第一篇：化念中心小學慶六一活動總結

峨山化念中心小學慶六一活動總結 撰稿：楊潤2013年6月1日

今年的六一節我校緊緊圍繞徐總書記提出的“我的中國夢”主題開展活動，今年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“我的中國夢，快樂過六一”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。

一、開展六一慶祝表彰大會暨社團活動成果展示

“六月，是一個充滿希望的月份。有花兒綻放，有鳥兒飛翔，有小溪淙淙地流淌，它們都在以自己的方式向小朋友們慶祝著這個美麗的節日！在這個美麗的節日里我們要表彰那些在2012-2013學年里各方面表現突出的班集體、優秀教師和學生個人。5月30日上午，化念中心小學全體師生在學校教學樓前舉行了隆重的慶祝大會。本次“六一”兒童節慶祝活動由校長致辭、優秀少先隊員、優秀學生干部，優秀班集體，各種比賽獲獎表彰大會和社團成果展示等幾個部分組成。早上八點三十分，慶祝大會正式開始，全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，隨著嘹亮的歌聲大會拉開了帷幕。柏校長做了熱情洋溢的講話，向孩子們致以節日的問候，并提出殷切的期望。接著表彰了本學年的先進班集體，優秀少先隊員，三好學生，優秀學生干部，書畫手工手抄報等各種比賽9點40分，學校的英語口語社團，誦讀社團，口風琴社團，舞蹈社團，鼓號社團進行了，他們精彩的表演得到了同學們陣陣的掌聲，受到了學校領導高度的好評，展示了我校學生的風采。

二、開展六一游園活動

關于游園活動，在慶祝前，德育處就做好了工作布置，各班至少設計一項活動內容，下午2:30游園活動開始，設有兌獎處及游園活動場地，各班認真組織活動同學們都積極參與到游園活動中，有的玩盲人敲鼓，有得玩小貓，有的玩猜謎語等整個活動現場熱鬧非凡，校園成了歡樂的海洋，游園活動是參與面最廣，最受歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學游園的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。

三、舉行“六一”書畫手工制作展

5月30日，化念中心小學在經過精心籌備之后，在校園舉辦了迎“六一”書畫、手工制作展覽。本次的書畫、手工制作展，學校根據不同年級段的特點，進行了分段展覽，分段評獎。各班同學經過幾周的認真準備，于本周一正式進行了展出。同學們的作品豐富多樣、形態各異、色彩斑斕、栩栩如生。作品中既描繪出了同學們充滿童真的內心世界，也體現出了同學們對現在美好生活的贊美。通過這次的書畫、手工制作展，豐富了同學的課余生活，也為同學們愉快的過“六一”兒童節增添了節日氣氛。

四、“六一”文藝晚會

晚上7:30分“六一”文藝晚會開始，各班為了這次晚會精心準備了很長時間，有舞蹈類，相聲類，歌舞類，小品類等學校專門請幼兒園的老師做評委，為各班的節目進行現場打分，文藝匯演在三1班學生表演的舞蹈《勤勞的小蜜蜂》歡樂的節奏中拉開帷幕，舞蹈、、相聲、課本劇、歌伴舞等17個節目豐富多彩。中心幼兒園教師表演的舞蹈Chanje把整個氣氛推向高潮；活動歷時1個半多小時，最后在熱烈的氣氛中圓滿結束。文藝活動精彩紛呈，形式豐富多彩。同學們熱情高漲，積極參與，活動不僅為學生搭建了一個展示自我的舞臺，讓每個孩子都能找到自己的亮點，給每個孩子創造了一個平等的機會，讓孩子們在積極參與的過程中受到情的感染、愛的激勵、美的享受，它將在孩子的成長過程中留

下快樂、深刻和美好的記憶。同時也培養了學生的積極參與意識、合作意識，讓他們真正感受到節日的快樂，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的歡樂，讓學生們體驗到了實踐活動的喜悅，同時也促進了學校素質教育的進一步開展。平常寧靜的校園頓時成為歡樂的海洋！活動獎品多多，每個同學都獲得了豐富的小獎品和節日賀禮，臉上洋溢著幸福的笑容。

活動雖已結束，但歡笑聲仍在校園里回蕩著，這快樂的時光將永遠留在孩子們的記憶中！

第二篇：新橋鎮中心小學慶六一活動總結

新橋鎮中心小學慶“六〃一”活動

總結

為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為主導，在“六〃一”節期間，開展了以“童心同樂慶六〃一”為主題的系列活動，活動內容包括讀書征文、同創共建美好校園黑板報競賽、新少先隊隊員入隊、表彰一些六一活動期間表現優秀的學生、師生文藝演出、學生游藝活動等活動。通過活動，使學生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發展，使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機。現將 “六〃一”活動的開展情況做以下總結：

一、領導重視，精心組織

我校領導高度重視慶“六〃一”系列活動的開展情況，學校少先隊大隊部認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、黑板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣

（一）舉行各項競賽活動。如讀書征文競賽，黑板報競賽等。

（二）“六〃一”當天，經過學校師生的精心準備周密安 1

排，節日慶祝活動從學生出發，以學生為本、本著既能讓學生過一個有意義的節日，又能激發學生勤學向上、積極進取的優良品質的目的。上午舉行了新隊員入隊儀式和師生文藝演出，整個上午校園內鼓號陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風貌。

1、新隊員入隊儀式上，少先隊大隊部組織新加入少先隊員進行莊嚴的入隊宣誓，隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

