第一篇：體健院優(yōu)秀分團(tuán)委申報材料

10-11年度，體健學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委、學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校內(nèi)外有關(guān)部門以及廣大師生的大力支持下，以我校迎接教育部申報博士點評估為契機(jī)，圍繞“提升人文內(nèi)涵追求科學(xué)精神 凝煉學(xué)院文化”的主題，以服務(wù)學(xué)生成長成才為宗旨，以學(xué)生會、社團(tuán)等團(tuán)學(xué)組織為依托，為扎實推進(jìn)我們體健學(xué)院團(tuán)委工作，全面凝練陽光體育文化，營造富有體育氛圍、人文氣息與科學(xué)精神的校園文化氛圍而努力，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、緊扣主題，突出特色，全方位推進(jìn)團(tuán)員青年思想政治工作

（一）積極利用多種形式，開展團(tuán)員青年踐行科學(xué)發(fā)展觀系列活動

我院踐行科學(xué)發(fā)展觀系列活動以“陽光體育”為活動載體，分個五部分開展：一，紅色激情篇；二，感恩情懷篇；三，學(xué)分科研篇；四，實踐服務(wù)篇；五，成才成長篇。由學(xué)院團(tuán)委組織各班級團(tuán)支部風(fēng)采展比活動、“你爭我辯促發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀主題班會辯論賽、“感恩母親、微笑親吻”母親節(jié)活動、“紅色在我心 青春同路人”主題游園活動、“語衷心長、”體會xx副主席的講話精神和寄語、“愛體育、健身行”大學(xué)生馬拉松比賽、廣西自治區(qū)南寧市世界半程馬拉松志愿者活動、西南旱災(zāi)捐款活動、快樂體育啦啦操比賽比等多個主題活動組成。

第二篇：紅旗分團(tuán)委申報

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團(tuán)結(jié)進(jìn)取 勇攀高峰

電信*石油工程系 紅旗分團(tuán)委申報材料

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電信*石油工程系“紅旗分團(tuán)委”申報材料

新的歷史時期，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，電信石油工程系分團(tuán)委秉承“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，力踐“立德、樹人；篤學(xué)、尚行”的湖北科技職業(yè)學(xué)院校訓(xùn)，以滿腔的熱情和穩(wěn)健的步伐，在思想建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)、實踐活動等方面，深入實際，開拓創(chuàng)新，扎實工作，取得了很好的成績，開創(chuàng)了一個完善自我、爭優(yōu)創(chuàng)新的新局面，實踐了我系共青團(tuán)工作的長足進(jìn)展。同時，我系分團(tuán)委積極響應(yīng)院團(tuán)委提出的團(tuán)學(xué)工作的三項宗旨，即：思想凝聚青年學(xué)生、行動引領(lǐng)青年學(xué)生、活動服務(wù)青年學(xué)生。務(wù)實求新、勇于實踐，充分體現(xiàn)了一個基層團(tuán)組織的先鋒模范作用。

一、思想建設(shè)

分團(tuán)委根據(jù)校黨委、校團(tuán)委指導(dǎo)意見認(rèn)真開展系列政治理論學(xué)習(xí)、主題團(tuán)日活動，積極把握團(tuán)員思想動態(tài)，把引領(lǐng)團(tuán)員思想作為工作的第一要務(wù)，舉辦了“我的大學(xué) 新生活 新夢想”，“學(xué)習(xí)兩會精神”主題團(tuán)日等活動，給全系團(tuán)員點亮一盞明燈。

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（主題團(tuán)會活動）

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作為黨的得力助手和強(qiáng)大的后備軍隊伍，為了積極發(fā)揮共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，我系分團(tuán)委始終注重加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想修養(yǎng)和人文素質(zhì)的提高，尤其注重黨在新時期、新形勢下的新思想、新政策的貫徹與學(xué)習(xí)。以兩會為契機(jī)，我系分團(tuán)委積極引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)習(xí)兩會中的新的國計民生問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，開展了一系列，如“兩會之我見”、“兩會校園行”等學(xué)習(xí)活動，使團(tuán)員更加認(rèn)識祖國的發(fā)展實質(zhì)，明確自己肩負(fù)的歷史使命，重視自己的團(tuán)員政治身份，深入學(xué)習(xí)愛國主義、集體主義、科學(xué)主義的偉大精神，提高團(tuán)員青年的思想覺悟和綜合素質(zhì)。

（學(xué)習(xí)兩會精神）

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團(tuán)委干部為準(zhǔn)確了解團(tuán)員的思想動向，定期召開團(tuán)組織交流會，與各班團(tuán)支部成員交流，了解他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的壓力及思想困惑，及時的幫助他們解決問題，并且從所發(fā)現(xiàn)的問題中快速調(diào)整分團(tuán)委的活動安排，便于各項工作能夠更好的開展，同時體現(xiàn)出服務(wù)團(tuán)員青年的實質(zhì)。

（與團(tuán)員交流、學(xué)習(xí)）

堅持以黨建帶動團(tuán)建，我系分團(tuán)委定期向黨組織推薦一批政治素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績優(yōu)、工作能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的團(tuán)員作為黨組織的發(fā)展對象。此項工作通過班級民主推薦、選舉，院分團(tuán)委嚴(yán)格考核、把關(guān)，每次都成功地向黨組織推薦一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員，且都能夠以實際行動積極向黨組織靠攏，在團(tuán)員青年中發(fā)揮良好的模范帶頭作用。為保證黨組織隊伍的建設(shè)與壯大，提供了后備力量。

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（以黨建帶動團(tuán)建，積極發(fā)展黨員）

二、組織建設(shè)

分團(tuán)委組織制度健全，部門分工明確。分團(tuán)委下設(shè)團(tuán)委書記、團(tuán)委副書記、組織部、宣傳部，每年換屆一次。分團(tuán)委學(xué)生委員由政治思想素質(zhì)高工作能力強(qiáng)的高年級學(xué)生擔(dān)任。

（一）制定并完善一定的制度

分團(tuán)委修訂《電信石油系分團(tuán)委學(xué)生會工作手冊》、《分團(tuán)委學(xué)生干部考核評比條例》等管理條例，其內(nèi)容公正、公開并得到切實有效的執(zhí)行；制定《系優(yōu)秀團(tuán)支部考評制度》、《系團(tuán)員考評制度》等制度對支部進(jìn)行規(guī)范化管理；于每周一召開支委會、每月監(jiān)管各支部召開一次團(tuán)支部大會，每學(xué)期召開兩至三次團(tuán)組織生活會，并對各支部工

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作進(jìn)行考評表彰；工作計劃與總結(jié)清晰規(guī)范，以文稿及電子報表 形式及時上報；注重檔案建設(shè)。

分團(tuán)委定期對干部進(jìn)行培訓(xùn)，幫助學(xué)會干部認(rèn)清自我，正確看待自己在學(xué)生中的影響，發(fā)揮好學(xué)生干部的模范帶頭作用，并學(xué)習(xí)有關(guān)于開展日常工作的技巧，使學(xué)生干部能夠更好的服務(wù)于同學(xué)。

（學(xué)生干部培訓(xùn)）

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分團(tuán)委在團(tuán)員注冊、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、團(tuán)員超齡離團(tuán)等工作嚴(yán)格按程序規(guī)范運作；積極地、有計劃地發(fā)展團(tuán)員，確保無團(tuán)員流失現(xiàn)象；團(tuán)員團(tuán)費繳納制度完善，保證及時足額上交。

（二）團(tuán)支部組織建設(shè)

電信石油系分團(tuán)委重視支部建設(shè)，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，支部工作發(fā)展比較平衡，支部團(tuán)員大會、支部會按期召開，團(tuán)課和組織生活正常進(jìn)行，每學(xué)期都對團(tuán)支部進(jìn)行考評工作。

支部團(tuán)員大會以團(tuán)員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織的形式開展。

（三）團(tuán)隊建設(shè)

