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團日活動心得體會

時間:2019-05-15 15:55:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《團日活動心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《團日活動心得體會》。

第一篇:團日活動心得體會

團日活動心得體會

九月

我們班在周五晚舉行了又一次團日活動。與往常團日活動不同的是,這一次活動參與的成員已經變化太多了。走了好多老同學,又來了好多新同學。這一次活動的主題就是要“促進班級和諧,加強班集體凝聚力”。對于轉進來的同學和沒有轉走的同學來說,大家都是新同學,大家的熟悉程度還不夠,了解還不夠深,大家都還很客氣,這雖是一種尊重,但對于一個班級來說,對于以后要相處兩三年的同學來說,這絕對不是我們需要的。我想班委們也察覺到了這樣的問題,正好借此次團日活動來給大家一個相互了解,加強熟悉的平臺。應該好好感謝他們為同學們做的一切。

事實也是如此,這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中,一開始大家都還比較拘謹,隨著活動的開展,大家的了解逐漸加強,陌生感也很快消失,活動也進行得愈來愈順利。

在活動中,同學們先要抽簽,決定和自己搭檔的另一個同學是誰,然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況,就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極,努力克服自己的緊張感,問對方一些關于各自的問題,從回答中加深了解。接著,有團支書和班長主持,隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問,這個環節比較有趣,臺下的同學想了好多問題,很多問題比較好笑,有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默,巧妙避開“敏感”問題,又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如,讓他們同時回答一個問題等。當然,這個活動也是有獎有懲的,他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的,讓兩個人背靠背運氣球。雖然,我很不“幸運”的沒有被抽上去,但是,我一直和他們一起感受他們的快樂,跟著笑,跟著鼓掌,因為我也是他們中的一員。

隨著以后大家的學習任務重了,各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下,感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗!我想,這就是我們需要的班級,我們需要的同學,我們需要的家人!

第二篇:團日活動心得體會

團日活動心得體會

作為這次“安全永駐,警鐘長鳴”團日活動的組織者之一,我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容,就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個環節都還算是比較成功。我們班里的每個人都很主動地參與進來。經過此次團日活動,我們班的整個精神面貌都發生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解,互相關心,整個班的凝聚力提升了一個檔次。

本次活動從剛開始的策劃,到人員安排,再到現場的布置和現場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動,我們做的不是為了自己,更多的是為了整個社會,為了人們。我們本著為人民服務的決心,所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好,而且根據現場參與的人員的反應,我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受,都有自己的收獲。同時,我們不只是單單做此次團日活動,我們還在不斷擴大此次活動的印象,讓大家都認識到安全的重要性,讓大家都來重視。此外,我們借此機會來增強學生們的安全意識和自我保護的能力。使學生自覺做到珍愛生命、遠離危險。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。

實踐還表明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學得以表現和發揮。積極組織學生廣泛開展課外活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時,對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。

此次,我想說,各位工程管理一班的兄弟姐妹們,辛苦了。請我們繼續努力,把我們班今后的活動做好,把該學的知識學好。讓我們一家人一條心,共同把我們班發展的更好。加油!

班長:馮少帥

第三篇:——團日活動心得體會

團日活動心得體會

團日活動是全班同學共同參加的一次別開生面的課外活動,事實上這也是 大學生思想教育的一項重要內容,是針對大學生進行思想道德教育的重要途徑之一,也是促進大學生德,智,體,美全面協調發展的有效手段之一。

在這幾次團日活動中,充分體現了每個同學的熱情,調動了同學們的融入集體活動的積極性。同學們熱情澎湃,積極響應學校的號召,遵守紀律,每個人都抱有一顆充滿責任的心去完成這次集體任務,這一點是值得肯定的,這也充分體現我班同學的團結意識,具有強有力的凝聚力。

本次團日活動以“校園紅綠燈”為主題,積極號召大學生規范自己的行為,為民族之崛起而讀書;艱苦奮斗,做一名有思想,有修養,有上進心,有道德心的人;本次活動的形式活潑,活動內容豐富多彩,似的每個學生都可以從自身的實踐出發選擇和參與到各種各樣的活動中去,是同學們都能夠各盡其能,使得活動呈現多樣化。例如:“朗誦”比賽充分調動了大家的積極性,陶冶著情操,讓我們的生活充滿著詩情畫意,讓我們融入大學文明的氣息之中,也深深地調動我們的愛國情懷;“歌唱”—唱出了同學們心中的向往與追求,唱出了校園之中那片文明與和諧的藍天,同時也讓現場的同學產生共鳴,共享著音樂帶來的巨大魅力;“小品,相聲”將我們新一代大學生的校園生活用幽默,風趣的形式展示給大家,當然了這里也不乏有一些諷刺的內容,它深刻的反映了我們大學生活之中的弊與利,指引著我們正確的生活道路,教育著我們對生活中的小事不要耿耿于懷,“宰相肚里能撐船”做人需要有一顆包容,寬恕,仁義之心,讓我們呼吁“和諧,文明”校園之主題,讓我們攜手并進做一個真正的社會棟梁之才。“文明在我心中,文明在我行動中,文明給了我一個任務:讓我把文明的種子傳播”。生活之中我們的行為也許會不經意的放肆,但我們要學會及時發現并加以改變,這是我們必須對自己履行的義務,因為這是一個人融入集體,融入社會的必經之路,同時我們需要用一顆感恩的心去面對同學,朋友,家人乃至整個社會;我們需要在生活之中磨練自己,努力學習,自強不息。也許我曾感嘆學習終于結束了,我想現在我該說”不“了,大學的校園有時會讓我充滿無聊而迷茫,那是因為我們的自覺性不夠完善,我們在進入大學之前往往是被動學習,而現在我們不得不承認學習完全是靠自己,老師的指導,父母的關懷只是輔助,真正的學習靠的是自己,靠的是自己那種毅力與恒心,而且我們學習的本質也有所變化,我不但要學會積累知識,更要學會怎樣去運用知識,否則,我們充其量是吃了許多墨水而不知道怎樣去嘗試的“文盲“罷了。

