第一篇：學生唱歌比賽總結

迎“十一”學生唱歌比賽總結

今年是新中國成立60周年，為了使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發愛國之情。我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動，活動主要包括各中隊進行紅歌大家唱環節。在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學校活動方案。同時召開中隊輔導員會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各輔導員結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各中隊在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發學生學習紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故

事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。

3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。比賽在9月30號舉行，在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。在開展的過程中，學校大隊部適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結各中隊的活動經驗，并在級組會議上進行及時的推廣。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。

2011年10月

第二篇：學生唱歌比賽總結

迎“十一”學生唱歌比賽總結

今年是新中國成立60周年，為了使學生更好地認識祖

國的變化，從而抒發愛國之情。我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動，活動主要包括各中隊進行紅歌大家唱環節。在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學校活動方案。同時召開中隊輔導員會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各輔導員結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各中隊在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發學生學習紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。

3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。比賽在9月30號舉行，在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。

在開展的過程中，學校大隊部適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結各中隊的活動經驗，并在級組會議上進行及時的推廣。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。

2011年10月

第三篇：唱歌比賽活動總結

唱歌比賽活動總結

唱歌比賽活動總結1

紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使廣大青年受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養，從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念。

20xx年5月4日下午，在xx鎮黨委政府的高度重視和支持下，xx鎮團委以建黨100周年，建國xx周年為契機，開展了以歌唱祖國、歌唱共產黨為主題的“紅歌唱起來、永遠跟黨走”活動。本次參加活動的成員有xx鎮共青團委員會成員，機關青年以及社會進步青年。

活動上大家踴躍的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅動人的畫面深深印在廣大青年的'心上，每唱一首紅歌就喚起大家想起了一段紅色記憶，每唱一次紅歌就讓廣大青年受到一次教育。通過這次活動廣大青年對紅歌有了一定的認識:一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物，它是當時革命實踐的真實寫照。唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法;二是紅歌能促進我們的改革開放工作。

紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國共產黨和我們的祖國，啟發人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活;三是紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內容的綜合藝術。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會大打折扣。

大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動，通過歌唱活動，能使人的思想得到凈化，激發革命精神，也能密切干群關系，增強上下的心靈溝通。大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲，堅定了我們青年人跟黨走的決心，讓黨旗輝映團旗。只有時刻牢記革命傳統和黨的宗旨的人，才會經常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進心里的人，才會和群眾一起合唱“紅歌”!

唱歌比賽活動總結2

這次應上級要求“文明歌曲進校園”活動，舉行全校的歌詠比賽，活動順利圓滿的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學生學習熱情很高，學校通過音樂課和中午進校時間播放歌曲加深學生對歌曲印象。

在這歷時半個月的歌詠比賽的過程中，我們整個校園一片歌聲、朗誦聲。每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備著展示自己班級嘹亮的`歌聲與風采。

各個班級都精心準備好歌曲，在指導教師的指導下唱出了自己的歌，說出了自己的心聲。三年級演唱的《隱形的翅膀》得到各位評委老師的好評，奪得了一等獎。

還有許多班級都表現的非常出色。許多班級因這次歌詠比賽而變得更團結、更有凝聚力、在紀律、學習上更進步了。我們的這次活動也讓學生們知道了上比賽時應該怎樣去做，應該注意什么，表現什么，通過欣賞同學們的演唱、朗誦，明白了怎么樣的聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達去傳情。很多同學通過參加這次歌詠比賽知道了許多。

通過學習《向善的力量》引導學生做一名向善文明的人，通過歌詞學習到了，愛國、敬業、懂禮貌、愛護大自然，節儉等等一些優秀品質，學做向善好少年。

這次活動的優點：

全體學生積極參與，整個比賽過程相當的流暢迅速，聲音洪亮、精神面貌好。競爭意識和進取精神強。

不足：

有些年級的聲音不夠渾厚，形式相對單一。臺上精神狀態有待加強。

今后努力的方向：

在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強學生臺風、精神面貌的訓練，使學生能真正的感受到舞臺表演藝術魅力。

唱歌比賽活動總結3

在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現一個比一個出色，每一首歌曲都是經過自己設計的，他們的表現使現場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現了比賽的正規性。

其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的'評委，采取了現場公布分數的形式，按分數高低晉級，通過這些，體現了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責;大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。

比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，并利用課間操時間，分別分發了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發獎品，再次體現了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。

通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂;其次，節目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。

唱歌比賽活動總結4

為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞臺，展示才藝，表現自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。

初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現場氣氛很好，臺上小歌手也盡情展現自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺下的氣氛推向高潮。在投票環節，隊員們排隊上臺投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環節，但是表演一樣精彩，相比預備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環節中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由于報名人數僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最后一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。

在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“群星演唱會”，臺下的'觀眾也是“一呼百應”，令臺上與臺下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。

第四篇：12.9唱歌比賽主持詞 學生

“校園十佳歌手”大賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位老師 女：親愛的同學們 合：大家晚—上—好！

男：十二月的校園，格外美麗。沐浴在陽光下，我們的周身正燃燒著青春的熱火。女：十二月的校園，格外清新。徜徉在十二月的冬日里，我們用歌聲祝福祖國日漸昌隆，我們真切地感受著****中學的日新月異。男：今天，為發揚愛國主義熱情，貫徹落實科學發展觀。

