第一篇：收藏協會社團月活動策劃書

一、活動簡介

1．參觀動物園

2．舉行大型書標展

3．社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”

4.據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。

二、活動主題

宣揚和諧社會精神 弘揚中華傳統文化

提高大學生素質展現大學生風采

三、活動目的 讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。

積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。

發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。

四、活動主辦方

某某大學學生會

某某大學收藏協會

五、活動時間

四月份

六、活動地點

1.山西動物園。

2.初民廣場，文科樓一樓大廳。

3.待定。

七、活動思想

活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。

高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。

八、活動流程

前期準備

１．聯系贊助并準備為贊助商做宣傳。（見附則一）

２．張貼海報，發放傳單，制作橫幅以及聯系校廣播站對此次活動

進行宣傳。（見附則二）

３．接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。

４．準備活動所需的所有物品。（各項物品均應有備份，以供應急

使用。）

九、活動過程

a)參觀動物園

1選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園

2.在某某大學南門集中，統計人數，列隊出發。

3.細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優美風光。

4.休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。

5.活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。

b)舉行大型書標展

1.在文科樓大廳進行書標展。

2.初民廣場書標展，贊助商物品展。

3.對參觀者進行現場調查。

4.統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。

5.請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。

6.活動過程中的拍照攝影。

c)組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”1.在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。

2.為“興晉挑戰杯”，積極準備各項事宜。

3.收集相關資料，以妨無備。

4.活動過程中的拍照和攝影。

d)其他活動另行安排

十、后期總結

1.制作展板，張貼照片宣傳此次活動成果

2.在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳

3.整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果

4.向學校社團理事會上交活動總結。

十一、贊助回報

1.贊助商用有冠名權。

2.活動期間展出并宣傳商家的相關產品

3.專門制作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳

4.給贊助商提供客戶

.5.邀請贊助商參與活動的全部流程

第二篇：收藏協會社團月活動策劃書

收藏協會社團月活動策劃書

一、活動簡介

1．參觀動物園

2．舉行大型書標展

3．社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”

4.據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。

二、活動主題

宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統文化

提高大學生素質展現大學生風采

三、活動目的讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。

積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。

發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。

四、活動主辦方

某某大學學生會

某某大學收藏協會

五、活動時間

四月份

六、活動地點

1.山西動物園。

2.初民廣場，文科樓一樓大廳。

3.待定。

七、活動思想

活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。

高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。

八、活動流程

前期準備

１．聯系贊助并準備為贊助商做宣傳。（見附則一）

２．張貼海報，發放傳單，制作橫幅以及聯系校廣播站對此次活動

進行宣傳。（見附則二）

３．接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。

４．準備活動所需的所有物品。（各項物品均應有備份，以供應急

使用。）

九、活動過程

a)參觀動物園

1選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園

2.在某某大學南門集中，統計人數，列隊出發。

3.細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛??并一同領略動物園的優美風光。

4.休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。

5.活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。b)舉行大型書標展

1.在文科樓大廳進行書標展。

2.初民廣場書標展，贊助商物品展。

3.對參觀者進行現場調查。

4.統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。

5.請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。

6.活動過程中的拍照攝影。

c)組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”1.在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。

2.為“興晉挑戰杯”，積極準備各項事宜。

3.收集相關資料，以妨無備。

4.活動過程中的拍照和攝影。

d)其他活動另行安排

十、后期總結

1.制作展板，張貼照片宣傳此次活動成果

2.在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳

3.整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果

4.向學校社團理事會上交活動總結。

十一、贊助回報

1.贊助商用有冠名權。

2.活動期間展出并宣傳商家的相關產品

3.專門制作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳

4.給贊助商提供客戶

.5.邀請贊助商參與活動的全部流程

**大學收藏協會二〇〇*年三月二十七日

第三篇：籃球協會社團文化月活動策劃書

對外經濟貿易大學籃球協會社團文化月社團歷史長廊展活動策劃書

活動名稱：社團文化月社團歷史長廊展

活動主題：

活動秉承母校光榮歷史與風采，社團與母校共同成長的主題，使此次活動成為籃球協會及各位同學向母校表達祝福的平臺。活動將以輕松的氛圍，愉快的環境，豐富的內容，讓我校師生既能夠深入了解社團文化和學校歷史，又能夠在娛樂中豐富自我。