電信石油系分團(tuán)委在注重團(tuán)委的制度建設(shè)的同時，更注重分團(tuán)委的班子建設(shè)，積極開展各項活動如：趣味運動會、茶話會等。加強(qiáng)整個團(tuán)委成員的凝聚力，使各項活動能夠有組織、有紀(jì)律，且能團(tuán)結(jié)一致的完成。

趣味運動會

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三、文化建設(shè)

1．設(shè)立學(xué)風(fēng)督察小組，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。對各班帶早餐進(jìn)教室、遲到早退等現(xiàn)象進(jìn)行檢查，定期通報考勤情況。自成立學(xué)風(fēng)督察制度以來，系學(xué)風(fēng)建設(shè)已取得初步成效，學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律步入更加科學(xué)理性的軌道。

2.積極配合學(xué)校開展公寓文明建設(shè)，配合輔導(dǎo)員及時做好學(xué)生公寓管理工作。從優(yōu)化宿舍衛(wèi)生和寢室精神文明建設(shè)入手，逐步建立了比較健全的宿舍文明衛(wèi)生評比制度。制定了自我管理制度和寢室文明公約，宿舍實行寢室長負(fù)責(zé)制，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的作息環(huán)境。學(xué)生會生活部還不定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，在檢查中，發(fā)現(xiàn)問題及時上報輔導(dǎo)員和分團(tuán)委，并積極向宿管反饋同學(xué)們的意見和建議。在文明寢室個性寢室設(shè)計大賽中，我系10屆的新生們發(fā)揮自己的創(chuàng)新精神和寢室意識，獲得1個一等獎、2個二等獎、2個三等獎.2011紅旗分團(tuán)委申報材料

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寢室掠影（文明寢室）

3.文明校園系列活動。團(tuán)委及各團(tuán)支部成員開展一系列活動（如：廢舊電池回收、綠色操場、戒煙、清除校園牛皮癬等），以自己的實際行動來維護(hù)校園文明與和諧，同時號召更多的人來告別校園不文明行為。

（清洗校園宣傳欄）

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4.積極參加學(xué)院舉辦的各種文體活動。在我校第三屆“曙光杯主持人大賽”中，我系徐彬彬同學(xué)獲得第一名的好成績。在校運動會中，我系獲得“道德風(fēng)尚獎”，同時我系劉坤奇等同學(xué)一直為所參加運動項目的記錄保持者。

5.舉辦各種講座，如：英語講座、各種學(xué)習(xí)的培訓(xùn)講座，旨在讓廣大團(tuán)員在大學(xué)這個廣闊的平臺上能夠?qū)W到更多的文化知識，提高學(xué)習(xí)積極性，掌握學(xué)習(xí)方法，面向未來。

6.舉辦“青春萬歲”頒獎晚會，使全系營造見賢思齊、爭做先進(jìn)的氛圍，每次晚會都會有一大批優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生獲得獎項，通過這種活動也旨在肯定團(tuán)員青年的優(yōu)秀表現(xiàn)，教育他們更加發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造更加好的成績。

（“青春萬歲”晚會）

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四、實踐活動

1.為了更好的體現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員的風(fēng)采，發(fā)揮樂于助人的精神，我系分團(tuán)委在院黨委、團(tuán)委的引導(dǎo)下，積極開展活動幫助社會上一些急需幫助的人，投身實踐，走上街頭義務(wù)賣報，把所得的錢全部捐給需要幫助的人。

2.我系分團(tuán)委在日常工作中積極以重大紀(jì)念日為依托，在歷史的每一個重要紀(jì)念時刻組織多種形式的紀(jì)念活動，廣泛開展愛國主義教育教育。三月“學(xué)雷鋒活動月”，我們積極響應(yīng)校團(tuán)委號召組織各團(tuán)支部開展以“青年志愿者服務(wù)活動月”的主題團(tuán)日活動，通過深入社區(qū)、學(xué)校開展了形式多樣的義務(wù)服務(wù)活動，實際行動緬懷他的光輝的一生；“五四”青年節(jié)，我們用響亮的號角紀(jì)念永世的青年。

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3.為響應(yīng)學(xué)校號召，提高大學(xué)生的社會實踐能力，我系于去年寒假正式開展寒假社會實踐活動，為了鞏固實踐成果，分享實踐經(jīng)驗，我系各個支部舉行了主題為“寒假歸來實踐”的交流會團(tuán)日活動，內(nèi)容圍繞本專業(yè)實踐、家鄉(xiāng)變化、心得體會等，對寒假期間參與的各種社會實踐活動進(jìn)行了回顧與總結(jié)。通過本次活動，同學(xué)們從中獲取了寶貴的社會實踐經(jīng)驗，促進(jìn)了交流與協(xié)作，重視了專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，活動還讓同學(xué)們深切體會到改革開放以來國家政策所帶來的福音。

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教師點評：

我系分團(tuán)委組織健全，分團(tuán)委成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取。分團(tuán)委活動精彩紛呈，真正凝聚了全系廣大團(tuán)員青年，充分發(fā)揮了以團(tuán)建促黨建的作用，分團(tuán)委各項工作表現(xiàn)突出。

——冷 磊

團(tuán)結(jié)、和諧，有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性，每個人都能以集體榮譽(yù)為光榮，共同進(jìn)步、互相學(xué)習(xí)、堅定目標(biāo)。

——楊 帆

我系分團(tuán)委能認(rèn)真貫徹相關(guān)精神，積極組織召開各項活動，能很好處理各級支部之間的關(guān)系，使我系團(tuán)建工作更上一層樓。

——廖玉國

電信*石油工程系分團(tuán)委扎扎實實地開展各項工作，不斷進(jìn)取，自我總結(jié)，自我完善，是一支充滿活力，富有戰(zhàn)斗力的隊伍。

——李靜萍

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我系分團(tuán)委工作堅持制度化、規(guī)范化、民主化，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持對廣大團(tuán)員青年進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)團(tuán)員青年的使命感，是一支不斷完善、不斷發(fā)展的青年隊伍。

——宋春芳

我系分團(tuán)委積極組織各種活動，不僅豐富了廣大團(tuán)員的文化生活，提升了團(tuán)員的思想文化內(nèi)涵，更展示了我系莘莘學(xué)子們的個性特長。在我系分團(tuán)委的帶領(lǐng)下各團(tuán)員都能夠志存高遠(yuǎn)、肩負(fù)信念、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

——干元

回首往昔，我們在一次次活動中學(xué)到了很多，也一步步成長了起來。我們明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。我們相信電信石油工程系分團(tuán)委在學(xué)校黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)下以及我們的共同努力下會越走越好。

電信石油工程系分團(tuán)委 2011年4月20日

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附件一

電信石油系分團(tuán)委團(tuán)支部期末考評辦法

為了貫徹落實《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層建設(shè)綱要》，全面推進(jìn)我系團(tuán)支部改革，增強(qiáng)支部活力，把團(tuán)支部建設(shè)成為政治堅定，組織健全，職責(zé)明確，作用顯著的堅強(qiáng)集體。同時為了加強(qiáng)監(jiān)督力度，杜絕活動過程中的講形式、走過場等行為，我系分團(tuán)委特制定該制度，望各團(tuán)支部在開展工作和學(xué)年評優(yōu)過程中參照執(zhí)行。細(xì)則如下：

一、考評指標(biāo)體系

（一）思想建設(shè)；

（二）組織建設(shè)；

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)；

（四）校園文化活動；

（五）社會實踐活動及青年志愿者活動；

（六）其它獎勵項目。

二、考評依據(jù)

考評主要根據(jù)各團(tuán)支部的日常工作和特色工作，參照系分團(tuán)委和學(xué)生會有關(guān)職能部門的檢查記錄、工作記錄進(jìn)行考評。對團(tuán)支部的考評工作，要在一定范圍內(nèi)聽取輔導(dǎo)員、任課教師和學(xué)生意見。最終考評成績由平時成績和期末綜合考評成績兩部分組成。平時成績分為支部常規(guī)工作和支部日常表現(xiàn)兩部分：

