便購買。所以，在活動開展時的物品分配上，應在南食堂的活動地點多放一點。

（12）各部門部長應該在兩個活動分點來回巡視，使南北食堂的活動有機結合。獎品等物件可以協調重新分配。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。最后，希望我們自律會的各活動部門的小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，預祝本次活動取得圓滿成功！

南京曉莊學院大學生自律委員會

2010．1．31

第二篇：世界地球日 活動策劃

“世界地球日”校園活動

策劃方案

今年4月22日是第43個世界地球日，為積極響應構建和諧社會的號召，全面推進建設資源節約型、環境友好型社會的步伐，深入貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策，并配合我院建設節約型校園的各項工作。“地球日”期間我協會將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展，使更多的師生參與到節約資源、保護環境的行動中來，以實際行動推進我院建設節約型校園的步伐，從而全面促進我院各項工作的和諧發展。為搞好地球日紀念活動，進一步喚起同學們的環保意識培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：

一、活動目的：

宣傳世界地球日的有關知識，喚起人類愛護地球、保護家園的意識，讓保護環境成為一種自覺行動。促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。

二、活動時間：4月23日至4月28日

三、活動主題：綠色家園—你我他

四、活動對象：山東牧院全體在校師生

五、活動背景：

2012年4月22日為第43個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有2000多萬人參加，約1萬所中小學，2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球

日。1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的同學們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

六、活動內容：

1、舉辦環保問題講演會。

2、社協通過板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學院各班級積極響應，出相關海報。

3、發放宣傳單到每個寢室，真正地走到同學們當中去，讓更多的同學了解世界地球日，讓更多的同學志愿加入我們的隊伍，做到節約資源、愛護環境。

4、橫幅簽名活動，號召全院同學及老師，關愛地球，保護環境，并在橫幅上簽上自己的名字。

5、在學院廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。

6、在水龍頭處垃圾箱處粘貼愛心提示語。

7、通過評選優秀班級和最佳班級，鼓勵班級組織各種活動。

七、活動安排：

4月23日下午在圖書館報告廳舉行活動開幕儀式和講演會。4月24日下午分別在南北校區舉行活動簽名活動。

4月25至27日各班級組織活動時間。

4月28日下午在報告廳舉行活動總結交流會及頒獎晚會。

八、活動資金來源：贊助公司提供

九、獎項設置：

優秀系部1個

最佳班級一個

優秀班級4個

優秀個人20人

十、工作安排：

宣傳部：在活動前做好各項宣傳的準備工作，和活動宣傳的實施工作。

組織部：負責本次活動的策劃、活動方案的書寫及部分物品的準備。

外聯部：為本次活動爭取一定的活動資金。

秘書處：活動記錄、通知及總結工作。

十一、預期效果

較多的班級可以參到宣傳板報的活動中，較多的同學積極在宣傳條幅上簽字，讓更多的同學參與到行動中來，更好的關注世界地球日，關注環境保護。

社交口才愛好者協會

2012年4月8日

第三篇：世界地球日策劃

世界地球日策劃

時間：四月二十二日

地點：排球場

內容：

1、回收廢舊電池。

2、征集環保建議和世界地球日（環保）漫畫（手繪）并評出一、二、三等獎，給予相應的學分以鼓勵。

3、將征集的漫畫通過公告欄展示。

4、在校園里張貼有關環保的文明標語。

5、舉行一次關于“環保”主題的小演講并評出等級。

6、有請學校環衛工人抒發感想并對同學們提出建議。

7舉辦在印有“拒絕使用一次性筷子和塑料袋”標語的條幅上簽字活動。

8節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣.9開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳；

10科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流；對當地工廠、企業進行采訪，參觀，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。

第四篇：世界地球日活動策劃方案

世界地球日活動策劃方案

XX年4月22日是第46個世界地球日，活動主題確定為“珍惜地球資源 轉變發展方式促進生態文明 共建美麗中國”。國土資源部辦公廳發出通知，要求各地于4月16日～4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。

