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就業(yè)知識競賽策劃書

時間:2019-05-15 15:39:47下載本文作者:會員上傳
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第一篇:就業(yè)知識競賽策劃書

江西農業(yè)大學南昌商學院

就業(yè)指導協會

業(yè)

舉辦單位:就業(yè)指導協會

舉辦時間:初賽2013、3、29 決賽2013、4、12

一、活動背景:

身為在校大學生的我們對就業(yè)到底了解多少呢:從畢業(yè)到就業(yè)到底要經過怎樣的流程;要怎樣做才可以讓我們處于相對優(yōu)勢中呢。我們一直在探索,無論我們經過怎樣系統的培訓,對于就業(yè),我們依然是管中窺豹、霧里看花。我們需要的可能并不是一次又一次的培訓,我們需要的更可能是測驗:一個可以更好地展示自己能力的平臺。

二、活動目的:

為進一步推廣就業(yè)知識、普及就業(yè)政策,讓學生了解就業(yè)市場、提升就業(yè)意識及培養(yǎng)職業(yè)選擇能力。我院為有能力、有理想、有目標、對未來有規(guī)劃的學生提供了一個平臺,讓他們在某種程度上可以看到他們在就業(yè)方面的優(yōu)勢與不足以及加深他們對就業(yè)方面的了解。

三、活動主題:普及就業(yè)知識,開啟美好未來

四、組織機構:

主辦單位:江西農業(yè)大學南昌商學院就業(yè)服務辦公室

承辦單位:院就業(yè)指導協會

五、活動時間:初賽:2013、3、29————復賽:2013、4、12

六、活動地點:E教(待定)

七、活動對象:

1、以系為單位,每個系派出兩個代表隊,每隊5人

2、本次競賽主要以2010級學生參加為主

八、參賽步驟:

1、大賽報名(3月20日—24日),各系選拔兩個代表隊參與比賽。

2、大賽初賽(3月29日)。初賽:筆試,各系代表隊每個成員在 規(guī)定的時間內完成試卷(時間為90分鐘,總分100分),試題類型有 填空題、選擇題、判斷題和問答題。團隊總分在前6位者進入決賽。

3、大賽決賽(4月12日),決賽:遞交簡歷、現場問答、模擬面試、親友團答題。

九、獎項設置:

本次競賽獎項設置如下:

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

十、初賽活動流程:

(1)、活動前期準備工作

1、組織部:張貼通知和海報,借好教室,以及其他一些設施;

2、宣傳部:出好通知和海報;

3、策劃部:寫好策劃書;

4、監(jiān)考人員需提前半個小時到外語樓101領取試卷;

(2)、活動具體流程

1、答題前15分鐘全體參賽人員入場;

2、答題前10就業(yè)指導協會各會員應清點各考場人數,記錄下缺考人員名單;

3、監(jiān)考人員入場,考前三分鐘左右發(fā)試卷;

4、考試時間為90分鐘;

5、時間一到,參賽人員退場,監(jiān)考人員收試卷;

十一、決賽活動流程:

(1)比賽形式:題型分為必答題,搶答題,風險題,親友團答題,面試模擬

(2)活動前期準備工作

1、組織部借好帶有投影儀的大型教室,借好比賽所需記分牌等物品,另外要多準備幾個話筒,張貼好海報;

2、外聯部負責邀請好評委嘉賓、禮儀人員、主持人以及通知好各參賽隊伍;

3、宣傳部負責出宣傳海報;

4、辦公室負責購買活動所需的獎品與禮品并告與財務部;

5、財務部做好活動預算;

6、其他未安排任務的會員要協助舉辦好此次活動

(3)比賽流程:

18:40-19:00嘉賓及參賽隊伍入場,由各隊代表抽簽決定各隊在主席臺的位置

19:00—-19:05主持人致歡迎詞并介紹到場嘉賓

19:05-19:15依次播放參賽隊伍的PPT(有關展示隊員風采)19:15-19:20說明比賽規(guī)則

19:20主持人宣布比賽開始

19:20-19:45必答環(huán)節(jié)

20:55-20:05風險題環(huán)節(jié)

20:05-20:35模擬面試環(huán)節(jié)

20:35-20:45親友團答題

20:45-20:50附加題環(huán)節(jié)