2、文藝匯演質量高

一開始的校少先隊干部的舞蹈《愛我中華》將活動拉開了帷幕。其它節目也發揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。本次師生文藝匯演有400多名學生參加，參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會，文藝演出節目類型豐富，節目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，充分發揮了我校的文藝特長。演出整體質量較高，向社會展示了我校師生的真實水平。

3、游藝活動豐富多彩有趣

在下午的游藝活動中，兩人夾夾樂、搶椅子、定點踢沙包、瞎子打鑼等有趣的游藝節目無不吸引學生，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結合，重視安全及德育教育

在“六〃一”兒童節來臨前夕，我校就圍繞“安全及德育

教育”內容為主題，加大對學生進行安全意識及思想品德教育，利用校園廣播、學習園地、黑板報等形式加大《小學生守則》《小學生日常行為規范》等校規校紀的宣傳力度，倡導“爭做五好小公民”的意識及道德意識，為廣大少年兒童的健康成長提供優良的平臺；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說，今年的“六〃一”節，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策、準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“童心同樂的目的。

四、存在的不足及活動折射的問題

本次慶“六〃一”活動準備工作雖然較充分，但活動中還是出現了許多的問題，如：有些學生組織紀律性較差，部分學生隨意講話、合唱節目演出時，音響不夠響，使得有群眾老大爺到后臺來提意見。對于發現的問題我們將在以后的活動加以改進，逐步完善。切實把工作做細致、做深入，爭取使以后的活動更加完美。

新橋鎮中心小學少先隊大隊部

2010年6月3日

第三篇：九都中心小學慶六一活動總結

九都中心小學慶六一活動總結

六一活動總結

“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。現將活動情況總結如下：

一、加強組織、營造氛圍

我校按照中心小學的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣

1、舉行各項競賽活動。舉行了書法、繪畫、手抄報競賽（以“八榮八恥”為主題）；舉行征文比賽（“交通安全”為主題）；舉行演講比賽（以“八榮八恥”為主題）。

2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

3、表彰一批優秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、“優秀班干部”、“先進班集體”、“知榮辱，樹新風”等先進個人。

4、各中隊自主開展豐富多彩的活動。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，原來是學校各中隊在舉行慶“六一”活動。本次活動高年級的教師大膽放手，讓學生自己布置活動場地，自己安排活動內容。這次演出有老師精心指導的節目，也有學生自編自演的節目，有快板、故事，也有合唱和舞蹈。表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。

5、舉行文娛匯演。6月2日晚上，在中心小學的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動的有鎮領導和各村領導以及社會各界人士，這次演出的節目豐富多彩，有南音、快板、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領導和社會各界的好評。

三、社會參與、關愛兒童

1、這次活動，學校領導積極爭取社會各界的支持，共籌集資金2000元，為本次活動奠定了物質基礎（其中大部分的資金都是黃校長為我們牽頭聯系籌得的）。

2、“六一”國際兒童節前夕，金圭村“兩委”又代表全村一千多村民為中心小學的孩子們送來了一份厚禮——為中心校后校路架設了路燈。它不僅大大地改善了我校校園周邊的治安環境，還為廣大師生、學生家長的出行提供了方便。

3、“

六、一”兒童節來臨之際，梅山新一佳購物商場還特意為我校的小朋友送來了一份禮物。

4、利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者（教師和學校的領導），雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

第四篇：駕鹿中心小學慶六一活動總結

駕鹿中心小學“慶六一”文藝演出活動總結

2010年六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，六月一日上午，中心校領導到我校現場參加和觀看了文藝演出。這天，全校一百多名師生、和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據中心校加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師（特別是班主任老師）中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光健康、快樂成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行：

上午進行新隊員入隊儀式和歌詠比賽。

中午進行2009-2010學第二學期期中考試、“六一”活動等各項活動的表彰大會。

下午進行陽光健康、快樂成長主題座談會。

2、類型多樣。6月1日上午，同學們采用多種形式歡慶自己的節日，有場面宏大的大合唱比賽、有舞蹈、有獨唱、有詩歌朗誦、有課本劇表演、有小品表演等形式多樣的節目共30個，用時在3小時左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調

上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在配合我校順利完成抽考工作之后，在5月中才開始緊張的、集中的排練。活動中大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這一天，近三個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為活動的具體負責教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

第五篇：師寨鎮中心小學慶六一活動總結

慶祝“六一國際兒童節”活動總結

師寨鎮中心小學 2014年1月14日

師寨鎮中心小學慶祝“六一國際兒童節”活動總結

細雨霏霏，號角嘹亮，王馬家莊小學全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一國際兒童節”。五月二十九日上午，校園里歡聲笑語，人頭涌動。師生齊聚校園，隆重舉行“六一”慶祝活動。文藝演出，老師們認真指導，學生積極參加，節目質量較高，得到了廣大家長及同學們的好評。

一、驕傲的時刻：表彰優秀少先隊員以及美德少年

在熱烈的掌聲中，縣“美德少年”宋睿童和陳經緯同學受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！

二、幸福的時刻：退休教師為貧困生贈送學習用品

本次活動一共有17名學生受到幫助，教導處主任劉斐宣布學生名單，由崔校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學習用品，在接過書包時，孩子們很有禮貌的向他們鞠躬，場面看起來既溫馨又感動，孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。

三、快樂的時刻：文藝演出展示風采

今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《咱們從小講禮貌》；二年級的武術操《旭日東升》；三年級的舞蹈《趕海的小姑娘》；四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》；五年級的歌伴舞《童年水云間》和朗誦《我們愛你啊，中國》等充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

最后由五年級的歌伴舞《童年水云間》拿下第一名，一年級和四年級榮獲第二名，、二年級、三年級榮獲第三名。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近兩個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。