活動目的及意義：

1.旨在服務于同學，豐富我校師生的校園文化生活。

2.做好同學與社團間交流合作的橋梁，增進社團與同學間的感情。

3.展現我社團的風采和歷史，拓廣籃球協會在校園文化生活中的影響力。

4.培養同學積極向上的進取精神，提高同學的團隊合作精神。

5.增強與其他社團和同學的凝聚力，提高社團的工作組織能力。

6.倡導全名健身娛樂，推廣籃球運動，推廣體育運動事業。

7.將校園活動與商業品牌相結合，共同促進其在校園的發展。

主辦單位：對外經濟貿易大學籃球協會

贊助單位：待定

活動時間：4月21日12：45—14：20

活動地點：對外經濟貿易大學虹遠小廣場

前期準備：

宣傳工作：具體內容見人員安排和宣傳計劃

活動資源：海報，展板，橫幅，籃球，桌椅，氣球，小獎品（根據活動具體內容待定）… …經費預算：待定

人員安排：

策宣部：負責此項活動的宣傳工作

活動部: 負責組織活動及相關人員，布置場地，協助宣傳工作

外聯部：負責預估資金及拉相關贊助

辦公室：負責聯系相關部門及人員，協助宣傳工作和活動的開展

宣傳計劃：

1.傳單:設計傳單并印發

2.海報:設計繪制海報

3.展板:設計繪制展板

4.網絡：利用校園BBS或校內網等網絡平臺宣傳活動

5.照片:活動前及活動中采集照片

細節：宣傳內容包括此次活動的時間地點，活動內容及流程，要求合理利用宣傳資源，盡可能環保節約,新穎獨特，盡量鮮明地突出社團特色

活動具體內容：（待定）

1.引導參觀者參觀展臺并適當進行解說

2.組織參觀者做娛樂活動

3.由工作人員給參與游戲獲勝者分發小禮品

娛樂活動（待定）

一．盲目投球：1.兩人為一組

2.其中一人在規定位置蒙眼投球，投籃前原地旋轉三圈，另一組員通過語言引導其投球

3.以投進一球的時間進行排名，超過兩一分鐘未投進則游戲結束，從旋轉完開始計時

二．雙背夾球接力：1.分為兩隊，兩隊人數為偶數且性別均衡，兩人為一組（最好為一男一女）

2.兩位組員背靠背，手拉手，雙背夾球前行，出發前由工作人員協助擺放籃球

3.比賽過程中籃球掉下則必須從起點重新出發

4.前組到達終點后后組方可接力，全隊率先完成的勝利

三．運球接力：1.分為兩隊，兩隊人數為偶數且性別均衡，起點站女生隊，終點站男生隊

2.女生從起點運球，到達終點由男生運回起點，女生接力，以此類推

3.全隊率先完成的勝利

四．知識搶答：1.分為兩隊，兩隊的人數性別均衡

2.由工作人員出題，兩對搶答，率先答對的一方加一分

3.前一隊未答對則回答機會轉給另一隊，兩隊都未答對則問題跳過

后期工作：

1.組織社團工作人員歸還桌椅收理物料，整理場地

2.進行活動總結

3.活動結算，明細結算活動開銷

活動注意事項：

1.做好安全保衛措施，保證活動如期，順利舉辦

2.注意活動中維持現場秩序，合理安排參與人員，掌握和控制好活動內容和時間

3.開銷等費用細節須處理得當，保留好所購物品等收據發票以便進行活動結算

第四篇：演講與口才協會社團文化月活動策劃書

關于舉辦山西大學商務學院第七屆普通話大賽通知 各團總支、學生分會、社團組織：

根據山西大學商務學院第七屆社團文化月組委會的統一安排，經共青團山西大學商務學院委員會、社團聯合會研究，決定舉辦山西大學商務學院第七屆普通話大賽。本項比賽由演講與口才協會承辦，現將比賽具體事宜通知如下：