言歸正傳,由于我們的身體正處于迅速成長時期,心理發展和變化很大,很快,我們在集體,在社會中,對友誼,情感,娛樂,審美,理想情操,倫理道德,人際關系,科學文化,藝術,體育等各方面有著日趨強烈的精神追求。精神生活十一中高層次的生活。團日活動也是一種高層次的生活。因此,團日活動可以說是我們鍛煉自己實踐能力的一種方式,也是我們人格魅力的一種熏陶,更是我們同學之間交流的一種大眾化平臺。作為學生,毫無疑問,我們的主要任務是學習,但我們更應該重視自身的思想素質,文化素質,心理素質,身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。

積極組織同學廣泛開展團日活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生精神的生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用,對于班級的管理和教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。同時,團日活動可以組織團結支部成員,并擴大支部影響力,加強支部與社會的聯系,提升成員的集體素質。因此,本次團日活動不但調動同學們的積極性,而且也讓每位同學受益匪淺,我們呼吁大學生“說文明話,做文明事“同時,自己的切身實踐也讓自己的思想趨向于完美,我們的特長也展示給同學們,增進了同學們對自身的了解,讓每位同學都感受到了集體的凝聚力,積極融入我們班的大集體中,我們感受著同一份歡樂,我們陶冶著同一份節操,校園生活賦予了我們完美的生命價值,文明規范規范著我們正確的行為準則,我們的生活活潑而又有韻味,我們的心理,精神在活動中不斷的升華,我們的社會經驗增長值從現在開始,因為我們即將在這片藍天下重新開始,在這片藍天下譜寫壯麗詩篇,唱起凱旋之歌,讓我們激情澎湃,讓我們浩浩蕩蕩給自己的人生留下青史,”會當凌絕頂,一覽眾山小“!

第四篇:團日活動心得體會

團日活動總結

我們本次團日活動的主題是且行且珍。圍繞這個主題,我們班開展了“且行且珍”春游活動——西湖太子灣之行。開展春游活動,可以拓寬同學們的視野,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,營造和諧融洽的集體氣氛,可以加強同學們的集體意識。以此來,攜手青春夢想,秀出我們真正的大學生活。

活動前,我們開展了班會,利用集體的智慧,討論了本次活動的游戲項目,游戲規則。做了個詳細的策劃方案,班干部間都認真積極的完成分配到的任務,體現了一個團隊合作的精神。

活動過程中,同學們都很配合,積極參加我們組織的活動。但是,也有個別同學,比較內向,含蓄,不太愿意參加活動。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到集體活動中來了。總的來說,我們的活動開展得還算成功,我們順利完成我們的活動計劃。

春游活動過程中,我們也遇到了一些困難,比如等不到去目的地的車,旅途中疲累等一些問題,但在大家耐心和互相溝通下都意義的解決了。這讓我們想到了這次的活動主題,且行且珍,在生活的旅途上,要學會珍惜自己擁有的東西,但不能畏縮不前,要一直朝著自己的奮斗目標不斷前行才可以,更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人,可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

通過本次團日活動,使得同學們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發展,有利于加強班集體的凝聚力。同時,在另一方面,也一定程度上讓同學們領會到,在真正的大學生活里,我們不止要學習,要掌握必要的知識技能。同時,我們要學會做人,學會與人打交道,與人相處,與人合作。要有團隊精神,團隊意識。取得共贏,是最好的結果。

讓我們攜手青春夢想,一起秀出我們真正的大學生活。

第五篇:團日活動心得體會

團日活動總結

我們本次團日活動的主題是,攜手青春夢想,秀出真正大學生活。圍繞這個主題,我們班開展了學術交流活動,羽毛球賽,籃球賽,以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處,進一步促進同學們間的交流合作,并促進班集體的團結發展。以此來,攜手青春夢想,秀出我們真正的大學生活。

活動前,我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目,游戲規則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現了,一個團隊合作的精神。

活動過程中,同學們都很配合,積極參加我們組織的活動。但是,也有個別同學,比較內向,含蓄。不太愿意參加活動。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到集體活動中來了。總的來說,我們的活動開展得還算成功,我們順利完成我們的活動計劃。

在這里,我簡單描述一下我們的活動情況。首先,我們在專業課上,進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛,要知識,要學習。學好我們的專業知識,是我們發展的硬道理。同學們間,互相交流自己對專業知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動。這幾項,都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個人踢得好并不能贏得勝利,團隊的良好配合才是取勝的關鍵。通過本次團日活動,使得同學們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發展,有利于加強班集體的凝聚力。同時,在另一方面,也一定程度上讓同學們領會到,在真正的大學生活里,我們不止要學習,要掌握必要的知識技能。同時,我們要學會做人,學會與人打交道,與人相處,與人合作。要有團隊精神,團隊意識。取得共贏,是最好的結果。

讓我們攜手青春夢想,一起秀出我們真正的大學生活。

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