而最近一段時間H7N9型禽流感突然來襲，而H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，即與人們捕殺野生動物引起，我們借此次流感病毒的預防與地球日保護環境宣傳活動結合，開展這次活動。

為了響應地球日保護環境的號召，美化我們的生活環境，提高我們生活的質量;為了再一次展示我文理青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。

文理學院全體學生與紹興市區市民

活動一：

1、活動名稱：關愛地球，關愛生命主題系列活動

2、活動時間：4月22日上午10:30下午3:30

3、活動地點：河西、南山餐廳門口

4、活動內容：

(1)設點發放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、我們為保護地球能做的事情與流感防御措施。(具體見附件1)

(2)在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結束之后懸掛展示。

(3)準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想說的話。

(4)很長很長的白布，寬一米左右，平攤在地上。在每個校區的食堂門口設這樣一個點，一邊有人宣傳，一邊在那畫自己理想中的地球，每個人畫一點。

活動二：

1、活動名稱：綠色出行環保宣傳

2、活動時間：4月22日下午1:303:30

3、活動路線：河西校區環城西路勝利西路解放路(城市廣場，塔山文化廣場，金時代廣場)城南大道南山校區

4、活動所需人數：分3組，每組810人，共2430人

5、活動內容：打著校青協旗幟與“綠色出行、低碳環保”的環保標志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一隊，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環保，從身邊做起，在3個地點(城市廣場、塔山文明廣場、金時代廣場)停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結束。

項目 經費

宣傳單XX張 200元

宣傳橫幅標語2條 100元

旗幟1面 30元

簽字筆6支 20元

宣傳海報2張 100元

總計 450元 世界地球日活動策劃方案

第五篇：世界地球日活動策劃-1

世界地球日活動策劃

一、活動目的和意義

為積極響應構建和諧社會的號召，全面推進建設資源節約型、環境友好型社會的步伐，深入貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策，并配合我校建設資源節約型，環境友好型校園的各項工作。我部將決定結合即將到來的4月22日的“地球日”以及5月8日的“母親節”展開一場 以“地球—母親”為主題的公益活動，使更多的師生參與到節約資源、保護環境的行動中來，以實際行動推進我校建設節約環保型校園的步伐,從而全面促進我校各項工作的和諧發展。