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第一部分平時成績（本部分占40%的成績）

（一）支部常規(guī)工作：民主推優(yōu)、團(tuán)日活動、團(tuán)費收繳

（二）支書日常表現(xiàn)：

1、材料上交，包括團(tuán)日活動策劃書、活動流程及總結(jié)，組織上安排的材料編寫等。要求：所交材料及時；保證質(zhì)量，不敷衍了事；材料按要求上交，如要求交電子版和文本兩種形式的要交齊。

2、例會考勤。要求：不遲到不早退；如遇事不能參加會議需提前請假，并請其他團(tuán)干帶為參加；會上積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，會后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，布臵會議精神。

附：各支部平時成績考評記錄表和評分細(xì)則

（1）平時成績的考評由組織部其中一人負(fù)責(zé)，受主管上級監(jiān)督。考評人員需公平公正。

（2）每個項目總分為5分，材料上交項目應(yīng)根據(jù)個支部完成的好壞分出等級，逐級給分。

（3）每個項目各支部都完成后，考評人員應(yīng)將考評成績打出，對各支部公示，三天內(nèi)如有異議，支部的項目負(fù)責(zé)人可以向考評上級主管人員反應(yīng)，組織部將會根據(jù)實情對該項目進(jìn)行打分。（4）各項目分值分配（具體可再議）

①民主推優(yōu)：a是否有老師或組織部人在場（1分）； b是否邀請其他支部（1分）； c會場布臵等會前準(zhǔn)備（2分）；

d候選人數(shù)量、質(zhì)量以及會場提問（1分）。

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②團(tuán)費收繳（見材料上交）

③團(tuán)日活動：a是否有邀請組織部（0.5分）； b活動是否切題、形式、效果（4.5分）。④材料上交：a所交材料是否及時（1分）； b保證質(zhì)量，不敷衍了事（3分，給等級分）

c材料是否按要求上交，如要求交電子版和文本兩種形式的要交齊（1分）

⑤例會考勤：a不遲到不早退現(xiàn)象（1分）；b如遇事不能參加會議需提前請假，并請其他團(tuán)干帶為參加（1分）；c會上積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，會后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，布臵會議精神（3分）。第二部分期末綜合考評（本部分占60%成績）

期末綜合考評由課件展示，考評文本材料編寫，支部代表解說及答辯表現(xiàn)三部分構(gòu)成。

（一）課件展示。要求：能真實反映支部活動情況，課件流暢優(yōu)美。

（二）文本材料編寫。要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富詳實，主題積極向上，能展現(xiàn)支部精神風(fēng)貌，反映支部活動情況。

（三）代表解說答辯表現(xiàn)。要求：大方得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，概括力強(qiáng)，能把握重點，有說服力和感染力。

三、考評原則

（一）實事求是的原則：著重考評平時的實際工作情況，注重原始材料積累，貫徹勤儉節(jié)約的要求，反對考評準(zhǔn)備過程中搞形式主義。

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（二）績效原則：著重考評支部工作圍繞目標(biāo)體系所采取的相應(yīng)措施和取得的實效。

（三）公開、公平、公正原則：考評小組成員在考評過程中應(yīng)堅持標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事。

四、考評方法

由系分團(tuán)委組織相關(guān)人員組成考評小組，按本制度的要求，通過審閱總結(jié)材料、查閱原始檔案、開展問卷調(diào)查等形式對各團(tuán)支部的工作進(jìn)行考評。

五、考評程序

（一）各支部對照《團(tuán)支部考核評比辦法》中有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行自查自評，算出自評得分；

（二）準(zhǔn)備好能反映支部工作的原始材料、工作臺帳等，此外，根據(jù)本支部的實際情況，自行收集相關(guān)項目加分的證明材料(原件)，在規(guī)定期限內(nèi)送到系分團(tuán)委辦公室，在系分團(tuán)委組織部的統(tǒng)一安排下，由團(tuán)委干部專人當(dāng)場審核評定。

（三）考評小組集中查看相關(guān)材料；

（四）根據(jù)檢查情況，考評小組評出檢查得分；

（五）根據(jù)檢查得分在系內(nèi)進(jìn)行積分排名。

六、團(tuán)支部建設(shè)的考評辦法

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（一）團(tuán)支部建設(shè)的考評積分確定團(tuán)支部考核結(jié)果，暫定為：按團(tuán)支部總數(shù)15%比例確定優(yōu)秀團(tuán)支部；總積分85分以上者為優(yōu)秀團(tuán)支部，總積分在60～85分之間為合格團(tuán)支部，總積分在60分以下為不合格團(tuán)支部。

（二）在全系內(nèi)及時總結(jié)推廣“優(yōu)秀團(tuán)支部”的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法，同

時對極個別組織渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的不合格團(tuán)支部采取切實有效措施進(jìn)行整頓。

電信石油系分團(tuán)委組織部

2008-09

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附件二

電信石油系學(xué)生干部任命原則

一．資格：

１．分團(tuán)委學(xué)生會干部一學(xué)年內(nèi)不得有兩門以上學(xué)科不及格； ２．受到學(xué)院處分者，不得擔(dān)任學(xué)生干部；

３． 工作責(zé)任意識差考核兩次沒有通過者，不得擔(dān)任學(xué)生干部； ４． 缺乏誠信，如考試中作弊及違反國家、學(xué)校、學(xué)院規(guī)章制度者，不得擔(dān)任學(xué)生干部；

５．師生普遍對其工作有嚴(yán)重意見或不滿者，將暫不予任命。二．學(xué)生干部任命

１．提名辦法：采取公共招聘和推薦相結(jié)合（1）公共招聘： 對象：全體電信石油系學(xué)生

要求：熱衷于學(xué)生干部工作，具備工作責(zé)任心和一定的工作能力者可自主推薦。（2）推薦：

對象：老師推薦及部門推薦，具體操作如下： 由系部或輔導(dǎo)員老師推薦優(yōu)秀同學(xué)為候選部長或副部長 由各部部長擬提名工作表現(xiàn)突出的副部長為侯選部長

由各部部長擬提名工作表現(xiàn)突出的干事為候選副部長或部長助理 ２．考核辦法：

2011紅旗分團(tuán)委申報材料

電信*石油工程系

秘書處統(tǒng)一進(jìn)行面試考核，采取問答交流形式，對其基本素質(zhì)、綜合素質(zhì)、個人素質(zhì)進(jìn)行考核，初步了解其工作經(jīng)驗、能力和態(tài)度并注明組織部考評意見，根據(jù)面試情況予以評分，完成考評表（總分100分。其中基本素質(zhì)50分，綜合素質(zhì)40分，個人素質(zhì)10分）

3、審核：

1）各審核方應(yīng)根據(jù)工作表現(xiàn)予以評分。

2）組織部征求相關(guān)輔導(dǎo)員、主席團(tuán)、相關(guān)部長，系部意見，填寫審核表，予以評分。細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)如下：

系部和相關(guān)輔導(dǎo)員意見占最終審核結(jié)果的50%； 秘書處考核占最終審核結(jié)果的25%； 相關(guān)部長意見占最終審核結(jié)果的25%。

4、提名者交計劃書經(jīng)秘書處考評合格的新任部長及副部長與原部長一起至分團(tuán)委書記老師處表明自己意向，并提交書面“工作剛領(lǐng)”，以表工作計劃和決心。

5、公示

秘書處投訴系部及主席團(tuán)審核批準(zhǔn)后，將名單張貼，予以為期三天的公示，廣泛征求師生等多方意見，旨在將學(xué)生會干部任命規(guī)范化，并在整個操作流程中堅決貫徹公開、公正、公平的宗旨。

