第一篇：“吉電激情之夜”策劃書

“吉電激情之夜” 吉協(xié)、電協(xié)聯(lián)誼 活動策劃書

華師吉他協(xié)會華師電腦愛好者協(xié)會

二零零九年十月

一、活動簡介

? “吉電激情之夜”是由華師吉他協(xié)會和華師電腦愛好者協(xié)會共同發(fā)起的一次歷史性的聯(lián)誼活動。

? 本次活動是由吉他協(xié)會的表演為主，分別展示出朋克，英倫，藍調，金屬等代表性的音樂風格，讓所有學生感受到不同的藝術氛圍，在此環(huán)境之下開展我們的聯(lián)誼活動

二、活動目的? 增進吉他協(xié)會和電腦愛好者協(xié)會的友誼，對雙方的了解，互相取長補短，發(fā)揮互助愛的精神。

三、活動具體內容介紹

1、活動內容

? 主題：吉電激情之夜

? 時間：11月14日

? 地點：教學樓架空層

? 活動對象：兩社團的所有學生

? 活動形式：音樂，對話

? 活動時長：2小時

第二篇：志愿者之夜策劃書

志愿者之夜—頒獎晚會

策

劃

書

策劃人：

一． 活動主題：“感動長大”志愿者之夜（缺目錄）

二． 活動背景：

三． 活動目的及意義：

四． 主辦單位：

承辦單位：

五． 活動時間：

六． 活動地點：

七． 活動對象：

八． 活動人員安排：（活動內容）

1前期準備階段：

（1）場地申請：

（2）會場布置：

（3）觀眾座次設計安排：

（4）門票設計、發(fā)放：

（5）邀請函設計、發(fā)送：

（6）文字編輯:（小組名單）

節(jié)目串詞：

獲獎人物頒獎詞：

訪談問題:

(7)多媒體：

VCR拍攝：

整合與PPT制作：

（8）協(xié)調工作組：

2晚會現(xiàn)場：（1）策劃導演組：

（2）主持人：

（3）藝術指導：

（4）頒獎禮儀：

（5）燈光音響：

（6）道 具 組：

服 裝

道 具

（7）后 勤 組：

剪 票：

迎 賓：

安 全：

（8）宣 傳 組：

書面宣傳：

廣播稿：

DV攝影：

網(wǎng)絡宣傳：

九． 活動流程：

1.前期準備及宣傳：（重復）

準備工作：

（1）場地申請

（2）確定工作人員

（3）確定晚會主題：

（4）把握晚會格調：

（5）抓住獲獎人物或團體的事跡中各自的精神特點：

（6）確定獲獎人物出場順序及文藝節(jié)目內容、順序

（7）設計晚會場景

（8）確定邀請對象及頒獎嘉賓

（9）邀請函的制作與發(fā)送

（10）確定嘉賓的座次

（11）門票的設計與制作

（12）VCR的制作

（13）文字編輯（主持人串詞，訪談問題，頒獎詞等的編寫）

（14）安排演出保障

（15）彩排安排 宣傳工作：

（1）、海報、橫幅、宣傳單

在各宿舍樓下張貼海報，對活動進行宣傳。于東西食堂門口懸掛橫幅，豎立宣傳板并發(fā)放活動宣傳單，提高同學對此次活動的關注度。

（2）、宣傳欄

在活動前期，可利用宣傳欄對此次活動的獲獎者者進行介紹。使全校師生能對他們有一個初步的了解，更提高這次活動的知名度。（宣傳根據(jù)個人特點，進行分類）

（3）.廣播站

通過廣播提高活動知名度。

（4）.校報

在校報上刊登人物的事跡，使師生對他們有初步了解，加強宣傳力度。

2.晚會具體流程:

（1）主持人開場、介紹出席的領導、嘉賓

（2）領導致辭

（3）主持人宣布頒獎晚會正式開始

（4）開場歌舞

（5）播放VCR ,致頒獎辭，請第一位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話（形式各異）

播放VCR,致頒獎辭，請第二位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話文藝表演

播放VCR,致頒獎辭，請第三位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話

播放VCR,致頒獎辭，請第四位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話 播放VCR,致頒獎辭，請第五位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話現(xiàn)場互動：有獎問答

播放VCR,致頒獎辭，請第六位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話播放VCR,致頒獎辭，請第七位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話播放VCR,致頒獎辭，請第八位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話文藝表演

播放VCR,致頒獎辭，請第九位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話播放VCR,致頒獎辭，請第十位獲獎者出場，由嘉賓頒獎；并進行談話現(xiàn)場互動：請獲獎者進行抽獎