二、活動時間

2011年4月23日

三、活動主題

地球----母親

四、活動地點

柴化樓前，南門廣場

五、活動對象

全體市民

六、活動方案：

（1）活動準備：

1.由部門召開會議，商討活動方案

2.起草海報，宣傳單及調查問卷的內容

3.聯系計算機協會，邀請計算機協會與我們部門一起舉辦此次活動

4.聯系學校和南門口接到管理處，申請活動場地，并借好4-5張桌

子以及15張椅子

5.橫幅，海報的制作，宣傳單與調查問卷的制作

6.統計好參與工作的人數，并對各項工作進行分配：

柴化樓前：

? 1-2人負責維持活動現場的氛圍與秩序，以及活動攝影

? 2-3人負責向市民宣傳環保理念并發放環保調查問卷

? 1-2人做定點顧問

南門廣場：

? 2-3人負責維持活動現場的氛圍與秩序，以及活動攝影

? 4-6人負責向市民宣傳環保理念并發放環保調查問卷

? 3-4人做定點顧問

（2）活動現場：

1.搬運活動的桌椅及所需器材，并在南門口拉開橫幅和海報

2.按照前期分工，志愿者各司其職，展開此次的活動

3.分發宣傳單及調查問卷，定點咨詢顧問想市民解答相關問題

4.拍攝活動現場景象

活動后期：

1.歸還所借桌椅

2.清掃活動場地

3.回到學校后，整理調查問卷和活動材料

4.再次召開部門會議對此次活動進行總結

七、活動預算

海報（3張）54元

礦泉水（20瓶）20元

知識宣傳單（100張）10元

問卷調查（50張）5元

總計89

元

關于校園環境建設的問卷調查

1、您對校園環境的關注程度如何？

A非常關注B一般C不關注

2、您對我校校園環境的現狀是否滿意？

A非常滿意B一般C不滿意

3、您認為我校校園環境存在的最突出的問題是：

A主題不明確B不夠吸引人C太多/太少D組織無章E其它

4、您是否愿意來參加校園環境建設？

A愿意B不愿意C無所謂

5、參與校園建設的主要目的是：

A增長知識，提高實踐能力B施展個人特長C只是感興趣D拓展社交范圍，想讓別人認識我6、您認為目前我校的校園環境應該增加哪些方面的主題？

A文化知識B文體、休閑C生理/心理健康D公益E其它

7、您認為校園環境應該注重哪些方面，發揮何種作用？

A豐富校園生活，放松身心為主B以增長知識為主

C展示學生特長為主E其它

8、您認為參加校園環境建設對您的學習有何影響？

A在活動中提高了能力，幫助更好地學習

B占據學習休息時間，耽誤學習C無影響

9.你對校園環境建設有何建議?

關于城市居民環境建設的問卷調查

一：您對贛州整體的空氣質量滿意度如何？

A、非常滿意 B、比較滿意 C、一般 D、不太滿意 E、非常不滿意 二：您對您居住環境周圍的空氣質量滿意度如何？

A、非常滿意 B、比較滿意 C、一般 D、不太滿意 E、非常不滿意三：你對贛州市政府在空氣污染方面的工作滿意度如何？

A、非常滿意 B、比較滿意 C、一般 D、不太滿意 E、非常不滿意四：您選用桶裝水或瓶裝水的原因是出于？

A、方便 B、衛生 C、口味好 D、其他

五：您是否認為贛州地區的飲用水源地得到了有效保護？

A、是 B、否 C、不清楚

六：您對政府在治理噪音污染方面的作為滿意度如何？

A、非常滿意 B、比較滿意 C、一般 D、比較不滿意 E、非常不滿意七：您是否認為環境污染問題已經危害到您的生活？

A、是 B、否

八：您認為環境污染問題對您的生活危害程度如何？

空氣：A、非常嚴重B、比較嚴重C、一般D、不太嚴重E、不嚴重水： A、非常嚴重B、比較嚴重C、一般D、不太嚴重E、不嚴重噪音：A、非常嚴重B、比較嚴重C、一般D、不太嚴重 E、不嚴重九：您認為環境保護的關鍵在于什么？

A、政府制定相關法律法規，并嚴格執法B、政府加大對環境保護的宣稱

C、公民的環保意識，并身體力行 D、政府對環境保護加大投資E、其他(請填寫)

十：您認為目前實行的不提供免費塑料購物袋是否有利于環境保護？

A、贊成 B、一般 C、不贊成 D、不清楚

多選

一：請問您日常飲用下列哪種水？

A、自來水B、井水C、家用凈水器處理后的水D、桶裝水或瓶裝水 二：您認為造成贛州空氣質量差的三個主要原因有哪些？

A、汽車排放的尾氣B、綠化太少C、工地的沙塵D、工業排放氣體超標E、其他(請填寫)

三：您覺得造成您居住環境周圍空氣質量差的三個主要原因是什么？

A、小區綠化太少B、垃圾亂堆亂放C、附近有環境污染的商販或企業D、臨近垃圾處理廠/廢品回收站E、汽車排放的尾氣F、工地揚G、其他(請填寫)

四：在您的生活中經常受到以下哪種噪音的干擾

A、車輛喇叭、報警器 B、重型車輛馬達聲 C、建筑工地噪音 D、商販的叫賣聲 E、市場/商店/娛樂場所的音響、高音喇叭、人聲喧嘩等 F、地鐵、軌道交通噪音G、飛機、火車的噪音

8、其他(請填寫)

五:您目前比較關注贛州市哪些方面？

A、子女教育 B、交通出行 C、個人住房 D、個人收入

E、醫療保障 F、消費情況 G、戀愛婚姻關系 H、其他

感謝您在百忙之中對我們的支持！