6、公示三天，同學(xué)無意見者系分團(tuán)委統(tǒng)一任命。

第三篇：申報優(yōu)秀班級體材料

申報優(yōu)秀班級體材料

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo):

河北理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院04級公共事業(yè)管理1班的30名同學(xué)在XX年9月，帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的渤海之灣，在“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”的思想指導(dǎo)下，開始了我們團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取的大學(xué)生活。

三年多來，我們班同學(xué)在“團(tuán)支部、班委會”的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和科學(xué)文化知識，按照“三個代表”的要求，團(tuán)結(jié)拼搏、與時俱進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績。被授予“院優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。開創(chuàng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與個人發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)的發(fā)展模式。

一班委會建設(shè)

建立核心,完善制度，形成有效的管理機(jī)制

我班委會是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，三年多來，每個班委都有自己獨特的治班方法。“以人為本，以班為綱”的治班理念,始終指導(dǎo)著班級的管理工作并且每個班干均能以全責(zé)為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動，班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、班委會和團(tuán)支部的組織下，根據(jù)我班的具體情況，本著“從實際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。

二思想建設(shè)

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),逐步提高政治素質(zhì)

為了提高04事業(yè)1班廣大團(tuán)員青年的思想覺悟,我班同學(xué)積極響應(yīng)黨的號召,認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)。在團(tuán)支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,我班同學(xué)對政治理論學(xué)習(xí)提出了“將思想理論溶入生活,賦予行動”的要求,制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)“時代楷模”記錄片,大部分同學(xué)都參加了學(xué)校的黨課。廣大團(tuán)員認(rèn)真聆聽,細(xì)心領(lǐng)悟老師在黨課上所講的每一句話。每位同學(xué)都撰寫了心得體會,大家重新審視了自己的人生觀和價值觀,使我班廣大團(tuán)員的思想覺悟和學(xué)習(xí)熱情都得以很大的提高。

大學(xué)生是未來國家建設(shè)的中流砥柱,更應(yīng)該用“三個代表”的重要思想來武裝自己的頭腦,為將來投身祖國建設(shè)做好思想準(zhǔn)備。我班同學(xué)表示要用“三個代表”來指導(dǎo)自己的思想和行動,爭做先進(jìn)生產(chǎn)力的追求者,先進(jìn)文化的傳播者,人民利益的維護(hù)者。我班所有同學(xué)都遞交了入黨申請書,20多位同學(xué)參加了院黨委組織的業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。其中有7位經(jīng)過共青團(tuán)推優(yōu),5位同學(xué)被確定為建黨積極分子,其中4位同學(xué)成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

三班風(fēng)建設(shè)

1、提倡社會主義道德風(fēng)尚，樹立優(yōu)良的班風(fēng)

大學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。三年來，我們04級1班的班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。這對于提高全班同學(xué)的道德修養(yǎng)，樹立優(yōu)良的班風(fēng)，產(chǎn)生了積極的作用。“有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律”的宣傳，不僅是停留在我們的口頭上，而且深深烙在我們每個人的心中。總之，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因為如此，一年來，我們04級1班已形成了一種“好學(xué)、樸實、正直”的班風(fēng)。

2、改善同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)班級凝聚力

凝聚力是一個集體的靈魂，改善同學(xué)的關(guān)系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強(qiáng)集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，不定期召開團(tuán)小組座談會等交流活動，培養(yǎng)熱烈討論的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學(xué)的關(guān)系。在我們04級1班流行著這樣的慣例：無論哪位同學(xué)過生日，同宿舍的同學(xué)肯定會送張卡片并說聲“生日快樂”。我們來自五湖四海，有些同學(xué)甚至是離家千里迢迢，但不論離家遠(yuǎn)的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能夠找到家的感覺。全班同學(xué)都忘不了在元旦晚會上唱的那首歌：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有信才會珍惜......”那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。

3、愛惜班級體的名譽(yù)，樹立良好班集體形象

一個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。幾年來，我們04級1班是以“團(tuán)結(jié)友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進(jìn)取”的形象出現(xiàn)在大家的面前。我們大力提倡“人人為班級爭光”，在班會上批評那些有損班級名譽(yù)的事情。更注重獎勵為班級爭光的同學(xué)。到目前為止，我們班更是以無一人違反校紀(jì)校規(guī)而在全院的同學(xué)中得到廣泛的好評。

4、創(chuàng)造成材條件，鼓勵有天賦有能力的人脫穎而出

河北理工大學(xué)以其驕人的成績吸引了全省各地許多有志青年來此深造。在我們04級1班，各個同學(xué)都是有遠(yuǎn)大的志向，雖然有的同學(xué)離自己的理想近一點，有些同學(xué)離自己的理

四學(xué)風(fēng)建設(shè):

開展豐富的活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情

我們?nèi)?0位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來的共識------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此我們每個人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。

五素質(zhì)拓展

拓展素質(zhì)，培養(yǎng)技能，爭做先進(jìn)文化的傳播者

我班同學(xué)非常明白，先進(jìn)文化的傳播者，必須具備全面過硬的素質(zhì)。積極參加各種文體活動和社會實踐。

爭做學(xué)生干部，積極培養(yǎng)組織管理能力，我班曾有3名同學(xué)擔(dān)任過部長級干部，有24名同學(xué)先后擔(dān)任班級學(xué)生干部得到了鍛練，院體育部長、生活部長、院學(xué)生會副主席等主要干部均出自我班。這些同學(xué)都是學(xué)院及學(xué)院各項大型活動的組織者，他們在工作中樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨，積極維護(hù)廣大同學(xué)的利益,受到了師生們的好評。其中院優(yōu)秀團(tuán)干３名，院級優(yōu)秀學(xué)生干部４名，院優(yōu)秀學(xué)生會干部3名勤于社會實踐，服務(wù)社會，增長才干。每逢假期，我班都要積極組織同學(xué)們進(jìn)行假期社會實踐。返校后，積極遞交假期實踐報告。與其它班級學(xué)生進(jìn)行交流，有同學(xué)獲得院暑期社會實踐先進(jìn)個人。通過參加社會實踐活動，我們班同學(xué)增強(qiáng)了對自己所學(xué)專業(yè)以及社會的認(rèn)識,同時也有效的地培養(yǎng)了人際交往能力。

還組織了一次募捐活動---為信息學(xué)院一患病同學(xué)募捐，收到了良好的社會效益，,也受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

除此之外，我班同學(xué)利用各種途徑拓展知識面。

三年來，我班參與了形式多樣的校園文化活動20余次。如各類演講賽、知識競賽、文化比賽、報告會等。通過這些活動的開展有效地促進(jìn)了我班同學(xué)在組織管理、文藝、體育等方面的素質(zhì)拓展，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀分子。我們班同學(xué)都在積極培養(yǎng)自己的素質(zhì)，提高技能，爭做先進(jìn)文化的傳播者。

六文藝　體育　衛(wèi)生

豐富課余文化生活，陶冶藝術(shù)情操

去年我班內(nèi)部相繼舉辦了戶外中秋晚會和元旦晚會。內(nèi)容豐富多彩，讓同學(xué)們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們進(jìn)行了晚會主持人的競選及具體內(nèi)容的策劃。這樣不僅為同學(xué)們營造了一個歡樂，祥和的氣氛，更加重要的是，還為培養(yǎng)競爭意識和鍛煉同學(xué)們的能力，提供了一次很好的機(jī)會。

尾聲

“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還需要創(chuàng)造。30名同學(xué)在用他們的理想、信念、熱心團(tuán)結(jié)拼搏，團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，把“三個代表”重要思想融入生活，賦予行動，做“三個代表”的忠實實踐者。

此致

敬禮

公共事業(yè)管理04級1班　XX年.3.14

第四篇：優(yōu)秀班級體申報事跡材料

XX大學(xué)優(yōu)秀班級體申報事跡材料

——XX大學(xué)XX學(xué)院XX班

XX大學(xué)XX學(xué)院XX班在校、院各部門的指引下和各級領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷中，成長為一個團(tuán)結(jié)向上、成績突出的集體。為表彰先進(jìn)、樹立典型、發(fā)揮榜樣帶頭作用，特此推薦XX班申報 “黑龍江省優(yōu)秀班級體”。