20:50-20:55評委點評,記分員統計分數

20:55由評委公布最后排名,并頒發(fā)榮譽證書比賽結束

(十二)、注意事項:

1、外聯部邀請的評委嘉賓要邀請到位,如嘉賓因臨時有事不能到場,要及時反饋并另邀嘉賓;

2、在比賽的過程中盡量避免人員的隨意走動,入場人員手機一律靜音或關機,維護好現場的秩序,為參賽人員提供一個良好的環(huán)境;

3、組織部應注意張貼在E教與食堂的海報在有效期內是否完整,如發(fā)現被撕毀宣傳部應及時補上;

4、網絡部應把參賽選手的PPT事先播放檢查是否有故障,有故障要及時采取措施;

院社團服務中心就業(yè)指導協會2013、4、3

第二篇:就業(yè)知識競賽策劃書

就業(yè)知識競賽策劃書

西南林業(yè)大學

機械與交通學院 學生會就業(yè)指導部

二 ○ 一 四 年 四 月

一活動背景

學生,顧名思義,學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的 我們,正處于學校向社會的過渡階段,除了學好專業(yè)知識,我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升,不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業(yè)知識,武裝自己,這無疑是立足于社會的必要之舉。人生處處是考場,人生事事是考題。在世界經濟發(fā)展形勢多變,就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,我們應有所準備。社會經濟發(fā)展有其自身的運行規(guī)則,要想更好的就業(yè),這就要求我們掌握其中相應的知識體系,為自己將來更好的就業(yè)奠定一定基礎。舉辦就業(yè)知識宣傳活動,以引導大家去了解掌握相應的就業(yè)知識是很有必要的。

二 活動目的本次知識競賽旨在增加同學們對就業(yè)知識的了解,在幫助大家掌握更多 面試技巧的同時,收獲一份自信,提高面試質量,使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中,更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時,通過本次活動,讓同學們更加明確地認識到,為應對將來的就業(yè),我們應該做好哪些準備,使自己在今后的日常學習過程中,目標更明確。對自身綜合素質的考察,讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長,進而不斷提升自己,以應對日益激烈的就業(yè)競爭

三 活動介紹

1.初賽

參加競賽的每個同學都將做一份試題,綜合所有隊員的成績之和,以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。

2.決賽

參賽成員將以一個團隊的形式參加,其中有個人答題和團隊相互協作答題,最后以各個環(huán)節(jié)所得分數總和作為最后總成績。時間為兩個小時。

(1)“自我”介紹

每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹,時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。

(2)必答題

參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題,最后以每個人答對分數之和作為該隊本輪的成績。(選擇、判斷、)每題2分(2x2x5=20)

(3)搶答題

在主持人讀完題目說開始時答題,各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案,將視為放棄本題,公布答案之后,直接跳到下一道搶答題,最后以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分,搶答無效,如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答(題目為填空、判斷)每道題4分共10題(4x10=40)

互動環(huán)節(jié):主持人隨機抽取一名做一道選擇題,如果答對,該同學可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯,則不加分。

(4)風險題

每個隊可以自由選擇答題或不答題,答對可以得到加分,但是答錯則要扣分。這個環(huán)節(jié)主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開的方法。答對則加10分,答錯扣5分,每個隊伍最多能選擇一道題作答,題目為題庫中沒有的填空或者選擇題(10分)

(5)情景題

由各個團隊隨機抽取相應一道題目,跟據題目中的情景或者列子,團隊給出兩分鐘的時間思考和討論,之后對該題做出相應的敘述,按點給分。(20分)

(6)團隊簡歷展示評比

團隊提前準備一個自己覺得有創(chuàng)意的簡歷,由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解,(如何打分?)時間為三分鐘。(20分)

四 活動時間與安排

地點:交通樓

時間:待定

第一階段:宣傳階段,由團委老師發(fā)文件并通知到各班。

第二階段:報名階段,交報名表。每隊5人每班至少一個隊

第三階段:初賽階段

第四階段:決賽階段

五 活動獎勵

一等獎:一名(證書+300)

二等獎:一名(證書+200)

三等獎:一名(證書+ 100)

優(yōu)秀獎:二名(證書)