（6）主持人致閉幕詞

（7）請與會領導、嘉賓與獲獎者合影留念

（8）嘉賓退場

（9）安排觀眾有序退場（10）會場整理

3.活動后期總結及宣傳：

（1）經費決算

（2）書面總結

（3）網(wǎng)絡宣傳

（4）活動后期宣傳板

十．風險預估與應急措施：

十一經費預算：

第三篇：元旦之夜策劃書

元旦之夜，愉悅之夜

一、活動準備：

1、材料采購

2、前期宣傳

3、會場布置

1）吹氣球，栓氣球，（氣球為兩種，第一是裝飾用，盡量多，第二是娛樂用，共計六個）

2）桌椅凳子擺放，凳子自帶，桌子兩張，可以考慮去后山借

3）彩燈懸掛，電線連結。可以考慮接線卷

4）臺燈的安放。第一，綁10盞左右，用彩紙裝飾一下，吊在樹上，其他部位安放幾盞照明。

5）音響的安放和設置

二、活動進行

1、晚上6：30分全體同學就位

2、胡剛同學攜主持人團為大家表演開場舞5分鐘

3、由男生寢室兩間寢室及混合寢室表演寢室節(jié)目15分鐘

4、蛋糕出場，生日payty開始，大家在壽星選這1男1女壽星抽電話號碼，撥打出去，進行場景表白。40分鐘

5、女生寢室表演節(jié)目20分鐘

6、游戲環(huán)節(jié)，用嘴傳遞紙片（每三組比賽一次，每組6人。共計兩組）比速度，第一次輸?shù)哪墙M集體參加 蒙眼穿越障礙。第二次輸?shù)哪墙M用嘴戳氣球。30分鐘

7、端出湯圓，集體吃湯圓10分鐘

8、集體舞，踩氣球。

第四篇：社團之夜策劃書

三明學院社團納新

策

劃

書

主辦：三明學院團委 承辦：三明學院社團聯(lián)合會

一、活動主題

“社團時代”

二、活動背景

為了給各社團注入新的活力，豐富校園精神文化，給同學們一個展示自我，培養(yǎng)興趣的舞臺，也為了讓同學們更好的了解和選擇自己喜歡的社團，社團聯(lián)合會特舉辦這場社團納新晚會。

三、活動目的讓各個協(xié)會通過社團之夜這個舞臺，展現(xiàn)協(xié)會的風彩，從而吸納更多有興趣的同學加入?yún)f(xié)會，壯大協(xié)會，同時也豐富同學們的課余生活。

四、活動時間

9月20日下午17：00—21：00

五、活動地點

中區(qū)商業(yè)街

六、前期宣傳（9月17日開始）

（1）海報宣傳：由宣傳部圍繞主題制作亮麗的海報，南北區(qū)各貼一張。

（2）宣傳單：9月18日晚，到新生宿舍發(fā)送宣傳單。9月19日中午，由社聯(lián)成員在商業(yè)中

區(qū)定點宣傳及發(fā)送宣傳單。

（4）橫幅宣傳：在校園內學生密集地方懸掛橫幅宣傳。

（5）網(wǎng)絡宣傳：9月18日、19日，由網(wǎng)絡中心階段性發(fā)布宣傳信息。

（6）廣播臺宣傳：9月18日、19日，由廣播臺播報活動廣播稿。活動當天下午4點半開始

在現(xiàn)場播放關于協(xié)會簡介的內容。

七、節(jié)目安排（待定）

八、應急控制

1．停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲半小時即17：30舉行，此間觀眾自由處理自己的時

間；如果6：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會

后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽結束。

（3）在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領

導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或結束后，各社聯(lián)成員留下清理會場。

2、節(jié)目應急方案：

（1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目演員在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因

無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由演員迅速重演；若

重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

（3）其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責維持秩序。

九、贊助商機

隨著高校學生的不斷擴招，大學生的隊伍越來越大，因此很多商家越來越關注高校的市場。而且，很多商家還會把大學生市場的營銷作為產品品牌戰(zhàn)略、公司未來發(fā)展的一個重要的一筆。大學生思維比較活躍，文化素質也比較高，互動性比較強，這對于商品的傳播和品牌的樹立非常有利。大學階段是品牌意識形成的重要時期，大學生消費行為易受傳播廣告的誘惑和刺激。大學生與普通消費者有兩點重要區(qū)別：

1．大學生對品牌的認知度、忠誠度，具有明顯得品牌偏好。

2．大學生對新品牌的接受度高。

3．大學生是最具潛力的品牌消費全體，無論是在未來的文化素質結構還是經濟實力上，均具備成為品牌消費主力軍的潛力，是未來品牌消費的中堅力量。

十、效果預測

1．活動效果預測：

經過前期的宣傳與周密的安排，使本校師生都知道此次晚會的具體信息，并積極參與其中，更有眾多商家抓住此商機，只需投入較少費用，就能在整個學院范圍內收到甚大的效果。到9月14日，達到氣氛的最高潮，必然吸引眾多愛好者到場觀看。我們相信通過精心的組織，策劃和操作，整個晚會夠取得圓滿成功。