一、班集體簡介

——同學(xué)少年共濟(jì)帆，我的糧食我的班

“民以食為天，食以糧為先”，2011年9月，XX大學(xué)XX學(xué)院XX班正式成立。這個由XX名來自祖國大江南北的同學(xué)構(gòu)建的班級從形成、成長逐步走向了成熟。現(xiàn)已發(fā)展重點積極分子6人，全班所有學(xué)生都遞交了入黨申請書。

二、優(yōu)秀班集體

——問班哪得秀如許，為有源頭活水來

班級是大學(xué)最基本的單元，青年大學(xué)生是班級最重要的元素。青年大學(xué)生，既要仰望星空，又要腳踏實地。XX集體在班委會和團(tuán)委的帶領(lǐng)下創(chuàng)先爭優(yōu)做“四好”、“三創(chuàng)”活動爭一流，努力打造培養(yǎng)青年馬克思主義者的優(yōu)秀班集體，力爭常規(guī)工作做踏實，創(chuàng)新活動有突破：

（一）常規(guī)工作——創(chuàng)先爭優(yōu)，腳踏實地

XX班集體以班委會為核心，穩(wěn)步開展班級的常規(guī)工作：

1.健全制度，打造優(yōu)秀團(tuán)隊

為了保障班級建設(shè)建設(shè)和工作開展民主化、科學(xué)化，積極貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)精神，班級一直嚴(yán)格執(zhí)行一年一度的成員換屆選舉，認(rèn)真履行民主選舉程序，打造了一支與時俱進(jìn)的班干部隊伍。逐步建立健全了班集體工作計劃、總結(jié)及信息反饋制度和班級集體生活制度等。

2.激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息

學(xué)習(xí)是我們的一大特色，班內(nèi)絕大部分同學(xué)都具有良好的學(xué)習(xí)自覺性。然而整體的優(yōu)秀并不能掩蓋個別的落后，為此我們能建立了以學(xué)習(xí)委員位領(lǐng)導(dǎo)核心的課代表責(zé)任制，本著不拋棄不放棄的理念，幫助每一個在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓他們面對困難也能激流勇進(jìn)。

3.溫暖如家，生活相互關(guān)懷

在XX班，團(tuán)結(jié)、包容和關(guān)愛是我們的建設(shè)核心。來自五湖四海的同學(xué)，背井離鄉(xiāng)的苦楚雖然會令很多人不習(xí)慣，但我們一直再通過細(xì)致入微舉動讓大家感到來自家的溫暖。大雪漫天時我們在一起，同學(xué)有困難時我們在一起，班級-寢室-個人的體系僅僅把我們緊緊系在一起。至今為止，由于整體的溫暖互助，很多寢室已經(jīng)獲得了不少榮譽(yù)，尤以女寢XX的“五星級文明寢室”讓我們分外自豪。

4.胸懷天下，保證思想上進(jìn)

XX班一直將塑造班級同學(xué)的思想作為日常工作中不可缺少的部分。督促同學(xué)參加政治學(xué)習(xí)，推優(yōu)入黨嚴(yán)肅公正，建立班級同學(xué)成長檔案、嚴(yán)格執(zhí)行民主評議程序，保證了推選過程的公正和推選結(jié)果的質(zhì)量。

（二）特色活動——突破創(chuàng)新，富有成效

XX班集體在各部門的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展了系列極具特色的活動，在創(chuàng)新中求突破，在創(chuàng)業(yè)中圖成長，在創(chuàng)優(yōu)中謀發(fā)展，追尋如虹的夢想，采擷璀璨的星光。

1.理論研討：為滿足班級成員不同階段的理論需求，讓大家在研討中廣見識，在交流中長才干，在互動中解疑惑。目前班集體已成功舉辦了“大學(xué)初體驗”、“美麗有約”、“敢問路在何方”等研討會十余場，獲得了廣泛好評。

2.文化建設(shè)：為了豐富班級的課余文化生活，設(shè)立了“活動策劃小組”和“攝影小組”，開展如“XX學(xué)子散文詩歌集”和“植物園一日游”等課余文化活動，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的凝聚力和同學(xué)的認(rèn)同感。

3.社會實踐：積極響應(yīng)省委組織部、團(tuán)省委“萬名大學(xué)生進(jìn)萬村”服務(wù)行動號召，班級全員投入到社會實踐活動之中。這邊赴木蘭縣小分隊努力幫助當(dāng)?shù)馗纳扑|(zhì)安全問題，那邊赴北安市小分隊積極建立新農(nóng)村特色合作社。團(tuán)省委書記李豪巖親切接見并指導(dǎo)了我們的社會實踐活動。在學(xué)校評比中，班級共有6支隊伍獲得校級以上獎勵。

4.志愿服務(wù)：班級共有注冊志愿者14人，分別隸屬于校青年志愿者服務(wù)隊、愛心服務(wù)社等組織，長期參與交通協(xié)管、助殘支教、環(huán)保宣傳等服務(wù)，班級很多同學(xué)已經(jīng)與馨月敬老院的老人和香坊區(qū)的農(nóng)民工留守兒童結(jié)成定向幫扶對子。

5.助學(xué)創(chuàng)業(yè)：班級共有勤工助學(xué)成員18人，有的同學(xué)打掃教室或擔(dān)任圖書館管理員，還有6人投入到“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”的工作中并成為各級負(fù)責(zé)人，有條不紊地統(tǒng)籌著創(chuàng)業(yè)中心的進(jìn)貨、銷售等事宜，用辛勤的汗水編織著美好的未來。

6.創(chuàng)新競賽：組織同學(xué)積極參與全國丹尼斯克杯食品創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、希波杯食品創(chuàng)新創(chuàng)意大賽等大型賽事和大學(xué)生開放性實驗并且取得了優(yōu)異成績。

三、魅力班成員

——江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

先進(jìn)的集體是由眾多優(yōu)秀個人組成的，班級的蓬勃發(fā)展培養(yǎng)了一批突出的先進(jìn)典型：

班長XX：連續(xù)兩年獲得“國家獎學(xué)金”，并獲黑龍江省優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號，曾代表學(xué)校赴俄參加國際青年交流大會。

團(tuán)支書XX：兼任XX學(xué)院團(tuán)委組織部部長，認(rèn)真落實上級團(tuán)委的各種工作，扎實有效的開展團(tuán)的工作。曾獲“國家勵志獎學(xué)金”，校優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號。

體育委員XXX:積極分子，英語課代表、體育委員，社會實踐院級重點團(tuán)隊，香坊區(qū)團(tuán)委交通協(xié)管志愿者，參加我愛記歌詞慰問敬老院，智障兒童學(xué)校支教。

生活委員XX:預(yù)備黨員，曾參加了大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，前導(dǎo)隊、廣播操，獲綜合素質(zhì)三等獎學(xué)金。

宣傳委員XXX：負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，工作涉及到食品制作、“西面來風(fēng)”項目等，為未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

組織委員XX：在丹尼斯克大型食品創(chuàng)新大賽中表現(xiàn)突出，并憑借“番茄元素，低亞硝酸鹽紅腸的制備”的課題獲得希波杯食品創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎。

