第一篇：團支部主題團日活動方案設計書

團支部主題團日活動方案設計書

為團部獻禮，為團旗添彩。

高一一班：馮宏敏年12月11日201

11.活動題目：為團部獻禮，為團旗添彩。

2.活動創意：本次活動是以“高舉五四時代火炬”為主題；目的是為了讓團員們重溫團史，增強團員意識，更好的為校園建設添把力；效果：同學們鞏固對中國共青

團的認識，從而使團的精神發揚光大。

3.活動時間：（1）準備時間：。12月24日---12月25日，利用周末時間，團員查閱關于團的資料，撰寫演講稿；同

時利用放學時間布置場景，辦關于團知識的板報；

（2）復印團的章程64份，供全班同學學習；

（3）購買獎品。

（4）開展時間：12月27日。利用下午的班會課開

展主題團日活動，不僅在團支部起到了宣傳作用，更是在全班起到了宣傳團精神的作用。

4.活動前期準備事項：在準備階段需辦好板報，布置好場景，演

講同學還要熟練演講稿。活動對象：全班

同學，共計64人。預計使用班費20元。

5.活動地點：高一一班本班教室內；人員安排：兩位主持人、7

到10位演講同學、全體任課老師。

6.活動內容：（1）主持人宣布本次活動開始；

（2）聽團歌并學唱；

（3）團支書上臺宣讀團的章程，普及團的精神；

（4）讓同學們先觀看有關團的發展的視頻；

（5）請演講同學上臺演講（內容包括團的知識和精

神）;

（6）團知識搶答競賽；

7.活動效果：通過本次活動使大多數的同學及團員都了結了團的7）團支書及主持人總結本次團會活動。8）班主任評價總結，深化主題，對同學們提出希望。9）進行一次以同學們這次活動的收獲為主題的作文。光輝歷程，還有團的十六大精神，激起了同學們對學習的興趣以及對團的理解又加深了一層，積極向組織靠攏，同學們的思想都有了不同程度的提高，并且將團組織的精神、思想宣揚，有助于團組織的壯大。參賽單位：高一一班 馮宏敏（（（

第二篇：五四青年節主題團日活動方案設計書

年五四青年節

團日 活 動 方 案

2011年4月201

1五四青年節主題團日活動方案設計

為紀念“五四”青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現將有關事宜安排如下：

一、活動主題：

為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧” 主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

二、活動時間

4月19日---4月25日

三、活動創意：

本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

四、參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容：

1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段。（4月20日—4月21日）4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學習新團章和團史； 21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。

4、活動實踐階段。（4月22日—4月25日）A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽；B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。

六、活動效果：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號

召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創造佳績。

七、自我評價

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

八、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；

2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；

3、活動中都要佩戴校徽；

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

團支部

第三篇：五四青年節主題團日活動方案設計書

五四青年節主題團日活動方案設計書

一、活動題目：

“永遠跟黨走——五〃四獻禮” 主題團日活動

二、活動創意：

本次活動以“永遠跟黨走——五〃四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為臨資口中學的發展和提高全體師生的愛國情懷而勤奮學習、努力工作。

三、活動時間、地點和內容：

1、宣傳動員階段。4月9日，在學校會議室，團小組召開動員大會，請學校領導就“永遠跟黨走——五〃四獻禮”致詞，發動入團積極分子，調動團員積極性。

2、理論學習階段。（4月10日——4月20日）A、4月10日，在校會議室，請縣團委同志就“如何增強團員意識”上團課；B、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；C、17日，在校食堂團員集體觀看電影《長征》;D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）A、4月24日體育活動日，在校活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；B、26日，在校會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；C、28日，校會議室，組織全校團員過一次民主

生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；D、5月4日，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做社會主義現代化建設的一塊磚”的橫幅上簽名。

4、總結階段。5月8日，校會議室，請校領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入團積極分子。

四、活動效果及自我評價：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，勇于創造，積極投入到學習中去。

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為臨資口中學的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在家長和老師面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在學習中能夠運用我們的知識完成各項學習任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

臨資口中學德育處

2012年4月5日

第四篇：五四青年節主題團日活動方案設計書112

五四青年節主題團日活動方案設計書

一、活動題目：

“光榮啊！中國共青團——五·四獻禮” 主題團日活動

二、活動創意：

本次活動以“光榮啊！中國共青團”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“團員最光榮”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力提高校團組織的凝聚力與團員參與活動的積極性。

三、活動時間、地點和內容：

1、宣傳動員階段。4月3日，在校會議室，團支委召開動員大會，請區教辦領導和校領導就“光榮啊！中國共青團——五·四獻禮”致詞。并由校團支委負責人傳達五四青年節主題團日活動推進計劃。

2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）A、4月10日，在校多媒體教室，請校團支委負責人就“如何增強團員意識”上團課；B、13日，在校多媒體教室，團員與入團積極分子集體學習新團章和團史；C、17日，在校多媒體教室團員與入團積極分子集體觀看電影《長征》;D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；B、26日，在校會議室召開“增強意識，樂于奉獻”主題團會，組織團員對學校的衛生死角進行清理打掃；C、28日，校會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“團員青年當先鋒、實現偉大中國夢”的橫幅上簽名。

4、總結階段。5月8日，校會議室，請校領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。

四、活動效果及自我評價： 通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到教育系統的發展中去。

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為XX系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

