第一篇：入黨聯系人考察意見

該同志堅持四項基本原則，堅決擁護黨的路線、方針、政策，具有良好的政治素養，嚴于律己，寬以待人，道德品質高尚，政治立場堅定，在“文化大革命”期間，沒有參加過任何派別組織和“打、砸、搶”活動。在1989年“**”政治**中，立場堅定，不信謠、不傳謠。不修煉“法輪功”并能同“法輪功”作堅決斗爭。政治歷史清白，無犯罪前科和違法亂紀問題，沒有參加過任何形式的邪教組織，沒有損害過群眾利益，歷史問題清楚。

第二篇：入黨培養聯系人培養考察意見

入黨培養聯系人培養考察意見

XXX同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。XXX同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過第一次的培養考察，作為XXX同志的入黨培養聯系人我們認為：該同志認真學習了《怎么才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。

經過第二次的培養考察，作為XXX同志的入黨培養人我們認為：XXX

同志在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。在工作中該同志積極協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還積極主動地熟悉、掌握工作全面情況，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。

經過第三次的培養考察，作為XXX同志的入黨培養人我們認為：XXX同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里XXX同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。特別是XXX同志在參加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習業務知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事政治，提高把握大局的能力。

經過第四次的培養考察，作為XXX同志的入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察XXX同志取得了更大的進步。在這一階段時間XXX同志繼續加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一起結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業務知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作計劃，把握好工作節奏。

第三篇：入黨聯系人意見

入黨聯系人意見

××同志的考察人意見 ×同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在 本階段思想認識與實踐方面的進步。思想上，該同志積極向黨組織靠攏,入黨動機 較端正；工作上，作為學習委員，工作細致負責；學習中，努力進取，成績優秀； 生活中團結同學，群眾基礎較好。社會實踐方面,參與組隊深入農村調研，實踐能 力強。該同志多次被評為優秀學生，獲得優秀學生獎學金，起到了先鋒模范作用。不足之處：理論學習還不夠刻苦，運用所學理論指導實踐還不夠。希望加強 理論學習，增強運用理論指導實踐的意識。（單位 職務 姓名）（日期）

××同志的考察人意見 ×同志自幼受同是黨員的父母的影響，對黨的認識比較明確，跟黨走的決心 堅定。思想上，該同志入黨動機比較端正，為人民服務的意識強；工作中，由班 級學習委員，工作能力強，得到了領導、同學的一致認可；學習中，上課積極發 言，刻苦鉆研，成績較突出。該同志多次被評為優秀團員、優秀學生，群眾基礎 好。自成為入黨積極分子以來，該同志在各方面更加嚴格要求自己，進步明顯，先鋒模范作用較突出。不足之處：對黨的理論知識的學習有待進一步加強；工作中，更要更加注重 溝通各方意見和想法。（單位 職務 姓名）（日期）

××同志的培養聯系人意見 自遞交入黨申請書以來，該同志以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格 要求自己，在各方面都取得了較大的進步。思想上，該同志能夠自覺與黨中央保 持高度一致，入黨動機端正；工作上，擔任院學生會學習部部長時，工作負責扎 實，創新意識強；學習上，學習目標明確，成績多次名列年級第一；生活實踐中，作風正派，積極進取，團結同學，群眾基礎好。該同志多次榮獲優秀學生、優秀 團員的光榮稱號，多次獲得一等優秀學生獎學金，很好地起到了先鋒模范作用。不足之處：對黨的理論知識的認識不夠深入，要進一步加強學習，做事要更 加大膽張揚些。（單位 職務 姓名）（日期）

入黨聯系人意見

林小琴同志在入黨半年以來認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，對黨認識正確，入黨動機端正。平時能嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠，為人正派。我們希望她今后要更加虛心工作，做一個合格的共產黨員。

林小琴 同志入黨一年來對黨有正確的認識，積極向黨組織靠攏。她在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明。平時能用共產黨員的標準嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的關系。有較高的思想覺悟。我希望她今后在工作中能更加謙虛謹慎，爭取更好的成績。

入黨聯系人意見

吳小云同志入黨半年以來思想進步，作風嚴謹，關心政治，能認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，對黨認識正確，入黨動機端正。嚴格要求自己，思想品德端正，團結同志，對黨忠誠，有堅定的共產主義信念，為人正直。我們希望她今后在工作中更加認真，堅持原則。