恰同學(xué)少年，揮斥方遒間，風(fēng)華正茂。經(jīng)過近三年的實踐和摸索，本班級在校、院各部門的指導(dǎo)下茁壯成長起來。聽，我們鏗鏘堅定的步履；看，我們燦爛輝煌的明天，這是一個朝氣蓬勃、思想先進(jìn)的班級。同學(xué)們修身明德，胸懷祖國，積極參加各項活動，用行動宣布這個班集體的內(nèi)涵，各方面都力爭最好是我們宗旨。學(xué)習(xí)上，我們勤于思考，熱衷于討論與交流，刻苦勤奮是我們學(xué)習(xí)必勝的法寶，班級的優(yōu)異成績與班級優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的具體表現(xiàn)“篤行，勤學(xué)，慎思”，這六字同樣是我們對自己的要求。面對困難，我們一直本著 “不拋棄，不放棄”的原則，激流勇進(jìn)，不讓任何一個同學(xué)掉隊，不讓任何一次成功因為困難的存在而動搖。面對成功，我們歡呼雀躍的同時也在回首歷程，總結(jié)經(jīng)驗，不驕不躁爭取走好每一步該走的道路。面對差異我們求同存異，互相體諒與幫助；我們還是一個開放，有活力，健康與魅力四射的集體，同學(xué)們廣泛的興趣愛好促進(jìn)了彼此的溝通與了解，也促進(jìn)了班組的全面發(fā)展，大家的特長更是為班級體贏得了榮譽(yù)。別具一格的班級內(nèi)部活動和建制更是展現(xiàn)了我們集體的智慧與能量。我們充滿活力與朝氣，我們滿懷激情與動力，因此，我們特申請“優(yōu)秀班集體”這個榮譽(yù)稱號，懇請領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真考慮，我們一定會再接再厲，再創(chuàng)佳績。

XX學(xué)院

XX班

201X年X月X日

第五篇：二年級體健教案

第一課《保護(hù)眼睛》

一、教學(xué)目的要求：

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因，掌握預(yù)防近視的方法；培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

3、教育學(xué)生在行動上落實，并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求。自覺珍愛和保護(hù)眼睛。

二、教學(xué)重難點: 教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因。

教學(xué)難點：使學(xué)生掌握預(yù)防近視的方法，并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖、圖片、圍巾、學(xué)案

四、教學(xué)過程：

一、課前交流 師：同學(xué)們好！分組

（一）導(dǎo)入新課：

師：同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？ 好，請聽好：出示謎面：

1、白天開門，晚上關(guān)門，仔細(xì)看看，里面有人。（打一人體器官）

2、能容天地難容沙粒（打一人體器官）學(xué)生思考，教師指名回答。出示謎底：眼睛 今天，我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)眼睛的知識。出示課題：保護(hù)眼睛（板書課題）

（二）學(xué)習(xí)新知

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的作用。出示圖片：

師：眼睛是我們身體重要的器官之一。請同學(xué)們觀察這幾幅圖片并結(jié)合我們生活想一想眼睛的作用。教師指名說，教師適時評價。生：???

2、游戲體驗，感受眼睛的重要作用

師：同學(xué)們都認(rèn)識到了眼睛的重要性。俗話說“別人說十遍不如自己做一遍，”現(xiàn)在我們一起做游戲——。

（二）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識怎樣保護(hù)眼睛。

1、預(yù)防近視眼

師講述：眼睛非常容易得的一種病叫做近視。近視眼不能像正常的眼睛那樣看東西，必須要把書本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼，就看不清黑板上的字了，必須戴眼鏡。戴著眼鏡，許多活動都不方便。長大以后參加工作，有許多工作患近視眼的人都不能做。

（如果班上有患近視的學(xué)生，可以請他們說一說感受）出示閱讀材料：（學(xué)生閱讀材料）學(xué)生分組討論。匯報。①預(yù)防近視的正確的做法： 正確的讀書、寫字姿勢；

學(xué)習(xí)時間不宜過長，中間要適當(dāng)休息，向遠(yuǎn)處眺望； 課間要認(rèn)真做眼保健操。②不正確的做法有： 讀書、寫字眼睛距書本太近眼睛距電視、電腦屏幕太近； 邊走路邊看書；躺在床上看書； 長時間玩電腦或游戲機(jī)，2、注意眼睛清潔衛(wèi)生

談話：眼睛還會因為不干凈得病。怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢？ 講解：我們每天洗臉時，要用自己的毛巾，自己的臉盆，不要與其他人合用，這樣可以防止傳染上眼病。

3、防止眼睛受到意外傷害。

談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷。誰來說說，眼睛怎么會受傷流血？

三、拓展知識

學(xué)生閱讀資料拓展學(xué)生的知識。

四、拓展活動

師：同學(xué)們，通過三節(jié)課緊張的學(xué)習(xí)我們的眼睛應(yīng)該累了，現(xiàn)在讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會保護(hù)我們的眼睛——全體師生做眼保健操

第2課

愛護(hù)耳朵

教學(xué)目的：

使學(xué)生懂得耳朵的重要作用和愛護(hù)耳朵的方法。教學(xué)重點：懂得愛護(hù)耳朵的方法。教學(xué)難點：怎樣愛護(hù)耳朵。教學(xué)用具：掛圖或課件 教學(xué)過程

一、同學(xué)們，大家知道耳朵有什么用嗎？（耳朵是用來聽聲音的。）

二、怎樣保護(hù)耳朵呢？ 注意耳朵的清潔。不用硬物掏耳朵。不扯別人的耳朵開玩笑。不把細(xì)小的物品塞入耳內(nèi)。

三、觀察圖中的小朋友有什么不對。

四、看圖，哪個小朋友做得對，為什么？ 不能經(jīng)常用手掏耳朵

六、請學(xué)生談?wù)劧浠疾〉慕?jīng)驗。

七、作業(yè)：保護(hù)耳朵要注意什么？

第三課

課間休息很重要

輔導(dǎo)目標(biāo)：

1、知道課間為什么要走出教室

2、知道課間為什么要望遠(yuǎn)

3、知道課間為什么要稍微活動 情感：

1、喜歡課間走出教室去呼吸新鮮空氣

2、樂于在課間進(jìn)行戶外活動

3、體驗眼睛疲勞后望遠(yuǎn)的輕松舒暢感受 行為：學(xué)會健康文明的課間休息方式 輔導(dǎo)重點：認(rèn)識課間戶外活動、望遠(yuǎn)的好處 輔導(dǎo)難點：體驗健康休息的身心愉悅感 輔導(dǎo)準(zhǔn)備：錄象資料、多媒體課件 輔導(dǎo)時間：一課時 輔導(dǎo)過程：

一、談話引入：

教師活動 學(xué)生活動

提問：小朋友們，課間十分鐘你們是怎樣度過的呢？談話：你們過得真愉快、真有趣。不過，休息也要注意健康，那么怎樣休息才利于身心健康呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)新的一課--------思考并回答聽好奇，心想：該怎樣休息呢？齊讀課題

二、學(xué)習(xí)新知 提高認(rèn)識 教師活動 學(xué)生活動

打開大屏幕并引導(dǎo)：讓我們一起來看看我們的教室（人很多，又鬧又吵，感覺很悶）提問：你覺得現(xiàn)在的教室怎樣？師：讓我們再看一段錄象（教室里沒人，通風(fēng)換氣）提問：你覺得現(xiàn)在的教室怎樣？那么，下課我們應(yīng)該到哪去？到外邊去干什么呢？

三、綜合體驗 行為指導(dǎo)

模擬下課時間，讓學(xué)生自由活動，教師巡視并做相應(yīng)指導(dǎo)。

四、總結(jié)

師：今天我們學(xué)習(xí)了《課間休息很重要》這課，你有什么收獲？ 希望大家今后都能健康文明地休息，保護(hù)身體、珍惜時間，做健康向上的好少年。

第四課

訓(xùn)練注意力

輔導(dǎo)理念

注意是心理活動對一定對象的指向和集中。它作為一種心理現(xiàn)象，始終伴隨著認(rèn)識活動或?qū)W習(xí)的全過程。因此，提高注意力對于順利完成任務(wù)、促進(jìn)智力發(fā)展，具有重要的意義。注意具有集中性、穩(wěn)定性、廣度、分配和轉(zhuǎn)移等特性。集中性指的是注意力指向于一定事物的聚精會神的程度。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)生學(xué)習(xí)時的注意力集中性是呈正相關(guān)的。穩(wěn)定性指的是在一定時間內(nèi)把注意集中于某一事物或活動上的能力。注意的集中性和穩(wěn)定性是學(xué)習(xí)知識的前提。對于小學(xué)來說，提高其集中性，保持其穩(wěn)定性是注意力訓(xùn)練的基本任務(wù)。集中注意力的方法很多。本課采用計數(shù)法、抗干擾法等。

輔導(dǎo)目標(biāo)

1、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生訓(xùn)練注意力的意識。

2、通過活動，教會學(xué)生提高注意力的方法。

輔導(dǎo)方式

競賽活動講述與討論

輔導(dǎo)準(zhǔn)備

1、一部照相機(jī)。

2、電視機(jī)和影碟。

3、一疊卡片

輔導(dǎo)時間

一課時

輔導(dǎo)過程

一、啟發(fā)談話，引入新課

1、剛才有哪位同學(xué)注意到，老師進(jìn)教室時手里拿了什么?