團隊簡歷優(yōu)秀的將放在學院公告欄上展示

六 活動準備準備大量的考試題目,并給各班相應的復習資料。初賽的試題 考場監(jiān)考人員 批改試卷統計分數的安排。3 主持人決賽的活動現場的簡單布置決賽的相關器材的準備,比如:橫幅一條,搶答器 水記分牌等。

第三篇:就業(yè)知識競賽策劃書

就業(yè)知識競賽策劃書

一、前期準備

1、海報制作

2、宣傳單的制作與發(fā)放

3、ppt的制作

二、報名(現場報名、短信報名)

大約50--100個人

三、競賽流程

1、勇往職前

題目作答,由ppt顯示題目,主持人讀題,選手

在紙上進行作答,3秒鐘后將答案舉起,主持人宣布答案,回答

錯誤的同學退入觀眾席,回答正確的同學繼續(xù)答題,直到場上只剩8人,進入下一輪(題目見附錄1)

2、比劃比劃

將場上的8名選手按照抽取號碼牌的方式隨機分成4組(每兩人一組)進行該輪環(huán)節(jié),一個人比劃一個人猜,時間為一分鐘,這一輪比劃正確最少的一組淘汰,場上剩下的6名選手進入下一輪(見附錄2)

3、我說我知道

場上的6名選手重新編號后,一次選擇ppt上的簡答題作答

根據前面的表現和回答情況,決出前3名(見附錄3)

4、頒發(fā)獎品,合影留念

準備物品:宣傳單海報A4紙記號筆(數量待定)

附錄1

1、《勞動法》劃定用人單元擺設勞動者每月的加班時間不得凌駕幾多小時?(C)

A10小時 B24小時 C36小時 D48小時

2、特殊就業(yè)群體職員不包羅(C)

A婦女 B殘疾人 C未成年人 D少數民族職員

3、我國是從(C)年啟用職業(yè)資格制度的。

A、1991 B、1999 C、1993 D、20054、我國公務員實行(B)審核。

A、半年一度 B、一年一度 C、兩年一度 D、三年一度

5、我國通俗高校最早開展就業(yè)指導的學校是(C)

A、北京大學B、清華大學C、深圳大學D、復旦大學

6、大學生村官是(D)年實行的。

A、2005 B、2006 C、2007 D、20087、、(C)是求職、任職、獨立開業(yè)和單位任命的主要依據,是一小我私人職業(yè)的“綠卡”。

A、學位證書 B、結業(yè)證書

C、職業(yè)資格證書 D、盤算機品級證書

8、人才區(qū)別于一樣平常產物的特征不包羅(C)。

A、人力資源的暫時使用權 B、人力資源的所有權

C、締造權 D、質和量簡直定性

附錄2

第一組:

1、面試

2、招聘

3、饅頭

4、求職自薦書

5、親友團

6、天天向上

7、照相

8、戶口

9、時間

10、沒那么簡樸

11、用飯

12、大浪淘沙 第二組:

1、淘汰

2、起來

3、結業(yè)

4、知識競答賽

5、手機

6、考試

7、大猩猩

8、就業(yè)

9、祖國

10、弼馬溫

11、招生就業(yè)處

12、逆水行舟 第三組:

1、數錢

2、社團

3、高考

4、職業(yè)

5、班級

6、參賽隊

7、蹦蹦跳跳

8、創(chuàng)業(yè)

9、招生

10、互助

11、我和你

12、狹路相逢 第四組:

1、路標2、3、報紙

4、大熊貓

5、舞蹈

6、床前明月光

7、勞動條約法

8、微笑

9、選修課

10、蝴蝶

11、唱歌

12、手舞足蹈 附錄3

一、提高實踐能力的主要途徑有哪些?

參考謎底

1、做好專業(yè)實驗,提高操作技術。

2、努力爭取和充實使用各種實習時機,選擇與職業(yè)目的相對應的行業(yè)及崗位實習。

3、努力到場社團運動,到場創(chuàng)業(yè)計劃大賽等運動。

4、開展社會觀察。

5、到場職業(yè)技術培訓。

6、到場社區(qū)服務事情。

7、到場校內外兼職或者勤工助學運動。

二、一份完整的簡歷應該包羅哪些容?