一、活動主題：

二、活動目的：

語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的腳步，說普通話，提高普通話意識,在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。在學院、團委的支持下，將舉辦以“”為主題的普通話大賽。本次大賽旨在帶動我院全體學生推廣普及普通話的同時展示商院大學子的青春風采，弘揚校園文化。

三、賽前準備：宣傳:1.在(時間)前完成 張初賽宣傳海報,橫幅.2.(時間)完成決賽入選名單海報

3.(時間)完成決賽海報,橫幅.發送文件:每班兩份本大賽細則文件(時間)前發送.初賽場地整理及布置

決賽舞臺設計及布置

總負責人:

主持人:(時間)選定

評委:(時間)選定

四、賽后計劃：

通過比賽，從參賽者中選出七名獲獎選手，并頒發獎狀與證書，同時及時做好比賽后期的書面總結工作

五、比賽流程：

本次比賽針對商院的全體學生，分為初賽、復賽、決賽三個階段，比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環節。

1、初賽： 初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選

手的30%進入學校普通話大賽復賽

2、復賽：通過預賽將留下21名選手參加決賽

3、決賽：通過最后角逐選出6名獲獎選手

A、一分鐘自我介紹（30分）

評分細則：

1、格調高雅，臺風大方；(5分)

2、發音準確，表達清晰；(10分)

3、語調自然，表達流暢；(10分)

4、富有創意，有幽默感。(5分)

B、自備作品朗誦（30分）

評分細則：

1、內容健康向上；(5分)

2、發音準確、清晰，語調自然、優美；(10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）

4、表情大方得體。（5分）

C、話題演講（30分）

評分細則：

1、發音準確，表達清晰；(10分)

2、語調自然，表達流暢；(10分)

3、音色富有美感，符合語境，有感染力。（10分）

D、才藝展示（10分）

評分細則：專業性強，體現自我特色。（10分）

六、比賽地點：

預賽復賽在普通教室，決賽在多媒體教室。

七、比賽時間：預賽：

10月18日下午4：30——6：30復賽：

10月25日下午 4：00——6:00決賽：

11月15日下午4：00——6：00

八、各項所需：

1.宣傳:宣傳費、橫幅、海報，宣傳版的顏料與攝影等.2.舞臺:背景幕布、氣球等.3.其他費用:a獲獎同學的獎狀與證書

b邀請評委老師用的請柬c比賽中預備的水與水果d工作人員的紙筆

e小禮品

九、獎項設置

一等獎（一名）證書、獎狀

二等獎（兩名）證書、獎狀

三等獎（三名）證書、獎狀

山西大學商務學院社團聯合山西大學商務學院演講與口才協會

第五篇：社團巡禮月活動策劃書

“巡禮月”社團活動策劃書

作為校園文化最為活躍的學生組織，常州工程職業技術學院學生社團聯合會在校黨委的正確領導和校團委的具體指導下，為提升學生社團在工程學院的影響力和號召力、大力促進學生社團的文化品位和學術氛圍，特別組織學生社團集中開展學生社團巡禮月活動，以生動活潑的社團文化活動集中展示我校學生社團獨特的內涵和魅力！

學生社團是高校校園文化建設的有效載體，是高校思想政治教育的重要渠道，是展現學生風采的重要舞臺。隨著高校學生思想道德水平的不斷提高，社團這一由學生自發組織、自我管理，立足追求共同興趣的學生團體，越來越成為校園文化生活中一道亮麗的風景線。