2、其他同學(xué)都注意到什么了?

3、照相時主要要注意什么?才能把相片照清楚?(對準(zhǔn)物體、調(diào)好焦距、對準(zhǔn)焦點。)

這樣的過程就叫做——聚焦。

(板書：訓(xùn)練注意力。)

二、活動訓(xùn)練：(用計算法、抗干擾法提高學(xué)生的注意力)

(一)活動一：看誰看得快

1、學(xué)生坐在座位上，選一名組長，從右向左依次報數(shù)，每人記住自己的號數(shù)。

2、教師宣布活動要求：

(1)同學(xué)們要集中注意力，記住自己的號數(shù)，看清老師出的題目。

(2)如果老師出了一道算術(shù)題“4-1”這時，各隊“3”數(shù)的同學(xué)馬上站起來答“等于3”。

3、活動開始：

(1)老師依次出示卡片，學(xué)生搶答。

(2)比賽結(jié)束后，計算各隊得分。

4、老師小結(jié)：注意在我們學(xué)習(xí)中多么重要啊!我們學(xué)習(xí)時，它當(dāng)我們的“警衛(wèi)員”，集中注意力能使我們只注意那些準(zhǔn)備接受的信息，使要學(xué)習(xí)的知識，從外界順利地進(jìn)入我們的頭腦中，你們看，剛才注意力集中的同學(xué)就取得了很好的成績。

三、總結(jié)。

俄國有位教育家曾經(jīng)說過：“注意是一扇門。”我們所要學(xué)習(xí)的一切知識都要從它那里通過，在學(xué)習(xí)中，只有時時、處處保持高度的注意力，才不會讓知識從我們身邊溜走。

建議：

1、活動時應(yīng)重視課堂組織教學(xué)，以免紀(jì)律紊亂，影響進(jìn)程。

2、在“活動一”中，所出示題目可由簡至繁，如先出示計算題(由加減至乘除)，再出示文字題，因?qū)W生人數(shù)有限，所出題答案不宜超過學(xué)生數(shù)。如需要，答數(shù)超過學(xué)生數(shù)時，則修改游戲規(guī)則，如10+5=15，則由尾數(shù)是5的學(xué)生答題。

3、在輔導(dǎo)中，應(yīng)讓學(xué)生有充足的時間討論交流。

4、在活動中，某些小組或?qū)W生成績不理想，應(yīng)以鼓勵為主，切忌批評。

5、本次活動，可將班級分成若干小組，組內(nèi)學(xué)生圍圈而坐，不用桌子，便于討論交流。

第五課 《培養(yǎng)學(xué)生的注意力》

輔導(dǎo)目標(biāo)

1、通過調(diào)查，了解學(xué)生上課注意力不能集中的原因。

2、通過一些活動的訓(xùn)練，提高學(xué)生的注意力。

3、探索培養(yǎng)學(xué)生注意力的途徑，掌握一些提高注意力的方法。輔導(dǎo)重點

1、通過訓(xùn)練，提高學(xué)生的注意力。

2、探索培養(yǎng)學(xué)生注意力的途徑和方法。輔導(dǎo)難點 了解學(xué)生上課注意力不能集中的原因，掌握一些提高注意力的方法。輔導(dǎo)方法 調(diào)查法、游戲法 輔導(dǎo)過程

一、活動

1、心理測試

讓學(xué)生抄寫一小段文字，從布置到抄寫完要規(guī)定時間。此內(nèi)容用來測試出視、動統(tǒng)合落后的學(xué)生。

2、活動 ：春種秋收

講解：我們只有將種子種到肥沃的土壤，才能有所收獲。我們一起來看看誰能收獲到勞動的成果。

方法：學(xué)生手拿4個沙包，往前邊跑邊放入畫好的小圓圈內(nèi)（若擲出圈外為犯規(guī)）；到終點后，回返，將沙包收起。目的：通過有目標(biāo)地投擲，訓(xùn)練學(xué)生的注意力。

3、說一說，看誰的主意好 講解：今天的作業(yè)挺多，面對這么多作業(yè)，小明不知先做什么，再做什么。請你給他出出主意。目的：通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有結(jié)構(gòu)的行為，做現(xiàn)在的事情的時候，就想著下一步要做什么，大腦對將來有一種預(yù)期。這樣，學(xué)生做一件事情的時候就容易集中注意力。

二、活動延伸

請大家下課后做以下幾件事：

1、下課后大家跳跳繩，比比誰跳得多。

2、每天的衣服、鞋襪要自己穿，下次我們進(jìn)行比賽。

3、爸爸、媽媽的幫助下，給自己制定一個完成作業(yè)的時間表。抄寫一小段文字，看誰寫得又快又好。（大家講評）注意聽老師講解活動要領(lǐng)，按游戲規(guī)則做游戲。先到終點者為優(yōu)勝者。討論怎樣才能又快又好地完成作業(yè)。并將這種方法應(yīng)用于學(xué)習(xí)實踐。完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固課堂訓(xùn)練成果。板書設(shè)計：

教學(xué)反思：

學(xué)生上課不能專心聽講是個令人頭疼的問題，這一點在低年級學(xué)生身上表現(xiàn)得尤為突出。多數(shù)情況下并不是孩子有意不想學(xué)習(xí)，而是不能較長時間集中自己的注意力所致。教師有針對性地對學(xué)生進(jìn)行具體訓(xùn)練，就可培養(yǎng)學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。通過以上訓(xùn)練，收到了很好的效果。

第六課

小心，病從口入

教材分析：

《小心，病從口入》是科教版《品德與生活》一年級下冊第一單元的內(nèi)容。這一單元的主題是“今天吃什么”，旨在讓兒童了解日常生活中一些必需的食物，知道自己的成長需要多種營養(yǎng)，并能初步學(xué)習(xí)辨別一些有害的食物，了解一些基本的健康常識，從而養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。“小心，病從口入”從“有害的食品”和“吃的習(xí)慣”兩個方面引導(dǎo)學(xué)生辨別有害食物，改正不良飲食習(xí)慣，時刻小心“病從口入”。活動目標(biāo)：

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食品，養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。活動過程：

一、談話導(dǎo)入，揭示主題。

1、（打招呼）出示長了芽的土豆，問：小朋友，認(rèn)識老師手中的是什么東西嗎？（土豆）它可以做出美味的菜肴，大家看，它和我們平時看到的土豆有什么不一樣？（長了芽）對了，長了芽的土豆是不可以吃的，因為長了芽的土豆、發(fā)青的土豆了都含有一種毒素，吃了會讓我們生病的。所以，我們在吃東西的時候一定要注意，小心，病從口入。（板書課題）

2、師:小朋友們，你們喜歡玩游戲嗎？（喜歡）那接下來我們一起來玩?zhèn)€游戲好嗎？游戲的名字叫“我是聰明小醫(yī)生”，認(rèn)識有害的食品。

活動一：“我是聰明小醫(yī)生”