☆求職信1頁

☆小我私人簡介1-2頁

☆推薦表1頁

☆結果單:1頁

☆獲獎證書掃描件:1-2頁

☆其他重要的質料:1-2頁

三、、“古代哲學家默罕默德曾面臨一座大山千呼萬喚,召喚山到他身邊來,然而大山卻巋然不動,他于是一步一步朝山走已往,終于靠近了大山,同樣到達了目的。”這段話給你在求職歷程中有何啟示?

參考謎底

在求職歷程中,不能一味消極等候,而應主動出擊;若是他人不順應我,社會不

順應我,我就主動去順應他人、順應社會。

四、面臨求職難題,結業(yè)生該怎樣應對?

參考謎底

1、主動相識國家促進就業(yè)的相關政策,努力爭取各方支持;

2、主動聯系學校就業(yè)指導先生和專業(yè)西席,保持經常相同;

3、通過網絡等各種渠道,普遍搜集社會需求信息;

4、努力到場校園招聘會和各種人才洽談會

五、高校結業(yè)生選聘到村任職的工具要滿足哪些條件?參考謎底

(1)頭腦政治素質好,作風扎實,刻苦 耐勞,組織紀律看法強。

(2)學習結果優(yōu)秀,具備一定的組織協調能力。

(3)自愿到農村下層事情,經組織推薦可作為選聘工具。

(4)身體康健。

六、就業(yè)對大學生的素質有哪些要求?(注能答出五個以上就行了)① 誠信 ②主動③自律 ④謙遜執(zhí)著

⑤責任心 ⑥自信⑦勤勞 ⑧時間管理 ⑨專注

第四篇:創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽策劃書

大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力基本測試大賽

一.活動宗旨:

為了豐富校園文化,增強大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識儲備,展現當代大學生良好的精神面貌和氣質形象,煥發(fā)大學生青春洋溢、夢想飛揚的時代熱情,全面拓展大學生的綜合素質。蚌埠學院大學生通訊社會實踐中心在社團文化節(jié)之際開展以“體驗職場,發(fā)現差距,早做準備,贏在未來”為主題的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽,增強同學們創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識,更好的適合社會發(fā)展,創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽是創(chuàng)業(yè)、就業(yè)者叩響“成功”大門的“敲門磚”。

二、活動目的:隨著大學教育逐漸普及,大學生的就業(yè)問題越來越受人們普遍關注。而大學生在面臨就業(yè)時候經驗不足,往往眼高手低,就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識匱乏,找工作難,因此越來越多的大學生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)鍛煉。為了讓大學生更好的培養(yǎng)自己的才能,更好的適應環(huán)境,滿足社會的需要,促進大學生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識的理解,進一步深入了解國家針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關優(yōu)惠政策及就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢。同時提升我院社團組織策劃執(zhí)行能力,增強成員的團結協作能力,為我院學子提供一個低起點高目標強勢力的鍛煉舞臺,提高同學們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

三、活動要求

1、高度重視,精心組織。各成員要充分認識到就業(yè)形勢宣傳和就業(yè)知識的掌握對廣大同學開展職業(yè)生涯規(guī)劃及樹立就業(yè)方向的重要意義,按照活動安排精心組織競賽的各個環(huán)節(jié)。

2、注意安全,合理安排觀眾人數,認真維護現場秩序,確保沒有意外出現

四、活動籌備組:

(一)會長團;曾祥友,李新春,馬坤

(二)組織部:單祥祥,陳俊紅,史書娟,費凱旋

(三)策劃部:產文件,陳俊紅,單祥祥

(四)宣傳部;閆淑心,劉維燕,李帆

(五)主辦單位:大學生通訊社會實踐中心

(六)活動對象:蚌埠學院全體學員

(七)活動時間:2013年05月18日

(八)活動地點:大教室

五、活動流程:

(一)以團隊為單位參賽,以10名選手為一個團隊。提前發(fā)放資料學習然后由10名代表現場進行競答。

(二)所有選手在比賽中保持安靜,等待主持人出題。

(三)我們將在評委給出結果的中間空余時間啟動現場就業(yè)知識搶答

賽。在會場的同學都可以參加,答對的同學有小禮品獎勵。

(四)評委評出獲獎隊伍。

六、活動具體安排:

(一)前期宣傳工作:

(1)宣傳部制作海報兩張,提前一周進行宣傳。

(2)通訊社提前一周召開就業(yè)委員會議,介紹比賽相關事宜,發(fā)放比賽資料《就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策問答》。

(3)前期宣傳橫幅宣傳。

(二)報名工作:

(1)在我們社團指定擺臺設點的地方報名

(2)班級團體可直接聯系創(chuàng)就部報名。

(三)活動工作安排:

(1)活動當天下午1:00工作人員準時到場

(2)搬運器材:組織部

(3)會場布置:宣傳部、文娛部

(4)維持秩序:

(5)清場:外聯部

(6)裁判組:會長團,老師

(四)大賽評委:

嘉賓:團委,管委會,各協會會長

(五)主持人:暫定

(六)統計組:組織部負責

七、活動后期工作:

1、由創(chuàng)就部負責為本次活動寫活動總結。

2、由新聞部為本次活動寫新聞稿,擴大影響力。

3、將進入決賽名單上交院團委就創(chuàng)部,關注選送選手的決賽表現,給予大力支持。

結束語

其實,夏天不僅是農民的播種的季節(jié),也是學生播種的日子。炎日5月,學校開展了有意義的社團文化節(jié),這給了我們一個播種成果的機會。平時同學們撒下了種子,經過辛勤地栽培與澆灌,不斷地循著自己的目標去努力鍛煉、不停地拼搏,就能在比賽比出精彩、賽出水平,取得一個又一個豐碩的獎項。而且,同學們能通過在比賽中和隊員打氣、鼓勵、給予安慰,增進了相互之間的團結合作、互助互勵,贏得了一份份珍貴的友誼。同學之間“有福同享,患難與共”。

八、活動經費預算: 用途金額(單位:元 宣傳橫幅70元 打印復印30元 海報、墨水、膠帶、繩子50元

礦泉水40元 請貼25元 總預算215元

大學生通訊社會實踐中心

2013年05月05日

第五篇:知識競賽策劃書

旅游學院

旅游學院百科知識競賽

中南林業(yè)科技大學旅游學院百科知識競賽活動方案

一、活動目的及意義

本次比賽的目的在于提高大學生的綜合素質,培養(yǎng)敏捷的思辨能力,營造理論研討氛圍,拓展大學生視野,豐富校園生活,并在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協作能力。通過此次競賽提高學習興趣,增長知識,培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神,增強實踐的意識和能力并能對本學院的專業(yè)知識有一定了解。

二、活動主題

博識通達,精英薈萃

三、活動主辦單位

中南林業(yè)科技大學學風建設委員會

四、承辦單位

中南林業(yè)科技大學旅游學院學生會學術部

五、活動時間

初賽:2016年12月2日(周五)12:00 決賽:2016年12月10日(周六)下午3點

六、活動地點

初賽:華天實訓樓二樓 決賽:大學生活動中心

七、活動對象

旅游學院全體學生

八、活動前期準備

1.前期宣傳:

(1)聯系宣傳部制作本次活動的宣傳展板,并在12月4日之前將展板放置在外語樓前。(2)由各班班長、學習委員、學術部干事在各班進行宣傳工作。

(3)通過QQ、微信、微博(新聞信息中心)等網絡方式進行前期情況的跟蹤報道,擴大影響力。

(4)比賽前夕由學術部干事到各班進行競賽的相關介紹,和宣傳工作 2.初賽前期準備

(1)將通知和報名表下發(fā)到各班學委,由各班學習委負責本班的報名.求是求新 樹木樹人

(2)組建知識競賽初賽QQ群,并上傳題庫召集初賽選手說明比賽的規(guī)則和注意事項

(3)比賽前兩天根據初賽報名情況打印初賽試卷,初賽試卷分為A卷和B卷

(4)初賽當天所有干事提前半個小時達到場地,對場地進行布置

(5)安排相應的監(jiān)考人員,堅決杜絕使用電子產品等作弊現象 3.決賽前期準備

(1)取初賽中分數最高的前七位同學進入決賽,在12月5日(周一晚上)通過抽簽決定比賽順序。每位選手在12月7日(周三)之前拍攝好1~2分鐘的相關介紹視頻。

(2)把大學生活動中心的場地批好,準備知識競賽儀器、投影儀、音響等,打印評分表,選手簽到表,班級簽到表。

(3)把活動策劃交給評委老師,并邀請老師觀看知識競賽的決賽。給旅游學院團委學生會主席團及各部門部長發(fā)送活動邀請函

(4)聯系藝術團團長安排決賽的禮儀工作、旅游學院學生會體保部安排現場的安保工作、公共關系部準備現場安保人員的工作證、新聞信息中心決賽時微信平臺的運營

(5)將干事工作分配表上傳至干事群,并召開組長會議安排相關事宜。12月9日(周五)晚上通過旅院墻菌把各班座位安排表和活動的時間、地點上傳至各班班群 4.大活現場活動準備

(1)學術部成員在1點之前到活動場地

(2)主持人和選手2點到達比賽場地進行彩排

(3)檢查現場搶答儀器、投影、音響、LED顯示等設備是否無誤

(4)小組長在下午2點之前達到大活,根據干事安排表安排各個小組的工作

九、具體流程

初賽:(1)在知識競賽群里下發(fā)比賽時間地點的具體通知。

(2)選手在指定時間內進行簽到。

(3)主持人開場,宣布初賽注意事項和要求

(4)開始答題,選手在規(guī)定時間內完成筆試。20道選擇題,10道判斷題,20道填空題,2分一道,總分100分,時間60分鐘,可提前交卷。

(5)由學術部干事批閱試卷,選取分數最高的前7名參賽選手參加決賽。決賽:(1)主持人致開場詞和歡迎詞

(2)選手視頻展示及自我介紹

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(3)主持人宣讀比賽規(guī)則和流程,宣布比賽開始。

(4)在觀眾入場時每人發(fā)送投票紙,在比賽過程中會有3個投票箱在觀眾席流動,觀眾可在正場比賽過程中投出自己最喜愛的一位選手。最后一個環(huán)節(jié)開放式問答結束之后將投票箱收上來進行匯總,根據票數第一名20分,第二名18分,依次遞減,最后一名10名。

(4)決賽第一輪:搶答題。在投影儀上放映出比賽題目,先由主持人念完問題,選手用搶答器答題,主持人念完題目并說出“開始搶答”之后比賽選手才可進行搶答。答對一題加5分,答錯或不答不扣分,共20道題目,包括選擇、填空和判斷。每位選手有20秒的思考和回答時間,本環(huán)節(jié)可以使用氣球錦囊。此環(huán)節(jié)時間控制在35分鐘左右。

氣球錦囊規(guī)則:現場有三個不同顏色的氣球,分別代表不同類型的氣球錦囊,紅色氣球代表現場觀眾求助,藍色氣球代表去掉兩個錯誤答案,綠色氣球代表直接跳到下一題。每人每次限使用一個氣球錦囊,整個環(huán)節(jié)有且只有三個公共的氣球錦囊,氣球被戳破代表此氣球錦囊使用完畢。

(5)決賽第二輪:限時選答題。選手依次根據大屏幕上給出的A~G組題目,根據選手序號依次選擇字母,每人限選一次,每組題目包含15道題,選擇題、填空題和判斷題隨機出現。每人限時1分30秒,一題答錯或不答選擇跳過視為選手直接放棄該題,當選手時間用盡或者該組題目全部放映完即視為結束,答對一題加3分,答錯不扣分。此環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘左右。

(6)觀眾互動環(huán)節(jié):現場通過微信抽獎抽取三位幸運觀眾,答對觀眾互動環(huán)節(jié)的題目即可獲得相應獎品。

(7)決賽第三輪:風險題。在大屏幕依次給出10、20、30分值的題目,選手跟據選手序號先后進行選擇要答的題目分值,答對相應分值的題目即可獲得相應的分值,選擇題、填空題和判斷題隨機出現,每位選手有30秒的回答時間。此環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘左右

(8)決賽第四輪:開放式簡述題。根據選手序號依次抽取題目,題目以簡答題的形式出現,每位選手有不超過3分鐘的思考和回答時間。此環(huán)節(jié)滿分為30分,評委會根據選手回答的內容,反應程度,現場表現等進行綜合打分。此環(huán)節(jié)時間控制在25分鐘左右