下面就是對于本社團巡禮月的活動介紹。

一、活動主題：羽毛球對抗賽

二、活動時間：2011年4月26日

三、活動地點：體育館內羽毛球場地

四、活動目標：

1、本次羽毛球賽能夠充分地增強社員之間的凝聚力，鍛煉團

隊合作精神。

2、努力培養社員將理論知識與實際操作結合的能力，增進社員間的友誼，為以后的活動、課程打下基礎。

五、活動準備：

1、向體育館借羽毛球場地。

2、做好賽前的動員和宣傳工作。

3、通知運動員做好賽前準備工作（備球拍等）。

4、設置獎品

六、人員分工：

1、裁判兼記錄員一名（社員）。

2、后勤服務工作兩名（社員）。

3、社團負責人全權指導。

七、預算

主要用于購買運動員所需飲料和獎項設置。約50元人民幣，活動具體內容

一、比賽規則

1、比賽采取三局兩勝的賽制，那女分組對抗。

2、挑選場地或發球權

任何一場比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過拋硬幣確定首先發球的一方，硬幣決定的勝者有挑選發球權或場地的優先權。選剩下的歸輸的一方所有。

3、局數和分數。

①、每場正式比賽以三局兩勝決定勝負 ②、單打21分為一局，先得21的一方勝該局。

4、發球權、得分和交換場地 ①、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球。發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。②、第一局結束；第三局開始前；在第三局或只進行一局的比賽中，領先的一方得分為：

——11分為一局的6分，或 ——15分為一局的8分。

5、發球和接發球。

①、合法發球：一旦發球員和接發球員都站好各自的位置，任何一方都不允許延誤發球。

②、發球員和接發球員應站在斜對角的發球區內，腳不觸及發球區和接發球區的界線。

③、從發球開始，直到球發出之前，發球員和接發球員的兩腳必須都有一部分與球場接觸，不得移動。發球員的球拍應首先擊中球托。在發球員的球拍擊中球瞬間，整個球應低于發球員的腰部。

④、在擊球瞬間，發球員的拍桿應指向下方，使整個拍頭明顯低于發球員的整個握拍手。⑤、發球開始后，發球員必須連續向前揮拍，直至將球發出。發出的球，應向上飛行過網，如果未被攔截，球應落在規定的接發球區內。⑥、發球不合法：發球員發球時未能擊中球，應判“違例”。

⑦、一旦雙方運動員站好位置，發球員揮拍時，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始

⑧、發球員應在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則應被認為已做好準備。

⑨、發球開始后，發球員的球拍擊中球或者未能擊中球均為發球結束。雙打比賽，發球員或接發球員的同伴戰位均不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

6、重發。

① 由裁判員或運動員（沒有裁判員時）宣報“重發球”，用于中斷比賽。

②

遇不能預見或意外的情況，應重發球。除發球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發球。

③ 發球時發球員和接發球員同時違例，應重發球。發球員在接發球員未準備好時發球，應重發球。

④ 比賽進行中，球托和球的其他部分完全分離，應重發球。⑤ 司線員未看清，裁判員也不能作出裁決時，應重發球。

⑥ 規則規定的發球區錯誤應重發球。“重發球”時，最后一次發球無效，原發球員重新發球。

7、對不端行為的處罰。

①、遇有不是運動員所能控制的情況，裁判員可以根據需要暫停比賽； ②、特殊情況下，裁判長可以要求裁判員暫停比賽； ③、不允許運動員為恢復體力或喘息延誤比賽。

二、獎項設置

對于在比賽中獲得優勝的社員給予優勝獎勵。

三、安全工作

1、在比賽期間，安排好觀眾席位，并提醒不要隨處走動。

2、由社員組成的后勤保障隊伍，要時刻關注運動員在場上的狀態，應見機行事。

3、在比賽開始前和開始后的準備時間，有序管理好秩序。

2011年4月14日