1、課件出示病情一：有一個小朋友在街上吃了一串油炸丸子回家以后，肚子疼痛難忍，爸爸媽媽連忙把她送到了醫(yī)院。小醫(yī)生們，幫忙診斷一下，這個小朋友為什么會肚子疼？把你們認(rèn)為正確的答案寫下來。

A、沒有洗手

B、油反復(fù)燒，含有毒物質(zhì)

2、課件公布生病原因，畫五角星。

3月10日的，保質(zhì)期是15病情二：小剛拿出一塊面包看到生產(chǎn)日期是天，小剛的肚子餓得咕咕叫了，小剛想也沒想就三下五除二吞下去了。可是沒過多久小剛的肚子就不舒服。請你們幫忙診斷一下，小剛是怎么了。請選出正確答案。

A、面包過期了，有細(xì)菌滋生

B、吃的太快了

三、活動二：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

1、師：那是不是不吃有害的食品就不會生病了呢？我們下面接著看這位小朋友是怎么了？（觀看視頻）

2、生交流。

3、師：那是不是這樣的呢？我們接著看。哦，原來是這樣。后來在醫(yī)生的治療下，小明病好了，不過他托老師告訴大家千萬不要向他那樣。為了讓大家記住，他還編了一首兒歌，讓我告訴你們，你們可千萬要記住喲：（課件出示）

肚子咕咕叫，催我吃飯了，有件重要事，我可沒忘掉。放下手中書，轉(zhuǎn)身往外跑，打開水龍頭，洗手記得牢。

板書：

小心，病從口入！

不吃有害的食物

養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

教學(xué)反思：

當(dāng)下課鈴聲響起的那一刻，突然有一種如釋重負(fù)的感覺，說實話，對于思品課，我從來沒有這么認(rèn)真的準(zhǔn)備過，也從來沒有這么認(rèn)真地上過（雖然本人這次的賽課效果并沒有預(yù)期的好）。從接到任務(wù)的那一刻起，我的腦子里就有一根弦在緊繃著，不知道從何處開始入手，由于個人的粗心，連賽課的內(nèi)容都搞錯了，從開始準(zhǔn)備的三年級《品德與社會》的內(nèi)容到臨時匆忙地準(zhǔn)備一年級《品德與生活》的內(nèi)容，突然一下子對思品課有了更深的認(rèn)識。我覺得如果每堂課都這么認(rèn)真地上的話，學(xué)生真的會有很大的收獲。

這次賽課，讓我感受最深的就是《品德與生活》的教學(xué)就是要為兒童架起通向生活的橋梁，把兒童與真實的社會生活緊密地聯(lián)系起來，“有意識地”把兒童帶回到真實的生活中去，去觀察、感受、體驗、分析、反思他們的生活，并以其引導(dǎo)和提升自己的真實生活。

第七課 《學(xué)會自護(hù)》

教學(xué)設(shè)想：

本節(jié)心理健康課選自河北省中小學(xué)地方課程教學(xué)用書五年級自助讀本。由于現(xiàn)在學(xué)生自我保護(hù)能力特別是自我保護(hù)意識的缺乏，因此，需要通過本課時的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的技巧、方法。讓學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。使學(xué)生成為健康成長、有能力保護(hù)自己的新一代！教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：

學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。

2、情感目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會遇事不慌張，冷靜想辦法。

3、能力目標(biāo)：

提高自我保護(hù)能力，使學(xué)生懂得一些常見事故的預(yù)防和解決方法。

過程與方法：

明白自我保護(hù)要講究方式、方法；分析、思考自己在日常行為中存在的問題，并且嘗試解決問題的方法。

教學(xué)重點：

掌握自我保護(hù)的方法和技能；掌握獲得法律幫助的方式和途徑。教學(xué)難點：

樹立自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

教法與學(xué)法：

教：嘗試教學(xué)法.多媒體情境教學(xué)與反饋信息相結(jié)合的方法 學(xué)：收集資料.在討論交流中合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程：

環(huán)節(jié)一：歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣

出示課件：播放《喜洋洋與灰太狼》主題曲，要求會唱的可以跟唱。

教師提出問題：

我們應(yīng)向小羊們學(xué)習(xí)哪些好的做法？ 學(xué)生回答：(略)

教師分析：同學(xué)們，誰是你最好的保護(hù)人？答案是“自己”。請求別人保護(hù)，不如擁有自護(hù)的本領(lǐng)。這就要求我們像小羊那樣機(jī)智勇敢地面對不法侵害，只有自己擁有健康的心理，保持適當(dāng)?shù)木X，掌握一定的自護(hù)方法，遇事機(jī)智靈活，才能最有效地保護(hù)自己不受各種侵害。

這是我們今天共同探討的話題-----學(xué)會自護(hù)。板書課題：學(xué)會自護(hù)

環(huán)節(jié)二：情景體驗

在一天明媚的清晨，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，這時一名心生怨恨的歹徒潛入學(xué)校，驚心動魄的一幕......。

你說我說

學(xué)生討論：1.在這個片段中你都看到了什么？

2.從獲救的安安變現(xiàn)中，你受到了什么啟發(fā)？

3.如果你在案發(fā)現(xiàn)場，你會怎么做？ 指名學(xué)生回答：

學(xué)生總結(jié)陳述：（略）

教師引導(dǎo)：保護(hù)少年兒童健康成長，是全社會的共同責(zé)任，但家庭、學(xué)校、社會等方面的保護(hù)，只能為保護(hù)未成年人的健康成長提供必要的外部條件，而要真正收到良好效果，還是我們自己。

教師總結(jié)：

生活中會有一些事情是無法估計而突然發(fā)生的。我們由于年齡小和經(jīng)驗少，特別容易受到傷害，在此老師愿大家都有一雙警惕的眼睛，隨時發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險、過人的膽識機(jī)智應(yīng)對，學(xué)會保護(hù)自己。

第八課 什么是流感

教學(xué)目的

1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認(rèn)識流感的重要性，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時治療，掌握流感的主要癥狀；.使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。

2、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù)，消除驚慌恐懼心理，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識

3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識。

二、課前準(zhǔn)備：

學(xué)生課前收集有關(guān)流感的資料。

三、教學(xué)過程：

首先了解和認(rèn)識，從目前我們也逐漸進(jìn)入季節(jié)性流感高峰期談起。說一說流行病學(xué)特征，以及臨床表現(xiàn)，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，同時學(xué)會一些預(yù)防措施。

（一）談話導(dǎo)入

（二）師：同學(xué)們，你們有生過病嗎？都生過什么病啊？

（三）學(xué)生自由發(fā)言：有，感冒，發(fā)燒等等

（四）師：這些都是一些少年經(jīng)常得的病，我們稱為流感對不對？剛好現(xiàn)在又到了流感的季節(jié)性的高峰期了。今天給大家上個關(guān)于流感的課程提醒大家這時候該怎么讓我們遠(yuǎn)離它。

（四）治療過程

1．一般治療。臥床休息，多飲水，流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，保持鼻腔清潔。2．對癥治療。高熱煩躁者，給解熱鎮(zhèn)靜劑，高熱持續(xù)伴嘔吐、食欲差，適當(dāng)靜脈補(bǔ)液，并輔以物理降溫。3．抗病毒治療。病毒唑、板藍(lán)根、金剛胺等。

（五）預(yù)防措施

1、三避免：①避免到人群擁擠場所扎堆；②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。

2、五做到（核心是：注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣）①做到睡眠充足；

②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

4、一穩(wěn)定：情緒樂觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。

六、小結(jié)：

流感并不可怕，每年都會發(fā)生，但我們要做到的是保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣最重要。認(rèn)識區(qū)分普通感冒和流行性感冒（簡稱流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經(jīng)飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強(qiáng)，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當(dāng)下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發(fā)性流行。那么我們就要做到平時注意鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。