五、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；

2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：昌北一種團支委“光榮啊！中國共青團——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“光榮啊！中國共青團——五·四獻禮”主題團日活

動海報

3、活動中團員都要佩戴團徽；

4、在校園廣播站中對此次活動進行廣播宣傳。

5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

第五篇：團支部團日活動總結書

籃球聯誼賽

為加強對青年學生的思想引領和成長服務，創建優良校風學風，打造“樞紐型共青團”，引導廣大青年學生爭創優異成績，加強學生的愛國精神，根據團省委和學校黨委相關文件精神，本團支部決定在團員間中開展“我的中國夢”主題團日競賽活動——籃球聯誼賽。以下是活動的總結：

第一部分：活動簡介

本團支部于2013年04月22日組織全班團員舉行團日活動——籃球聯誼賽。本次籃球賽歷時一個小時，盡管時間較短但比賽依然在公平，激烈的氣氛中完滿結束，贏得了廣大同學的高度好評。從開始籌劃到具體實施的每個細節，我們兩班的班委都做了精心和充分的準備，為了使裁判水平進一步的提高，我們還特意邀請了我們的直系師兄來為本次比賽進行公平裁判；在這樣的環境下，比賽順利展開。這次比賽體現了：“公平，激烈，拼搏，進取”的特色。比賽中所體現的團體精神和拼搏精神尤為突出，加以兩班的技術含量之高更博得觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，我們團支部積極工作，全力支持了球隊的比賽。盡管如此，本次比賽仍存在一些不足之處：眾多細節問題：沒有及早籌備工作和申請場地，導致比賽時間推遲；各參賽隊的服裝問題，按照比賽規定每各隊必須統一服裝的，但是由于諸多原因沒有統一。我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽超過了預期效果，且隊員在比賽中表現都出色。

第二部分：活動過程報告

一． 活動前期的宣傳及相關準備工作：

1、利用微博、飛信宣傳此次實踐活動的主題——“我的中國夢”。

2、通過飛信通知全體團員籃球聯誼賽的比賽時間地點跟具體流程。二.活動過程

活動參與人數：30人（全班全體團員）

1、安排班長和團支書，處理活動中的應急情況；

2、安排相關后勤人員買飲用水跟準備好應急藥品。

3、雙方隊員應互相尊重進行比賽，場下球迷應禮貌文明觀看比賽。

4、裁判公正嚴明對比賽結果負責并公布賽況。

第三部分：活動成效

1、預期目標：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我們班跟兄弟班展開籃球友誼賽，旨在增強班級凝聚力，增進班級同學之間的相互了解，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

2、實際成效：在同學們日常生活與學習中，體育運動是不可缺少的。在休息時間中，和兄弟班級來一場友誼賽，可以放松我們的心情，緩解我們的壓力，也可以更好的促進與兄弟班的聯系、溝通跟交流。

第四部分：活動感想

成功的原因

1、每位隊員都能做到“友誼第一，比賽第二“，在比賽期間沒有出現過爭執或辱罵的現象，同學們始終保持著良好的紀律風氣。

2、從這次比賽中可以看出同學們之間的團結合作精神，在賽場上同學們都很積極，也很有沖勁，讓我們看到了真正屬于新時代大學生的一面氣息。在賽場上是兄弟的場景也在這里展現，他們就像一群猛狼，任何時刻都沒有忘記他們是團隊在戰斗，這種狼的氣勢更是逼人。

3、在此次比賽中，籃球隊員遵守紀律，裁判公正，沒有包庇行為發生，隊員也都尊重裁判的判斷。雖然是在比賽，但隊員們始終不忘宗旨，所以賽場中既有逼人的斗氣，同樣也有相互尊重的態度。

4、班干在這次活動中起到很重要的作用，在比賽期間，除隊員之外，最辛苦的就算他們了。在比賽前，他們按時通知隊員比賽時間，時刻提醒隊員要按時到場，在比賽中，他們更是一個不可缺少的角色，為隊員買水，為比賽計分計時，充分體驗出了班干對此次比賽的重視度和積極性，更體現出他們始終不忘職責所在的敬業精神。

5、此次比賽，隊員們為了他們所代表的班級的榮譽，在賽場上盡情揮灑著汗水和激情，兩隊的籃球隊員們都是以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發揮了敢打敢拼的進取精神，這種精神值得所有人學習。第六，通過比賽，我們不僅發現了有潛力的隊員，同時看到了班上同學積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更感受到同學們強烈的集體榮譽感，以及追求全面發展的上進心。并且，我們在此次活動中得到了許多的寶貴經驗，相信在今后的工作中，我們將會做得更好。

活動中的不足及調整建議

此次比賽大體上是成功的，但同樣也存在一點不足的地方：例如，比賽的時間有點倉促，球員之前沒有足夠的時間練習，導致欠缺了些許默契，致使比賽中失誤頗多。所以我們還有很多需要改進，如，從分做好準備工作，提前置頂工作計劃，嚴格按照制度，對一些可能發生的意外或突發時間做好事先預防準備。雖然比賽決定倉促了點，但此次比賽也是可圈可點的，通過此次比賽，我們發現了一些運動健將，更展現了大學生的蓬勃朝氣，同時更讓我們發現了自己在工作上的不足之處，我相信這次的比賽讓每一個人都學習到了很多。