(9)觀眾互動環(huán)節(jié)。在大屏幕上放出問題,由主持人說出一串電話號碼,最先打通并在電話中回答對問題的同學即可獲得精美獎品

(10)評委發(fā)言。由評委老師對整場活動及參賽選手進行點評

(11)主持人宣布比賽結果,并邀請評委為選手頒獎。

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十、要求與注意事項

初賽:

1、有工作的干事需要提前到場,布置好場地。

2、如果因一些特殊情況無法正常比賽,使比賽延期,另行通知。

3、初賽筆試過程中需要有維持秩序的人,保持室內和室外的安靜。

4、提前通知相關人員初賽時間與地點,干事和參賽選手到場后簽到。

5、開考之前主持人向各參賽選手講明初賽規(guī)則,避免選手在不知情的情況下違規(guī)。

6、筆試時需要有監(jiān)考人,要求參賽選手不能夠用手機和資料找答案,不能互相對答案,違反者按程度扣分或取消參賽資格。

7、筆試結束后各選手的考卷需要統一封住名字打分,打分后考卷和分數需要公開。決賽:

選手注意事項:

1、所有選手必須按時到場,特殊情況無法到場須提前通知,以便工作人員及時安排。

2、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則,評委將會對違規(guī)者進行扣分或者取消比賽資格。

3、選手不能攜帶手機,題庫資料等查找答案。

4、比賽過程中,除互動環(huán)節(jié)以外,選手不能向主持人、評委、工作人員以及觀眾獲取答案。

5、比賽過程中,在有選手答題時,其他選手不能隨意說出答案,或者干擾他人答題。

6、在宣布比賽結果時,選手如果有異議,可以當場提出,但是不能攻擊評委或者其他選手。

觀眾注意事項

1、按時到場。

2、觀看比賽要注意秩序,現場會有工作人員維持秩序。

3、選手答題時要保持安靜,觀眾不能隨意說出正確答案,故意說錯誤答案誤導選手,或者故意發(fā)出噪音或者喝倒彩影響選手,注意文明觀賽。

4、觀眾互動環(huán)節(jié)盡量積極參與。

5、注意講究賽場衛(wèi)生,觀眾離場時把垃圾帶走。工作人員注意事項

1、比賽開始之前制定好干事工作分配表,并且提前1-2天將分配表發(fā)在干事群里,詢問 求是求新 樹木樹人

有無異議,如果有事不能到場的干事,需要提前說明,以便換人。

2、有工作的干事需要提前到場,布置好場地。比賽之前干事和選手簽到。

3、如果因一些特殊情況無法正常比賽,使比賽延期,另行通知。

4、及時通知參加比賽的同學比賽時間和場地,并且提前向其普及比賽規(guī)則。

5、比賽現場要注意秩序,現場需要有人維持秩序。

6、要注意臺上的道具不能擋住觀眾的視線,比如幕布或者投影。

7、主持人要吐字清晰并且注意文明,講明比賽規(guī)則和要求,比賽過程中提醒選手的違規(guī)行為。

8、主持人最后在宣布比賽結果的時候,要把裁判的評分準確地公布出來,然后再進行頒獎環(huán)節(jié)。

9、比賽過程中所有器材都應該小心使用,避免損壞,比賽結束后及時收回。在比賽結束后及時清理場地,注意衛(wèi)生環(huán)境的維護。

十一、獎項設置

獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

獎品:最佳答題選手和優(yōu)秀答題選手發(fā)放榮譽證書和獎品(待定),優(yōu)秀團隊發(fā)放榮譽證書,幸運觀眾發(fā)放小禮品。

十一、經費預算

獎杯榮譽證書:10×11=110元 獎品:50+8×30=340元 幸運觀眾小禮品:3×5=15元 電子屏:150元 礦泉水:50元 布置場地物品:50元 總計:715元

十二、活動預期效果與展望

希望通過此次知識競賽培養(yǎng)和提高同學們的科普知識,增強了大家的團隊協作能力。我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求能夠真正的把握住觀眾的興趣導向,融入到活動的氣氛中來,提高同學們的學習熱情和綜合素質,為我院學術氛圍的提高做出貢獻。

中南林業(yè)科技大學旅游學院 求是求新 樹木樹人

二零一六年十一月

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