女：為活躍校園文化氛圍，更多地發現、培養人才。

男：我們在這里隆重舉行“校園十佳歌手”比賽，經過層層選拔和初賽淘汰，共有15位選手幸運進入了今天的決賽！女：首先請由我介紹一下出席比賽的領導：

他們是：

男：擔任今晚比賽的評委老師是：

男：讓我們用熱烈的掌聲表示對各位領導和評委老師的歡迎！女：下面宣讀評分標準和比賽規則；

本次比賽采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分后，保留小數點后兩位，若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

本次比賽演唱方式不限，美聲、民族、通俗、原生態、小合唱（小合唱組合人數不超過四人）均可。本次比賽評分標準如下:（1）聲音洪亮、優美，音準動律感強，節奏準確;（2）演唱者著裝要整潔、美觀、大方，符合演唱歌曲需要。（3）聲情并茂，手勢大方得體，強弱對比得當;（4）舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;男：下面有請校長宣布比賽開始。

男：首先上場的是一號選手，他為我帶來的曲目是《

》 請二號選手做好準備。

女：西藏高原獨特的風景以及人文風情給人們留下深深的印象：藍天白云，蒼鷹駿馬，這是風景，也是圖畫；寺廟輝煌，信徒膜拜，這是風情，更是文化。我們向往西藏。下面請欣賞二號選手帶來的歌曲《

》。請三號選手做好準備。

男：五十六個民族五十六朵花，藏漢民族是一家。下面上場的是三號選手，她為我們帶來的是《

》。請四號選手做好準備。

女：音樂是一種超越國界和民族的藝術，音樂又是一種時間的藝術。在旋律與音節的深處，你能夠聽出對生命、對人生、對家鄉、對愛情的態度。下面請欣賞由四號選手為我們帶來的《

》。

請五號選手做好準備。

男：當你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時，你心中涌動著什么？ 下面請欣賞五號選手為我們帶來的歌曲《

》。

請六號選手做好準備

女：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志。讓我們在紅旗下，唱出對祖國最誠摯的祝福。請欣賞六號選手為我們帶來的歌曲《

》。請七號選手做好準備。

男：我們偉大的祖國——中國，作為四大文明古國之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請跟七號選手一起去游一游《微山湖》。請八號選手做好準備。

女：我國是一個有著數千年文明史的國家，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統美德。下面請欣賞歌曲《

》。請九號選手做好準備。

男：媽媽的吻是甜蜜的，是神奇的。媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。唱一首贊歌，送給我們親愛的媽媽。下面請欣賞ＸＸ帶來的歌曲《

》。請ＸＸ做好準備

女：縱然是凄風苦雨,我也不會離你而去。

當世界向你微笑,我就在你的淚光里，下面請欣賞ＸＸ帶來的《生死相依，苦戀著你》。請ＸＸ做好準備

男：風雨中你昂起頭 冰雪壓不服 ；風是你的歌 云是你腳步 無論白天和黑夜 都為人類造福。這就是你啊，好大一棵樹！請欣賞ＸＸ帶來的歌曲《好大一棵樹》。請ＸＸ做好準備

女：還記得紅巖里的革命先烈們嗎？他們拋頭顱灑熱血才換來了我們現在這個和平的時代，當他們在中美集中營里憑著心中的理想繡了一面紅旗的時候，他們卻沒有看到新中國解放的那一天。現在就由ＸＸ為他們獻上一首《繡紅旗》。請ＸＸ做好準備。男：祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽；祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中，讓我們一起祝福祖國 下面欣賞《祝福祖國》演唱 ｘｘ。請ｘｘ做好準備。

女：打個中國結，請春風剪個彩，一起祝我們的祖國年年《好運來》。下面請欣賞ｘｘ帶來的《好運來》。請ｘｘ做好準備。

男：家鄉的味道就隱藏在記憶的角落里，一旦拼對了思鄉的密碼，無論你身在天涯的何處，思緒都會被牽往一個方向，那里就是你的家鄉。下面請欣賞由ｘｘ為我們演唱的：《月之故鄉》。下面請ｘｘ做好準備。

女：朋友，你聽見過海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？ 你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？ 下面請欣賞ｘｘ帶來的歌曲《軍港之夜》。

請ｘｘ做好準備。

男：在愛里，在情里 痛苦幸福我呼喚著你 在歌里，在夢里 生死相依我苦戀著你，下面讓我們有請欣賞ｘｘ同學用這首《共和國之戀》敬祝我們偉大的祖國永遠國泰民安、繁榮昌盛。請ｘｘ好準備。

女：愛是奉獻是源泉，傳遞的是愛心，營造的是希望。是讓我們手挽手，去共同創造無限美好的未來。請欣賞由為我們帶來的《愛的奉獻》 請****做好準備。男：滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿 不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.請欣賞XX為我們帶來的《我和我的祖國》； 請****做好準備。

女：同學們，剛剛過去的廣州亞運會，讓世人看見了一個騰飛的體育大國 世界將記住一張中國面孔，它綻放的是一張自信、勇敢、堅毅的笑容。此刻，無論你身在何方，我們都將會為一個共同的名字而自豪，那就是“中國人”。下面請大家欣賞由XX同學為大家演唱的歌曲《中國人》。請****做好準備。

閉幕詞：

女：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你們——每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的！

男：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。女：后山民族中學校園“十佳歌手”大賽

合：到此結束！（鞠躬）

第五篇：唱歌比賽

唱歌比賽

中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉》。“小時候，媽媽對我講??”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。“好，唱歌比賽到此結束。”尹老師說，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。“劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。

哈哈哈??！我們沉浸在歡樂之中??