吳小云同志入黨一年以來，對黨有正確的認識，有較高的思想政治覺悟。該同志立場堅定，旗幟鮮明。能用共產黨員的標準嚴格要求自己，關心同志，愛護學校榮譽。比較出色地完成工作任務。我希望她今后在工作更加中堅持原則，為學校把好財政關。入黨聯系人意見

焦靈芝同志入黨半年以來，思想覺悟高，能認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，對黨認識正確，入黨動機端正。該同志能嚴格要求自己，努力克服缺點，工作積極。品德端正，對黨忠誠，為人正派，作風嚴謹。我希望她今后要注意做好與同志的交流，做一個合格的共產黨員。

焦靈芝同志入黨一年以來能主動靠攏黨組織，思想政治覺悟高，立場堅定，旗幟鮮明。能用共產黨員的標準嚴格要求自己，工作認真，態度端正。團結同志，為人正派，光明磊落。我希望她今后在工作中能更加主動，把工作做得更加扎實。

該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。在本職工作崗位上，努力工作，積極肯干，比較好地完成各項工作任務，得到大家的肯定和一致好評。

該同志在政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。該同志忠誠黨的事業，能自加壓力，刻苦學習，努力工作，不斷提高自身的知識水平和工作能力，組織紀律性較強，能密切聯系群眾，樂于助人，誠實謙虛，思想品德高尚，黨性修養較高。

該同志能嚴格按照黨員標準要求自己，平時能系統學習黨的基本路線和各項方針政策，自覺改造自己的世界觀.人生觀和價值觀，進一步端正了入黨動機。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用，在群眾中影響較好。

該同志思想覺悟高，能嚴格要求自己的舉止言行。思想上積極上進，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上樂于助人，在各個方面都體現了作為共產黨員應有的積極帶頭模范作用。作為其入黨介紹人，同意推薦其加入中國共產黨。該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生等多項榮譽。該同志遵紀守法，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信，在各個方面都體現了作為共產黨員應有的積極帶頭模范作用。但通過認真考察和全面衡量，我認為該同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹其同志加入中國共產黨。

第四篇：培養聯系人考察意見

培養聯系人考察意見1

王實同志自遞交入黨申請書以來，以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準來嚴格要求自己，各方面都取得了較大的進步。思想上自覺與黨中央保持一致，入黨動機端正；工作上目標明確，認真刻苦、負責扎實，起到了先鋒模范作用。建議加強政治思想理論學習，進一步提高自己。

培養聯系人考察意見2

經過這一階段的培養與考察，王實同志政治立場堅定，入黨動機端正，積極投入“四化”建設，認真負責做好工作，自覺遵守政紀國法和各項規章制度，團結群眾，樂于助人。建議進一步關注政治時事。

培養聯系人考察意見3

王實同志能針對自身不足，不斷加強政治理論學習，逐步提升自我，端正入黨態度，工作生活中樂于助人，廣泛聯系群眾，建立了良好的群眾基礎。建議將所學的理論知識與工作實踐進一步相結合。

培養聯系人考察意見4

經過這一階段的培養與考察，王實同志政治立場堅定；入黨動機端正，堅信共產主義，對黨忠誠老實；積極投入“四化”建設，認真負責做好工作；自覺遵守政紀國法和各項規章制度，以及社會秩序、社會公德；團結群眾，樂于助人。建議待人接物更加熱情開朗，做事更加大膽老練。

第五篇：入黨積極分子考察表聯系人四次意見

入黨積極分子培養考察表的聯系人四次意見

第一次考察： 通過對* * * 同志的培養，思想覺悟提高很快，能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習科學發展觀，深入貫徹習總書記系列講話精神堅持四項基本原則，工作積極主動，成績比較突出。

第二次考察： * * * 同志培養半年以來，能認真學習《黨章》，掌握黨的基本知識，自覺維護黨的基本路線、方針、政策及決議，在思想上、行動上與上級保持高度一致，能嚴格要求自己，各方面進步很快。

第三次考察： 通過對* * *同志的培養學習，該同志已較好的掌握黨的基本知識，能自覺以黨員的標準嚴格要求自己，事事處處起模范帶頭作用，各方面進步很大，受到黨員干部群眾的一致好評。

第四次考察： 通過對* * *同志一年來的培養教育，該同志對黨的基本理論知識掌握扎實，工作積極能干，要求入黨迫切，入黨動機端正，思想上同黨中央保持高度一致，已基本具備黨員條件，建議黨支部作為發展對象重點培養。