2．宣傳效果預測：

A）傳達商家的品牌概念，加強在校大學生對廠家商品的認可，激發(fā)他們的購買欲望。

B）提高學生對商家品牌的認可度，引導大學生消費群體由自己消費轉向品牌消費

C）拓寬產品銷售層面和產品宣傳渠道，挖掘出校園商業(yè)價值潛力。

十一．活動所需

幕布：6m乘2m

拱門：2個（商業(yè)街兩路口各一個）回光燈：6盞

地排燈6盞

帳篷 ：30頂

音響4個

投影儀一臺

煙機1個

冷焰火12個

宣傳單

橫幅

互動禮品

節(jié)目單

熒光棒

哨子

氣球

禮炮

頻閃燈

麥克風

紅地毯

流水燈（彩燈）

飲水機

十字滿天星

隔離帶

3000張 6條 50份 1000張 500根 100個 500個 6個 一個 8個 6條 100米 一臺 一盞三明學院團委 三明學院社團聯(lián)合會2011年9月4日

第五篇：志愿者之夜策劃書

志愿者之夜策劃書

一·活動背景

建東職業(yè)技術學院坐落在美麗的常州，具有較好的社會聲譽。青年志愿者協(xié)會是建東職業(yè)技術學院極具影響力的協(xié)會。這是一個熱情洋溢的組織，這是一個積極樂觀的團體，這是一個響亮的名字——青年志愿者協(xié)會.為了同一個目標——志愿從事社會公益活動與社會保障事業(yè)，我們走到了一起，有了一個共同的名字——青年志愿者。幾經寒暑，歷屆青年志愿者協(xié)會致力于奉獻友愛、互助、進步的公益活動，在校內外樹立了良好的形象與聲譽。為了讓社會更美好，讓更多的人加入志愿者的行列，建設更具人性的社會，我們舉辦了這次極具特色的晚會。

二·活動目的 “常州群星，發(fā)揚奉獻；展現(xiàn)才華，提高素養(yǎng)”在這一絢爛口號的渲染下，我們將攜手并進，釋放熱情，傳遞愛心，回報社會，抒寫溫情篇章，展現(xiàn)當代大學生的青春風采。在這個特殊的夜里用我們所有志愿者的愛心和熱情再次宣揚并喚起當代大學生的愛國主義精神，發(fā)揚大學生的奉獻主義熱情，號召大家繼續(xù)發(fā)揚愛心和奉獻，讓大家認識到“志愿者行動永不停滯，志愿者精神仍需發(fā)揚”以及“建設美好社會人人有責的主人公意識”的重要性。我校志愿者們秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的優(yōu)良傳統(tǒng)，拉開了本次藝術晚會活動。

三·活動意義

有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹??為的就是讓所有有志的青年人了解這種生活，讓每個人都自愿成為一名志愿者。如果這樣的話我們的社會便會更加的美好，人與人之間便充滿了愛。

四·活動目標

在成功舉辦晚會的基礎上用我們全體志愿者的愛心和激情以及我們強大的凝聚力讓更多人加入我們的行列。

五·資源需要

首先是人力資源，需要較多的志愿者來參與這次活動然后需要一些媒體工具例如電腦.廣播.文字宣傳工具.....六·活動內容

1.制作條幅，并印有字樣“志愿者活動永不停滯，志愿者精神仍需發(fā)揚”。在黑板上用毛筆書寫主辦方及相關信息，譬如對我們青年志愿者的簡單介紹，還要放一些我們曾經的活動照片，并做簡單的說明，目的就是為了擴大目標，吸引注意力，增大宣傳。

2.分小組輪流到某地，組織幾天，準備電腦，音響設備，播放一些比較愛國，或者能勾起別人奉獻精神，至少比較煽情的音樂或曲子，要相信音樂的力量，而且不定的播放對我們志愿者團隊介紹的錄音（找一個普通話好的，或者請廣播站的播音來錄）。

3.期間，有一些同學準備好筆記本，邀請過路同學寫下他最想對國家，人民，世界，社會說的幾句話。活動后期可以再次充分發(fā)揮這些話的作用，再次利用。

4.各小組搜一些我們志愿者活動的一些感人照片，或者網(wǎng)上流傳的一些視頻，而是一些記錄感動瞬間的視頻，譬如我們志愿者服務等等類似的，然后組織在報告廳播放，當然之前要做好廣告，堅持播放幾次。可以是自己制作視頻，然后添加一些文字在里邊。總之思維越廣闊，內容越豐富越好。

5.期間可以請校廣播站在廣播期間讀一些我們提供的稿子，當然是有關我們青年志愿者組織的。

6.進行本次文藝晚會表演活動。

7.最好再在最后的時候，搞一次展覽，提供我們期間利用的圖片，還有我們在活動過程拍的照片，以及那些同學們寫下的心聲，等等很多可以的東西。

七·經費預算

經費主要是用來宣傳，還有領導以及嘉賓來參與活動所需的一些必要物品，還有就是為參與志愿活動的志愿者準備義務以及食品和飲料等。

八·活動組織者和活動參與者

建東學院青年志愿者協(xié)會，主要是建東學院青年志愿者協(xié)會的成員，另外有一些至力參與志愿者活動的有志大學生。所有學校領導.教師.以及由志愿服務社會造福社會的企業(yè)和有志的學生均可參加。